關於放手作文12篇
在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的關於放手作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關於放手作文1
你可曾見過茫茫草原上的大象？當小象降落在大地上時，就必須靠自己的努力去站起來，母象只會在一旁擔心地看。因為如果不是自己站起來小象的四肢根本無法承受巨大的身軀，它就將永遠的無法站起來。
你可曾見過懸崖上試飛的雛鷹？當雛鷹長到一定的時候，它的母親就會把它放在懸崖上，讓雛鷹躍下懸崖，去張開翅膀自己試飛，縱然粉身碎骨也在所不惜，母鷹中會在一旁看着，因為它知道沒有這一次的飛躍，小鷹永遠不會在藍天上飛翔。
放手並不代表着放棄，放手只是換成另一種方式去愛。
自從我們呱呱落地的時候，我們就被整個社會關愛着，一旦經受了一點把挫折，家人的關愛就會源源不斷，父母怕你會受委屈，有半點閃失，會為你造反一條道路，併為你力所能及地掃除一切障礙，但是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我們都會長大，父母早晚會離開我們，當父母不在時，真正的挫折和不幸就會向我們靠近，我們會不來不及防備，來不及躲閃，於是只有落下一個被摔得遍體鱗傷的下場。
玉不琢，不成器。當今的商業鉅子，哪一個不是經歷了種種的困難，才成就了他們今日的成就。現在的社會形勢非常嚴峻，競爭異常激烈，一個人如果沒有堅強的意志和頑強的抗爭精神，就很難在這個社會上立足，而這種意志和精神卻要從小開始培養，人生的路很漫長，孩子的路只有他們自己去走，跌倒了也只有自己堅強地站起來，給孩子一雙自由的翅膀，讓他們自由飛翔，放開你們的雙手，讓他們自己去感受世界吧！
所以當家長在教育下一代時就應該多給他們一些空間，少給一些溺愛，過多的溺愛會讓孩子失去自我，會讓孩子自以為是認為上天第一，他第二。要給孩子恰當的關愛，讓孩子自己去承受一些磨難，讓他們在關愛的環境下自強、自立的成長，只有放開雙手讓他們自己去體驗人世間的冷暖，才能飛得更高更遠，才更加有利於孩子的成長與發展。
梅花只有經歷過風雪的洗禮，才能傲立枝頭。
雄鷹只有經受暴風雨的洗禮才能翱翔藍天。
關於放手作文2
對所有的母親來説，孩子就是自己的心頭肉，是一顆明珠。捧在手裏怕歲了，含在嘴裏怕化了。每一個母親對自己的孩子都是恩愛有加。
一次，我在公園裏看到了一幕，感到十分驚訝。一個母親帶着一個牙還沒有長齊的孩子來到公園裏的一塊草地上。那個母親把孩子放到了草地上，自己卻跑到小孩子能看得見的，又有一段距離的地方。那個孩子看見媽媽不在身邊，就大哭着叫媽媽。哭了好長一段時間，見媽媽還是不過來，就停止了哭泣。那個媽媽對孩子招招手，説：“寶貝，自己走過來，你能行。”那個孩子看了媽媽一會兒，兩隻小手撐着地，爬了起來，顫顫巍巍地向前挪動着腳步，走了幾步就摔倒了。摔摔了好幾腳才走到了媽媽面前。那個媽媽把孩子抱起來，説：“我們的寶貝真厲害。”
當時我十分疑惑，一個孩子是母親的寶貝，母親怎麼會那麼狠心讓孩子一個人練習走路。當時我真想上去幫他一把。不過我很快就想明白了，那個媽媽不是對孩子的狠心，而是對一個孩子的關愛再關愛。如果當時那個媽媽上去幫那個孩子一把的話，那個孩子以後摔倒了還會讓媽媽去扶。當他長大後摔倒了，還會有誰去扶他呢?
我希望所有的父母對孩子不要過分關愛，有時候關愛可能會造成大禍。所以，父母們還要去試着放手，讓孩子自己去奮鬥，自己去站起來。
關於放手作文3
面對初學走路的小孩，大人們首先要做的就是放開緊握着孩子的手，縱使有千萬分擔心。我們何嘗也不是如此呢，對待父母百般的依賴，到頭來還是得放手，自己去闖。
放手，這恐怕是愛你的人最難做出的選擇。
在師長眼中，我們大概就是一個個風箏，飛得再高，也得有人在下面牢牢地牽着，一旦失去控制，便會像折翅的小鳥――一個跟頭栽下去。其實不然，有朝一日，當我們也要獨自面對一些事情的時候，我們也可以變得很勇敢，很堅強。
當我第一次獨自在家過夜的時候，嚇得蜷在沙發裏瑟瑟發抖，最後就迷迷糊糊地睡着了。第二天一醒來就不停地埋怨媽媽，幹嘛把我自己一人放在家裏。媽媽對我解釋了很多，可惜當時一句也沒聽進去（表説我不懂事，當時最多才上二年級）。上個月，媽媽説有事要出去兩個月，我説我自己在家沒問題，但媽媽説什麼也不答應。現在才明白當年的“放”，和如今的“不放”裏都含着滿滿的擔憂和愛啊！小時的放手，讓我邁出了自立的第一步；如今的不放，也是因為媽媽對我的擔心。
有一位少年，自小便對天文和數學產生了莫大的興趣。當他的師長不能滿足他的求知慾的時候，父親告訴他，有一個叫做亞歷山大里亞的地方，那是聞名世界的學術中心，那裏有頂尖的老師，還有多得數不清的各個領域的專著。這引起了少年極大的興趣，孤身一人踏上了漫漫求學路。那年他才11歲。
這個孩子就是阿基米德。
當秋天來臨，蒲公英氾濫的時候，總有幾顆蒲公英種子不願離開自己的母親。但是當狠狠心放開牽着母親的手，飛上廣闊的天空時，才發現：世界原來如此精彩！
關於放手作文4
如果喜歡高雅潔白的天鵝，那就放手，別讓它成為一隻家禽;如果喜歡小巧精緻的茉莉，那就放手，讓它的芬芳得以傳播。愛，不是佔有，而是放手，給它最大的`自由，活出最精彩的自己。
有時候，人類會是種奇怪的生物。他們以愛為名，固其生命。表面上對它表現出的是喜愛，實則是一種佔有慾在作怪。對於美好的東西，首先是想佔為己有，而不是與眾人共享，從而將美好最大化，讓美好的東西發揮其本身最大的效益。
給野生動物餵食，是出於自己對它們的喜愛。但是，這樣的嗟來之食使它們出於懶惰的心理而不願捕食。就好比如果我們每天什麼都不做也有人給我們送錢，我們自然而然也不會去工作了。但是，久而久之呢?它們會像守株待兔的人一樣，可能會因沒人偷食而自己喪失能力餓死，也可能會因天敵的追殺自己喪失生存能力餓死。所以，從長遠考慮，我們給它們最大的愛就是放手。
讓他們自由自在的成長，長成它們本身的樣子就好了!
其實，不單單是對動物要放手，父母對我們也許要放手，一味地為我們包攬生活，只會使我們喪失生存能力!一些父母常常為了讓孩子考名校，什麼都不讓做，只是一心學習。可孩子的智商很高，但相比較其自理能力、人際交往能力可就天壤之別了!
復旦大學曾經勸退過一名學生，理由是生活不能自理。誰叫他拿着雞蛋去問他的導師：雞蛋該怎麼煮!他的母親更是追悔莫及，從入學到大學一直陪讀，最終使自己的兒子成為了一個高智商但生活能力低下的“怪物”!這樣的新聞層出不窮，在讓人苦笑不得的同時，留給我們更多的是反思。
愛，就要放手!讓一切順其自然的成長下去。可能結果不是那麼如你所願，但收穫的是自由與能力!更多的時候，我們可以寵愛，但絕對不是溺愛，更不是以愛為名，卻傷害着我們愛的人與物!我們能給他們最大的寵愛，是放手。
關於放手作文5
我們總在試圖緊緊地抓住一些自以為屬於我們的東西。可殊不知，就像是指縫間的流水，越想抓住卻越無能為力，只會讓它離我們越來越遠。直至最後的最後，被淚水沖淡在記憶裏，任憑那僅剩的一絲絲回憶在心裏澎湃，希望再次洶湧出原來只屬於我們的樣子。
“因為真的沒辦法，因為真的捨不得，因為真的放不開……”她總喜歡這麼説，或許這只是她不願放手的藉口。她，是個很有野心的女孩。也許，可以這麼説，她有很多很多的夢想，那些夢想膨脹在她小小的人生中，讓她只能壓抑的呼吸着，彷彿只要一放鬆，她的那些夢想就如同飄飛的蒲公英，隨風飄散在天邊。
可即使是這樣的壓抑，她的夢想還是離她很遙遠。她希望自己會在某一天醒來，推開窗户，會見到屬於她的王子手捧鮮花在樓下等待；她希望自己會在某一天，走在某一條街，被星探發現，從此被鮮花和閃關燈圍繞着；她希望自己會在某一天，遠離所有的糟糕事兒，從此變得無比幸運。可面對殘酷的現實，她只能整天守着電視，讓電視裏浪漫的情節給她遙遠的夢想一點兒浪漫，一點就好。她的家人，因為她那遙遠的希望受到了傷害。而對於她的夢她的想，外人則是無止境的奚落和嘲笑。嘲笑她的異想天開，嘲笑她的理想主義，嘲笑她的不切實際。
其實，她又何嘗不知道自己的問題，但真的難以割捨。畢竟那些夢自己已夢了這麼多年，即便它是那樣的虛無飄渺。談放手，又豈是一件簡單的事？只能讓自己慢慢的從那條自己堅持了很多年的路上轉個彎，尋找另一個出口。漸漸地，她對那些夢不再那麼強烈，雖然還是會有感覺，但至少她在努力。
看看她，想想我們，又何嘗不是這樣呢？有時候，我們也總是在固執地堅持一些太過遙遠的夢而不願放手，最終傷害了愛我們和我們愛的人。
所以，為了愛我們和我們愛的人，學會放手吧！
關於放手作文6
人是一本書，記錄着自由生命的歷程；人是架琴，演奏着自由生命的do，re，mi；人是一壺灑，散發着對自由生命的馥郁；人是一首詩，抒發着對自由生命的感慨；人是一支筆，描繪着自由生命的藍圖……在彌足珍貴的生命中，唯一能確定的事物就是——自由需要放手！
如果想給別人自由，卻又不放手，那麼別人就得不到一絲自由！即使在大自然裏也一樣的！
如果大自然不給萬物自由。那麼嫩綠的小草就不會爬滿山坡。那麼翠鳥就不會在綠蔭叢中婉轉啼鳴，那麼花兒在陽光下就不會綻放燦爛的笑容。那麼魚兒在水中就不會追逐漫遊……這就是大自然賜予生命的特殊權利——自由！
然而，恰巧我們的生命與自由和大自然不能連上直接關係，簡介還有父母呢。只要父母的一個“不”字，我們完全被“禁止”了！就如比鳥兒失去天空的憤怒，魚兒離開水的悲傷，萬物被大自然所拋棄的痛苦！
有了生命卻失去了自由還不是白活？父母既然給了我們生的權力，為什麼又不給我們自由呢？給了我們雙手，為什麼又不給我們去挖掘世界呢？給了我們雙腿，為什麼有不給我們去走遍世界呢？給了我們一生，為什麼又不給我們去改變世界呢？如果父母只會想讓子女成龍成鳳，又為什麼不放手抱着試試的心態去讓我們闖練呢？我不懂！天下的父母們，放下你們的子女的自由和您們的雙手吧！相信孩子們回闖出另一片天地！
人可以經歷挫折和失敗。可以忍受孤獨和不幸，但一個人絕對不可以失去自由！即使你扼殺了別人的只有，依然擋不住人們想得到自由前進的腳步，無論道路有多崎嶇曲折，無論激流有多湍急洶湧，你們永遠封殺不住孩子們要得到自由的強烈追求！
有了自由，森林才那樣地翠綠；有了自由，天空才那樣的蔚藍；有了自由山峯才那麼俊秀，河流才那麼清澈……
關於放手作文7
兔子老爸讓小喬奇去給阿爾達斯叔公送信，兔子老媽莫莉卻擔心起來……
“媽媽，你就讓我去吧，一路上我會照顧好自己的。”小喬奇真誠地請求兔子老媽。
“一路上有許多危險，惡狼獵狗等等，非常可怕的敵人呢，你很容易就會受傷的！”兔子老媽憂心忡忡地説道。
“爸爸已經教過我許多躲避惡狼獵狗的本領了！你看，也該讓我有施展的機會啊。”説完小喬奇就一個連滾帶翻地跳上跳下，展示出爸爸教它的動作。
兔子老爸也拍着胸膛，信誓旦旦地説：“是啊，小喬奇已經很厲害了，你不用太擔心，我們的孩子這麼聰明。”
“我不是懷疑小喬奇的本領。”兔子媽媽反駁道，“我只是擔心小喬奇的安危，再説還有獵人。”
“媽媽，你放心吧，我一定不會落入那些獵人的圈套，我可是我們家最聰明的小喬奇。你瞧，平時那些圈套我一眼就識破呀。”不等媽媽説完，小喬奇就連聲迴應道，自豪地站在椅子上錚錚有詞地細數自己的豐功偉績，“説不定一路上我還可以結識很多好朋友呢，您就讓我去吧。”小喬奇撒嬌地鑽進媽媽的懷裏。
兔子老爸對兔子老媽認真地説道：“是呀，小喬奇已經一歲了，該讓他獨立鍛鍊鍛鍊了，不然他會永遠依賴着我們，想着有我們的保護，而不會成長起來。當我們老去，就無人保護它了。其實，放手也是一種愛的體現。”
“對呀，對呀，對呀。”小喬奇立刻附和爸爸的話，“你們應該讓我學會獨立，鍛鍊自己，讓自己變得更強大。媽媽你要相信我，你要相信自己的孩子，我以後還要保護你們哦。”小喬奇自信滿滿地説。
媽媽長吁一口氣：“你們説的都對，我們家的小喬奇確實是長大了，是要學會自己獨立生活了。好吧，我相信你，去吧我的孩子。”
經過這一番激烈的脣槍舌戰，兔子老媽妥協了，但她還是憂心忡忡，一直囑咐道：“你路上一定要小心，遇到困難一定要想辦法自己克服，一定要小心，一定要小心。”
兔子老媽還不停地念叨着，小喬奇已經連蹦帶跳地出發，踏上了新的征程。
關於放手作文8
有人説，父愛是偉大的，它能指引你，教導你，所以我認為父親的愛是堅定中帶有一些關懷的。
有一次我和我敬愛的爸爸去吃早飯，我猶豫不決的下了車，正想着早飯吃什麼？突然一隻有些冰涼的大手握住了我，爸爸把手拉得很緊，雖然只有一條馬路，但到了早餐店時，還是酸的要命，不得不抖幾下。
吃早飯的時候，我故意的抱怨了幾聲，爸爸關心的問：“兒子，你怎麼啦”我舉起了我被握痛的手略帶憤怒地説：“爸爸你瞧，你剛剛握我的手，把我的手都握疼了”。
“哦！是這樣啊，我還以為是什麼事呢，對不起，兒子。謝謝你提醒了我下次我會注意”。他似乎滿不在乎地説。
這時，我心想：算了，也不是什麼大事，何況爸爸已經道歉了，如果不原諒，也太不體諒爸爸了。
吃完飯後，我又變得活蹦亂跳起來，過馬路時，我感到有一絲不對勁的地方，原來爸爸沒拉着我的手，我看着在我眼前飛馳而過的車輛，腿有點發軟，又看見身旁有個7，8歲的小女孩獨自加一個人勇敢的走過馬路，突然我有點失去了信心，真的有點膽怯，面對爸爸的鼓勵，我才小心翼翼地穿過馬路，儘管有些恐慌，可還是有驚無險的完成了過馬路的“任務”。
事後，之前還帶着憤怒中帶着原諒的我，理解了父親的苦心，他拉我手——————拉得緊，原因是：怕我受傷害，放手得原因是：試着讓我勇敢面對，學會獨立。
經歷了這件事，讓我對父親有了一個更新的認識，父親的愛是平凡的、無私的，卻讓我覺得温暖。每每想去這件事，我的心裏變有一股暖意，即時在恐懼的時候，想起爸爸握着我的大手，我就不再害怕了，我會勇敢的去面對困難不再逃避，因為我有爸爸的關愛和鼓勵陪伴着我。
關於放手作文9
有時候，父母過多的關心未必是件好事；有時候，過分的關愛可能演變成溺愛；有時候，父母以為是愛其實是害。父母，放手也是一種愛。冰展現了水的另一種品格：環境越差，骨頭越硬。人也如此。
莎士比亞説：“最軟弱的果子最先落地上。”一個怕吃苦的人，永遠擺脱不了寂寞和悲哀；怠情和消極者，將使自己加速進入墳墓。父母，學會放手，讓孩子去創造一個屬於自己的藍天。在外國，許多父母意識到獨立性的重要，所以他們在孩子小的時候開始訓練。大部分的外國父母只是把孩子撫養到18週歲。在孩子成年以後，孩子必須自己半工半讀來賺取自己的零花錢。所以外國的孩子也比較獨立。放手，並不是殘忍，放手也是一種愛。
在中國，許多父母生怕孩子會捱壞，父母都把孩子當成王子，公主來侍奉。18週歲的孩子還在父母的懷裏撒嬌，過着“衣來伸手，飯來張口”的無憂生活。大學新生進入校門，父母在後面打點一切。在宿舍中，父母滿身大汗地鋪牀，作為兒女的卻在一旁觀望。父母，放手吧，這一點生活上的小事應該讓孩子自己來幹。父母的溺愛是一種害。社會上有許多富二代，他們除了會炫富，橫行霸道外卻什麼東西都不會。例如：郭美美炫富，李雙江之子駕車打人，這所有的都是父母慣縱出來的。給一個人足夠的錢，卻不給他人生目標，沒有比這更殘酷的事了。父母，放手也是一種愛，讓孩子去追求自己的人生目標，實現自己的理想吧，不要讓孩子過着行屍走肉般的生活。不要對他們關愛太多，應該適可而止。
有首歌的歌詞中寫道：“很愛很愛你，所以願意，捨得讓你，往更多幸福的地方飛去，”所以，放手也是一種愛。為了孩子的幸福，父母放手讓他們獨立吧！緊緊把孩子拴在身邊，那種愛對孩子而言或許是一種壓力，愛是有很多種方式的。
給予幫助是一種愛，給予關心，照顧是一種愛，給予叮嚀是一種愛。
放手，給予自由也是一種愛。
關於放手作文10
我曾經在一本書上看到過一段文字：當幼鷹生長到足夠大的時候，鷹媽媽會將幼鷹趕下山崖。而當幼鷹開始下墜時，它就會拼命地拍打翅膀來阻止自己繼續下落，同時也掌握了基本的本領。
此時，我不禁想：放手何嘗不是一種愛呢？這時，我聯想到了生活中的一件小事。
那天，我放學回家時，看見一個小男孩正在學習騎自行車。旁邊的父親稍加指導便走到了一旁。男孩沒有掌握要點，很快就摔了一跤。男孩並沒有哭鬧，而是懷着一肚子的怨氣便繼續練習。
俗話説：日有所思，夜有所夢。在夢中，我與這位父親進行了一次對話。
我：叔叔，您好！我今天看見您並不示範動作，這是稍稍指導了一下。孩子怎麼可能怎麼快就學會呢？
叔叔：並不是像你所説的這樣，我經常騎
自行車出行，他也會看見。這難道不能夠算是給他示範動作嗎？他現在已經長大了，也應該學習騎自行車了。
我：哦，我知道！這就和游泳一樣，需要自己摸索方法，看別人是永遠不會的。
叔叔：是啊！
我：可是你難道就不怕他摔傷嗎？
叔叔：可憐天下父母心啊！自己的孩子，我怎麼可能會不心疼呢？可是如果不這樣，他可能就會一輩子不會騎自行車。
我：都説逆境造就人才，看來，險境也能夠造就人才！
叔叔：嗯，我相信我的心血是不會白費的，我這麼地“狠心”，也是為了他好啊。我相信他長大以後，一定會理解我的一番苦心。
我：我對“可憐天下父母心”可算是理解了。
父母的愛總是無微不至的，有時候，放手，也是愛的體現。
關於放手作文11
打從我呱呱墜地時，我便沐浴在了愛河裏，想水花必須多大，水花就得多大；想沒有鵝卵石阻礙前進的道路，決不會有調皮的小石子來絆我的腳步……
小時，會走路了。整天跑來跳去的，母親大人總跟在後頭，一會兒恐我摔了，一會兒恐我跑丟了……真是有一千不放心，一萬個關心。有次，我跑時不小心重重地摔在地上，“嗑”好大的一聲，我不知道母親是以什麼速度向我跑來，瘋似的急忙抱起我擁在懷裏，為我扶摸着傷口，嘴裏不知在説什麼，我也驚了，不住又下起了雨星，頓時，家人都圍了上來，簇擁着我，哄得哄，安慰的安慰，扶摸的扶摸……無疑，那時我感到，我是世界上最幸福的小孩。
慢慢的，我也學“乖”了，每次摔在地上，一看家人跑來，我也會乖覺地在來點雨星，這時，我看到的是家人跟慌張焦急的表情，我似乎半懂非懂：我在他們心中是至高無上的。也因如此，我被這“愛”迷惑了頭腦，終於有一次，我清醒了。
沒有異樣的一天，我摔了，當然，免不了來些雨星，等待母親迎上來把我扶起，父親跑過來哄我……我等啊等…怎麼沒動靜。他們不知道嗎，他們的心肝小寶貝現在是重重摔在地上的呀。難到…我似乖覺地轉過臉，母親連忙甩頭看別處，媽媽沒看到嗎，還是……我乾脆來了場大雨，可還是沒有任何動靜。媽媽，你們好狠心啊。時間一分一秒地過去了，我等啊等啊…媽媽，你真的如此狠心。我突地氣憤地爬了起來，給了母親一個責怪的眼神。猛地，我好象發現母親笑了，眼神便得更加和悦了，為什麼呢？
後來我明白了，這才是她的愛，最真的愛。如果她總是在我摔到時扶我，我會忘了，我曾經重重摔在地上的滋味，我會忘了自己爬起來，那麼我永遠也不能長大，她總有一天會離開，到時，誰還會來扶我。而我，也將永遠重重地摔在人生的道路上，不知痛，不知爬起。相反，我知道了痛，我知道了爬起，我將做生活的強者！
關於放手作文12
當鷹媽媽將自己孩子的翅膀折斷，逼入深谷，當青蛙產完卵後，毅然地跳走，在這時，你看見它們的眼淚了嗎？天下母情深，難道真的忍心如此對待孩子嗎？不，不是的，它們愛孩子，但它們更懂得：有一種愛叫放手。
當你看見雁去長空，當你品位落葉飄揚，你是否還在回想着春雨的温柔，夏季的浪漫？傾城的花落了，那不是淒涼，而是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的絕唱。
愛，就是放手。
也許當你滿懷長志，堅守信念，你可否知道，信念也並非一直清晰可見，它也曾忽隱忽現。你可以用執著守護，但你不可以用頑固徵服，信念是不可能在頑固的驅趕下化為漫天華採的。當熊掌變為爛魚，你應該換個思路，讓信念給你天方夜潭般的收穫。
當你打開心靈上的守護盒，你可聽見一道道清弦的樂音，這清音，落在歷史的長河上，頓化相思雨，思念着屈原含淚投江，思念着陸游示二而去。他們都放手了，用自身，向我們奏起了愛國的讚歌，留下“人生自古誰無死留取丹心照汗青”的豐碑。
你悄悄的來，正如你輕輕的去，揮一揮手，不帶走一片雲彩。夕陽是你的漫影，楊柳是你的衣裙，那清澈的溪水，則為你輕盈的腳步，在山谷裏迴盪着愛的歌唱“有一種愛叫作放手，為愛放手天長地舊”。
靜靜的，愛去了，留下你仔細的品位着愛的真諦，呵，愛到底喚起了多少蒼月影樓？