他怎麼了作文精選15篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的他怎麼了作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
他怎麼了作文1
我有一個表弟，今年7歲了。因為他是家裏的獨生子，過着衣來伸手飯來張口的生活。一句罵都挨不得。可是在最近我卻改變了對他的看法。
以前光他的保姆就有一大羣。早上起牀，他媽媽給他穿衣服，他爸爸給他做早餐，爺爺給他準備上學用的東西。他卻什麼也不做，只在一旁等着。
有一次，表弟數學考全班第一。這可了不得了，他像個驕傲的小公雞，還撒起嬌來，沒完沒了。吃飯時説這個菜有點淡，那個菜有點鹹……明明已經很晚了，卻還要嚷着吃蛋糕。這時商店都關門了，到哪買蛋糕呢？可他卻不聽就要吃，這可急壞了他的`保姆們，又説又哄。過了好半天，他才不鬧了，唉！
而現在，表弟來我家時，一見面就向我打招呼，也不像從前一樣對我愛理不理的了。我十分不解：表弟這是怎麼了？吃錯藥了吧？怎麼都向我打招呼了？吃飯時，只見他成了大忙人，一會兒擺桌椅，一會兒忙着為小妹妹夾菜，還十分孝敬老人。我更是丈二和尚摸不着頭腦。
後來我才知道這件事情的原因。原來是他們學校舉行了一次大掃除活動，在活動中他什麼也不會，看到別的同學幹得熱火朝天，輪到他自己動手，不是碰到書本就是撞到桌子，鬧出了不少笑話，他只能在一旁看着。回家後，他把所有的“保姆”都“辭”掉了，自己的事情自己做。慢慢的，他什麼都會自己幹了，再也不需要“保姆”了。
我的表弟他變了，變勤勞了，變懂事了，我真歡喜。
他怎麼了作文2
對於"先賴"這個詞大家都不陌生，就是別人幹了一個讓你非常生氣，但是又不想生氣就沒話説了的事。
今天我們上山採櫻桃，累了就坐在樹上，樹上有很多的綠色的青苔，弄得我們手上也貼上了許多，我們就把手上的往他身上摸，他當時穿着一件白色的外套—很白，他發現了後，兩眼有些吃驚，然後看看外套再看看我們，就很煩又不煩的説："你們往我身上摸的啥？！"臉上很是無賴。
星期五的時候我把作業寫完就畫畫。我才把顏料調好，媽媽就叫吃飯了，我當時也有靈感就想再畫一會，不然就忘了。我爸爸見我沒有下去吃飯就來看我怎麼了，看見我在畫畫就拿了我的畫筆，我見狀就也拿了一支畫筆，轉身就和爸爸開始戰鬥，他往我鼻子上畫點，我就往他衣服上畫點，不大的一會兒就畫了很多，他的衣服就又受苦了，他見狀就不來了，飯也不吃的去洗衣服，在洗衣服的'時候，他又是一臉無賴的搖頭。
當時是用筆甩上去的，所以他衣服上都是小點點，而且還是五顏六色的。這個顏料是見水就化，他沒洗一會就下來吃飯了，我沒有洗，他們就説我鼻子上有，是個花鼻子小牛（我屬牛）。在吃火鍋時他把油又弄到新穿的衣服上去了，他當時就又無賴了。
晚上他睡覺時就説："我今天過的真倒黴。"我們都哈哈大笑。
他怎麼了作文3
在學校裏，有許多趣事，也有許多不如意的事，比如，我的同學——小明被老師批評了。
在一個陽光明媚的早上，同學們興高采烈地來到學校上課。但是，一件不和諧的事情發生了。只見小明偷偷地拿出橡皮泥，四下看看，看到沒有人注意到自己，嘿嘿一笑，開始玩兒起橡皮泥。
慢慢的，他做出了很多漂亮的模型，見四下沒人注意自己，繼續玩兒。此時陽光透過玻璃照進教室，照到同學的`臉上，陽光以它明媚的光亮似乎在提醒小明：“不要玩兒了，認真上課吧！”但小明還是繼續玩兒。
他繼續拿出更大的橡皮泥，手中似乎被泥巴施了魔法，怎麼也停不下來。看他那個認真勁兒，一隻手拿起橡皮泥，兩手對搓，搓出一條很細很細的線，又團了一個團……我想：“他如果在學習上也那麼認真，他的學習一定會遙遙領先。”
但是事情總會露餡兒，小明也不例外。
只見老師慢慢的走過來，低下頭，伸出手，一把抓走他的橡皮泥，又拖走了他的桌子。他慢慢低下頭，不敢直視老師，從他的眼神裏可以看出一些緊張與害怕。他默默的聽着老師直言不諱的批評，心中有些自卑，此時，他低下了頭……
事後，小明再也不敢在上課玩兒了，他保證自己一定會認真聽講。那一訓，可把他嚇壞了。
做事一定要遵章守紀，不要做不該做的事情，玩兒不該玩兒的東西。
他怎麼了作文4
人生起起伏伏，心情一直在變，或開心，或難過，或興奮。這樣許多的心情變化代表着你經歷了什麼事情。
在我四年級，一個天高氣爽的下午，我和幾個同學在操場上高高興興地丟着沙包玩，其中有一個同學被我們班“親切”的取了個外號叫“猴哥”，聽到這兩個字一定就能感受到他的靈活。
第一局，“猴哥”是場內的.，負責來截沙包。遊戲隨即開始，我以迅雷不及掩耳之勢重重地將沙包甩了出去，但是真沒想到，“猴哥”竟然趁別人還沒反應過來時，就仗着自己腿長並且彈跳力十足的優勢，如同喝水一般成功拿下第一分。他得意的笑了笑，好像馬上要將自己的無限潛力迸發出來。
第二局，他將腿胯着，目不轉睛地注視着我手上的沙包，像打了雞血似的跳來跳去，舉着手，一副勢在必得的樣子。在這一局，我打算拋得高一些，果然不出我所料，他剛跳起來時沒有想到我竟然會拋得如此之高，導致沒有接到沙包，從而出局了，而他在慚愧地説：“看來還是不能太急”。
“猴哥”終於是在場外了，我們頓時毛骨悚然，因為他正在甩着沙包，臉爆青筋，我們都奮力跳得非常高，好像要跳上天去。萬萬沒想到的是，“猴哥”竟然高開低走，從下往上的拋物線成功讓他隊友接到了沙包，從而全員出局，“猴哥”成功的贏得了比賽的勝利。
最後上課鈴打響了，我們箭步跑進教室。看！我們跑過去的路徑上，有幾滴剛落下的汗水。
他怎麼了作文5
我的爸爸一向十分温柔可親，可那一次卻因為我地一次小失誤，他大發雷霆，簡直讓我不敢回想……
在一次月考，我滿懷期待地看着大家發試卷發給我。這時，一張試卷放在我的手上，兩個紅字讓我十分吃驚，才考了83。5分……我感覺自己被一盆冷水灑在身上，又感覺心臟被無數的'箭擊穿了。放學回家路上，我浮想聯翩，幻想着爸爸生氣的模樣，這簡直是受刑啊！
我緩緩推開門，爸爸從沙發上站了起來，説：“怎麼樣？考了多少分？”我低頭細語説道：“八……八十三……點五分……”爸爸皺起眉頭説：“什麼？八十三點五分！你怎麼考的？為什麼考這麼差？”我沉默不語，不敢回答，爸爸火冒三丈地説：“你説啊！”我結巴地説：“全班很……多人也……都考差了。”爸爸大發雷霆，緊握拳頭，就像一頭獅子般一樣，説：“你不要拿別人的成績來衡量你的成績！自己考不好你自己心裏有數！”我抖動得越來越厲害，爸爸像是用血盆大口般地教訓着我。冰冷的淚珠一滴滴從我眼中掉下來。突然，爸爸揪起我的衣服，一把推我到牆後，嚇得我一激靈，“你自己好好想想為什麼考那麼差！”説道，用沉重的腳步走回房間，頭也不回。
第二天，我邁着踉踉蹌蹌地腳步，慢吞吞地走去學校。在學校，我乖巧地聽着課，每次考前都進行復習，因為我不願再看到爸爸這麼兇了。
爸爸温柔起來像一隻小綿羊，兇起來猶如天崩地裂，可不能再讓爸爸兇我了。
他怎麼了作文6
曾經有一個小孩子，叫小揚揚，他是一個大英雄。
小揚揚在三歲時得了腫瘤，這是一種一定要做手術的疾病，而且這種手術風險極高，一不小心小揚揚就下不了手術枱。偏偏這時小揚揚還發了低燒，更加虛弱了，讓本來很困難的手術更加困難。醫生説：“平時小揚揚都鼓勵我們要樂觀，並且他也一直樂觀地活着。就算他知道自己得了病，但還是一直樂觀的生活着。”小揚揚的爸爸媽媽也説：“如果他真的下不了手術枱了，他將捐獻自己的器官。救不了他自己，那就救救別人吧。”説完他們就哭了。小揚揚躺在手術枱上也十分堅強，他眼神堅定，牙關緊咬。在休息的時候，醫生問他要不要吃點什麼，小揚揚眯着眼，十分微弱地説：“等做完手術我和爸爸媽媽一起吃。”
手術前期十分順利，在我們都認為小揚揚沒事的.時候，伴隨着監護儀急促的聲響，小揚揚突然的離開了我們。我們可愛的小揚揚最後還是回到了天堂，他的爸爸媽媽、護士們、還有我們，是多麼的傷心啊！
可愛的小楊楊，雖然你只是一個三歲的小孩子，你三歲就生了重病，可是你沒有像普通人一樣遇到了這樣的事情就自暴自棄，反而還依舊樂觀地對待生活，直到生命的最後一刻。
他怎麼了作文7
"他"指的是咱班的“王開開”。
王開開身為咱班的倒數第一的擁有者，他事情有頭無腦，所以經常受老師批評，他在數學課上，會有時回答出一些細節，就是把老師意想不到的細節回答出來。他有時也會出現許多意外，比如：到了正口算的時候，他可能會拿不出來，或者錯很，已知開開捱打次數最少為：0，最多為5，當李老師開口的一瞬間，開開就要上去了，他蜷縮着身子，李老師每打一棒，他會發出悲痛的`慘叫："啊！"立馬又把手收回來。他在一天數學課中，回答了一道很難的題李老師就誇他、表物他，他那時心裏樂開了花，嘴邊還有一絲笑，我們都為他鼓。
在語文課上，開開也有成功，在講黃岡時，開開看到會的題，會把手舉得直高，大聲説道："我來"再加上他那雙手，那雙手像是剛挖過煤塊，那雙手格外獨特，格外亮眼，果不其然，抽了他，他快速起身，開始説答案，隨之而來的就是一陣震耳欲聾的掌聲，開開偷偷的笑了。
開開在英語課上，回答對一個問題，我都覺得是他百年一遇，那掌聲是更響，開開在英語課也免不了出現一些意外，不聽講，就會被王老師拉着耳朵或頭髮搖來晃去，開開被拔光了毛，然後沒了吊毛，開開從學會低調，積極參於回答，按時完成作業，認真對待。
我們開開又重整旗鼓的回來了，倒數第一已不再屬於他了。
他怎麼了作文8
四年級的時候，有天晚自習時，我突然覺得肚子很痛，袁老師給我吃了些藥，可是我並沒有好轉，反而還吐了起來，無奈之下我只好被家長帶出校接受治療。
媽媽接我了回家以後讓我躺在椅子上，然後去藥店給我買了整腸丸，讓我吃下，然後她便自顧自地忙去了。
現在就只剩我和爸爸了，其實孩子長得越大，跟父母的話題就越少。一開始我和爸爸都沒有共同話題，所以氣氛便一點一點的凝固了。過了一會，爸爸主動對我説：“最近學習怎麼樣？”我説：“還行。”爸爸又問：“還不舒服嗎？”我有氣無力地回答道：“還是有一點。”過了一會兒，我又按以前周假回家的.老規矩，把自己這一週在學校裏的感受和學習情況，還有不順心的事情都向爸爸一一説明了。其實爸爸途中停頓，想説什麼又説不出來，把目光轉向了別處。
大概過去了十幾分鍾，終於有一位客人進來了。
爸爸用一根手指抹了抹眼角，然後順手擦到了圍裙上，裝作若無其事地熱情滿滿地去接待客人了。如果你不仔細看的話，不會發現其實爸爸擦到圍裙上的原來是眼淚。這是我有生以來第一次看到我們家頂天立地的大丈夫哭了，可是以前我受了很多傷，爸爸從沒哭過，這次為什麼爸爸哭了呢？一陣風吹來，我看到了爸爸的幾根白髮，哦！我知道了，原來我的爸爸老了……
那一次，他哭了……
他怎麼了作文9
笑，有很多種，有苦笑、假笑、燦爛的微笑，而這個笑很獨特。
記得一次暑假天，太陽火辣辣的照在地上，都把地面給烤化似的，我和弟弟走在大街上，熱得滿頭大汗。
突然前面有位老爺爺騎着三輪車帶着一車的西瓜，不知什麼原因？西瓜就從車上掉了下來，滾的到處都是，有的摔壞了，有的沒有摔壞，還有的西瓜被那些人拿走一兩個，只知道老爺爺用沙啞的嗓子喊着：“這可怎麼辦？我一車的西瓜呀！這可是全家人的收入。”一遍又一遍的喊着。
老爺爺的臉上全是皺紋，那白髮蒼蒼的頭髮，那粗糙的手。
這時，弟弟説：“快幫老爺爺撿西瓜，我趕緊的撿起西瓜，連有人停下車幫老爺爺撿西瓜。”老爺爺説：“我的西瓜，我的西瓜。”一遍又一遍的'説着。
大家聽了哈哈大笑，老爺爺以為我們大家都在搶他的西瓜，嚇壞呢！不一會兒大家都把西瓜撿完了，除了兩個摔壞的西瓜和被人拿走的西瓜，老爺請大家吃西瓜表達感謝，可是我拒絕了，説：“幫助別人等於幫助自己，自己又收穫了雙倍的快樂，謝謝老爺爺的好意。”這是老爺爺臉上笑的眼睛眯成了一條縫，我和弟弟看着老爺爺臉上的微笑，笑的跟孩子似的可愛。
這個笑很獨一獨二，我第一次看見一位老爺爺笑得很開心。
他怎麼了作文10
這一天，我的筆丟了，而他有兩支筆，我向他借筆，他很爽快的把那隻他心愛的筆借給我，並告誡我要好好的保存。
我很感激她，並答應了他的要求，到了中午我習慣把筆放到桌子裏就走，我吃完中午飯一回來看看我的桌子裏的筆，可是筆竟然不見了，我的心一下子就害怕了起來，可是我也不敢告訴他筆丟了，我到處借筆。
下午上課時，他看見我用的.不是他的筆，他就問我：“你不是有筆嗎？為什麼還要向我借筆呢？”
我很心虛，就怕他忽然要為自己的筆，果然他説：“既然你有筆了，就把筆還給我吧！”我害怕極了，在他的注視下，我小心翼翼地説了我把他的筆弄丟了事情。
“什麼！”他驚訝道，“你把那隻鋼筆給弄丟了，那是我最喜歡的一隻了，我再也不借給你鋼筆了！”説完，他眼睛一紅，淚珠忽的從眼睛裏出現，在眼睛裏打轉不一會兒就掉了下來，我緊張得不知如何是好，看着他的臉上的淚珠一顆接着一顆的掉下來，看着他的嘴微微張開“嗚嗚”的哭了，看着他抬手擦了擦他的眼淚，看着他傷心的樣子，我低下頭來不敢直視他。
在我印象裏，他從沒哭過，唯獨這一次哭了，我十分自責。但我就是不知道如何幫助他，不知道如何張開嘴巴安慰他。
他怎麼了作文11
他，是一個活潑，成績好，遊戲還打的厲害的男孩，我們經常叫他為“大毛猴。”可就在昨天這位活潑的“大毛猴”難過了。
上完第一堂課的大毛猴，正有説有笑的聊着天，就在這時一個“警報”響起：“一級警報，一級警報！語文老師拿着改完的試卷來啦！”這個警報一響全班人都慌了，原本在外面玩耍的同學立馬回到教室，將桌椅擺齊，拿出書本放聲朗讀。指尖老師左手拿着杯子，右手拿着“新鮮出爐”的考卷，走上講台看看四周眉開眼笑地説道：“這次考試很多人都考得很好。”聽到這大家都舒了一口氣。隨後老師的語氣突然加重，皺起眉頭：“但就是有幾個人呢考的特別差！”這震天一吼出來後，剛放進肚子的嗓子眼又出來了。
老師公開處刑後，那考八十分的就有大毛猴，他接過成績單緩慢地向前走着，手死死抓住成績單，回到座位他兩眼發紅，凝視着那七十多分的成績如同墜入萬丈深淵，語文老師走過來拍了拍他的肩，大毛猴又看看那些紅紅的交叉，似乎點燃了他心中的.炸彈，眼淚悄悄地從眼中溜出來打濕了那捲子，大毛猴不斷地用手指用力的扣着手。
下課了，我本想找大毛猴一起玩，可他仰着頭呆呆地看着黑板，一句話也不説，就坐在那，靜靜的坐在那，彷彿周遭的一切都與他無關，時間停止了流動。
他怎麼了作文12
他是我的弟弟，一個巧克力的粉絲，特別是外形好看，味道美味的巧克力。
夜晚，我們閒來無事，就到廣元逛逛街，放鬆心情，逛完街，我們去看了一場電影，內容精彩，可是快樂的時光總是短暫的，不知不覺，2個小時過去了，該回家了。
他依依不捨，拉着爸爸的手使勁向後拽，邊拽還邊嚷嚷着："我們回去又幹嘛呢？"“睡覺啊"爸爸回答到，一聽睡覺兩個字，弟弟立馬蹲了下來，因為他不喜歡睡覺，簡直就是噩夢。
忽然，他看到遠處那間英美達蛋糕店，心裏的`小火苗，立即就燒了起來。不知為什麼，每每回家時，都會出現那間蛋糕店。他大步流星地跨向那裏。那渴望的眼神，我隔着幾十米都可以看到他眼裏發出的光。
哦一一，原來蛋糕店出新而了，一個巧克力做的"巧克力"。他一看到巧克力就笑得直跺腳，一看價格30元/斤。這可把我嚇壞了。
爸爸一看，更是抱着他就跑，弟弟直襬着手，邊擺還邊大叫，説："如果，你不讓我買，我就給警察叔叔打電話。"爸爸還是不聽，終於弟弟使出了殺手鐗，哭了起來，聲音越來越大，淚流滿面，鼻涕都快過河了！爸爸害怕把嗓子哭壞了，於是就讓他去買，弟弟説："小姐姐，我要買一斤。"
終於他吃到了巧克力，那笑容比花兒都燦爛。
他怎麼了作文13
“叮鈴鈴”上課了，我們班還是熱鬧非凡，有的在打架，有的津津有味地看書，有的在聊天……
可是誰也沒有注意到，教室後面有一個身影。老師飛快地走到講台，用他雷達似的眼睛注視着我們。我趕緊坐好，急忙叫同桌也趕快坐好。同桌：“看來我們班有些人是看不到明天的太陽了。”
突然老師走到門後猛得一下關上了前門，頓時教室裏鴉雀無聲，一根針落到地上的.聲音都能聽到，老師用力地把數學書扔到講台上，然後推了推眼鏡，只見她漲紅了臉，緊緊地皺着眉頭，原來彎彎的眉毛一下子豎了起來。那憤怒的眼睛裏，似乎燃燒着熊熊大火。好像隨時都會把同學們燒個片甲不留。老師説：“這是我帶過的最差一屆學生，下課不能看書寫寫作業，一上課一個個玩得不亦樂乎，這是學校是學習的地方…”説着批評了剛才參與打架的同學，還説：“你們一個人我管一分鐘，這麼多人一節課就沒了。”大家的汗毛都豎起來了。
“丁鈴鈴”下課鈴終於響了，大家都鬆了一口氣，如釋負重。我想我們的心裏都一定在想：以後可不能再惹老師生氣了！
他怎麼了作文14
他，長得五官端正、相貌堂堂，永遠一副很潔淨清爽的樣子。身上沒有一絲髒東西，就算有灰塵，也會馬上用手拍掉。尤其是臉部，更要保護周全，流汗了立馬擦掉，沾筆跡了，立馬洗掉，他是個名副其實的“護臉者”。
可是萬萬沒想到，他也有出糗的時候啊。
那天，我和他一起去永嘉書院餵羊駝。
他端着蘿蔔很興奮地走向它們，羊駝也很友好地朝他靠近。這是羊駝羣中最大的一隻，它嚼着苔蘚，喘着粗氣向他走去。他害怕了，向着這隻羊駝大叫一聲，連忙後退，臉色蒼白，可是，羊駝喜歡他，緊緊地跟着，好像吃不到他手中的.蘿蔔就不放過他似的。
正當他進退兩難時，我大叫一聲：“不要害怕，老夫給你加油。”只見他鼓起勇氣，向前走了一步，拿起蘿蔔，向這隻大羊駝貼去。這時，他發現羊駝頭上有一些髒東西，就伸出手，想把它拿掉。羊駝以為他要傷害它，就打出一口噴嚏，噴得他滿臉都是。
驚慌之時，又有兩隻羊駝走過來要吃蘿蔔，他趕緊把手中的蘿蔔朝它們扔去，轉身就跑。沒想到一轉身，腳一滑，摔了一個狗啃泥。
他全身都特別髒，有地上的泥土、雜草，臉上混合着羊駝的噴出物。他崩潰了，一下子抓狂起來，衝到水龍頭旁洗掉了臉上的髒東西，又不停拍打着身上的塵土。還叮囑我：今天的事對誰都不能説。他象徵性地揮了揮拳頭。
唉，人都有難堪的時候，説説自己的傷心事、出糗之事，讓別人開心一下又有何妨？
他怎麼了作文15
他做事從不拖拉，認真，執着是他的個性。他就是我的好朋友————楊澤軒。
記得在上學期，李老師對我們説，“馬上我們學校就要和別的學校開始比九連環、魔方比賽了，請參加的同學抓緊時間練習一下。”
我每天都可以聽到“叮叮噹噹”的聲音，一看楊澤軒，原來他在努力的練習，我説：“楊澤軒，我們一起來玩鬥陀螺吧？”楊澤軒我們來比神龍擺尾吧？”“楊澤軒我們來玩魔方吧？”可他每次都是短短几個字“我沒空”。過了幾天，他終於來找我了，是來挑戰我比神龍擺尾和九連環的.，我請邱天好給我倆當裁判，我手上的速度漸漸加快，但是遠遠超越不了他，他胸有成竹的説：“我肯定會贏！”
我看了一眼他手上的器具，天哪，都快把九環都完了，他不慌不忙，7環，6環……2環，一環，一眨眼功夫，他以3分48秒成功奪得冠軍。
他被李老師選中去比賽了，我知道，他一直都在不斷努力，超越自己，打破之前的記錄，反反覆覆的練習，最後以2分鐘的光速順利完成九連環全部過程，真的太佩服了。
比賽結束後，我問他戰果如何，他興高采烈地對我説“第二名，第二名，我贏啦”聽到這消息，我也為他感到高興，他是我學習的榜樣，不急不躁，踏踏實實。
雖沒拿到第一，但是他通過不斷努力也成功了，他是我的驕傲，我很榮幸有他這樣的朋友。