尋找年味作文集錦14篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的尋找年味作文，希望對大家有所幫助。
尋找年味作文 篇1
龍年新春的腳步越來越近，喜慶的燈籠、春聯掛滿宿城，大街小巷到處是提着禮品行色匆匆的市民，家家户户進入春節“倒計時”：大人們忙着置辦過年的食物；孩子們幫家裏打掃衞生；歸鄉的遊子帶着一年的辛苦和收穫，急切地回家探望久別的親人。春節在人們的眼中是神聖的，更是温馨的。但是，在走親訪友時，總會聽到一些聲音：生活越來越好了，年味卻越來越淡了，過年越來越沒啥意思了。
如今物質豐富了，人們想吃什麼，超市、市場裏多的`是；想穿新衣服、玩好玩的，再也不用等到過年。天天都在過年，真正要過年了，哪兒還有年的味道呢？然而，“過大年”遠不是吃吃喝喝那麼簡單，吃喝本身並不是過年的重要內容，人們感覺“年味”少了，是因為吃喝以外的“文化”傳統少了、淡了。吃喝追求健康、綠色，為什麼非要大魚大肉？親友們多在一起嘮嘮“知心話”，不一定非要摻雜那麼多的物質？在風俗上多來點講究，日子才會增添生機。如果每個家庭都如此，過大年就能紅紅火火，中國人就能感受到越來越濃烈的“年味”。其實，“年味”就在我們身邊，在熱鬧的商家，也在繽紛的網上，讓我們一起尋找“年味”，迎接新春的到來。
尋找年味作文 篇2
掛起紅彤彤的燈籠，貼上喜洋洋的春聯。年味，像和煦的春風撲面而來。
大年三十，我們歡聚一堂，一起包餃子。哥哥揉麪，姐姐和媽媽擀麪皮，舅媽、姨媽和爸爸包餃子。我最調皮，一會兒擀幾張奇形怪狀的麪皮，一會兒包幾個露了餡兒的'餃子，引得大家鬨堂大笑。香噴噴的餃子出鍋了，舅媽邊吃邊讚歎：“自己包出來的餃子，味道就是不一樣。以後逢年過節，我們還是一起包餃子，既熱鬧又好吃。”原來，年味就藏在熱騰騰的餃子裏。
今年，除了年年必嘗的“佳餚”――春節聯歡晚會，我們又添了一道“新菜”――詩詞大會。從初六開始，我們每晚如期坐在電視機前，看選手睿智敏捷的答題，聽嘉賓妙語連珠的點評。年味，平添了幾分詩意。
“讀萬卷書，行萬里路”。趁着新年假期，我們走進福建永定，參觀被列為世界文化遺產的承啟樓。承啟樓莊嚴古樸，氣勢宏偉。喜慶的燈籠，古樸的對聯，擺放在祖堂裏的舞龍道具，都在告訴我們，這座歷史悠久的土樓王，正迎來她的第310個新年。原來，年味就藏在這世代族居、其樂融融的土樓裏。
年味，需要我們用心去體會。
尋找年味作文 篇3
漸漸的，除夕已經來臨，年味也越來越濃，大街上喜氣洋洋，紅彤彤的燈籠照亮臉龐，大家找到年味了嗎？我卻找到了！
那天除夕夜，我和媽媽一起去了廟會，親手放飛孔明燈！孔明燈也叫許願燈。放它，就能許願，説不定願望就會實現！太神奇了！我也迫不及待，想放飛一個！買來一盞孔明燈，拆開包裝，孔明燈就像一個小孩，靜靜地躺在我的手裏。展開孔明燈，“孔明燈娃娃”好像在對我説：“我等不及了！快放飛我吧！快點，快點！”我可沒那麼快，我不忍心把“孔明燈娃娃”那麼快就放掉。我細細地打量着孔明燈，發現它的底部有一塊油，應該是放飛孔明燈的最重要的部件吧。“孔明燈娃娃”彷彿一個勁地催我：“快快快！我不能等了！快，快！”而我也有些等不及了，於我叫媽媽快點幫我點燃“孔明燈娃娃”。點燃之後，我看見它帶着點點火花，慢悠悠地飛向天空。我閉上眼睛，心裏許着一個願望：請讓我……
睜開眼睛，看着飛去的'孔明燈，心裏似乎感覺到：我的願望，就快實現了。
尋找年味作文 篇4
“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年”，隨着時間進入臘月，每個人眼中的年味也不一樣。
大人們眼中的年味在哪兒呢？小區這幾天被裝飾得多姿多彩，原來乾枯的樹枝在保安叔叔的幫助下，重新“長”出各種顏色的葉子和花朵，為小區添了一番生機。綠化帶裏的大喇叭也時不時放着歡快的歌曲，大門口掛滿一排紅燈籠，洋溢着節日的氣氛。這可能就是大人們眼中的年味吧！
爸爸媽媽眼中的年味在哪兒呢？不知不覺，家裏的冰箱在爸爸媽媽的操作下已經容不下任何東西。一到休息日，他們就開始大婦除，媽媽洗衣物，整理衞生間、廚房，爸爸擦玻璃，把家裏收拾得一塵不染，迎接新年。也許這就是爸爸媽媽眼中的年味吧！
我眼中的.年味在那兒呢？它不像別人眼中的壓歲錢、新玩具、新衣服，而是這一年結束後，我的年齡和成績同時增長，這些收穫背後都是我的汗水、努力和堅持。
小朋友們，你眼中的年味是什麼呀？
尋找年味作文 篇5
又一次寒假，寒風深深刺入心中，待到身體麻木是，“過年”會讓你洋溢出温暖。
年，是大孩子們回憶的時候。我的媽媽每年七年級晚上都會一邊看春晚一邊講述她們小時候的趣事，過年的時的歡樂，總是向我論述現在過年的年味不濃，沒有她們小時候濃。説什麼過年就像過一道坎，每次過完年自己都覺得好累。只是我不這麼覺的。
聽着媽媽講述以前的年，就猶如聽故事一樣。可以幻想出過膝蓋的'大雪壓山的情景，一夜之間河水冰凍“三千尺”的風景，還有孩子們在結了冰的河道上開心的尖叫聲，直入雲霄的沖天炮會把夜晚染成五彩繽紛的世界，年夜飯時熱氣騰騰的氣氛，手中緊攛這壓歲錢的幸福感。
年，對我們小孩來説就是最歡天喜地的時候。但正如媽媽所説，現在的年味確實不濃了。明明是舉國歡慶的時節，卻只有體現在春運中。
年味只不過是一種比喻，更高體現在團圓，開心。過年嘛！就是中國人抱在一起的時候。
尋找年味作文 篇6
大年七年級陽光燦爛，我們全家一起到了美麗的塘棲古鎮尋找年味。
古老的京杭大運河，由北向南逶迤而來，像一條絢麗多彩的緞帶維繫着南北大地。古鎮塘棲，就坐落於這京杭大運河的南端。一下車，映入眼簾的掛滿紅燈籠的街道和人山人海的遊客。可能這裏的年味重。大家和約好似的，三五好友或拖兒帶女的都擠到這裏來了。看他們身上都穿着漂亮的新衣，臉上都露着幸福的笑容。
穿過街道，走過橫跨在運河上的永濟橋，這裏的年味更重了。呈T型的街道兩旁都修着了明清建築的房屋，開着各種各樣的店，有古玩店、小吃店、服裝店、中藥鋪，開的最多的是傳統小吃店。如刺毛肉圓、芳香四溢的桂花年糕、鬆脆香甜的.蕎麥卷，還有甜甜的麥芽糖等等。奶奶説，全是她小時候吃過的食品，我嚐了下，味道果然是不錯的。中間的路是青石板鋪成的路面，此時除了腳下，已看不出別的地了，因為遊客實在太多了。他們有的在街上買了吃的玩的；有的走走停停欣賞美麗的景色；還有的在拍古裝照。
在不知不覺中，已經到了下午，我們帶着滿滿的收穫和雀躍的心情回程了。啊！美麗的塘棲古鎮，您讓我們不虛此行……
尋找年味作文 篇7
猴年新春的腳步越來越近，喜慶的燈籠、春聯掛滿宿城，大街小巷到處是提着禮品行色匆匆的市民，家家户户進入過年“倒計時”：大人們忙着置辦過年的食物;孩子們幫家裏打掃衞生;歸鄉的遊子帶着一年的辛苦和收穫，急切地回家探望久別的親人。過年在人們的眼中是神聖的，更是温馨的。但是，在走親訪友時，總會聽到一些聲音：生活越來越好了，年味卻越來越淡了，過年越來越沒啥意思了。
如今物質豐富了，人們想吃什麼，超市、市場裏多的是;想穿新衣服、玩好玩的，再也不用等到過年。天天都在過年，真正要過年了，哪兒還有年的味道呢?然而，“過大年”遠不是吃吃喝喝那麼簡單，吃喝本身並不是過年的重要內容，人們感覺“年味”少了，是因為吃喝以外的“文化”傳統少了、淡了。吃喝追求健康、綠色，為什麼非要大魚大肉?親友們多在一起嘮嘮“知心話”，不一定非要摻雜那麼多的`物質?在風俗上多來點講究，日子才會增添生機。如果每個家庭都如此，過大年就能紅紅火火，中國人就能感受到越來越濃烈的“年味”。
其實，“年味”就在我們身邊，在熱鬧的商家，也在繽紛的網上，讓我們一起尋找“年味”，迎接新春的到來。
尋找年味作文 篇8
説起過年的味道，大家可能會想到吃分歲酒、看春節晚會等等。但我覺得不是。
快過年了，美術老師讓我們剪個窗花，助助興。想到剪窗花，我覺得十分簡單，那可是幼兒園小朋友都會幹的事情。
我小心翼翼地將一張紅彩紙拿出來，生怕把紙折了。接着，我自信滿滿地拿起剪刀。一折，一剪，打開了一看，不好，花紋應該剪在中間，居然偏到旁邊了，我真是欲哭無淚。一邊的彩紙、書本似乎都在笑話我：“哈哈，還説簡單，看看都剪成了什麼樣子。”我的臉通紅，感覺都要燒起來了。
我鼓起勇氣，又拿出了一張紅紙：“這次一定要細心，不能剪錯了。”腦袋裏好像有一個小人在一直跟我説。
一切順利，先開始剪外部，接着中間……正當要剪窗花的.“心臟”——蝴蝶的時候，“還沒剪完窗花的，加快速度！”老師大喊一聲，驚得我手一抖。糟了，紙肯定破了。我臉上要掛不住了，費了好大勁，居然在關鍵時刻掉鏈子。我的心一下子懸了起來，但我一看窗花，心裏的一塊石頭落了地。原來，窗花只是“大山沒了一棵樹”，基本看不出來。
我覺得這才是真正的年味：自己剪，自己做。
尋找年味作文 篇9
春節就要到了，年味也越來越濃。今天，媽媽就要帶我們去尋找年味。
我們剛一出門，就看到了永輝超市的年貨在大街上批發。這裏有水果、有乾果、有零食、還有飲料……好不熱鬧。
離開超市，我們又來到了三叉河公園。最先映入眼簾的就是白虎雕像，它們開心地團聚在一起，似乎也在過年呢！
我們再往前走，看到了迎春彩燈。有的.像在騎自行車，有的像蓮花開放，有的像繩子一樣纏繞在樹幹上，還有些樹的葉子像綠絲帶一樣隨風飄動，真可謂“彩玉粧成一樹高，萬條垂下彩絲絛”啊！很快到了閘橋，橋上有許多燈籠，燈籠上還有一個“福”字。
繼續前行，我們到了大街。街上人山人海，人羣摩肩接踵。我們看到了許多賣春聯的人，他們寫的字雖然大同小異，不過卻也有不同的風格。
再往前走，我們可以看到紅色的海洋燈籠，這些燈籠都掛在樹上了。
最後，我們來到紅軍廣場。這裏有許多賣彩票的人，他們把自己的門店都用帳篷粧扮成中國紅了，真是應景呀！
黔江城原來這麼有年味啊！
尋找年味作文 篇10
正月八年級，爸爸媽媽帶着我和哥哥一起去了鳴鶴古鎮尋找年味。媽媽説，過年注重的就是“味”。
剛進大門，我們就看到了一張張新年的願望卡，有好多人在上面許願，有祝家人身體健康、生意興榮、吉祥如意等等，我最大的願望就是祝自己學業有成。
古鎮上掛滿了紅色的燈籠，很喜慶。兩旁的店鋪都擠滿了顧客，我第一次看到了老鼠糖的製作方法，好神奇的美食，一頭尖尖像老鼠頭，還有一頭彎彎的細細的糖絲像極了老鼠尾巴。
一路上玲琅滿目的美食，最最吸引我的還是糖葫蘆，有山楂的'，草莓的，我選了酸酸甜甜的山楂，媽媽選擇了草莓。糖葫蘆是我自己購買的哦，因為我長大了，是一名國小生了。吃完糖葫蘆，我們去拜了菩薩。每次去寺廟，爸爸都會讓我在功德箱裏面捐善款，保佑家人平安健康。
古鎮邊上是杜湖，陽光下的湖面波光粼粼的，好美。
我們一起尋找年味，做一個懂生活的人。
尋找年味作文 篇11
“往左往左，對對對！”“歪了歪了。”爸爸和爺爺正在貼對聯，爺爺正拿着紅彤彤的對聯站在凳子上，爸爸在一旁指揮。
過年啦！年味在哪裏？讓我今天來帶你們尋找年味兒吧。年味在廚房裏，廚房裏飄散着飯菜的`清香，有各種菜：紅燒魚、紅燒藕、排骨，蝦等等……一聞，口水一直往下嚥，真想嘗一口啊！哦！原來是爺爺奶奶在廚房裏做豆腐、包餃子、炸肉丸提前準備年夜飯呢！
年味在哪裏？年味還在池塘裏，魚兒們躍出水面，村民們正在排水捕魚。魚在前面遊，人在後面追，手中提了個籮筐想把魚罩住，捕魚者滿身都是泥，宛如水中滑不溜秋的泥鰍和黃鱔。雖然天氣寒冷，但人們的心都是火熱的。岸邊，“觀眾們”時而激動；時而沮喪。激動是看到了周圍有一條魚露出水面，讓人趕快來捕，沮喪是明明抓到手裏了，非得在激動人心的那一刻魚卻鑽進泥底，讓人急的跺腳，但最終還是收穫頗豐。遠處河邊，大媽們在洗衣服，棒槌聲聊天聲十分的清脆悦耳，好似在舉辦一場洗衣服交響曲，這些衣服都準備着新年穿。家家户户門口都曬滿被子、臘肉。
年味在哪裏？年味在小朋友的糖葫蘆裏；在大人的鄉愁裏；還在一陣陣“噼裏啪啦”爆竹聲裏！
尋找年味作文 篇12
光陰似箭，日月如梭，時間過得很快，一眨眼春節又來了。中華人民對春節這個重大的節日有非同一般、與眾不同的看法。今年是蛇年，所以家家户户的'祈禱和慶祝都離不開蛇。
中華民族過年，春聯是必不可少的一部分。春聯年年都有卻年年不同，人們一般把春聯貼在門的旁邊。今年我們也貼了春聯：上聯是“福星高照家和歡”；下聯是“富貴有餘人平安”；橫批是“閤家歡樂”。春聯可真有趣呀！
.人們不僅把春聯貼在門旁邊，還把各種喜氣的東西貼在門上。今年最普遍的是兩隻小蛇，一公一母。頭上戴着小巧的帽子或華麗的皇冠；身上穿着樸素而又精緻的衣服；尾巴上掛着工藝精美的布，分別寫着“福”和另外一個字。寫着“福”自然是司空見慣、見怪不怪了。可是另一個字可是連字典上都沒有的，仔細一看原來有四個字——招財進寶，漢字真是奇怪呀！
中國的年味處處有，説也説説不盡。
尋找年味作文 篇13
老師説每個地方過年所做的事不同，今天我要見識廣西壯族自治區南寧市賓陽縣――我外婆家的過年風俗。
賓陽過年有兩件必做之事：舞龍和慶年晚會。
我最喜歡舞龍。
二月十二日大年九年級，五六個年輕人舞着龍，旁邊有人敲着鑼、打着鼓。媽媽對我説：“穿過龍肚子可以帶來好運氣，捋一捋龍鬚可以長高哦！”我認為那是迷信，但挺有趣兒、挺好玩的`。我還沒想完，媽媽繼續説“龍身上的每一件東西都代表着吉祥如意，扯一片龍皮，可保你今年五穀豐登。最吉祥的是取到龍口中含的財珠，商人獲得此珠就能……”
我按奈不住的心情一下子爆發了，我直接衝進人羣去搶龍珠。要知道，在簇擁的人羣中搶東西多難啊。最後，我搶到了三四縷龍鬚。
現在，龍只剩下骨架了。一些老人把破龍點着，據説，這叫送龍歸天。
在賓陽過年可真有趣兒，下次我還會來這裏過年的！
尋找年味作文 篇14
狗年新春的腳步越來越近，喜慶的燈籠、春聯掛滿宿城，大街小巷到處是提着禮品行色匆匆的市民，家家户户進入春節“倒計時”：大人們忙着置辦過年的食物;孩子們幫家裏打掃衞生;歸鄉的'遊子帶着一年的辛苦和收穫，急切地回家探望久別的親人。春節在人們的眼中是神聖的，更是温馨的。但是，在走親訪友時，總會聽到一些聲音：生活越來越好了，年味卻越來越淡了，過年越來越沒啥意思了。
如今物質豐富了，人們想吃什麼，超市、市場裏多的是;想穿新衣服、玩好玩的，再也不用等到過年。天天都在過年，真正要過年了，哪兒還有年的味道呢?然而，“過大年”遠不是吃吃喝喝那麼簡單，吃喝本身並不是過年的重要內容，人們感覺“年味”少了，是因為吃喝以外的“文化”傳統少了、淡了。吃喝追求健康、綠色，為什麼非要大魚大肉?親友們多在一起嘮嘮“知心話”，不一定非要摻雜那麼多的物質?在風俗上多來點講究，日子才會增添生機。如果每個家庭都如此，過大年就能紅紅火火，中國人就能感受到越來越濃烈的“年味”。
其實，“年味”就在咱們身邊，在熱鬧的商家，也在繽紛的網上，讓咱們一起尋找“年味”，迎接新春的到來。