【精華】八年級作文彙編7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的八年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
十五個年月，十五個暢想，走過少年時代的我們，迎來了最純真的幻想，也許青春是非凡的夢想；也許是無盡的淚水；也許青春是自我反叛。可誰又會在青春的路上留下花季的足跡。
——題記
遐想與叛逆並存的花季
他是一個成績出色的boy，他的成績在全班第三名，全年級前十名，可是在老師和家長的'眼中，他卻是一個壞男生。父母的離異使原本支離破碎的家庭“雪上加霜”，之後他經常去網吧消磨時間，也許是大腦與小腦發育完全的關係吧，他的成績並沒有一落千丈。上課中的他喜歡與同學聊天、打架。有一次，因為與別人打架，他的手上留了一條傷疤。
現在的他是一個“非常出色”的壞男孩，可是誰又知道叛逆的背後卻有着辛酸的故事。
淚水和拼搏的花季
國中的荒廢讓她與高中的生活隔絕。媽媽的擔心使她復讀了國中，當她走進教室那一刻淚水湧出了盈眶，一股自卑的情緒油然而生，她下定了決心努力學習，不再“度日如年”，而是“視年如日”。每天晚上我都要複習到十一、二點鐘，經過幾個月的拼搏，她的成績一躍而上，在全年級的成績，可謂是“鶴立雞羣”。在得到重點高中錄取通知書那天，她哭了，高興得哭了。
站在陽台上，她知道，未來的腳步仍然很 ，還需要拼搏與奮鬥。
美麗與幻想的花季
一道彩虹出現在我與他之間，可是要跨過它卻不容易。他説：“彩虹很美麗”。他説：“消失之後又會很空虛”。在他走之後，每次下雨她都會去看彩虹，只是在每次看完彩虹，又不會想起，因為總會有一股莫名的悲傷。
窗外下起了雨，打得窗户“啪啦啪啦”。雨過天晴，誰陪我一起看彩虹，誰陪我一起幻想彩虹的美麗。
八年級作文 篇2
曾幾何時，我們在心門上加了一把鎖。在鎖住了門內事物的同時，也鎖住了門外的大千世界。我們太需要勇敢。
丘吉爾曾説：“你若想嘗試一下勇者的滋味，一定要像個真正的勇者那樣，豁出全部的力量去行動，這時你的恐懼心理將會為勇敢果斷所取代。”他是這樣説的，也是這樣做的。
他被撤銷了英國海軍大臣的職務後，回到家鄉調養散心。在那段時間，他對繪畫着了迷，卻因種種擔心而畫不下去。有次，他想畫藍天，顏料都調好了，卻又犯了難。一旁的畫家看不下去了，將所有的顏料潑在畫板上：“你是想畫油畫嗎？那還磨蹭什麼，趕緊用最大的畫筆畫！”一語驚醒夢中人，他拿起了畫筆……
找回了勇氣和自信的丘吉爾在此後的十年間留下了500多幅優秀的作品，其中20多幅還被倫敦的一家美術館收藏。面對從未料想的成功，他意味深長地説：“成功不是最終的，失敗不是致命的，開始的勇氣才是最重要的。”
是啊，開始的勇氣才是最重要的。在多年前，我讀了他的故事，才開始對我原本不擅長的繪畫有了堅持下去的勇氣，直至今日，取得的'成果也沒有讓我失望。人人都希望有個成功的開始，但若成功的開始遲遲不來，不妨勇敢嘗試失敗的開始，因為無論開始的成敗與否總比永遠不開始要好得多。不是嗎？
如果你選擇了開始，須知“大智近乎勇”。孔子把“勇”作為施“仁”的條件之一。“勇”必須符合“仁、義、禮、智”，而且不能“疾貧”，才能成其為勇。也就是説，勇敢離不開冷靜，永遠也不要把不加思考的魯莽當做勇敢。我們正在閲讀的《水滸傳》中的花和尚不是個很好的例子嗎？為了救金氏父女，魯達三拳打死鎮關西。救人有功，卻犯了殺人罪。《三國演義》中張飛也魯莽：衝突呂布，酒後行暴，以致失了徐州又陷劉備之家眷。魯莽中的身體力行決不能被稱為勇敢。勇敢來自於習慣性拒絕唯命是從，但不是唯我獨尊。它的優雅需要在面對殘酷、持續不斷的壓力下不斷地更新自己。
去做真的勇士吧，直面各種挑戰，攻克前行路上一切困難艱險。敞開心扉，開拓思維，擁抱新生，結識新知……
八年級作文 篇3
十五個春秋冬夏，濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時，心中便感慨萬千。
成長的腳印裏飽含了親情的關愛。難忘記憶裏兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏着他們講大灰狼的故事，半夜裏被嚇醒了，鑽到媽媽的被窩裏，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會忘記，在生病時，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學們悉心的照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和讚許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折鬥爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。
生活中也有揮之不去，甩之不盡的.少年煩惱。我希望做一隻展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當我提出自立，可是迎來的卻是父母“你還小，等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強大的老師？我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾着我。
我的腳印裏也充滿着艱難的選擇。時光真的是十分可貴，可惜的是我曾經蹉跎了歲月。上中學時，同學們已經懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學習。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和遊戲裏度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的，當同學們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落裏黯然落淚，後悔，沮喪。老師告訴我：“業精於勤，荒於嬉。只有付出了，才有收穫。失敗了，爬起來，做個生活的強者。”我懂得了這個道理，於是再次融入莘莘學子的行列，優異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會摔得更慘的道理。
酸甜苦辣，這就是成長的腳印。她伴我走進成熟，走過青春四季。我的成長腳印是歪歪扭扭的，不知道大家的成長腳印是怎樣的呢？不管怎樣，請大家記住：我們在人生道路上，不是萬事如意的。當你快樂時，不要得意忘形；當你遇到災難時，應該期盼陽光。
八年級作文 篇4
清晨，雪花話別灰朦的天空，慢悠悠輕悠悠的飄到大地的懷抱，整個校園被她銀裝素裹的裝點着
雪，它是冬仙子送給人們的禮物，它像白色的天使潔白無暇，它是美的化身，而任何一個雕刻者都雕刻不出這麼精美的、華麗的、透明的六角形小花。
冬，又像一個愛乾淨的小姑娘，她指揮着雪，命令她將垃圾蓋着，不讓人們看到一點縫隙，然後，她又讓雪花給小麥蓋上棉被，讓它們睡上一冬，這時，大地已是銀裝素裹的世界。看到這些，冬高興地在雪地上翻滾着，跳着，跑着，尖叫着，蹦跳着，害得到處都是她的印記。
過了一會，雪越來越大，同學開始玩起了遊戲。“看，我打中你了!”“呀，我的褲子濕了!”“啊，我中彈了!”“哈哈”，“呵呵”“噢”“呀”“啊”同學們的笑聲不時傳入了我的耳中，使我也飛快的跑下樓和同學們加入了這激烈的比賽之中。瞧，他們有的'玩打雪仗，有的堆雪人，還有的在水上玩起滑冰。玩打雪仗的同學們激烈無比，玩堆雪人的井井有條，玩滑冰的更是歡暢無比。“唉?我玩什麼好呢?”正在猶豫時，突然，有人在我後腦勺那裏中了一“彈”。“哼，誰偷襲我呢?”於是，我也開始玩了起來打雪仗。
啊!我愛這鵝毛般的大雪，更愛這雪中校園!
八年級作文 篇5
最近我讀了一篇文章《獻給母親的歌》，讀後，我的心情久久不能平靜，讓我覺得母愛好偉大!
這篇文章寫出了作者對母親的愛，作者説母親的愛猶如春天的雨露，滋潤着她的心田，是母親的行為讓她變的堅強上進，所以她要讚美她的媽媽。
當我讀到：“媽媽總是想着讓我們能吃上可口美味的東西，從不説她要吃什麼。”時，我情不自禁的想到了我的媽媽。我的`媽媽和文中的媽媽一樣，為了我能增加營養，媽媽總是不厭其繁的做一些可口的我愛吃的飯菜。哪一次媽媽去超市，不買幾袋我最愛吃的食品?哪一次媽媽放開肚皮大吃一頓?還有哪一次媽媽買過一件名牌衣服?又有哪一年媽媽為我洗髒兮兮的棉衣不洗出滿手流血的凍瘡?!我的良心拼命地告訴我：沒有!
記得那是一個天寒地凍的冬天，媽媽在水池邊洗刷着我那髒兮兮的棉衣，我感覺到冰冷的自來水象一根根鋒利鋼針一樣狠扎着媽媽的手。我看見媽媽一邊洗一邊對着手吹了吹，我走過去，輕輕拉起媽媽的手一看，呀，天吶!媽媽的手竟洗出了滿手流血的凍瘡。頓時，我的心好似被刀用力地刺了一下，好痛。看着媽媽的手，止不住我的淚水就象一串串斷了線的珍珠一樣，不停地滑落下來。好偉大的母愛!好深切的母愛!媽媽的愛如流水般的清澈，在流水般的母愛中我感到了母愛的偉大。
世上獻給母親的歌很多，我要唱出最優美的歌獻給我親愛的媽媽。
八年級作文 篇6
天空中白雲為我們遮陽；柳樹為我們帶來了一絲絲涼意；小草從地下探出小腦袋，為我們打招呼……這是一個多麼美好的季節，在這裏也發生了許多美好的記憶，就一起走進這美好的記憶吧！
記得那是一個萬物復甦的季節，我們要開展運動會了，這讓我很是不願意。我們都認為不參加就沒意義了，就爆了個項目。我和她是班裏最好的朋友，無論在什麼地方，在什麼時候，都能看見我倆在一起的情景。我們倆個一起練習運動會的項目，一起為對方加油助威，那是一個多麼美好的場景啊！如今的`我們雖已不再一起學習了，但是我們的感情依舊不差於以往。
體育課上的我們一起在操場上嬉戲，很多人曾問過我們，你倆怎麼就那麼好？我們是異口同聲回答的這個問題，説出來的答案是一致的。我們心連着心，永遠也不會分開，我們曾一起上學、放學，一起出去玩兒……這讓我深深地感覺到了：有朋友的感覺，真好！我們的這種感覺，誰也體會不到。
記得那是一年炎熱的夏季，我一不小心把腳扭傷了，這讓我很不方便，連上樓、下樓都費勁兒。一切事情都是同學們幫我做的，有的給我拿東西；有的扶我上、下樓：有的給我佔座……這讓我感受到了：關愛的感覺，真好！她們對我的這種愛是勝過於別人。
記得那是一個涼爽的秋天，我下樓太着急了，一下子從四蹬的樓梯上摔了下來，還摔了不好弄的地方——尾骨，戰鬥站不起來。幸好這是雙休日，口袋裏裝着手機，顧不上自己了，立刻給她打了電話，讓她幫我把早已下去玩兒的狗帶上來，這才給媽媽打了電話。媽媽開會呢，這可糟了，爸爸幸好那天在家，剛要出門檢查，就跑了回來。等着的過程中，奶奶給我從醫院裏叫了幾位醫生來到了我們家。由於奶奶是醫院骨科主治醫生，現在已經快七十了。奶奶告訴我沒什麼大事，就是骨頭有點兒突起，養幾天就好了。在家休養的時候，有很多同學都來為我補課、講解所學的知識。這讓我深深地感受到了：同學的感覺，真好！
天中的白雲依舊為我們遮陽；柳枝依舊為我們帶來涼意；小草依舊為我們打招呼……那感覺，真好！
八年級作文 篇7
我家一樓住着一位年過七旬的老奶奶，乾癟的臉，像風乾了的福橘，寫滿了滄桑。我每天清晨上學，都看見她在忙忙碌碌地生蜂窩煤火爐。轉眼整個樓道煙霧繚繞，彷彿成了“人間仙境”，濃濃的煙，嗆得人恨不得把五臟六腑都咳出來，大清早就沒個好心情。有個阿姨終於按捺不住心中的怒火，去和她理論，可她根本不在乎，照舊若無其事地拿着扇子扇她的小爐子。我想：都什麼年月了，還用這破東西，電磁爐、煤氣灶多方便，用蜂窩煤能省幾個錢呀？難道是兒女不孝順她嗎？
有一次，她的親戚來了，她那福橘般的臉立刻有了生機，剛買的老母雞也一個沒留神地掉在樓梯扶手上，老母雞的'慘叫聲在樓道里迴旋。只見她端來一盆熱水，把奄奄一息的老母雞強行摁進了水裏。老母雞也許已經算好了要命葬於此，並沒有作出太多的掙扎。她一把撈出雞，三下五除二地拔光了雞毛，順手拿起一把明晃晃的剪刀，開膛剖肚，樓道里頓時瀰漫着血腥味，好像剛經過了一場血雨腥風的大屠殺，上下樓的人虛掩鼻子倉皇而逃，眼裏露出厭惡鄙夷的目光，殺雞的一元錢也節省，真是鐵公雞！
別看她殺雞不眨眼，可她沒事幹就拿着佛珠念念叨叨,看上去一副菩薩心腸的樣子。一輪紅日冉冉升起，學生們提着書包衝下了樓，上班族忙着推自行車，而她，則閉目養神，拿着佛珠唸唸有詞、自得其樂。傍晚，學生們忙着寫作業、大人們吃完飯散步時，她依舊在同一個地方，拿着同一串佛珠，不變的姿勢，像一尊泥神似的。上下樓的人用不屑的目光看着她。
門縫裏看人，可不能把她看扁了！
夏天樓道里有的住户垃圾袋有時清理得不及時，樓道里瀰漫着腐爛的臭味，有一天下午放學早，我聽到樓道里傳來窸窸窣窣的聲音，抬頭一看，原來是她——一樓的老奶奶。只見她佝僂着身子，提着一個個垃圾袋，蹣跚地走着。是她不想當“泥神”了？還是坐累了？我感覺有點不可思議。
週日的清晨，大家被樓底下熱鬧的聲音吸引了過去，居委會主任拿着一面錦旗送給了老奶奶，整個樓道像炸開了的油鍋似的，人們嘁嘁嚓嚓：她怎麼能得到這至高無上的殊榮？小氣、吝嗇……這些字眼是她給我們的印象呀！是不是居委會搞錯了？居委會主任滿懷敬意地給大家解了謎：老奶奶的兒女都有固定工作，收入穩定，他們也很孝順老人，月月給贍養費，但老人省吃儉用，把節省下來的錢捐給了汶川的孩子。
原來的“仙境圖”、“殺雞圖”全化為烏有……我終於明白了，老奶奶的吝嗇是為了幫助有困難的人啊！大家聽了很尷尬也很愧疚。
再看看老奶奶，那張臉頓時慈祥生動起來，有了豐富的藴含，它像春天的桃花，夏日的向日葵，又像秋天成熟的福橘。