我就是我作文(精選26篇)

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在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的我就是我作文,歡迎閲讀與收藏。

我就是我作文(精選26篇)

我就是我作文 篇1

我就是我。一個剛踏進國中門坎的男孩兒,一個普普通通、平平凡凡的男孩兒;一個樂觀、自信,純真的中學生,雖然我還小,但我已懂得思考人生,思考自己,我有屬於自己的夢想,自己的追求,有屬於自己的獨特性格。

我就是我。一個從來沒有放棄過對希望的執著追求的人。我知道,人生就是在成功與失敗的交織中前進的。只有不怕失敗,只有不停地追求,才能擁有成功的喜悦。 “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”是我的座右銘,“我能行”是我前進的動力。我曾經與湯姆。索亞一同體驗着那些歷險的過程;魯濱遜那智慧與頑強令我深深折服。我愛讀書,愛其中的人生哲理,愛其中的.精華,愛那些曲折的故事情節。每到有空閒的時間,我就像一隻小鹿,貪婪地吸吮着書本中的精華。

我就是我。一個崇尚真誠和善良,充滿愛心的人!家庭的温馨,朋友的真摯,賜予我靈性,賦予我樂觀。我渴望生活能夠和平美好,我渴望人與人之間能夠真誠相待,我願意永遠用我的笑,呼喚真善美的情懷,並且把自己的真誠和友愛奉獻給生活。

我就是我。“我不會比別人差,只要我努力,就會超越別人。”這句話成了我的口頭禪。我愛好廣泛,愛唱歌,愛打球,愛看電視,愛看書,在書裏我可以領略大自然的奧祕,懂得各種科學道理,乘坐理想之船,盡情地遨遊在科學的海洋中。

我就是我。一個既平凡而又不簡單的人。像路邊一棵小野菊,給點陽光就燦爛;像海洋裏的小魚兒,給點海水就舒服;像天邊的月亮,給點繁星就美麗;像一株嫩綠的小草,給點雨露就展示生命的綠色。

我就是我作文 篇2

我隨便你們怎麼説,我就是我,我不會再在意什麼,因為我早已經變得無所謂。我不再去想太多,也不去抱怨什麼!我一顆一顆把天上的星星數着,你們也許會説這老掉牙的情操。Ok!我也承認我這個90後跟不上時代快快的步伐,你們當然也可以笑我思想落後。

我就是一個灑脱的我,我的作文裏也許你們覺得有歌詞,不是什麼創作。呵呵我也不想解釋太多,也許慢慢的積累,我也會創新着我的寫作。不是每個人一開始就很獨特,而是後來經歷的多了,寫作的多了,就慢慢形成自己的風格。

我就是一個自信的我,喂,那些嘲笑並得意看我出醜的人,抱歉,恐怕不能如你們願了。因為我根本沒有對那些嘲笑斤斤計較,也沒有放在心上,因為我的心胸已狹隘到無縫隙,那些諷刺話語,根本入進不了我心裏。就算真有煩惱,我也會把耳中耳機調到最大歌聲,讓那些壯志凌雲的歌曲把煩惱唱到雲散煙消。

我就是一個灑脱的.我,今天心情不錯,大街上,校園裏我隨便哼哼歌。不着調的嗓音也許會引來你們一句傻瓜。哈哈!其實我心裏也在想,怎麼我隨便高歌一曲,就能引來你們評價一句?這會不會對我太過抬舉?難道是我的魅力?呵呵好吧,我就當做不在意。

我寫自己的作文,你們做自己的評價,其實我的缺點很多,但我會知錯就改,人生並不完美,而我們卻在追尋完美,在追尋的過程中我們也許會發現我們其實在一點點的長大。

這一段寫完,我的文章就會落幕,如果你們覺得我還做得還不好,那就請輕輕訴説,我一定會在心裏告誡我,下次寫作應當注意什麼。過去的已成回憶,現在的要好好珍惜。平淡的生活正是有了你我,才會多姿多色,我就是我!

我就是我作文 篇3

高高的個子,圓圓的臉蛋兒上長着兩條彎彎的眉毛,一雙黑溜溜水晶般的大眼睛,一個高挺的鼻子下面長着一張能説會道的小嘴——這就是我啦!一個各方面並不特別出眾的三年級學生。

我最大的愛好就是看課外書,什麼故事書、作文書呀,我都愛看,我只要一沾書,就會津津有味地看着書中的故事,不放過任何細節。

我是暑期班上的'“書呆子”,簡直快到了“走火入魔”的境界。下課,同學們對我輪番“騷擾”,我可以熟視無睹;回家,精彩的電視節目,我可以視而不見;晚上,面對暖暖的被窩,我依然可以不受誘惑。媽媽常常又欣慰又心疼地説:“唉!你這個‘書呆子’!”

面對我這個“書呆子”,老師也常常哭笑不得。由於我在暑期班語文成績優秀,所以老師讓我早晨領讀課文。這天,我來到教室,看見同學們還稀稀拉拉的沒來幾個,我便趁機拿起課外書,“啃”了起來。一拿起書,我就把早讀的事拋到了九霄雲外。“吳嘉杭!”“嗯!”我頭也不抬地繼續在書中遨遊。“吳嘉杭”——“嗯!”我猛然抬起頭來,看見老師沉着臉。“哎呀!忘記領讀了。”我慌忙收起課外書,拿出課本往講台上跑。可是,剛才書中精彩的故事情景依然浮現在我眼前。“啊!”我撞到了站在邊上的老師。同學們哈哈大笑起來。我剛想説話,卻見老師狠狠地瞪了我一眼。我無奈地拿起課本認真地領讀起來。

因為看課外書,我常常“犯錯”:下課忘我、上課看書挨批、走路看書撞牆、牀上看書傷眼睛,可我依舊對書如痴如醉。大家都説我是個看書的呆子,不過我想:“看書的呆子也是個聰明的呆子。”

這就是我,小朋友們,你們喜歡嗎?

我就是我作文 篇4

我是一個非常患得患失並且有點粗心大意的男孩兒。有一次,我們上週英語考試,今天髮捲子。可我考試前並沒有複習,這次一定考不好。

神啊,保佑我呀,我以後再也不玩電腦了,要不然一定會被媽媽罵的。“喂,小明,你想什麼呢?”小剛打斷了我的思路。"小剛,你考多少啊?”“97!”哈哈,連比我貪玩兒的`小剛都考這麼多,那麼我一定更多!我不禁又高興起來。很快卷子就發到手了,可現實分數卻使我大吃一驚:"8——8——85分!回到家一定會被媽媽揍的!這可怎麼辦呀?一想這嚴重的後果我就坐立不安,忙仔細檢查了一遍打錯號的地方,竟然全是我會做的!哎,怎麼搞的,會的也全做錯了,難怪得這麼點分兒!捱打吧,捱打吧,是應該的,唉,我以後一定好好學習……我左翻翻,右看看。咦?兩張卷子一共就減了五分,我為什麼得85分呀?應該是95分才對呀!我喜不自勝地跳起來,一蹦三尺高。我舉着卷子跑向老師,大聲説:“老師,我應該得95分!”老師仔細檢查了一遍,露出滿意的笑容,改了分數。我心裏的一塊大石頭總算落了地,望着失而復得的95分,我美滋滋地想:哈哈,媽媽肯定會給我買玩具的!快點放學,我要向媽媽報告好消息!

我還是一個粗心大意的人。有一次,我約好朋友去廣場寫作業。到了那裏才發現我沒帶書包,又回去取。等到了廣場才發現我拿了我二姐的書包,只得又跑回家。在路上我不住地提醒自己:這回一定不能拿錯,要不然就真成“白痴”了。最後,當然沒成白痴,可也給朋友留下了一個話柄。

我就是我,一個愛患得患失的我,一個粗心大意的我,小毛病很多,但一直在努力的我。

我就是我作文 篇5

我是國小六年級四班的一名國小生,我有一頭長長的頭髮,一雙小的不能再小的`眼睛,兩個深深的酒窩,厚厚的嘴脣,別人常説我很可愛。而且我長的很胖,胖的可愛,課我確不這樣認為。

我經常穿可愛型的衣服,冬天還戴上了可愛的耳暖和手套。我在家説方言,到學校裏説普通話,當家人讓我説普通話時,我會羞澀的不敢看,嘴也不敢張。我很愛參加娛樂活動,跳舞,唱歌……等等,我也很愛看書,有一次,我去廁所,帶了一本作文書,津津有味的看起來,不一會兒,爸爸敲門了,説;“有人在裏邊嗎?把門開開”。我説::“我在廁所呢!”爸爸説“都佔廁所50分鐘,快一小時了,快把門開開。”我連忙把書藏了在了洗衣機裏,走到門前打開門。爸爸進來左晃晃右晃晃,在洗衣機前停了下來,彎下腰,搜出來4本作文書,並説:“狐狸尾巴露出來了!”我低下頭,一聲不吭。我既是開心果,又是愛哭鬼。經常在家鬧些笑話,但是如果哭了,會震得房子都要塌了呢!那時家長都會給我跪地求饒了,我就會哈哈大笑。

同學們經常誇我品格好,這還得從許多件事説起:“有一次,我前面的大哥哥丟了一個香蕉皮,我連忙跑去撿起來對大哥哥説:“哥哥,你的行為很不好,吃完應該扔到垃圾桶內的,而你扔在地上,這樣人們不小心踩到上面會摔倒的!”大哥哥笑着摸摸我的頭説:“對不起哦!我都這麼大的人了還不如你這個小朋友,真不該呀!”我笑着對他説:“沒有關係,以後記住就行了。”然後大哥哥對我説了聲謝謝,我心裏美滋滋的,從此我就成了“品格王”。

我就是我,沒有人能代替我。我就是我,一個多樣特點的我!你們瞭解我了嗎?

我就是我作文 篇6

白,是雲的顏色;綠,是草的象徵。我不去抄襲雲的顏色,也不會像湖水模擬草的綠,我就是我。

生命是我的,人生是我的,前途是我的,屬於自己的,就讓它展現出來。

我喜歡的一篇文章或某個片斷,我從不去完全背誦,而是用心去體會;老師提問的問題,我從不直接抄錄,我要説出自己的想法,發表自己的見解,用獨特的角度去思考,放飛自己。因為我就是我,無人能替代的我。

我從不隱藏自己,也不吹噓自己。我愛説愛笑,想玩就玩,我有我的才藝。我也不會刻意去改變,但我更喜歡親朋能夠毫不客氣的批評我,並指出我的缺點,告訴我改正的方法。我就是我,不必再懷疑。

我的前途我自己開拓,我的未來我自己發展,我的舞台我自己建造。我自己能做的事情,從不請人幫忙;我能夠承受自己的痛苦,決不向人傾訴;我能夠儘自己所能,把事情辦得更好,不求助於他人。我就是我,個性的我。

我的人生不會讓別人干涉,因為那樣會讓我的人生留下遺憾。所以我的人生就像是一張潔白的'紙,自己走過的坎坷,自己走過的風雨,自己的喜怒哀樂,都會塗上應有的顏色,繪出美麗的人生。走自己的路,學自己的知識,做自己的工作。不步別人的後塵,不學別人,開創自己的一片天地。因為我就是我,世上只有一個我。

齊白石老人説過:“學我者生,似我者死。”是啊!努力去塑造一個嶄新的自我,創造屬於自己的那片天,不去刻意模仿他人,不再留戀,不再顧盼。讓我們驕傲地告訴世界,要為自己活,因為我就是我!

我就是我作文 篇7

茫的人海里我是一粒沙,一粒沒有人知道的沙。我叫康鈺,我是一個非常懂事的,為理想而奮鬥的一位小女生。

一個很大的缺點,這個缺點不知道被家長罵了多少次了,那個缺點就是:自己看過的書,自己用過的東西到處都是,丟三落四的,自己從不把自己的東西收拾好,到用了的時候到處找。

然有這麼大的一個缺點,但是我也有許多的優點。

大的一個優點是有上進心,只要看見自己的學習開始走下坡路了,我絕對不顧一切的把自己的成績忘上走。

歡折千紙鶴,我曾經喜歡到了連自己的事都可以忘記做,我在假期裏把自己的零用錢節約起來去買折千紙鶴的。我自己可以不吃零食但我不可以不折千紙鶴,因為只有折千紙鶴菜可以讓我無憂無慮的吧自己的煩惱寫在紙上,然後折成鴿子。

喜歡一個人靜靜的坐在樓頂上數星星,我有太多的煩惱,不知道要想誰訴説我的`煩惱,所以我就把星星當做是我的知心朋友,讓星星聽我訴説我的煩惱,幫我解決問題。

我也喜歡長跑,因為那樣不但可以鍛鍊身體還可以放鬆心情,在跑步的時候我可以把煩惱拋到九霄雲外,一個人在那裏靜靜的跑着。

歡歌星,因為聽着他(她)們所唱的歌,我可以忘掉煩惱。靜靜的聽着。當然我雖然喜歡他(她)們但我絕對不會去模仿他(她)們,因為我知道,我們自己就是我們自己。我們人是不可以偽裝的,一旦偽裝了我們自己,那麼只會讓我們自己變得更加的醜陋。

是我,一個喜歡靜靜的看星星,跑步,折千紙鶴,有上進心的我。

我就是我作文 篇8

在人生的舞台上,每個人飾演着不同的角色,有人活的精彩是因為他是在演自己,有人活得很累是因為他在演別人,人生苦短,為何要演一個不存在的人呢?看我,我才是自己真正的'主人,因為在這個世上只有一個我,所以我就是我自己。

我從來沒有鄙薄自己看低自己,如果這樣做就是在自己的身上加了一把鎖,那我還不如整天遊手好閒自由自在的生活,起碼比帶着一把鎖強多了。我從來不在意別人的評價,也不會看別人不好的眼色,那隻會讓自己更加自卑,導致以後在社會永遠抬不起頭,一輩子只能看別人眼色。我從沒想過我缺少任何一樣東西,但也沒有自信過,那時我還並不懂得怎樣接受自己。

接受自己是認識自己的第一步,有人不想接受,可能是身份低微,沒有名分,感覺自己一無是處就是個窩囊廢,但把視野放寬,從那時起幸福就來了。我們並不需要去做特別的奮鬥,只要喜愛和接受自己,那我們的一生都受用不盡了!

莫言説過:當你的才華還撐不起你的野心的時候,你就應該靜下心來學習;當你的能力駕馭不了你的目標時,就應該沉下心來歷練。知道自己的才華能力不夠,還要去努力,那目標只會更遠,先學會做自己,腳踏實地的走,那一刻就會明白我就是我自己。

我就是我自己,努力經營好自己的人生,做自己該做的事。

我就是我作文 篇9

如果我的影子用一句話來概括我,那一定會説,“那個人,就是他”。

“那個杵在走廊上的人,就是他”

是啊!大約是那一整個秋季的學期裏,總會有一個從下課鈴奏響就搖搖晃晃的飄到走廊上,到上課鈴聲散落又慢慢悠悠踱進教室的人。他就在走廊上杵着,就像沒有思想而長了眼睛的標杆一般——或許沒有那麼直,單純而茫然地只是看着秋風蕭蕭,冬雨飄飄下略顯散亂的天地。蕭蕭秋風磨盡青春留在他臉上的保護色般的`稚嫩,飄飄冬雨印刻了他那緊皺成“川”字的眉頭間。

“那個飛在田徑場上的人,就是他”

是吧!總是在每一次體育課的練習或者測試一千米時,他總能最快的衝出,總是保持着最快的速度,總會最先的衝過終點。無關輸贏,他不屑於與毫無進取心只隨意玩玩的人爭;只是孤傲,他只想追問浩瀚宇宙古往今來誰與齊肩。他想飛,比光還快,把時光、回憶、任何人甚至前一秒的自己,都統統拋之身後。

“那個獨立特行的人,就是他”

對的!他總是校服反穿翻穿圍裙穿,與眾不同;他總是在別人都坐下的時候站立,別人都站立的時候坐下,格格不入;他總是搖搖晃晃的走在走廊上,邊走邊搖着手笑説“我沒喝,我沒喝”,千奇百怪。他總是顯得那樣與眾不同,那樣格格不入,那樣的千奇百怪,就好像他自己形容自己的那句話那樣,“他與瘋子的唯一區別就是他不是瘋子”。他那種種怪誕的行為,是譁眾,是取寵?只是他沒有和其他人一樣的一個模子裏成批製成的靈魂;只是“別人笑他太瘋癲,他笑別人看不穿”;只是他,就是他,只是他。

如果我用一句話來定義我,那一定是説,“我,就是我”。

如果沒有如果,我還是説,“我,只是我”。

我就是我作文 篇10

我一直都認為每個人來到這個世界上都是帶着任務而來的,我們有責任和使命感,需要完成我們的任務才算完整。因此我們都是不一樣的,都有屬於自己獨一無二的魅力。

雖然我長得不好看,沒有高挑的身材和姣好的容貌,但我有一顆用心的心。我做任何的事情都會竭盡自己的全力去實現,哪怕困哪再多,我也會突破它。找到方法解決問題。

我剛剛再幫他們轉一個文件的時候,因為不懂電腦的一些軟件問題,就誤把原來的文件給整錯了,一時之間不知道該怎麼調整回來,我一直在網上找方法,急的我想發脾氣,但我忍住了,繼續在網上尋找,終於,皇天不負有心人,我找到了方法,把軟件恢復成了原來的.樣子。

我也很善於發現身邊人的情緒,可能是某些事情導致了我身邊的人情緒不對,我會尋找其中的問題,並幫助他去釋放這個情緒。遇到過的很多事情教會了我更多的道理,原來人都是在一步步的成長,沒有人會告訴我們下一步該怎麼走,只有靠自己慢慢地探索,才知道路在哪裏。

我們時常會感歎為什麼上天會那麼的不公平,人與人之間的差距為什麼會那麼的大,別人所擁有的東西憑什麼自己沒有。其實人的命運並不是從一出生就決定了的,上帝為你關上了一扇門,就會為你打開一扇窗。經過後天的努力,我們有機會改變的,只是看你能不能抓住這個寶貴的機會。機會並不是人人都能擁有的,靠的是時機,看準了時機,該出手時就出手,不要猶豫,與其等待,不如殊死一搏,成敗在此一舉。不試試怎麼知道自己不可以。

人生沒有很多第二次給你嘗試,抓住的機會就努力去做吧!

我就是我作文 篇11

爸爸説我不安分,坐沒坐相,站沒站相,像一個按不住的葫蘆。想想也是,雖然我屬龍卻繼承了兔的活潑,怎麼也達不到“涼桌子熱板凳把鐵硯磨穿”那個境界。幾次考試,成績平平,因此總遭到望子成龍的爸爸“嗤之以鼻”。

每次放學回到家,爸爸就正顏厲色地喝到:“寫作業去”,我只好遵命。可是一坐下,就沉不住氣了。不知怎的,我既應用不了那成堆的'數學公式,也背不下那拗口的英語單詞,相反卻對故事小説情有獨鍾。我的“偷天換日”只能換來一時平靜,這不《大宇》也被繳獲了。

一次,我在暑假預習物理,想着看什麼物體隔聲好,然後我便拿來家裏僅存的雷炮,將其點燃放入倒扣的盆中,並美名其曰“包青天升大堂”。只聽“咚”的一聲,不好,盆昇天了而且被炸開了個一大洞,爸爸出來一看,便狠狠地批評了我。

我還有一個嗜好:看電視。這是爸爸極力反對的,我則據理力爭,並聲稱,老師曾説看電視有利於日常學習,譬如“新聞30分”能幫助我們校正地方口音且讓我們知道國內國際新發生的大事,看電視能拓寬作文的思路,展開想象的翅膀,雖有時看動漫,但也能使我們走向快樂。爸爸讓步了,但也甩給我一串詞:巧舌如簧,滑天下之大稽,不過我不怕他,誰叫我油嘴滑舌呢。

這就是不安分的我。

我就是我作文 篇12

我就是我,在我的心中沒有一個永遠的偶像,沒有永遠的楷模,因為我不是傀儡,不是木偶;我就是我,我不是追星族的人,不喜歡奢侈,因為我是一個實實在在,平平淡淡的人;我就是我,一個有思想的,有性格的女生。

我雖然平時潑潑辣辣的,可我的外表就沒那股潑辣勁,就還是我所向往的那個詞平平淡淡。反正我個子挺高的,比同齡人要高一些。再説説我的臉,皮膚顏色可是“健康膚色”呦!我有一雙又濃又黑的.眉毛可能大家有時看不到,因為我的留海遮住了;下面就是黑溜溜的大眼睛但唯一的缺點就是不怎麼大;不過還有一個高鼻樑;不過最值得我炫耀的還是我那又卷又黑的頭髮。

我就是我,一個愛耍小性格同時又打抱不平的小女生。又一次,我參加了市裏的排球賽快比賽時我有些情緒上的小波動。記得那次發球兩次我都沒發過,教練痛説了我一頓,我撅着嘴真想和他吵一架,但一想還是算了。我自己沒練好怨不得教練。又一輪我還是沒發過,這次教練讓我做五十個俯卧撐。我的小宇宙頓時爆發了,為什什麼要做,我轉身就走了。第二天早晨醒來,還是有點後悔。可是我始終覺得發不過去球沒什麼大不了,經常發生的事。

我平常就是怎麼一個有打抱不平性格的一個小女生!大家能不能猜出我呢!

我就是我作文 篇13

八年前的一個夏天,我出生在風光秀麗的沁陽城裏。做人了,總得有個名字,我滿月那天,媽媽給我起了個不同尋常的名字——賈戴寧。

可就是這個名字,卻常常被人叫錯。有幾回放學到爸爸單位時,我的名字被人叫成了“賈在寧”又有一回被人叫成了“賈戴琳”,還有一次,我的名字又變成了“賈戴玲”。我心裏嘀咕着,為什麼當時媽媽給我起這個很容易被人叫錯的名字呢?不如改成賈戴玲吧,通俗易懂些。可在一次問媽媽後,我才明白了親人透過名字對我寄予的厚望,他們希望人人都喜歡我,一輩子平平安安。我領悟了長輩們的心願後,堅定了信念:我就是賈戴寧。

我就是我,我可以想做我想做我喜歡的事,除了爸媽。老師··· ···之外,在除了上課的時間裏,是無人可以管我,他們説些傷俗氣的話罵我,讓他們説去。

有一次,我的朋友被一條狼狗嚇的困在樹上,可是,我想救他,趁狗不注意,我狠狠的踹了它一腳,嘰嘰喳喳的衝我來,幸好我跑的快,如果我跑不快,在小時候的.幼兒園裏,早就被人給踹S了,它的主人來了,我才鬆了一口氣,朋友被嚇的一S一S的,哈哈。

他們呀,只是胡説,他們嫉妒我,我有什麼他沒有什麼,有時,我只是勸告他們:“你要刷牙了,你的牙太黃了。”他們卻説:“你天天刷牙嗎?”乾脆直接罵我,我不管他,費的是他的口舌,又不是我的。

我就是我作文 篇14

我就是我,一個不被別人拘束的我,我就是我,一個愛哭又多愁善感的人,我就是我,一個愛吃零食又樂於分享的人。我就是我,一個獨特的我。

我就是我,一個不被別人拘束的我,當別人讓我做這個做那個的時候,我就偏不做,我可不要當他們的傭人,自己的事情自己做,如果受到他人的拘束,就像關在籠子裏的鳥,像沒有水的`魚兒,像馬戲團裏被人抽打的猴子,都沒有自由,我可不要做這樣的人。

我就是我,我就是一個愛哭卻又多愁善感的人,當我每次看見什麼感人的電視和電影,我都會眼淚汪汪,紙巾扔滿一地。有時我一個人走路回家,別人説我的媽媽在等我。心想:“不會的,我沒看見他呀?”走到下一個路口,又一位鄰居阿姨説,媽媽騎着車去接我了,心想:“媽媽一定在等我,可是我都快到家了。”我急匆匆的跑回家打了爸爸的電話,在家裏等,我很自責,不應該先走,眼淚頓時滴了下來,一滴滴的眼珠滴落在我的手背上,我聽見那熟悉的聲音,媽媽回來了,我緊緊的抱住媽媽,眼淚如洪水湧出來,就這樣一直抱着媽媽。

我就是我,一個愛吃零食的人。當爸爸買了零食回來他一定活不了明天,大部分都是我吃的,我就是家裏的“小吃貨”吃晚飯時,總有我喜歡吃的菜,每次都會問:“你們還吃嗎?我不吃我吃了。”

我就是我,一個獨一無二的我。

我就是我作文 篇15

我,是一個陽光開朗,而又多愁善感的雙面女孩兒;我,是一個活潑可愛,又不忘調皮搗蛋的小屁孩兒。在好朋友的面前我可以讓自己搖身一變,變的開朗活潑!有朝氣!在朋友面前我可以自由的笑,微笑,大笑,狂笑,乃至奸笑!

我就是我,一個陽光開朗的我,不論在哪裏,都沒有什麼事情能夠讓我生氣生到十分鐘以上,有時我遇到了一件很不開心的事情,也有可能會在短短5秒鐘之內讓這些生氣煙消雲散,怎麼樣,我厲害吧。

雖然我一般的時候,都非常的陽光開朗,但人總是會變的嘛,有時候,我也會變得多愁善感,比如:與自己心愛的寵物分離時,與自己的好朋友分開時(不限男女老少),這些時候,我會變得十分多愁善感,而且在事發的這3個星期裏,只要別人説上一兩句有關於這件事情的話,我的眼淚佔百分之九十的可能性,會一顆一顆啪嗒啪嗒的掉下來,止也止不住,如果不是我哭累了,那眼淚就會像長江一樣一直奔騰不息,直到乾涸為止,那麼那個時候,我的眼淚也就自然而然的停掉了。

我有時候也會對媽媽或者爸爸撒撒嬌,今天拉着媽媽的手甩來甩去的跟媽媽説:”媽媽,小米寶貝要糖糖吃。“明天拉着爸爸的手甩來甩去的'跟爸爸説:”爸爸,你的小寶貝要騎馬朗朗(小時候坐在爸爸的肩膀上)。“小的時候這樣,長大了,我依然還是這一套台詞不變。

這就是我陽光開朗的我,多愁善感的我,總之,我就是我,與眾不同的我!

我就是我作文 篇16

我,一個獨一無二的我,擁有着兩個看似相互矛盾的外號——“膽小鬼”,“淘氣包”。對了還有“強迫陣”。也許你會問:既然你膽小,怎麼還淘氣呢?請君聽我慢慢道來……

“膽小鬼”

説起這個外號,它的罪魁禍首是鬼片。每當我獨自在家時,我的腦海裏就會浮現出一個又一個令人毛骨悚然的畫面,嚇得我直冒冷汗。比如:在照鏡子時,鬼會和鏡中的我交換位置;站在牀邊時,會有一隻冰冷的手抓住我的腳腕;連在洗手間時,都會覺得馬桶裏會有一個鬼會冒出來……總之,鬼是“無處不在”的!我只好窩在被窩裏,嚇得連頭也不敢抬,手心裏的汗熱了又冷,冷了又熱……,因此我被戴上了“膽小鬼”的帽子。

“淘氣包”

愚人節那天,我“靈感”突發,想惡搞一下媽媽,於是把膠帶粘在門兩端,門半掩着,上面放着一個空盒子。我故意叫媽媽過來,眼看着媽媽們被盒子砸中,又差點被絆倒的滑稽樣,我終於忍不住捧腹大笑。

強迫“陣”

千萬別説我的“陣”字寫錯了,這可是有原因的`。我的“強迫”總是一陣一陣的,是隨着心情變化的。心情好時,看到任何一樣東西擺放不整齊,我都會“樂此不疲”的將那些東西整理好。心情不好連看都不想看一眼。

怎麼樣,這下明白為什麼了吧,這就是將“淘氣包”、“強迫陣”和“膽小鬼”集於一身的獨一無二的我。

我就是我作文 篇17

天生我材必有用,我是一個富有情趣和動感的人。別看我平時兇巴巴的,其實內心有一顆善良的心。

在我住的大樓裏,經常可以聽到悦耳動聽的音樂,使人激昂也使人低沉,既讓人陶醉,又讓人興奮。美妙的音符在陽光下顯得更加温柔,哦!原來是一位小女孩在琴絃上,舞動着柔美的小手,像似在勾畫出一幅美麗的畫卷。她全神貫注地望着琴,絲毫沒有受到外界的騷擾。琴絃在音樂中歡快的跳躍,小手也跟着活躍起來了,歡笑聲和琴聲融合在一起,身體隨着旋律慢慢地晃動,怡然自得。使人能感受到這歡樂的時刻,就像自己正在享受幸福的`時光。這充滿着陽光的小女孩究竟是誰呢?能彈奏出這麼美妙的旋律,使人讚歎不已――那就是我。

在寬闊的賽道上,總能看到一個矯健的身軀,一步步地邁向終點。腳就像疾馳在陸地上的猛豹,不停地向前奔跑,手不停地在擺動,身體向前傾斜,那速度足以威脅到她前面的人。她不停地向前追趕,其他同學也不甘示弱,飛快的向前衝去,她一個又一個地超越,現在她跑在最前面了,大家都不敢小看她。腳腹越來越大,她衝刺了,以第一名的好成績衝刺了,她以頑強的意志,令在場的觀眾都歎為觀止。她是多麼的了不起,這又是誰呢?原來又是我。

我的兩面可能讓大家覺得驚訝了,她明明就是温柔嫻熟的小女孩,怎麼在運動方面又顯得那麼卓越?我是個全面發展的小女孩,對於彈奏古箏和跑步最為熟悉,我還有很多才能。這就是我,富有情趣與動感的人。

我就是我作文 篇18

在滄海中,我是一粒沙。我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的眼眸,但我又進取的心,又似水的情懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣華。

我,不願隨波逐流。在《未選擇的路》中費羅斯特曾寫過:“黃色的樹林裏分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”只融於大眾的我變成了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的`老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷窺他人的同時,也否定了自己。

我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人面面怒人的樣子,我認為他的笑才是天下最美的風景。所以每天,我都會變成一個開心果,儘可能多給他人帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊地是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。

我,積極進取,小小的我是一粒沙,但不甘落後,一生庸碌無為。我願做生命的酋長,做一粒不朽的珍珠淚。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我渴望朝向藝術之塔,事業之下,慶功之緣,不負這繁華似錦的時代,留一行紮實穩健的足跡,把美和愛灑向人間……

我就是我,風華正茂的我,意氣風發的我。

我就是我,幽默寬容的我,不甘落後的我。

我就是我-天下無雙!

我就是我作文 篇19

大家好,我叫龍雪珂,來至凱裏市第十五國小六二班,一個團結、向上的集體。我長着一雙水汪汪的眼睛,不高不矮的'鼻樑,小巧琳瓏的嘴巴,我的嘴巴旁邊長着一顆痣,聽媽媽説這個叫做饞嘴痣,不過我真的有些饞嘴。

我比較喜歡語文,數學不行,英語也還可以。上個學期的期末考試我語文考了93分,數學考了71分,英語考了91分。我比較喜歡看推理小説,越恐怖我越喜歡看。最近我們學校弄了一個舞蹈班,我竟然被選中了!不過只是星期五才能。我在外面也報了舞蹈班,是週六週日的2點半到4點。

我在生活中是一個非常固執,頑皮,可愛的女生,在班裏有很多女同學都叫我“小兔子”。

固執

一天,媽媽叫我去小舅舅家吃飯,我沒有去,然後就在隔壁的吳老師家吃飯。到了晚上媽媽還沒有回來,雖然我很害怕,但是我沒有打電話給媽媽,就這樣在家裏過了一晚。

頑皮

在讀一年級的時候。我下午經常6,7點回家。有一次我因為和另外一個同學在路上嬉戲玩耍,邊走邊玩,然後回到家裏看到媽媽急急忙忙的跑出去,我問媽媽:“媽媽你去哪呀?”媽媽説:“你怎麼那麼晚回來?”我支支吾吾的説:“在……在……在。”“在什麼,是不是又在外面玩了?”“恩”。

可愛

有一次,媽媽生氣了要打我,媽媽打了一下,我就假裝哭了。過了一會媽媽氣消了,我有走到媽媽面前嘟着小嘴,問:“母親大人,還生氣嗎?”

我就是我,一個活潑開朗的女生!

我就是我作文 篇20

“世人笑我太瘋癲,我笑世人看不穿”,每當面對別人詫異的目光,我也會自問,我到底屬於哪一種女生呢?我最善良又最邪惡;最文靜又最瘋狂;最傷感又最灑脱……有人説,女孩是上帝用凝脂花做的,清清純純,淡雅如人。曹雪芹説:“女孩是水做的骨頭”,從內而外清澈透明,柔情似水。猶如花蕾之露,盡享愛之陽光,嬌滴滴柔弱弱,讓人動不得,摸不得。又似帶刺的玫瑰,芳香濃郁,光彩照人,讓人嬌不得,愛難言。但是,即使上帝法力無邊,巧奪天工,也會有失誤的時候,在千嬌百媚,奼紫嫣紅的花叢中,總會有一顆小小的狗尾草,自然純真卻又野性十足。像我……

在同學眼裏,我是一位出了名的女漢子,甚至有人用“帥”來形容我。可他們從不知道,女漢子也有柔弱的一面:在自己喜歡的人面前會裝出一副乖乖女的'樣子,博得喜愛。

我酷愛看電視劇,對於那些所謂的名著尤為反感。在他們眼裏,我從不像一位好學生,正因為這樣,剛認識我的人,一看到我的成績,總會目瞪口呆。我喜歡跟着爺爺看戰鬥片,看他們怎樣趕走侵略者;我喜歡跟着媽媽看後宮傳,看她們如何勾心鬥角;我喜歡和弟弟看動畫片,看熊大熊二怎樣整光頭強……

我屬於那些重感情的人,表面有多不在乎那都是假的。我最痛恨朋友背叛,這樣只會讓我魂不守舍;我更討厭老師和家人的誤解,他們只會讓我心如刀割。

“世人笑我太瘋癲,我笑世人看不穿”,這就是我,我就是我,我只做我!

我就是我作文 篇21

有一個人高1.45米,眼睛很大,鼻樑很高,一雙“豬”耳朵。他很有魅力。

我有很多優點:我愛讀書,想象力豐富,關心我的朋友...最大的好處是我愛看書,愛看各種書。只要我讀了這本書,就與我無關。我記得有一次我媽媽給我買了一本《三十六計》。我拿起書開始讀。但是當時已經九點多了。我媽叫我趕緊睡覺。我不得不服從媽媽的命令,乖乖地爬上牀。躺在牀上,突然想到一個好辦法:把書拿到牀上看。我拿着手電筒,拿着書,在牀上津津有味地看着。可惜世界上沒有不透氣的牆。我的“完美”計劃被我媽發現了。然後我媽把書收起來,訓斥我,命令我馬上睡覺。雖然書已經放好了,但我的心思還是在那本書裏:劉備除掉呂布了嗎,胡亥繼承秦始皇的'位置了嗎,張勛打贏造反派了嗎...這些問題不斷出現在我的腦海裏。算了,我還是明天從書上得到答案吧。

我最大的缺點無非就是廢話太多。我有多少廢話?比如我的話99%是廢話,1%不是廢話。但有時候也不能算缺點。每天早上上學的時候,我都會給婆婆講學校裏發生的各種趣事,婆婆聽到趣事會認真聽,笑。如果在課堂上説閒話,真的可以算缺點。有一次上課和同桌説話,被老師抱起,罰站。我下定決心盡最大努力改掉這個缺點。

這就是我,這就是愛看書愛説話的那個。你願意做我的朋友嗎?

我就是我作文 篇22

跟着別人的腳印,永遠都走不出一條真正屬於自己的路來,人活着就要活的精彩,做自己,我不是別人,我就是我。

我就是我,我不願掩藏自己的優點,也不掩藏我的缺點,我愛説愛唱,從不刻意假裝淑女,我擅長舞蹈,有機會我就喜歡展示自己,讓別人瞭解我的本色!缺點嘛!我也不掩飾,我喜歡朋友毫不客氣的指出,我就是我,不必再懷疑。

我只願做我自己,不願照抄別人的老套,我只欣賞某篇文章的的某個片段,從不直接背誦,老師提出開放性題目,我不喜歡抄作文書,因為我要發表我自己的言論,説出自己的看發法,因為我就是我,無人可以替代!

生活是我的,命運是我的,前途是我的`,人生是我的,屬於自己的就要充分亮出來,不要總是窺視是別人,活着就是要展現自我。

我就是我,活出自己的顏色,人生好比白紙,每個人的經歷不同,紙上的顏色就不同,走自己的路,學自己的知識,做自己的工作,不要不別人的後沉,更不能活在別人的陰影下。

我就是我,前途自己開拓,我的舞台自己建設,可能出乎他認得意料,我的人生我自己擺渡,讓別人膛目結舌,自己能做的事不要別人幫忙,自己能忍受的痛苦,從不想外人傾訴,我喜歡實踐,這樣活的才有價值,才能活出自己的風格,我就是我,不需在寄託。

有位哲學家曾經説過,“學我者生,似我者死。”努力去塑造一個嶄新的我,不要留連,不須顧盼,我要驕傲的告訴全世界:“我就是我,我只做我自己!”

這就是我,一個與眾不同的我。

我就是我作文 篇23

我高高的個子,身材略有些“發福”,留着一個小平頭,濃濃的眉毛下長着一雙水靈靈的大眼睛,可惜有點“近視”。不過,我的一張嘴巴可是能説會道。這就是大名鼎鼎的我—吳嘉駿。我平時喜歡穿紫色的襯衫,配上白底紅色條紋的外衣,顯得十分帥氣,要是再配上黑色的運動褲,那就更帥了。

我特別愛着書。不管是古代的,還是現代的;不管是中國的,還是外國的',只要一拿到手,我就會如獲至寶,如飢似渴:地讀下去,直到讀完為止。到了吃飯的時候。媽媽一遍又一遍地催我,我偶爾會迴應“等一下……”,卻仍然“埋頭樂讀”。直到媽媽“要挾”要拿棍子打我時,我才會極不情願地帶着書坐在桌邊。告訴你一個祕密:《哈利·波特》這套書我至少看過五遍了,媽媽説我都快成了《哈利·波特》的研究專家啦。

讀書給我帶來了很多樂趣,但運動我也不會放鬆。每天放學,我就興高采烈地跑到操場上和同學們踢足球。足球老師講課時,我會認認真真地聽。比賽時,我的心坪評地跳個不停。對方前鋒把球衝着球門踢過來的時候,我就會用身體擋住。當他們準備再射門時,我就用我的絕招—暴風鏟球,把別人的球搶過來,傳給隊友。我的夢想就是當足球明星,為祖國爭光。

這就是我,一個愛看書、愛踢球的小男孩。

我就是我作文 篇24

茫的人海里我是一粒沙,一粒沒有人知道的沙。我叫康鈺,我是一個非常懂事的,為理想而奮鬥的一位小女生。

一個很大的缺點,這個缺點不知道被家長罵了多少次了,那個缺點就是:自己看過的書,自己用過的東西到處都是,丟三落四的,自己從不把自己的東西收拾好,到用了的時候到處找。

然有這麼大的一個缺點,但是我也有許多的優點。

大的一個優點是有上進心,只要看見自己的學習開始走下坡路了,我絕對不顧一切的把自己的成績忘上走。

歡折千紙鶴,我曾經喜歡到了連自己的事都可以忘記做,我在假期裏把自己的零用錢節約起來去買折千紙鶴的'。我自己可以不吃零食但我不可以不折千紙鶴,因為只有折千紙鶴菜可以讓我無憂無慮的吧自己的煩惱寫在紙上,然後折成鴿子。

喜歡一個人靜靜的坐在樓頂上數星星,我有太多的煩惱,不知道要想誰訴説我的煩惱,所以我就把星星當做是我的知心朋友,讓星星聽我訴説我的煩惱,幫我解決問題。

我也喜歡長跑,因為那樣不但可以鍛鍊身體還可以放鬆心情,在跑步的時候我可以把煩惱拋到九霄雲外,一個人在那裏靜靜的跑着。

歡歌星,因為聽着他(她)們所唱的歌,我可以忘掉煩惱。靜靜的聽着。當然我雖然喜歡他(她)們但我絕對不會去模仿他(她)們,因為我知道,我們自己就是我們自己。我們人是不可以偽裝的,一旦偽裝了我們自己,那麼只會讓我們自己變得更加的醜陋。

是我,一個喜歡靜靜的看星星,跑步,折千紙鶴,有上進心的我。

我就是我作文 篇25

我不願意像大海一樣模仿天空的湛藍;也不願意像朝霞一樣抄襲太陽的火紅。我就是我,我要張揚自己的個性,活出自己的風采。

我是一個比較開朗的男生,和班上學習好或不好的男生都打成一片,有時也和女孩子玩。自然惹來了不少流言蜚語,但我不以為然。我認為,那只是一些人的思想在作怪罷了,我,想玩就玩。

記得剛學寫作文的時候,老師總是説要寫長篇幅,,可俺認為篇幅不是最重要的,重要的是主題明確,首尾統一,內容充實。潘長江不説過一句話嗎?”濃縮的才是精華的”要做到精華,免不了經常修改作文,這也是寫好作文的必備事務。

“發憤識遍天下字,立志讀盡人間書。”是我最鍾愛的一幅對聯。我從小喜歡讀書,從幼時媽媽給我訂閲的《幼兒智力世界》,到少時的.《格列佛遊記》;從凡爾納的《海底兩萬裏》,到曹雪芹的《紅樓夢》等等都是我的最愛。科幻類,冒險類,古典類,我都喜歡讀。書可以餵飽飢餓的靈魂嘛!

看到這裏,你們一定以為我是書呆子吧!不,我也喜歡玩,五子棋,飛行棋,跳棋我都喜歡,羽毛球也是。不過,我在體育方面的確不是高手。

我在困難面前永不退縮;在失敗面前永不氣餒;在成功面前永不驕傲!因為我是一個自立,自信,自強的人。我奮鬥的目標就是“更高更快更強”。

我就是我,做一個獨一無二的我,我要向全世界吶喊:我是最棒的!

我就是我作文 篇26

我不像有的人“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”,我既有“欲上青天攬明月”的詩興,也有“我拿青春賭明天”的勇氣。平常,束着一條長長的馬尾,一雙單純透澈的眼睛,兩彎淡淡的眉毛。擁有春天的柔情,夏日的開朗,秋露的剔透,冬雪的純潔。活潑時,如雲一般自由漂浮;安靜時,似水般端莊靜謐……我奢望把世界沒著都讀幾遍,看看保爾的英勇非凡一生;瞧瞧基度山伯爵如何復仇;欣賞莎士比亞的人間喜劇,感受一番梁山好漢的行俠仗義。我渴望用自己手中的筆來描繪出祖國的`另一番景象:雄偉的樓房披着絢麗的彩霞,芳芳菲的草地吸着灰塵,空氣中散發出花草的芳馨……從一個小生命呱呱落地到青春的腳步紛至沓來,已經14個春秋了旅途在變化,心靈也在變化;其實,我也只是一個孩子而已,閲歷尚淺。從一個調皮的頑童變成一個深沉的女孩;從一個不懂理解世間情為何物的黃毛丫頭變成一個渴求理解的女孩;從一個想愛卻不敢愛的女孩卻變成一個敢愛敢恨的青春少女;十多年的成長曆程給予我無限的力量與動力。

在我的成長之書裏,記載着歡樂,抒寫着苦惱。在回憶往事時,常常被自己逗笑;為自己曾經的天真;為自己曾經的幼稚;為自己曾經的可愛。因為有了這些美好的回憶,我體會到了生命的精彩!往事的流光裏,紅了櫻桃,綠了芭蕉,我笑得燦爛,因為我知道我的成長中,有一個美麗的青春亮點在不停閃礫……這就是我,世上獨一無二的女孩。

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