聰明的我作文(彙編15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的聰明的我作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

聰明的我作文1

一天，爸爸、媽媽去上班了，我一個人在家裏。

正當我聚精會神地寫作業時，忽然聽到一陣急促的敲門聲，我心想：“會不會是壞蛋呀！”，不行，我得去看看！我急忙跑到門前，奇怪的.問：“誰呀？”那人回答到：“我是你爸爸的朋友”。我拿來小板凳，悄悄地放在地上，踩上去，從貓眼一看：啊，不看不知道，原來真的是壞蛋啊！

這時，我想起了爸爸媽媽的話：遇到壞人別慌張，我想了想，就故意大聲喊：“爸爸，你的朋友來了！”那人一聽，知道我爸爸在家，就趕忙逃走了。

中午，爸爸、媽媽下班了，我向他們説明了事情的經過，爸爸、媽媽誇我是個聰明的孩子，能記住爸爸、媽媽的話。

聰明的我作文2

我是一個從小就愛動腦筋的乖乖女。

有一次，老師讓做筆筒，我很快就做好了，它是一個帶有精緻花紋，旁邊有許多小花圖案，中間有一個美麗蝴蝶的筆筒，做完，便拿去讓老師看，老師表揚了我。

還有一次，我在家裏用硬紙板做一個垃圾桶和一個小掃帚，專用來掃桌上的'垃圾，姐姐看見了，説“做的真好”。

我聽媽媽説舅舅的店快開業了，就做了一個心形的盒子，裏面放着禮物，還有一張紙條，上面寫着祝福的語言，舅舅開業的那天，我把它送給了舅舅，舅舅拆開看了看，對我説“你真是一個聰明，心靈手巧的孩子！”

聰明的我作文3

叮鈴鈴，上課鈴聲響了，這節是語文課，我們要寫同步訓練語文，有一題我們和老師都不會做，是一個才字，要組部首，可是，要組四個，我們組了，財，材，團，還有一個，我們想不出來了，我靈機一動，想出來了，這個字是閉，我給老説了，我們班同學都説我是天才，好聰明，老師説，全班同學就薛穎穎想起來了，你們都沒想起來，以後要想薛穎穎同學學習，鼓勵鼓勵她，1，2，3，你真棒！

老師同學們誇獎了我，我反而有一絲絲驕傲，但我們一定要謙虛，有一句俗話説的好，驕傲使人落後，謙虛使人進步。

我們一定要好好學習，長達報效祖國！

聰明的我作文4

哇哇哇！今天的我，已經不是以前的我了，你們知道為什麼麼？因為今天的我變聰明瞭。

我今天的數學作業很快的完成了，而且語文作業我用了二十分鐘，然後媽媽一檢查最後一簽字就好了，我一看才七點呀，我去玩電腦。

這就是我，聰明的.我。

聰明的我作文5

這個寒假，媽媽帶我回奶奶家。

一天，奶奶家的大公雞跑出了雞窩，而且一直不回去，我對媽媽説：“我來捉雞”。媽媽同意了。

我先使出第一招。我先在它的雞窩旁灑了一點米，它看見了，急忙跑了過來吃。我在它吃的.時候，從身後拿出網袋，向那隻大公雞一套，它卻逃走了。哎！第一招失敗了。

我又使出剛想出來的第二招。我從雞舍的另一頭抱來一隻正在下蛋的母雞，我把它放在大公雞的雞窩裏。它把那隻剛下的蛋給大公雞看。我在大公雞看那隻蛋的時候，用網袋把大公雞網住，抱進了雞窩。那隻大公雞的雙眼瞪着母雞，好像在説：“都怪你，都怪你！”

媽媽看見我用自己的方法將雞捉到了雞窩，直誇道：“馨予，你真聰明！”

聰明的我作文6

好幾天前，我辦過了一件聰明的事兒。事情的.經過是這樣的：在一個週三，媽媽沒有給我帶水，而班級又沒有紙杯了，這可怎麼辦呀？我總不能不喝水吧。時間走着走着，到了中午吃飯的時候 ，我忽然發現了餐具盒，哈哈對了，用餐具盒接水不就行了嘛！我終於喝到水了，我聰明不聰明呀？

聰明的我作文7

星期天，我吃過早點就去寫作業了，媽媽對我説：“媽媽今天要加要班，你一個人在家要小心，千萬別給陌生人開門！”我懂事地點點頭，記住了媽媽對他説過的話。“我寫完了作業，拿起彩筆在一張乾淨的白紙上畫了一幅畫，畫着畫着，我心裏特別高興。

忽然，門外響起咚咚地敲門聲。我從房間裏拿出一個板凳站在上面從門上的貓眼一看，是一個陌生人，我心裏想：”我該怎麼辦呢？“突然我眼睛一亮想出了一個好辦法。我喊着：”媽媽、媽媽“。那個陌生人連忙逃走了，媽媽回來了，表揚我是個聰明的孩子，我心裏美滋滋的'。

聰明的我作文8

她，長得比較高，也很漂亮。學習也很好，交際能力非常強，從不和班裏的同學吵架。而且和我關係特別的好，想知道她是誰嗎？我這就來告訴你！

她就是我們班的語文課代表之一，叫做姜曉菁，姜是姜曉菁的'姜，曉是姜曉菁的曉，菁當然就是姜曉菁的菁啦！(嘿嘿嘿，不要怪我囉嗦哦！嘿嘿嘿)她有兩個鐵桿姐妹，一個是我，另一個是騰超！

還有，她特別的聰明呢！我好不嫉妒。這就是我的好友，你想不想認識她？

聰明的我作文9

大家好，我是一個聰明的女生，當然我也很膽小。

有一次，我的小姑叫我學四年級的奧數，我撒嬌地説：“小姑，我可能聽不懂呀？”小姑親切地説：“沒關係，我也會分析得很詳細地跟你説。”

開始講了，小姑叫我寫，我心裏想：完了。我上去寫了，小姑説：“你看吧！你寫對了，你應該相信自己。”

有一天，我晚上看了動物世界，看見了蛇和蜈蚣，我的心怦怦的在跳，心裏很緊張。晚上我睡覺的.時候滿腦子都着動物。

我可真膽小啊！我一定要改掉這個壞毛病！

聰明的我作文10

我叫商睿哲，今年我9歲了。我有兩排雪白的牙齒。一雙水汪汪的大眼睛，是單眼皮的。我還有一頭烏黑的.頭髮。從正面看起來我很帥。

我有很多優點，聰明就是其中一個。有一次我和爸爸到衞東猜燈迷，爸爸都猜對了好幾個我一個也不會。突然我看到一個我會的燈迷，我高興的問爸爸。爸爸説：“猜對了。”我飛似的衝向服務枱，服務枱的工作人員説：“猜對了。”我拿到獎品，我高興高興的衝到爸爸身邊，爸爸把我抱起來，他也很高興。

我還有一個特點就是愛看書。我愛看的書是《十萬個為什麼》，上面有許多知識。我看了好遍，所以別人説我聰明。

這就是我，一個聰明可愛的男孩。

聰明的我作文11

一天，爸爸媽媽要出去了，臨走的時候再三叮囑我，説：你不能給陌生人開門，知道嗎？

我在家裏認認真真地寫作業，咚咚咚有人敲門，我的心裏就像有十五個吊桶打水一樣，七上八下的。我問：誰呀？我是你爸爸的朋友。我搬來個椅子，從貓眼看到：是一個不認識的人。我急的'像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎麼辦才好。媽媽説過的話一直迴響在我的耳邊。突然，我眉頭一皺，計上心來。我説：我先給爸爸打電話吧。陌生人聽後一溜煙就逃跑了！

賀老師點評：遇到困難時沉着冷靜，並能夠機智勇敢地面對，是一個多麼了不起的本領啊！其實看圖寫話寫得就是生活。小作者細膩的刻畫了自己的心理活動，這一點值得同學們學習。

聰明的我作文12

我是一個聰明的小孩，説聰明，還得從我五歲的一件事説起。

記得我五歲的時候，我和我的'朋友玩捉迷藏，有一個小朋友輸了，她數三十下，我們就趕緊藏。突然，我想起來一個地方，藏家裏。於是我就跑到家裏，過了一會兒，下面的小朋友就開始找我自己，趁他們不注意，我就跑下來，摸了“莊”。我贏了，他（她）們問我你藏哪去了？

我説：“我藏到天上去了！”

他們很驚訝，而我卻笑了。

你看，我是不是很聰明呀！如果你們也想變得這麼聰明，就趕快去學習吧！

聰明的我作文13

我有一個調皮又可愛的妹妹，她叫孫若涵，今年三歲了，就是説話有點不流利，也不愛上幼兒園，愛去公園蹦蹦牀。最特別的是，她的頭髮就像黑色的'羊毛，一卷一卷的，好玩的極了。

你別看我妹妹小，她特別能。有一次，媽媽教妹妹唱兒歌，“世上只有媽媽好”，妹妹唱着唱着一下子就改成了“世上只有姑姑好”，把我媽媽逗的開心極了，一直誇妹妹特別聰明。

我感覺妹妹很聰明，你們覺得呢？

聰明的我作文14

我個子不高，頭卻挺大的，頭髮長長的，特別有精神，我有一雙烏黑髮亮的大眼睛，我可是我們家的智多星呢！ 今天，我和爸爸去乒乓球館打乒乓球。乒乓乒乓打得可響了，爸爸可打不過我，比分才2：。0，我可高興了！ 正當我得意之時，突然，我把乒乓球個踩扁了，這可怎麼辦呀？既沒有備用的，商店又太遠了，忽然，我靈機一動，想起我自然課上學到的'本領熱脹冷縮。我找來一個空瓶子，跑到飲水處，倒來一瓶熱氣騰騰的水。把乒乓球放進水裏，果然，不過一會兒，乒乓球馬上就恢復了原樣，太好了，我們又可以繼續玩乒乓球了，我高興地跳了起來！ 你真聰明！爸爸連聲誇道，我也得意地笑了。

聰明的我作文15

大家好，我叫李俊。我是個男生，今年九歲。我的學校是幸福國小。我是短頭髮，長有一雙黑溜溜的眼睛，一對又大又肥的耳朵，白皙的臉上長有一張愛説笑話的嘴。我是一個聰明的小夥子。

為什麼説我聰明呢？因為有一次，老師出了一個問題，我們班除了我之外所有的同學都答不出。當我回答出來了問題時，老師説我很棒，所以我認為自己很聰明。我還愛管閒事。上課的時候老師不讓説話，別人説話了，我用眼看着他，或者用手指着説話的同學。我為了制止他，自己也説話了。老師批評了我，因為我也違反了課堂紀律。這讓我認識了到我的`錯誤，以後我要改正愛管閒事的毛病。

這就是既聰明又愛管閒事的我，你們喜歡這樣的我嗎？