樂於助人的我作文【熱門】
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的樂於助人的我作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
樂於助人的我作文1
七年級的一天中午，我吃完飯後騎車去上學時，發現一個三四歲的小孩在路中央跑來跑去，周圍沒有一個大人。一開始我沒太在意，可一想，怕他出啥事，便回去送他回家。
我問他家在哪，可他卻説不知道。唉！沒辦法，只好一家一家地去找。終於在找的第五家中找到了他媽媽。原來，他媽媽也發現他不見了，正要找呢！她看見我把她兒子送回來了，心裏萬分感激，而我卻覺得這只是舉手之勞，便去上學了。
樂於助人的'我作文2
一天，我和朋友們在廣場上放風箏，玩的有些累了，便坐在旁邊的一排椅子上，剛好坐滿。這時，一個老太太邁着蹣跚的'步子坐過來，坐在邊上的我一看就知道她想做下來休息。雖然我還沒休息完，但是也想休息完了一樣站起來逛悠，然後，她就在我坐的位置坐下啦。
樂於助人的我作文3
長長的頭髮，扎個小馬尾，走起路來一甩一甩的，高高的鼻子下有一張櫻桃小嘴巴，水彎彎的眼睛上，有着漂亮的雙眼皮。哈哈，這就是我。我啊！有一個優點，就是---樂於助人。
有一次，陳佳芯（班上的同學）在操場上跌倒了，“嗚嗚嗚”的.哭了起來，我看見了連忙跑過去，“陳佳芯，你沒事吧？”“我的腳有點痛。”陳佳芯摸了摸自己的腳。我看了下趕緊扶着她去老師辦公室擦藥了。陳佳芯擦好藥從辦公室出來，我就上前去問：“陳佳芯有沒有好一點，還痛不？”語音剛落，陳佳芯就笑着説：“沒事了，你不用擔心。”啊！我心裏的那塊石頭終於落下來了。
在班上，同學都很喜歡我，你們願意和我做個朋友嗎？
樂於助人的我作文4
我是個樂於助人的好學生，我的名字叫萌萌。
記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上揹着很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由於親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。於是我對她説：“老奶奶，我幫助你把東西揹回家吧!”老奶奶高興地回答説：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊揹着東西一邊攙扶着老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。
我把東西放到老奶奶的`屋子裏，老奶奶直誇我是一個好孩子。我聽了，心裏甜蜜蜜的。
這就是我，一個樂於助人的女生，大家喜歡我嗎?
樂於助人的我作文5
我叫陳妍羽，來自育英學校國小三（5）班。我有一雙小而有神的眼睛，眼睛上面有着兩道濃濃的眉毛，長着一個高而筆直的鼻子，還有一張小而紅潤的嘴巴，每當我咧開嘴巴笑的時候，我的小眼睛就眯成了一條線。
我喜歡幫助別人，記得有一次上體育課時，上着上着，突然，奕葶坐在了地上，怎麼也不肯起來。於是，我走過去問道：；李奕葶，你怎麼了？她説；我肚子疼。我説：；那我陪你去醫務室吧！她説：；好吧，謝謝你！於是我扶着她，慢慢地走進了醫務室。
這就是樂於助人的.我哦！
樂於助人的我作文6
你們是怎樣的一個人呢？我就是一個樂於助人的人。接下來我給大家説一説我吧！有一次，我和媽媽出去散步的時候，看見一個老奶奶正在過馬路，我走過去，説：“老奶奶我扶您過馬路吧？”老奶奶對我笑着説：“嗯。”説着我扶老奶奶過了馬路，老奶奶説：“謝謝。”
我開心極了這就是所謂的送人玫瑰手有餘香吧！這就是我，樂於助人的我。你是什麼樣的'一個人呢？
樂於助人的我作文7
我們班裏有一個叫皮甜甜的人，因為這個‘甜’字，所以每天她都很開心。
她的頭髮烏黑髮亮，非常的長，很喜歡扎馬尾辮。她的眼睛很大，圓溜溜的，非常漂亮。她是高鼻樑，是櫻桃小嘴，我覺得他每天都非常快樂。她喜歡穿粉色衣服。
她非常喜歡樂於助人。記得有一次，我們英語課聽寫，因為昨天老師説，讓帶c本，但是她的同桌沒有帶c本，所以她就把自己的c本撕下來一張英語紙遞給了她的同桌。她的`同桌非常感激的説道：“謝謝！明天我還你一個本吧。”
她大方的回答：“不用了，沒事。”
皮甜甜真是個樂於助人的人，我以後一定要向她多多學習。
樂於助人的我作文8
我有一頭的長頭髮，一雙水汪汪的大眼睛，一張紅紅的嘴，我中等身材，顯得很苗條。
我喜歡樂於助人，記得我一次去上完英語補習課後，我急着和媽媽等80路公交車回家。上車後，我好不容易從車中找到兩個乾乾淨淨的位子坐了下來，媽媽坐得可穩定，而我東張西望。可是，在這時我發現一位白髮蒼蒼的老爺爺也在找位子，我不敢站起來，是媽媽給了我勇氣，我大膽地站了起來説：“老爺爺，您坐吧！”老爺爺説：“你真懂事呀！”我不好意思地臉紅了，媽媽也説：“你真是好孩子。”車裏的`人都向我投來了讚許的目光，我心裏甜蜜蜜的，我想：以後一定還要樂於助人，關心他人了。
這就是我，一個樂於助人的我，你們喜不喜歡我呢？
樂於助人的我作文9
暑假裏，媽媽幫我報了補習班。要上四年級了，提前預習一下將要學習的知識，複習一下之前學習的內容，老師説這叫温故知新。
老師讓我們寫作業的時候，我突然發現旁邊的同學一邊看着老師，一邊翻書包，非常着急的模樣。我關心的問：“你怎麼了？”“筆沒有油了，只帶了這一隻筆。”我把我的多餘的筆借給他，他鬆了一口氣，非常感謝我，我們兩個認真的完成了作業。
這就是樂於助人的'我。俗話説，幫助他人，快樂自己，以後要多多的幫助別人。
樂於助人的我作文10
我有一個小小的鼻子，一雙大大的眼睛和一張靈巧的'嘴巴。我是一個樂於助人的孩子。
有一次，我看見一位老奶奶提着沉甸甸的東西，我就飛快的跑過去幫老奶奶提東西，還把老奶奶送回家。
我還是一個愛勞動的好孩子。
在家裏，我看見媽媽很辛苦的天天打掃衞生，我就主動走過去對媽媽説：“媽媽您每天都很辛苦，老師經常教育我們要幫媽媽做一些力所能及的事情。”説着就幫媽媽掃起地來。媽媽説：“你真是一個勤勞愛勞動的好孩子啊!”我不好意思地笑着説：“這是我應該做的。”
我就是這樣，樂於助人、熱愛勞動!
樂於助人的我作文11
大家好，我叫小高，今年9歲。我的愛好是畫畫，因為從小，姥姥就很喜歡畫畫，但是在不幸中“消失了”，從此，我就要把這份工作遺傳下去了。所以，我的愛好是畫畫。
我有一頭烏黑光亮的頭髮，一個圓圓的'臉，一對小小的耳朵，一雙靈巧的手，一個聰明機智的頭腦。我的性格很温順，也很樂於助人，有一天，媽媽生病了，爸爸出去給媽媽拿藥了，所以只剩弟弟和我了。弟弟口渴了，我小心翼翼地把涼水河熱水倒到一起，然後給弟弟喝。
這就是我，一個愛畫畫，一個樂於助人的我。
樂於助人的我作文12
小時候，媽媽就教育我要樂於助人。
那是在三年級的時候，我幫助過黃翰宇，上午第三節課下課的時候，在操場上玩，黃翰宇不小心頭磕在牆上了，哇哇大哭，我急忙跑過去説：；別哭了。我來扶你。黃翰宇説：；謝謝你。我説：；不用謝。然後我就哄着他玩，把他哄高興了。這時候我也很快樂，我幫助了同學。
這就是樂於助人的我。
樂於助人的`我作文13
今天，我幫助了別人，我很有成就感。
因為，我幫助了姐姐，所以我很有成就感。
姐姐今天過敏了，我很難過，因為姐姐不能陪我玩兒了。所以我特別想讓姐姐好起來。可是許願是沒用的，於是，阿姨要給姐姐買藥，正在這時爸爸和我回來了，爸爸阻止了阿姨，問了阿姨藥的'名字，自己去買的藥。姐姐正在擦蘆薈，我笑眯眯的對姐姐説：“姐姐，我來幫你擦蘆薈吧。”姐姐答應了，於是，就充滿感激的對我説：“謝謝，婷婷。”在那時，我心裏感到十分自豪，要是媽媽看了一定會表揚我的！嘻嘻！樂於助人就是快樂！
樂於助人的我作文14
我今年10歲，屬龍，長得虎頭虎腦。我喜歡大海，因為它包容萬象、胸懷博大，因此，我的名字裏有個“海”字。
我喜歡笑，一笑兩顆大門牙就很顯眼。我性格開朗，愛幫助同學。今年運動會下了大雨，我們班有24個同學去參加入場式。眼看他們的書包就要淋濕了，我就穿着雨衣，打開別人的書包，拿出雨衣，蓋在他們的書包上，如果沒有找到的，我就撐開自己的雨衣幫忙擋雨，結果自己的褲腿淋濕了，但我覺得這是應該的。像別的男孩子一樣，我喜歡動手、動腦和體育。
我擅長的科目是音樂、英語、科學，語文的作文我還要努力。我的`缺點是上課有時會講話和馬虎，但一定會改正。我就是這樣的男孩子，你想和我交朋友嗎？
樂於助人的我作文15
我是誰呢？早上媽媽叫我起來，我連理都沒理，媽媽一讓我上網，我連飯都不吃可以坐在電腦旁兩個小時，這就是我——一個“電腦迷”。
我在龍沙國小上學，今年10歲。我家三口人，有爸爸媽媽和我。我的外表嗎，雖算不上英俊，但也不算醜。圓圓的臉蛋上一雙葡萄粒般又黑又亮的眼睛炯炯有神，特別是額頭上眉宇之間一個V字型胎記格外引人注目，我想它是象徵着我是勝利者。
我特別樂於助人。記得有一次，我走在回家的'路上看到一位老奶奶拿着許多東西，很吃力的樣子，我趕緊跑過去接過奶奶手裏的東西快速的幫老奶奶送回家裏。老奶奶連聲説：“好，好，太謝謝你了，小夥子！”我心裏感覺特別舒服。
這就是我，樂於助人的我。