我和書作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的我和書作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和書作文1
我一生最喜歡我的書櫃和趣味十足的書。
每一次打開書櫃的門，我都有如飢似渴的感覺。
不一樣的書，有不一樣的知識；不一樣的知識，有不一樣的道理；不一樣的道理，會讓我有不一樣的心情。
每一本書，就像是一片浩瀚的大海；每一個知識點，就像這個大海里的海草、小蝦、小魚，甚至是鯊魚、鯨。每一個知識點，都要我在這片大海里一點一點地去搜集。如果半途而廢，我可能就無法找到那條美輪美奐的魚兒；如果渾水摸魚，我只能得到魚目混珠的假魚。
“櫃子裏的書不多了。”我喃喃着。
櫃子裏還擺放着林林總總、琳琅滿目的書籍。
“所有書都讀完了嗎？”父親笑容可掬地問。
“這一排是一年級的時候您給我買的，我都讀得滾瓜爛熟了。
“這兩排是二年級的時候您給我買的，我也讀得爛熟於胸了。
“這邊是您今年給我買的《湯小團》，也只有不到10本沒讀了……”
我喋喋不休地説了很多，如數家珍地把所有的書説了個遍。
爸爸終於心服口服了，興致勃勃地反問我：“可是，你要買什麼書呢？”
“我們的祖國地大物博，我想了解一下祖國的地理！”我斬釘截鐵地説。
“好的！可能你還需要一個更大的書櫃。
“有一天，我看見你站在書櫃旁，就像一個別具一格的書櫃兀立在那裏，手裏捧着書，聚精會神地看着。
“我會很高興！”
父親也娓娓動聽地説了很多。
我也很高興，爸爸同意給我買我喜歡的書了。
我和書作文2
我與書生來就有緣，很小的時候姥姥就給我講故事，一本故事書姥姥講三遍，我就能從頭背到尾。也許是太摯愛書的緣故吧，每逢春節我都嚷着讓爸爸給我準備禮物—書，姑姑、姨姨知道後也常給我買書，我在書的海洋裏遨遊，樂此不疲，同時也深深地體會到莎士比亞説過的“書籍是全世界的營養品”的真正含義。
剛上國小時我討厭枯燥的作業，而儘可能地抽時間多讀書。到國小2年級時我就有很多藏書了，半個書櫃都是我的書。平時生活中也健談了，記得一年級一次考試時我第一次用了倒裝句，受到語文老師的表揚，其實這是我仿照一本故事書裏的語句組句的。
到2年級下學期因爸爸來深圳發展，我也就讀於大新國小，深圳的書城很多，我是南山書城的老主顧，有時一天不回來，中午餓了就在附近吃點，爸媽從不吝惜買書錢，用爸的話説“只要女兒喜歡的書，咱就買，不差錢。”
我喜歡深圳，更喜歡這裏的書香氛圍，每年學校都會組織讀書月活動，也會有來校銷售書的.，還會組織些講書活動，這些都是我祈盼的。
我們一家三口在深圳圖書館都辦有借書證，這樣一次可以借六本書，記得一次借書回來正趕上台風雨，好可怕，傘護住了書，可我和媽媽都濕透了，後來還是爸爸開車及時趕到才解了圍。
我的書媽媽也看，我們還經常一起交流，有的書是媽媽看後推薦給我的。
書早和我成為朋友了，它高興也會帶給我快樂，我開心相信它也會快樂，從字裏行間我能夠讀懂這份感受。
書給我介紹了很多朋友，學校裏有很多喜歡讀書的同學，我們都成了好朋友，我們有時換書讀，並可在一起交流，效果很好，感受也不錯。
書讀多了，我的視野也開闊了，思維也活躍了，作文水平也有了明顯的提高。爸爸為獎勵我還專門為我準備了書櫃。
昨晚我做了個夢，夢見我被書簇擁着走向領獎台——————我又被評為書香讀者。
我和書作文3
從我呱呱墜地起，我就和書結下了不解之緣。
且不説幼時哭鬧中的我是如何在媽媽的歌謠中神奇地止住哭聲的，光是那一場據説可以預測未來的“抓週”便足以説明我是愛書。那時我還不會走路，老人們在我面前擺放了許多象徵性的東西：梳子、尺子、錢、花等。我在眾目睦睦之下，默默地爬來爬去，挑選着自己喜歡的東西，全然不顧周圍人們屏息凝神的表情。我先後拿起了花、車，但很快地丟在一邊，最後拿起一本小人書專注地翻起來。媽媽高興地把我抱在懷裏，愛憐地説：“咱家琪琪，將來一定是個愛看書的文化人。”
上了國小後，我認識了第一本真正的書──語文。那色彩明麗的插圖、琅琅上口的歌謠，豐富有趣的故事，深深地吸引着我。我喜歡着，迷戀着，一遍又一遍地讀，也因此常常得到老師的表揚。像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，每當我憶及剛入學時的情景，就禁不住湧起愉悦之情。
漸漸地，我不再滿足於書上的故事、文章。我開始找些課外書來填充我對書的飢渴。我看了很多書，《一千零一夜》、《上下五千年》、《愛的教育》等。可我最喜歡的還是那本《白雪公主》。每次我感到孤獨寂寞時，都會把它拿出來看，跟着白雪公主一起傷心一起快樂。
看書不僅豐富了我的情感，也增長了我的知識，提高了我的寫作能力。一次，老師讓我們寫篇作文叫“我發現了──的祕密”。我馬上想起那次我發現了夜光珠的奧祕的情景，便寫了下去，老師給我打了個高分，還把它當範文在班上讀了一遍。這件事在我童稚的心田裏，灑下了清亮的雨露，對於我的語文學習，無疑是個極大的鞭策和鼓舞。
讀書真是一種其樂無窮的事，一種生活的享受。那書裏的智慧、知識、情趣，那書裏的色彩、節奏、音韻，就像汩汩的清泉，就像甘甜的乳汁，注入你的心靈，滋潤你的心房。
熱愛讀書吧，與書為伍，為書中高尚的人物為伍，你將不再感到孤獨。
我和書作文4
暑假，充滿了書的味道。
那天，媽媽給我報了一個補習班，是在温州少兒圖書館補習。自從那天開始，我就非常期待着這一天的到來，————因為，我喜歡書。
終於，那激動人心的日子來了。早早的起了牀和鄰居家的小朋友坐上了去圖書館的車。很快，就來到了圖書館面前，映入眼簾的是一片綠色和白色相間的牆壁。走進去，一陣涼風迎面而來。好清爽! 和室外的炎熱形成了鮮明的對比。抬頭望去，兩個用書擺的柱子，呈現在眼前，用手一摸，原來是書一樣的瓷磚。再進去就是兒童娛樂場;二樓是幼兒看的繪本;三樓是國小生看的故事書;四樓是中學，大學看的書;五樓是辦理處。
所有看書的人，如痴如醉，陶醉其中，書可以讀上整整一天，也不吃飯。全場只有書頁輕輕翻動的聲音，連針掉在地上的聲音也聽得見，我一打開書就沉醉其中，任誰呼喚都聽不見，彷彿自己已經走入書中，讀到主人公快樂我也快樂，主人公傷心我也傷心。
我看了《科學實驗室》這本書，明白了陽光是以直線傳播的;看了《學會感恩》知道世界上的人都會贈人玫瑰手有餘香;看了《作文大會》明白寫作的技巧。積累了很多好詞好句。
對於我來説，這個暑假是過的那麼有意義，是因為書。
書就是一盞燈，照亮我的人生之路。書就是一位知己，和我談論着心中的悄悄話。書就是一位老師，告訴我許多不懂的知識。
感謝你——書，這個暑假給我帶來無窮的快樂。
我和書作文5
在我6歲生日時，記得媽媽給我的生日禮物中有一本書，叫《幼兒講故事》。我一頁一頁的翻着，雖然有好多字我不認識，但書上配有的彩圖深深地吸引了我。媽媽給我講了以後，我非常驚訝，啊!白雪公主多美麗，後媽多壞呀，從此，我便喜歡上着書了。
我們家的書很多。其中，我對《怎樣寫好日記》這本書感情最深。當我上國小二、三年級的時候，日記寫得一點都不好。正在我苦惱時，書幫助了我。我到書店買了一本《怎樣寫好日記》，回到家便如飢似渴地看了起來，照着書上要求的去做，不到兩個月，我的日記不再千篇一律了。隨後，我又注意了文章要寫得細膩、生動、流暢等。我的日記進步得非常大。這不應該感謝《怎樣寫好日記》這本書嗎?
以後，我便常買書了。有一次，我為了多增長一些歷史知識，放棄了星期天下午和小朋友玩的時間，去書店買書、結果，在回家的路上，我正低頭看《上下五千年》就聽前面一陣急促的車鈴聲並夾雜着一個女人的喊聲:‘起來點，小孩……，”‘我抬頭一看，呀！灰色的車輪正在向我逼近，我還算反應快，急忙一側身，把車讓了過去。那阿姨還回過頭來説:“真討厭，”哎!好險!這時，我看見旁邊人用一種奇怪的目光看着我。不管它了，我又低頭看起書來。為了這件事，還捱了爸爸一頓説。可當我想到這書時，又高興地笑了!
每天早上，我晨讀語文，中午吃完飯後，看一些關於歷史、常識的書，晚上寫完作業後，我伏在燈下，常常捧起數學方面的書·一我捧着愛不釋手的書，一頁一頁地翻着、看着。
書，它能陶冶我的情操，開闊我的眼界，增長我的知識，書，它還使我懂得了人生哲理，書，它還使我不再隨便浪費時間，把每一分每一秒都利用上。我喜歡和書交朋友，我真愛讀書!