我的讀書生活作文【熱門】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的讀書生活作文，歡迎閲讀與收藏。
我的讀書生活作文1
六年的國小生活即將結束，驀然回首，曾經的往事像電影一
樣從腦海中閃過，記得那一次的教誨使我受益匪淺。
五年級時，我當上了學習委員並在一次考試中取得了第一名的好成績，剛開始我還只是有些自豪，可隨着同學們都來找我請教，我也逐漸變得傲慢起來了，對大家也不是十分有禮貌，常常對他們説：“這個你都不會呀！”“這多簡單呀！”
後來班主任黃老師發現了這個問題，並把我叫到了辦公室……
走進辦公室，那裏只有我和黃老師兩個人十分安靜。黃老師見我來了，和藹地問我：“你知道我為什麼叫你來嗎？”我聽後疑惑地搖了搖頭，黃老師笑了笑，沒有再説什麼而是給我講了白居易在成名之後還向老婆婆請教問題的故事，並讓我説出期間的道理。我聽後恍然大悟，明白了黃老師一定是從我平時的言談舉止中發現了我便傲慢的壞毛病才把我叫到辦公室來的'，於是我羞愧地低下了頭。黃老師見我好像悟出了道理，又問我：“你知道你自己今後該怎麼做了嗎？”我使勁點了點頭，説：“我明白了，我應該做一個謙虛的人，不應該因為自己的一點小成績就瞧不起別的同學，不能驕傲，要虛心。”話音剛落，我的眼淚便奪眶而出，怎麼也止不住…
後來自從那次老師教導我以後，我便再也不驕傲自大了，又變回了曾經那個謙虛的好學生。並且也更加深刻的理解了‘謙虛使人進步，驕傲使人落後’這句話。
其實在國小的生活中，這樣的教誨有很多，我們應該珍惜現在的國小生活，記住老師給我們的教誨和忠告，那對我們終身受益！
我的讀書生活作文2
莎士比亞説，書是全世界的營養品。對於我，更是切合實際。我看見書就好比一匹餓得皮包骨的狼看見一隻羊，怪不得像光一樣以每秒三十萬千米的速度跑到了那裏，拿起那本書，席地而坐，津津有味地看起來。
有一天，在學校發了雜誌，我放學後迫不及待地回到家，坐在椅子上開始看。直到桌上的枱燈亮了起來，我才回過神來。我一轉頭，嚇了一跳，“媽媽，你什麼時候回來的？”。“我好早以前就回來了呀，你不知道嗎？”媽媽驚訝地問。“那你為什麼不叫我呀？你看，我做作業都晚了！”我指了指手錶，有點兒生氣地説。“你還怪我？”媽媽也生氣了。“我一回來，看你在那兒看書，我就知道要寫作業，過了一會兒，你還在看，就去喊你，結果我怎麼喊你都不應。”我這才反應過來，原來是這樣。怪不得我腦子裏形成畫面的時候，還隱隱約約有媽媽叫我的聲音呢。“快點把作業寫了，我們去圖書館，你不是想看笑傲江湖嗎？我們去找找。”媽媽説。“好。”我高興地答應了。
到了解放碑的'圖書館，裏面的書多得出乎我的意料，文學類、醫學類……琳琅滿目，數不勝數。我三步作兩步，走到了書架旁，急切地尋找着。我找了第一層，沒有，找了第二層，沒有，第三層，找到了一個櫃子，裏面都是笑傲江湖類的武俠小説，可惜櫃子doushi鎖着的。反正看不到了，還不如現在就去看其他書呢。我又坐電梯到了二樓，就這樣我一直看到了晚上的七點鐘。於是，我回家計算了一下，我囫圇吞棗地看了三本書，買了幾本書，這下又有的看嘍。
還沒完哦，我睡覺後，做夢都是雜誌裏的內容，第二天好睏吶。
看了這篇，你是不是突然想“吃”書了呢？那麼你快點回家“吃”書去吧！
我的讀書生活作文3
“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這是我國漢代著名文學家劉向説的。它拯救了我，使我受到了治療，懸崖勒馬，回頭是岸。
寒假開始了，我終於解放了。開始，無非是玩手機，玩電腦，看電視，等消磨日子的事情，時間一天一天的過去了。
直到寒假過了將近一半了，我去買墨囊時，走進書店，瀰漫在一片書香之中。這時，一句話從我腦子裏冒出來了，"書猶藥也，善讀之可以醫愚"。頓時，又想起許多作業沒做，書也沒讀。於是我從那天開始開啟了讀書學習模式。
之後，我就求着爸媽訂書，盼星星，盼月亮，終於在兩天之後書到了。我一聽書到了，就以迅雷不及掩耳之勢跟豹子般地跑到門口保安處，鞋子都沒換。
回家，我撕開包裝，抱着就開始讀。讀到不懂的地方時，心中有種種疑惑，我去問爸爸。爸爸叫我從書中去找。之後，我明白了讀書不能囫圇吾棗，一帶而過，更不能"好讀書不求甚解"。必須要細細地讀。特別是這種關於歷史類的'記敍小説。果不其然，那章就有答案。
所以有什麼問題應該從書中找答案。於是，我越看越有興趣。雖然寒假結束的時候我都沒讀完這本書，但是這後面寫讀後感時，我是寫得得心應手，非常流暢，寫出我自己的真情實感。
我的讀書生活作文4
，是人類的好朋友，帶着我在知識的海洋裏遨遊，讓我增長了許多見識。我非常愛讀書，因為高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”就是這句話一直鼓勵着我堅持不懈的讀書。
我非常愛讀書，只要一有空我就會讀書。書就像我的朋友一直陪伴着我，不論在哪裏我都會帶一本書。在學校裏，除了正常上課，偶爾出去踢足球，絕大部分時間都在讀書。晚上回到家，做完老師佈置的作業，收拾完書包，馬上就拿起書如飢如渴的讀起來，直到媽媽叫我吃飯我才依依不捨的離開了書房，真有點手不釋卷的感覺。吃完了飯，我就馬上跑進書房，繼續津津有味的讀了起來。
我的閲讀興趣也很廣泛。讀過詩歌類的.書，如古文、宋詞等，從中讓我明白了許多道理，讓我受益匪淺;我還酷愛讀名著，象《水滸傳》《三國演義》等。這些書對我幫助很大，使我更深刻的瞭解歷史，還增加了我的詞彙量，與人交流和寫作可以引用。
我愛讀書是因為我有一套自己的讀書方法。打開書，先找一篇自己喜歡的，認真多讀兩遍，仔細品味一番，再讀其他部分，仔細把整本書讀一遍，結合自己瞭解的知識概括一下，並列個單子，把重點內容記下來。這就是我的讀書方法，你喜歡嗎?
“讀書破萬卷，下筆如有神”，這句話鼓舞着我在讀書的道路上不斷進步!
我的讀書生活作文5
書，是人類進步的階梯；書，是人類必不可少的精神食糧；書，更是人類永遠的朋友。而我，就是一個熱愛書的女孩。
兩歲時，我的讀書生活就拉開了序幕。説是讀書，還不如是聽書更加準確。小時候，每晚睡覺時，躺在牀上的我都會纏着媽媽給我講書。那可愛的小紅帽，兇狠的大灰狼，聰明的三隻小豬，善良的白雪公主和狠毒的後媽，都在我稚嫩的腦海裏留下了深刻的印象，讓我充分地瞭解了人世間的美與醜，善與惡。後來，剛剛上了幾天學，認識了幾個拼音的我，就迫不及待地拿起了注音讀本，如獲至寶地看了起來。其實，也沒有多少字是認識的，可卻覺得得意的'不行，就象自己成了大人似的……這一切的一切，都為我今後的讀書生涯鋪下了平坦的大道。
你瞧，我的書櫃裏總是裝得滿滿的。只要一有時間，我便一頭鑽進房間，拿起書，進入到一個五彩斑斕的世界：我彷彿看見了身殘志堅的海倫·凱勒，看見了沒爹沒孃的小簡愛，看到了調皮可愛的馬小跳；又彷彿和舒克、貝塔一起經歷着種種奇遇；我的眼前出見了如夢似幻的田野，一團團、一簇簇的雪白色茉莉……我沉醉着，完完全全被吸引了，我就象一隻揚帆起航的小船，在書海中盡情的暢遊。
書更是我的知己，當我煩惱時，拿起它只剩下快樂，無聊時，拿起它頓感生活的充實。即使有疑難問題時，拿起它也能得到滿意的結果。一本好書，可以影響人的一生。讓我們熱愛書吧！乘着書之舟遨遊在知識的海洋，盡情地去吮吸知識的甘露吧！
我的讀書生活作文6
閲讀改變了我的生活。生活總需要添加一些新的元素來調整生活的軌道，而對我來説，讀書正是這樣，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”大家對這些話再熟悉不過了，當我再一次深深品味時，更是感觸深刻……
五柳先生曾説：“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。”每次聽到這句話，我都會想起我熬夜看《湯姆·索亞歷險記》時那跌宕起伏的心情，真是欣然忘食，有一種我就是主角的感覺。“玉不琢不成器，人不學不知義。”這“義”就是讀書的意義，學習路上給你指導的是書，一生陪伴你的也是書。每一本書都有一個故事，每一個故事都包含了一個人生道理，一個人全力以赴地求知向上，世界都會給你讓路。“讀萬卷書，行萬里路”。因為閲讀，我們在不斷成長！
有時候，將速度放慢一點兒，我們才能細品書中的'醇香。閲讀需要慢條斯理，細嚼慢嚥，急躁不得。讀一本經典更是如此，不細細品味，怎能悟出魯迅對封建孝道的批判呢；不跟隨杜甫一覽眾山小，怎能得知世界的美好；不讓你在桃園停留，怎能知道劉關張三兄弟間的醇厚感情。所以請細細品讀，感悟作者之深情。
沒有讀書的人就像一座空洞洞的房子，沒有靈魂。我曾經在某書上看到猶太人讓孩子們聞塗有蜂蜜的書本，是讓他們知道：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生，就要讀書。只要多讀書，你就會發現你是這個世界上最富有的人。
所以説，讓我們捧起書本，閲讀書籍，豐盈我們的人生，助力我們的成長。
我的讀書生活作文7
從小到大我讀過許多書，但真正喜歡的好書只有幾本。
這些好書中我最喜歡的就是我國的四大名著之一《西遊記》。記得是從我一年級的時候開始讀這本書的。我剛開始只是一知半解的讀，讀完一次以後大部分內容都不懂，於是又開始了我的第二次讀書，這一次讀和上一次讀大不一樣。
這一次讀書，我準備了一個小本和一支鋼筆，把一些寫得好的地方摘抄下來，在書上又圈又點，不懂的地方就查資料，直到讀懂了一篇才讀下一篇。讀完以後，我認識了許多人物，有機智勇敢的孫悟空、好吃懶做的豬八戒和勤懇老實的沙和尚。這回讀完之後，我又學習了新的讀書方法，這種讀書方法就是毛澤東爺爺的“四多讀書法”。
這種讀書方法對我的學習有很大的幫助，以前一寫作文就發愁的'我，現在變得信心滿滿；以前一問三不知的我，現在變得知識滿滿，每一回讀書我的收穫也不一樣。同樣，書讀的多了我就學會了挑選和比較，讀了人物形象栩栩如生的書就會立馬放下人物形象索然無味的書。
從我讀書到現在大概六年了，這六年的時間讓我改變了對書的看法，從原來的討厭到現在的手不釋卷，我真的變了，變成了一個愛看書的女孩，以後我一定要更加努力的唸書，我愛書，是書帶給了我知識，是書改變了我的命運，我愛書，是書帶着我在知識的海洋中遨遊，是書帶着我走向了成功，我愛書！
我的讀書生活作文8
“書是人類進步的階梯。”高爾基曾這樣説過。我喜歡讀書，因為從書中，我學到了知識，獲得了友誼，因為我常用知識幫助別人。
我正窩在角落裏津津有味地看着書，忽然看見有一本書在附近的櫃子裏，我把它拿了出來，擦去上面的灰塵，看到四個字——《生活百科》。頓時興起，立馬翻開看，都是在日常生活中常見的一些問題的解決方法，“真是一本好書”我頓時心想。我認真地翻閲着，知道了很多東西，彷彿春風拂過瀘沽湖。我抬頭一看，啊，不知不覺，我已經看了兩個小時了！這時，媽媽喊吃飯了。
我的肚子開始抗議了，掃視一下餐桌，湯呢？我問了問媽媽，原來鍋子找不到了。這時，爸爸説：“去年家裏不是買了一個不鏽鋼鍋嗎？”“對啊！”媽媽答道。找了十分鐘，鍋終於找到了，但是它被燒得黑黑的，媽媽沒了辦法。全家都在思索，這時，我想到了《生活百科》中告訴過我如何簡單把鍋子擦乾淨，便把方法告訴了媽媽。只見媽媽拿了一根胡蘿蔔，把頭切下來，剩下的備用。她用叉子將胡蘿蔔頭插住，用火慢慢烤軟，拔下叉子，用胡蘿蔔頭擦拭不鏽鋼鍋就好了。
為什麼烤軟的'胡蘿蔔頭能把不鏽鋼鍋擦乾淨？這是因為不鏽鋼鍋上的油污可以溶於酸性物質，而胡蘿蔔裏含有大量的胡蘿蔔酸。當胡蘿蔔受熱後，胡蘿蔔酸就充分釋放出來，將不鏽鋼鍋變得光亮如新。
爸爸媽媽都很佩服我，説我是“小書蟲”。菜上齊了，我們開始開心地吃起來。今天，我用我的知識幫助了媽媽，我很高興，收這次影響，我會讀更多的書，做一個有學問的人，加油！
我的讀書生活作文9
高爾基説過：“書是人類進步的階梯”，現在，我對這句話的理解越來越深刻了。 每天，做完功課後，我都要翻開課外書，如飢似渴地閲讀着每個有趣的故事，感受着每個動人的情節，欣賞着每個優美的段落，並與書中的主人公同喜同悲、同呼吸共命運。這不僅讓我學到了很多知識，而且也讓我懂得了不少道理。比如，閲讀《狐狸和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個故事，讓我明白了——不要聽信別人的花言巧語，凡事都要動腦想一想，否則，後果不堪設想；《賣火柴的小女孩》讓我知道世界上還有像她那樣受苦受難的孩子，使我認識到一定要珍惜現在的'美好生活，好好學習，將來長大了為社會奉獻自己的愛心；《小鯉魚跳龍門》的故事告訴我，只要朝着認定的目標奮進，就一定會成功。書——真的成了我的良師益友。
現在，我正在閲讀《十萬個為什麼》，這本書真是太棒了，我有什麼不懂的問題，只要翻開書一查，一切都會迎刃而解。如“心臟從來不休息嗎？”“人類壽命的極限是多少？”“蜻蜓為什麼要點水？”“星星的亮度為什麼不同？”等等，讀了這本書，我對這些問題都已不再迷惑。它讓我懂得了許多科學知識，而且更引領我去探求更多更深刻的科學奧祕！書——真的是我的精神食糧！它讓我的生活豐富多彩，讓我的學習充滿陽光，也讓我的生命更有意義！我在幽幽墨香中一天天充實，一天天長大！ 由此，我也養成了良好的閲讀習慣。每讀完一篇文章後，我都要想一想：這篇文章好不好？好在哪裏？美在哪裏？有哪些優美的詞句、生動的描述？獨特的筆法？然後把它們摘記在本子上，或者將自己的讀書心得記下來，寫成了我的讀書札記。
讀書，讓我心情快樂！讀書，使我視野開闊！我愛讀書，我將永遠以書為友，一生與書為伴！
我的讀書生活作文10
從小到大，我的生活中離不開讀書，因為書已經成為了我形影不離的好朋友。
我一歲兩歲的時候，媽媽開始日復一日的給我讀啟蒙書，就是從那時起，我對書有了濃厚的喜愛之情，慢慢的`，其它一系列的書，我也有了濃厚的情感，6歲時，不是媽媽給我讀書了，而是我自己看書，我先看注音版的，看到不會認的字我會看拼音。
就這樣到了三年級，試卷上的閲讀題，我基本上佔了優勢。課堂上，一些沒學的字，因為我在看書時就會了，所以一般情況下，看到“我會認”這一部分的字時，我都會讀出來。
隨着年齡的增長，我開始看外國的書，這時我發現，外國的書讓人十分的着迷，比如外國的，歐尼斯特。湯姆森。西頓的《動物故事集》，讓我感受到了生命的潔白與神聖，羅爾德達爾的書，既幽默又生動，他的書讓人讀得既輕鬆又愉快，還可以放鬆自己，所以一有課外時間，我都會像狼看到小羊般飛奔而去了，這時我才理解高爾基説的話：“我撲在書籍上像飢餓的人撲在麪包上”。
每當我看書時，我感覺自己不像在看書，而是在腦子裏放電影一樣的精彩，因為書是那麼的令人着迷，那麼的讓人滿足。
每當夜晚降臨時，我都會無比的高興，因為我又有時間看書了，説起來還真是奇怪，晚上睡覺時，如果不看一會書，我會睡不着，但如果看了書那我一定會安然入睡。
從這個方面來説，讀書不僅僅是讀一本書，還是一個令人快樂的經歷，所以我愛讀書，因為它讓我着迷，讓我滿足。
我的讀書生活作文11
“媽媽，我要買書！”我們正在街上晃悠，我向媽媽請求到。媽媽卻愛理不理地吐出一句：“你今年買了多少書了，買些衣服吧！”説着，就把我拉進了商店。我慢慢地跟在媽媽後面，心裏有一千個一萬個不願意。 書的奧妙，書的神奇吸引着我，我簡直把書當成精神糧食，一天不吃，就怪餓的。難怪高爾基説過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”確實如此，書已成為人人都可以享用的精神糧食。書是人類進步的階梯。我們一定要多讀好書，比如冰心的散文，對我們很有幫助，可謂是受益匪淺。雖然初讀時有些茫茫然然，但我相信多讀幾遍，一定會迎仞而解的。正所謂“讀書百遍，其義自見。”
為了能夠讓大家真正地體會閲讀，一年一度的“閲讀節”誕生了。9月25日，就被蘇州市副市長朱永新教授提倡為“閲讀節”。記得那是第一個閲讀節，下午，原本熱鬧非凡的學校，變得格外的安靜，幾乎只能聽得到同學的呼吸聲，下午總是帶着點睡意， 但是同學們都沉浸在閲讀的快樂裏，徜徉在飄溢的書香裏，一點兒也沒有感到疲倦。我也不例外，在這美麗曲折，荒誕有趣的'故事裏，我壓抑不住愉快的心情，覺得無拘無束。在書中，我的心情隨着主人公一波三折。快樂的閲讀節隨着夕陽的落下結束了。
現在國中了，哪有時間啊！天天那麼緊！我多麼想讀大量的書哇！我由衷地感謝提出閲讀節的人，感謝閲讀節！
“媽媽，就給我買幾本書吧！”我懇求到。媽媽卻又一句：“國中了，學習最要緊，書就少讀一些，好吧，就買一本。” 於是，在書店裏選了一本名著，蹦蹦跳跳地回家了！
我的讀書生活作文12
書是人類的精神食糧，是人類進步的階梯，是開啟知識的大門。
我從《阿凡提的故事》中學到了阿凡提的聰明機靈；從《匹諾曹的故事》中，知道了人不能説謊；從《飛鳥集》中，知道了許多名言名句……
我對書是如醉如痴，不過，為此也鬧了不少笑話。
有一次，我和表弟表妹一起玩，表妹説要玩捉迷藏，我們都説行。剪刀石頭布，誰輸誰去躲。第一次，我輸了，於是我就決定藏進卧室。等我走進卧室，不知道要往哪兒躲的時候，我在書桌上發現了一本書——《魯賓遜漂流記》。一瞬間，就把遊戲的事拋到九霄雲外去了。不管三七二十一，我拿起這本書，如飢似渴的讀了起來。
不一會兒，他們就數完了數，開始到處找我，可我全然不知。他們走進卧室，湊到我跟前，笑嘻嘻的'説：“找到你了，表姐！你躲在這裏，我們一下就找到你了。”
可我早已忘記了遊戲的事，説道：“什麼找到我了？小孩子一邊玩去！”我又翻過一頁，接着看了起來，不論他們怎樣在我跟前吵鬧，我都沉迷其中。
因為我愛讀書，善於積累書中的好詞好句，從國小一年級開始，我的作文就寫的不錯。因為多看書，我的成績也一直很好。所以我更愛讀書了。
書，讓我收穫了這麼多知識，它真像我的一位良師，一位益友。
我的讀書生活作文13
書，在葉文玲的文章中，被稱為人類文明的“長生果”。而我，卻認為它是我的“營養品”。
我喜歡書。在我還不識字時，每天晚上，睡在被窩裏，媽媽給我讀《成語故事》《一千零一夜》《故事大王》《智慧故事》《格林童話》等，成了我的一種享受。
等上了國小，我認字了，媽媽讀故事已經遠遠不能滿足我的需求，媽媽就買一些書讓我讀。下課了，我會急忙拿出書來看，作業做完了，我會爭分奪秒地看書；晚上，有時書中的情節吸引着我，我會鑽在被子裏偷偷地看書。我看書很快，有些囫圇吞棗，但那醉心地閲讀使我很快樂。閲讀也開闊了我的視野，提高了我的寫作能力，我寫的作文經常得到老師的'表揚！我最拿手的就是想象作文，我能根據事物、人物、地點寫出一篇內容充實的作文。
三年級時，書已經成了我形影不離的好朋友，等車、坐車，我都忍不住要看書，有一次，我因專心看書，車坐過了站我才發覺。五年級，我更愛看書了，看到自己沒看過的書，就想方設法借來看，並且很想一下子把書看完。一下課，我就立刻把書拿出來津津有味地看，有時需要上廁所，我會戀戀不捨地放下書，以百米衝刺的速度向廁所衝去。
在以後的日子裏，我的生命中再也不能缺少書了，它就是我生命的一部分。
我的讀書生活作文14
莎士比亞曾經説過：“書籍是全人類的營養品。”我從書籍中吸取營養，來充實自己。
從小，我就特別喜愛讀書。還沒上幼兒園的時候，我就開始看書了。那時候，看的是識字圖片，每一個精美的圖畫就是一個詞語，每當我用手指點着一個圖畫，媽媽就告訴我這是什麼。爸爸還教我一些簡單加減法的計算。
上幼兒園了，我也從看識字圖片，變成了讀識字書，寫上了描紅的本子。每天，我都會一遍遍地讀着，一遍遍地描着，這些知識很快就被我掌握了，並且被我深深地記在了腦子裏。
隨着時間流逝，我從一個傻傻的小女孩，變成了一個懂事的小姑娘。一年級開始，我的閲讀量越來越多，自己經常一個人生活在讀童話書，漫畫書之中……後來，我讀書的時候，會一邊讀書一邊摘錄好詞好句，不會的字我會查字典，並且在字的旁邊寫上拼音做好批註。二年級的.時候，我已經在背《三字經》、《唐詩三百首》、《百家姓》……現在，班級裏評比“讀書小明星”，我多次榮幸地被評為“班級讀書小明星”。“讀書小明星”讓我可以自由地在學校圖書館裏借書。從此，我更是如飢似渴地閲讀各方面的知識，我在書的海洋裏自由遊弋，在知識的廣闊天地中，像海鷗一樣地翱翔。現在，學校圖書館已經不能滿足我對知識的渴求了，每到週末，只要爸爸媽媽一有空，我就會讓他們帶我去新華書店看書。每每新華書店門口一出來，我就會深深地吸上一口氣，長長地感歎一聲——新華書店才是讀書的樂園。
書是我忠實的伴侶，是我的知音，也是我最好的朋友。我們從小一起長大，一起走向生命最豔麗的地方。
我的讀書生活作文15
記憶是一個大匣子，裏面有顆顆珍珠，載着美好回憶，我的讀書生活作文。但我要説的，卻是那段往事。
懵懵懂懂之時，為讀書興趣時。大家興趣不同，“仁者樂山智者樂水”，我也就和書結下了不解之緣。
讀書，是我快樂的源泉。記得有一年，我在姐姐家玩的不亦樂乎時，一陣讀書聲傳來，聲聲入耳。原來是姐姐在讀《格林童話》，故事講的抑揚頓挫，我聽得津津有味，我彷彿身臨其境，入了迷。媽媽叫我了好幾聲，我才如夢初醒，卻仍回味無窮。從此每天兩個故事變成了家常便飯。初入書籍的我就這樣迷上了書。
隨着時光飛逝，我已漸漸長大。媽媽為了讓我更上一層樓，買來了字典。漸漸地，我開始自行讀書。遇到難字就翻翻“葵花寶典”，一時間它成了我的良師益友，也是我受益匪淺。一次，我讀了魯迅的.《孔乙己》，發現許多句子都難理解，可我沒有放棄，繼續讀着，一下子我茅塞頓開，我想這也是應了“讀書百遍，其義自現”吧。
再大時，我差點因為它東窗事發。一天，我吃過飯就捧起了神往已久的《儒林外史》，時間一分一秒過去了，轉眼要上學了，可我仍忘我的讀着，一下子我意識到了，天哪！我狂奔到學校，卻仍在書的海洋裏津津樂道。這下我可和他是患難之交！我們的深情厚誼也永遠抹不掉！
書，我的良師益友！你，可以陶冶情操；你，可以讓我汲取精神食糧；你，給我生活的希望！冰心奶奶曾説過：“讀書好，讀好書，多讀書。”那我們就攜起手來，和書一起成長！