忘不了作文經典(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的忘不了作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
忘不了作文1
走過無拘無束的童年，雙手托起朝陽，便走向了成熟。回頭想想，童年真是有着無限的樂趣，而童年的我回想起來也是那麼的天真幼稚。
記得童年的我生活在家鄉的一個村子裏。下午，天陰沉沉的，我和幾個夥伴們在一棵小樹下呆呆地坐着。其中一個小夥伴突然間站了起來，“快看。”他用手指着樹邊上的一個小洞。我仔細一看，原來是一羣螞蟻。數不清的螞蟻揹着許多食物從樹邊的`小洞裏出來，奔向離樹最近的一間房子。
走近看，原來這些螞蟻想在房檐下面生活。夥伴們頓時對這些小螞蟻產生了疑問；怎麼回事、這些螞蟻為什麼搬家？其中一個夥伴説；“螞蟻可能在分家吧。”
另一個夥伴説；“不對，是因為老鼠把洞打在了螞蟻窩中，螞蟻害怕老鼠，所以才這麼急着搬家。”
我不甘示弱，搶着説；“你們説的都不對，螞蟻肯定是發現屋檐下的小洞裏有相當好的吃的。才成羣結隊地去強奪食物。”
夥伴們誰也不讓誰，都説自己是對的。於是，我們紛紛拿出工具，把螞蟻出沒的兩個小洞鏟開了，結果發現，樹邊的小洞中只有幾隻螞蟻，而食物也只有一點點，洞中也沒有老鼠洞。這證明；“分家”和“螞蟻害怕老鼠”毫無瓜葛。這時在旁邊的我沾沾自喜，以為自己是對的。
夥伴們又到屋檐下的洞內去觀察，發現洞中有食物，螞蟻也非常多。夥伴們和我都以為是螞蟻們發現了食物去搶奪生物的。現在，我回想起來，真是可笑極了。夥伴們的結論雖然在那時就被我們否定，而認為我的結論是對的，但現在，我自己的結論也被現在的我否定了。螞蟻搬家不是為了爭奪食物，而是為了怕水淹它們的家，才搬家的。
童年，是我長大過程中的一部分，雖然童年使我發現了許多稀奇古怪的事情，即使結論是錯誤的|、幼稚的、可笑的，但我卻始終忘不了童年。
忘不了作文2
我的假日生活是多姿多彩的，有時一家人到郊外遊玩，有時和小夥伴們到大樹下做遊戲，有時和同學們到公園放風箏??而我最忘不了的就是那個假日，和小夥伴們一起燴番薯。
那是一個陽光明媚的星期天，小夥伴們到我家玩耍。有的'提議下棋、有的提議到大樹下做遊戲，而我就大聲提議：“我們去燴番薯吧！”本來家都議論紛紛的，聽到這個好提議大家都一致同意。
夏芝找來幾塊大磚頭，砌成一個爐子，倩儀拿來一個園的鐵絲網蓋在爐子上，夏芝和倩儀好不容易才壘了一個簡單的爐子。我到大樹下找來幾根樹枝放在爐子的下面。莞貽拿來一個打火機生火，可是因為風太大，火被吹滅了。莞貽不灰心，這次捂着火種來點。“點燃了！點燃了！”她興奮得大叫起來。我又從家裏拿出十個番薯、十張紙和一些泥巴。“好！我們馬上包番薯吧！”我們拿起紙包起來。糟糕，倩儀包得太緊，番薯“破紙而出”了，倩儀也不灰心，又拿起另一張紙再包，“成功了！成功了！”倩儀高興地喊。這時，我們也包好了，接着在番薯上塗上泥巴。“可以燒了！”我們手忙腳亂地把番薯放在爐子上，因為煙太大，夥伴們有的擦眼睛，有的捂嘴巴。可是都無濟於事，有的咳嗽，有的眼淚也流下來了。“你們怎麼都成大花貓了？！倩儀笑着問。“你們也是！”大家都哈哈大笑起來。半個小時過去了，我們覺得像過去半個世紀一樣。香味終於飄進我們的鼻子，口水不爭氣地從我們的嘴角流出來，真是“口水直下三千尺，疑是山珍野味香。”
啊！我們慌忙把番薯從爐子裏挖出來，大口大口津津有味地吃起來，這個星期天結束在我們的歡聲笑語中。
秋風又起，這件事還是像樹根一樣紮在我的腦海裏。
忘不了作文3
花開花落，歲月匆匆。轉眼，在陽光育才學校已度過了三個春夏秋冬。在這即將畢業之際，我心充滿了不捨之情。回首往事，在陽光育才學校度過的三個春夏秋冬中的喜怒哀樂，酸甜苦辣都歷歷在目，校園的一草一木，一磚一瓦，都深深印入我的腦海。
忘不了，那陽光育才學校。是您，讓我在寬闊明亮的教室裏學習，是您，讓我在寬闊平坦的**場上玩耍嬉戲，也是您，讓我吃上香甜可口的飯菜。感謝您，陽光育才，我會帶着優異的成績回來看望您！
忘不了，那尊敬的老師。忘不了她那諄諄教誨，從簡單的ａ，ｏ，ｅ到複雜的A，B，C；從藍天的小鳥到海底的章魚；從單純的小姑娘走到成熟的國中生。無一不浸透着老師的心血，無一不映照着老師的`關愛，無一不體現着老師默默無聞的奉獻精神！此時此刻，我只想微笑着大聲對您説：老師！您辛苦了！
更忘不了，那朝夕相處三年的同學們。這三年來，你們給了我無窮無盡的力量，傷心時———你們給我勇氣，總不忘説上一聲：“別傷心了，要堅強！”失敗時———你們給我信心，給我安慰，總不忘説一聲：“還有下次”。驕傲時———你們做我的“教鞭”，總不忘説上一聲：“驕傲使人落後”。在這即將分別之時，我真心説上一聲：“謝謝”！也祝你們考上一個滿意的學校。
最忘不了的還有那三年的寢室生活。我們十二個女生同室嘻笑，有時同牀入夢，那份姐妹情深我怎能捨棄。有時小姐妹間難免有一些口角，但仔細回味，那不正是深厚情誼中的一點小插曲嗎？
在分別之鐘即將敲響之際，我們應該忘掉傷心，記住曾經的快樂，讓眼淚變成我們的翅膀，帶着我們的理想，繼續展翅翱翔。
忘不了作文4
在我家小區外有一棵古樹， 他歷經磨難、艱苦卻不顧一切供人休息。
離我家大概六十米，樹就在那裏紮根。每每從窗户邊上看到他時，都有幾個人在哪裏躲避酷熱，談笑風生。
有些人，出身貧寒；有些人，身份卑微；有些人，一輩子只能做一些微不足道的事；而他，雖出身貧苦卻幫助他人。
在那棵樹旁總是站着一個老人，他挑個擔子，戴個頭巾，穿着老舊的衣服，又瘦又小，皮膚是黝黑的，彷彿是古畫中一個微不足道的小人物。老人邊走邊喊用濃厚的陝西話：“賣糖啦！”我趕下去急忙買了幾顆糖回來。打開包裝，一股濃郁的香甜的味道撲鼻而來。
打開包裝一股香甜的味道撲面而來，我立即便被帶回了7、8歲時的時光。那時，家裏條件並不很好，但是，一但賣糖的來了我便會立刻奔下去買一顆糖回來吃，然後與家人分享。那便是我童年最美好的'時光之一了。
我早已習慣了看着那老人在街巷中來回穿梭累了就坐在那棵樹下靜靜地休息。跟他説話時我説：“爺爺，你為什麼要所整個個街繞來繞去？”他説：“因為，這一片的人都喜歡從我們裏買糖，且我不能只給一個地方的人賣，要吃大家一起吃呀！你説對吧！你看那邊全都是人，都要買我的糖，好啦！我要走了。”老人説：“黃黃的糖，像月亮，滿滿當當的”。他走了，樹彷彿也微笑着將自己的接力棒給了他去賣糖。他又邊喊邊走過了那老樹，去奉獻別處。
賣糖人，多麼平凡的一個職位，卻不怕風吹日曬，不畏酷熱嚴寒，只為了人們的歡喜。他使我想起了《蜂》中的“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？”
是啊，有人雖出身貧寒，地位卑微卻總是“為誰辛苦為誰甜？”人性最美的光輝，應該就是這樣吧！
忘不了作文5
那是五年級下半學期，一天，教師宣佈説學校要舉行一次演講競賽，要求參賽者本人寫稿、修正，然後背熟，脱稿演講，而工夫只要短短的一個星期。那天上午，李教師找到我，説是要我代表班級參賽，並吩咐我放學回家寫篇演講稿。我真不明白，他怎樣會讓我這個連上課發言都緊張的人蔘與的。唉！師命難違，我也只能勉為其難了。‖第二天一早我便把稿子交給了李教師。要曉得，那可是我花了一個早晨，改了許多遍才完成的呀！可李教師看後卻指出了一大堆的.缺點，並指點我又修正了兩遍，然後讓我背熟。
一個星期眨眼的時間就過來了。那天下午，風和日麗，校園裏彩旗飛揚，歡聲笑語連成一片。
演講競賽開端了。我靜靜地坐在台下，一邊傾心傾聽其他選手演講，一邊在心裏回憶着本人要講的內容。有些選手演講得真好！吐字清楚，字正腔圓，聲情並茂，這不由得使我一下子緊張起來。我想：這可是代表班級參賽呀，要是被我弄砸了，那丟的可不是我一團體的臉呀！我一定要爭口吻！
不知不覺中，報幕員報到了我的名字。我趕忙跑到了演講台邊。這時，台上的一位小選手正在演講。可她講了些什麼，我一句也沒聽見，只覺得心裏“怦怦”直跳，就像懷裏揣了只兔子。我努力想使本人寧靜上去，可是我做不到。
“下一位演講的是五（1）班的肖璐凝同窗，她演講的主題是……”在報幕員的話聲中，我也不曉得本人是怎樣走上講台的。我做了一個深呼吸，便開端演講了。開端的時分，一切都還順利，我心裏暗自舒了口吻。但隨着演講的持續，我卻忽然忘了詞兒。怎樣辦？怎樣辦？我傻愣着站在那兒，臉一下子紅到了耳朵根。幸而報幕員在上面提示，我這才吞吞吐吐地演講完。在一片爆豆子般的掌聲中，我狼狽地逃回了座位，只覺得那掌聲是那麼的逆耳。‖那次演講競賽，我只得了一個三等獎，但對我來説卻意義嚴重，由於我從中領會到：不管做什麼事情，都要冷靜、冷靜；有過失敗，才有能夠走向成功。你説呢？
忘不了作文6
時光，如流水，匆匆流走不曾迴流；如沙漏，點點消失不曾停留；如微風，輕輕吹過不曾留痕。六年國小生活，轉瞬即逝，從我們身邊悄悄地溜走了。
這六年來，有我和同學們一起經歷的歡聲笑語，有老師對我們細心的教誨，更有一段真摯的感情讓我們好懷念，好難忘。
難忘，老師親切的話語；難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師深刻的教誨。剛上學時，老師，是您用十足的耐心，幫着懵懵懂懂的我們改掉了許多不好的習慣；老師，是您用親切的話語，帶領我們走進知識的殿堂，引領我們學習新的知識；老師，是您像慈母嚴父般諄諄教導我們做一個誠實、善良、樂觀的人。
記得那個學期，臨近期末考試的前一天，您認真地幫我們複習以前的知識。複習完之後，教室裏仍充滿着緊張的氣氛。大家都愁眉苦臉的，很擔心明天的考試。您看見我們這樣，就鼓勵我們説：“只要你們明天認真考試，我相信你們一定會考好的。”可有些同學還是垂頭喪氣，老師旁徵博引了好多例子，終於給我們鼓足了氣，緊接着教室裏響起一陣震耳欲聾的掌聲，頓時那些灰心的同學充滿了信心去迎接明天的期末考試，果然，那一次我們都取得了自己滿意的成績。
難忘，同學們幽默的話語；難忘，同學們含蓄的笑容；難忘，同學們關心的.問候。在我們長長短短的六年裏，難忘，同學們無傷大雅的玩笑；也難忘，同學們偶爾的調皮搗蛋……
還記得一次，我不小心摔倒膝蓋受傷流血了，疼得我眼淚都忍不住流下來，同學們都關切地圍攏過來，攙扶我，幫着找來水、紙巾、止血貼，用温馨的話安慰我，還用幽默的話語逗我開心。
時光如梭，國小即將畢業，我們將要到新的起點上揚帆起航。過去大家一起玩耍，一起讀書，一起競爭的日子，還都歷歷在目。我多想時光永遠停流，我們永遠不用分別，但天下沒有不散的宴席，離別如期而至。
尊敬的老師，親愛的同學，感謝大家六年的陪伴，點點滴滴我們都會記在心裏，讓它成為我們童年最美好的記憶，永遠忘不了……
忘不了作文7
走過歲月的匆促，回憶往事，有很多忘不了的東西。如同一片片雪花飄在心頭，永不曾忘卻。我也永遠忘不了那份無微不至的温暖親情。
教誨伴我成長
我的爺爺是一個七旬開外的人。他對我的學習非常重視。平時總喜歡把“先生”這個詞掛在嘴邊。每到我寫作文時，爺爺就在一旁指導我寫，似乎一提到學習他就興奮。果不其然，爺爺又開始説了。“嘿，這個字寫錯了！”“這有錯句！”好像怎麼也説不完。
走過時間匆促，爺爺是我童年最好的老師，忘不了那諄諄教誨！
針孔中的温情
奶奶和爺爺住在鄉下。每次來城裏都要給我織毛衣。每每看見奶奶為我織毛衣的那雙認真的眼神，恐怕一大羣年輕姑娘也要自愧不如。奶奶的手早已不像年輕時那麼麻利了，但是還是堅持幫我織毛衣。這件件毛衣穿在身上，不僅暖了我的身體，也暖了我的心。
走過四季更替，奶奶一直幫我織毛衣，忘不了那針孔温情。
爸爸的嚴厲批評
從我呱呱落地的那一刻，我的家人就給我關愛。時間飛逝，斗轉星移，一眨眼的功夫我就11歲了。我爸爸由原來的關愛變成了嚴厲的批評。每當我犯了什麼錯或是説了什麼謊，爸爸就會嚴厲的批評我！一會兒問我為什麼這麼做，一會兒又問我考不考慮這樣做的後果。和《西遊記》裏的.唐僧一模一樣。
走過萬物温情，父親給我的是那無邊的批評，也一直推動着我前進。忘不了那嚴厲的批評給我的愛。
走過歲月的匆促，那無微不至的親情，使我愉快，歡樂地度過了兒童生活。我永遠忘不了那份親情。
忘不了作文8
我們班一直是槓槓的。學習上，在同年級眾多班級中，年級前70名，我班就佔10個；特長生，美術、音樂、體育，每一樣都有好幾個；運動場上，龍騰虎躍，颯爽英姿，誰與爭雄？
但上次的運動會，我班卻遭遇了“滑鐵盧”，總分屈居第二。原因何在？比賽時，狀況不斷，我班竟意外多人受傷。
悲
這個項目是最具競爭性的——男子100米跑。我班派出了足球健將運動達人陳大班長上場，等於給這個項目上了保險。“我覺得陳大班長肯定能擊敗他們，你覺得呢？”我旁邊那個忠實的體育粉對我説。我不假思索：“那還用説？”聊着聊着，比賽就開始了，哨聲一響，他們的面部開始抽搐，大小腿開始抖動，可誰能比得上陳大班長的大長腿呢！毫無懸念輕拿第一！
但上帝不給面子，陳大班長的腿拉傷了，100米沒了名次，他囊中的跳遠第一又只好拱手讓人，陰雲籠罩着八（2）班。
哭
也是，我們還有一個厲害的角色——樂樂。第二場比賽，男子200米馬上要開始了，我們還是一如既往地自信，還是同樣的`場景，同樣的聲音，哨聲響起，比賽開始。樂樂從最後一名趕超，勇往直前、無所畏懼，僅僅十秒，就到了第一名的位置。可誰知道，同樣的悲劇再次發生——樂樂鈍了一下，被反超，最後得個第二名。樂樂腳踝扭傷，真是殺敵一千、自損八百啊！我們班的人全都上去將他抬起，幸好問題不大，死不了！
笑
之前都是男生，現在好了，變成女子100米了。我班的女生可不弱，可是拿過女子三人籃球冠軍的！比賽一開始就進入了白熱化，我班那個“鄒神”是不會認輸的！只見她笑得一臉燦爛，我們全班同學是不會讓她輸的，上帝也是不會讓她輸的，最終她拿到了第一名……
如今，樂樂轉學了，原八（2）班不存在了……忘不了！那些鮮活的記憶。
忘不了作文9
回憶往事，我所聽到的話猶如天上的星星一樣繁多，讓人記不住，不過有一句話，卻讓我久久不能忘記，那是媽媽對我説過的一句話。
有一次，媽媽帶着我去“跳跳虎”遊樂園玩。一進遊樂園，我就大聲歡呼着跑向“輪胎橋”。“輪胎橋”是由粗鐵鏈連接一個個廢輪胎組成的，它從遊樂園的最裏面到遊樂場的休息處，橋兩邊是一張巨大的網，這是為了防止小朋友掉下來而設計的，因為橋下是一片湖水。看到這裏，我選擇後退。“膽大點，相信自己，你能行！”站在一旁的媽媽趕緊叫道。這句話，就像一陣風，吹走了我心中的恐懼；就像是一場雨，滋潤着我的心田；就像一束陽光，給了我温暖，給了我力量。我拋掉恐懼，小心翼翼地邁開雙腳顫顫微微的走到了橋中央，也就是湖上方時，有一個哥哥從我身旁大步流星地走了過去。橋搖晃得厲害，我趕緊蹲下，緊緊地抓住鐵鏈，身體隨着橋的晃動也晃動起來，險些跌入水中，橋下的水似乎猙獰地喊着：來吧，來吧，到我的懷抱裏吧！我的.頭有點暈乎乎的，我抓的更緊了，我害怕極了，心想橋會不會斷呢？掉下水怎麼辦？正當我手足無措時，媽媽來到我身旁，大聲鼓勵我：“悠悠，膽大點，相信自己，你能行！”這句話使我感受到了温暖，為我增添了勇氣。我慢慢地站起來，堅定地向前走去，不一會兒就到了終點。
“相信自己，你能行！”這句話，驅趕走了我的恐懼，它讓我自信，讓我堅強也讓我變得勇敢！因為這句話飽含着媽媽對我的愛，這是多麼令人感到幸福啊！我怎麼會忘記呢？！
忘不了作文10
曾贊同過不分離
也同意過不在一起
醖釀了許久的勇氣
壓抑在一切聽從於你
三盞燈
由淡到深
從而相識相知互相信
三盞燈
由深入淺
於是和煦天氣降暴雨
或贊同了前一句
也不會有欺瞞我的下一句
或贊同了不在意
也不用心不在焉地逃離
我從冷漠的語氣
又怎麼可以知曉你
相信不過是一場兒戲
雲淡風輕便可忘記
相信兒戲是一個祕密
但願其中不包含心機
相信祕密會忘卻你
不再執着夢裏
仍舊希望可以守護你
歸根結底
我不懂你
為何昨夜春風今思去
莫不天氣驟寒影響了你
為何承擔過錯你仍委屈
是天不容我遊刃有餘
為何奉獻似乎添壓力
耳畔又響起
勸我成熟的瘋言瘋語
我似乎還處於生長期
如同木偶擺明純受欺
又不許時常動氣
像是開開玩笑也犯禁
若我是生來註定
承受你的魅力
夏冬春秋的'節氣
把我怎地
不太瞭解你
也不瞭解自己
怎麼心甘做個看門小奴隸
奴隸尚動氣
奈何我不許氣
氣得自己吹涼風習習
聽説上下左右我遊離
卻又怎曉我太迷離
何處是我歸墟
從哪兒來又哪兒去
是誰用我的過去式
來一搏我哭泣
是誰改動我的自定義
竟使我一再豪放下去
是什麼狼狽為奸
繼續踏踩我的愛憐
是什麼一葉障目
遮蔽瞭望向你的視線
最好也不過你又為我所垂涎
這一次最好靦腆
何年可再見你又翩翩
或許這度一別
我便如風匆匆
吹過你心田
把我的一切塵埃
拂着飄入自然
於是那年那天那街頭
你我再遇問我是誰
原來沒有忘不了
忘不了作文11
會考的腳步已經臨近，每當黎明將我從被窩裏拽出時，心情便更沉重一些。會考意味着國中的結束，意味着離別，意味着要儲存很多美好的記憶。
忘不了的友情
雖然與你在同一教室僅待了一年，但與你友情的積澱已超越了時間。每次，碰到棘手的問題，你總會伸出援助之手；每次，心情沉悶時候，你總會細心的過來解開我心中的鬱結；每次，失敗沉重打擊我的時候，你總會用安慰的話語讓我恢復自信，迎接新的挑戰。感謝你們，我親愛的.朋友們，願你們能實現自己的夢想，永遠像從前那樣快樂。
忘不了的師生情
您是我們的再生父母，是您的辛勤勞動才塑造了今天的我們。您沒日沒夜的守在你的崗位上，為我們操勞着。每天夜裏，您總要到寢室裏，看到我們都在才安心；每次考試失利，您總會幫我們認認真真的分析失利的原因。您是辛勤的園丁，為我們修枝剪葉，施肥澆水，讓我們茁壯成長。老師們，感謝您們，沒有您們，就沒有今天的我們。祝您們工作順利，身體健康，萬事如意。
忘不了的美好時光
“我想當一名作家”“我要當一名鋼琴家”，聲聲藴藏希望的話語時時在耳邊迴響，這是我們在一起構想我們的未來；“哈哈……”課堂上爆發出悦耳的笑聲，這是風趣的老師們在用詼諧的話語傳授我們知識；“來，這道題我來講給你聽”，善意的幫助讓人感到温暖，這是學習組長熱情的幫助組員……——這美好的時光如新釀的蜜一樣甜美，願我們在自己的人生路上永遠嘗着這甜美的蜜。
九年級即將過去，美麗將化為永恆的記憶，我將把這記憶深深的藏在我的心底……
忘不了作文12
那是五年級下半學期，一天，老師宣佈説學校要舉行一次演講比賽，要求參賽者自己寫稿、修改，然後背熟，脱稿演講，而時間只有短短的一個星期。那天上午，李老師找到我，説是要我代表班級參賽，並囑咐我放學回家寫篇演講稿。我真不明白，他怎麼會讓我這個連上課發言都緊張的人蔘加的。唉！師命難違，我也只能勉為其難了。
第二天一早我便把稿子交給了李老師。要知道，那可是我花了一個晚上，改了許多遍才完成的呀！可李老師看後卻指出了一大堆的'毛病，並指導我又修改了兩遍，然後讓我背熟。
一個星期眨眼的工夫就過去了。那天下午，風和日麗，校園裏彩旗飛揚，歡聲笑語連成一片。
演講比賽開始了。我靜靜地坐在台下，一邊傾心聆聽其他選手演講，一邊在心裏回顧着自己要講的內容。有些選手演講得真好！吐字清楚，字正腔圓，聲情並茂，這不由得使我一下子緊張起來。我想：這可是代表班級參賽呀，要是被我弄砸了，那丟的可不是我一個人的臉呀！我一定要爭口氣！
不知不覺中，報幕員報到了我的名字。我趕緊跑到了演講台邊。這時，台上的一位小選手正在演講。可她講了些什麼，我一句也沒聽見，只覺得心裏“怦怦”直跳，就像懷裏揣了只兔子。我努力想使自己平靜下來，可是我做不到。
“下一位演講的是五（1）班的肖璐凝同學，她演講的主題是……”在報幕員的話聲中，我也不知道自己是怎麼走上講台的。我做了一個深呼吸，便開始演講了。開始的時候，一切都還順利，我心裏暗自舒了口氣。但隨着演講的繼續，我卻突然忘了詞兒。怎麼辦？怎麼辦？我傻愣着站在那兒，臉一下子紅到了耳朵根。幸虧報幕員在下面提醒，我這才結結巴巴地演講完。在一片爆豆子般的掌聲中，我狼狽地逃回了座位，只覺得那掌聲是那麼的刺耳。
那次演講比賽，我只得了一個三等獎，但對我來説卻意義重大，因為我從中體會到：不論做什麼事情，都要沉着、冷靜；有過失敗，才有可能走向成功。你説呢？
忘不了作文13
風景如畫的鬆小，兢兢業業的老師，團結友愛的同學，敬業的保安叔叔，辛勤的清潔工人......感謝你們五年來一直陪伴着我成長。今天我即將離開這裏，學校的一件件往事在我腦海裏重放了一遍，戀戀不捨之情油然而生......
忘不了，熱鬧的校園。操場上，我們一起跑圈的美好時光和一次次友誼的籃球比賽，它見證了我們友誼和快樂；走廊上，我們一起聊天討論和一起玩耍打鬧，它象徵着我們的友請與淘氣；教室裏，有我們美妙的朗讀聲和沙沙的寫字聲，那是我們知識的力量。
忘不了，温暖的教室。和同學們一次次討論，一次次的表演，同一小組互相打氣，互相鼓勵。大家的一次次幫助，一句句安慰，一個個微笑，都融進了我們心中。我們已經建起友誼的橋樑。五年來，有的興趣和我一樣，他們是最好的朋友，我獲得真正的友誼。
忘不了，鍛鍊的場所。讀書節《竹韻悠揚》的練習、彩排及表演的場景，那是提升我的'儒雅與文雅氣質的很好鍛鍊。我上課有時不認真聽講，開小差作業，搞小動作。到了下課作業或不會寫，或寫得很馬虎，老師總是不厭其煩地犧牲業餘時間輔導。新學期，就在老師不斷鼓勵我，我把成績提上來了，我卻......
團結友愛的同學們，盡職盡責的老師們，你們一舉一動，一顰一笑將化為一本書印在腦海裏。你們早已成為我心中不可或缺的一部分……
五年的相處，馬上要分離。在此，請讓我虔誠地道一聲：再見了，團結友愛的同學們，再見了，盡職盡責的老師們，再見了，陪伴了我五年的母校......
忘不了作文14
小時候，我被奶奶冤枉過，而且還被罵得狗血淋頭。
那是一個陽光明媚的下午，我正坐在牀上，抖着腿，磕着瓜子，看着電視。奶奶雙手握拳，怒氣衝衝地跑了進來：“還看電視，關掉電視，出來。”
奶奶頭上掛着梳子，披頭散髮，一看就是剛要梳頭就過來了。我關了電視，小心翼翼地走了出來。
我站在一旁。下一秒，奶奶打開了我的房門：“李德恩，出來！”哎，你看，王子弟弟嚇了一跳，轉身手機都快掉了。
弟弟也走了出來，我們兩個站在一起。奶奶氣得臉漲得通紅的，像一團燃燒的火，使我不敢靠近。奶奶質問我們：“你們倆誰拿了我十塊錢？”
我有一點疑惑，哪兒來的十元錢？奶奶什麼時候有十元錢？我轉頭看了看弟弟，他一臉的小問號，頭頂上還有一個大問號。“什麼十塊錢？”我們異口同聲的.問道。
奶奶見我們不承認，看了看四周，發現一個掃帚，走了過去，抄起掃帚向我走來：“還不説，不要裝了，坦白從寬，抗拒從嚴。”
我非常生氣，明明就沒拿十元錢，還冤枉我，真是不分青紅皂白。“我沒拿，別冤枉我！”我生氣地怒吼道。奶奶見我這樣，便轉向弟弟：“是不是你拿啦？”
“我沒拿。”
“你沒拿，她沒拿。到底誰拿了？不可能是我拿了吧！”
爺爺聞聲趕來：“誰拿了？快説。”爺爺手上還有泡沫和水，一定是在洗碗的時候趕過來的。
我忍不住流下了委屈的淚水：“你們沒有一個人相信我和弟弟，難道就因為我們是小孩子嘛？也有可能是奶奶放在了某個地方忘了呢？”
爺爺走進房間，翻箱倒櫃。終於，那十元錢被爺爺找到了：“在這裏。”
奶奶走過去看了看，向我們道了歉。至今，我還是忘不了奶奶對我和弟弟的冤枉。
忘不了作文15
星期天的下午，隨着一聲悶雷，厚厚的烏雲終於承受不住雨的重量，“譁”的一聲傾倒了下來。雨中的車站，人們都撐着傘，伸長腦袋向來車的方向張望，有的人等的.不耐煩了，就在手機上打車。我一早出來上補習課，既沒有傘，也沒有手機，更沒有帶錢。我嘀咕着“真倒黴！剛剛天氣還好好的，怎麼一轉眼就下雨了，車子剛開走了，還不知道何時才來。”雨“嘩嘩”地下着，風“呼呼”地吹，雨水已經順着我的臉頰往下流，很快衣服和頭髮都打濕了，我只能揹着書包站在哪裏瑟瑟發抖，靠防水書包給我擋點雨。我又焦急又難受，後悔怎麼出門沒看看天氣預報，並決定：不管來什麼車我都要擠上去，最起碼能躲躲雨吧。我目不轉睛盯着、看着----。突然我感覺好像雨停了，再仔細看看，雨還在下，我禁不住抬起頭了。啊！我頭上有了一把傘！我立刻轉身，原來是一位哥哥。他正低着頭玩手機，他頭髮濃密，黑黑的眉毛，眼睛細細小小的，卻被黑眼圈包圍，似乎很長時間沒有睡覺。他見我轉過身，看了我一眼，又低頭玩手機，説道“我看你沒帶傘，所以就帶你打一下，等車來了我就走了。”“謝謝！”我感激道，頓時心中湧上一股温暖，此時我真心體會到什麼是雪中送炭。
一會兒，一輛私家車緩緩的停靠在車站邊，窗户滑了下來，裏面司機喊道“是誰叫的車？”沒人回答。我看到他一直在手機上發信息，頭也沒抬，估計不是他叫的車。幾分鐘後，公交車到了，我舒了一口氣，笑着對他説“謝謝你呀，車來了，我先走了，拜拜！”“再見！”他説。我擠上了公交，透過水汽模糊車窗看着他收起了傘，快速走向那輛私家車。我突然明白了，原來他就是打車的人。司機喊叫一直沒有答應，是為了等到我上車才離開。
每每想起這件事，我心裏總有一份感動、一絲温暖，這讓我體會了生活中有一些陌生人，在你需要的時刻，會默默奉獻一份愛心，我也要成為這樣的人，相信這個社會有很多好人，而且好人一定會越來越多。