五味瓶作文彙編15篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的五味瓶作文，歡迎大家分享。
五味瓶作文1
生活就像五味瓶，開心的時候是甜的，感動的時候是酸的，傷心的時候是苦的……
“酸”
一次偶然的機會，我要完成一個給爸爸泡一杯茶並且幫他洗腳的任務。晚上，當我在給爸爸洗腳的時候，無意間發現爸爸的腳上已經有很多老繭，我這才知道爸爸平常工作是那麼辛苦。我一直都以為爸爸媽媽的工作很輕鬆，而我也從不會為了他們好好讀書，總愛做一些與學習無關的事情。其實，爸爸默默地做了很多我不知道的事情，他為了我的生活和學習能有更好的提高，日夜操勞。記得一次，學校要舉行一個家風展，我要和爸爸一起完成一項作品，爸爸工作很忙，但依然配合着我，為我做家風卡，一直到半夜才睡覺，他為了我，犧牲了許多休息的時間。想着想着，我不由地愧疚起來。替爸爸洗完腳，我的心裏酸酸的`，淚水突然流了下來。
“苦”
生活中，除了酸酸的滋味，讓我難忘的還有苦澀的味道。一次，爸爸媽媽都出差了，留下我一個人在家裏。於是我便想把家裏的衞生搞得乾乾淨淨的，心想着等爸媽回來給他們一個驚喜，還能得到表揚。沒想到我在拿着拖把打掃爸媽的房間時，突然手一鬆，拖把一不小心倒了下去，把屋裏的一個花瓶給打碎了。媽媽回來後，不但沒有表揚我，反而不聽解釋就誤會我是貪玩才把花瓶打破的。那時，我的心情就像是啞巴吃了黃連——有苦説不出。
我們的生活有酸有苦，有甜有鹹，這些都是我們不可缺少的一部分。
五味瓶作文2
生活？一個非常普通的詞語卻含有很多的哲理。你認為生活像什麼呢？有人説像此起彼伏的波浪；有人説像天空上純潔的白雲或討厭的烏雲；有人還説像一張白紙。可我卻認為，“它”彷彿是一個多姿多彩的五味瓶
有人也許會打趣地問：“什麼東東是你所説的五味瓶呢？”那你可得要豎起耳朵好好聽噢！五味瓶就是人們常見的基本味道，分別為：酸、甜、苦、辣、鹹。有人説，“甜”的味道我喜歡，但是另外的幾種味道我就不喜歡了。那你就錯了，你只知道用嘴吃，為什麼不用心試着去嚐嚐呢？有人會説，那我用心嚐遍了五味，但是“酸“和”苦”這兩樣實在太讓人討厭了。那就請你別這麼想，因為有時苦一點，並不是壞事，“良藥苦口利於病”不就是這個道理嗎？
在五味瓶裏記錄着我生活的點點滴滴。我喜歡“酸”，因為是它給了我勇氣；我最愛“甜”，因為是它給了我快樂，給了我幸福；我最喜歡“苦”，因為是它給了我從困難中走出來的勇氣，讓我懂得了奮鬥和堅持。“先苦後甜”就是這個道理。我最愛“辣”，因為是它給了我忍耐的精神；我最愛“鹹”，因為是它在我生活的.這道菜裏增加了一種味道，也讓我更愛生活這道小菜啦！有了五味瓶中的調料，我才能“吃”得這麼香。“五味瓶”中的調料還有一大半，我相信我以後可以天天“吃”好每一道“小菜”了。
生活就像五味瓶，我愛我的五味瓶生活！
五味瓶作文3
小升中的五味瓶之酸：那是參加一次小升中的考試，我的成績名落孫山，媽媽十分生氣，大聲説："這就是你乾的事嗎？那些課外班也別上了，就專心學習吧！你心太亂了"，聽完這句話，我心裏可真不是滋味，一想到我非常喜歡的課外班就要被換成補習班，差一點落淚，苦也就來了。
小升中的五味瓶之苦：果不其然，媽媽第二天，就把課外班停了，然後又給我報了"相當"多的數學、語文、英語課外補習班，而且還請了家教。每天不但要寫學校的課內作業，而且還要寫課外班的作業，真是苦呀。有好多次，我都想放棄，不學了，可是又一想：苦盡甜來呀，還是不要半途而廢為好。果然，我有了一點成績。
小升中的五味瓶之辣：雖然我取得了一些成績，但是，好景不長，沒過幾次課，我就被別人趕超了，對於好強的`我來説，就是一個多大的打擊呀，事實告訴我天外有天，人外有人，不能驕傲。於是，我總結了我為什麼被人趕超的原因：
1、上課有點開小差；
2、有些題沒有落在筆頭上了；
3、一些基本概念還是不太清楚。
知道了原因也就有了努力的方向，我"快馬加鞭"，又很快追上去了。
五味瓶作文4
生活中有酸甜苦澀辣。在我們為期三天的軍訓營地裏也有此番滋味。現在回憶起來依然清晰。
第一天，到了“營地”，我們換上了軍服，開始在營地為期三天的軍訓。
酸，就在第一天的晚飯過後，我們來到食堂，看起了動畫片《冰河時期》，劇中的主人公好幾次讓我們笑得肚皮都痛了。過了一會兒大家看完了動畫片回到房間，盧冰心同學哭了，我走過去問她：“你為什麼要哭啊？”盧冰心説：“我想爺爺了。”“你不要怕，我們會和你在一起的。”説完，我們關上了燈精靜地睡了。
甜，好象過了一眨眼的工夫，太陽又升起來了。養足精神的.我從牀上爬了起來。“啊！早上好！”我説。“早上好！”同學們異口同聲地説。我們洗刷完畢，老師們也起來了。我們吃好早飯來到花園，好漂亮呀！那裏種着好多花。園丁叔叔讓我們每個人都種了一盆花或草，到回家自己養。
苦、澀、辣。這天晚上聽説男生房間的陳嘉俊先生哮喘發作。賀老師聽了馬上把他送到醫院。我們房間項炸開了房子一樣。在説陳嘉俊好苦好慘呀！連最後一天營地生活也不能過了。唉……
第三天，下午，我們乘車回到了家。總感覺到有些不舒服，原來是習慣了軍訓生活。
這三天，我知道什麼是獨立。
五味瓶作文5
這個假期，是一場酸甜苦辣在味蕾上跳動的、一場如火如荼的“廚藝”補習，令人回味無窮。
首先，自我介紹一下：本尊“李廚神”是也，小小年紀就入“廚”，今年廚藝六級，在嵩陽一小上廚。畢竟也六廚了，我馬上要從“小廚”升到“初廚”，緊迫感也在裏裏外外的逼近。所以，我，李廚神，決定這個假期直奔昆明去補一補我的“廚”。
來到補“廚”班，先分班考。“菜譜”一發下來，我便開始開始大展身手。
第一課考“中餐”。我拿起鍋鏟，倒了油，先來了個“爆炒紅樓夢”，接着來了個“清蒸水滸傳”，湯菜“水煮三國演義”和“幹焙西遊記”等等…評委評分79分。
第二科考“奧數餐”。我從容應對。什麼78×56＋37×1379/100，什麼5/6＋…19/90等等，評分75分。
7月19日的'清晨，我背上“鍋、油、鏟…”踩着陽光進入“狀元一廚班”。
隨着夕陽不斷消失在地平線之後，一個星期過去了。我們的補廚老師真是名不虛傳，僅僅一個星期就把我們的“廚藝”由初級上升到高級，不過隨着“廚藝”的提高，“菜單”也越來越厚，每個晚上不知疲倦地在燈光下做“炒菜”…
一眨眼，時間不知不覺過去了20天，我終於告別了補“廚”班。
回家路上，心中的五味瓶打了個翻，苦，讓我後悔；辣，讓我進取；酸，告誡我不能鬆懈；甜，讓我知道先苦後甜。
真是一個讓人難忘的假期呀！
五味瓶作文6
“五味瓶”這個遊戲大家一定再熟悉不過了，今天沃老師在五個透明杯裏，灌了幾種不同的液體，給我們來做“五味瓶”的遊戲。我們小組派出周於翔，他要品嚐的是2號杯子裏的`飲料。其他小組也選出代表，喝各自覺得好喝的水。
“馬大哈”陸正君抿了一口飲料，先是做出美味的動作，之
後又好像很想吐的樣子。我心想：這個“鬼軍師”又打什麼主意？話説回來，這裏面是白開水還是白醋呢？我們小組的周於翔剛喝了一口2號杯裏的水，就打了個瞌，這讓我聯想到：平常我喝碳酸飲料，好像也會打瞌。再仔細一看，吸管一直在往上浮，那麼這一定是碳酸飲料了！讓人佩服的是，戴夢舟和舒籽秋居然把讓人喝了就想吐的鹽水和醋，喝了下去，並且還做出很幸福的表情。很多同學都上了當，紛紛舉手請求品嚐。我也打算揭開陸正君佈下的疑陣，於是就向他請求。我大膽地喝了一口1號杯裏的液體，我終於明白了：原來這只是一瓶白開水！我也裝出很痛苦的表情，誤導別的同學……
到了最後一輪，沃老師要求最後上去的同學把飲料一飲而盡，兩個字“恐怖”！這時，我已知道那些水的“真實身份”了，但是……水喝完以後，只見方琨、鄭奇、鄭穎三人像是從地獄中掙扎出來似的，真是慘不忍睹。而吳思彤和胡夢亭不但沒事，反而還覺得非常舒服。
不妨你也和你的朋友來做做這個遊戲呀！
五味瓶作文7
酸、甜、苦、辣、鹹，就像是我們生活中的五味瓶，是我生活中不可缺少的一部分。接下來，我給大家介紹一下我的假期裏的酸、甜、苦、辣、鹹吧！
放假了，我和爸爸媽媽開車去了奶奶家，一進門，我看到了白髮蒼蒼的爺爺，他的臉上爬滿了一道道皺紋，眼睛也不想以前那麼明亮了，灰沉沉的，沒有什麼生氣。看着爺爺一點點變老，我的心裏彷彿有一個酸溜溜的檸檬。
媽説假期要好好利用，所以決定帶我預習和複習。我在家預習了整整一下午，可把我累壞了。在媽媽的耐心教學下，我總算學會了第一課。媽媽誇我背的'好，我心裏比吃了蜜還甜。
早上，我不小心把媽媽最心愛的花瓶打碎了。這時，媽媽剛好買早飯回來，我心想：壞了，媽媽肯定會把我大罵一頓的。令人出乎意料的是，媽媽居然沒罵我，不過，要拿出自己的零花錢在買一個花瓶作為賠償。我心裏就像吃了黃蓮一樣苦。
最後説的是甜與鹹。我家的大貓咪生寶寶了，我幫着媽媽接生。就在我跑去洗手的時候，突然腳下一滑，摔倒了，傷口火辣辣的，真疼啊！我忍不哭了出來，眼淚流進了我的嘴裏，味道鹹鹹的。
這就是我的假期生活，我想，因為有了這五味瓶，我的生活才會這樣多姿多彩。
五味瓶作文8
國中生活就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣，盡在其中。——題記
苦
臨近考試，同學們都在書山辭海中遨遊。你看整日想着泡在網吧的小a把書上寫的對聯：春去秋來穿越這邊風光好夏暖冬涼沒幣沒票砸牆。改成了：書林漫步學海泛舟。沒想到小a也學得這麼認真，看到小a的認真勁，我也在書上題了一副：橫眉冷對卷子紙低頭怒視鋼筆頭。繼而鑽進書山辭海與大家碰頭。唉，學習雖苦，但也學會了苦中作樂！
辣
星期一早上，課代表急收作業，本人因一時貪玩，早已把作業拋之腦後，課下被班主任叫到了辦公室。我本以為：（風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。）沒想到，班主任對我説：愛玩之心，人皆有之，下不為例。走出辦公室時我感到臉上火辣辣的。咦？原來這就是辣呀！
甜
過了幾天，考試成績出來了，同學們各科成績都很理想。一個個臉上都洋溢着充滿朝氣的`微笑。老師在黑板上寫了一句話：但求付出，莫問前程。小c驕傲的説：智慧源於勤奮。小b道：身無半文心憂天下，書破萬卷神交古人。難道這就是甜？滋味不錯嘛，全都拽起來了。
老師每次幫助我們勞動時都會出大把的汗水，我們給老師擦汗時，一滴汗水不知怎的掉在我的嘴角，鹹鹹的同時夾帶了幾分莫名的酸楚。原來這就是鹹與酸啊！
國中生活就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣。盡在其中。
五味瓶作文9
當你看見以為孤苦老人流落街頭時,你的心像是被誰往裏頭倒了一瓶醋，酸酸的；當你一門成績是一百分時，是全年級第一時，你的心裏似乎塞滿了一塊塊冰糖，甜得渾身都酥酥的.。
六年級下冊第一單元測試我考了99分，這是我萬萬沒有想到的，但這一次的成功，還是讓我的心頭綻放了不少鮮花。在陳老師發下第一單元試卷前，故作神祕地説：“這次考試，姚鈺穎是最高分。至於幾分，聽下去就知道了。”我思索着：不會吧！我怎麼會是最高分？我的閲讀太差了，作文又容易偏題，不可能是最高分，也許陳老師是騙我的。我心中寄存着不少問號。“姚鈺穎，最高分，99分！”我呆住了，這是我的試卷嗎？就憑我——一個不是最努力，不是最認真的人，也能考高分？我去拿了試卷，仔細一翻，幾乎全是紅勾勾。作文是滿分，一個紅的，大的五角星。平時五角星很普通，可這次五角星對我的意義非凡：是作文的進步，是對我作文的讚許呀！在不知不覺中，心中的蜜罐不知早已打翻了幾個。回到家，我想媽媽彙報情況，而媽媽卻意味深長地對我説了一番話：“你要記住，過去是過去，如今是如今，過去不代表如今。希望你下次繼續努力，不要驕傲，不要認為一次好就是都好了！”
人生的五味瓶，每打翻一次，都有新的體驗，讓我們終身受益，受益匪淺！
五味瓶作文10
生活中有各種各樣的味道，值得細細品味：
苦
考考考，老師的法寶。分分分同學的命根。唉！同學們那一年一度的`噩夢——期末考試即將來臨了。再看看那堆積的像山一樣高的作業，難不成是要讓我愚公移山嗎？再加上背誦，默寫，練習。我的命好苦啊！
“毛於軒！你還有心思看閒書！快點複習呀！”期末這段時間，媽媽也開始操練起自己的獅吼功。真是啞巴吃黃連——有苦説不出。
酸
在生活中“酸”可是要靠自己去慢慢品味一番。
早晨六點左右，我那和藹可親的爺爺奶奶又來給我們送來新鮮的蔬菜。那蔬菜上還掛着幾滴晶瑩的露水，肯定是爺爺奶奶很早起來去菜地辛辛苦苦摘來送給我們的。想到這，一股暖流湧上心頭，鼻子一酸，眼眶也泛着紅暈。
甜
在去年寒假裏，我這個“超級書迷”就“投資”了近500元買書。有《哈利波特》全套七冊、法國莫泊桑的《羊脂球》、英國夏洛蒂勃朗特的《簡愛》……一有空我就從書櫃裏抽出一本又一本的書，細細地看，慢慢地品味，心裏美滋滋的，如同一不小心跌入了的蜜罐一般，這真是人生中一大難得的享受。
生活就像一個五味瓶，瓶裏藏着各種各樣的味道值得我們一一品味。
五味瓶作文11
生活，就像一個五味瓶，酸甜、苦、辣，樣樣俱全。
“酸”
記得有一次，我的同桌因為小測得了第一名，老師利用班會時間表揚了他半個小時，還説要全班同學都學習他。我心裏的滋味簡直就可以用“羨慕、嫉妒、恨”來形容了。沒想到老師好像一下子看穿了我的心理，把我狠狠地批評了一頓，嗚嗚，好心酸。
“甜”
“耶！”這次考試考得很好！我興沖沖地跑回家，把卷子給我爸媽看，看得他倆心花怒放，拉起我就往飯店裏衝，然後點了我最愛吃的菜，還對我説，這是看你考得好獎勵你的，多吃點。”媽媽還給我買了我夢寐以求的樂高驅逐艦，我此刻的心情就像吃了蜜一樣甜。
“苦”
“唉，這作業也太多了吧！”我望着書桌上堆着小山似的作業，欲哭無淚。可那又管什麼事啊！只能怪老師無情唄！寫了好長好長時間才把作業“消滅”了，好苦呀！
“辣”
今天下午，我去上補習班，突然，老師問了一個問題。我回答的最快，但是卻回答錯了。老師和同學們的目光齊刷刷地投向了我。我的`臉上頓時像被潑了紅墨水一樣火辣辣的。那一刻，我明白了什麼叫“入地無縫”。
生活，就像一個五味瓶，裏面的酸、甜、苦、辣等各種味道，都讓我十分難忘。
五味瓶作文12
生活就像炒菜，五味盡有。
第一味：酸
那一次，老師開會，同學們吵得像是要翻了樓頂，我和其他班幹部拼命維持秩序，可他們依然無動於衷，等老師回來，我們向他彙報了情況，老師也知道（會議室就在我們教室的下面），但老師卻不分青紅皂白的、劈頭蓋臉的罵我們，一股酸味湧上心頭。
第二味：甜
那一次，老師鼓勵我們要多學學組長、班幹部以及能起到帶頭作用的人，老師還給我們組長、班幹部發了小紅花?，我既是組長又是班幹部，所以我發了兩份，看着同學們羨慕的'眼神，我的心裏比吃了蜜還甜。
第三味：苦
有一天，媽媽不在家讓我自己做飯，我想可以大顯身手了，可是卻讓濺起的油花濺到了我的手上，疼得我哭了起來。苦啊~~~
第四味：辣
那一次，過年，我是姐姐，我看着弟弟妹妹，思輝總想爬到杆子上去，他趁我去上廁所時，偷偷爬上去，我要他下來，他下來時摔了下來，哇哇大哭起來，他是全家的寶貝，這一哭不要緊，把全家人都招來了，奶奶問他怎麼了，他説：“姐姐摔我……”這時大人們議論紛紛，有的安慰思輝，有的指責我，我真是有嘴説不清，跳進黃河也洗不清了。辣味久久留在心頭。
第五味：鹹
那一次，獨身在小姨家，姐姐霸道的叫人受不了，晚上總要挖苦我，我的眼裏不知流了多少，或許這就叫：人在屋檐下，不得不低頭吧！鹹啊！
五味瓶作文13
人人都説母愛是甜的，但我體會到的母愛還有“酸”，“苦”，“辣”，“鹹”這四種味道。
母愛是甜的。每當我們考試得分不理想時，媽媽總會來安慰我們;在我們失去信心的時候，是媽媽鼓勵我們;當我們迷茫的時候，媽媽總幫我們分析和指點……所以人人都認為母愛是甜的。
我認為母愛是酸的。記得國小四年級因為一場車禍，使我右鎖骨斷裂，當我躺在病牀上的時候，我哭喊着叫疼，這時媽媽強擠出笑容，但淚流滿面對着我説：“孩子，你要堅強啊!”媽媽的`這一舉動讓我辛酸不已。
我認為母愛是苦的。每當天剛剛矇矇亮時，媽媽總是起來給我做早飯，讓我有充足的營養能夠努力學習;每當我生病時，媽媽總會把那苦口的良藥送到我的嘴邊，直到我服下。
我認為母愛是辣的。前幾天，我因為作業沒完成，被媽媽知道了，媽媽用她麻辣的言辭來教育我，毫不留情。
我認為母愛是鹹的。在炎炎夏日，媽媽還是一如冀往得站在學校門口等我。看到媽媽汗流夾背，卻面帶笑容迎上來。
母愛，就是春天的雨露，滋潤着我們。
母愛，就是夏天的急時雨，拯救着我們。
母愛，就是秋天的涼風，關愛着我們。
母愛，就是冬天的陽光，温暖着我們。
無論母愛是何種味道，但它都是無私的，偉大的。
五味瓶作文14
童年就是一個五味瓶，打翻了它，酸甜苦辣湧上心頭。至今，記憶深處仍有一件事令我記憶猶新。
我清楚的記得那一幕。那時我上幼兒園，個子不是很高，常常被大個子欺負，心裏很苦惱，要是我能快快長大長高，那該多好啊！於是，常常絞盡腦汁地想。
一天，我在花園裏散步，看到一位老爺爺正在個小樹苗澆水，我很好奇，問：“爺爺，小樹要喝水嗎”？爺爺説：“是啊，小樹也要澆水，這樣，它才會快快長大。”頓時，我心裏靈機一動。
終於盼來了這一天，天上下着大雨，透過窗户，我看到小樹們都在貪婪的吮吸着久違的甘露，趁大家不注意時，悄悄的溜出去，站在雨中，伸出雙手，昂起頭，讓大雨盡情的'澆灌我，待全身濕透過後，又悄悄的溜進去，對着家裏的大鏡子，目不轉睛地盯着，時間一分一秒的過去，我還在默默等待奇蹟的出現。
等了半天，絲毫不見長高，這時，我感覺頭暈目眩，快站不住了，幸虧外婆及時進來，發現我有點不對勁，習慣性的摸摸我的頭，驚訝的説：“怎麼發高燒了。”説着，就抱着我去醫院，一路上心裏還在嘀咕：難道樹也會感冒發燒？那誰照顧它們呢？
到了醫院，醫生問我為什麼會感冒？我就一五一十告訴他們，頓時響起一陣鬨笑。醫生語重心長地對我説：“孩子，要想長高，唯一的辦法，是要多吃飯，不挑食，而且，還要慢慢來。”我點了點頭。
童年，真的就是一個五味瓶，但這次，我感到了甜甜的滋味，幸福的滋味。
五味瓶作文15
“五味瓶”這個遊戲大家一定再熟悉不過了，今天秦老師在五個透明杯裏，灌了幾種不同的液體，給我們來做“五味瓶”的遊戲。我們小組派出周於翔，他要品嚐的是2號杯子裏的飲料。其他小組也選出代表，喝各自覺得好喝的水。
“馬大哈”徐徐抿了一口飲料，先是做出美味的動作，之後又好像很想吐的樣子。我心想：這個“鬼軍師”又打什麼主意？話説回來，這裏面是白開水還是白醋呢？我們小組的週週剛喝了一口2號杯裏的水，就打了個瞌，這讓我聯想到：平常我喝碳酸飲料，好像也會打瞌。再仔細一看，吸管一直在往上浮，那麼這一定是碳酸飲料了！讓人佩服的是，菜菜和舒舒居然把讓人喝了就想吐的鹽水和醋，喝了下去，並且還做出很幸福的`表情。很多同學都上了當，紛紛舉手請求品嚐。我也打算揭開陸正君佈下的疑陣，於是就向他請求。我大膽地喝了一口1號杯裏的液體，我終於明白了：原來這只是一瓶白開水！我也裝出很痛苦的表情，誤導別的同學……
到了最後一輪，沃老師要求最後上去的同學把飲料一飲而盡，兩個字“恐怖”！這時，我已知道那些水的“真實身份”了，但是……水喝完以後，只見方琨、鄭奇、鄭穎三人像是從地獄中掙扎出來似的，真是慘不忍睹。而吳吳和胡滸不但沒事，反而還覺得非常舒服。
不妨你也和你的朋友來做做這個遊戲呀！