我與書的故事作文700字

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在我們平凡的日常裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我與書的故事作文700字,歡迎閲讀與收藏。

我與書的故事作文700字

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  第一次見到書的時,是我懵懂着在牀上時,母親為我講的故事,那是煉石補天的女媧,是挽弓射日的后羿,更是開天闢地的盤古,這一個個傳奇,給我的童年烙下了深深的印記。

時間一天天過去了,我開始走進了學校。稚氣中,卻仍沒有淡化那份對千萬年前傳説的熱愛,對其他的書籍不屑一顧。那時,在我的心中,有着一個個英雄的輪廓,卻只是缺少一個破土而出的契機。直到一次偶然的機會,我來到了一家書店。

滿目琳琅,我卻視而不見,只是被緊挨着的幾本書深深地吸引。它們的封面上,有手持長刀站在荒漠上的士兵,有坐在木椅上舉着手談經論道的詩人們。他們的身影,打開了那扇啟迪的大門。

那是歷史書,是我多年來致力閲讀的書——

曾見識盤古開天地,認知女媧造人類,也明白炎黃的傳承,五帝的輝煌,那些事沉朽的傳説。曾隨夏啟見王朝,看商湯統亂世,也恨夏桀的昏庸,商紂的殘暴,那些是奴隸王朝的興盛沉浮。曾感概春秋的混亂,戰國的硝煙,也哀歎英雄的隕落,秦王終六合,那些是時代的更迭。漢的傳奇,晉的短暫,隋的二世,唐的繁榮,宋的'懦弱,元的剽悍,明的軍權,清的恥辱……

那一本本歷史書,帶給我的不再是熱血與沸騰,而是沉凝與穩重。年歲的長大是我從書中看到了官場的爾虞我詐,看到了戰場上源於人心的兵法,看到了權力背後更多的東西,也看到了歷史人物成敗的緣由。

於是我一直認為,歷史,可以代替其他的書籍,如今,我才明白自己錯的如此之遠。

我是從國中才開始接觸了作文書,老師的強烈吹捧一度讓我充滿了不解。但當我真正開始閲讀時,我發現自己的眼前不是宏觀的往事,而是人生的百態,一時間,我竟是百感糾集。

曾經的我背上了錯誤的包袱,淡忘了這些來自身邊的夥伴。我讀到了人世的真情,讀到了親情的幸福,讀到了愛情的震撼,讀到了友情的真摯,當我讀到一篇文章中那生命絕唱的蘋果雕塑時,淚水不由自主地湧出。以往的對作文書的不屑與輕蔑變為了愧疚和悔恨。

如今,我的腦海中承載着各類的叢書,每時每刻,我的路上都與書相伴。

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書,是一位知己,時刻陪伴着我;書,是一位老師,讓我學會了更多的知識;書,是一盞明燈,照亮我的前程。我喜歡書,由此也與書結下了不解之緣。

今年暑假,我在書店裏發現了許多喜歡看的書,於是,我每天都讓媽媽送我來。有一天,媽媽又開車把我送到書店,一下車,我就奔向了我可愛的“朋友們”。我用着餓狼般的眼神盯着書櫃裏的一排排的書,終於找到我最心愛《布丁軍團故事多》。"找着了!"我激動地大叫起來。這時,所有人都用奇怪的目光投向我,我一看情況不妙,吐了吐舌頭,抱着心愛的書,來到我的"祕密基地",坐下來。

我一頭扎進了布丁軍團的故事裏。故事的主人公是一位大大咧咧的六年級學生藍夢媛,一位斯斯文文的'大小姐因華,這兩位女生給我們大家講述了一個純真的友誼故事。她們的友誼時而是希望的種子,時而是閃亮的珍珠,時而是艱難的長跑……我看着看着,心情也跟着跌宕起伏。

這時,一位年輕的書店管理員對我説:"小朋友,我們這裏是賣書的,不是看書的,你天天來又不買書,這樣可不太好啊。”我可憐巴巴地懇求:"姐姐,你通融通融唄,我今天沒帶錢,明天我讓媽媽來買好嗎?"圖書管理員看了看我,對我説:"小姑娘,記得明天讓你媽媽來買書。"我開心地答應了。

我繼續拿起我的書,津津有味地看了起來。看書的我,已經忘了時間,忘了周圍的人,忘了所有的煩惱。不知不覺間,已經到了下午五點多了。我依依不捨地把書放回了書櫃,心想:明天我一定要讓媽媽給我買這本書。

等我長大了,我也要開一間書店,到時候,我可以看遍天下所有的書了。書,是我最親密的朋友,今天我在書海中遨遊,明天,我將用知識去創造美好的生活!

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我非常愛看書,我與書發生過很多故事。人們都説書是知識的源泉,是開啟智慧的金鑰匙,我相信,因為我有這樣的故事。

書讓我如痴如醉,忘記回家的時間。記得有一次,我和媽媽去圖書館看書,我選了一本叫《紅瓦黑瓦》的書,津津有味地看了起來,十分鐘過去了,半個小時過去了,一個小時過去了……看了四個小時,媽媽走過來,摸摸我的'頭,輕聲地説:“小書蟲,該回家了!”我當然捨不得放下書,“如果把它買回家,就能天天看了!”我心想。便抱着書,朝媽媽揮揮手,笑着問:“媽媽,我可以買這本書嗎?”媽媽的臉“睛轉多雲”,對我説:“你上個星期買了兩本書,還沒看完,看完了再來買吧!”

“看完了!”我搶説:“我想買這本書!”我哭鬧着要買。媽媽極不情願地買下了書。因為她總認為買這麼多書,我沒有仔細看完,常常抽查我,要我把書裏的故事講出來給她聽,證明我真正看了這些書。我真服了我老媽。

《紅瓦黑瓦》這本書故事十分生動,場景、人物、動作、表情都描寫得栩栩如生,我非常喜歡這本書,常常拿出來看一看。這本書還真給我派上了用場。

有一次,寫作文,我想了半天也想不出寫什麼,忽然想到了那本《紅瓦黑瓦》中有類似的文章,於是,我高興地走向書櫃,拿出《紅瓦黑瓦》,找到那篇類似的文章,我看了一會兒,打開了思路,得到了啟示,還運用了書中的好詞,我很快就把作文寫完了,還得了班上的最高等第“優6星”呢!

讀書常常使我與眾不同,積累了很多知識,而且實踐證明,多讀書提高了我的寫作能力。我知道閲讀的好處,所以常常要媽媽帶我去圖書館,讓自己知識更豐富。媽媽也同意了,對我説:“只要是我喜歡的好書,都可以買回家。”我聽了,暗暗竊喜!

書,是人類知識的源泉;也是我心靈的好友。我們要多讀書!讀好書!

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在四月裏,我真的讀了好多書呀!《女生日記薄》、《胡小鬧日記》、《災難逃生》等等。在書裏,我感到了無限的快樂、作者的感情。天馬行空的想象,讓我沉醉其中。我想寫《女生日記薄》這本書的讀後感

這本書是一套,有五本,每本都是一個主題,分別有:友誼、智慧、勇敢、堅強、自信這五方面。這是一套關於女生心靈成長的書,我很喜歡。每當我迷茫時,我會去讀一讀這套書,它就像一盞明亮的燈一樣,讓我找到人生的方向。這套書給我的影響是無法磨滅的。

裏面的主角:小櫻桃,她是一位充滿正能量的'學霸,她的學習超級好,每次考試幾乎都是年級第一。她不僅學習好,還關愛朋友,對長輩很尊敬,在我看來她是十全十美的好學生,和她比我覺得自己簡直是一無所有,但也就這樣,我想追上她的感覺才更強烈。她也跟我一樣,在一件件小事中感悟深刻的人生道理。與朋友、親人、老師的交流中長大,學會了更多事情,讓自己的人生多一點色彩。

我讀《女生日記薄》不止一遍,但以前讀的很淺,沒有像現在這樣的深刻。它給我們的人生道理是要好好去體會的,它裏面的所有主角都是經歷過磨難之後才懂得了前所未有的喜悦和成長。我也在讀這套書的時候成長了很多。以前很多對朋友,親人、老師的見解,誤解也都一一的解開了,是這本書給了我這些財富,讓我懂得了人的生命總要有點波折,就跟蛇蜕皮蝴蝶出繭一樣,不受點傷怎麼才能成長?我們也不要畏懼成長路上的阻擋、障礙,也許那會讓你的人生更豐富多彩。我覺得這套書的作者肯定也在這麼想,這也許是作者真正想讓我們明白的道理。

這本書的內容豐富多彩,讓我非常喜愛,我不光喜歡它裏面的故事,也喜歡它帶給我的思考,和深刻的人生感悟,可以讓我的人生變得精彩。經歷過成長的人是幸運的,經歷過成長帶給你的苦痛的人也是幸運的,因為它們給你的人生添加了不可磨滅的色彩和記憶。

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書是燈,讀書照亮了前面的道路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書人生才更精彩。

其實我從小到大都不喜歡看書,天天都叫爸爸和我去玩。我經常叫爸爸和我去玩,爸爸卻不肯,因為爸爸媽媽都很喜歡看書,而我呢卻天天只知道去玩。

今天,爸爸卻硬要丟給我一本名叫《西遊記》的書。拿到書的'我很不情願地躲進了書房裏,無奈的翻開了第一頁,看到第一個故事就是《孫悟空出生日》,我看着看着,很快就被這本書吸引住了。

我看了大約一個小時,就準備出去玩,可是,當我想打開門的時候,卻發現門卻被鎖上了。我發現我現在是開門也開不了,叫人也沒什麼用。因為爸爸媽媽他倆已經被他們的書給深深的吸引住了。而我只好待在房間裏,津津有味地看起書來。

就在這時,我聽到有人在外面,把門給開了。原來是爸爸。爸爸對我説:“你是不是又想偷懶呀?”我就回答:“不是,我是想去上個廁所。”説完後爸爸又給了我一本書。名叫《兩條借條》。看完這本書都已經被書裏的故事。

從這個故事裏我又明白了一個道理——他和他的朋友是一對最好的朋友。可是有一天,他的朋友問他借5000元。他就問他的朋友:“你借錢幹嘛?”“他朋友卻不肯説我借錢是要等着急用。”他的朋友説。他最後還是把錢借給了他的朋友。借條上面寫着:一年後再還。

可是很快一年就過去了,他的朋友卻還沒有還錢。於是,他坐着公交車去找到他朋友的老家。可是他沒有看見他的朋友,卻看見了他朋友的父親。他走過去,問他朋友的父親説:“我的朋友呢?”我朋友的父親説:“他走了。”我頓時懵了。再問:“我朋友走了?什麼時候的事?”“前兩天她就走了。”這是給我留下了眼淚?

我喜歡看書,書本不僅給我增加了知識,還讓我喜歡上看書了。

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“書是人類的營養品,”這是莎士比亞眼中的書;“讀書破萬卷下筆如有神,”這是杜甫眼中的書。而在我眼中,書就是一位朋友,陪伴着我一路成長,引領者我在浩瀚的知識宇宙中漫步。下面我來與大家分享一下我與書的故事吧!

記得那是今年暑假的一個晚上,我夢寐以求的一本書──《明日香──生日快樂!》終於來到了我的懷抱。我欣喜萬分地把書抱在懷裏,心想:今天晚上可以看個夠啦!我迅速地走進了房間,迫不及待地打開書,一頁、兩頁,就像一匹餓狼一般貪婪的讀着。我全神貫注地看着,彷彿周圍的一切都與我無關,深深地陶醉在書的世界之中。我津津有味地看着,希望時間慢一點,可是“時間爺爺”偏偏要與我作對似的,時間飛快地流逝着。

正當我看得如醉如痴的時候,媽媽站在房門口,對我親切地説:“龔茹悦,時間不早了,趕快去睡覺啦!”我用那種撒嬌而調皮的聲音答道:“媽媽,拜託了,讓我再看看五分鐘吧!不,十分鐘就好!”我話音剛落,媽媽就怒氣衝衝地對我説:“還不去睡覺,再不去睡覺你就不要睡覺了!”

此時我飛快地從書桌裏取出手電筒放在口袋裏,再把書放進衣服裏,得意洋洋地對生氣的媽媽説:“好啊!晚安,媽媽!”我立刻躺在牀上假裝睡覺,五分鐘後媽媽還在房間門口,我在牀上裝得渾身不在,時間一分一秒地過去了,媽媽以為我睡着了就離開了房間。

聽到媽媽的'腳步聲已經走遠,我悄悄地貓着身,手腳並用的爬向門邊小心翼翼地把門插上。我一陣竊喜:這下媽媽不會進來了吧!我躲在被子裏,舉着手電筒看着書。到了夜深人靜時,我才猛然想起該睡覺了,這時我才依依不捨地把書放下,進入了甜蜜的夢鄉。

書──就是我的好朋友,伴我一路成長。它帶我在書中漫步,在書中遨遊,我從中收穫知識、明白人生的道理。我愛讀書!

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我是一個愛看書的小男孩,書籍對我來説成了我生活中不可缺少的一部分。下面就讓我來給大家講講我與書的故事吧。

在我上幼兒園的時候,媽媽就給我訂了不少的幼兒雜誌。這些雜誌後來都爛掉了。這可不是被我撕爛的,而是我看了好多遍給翻爛的。在我讀二年級之前,我看的書都是薄薄的圖畫書。二年級上學期的時候,我知道了我國曆史上的四大古典小説。它們分別是:《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》和《紅樓夢》。其中《三國演義》和《西遊記》最容易讀懂。《西遊記》的電視連續劇我已經看過好多遍了,因此我就不想再看它的書了。而《三國演義》裏的故事情節我一點也不知道,於是,我就在二年級下學期的時候開始攻讀《三國演義》的兒童版本。這本書是我看的第一本厚書。看完之後,我感覺厚書比薄書好看多了。從此以後,去哦就再也不怕厚書了。而且就是這一年,我被評為了學校首屆讀書節的讀書小明星。後來,厚厚的一本本世界名著被我“啃掉”了,四年級的時候尤其多。從三年級開始,我媽媽給我訂了不少科學雜誌。比如《發現號》、《小愛迪生》等等,我推薦大家都去看看。

儘管我看的書越來越多了,但是我最喜歡看的.書仍舊是《三國演義》。一天早上,我重讀了《三國演義》中的“趙子龍血戰長阪坡”。當天晚上,我就夢見我變成了趙雲,披着白甲,騎着白馬,手持白銀槍,在曹軍中左衝右突。正當我被封為“虎威將軍”的時候,起牀鈴把我吵醒了。唉,這麼好的夢被打斷了,真可惜啊!

我從來不讚賞那些只看亂七八糟的的漫畫而説自己是愛看書的人。四年級的時候,別人給我看了一些漫畫書。我覺得那些書是無聊透頂。當然,一些好的漫畫,我還是推薦大家去看的,比如:《父與子》、《三毛》系列等等。

書籍是全世界的營養品,希望大家也能夠愛上讀書。

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“我矮小,貧窮,卑微,難道我就沒有靈魂了嗎?”正沉浸其中的我突然聽到了不和諧的聲音——“咚咚咚”是高跟鞋的聲音!完了,是媽媽回來了!我一陣兵荒馬亂,“啪”合上那本《簡愛》把牀鋪一掀,一塞,枕頭一壓,踏踏實實,再瞧瞧,很好,並沒有什麼端倪,連忙翻開語文書,看見字就念“我不由得停住了腳步……”上樓的聲音停了,是要開門了嗎?我暗自猜測,聲音不覺也提高了幾分,心撲撲直跳。高跟鞋的聲音又響起,漸行漸遠。呼,舒了一口氣,原來是樓上的阿姨。又繼續拿起書來看……

這就是我讀書的方式——竊讀,我不愛看那些滿是經綸的枯燥文章,偏愛那些扣人心絃的小説,但媽媽總説那些書是閒書,怎麼説都不讓我看。軟硬兼施都毫無效果,我只會去“明裏一套,背後一套”了。小説的精彩使我陶醉其中,彷彿不小心“滲”了進去,竊讀時心情的激盪也好比看了一部偵探集:有害怕被媽媽發現小心翼翼的心思,也有獲得知識而感到充實的'快樂。雖然每次都是有驚無險,但那也讓我多了一次人生的經歷。竊讀,真好!

在夜深人靜的深夜,我讀過《射鵰英雄傳》,那大無畏的英雄精神讓我敬佩,讓我學會了做人做事心胸要像大海一樣寬廣;在烈日炎炎的晌午,樹蔭下我讀過《簡。愛》那聰明、自信的女孩告訴我:任何時候都不要自卑,你永遠是最好的你,帶着陽光的心態去看待一切吧!除了讓我欣喜的,也有讓我悲傷的。《紅樓夢》的悲哀雖不似大濤那般洶湧,但涓涓流過,那疼痛也足以覆蓋了心靈!為什麼有情人終不能成為眷屬?我痛苦地吶喊,任清淚流滿我雙頰。

有喜有悲,正如人生五味瓶,酸甜苦辣鹹,哪個不是你要經歷的?你都要經歷!正如小苗經歷了風吹雨打才能長大,成為棟樑之才!以往的我常為生活的不順而苦惱,但隨着閲讀量的增加,那份苦惱也消失不見,取而代之的是那閃閃發光的智慧!書是嚴父,是慈母,訴説着敦敦教誨,但也是良師益友,伴隨着我們成功前進!書啊!讓我怎能不愛你?

“咚咚咚”又是高跟鞋的聲音!我豎耳細聽;到門前,腳步聲停了!“嘩啦”拿鑰匙的聲音,又一陣兵荒馬亂……“哐”門開了!“我不由得停住了腳步。”我抑揚頓挫的念着,“呀!寶貝兒,在學習呢!”“恩,媽媽,你回來啦!”“給你做飯去嘍……”

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“書是人類進步的階梯”,這是高爾基眼中的書,作文 我與書的故事。 “書猶藥也,善讀之可以醫愚”,這是劉向眼中的書,而我眼中的書,是一盞指引我前進的路,是一隻載着我永遠不會沉沒的小舟,讓我在知識的海洋裏遨遊。他會載着我駛向許多奇妙的港灣,駛向更遠更險的航程。

在我很小的時候就與書結下了不解之緣,記得媽媽給我買了第一本書,它是帶着拼音的《安徒生童話》書,從此以後,我便迷上了書,天天和它粘在一起,簡直可以説就像雙面膠粘上了膠水一樣。

還記得小時候有一次,爸爸媽媽因為工作忙,所以沒有時間給我買書,我先是跺跺腳不吃飯,然後再在地上打滾,最後號狼大哭,邊哭邊叫着説: “你們不給我買書,我就不起來一直滾在天亮。!”爸爸媽媽聽到後,不得不愁眉苦臉的給我買書了,而我呢?聽“陰謀”得成,就躲在一角偷偷的笑了。

後來,我漸漸地讀了一年級?二年級?三年級……。光讀童話書已經不能滿足我的渴望了。那些古典中外的小説又像磁鐵一樣吸引着我。我又開始如肌似渴的讀書,如今,我的家裏可謂“書的海洋”,到處都是我的書,國小四年級作文《作文 我與書的故事》。什麼紅《樓夢》?《昆蟲記》?《三國演義》?《西遊記》等等都有喲!

書,不但是我小時候的催眠曲,有時上牀睡覺緊到睡不着時,只要把書拿着一看,不等一幾分鐘就睡着了。等我醒來一看,書也躺在牀上呼呼入睡了。而且還讓我明白了許多做人的道理。如: 《醜小鴨》告訴我做人不能只顧外表美麗,而要內心美才是真正的美。《兔子與烏龜賽跑》告訴我,做人不能驕傲,要謙虛。《海的女兒》告訴我,海的`女兒的行為才是真正的愛情……。

我愛書,因為它是一位不會説話的老師,教給我許許多多知識,它是我最忠誠的夥伴。讓我再玩耍中學到知識。書,已經成為我的全部,所以,我喜歡書籍!

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書,我們的夥伴,下面就讓我給大家講講我與書的故事吧!

一天,我回到家寫完作業,開始讀書。突然,一條微信轉移了我剛剛興起的讀書的樂趣,我的朋友向我推薦了一本書——《太空“千里眼”》,這是一本有關天文的書。

我回復她:“我也正在看呢!”我一時興起又來了一句:“我們一起看吧!”“好呀!”他回覆到。

我們一起閲讀,你一句,我一句,歡歡樂樂,侃侃而談!有圖片的地方我們會一起討論與探究,實在不明白的我們還會上網查詢,甚至自己先去猜想,並且記錄下來,看待書中的內容後,把自己所謂的“理論”推翻,記錄上書中正確的理論與答案並加以理解。有時我真的`想笑,笑我們的單純,笑我們把自己所想象的東西強加在上面,笑我們可以無憂無慮甚至毫無發現的去讀這本書。有時我還會獨自一人地去思考一些亂七八糟的問題,我甚至可以把一些毫不相干的問題連在一起去思考!這些問題困擾着我。促使我不得不再次來到天文博物館去解開我這一個個謎團。

太陽、星星、月亮還有我們所熟知的星座,我在書中最不明白的就是天文望遠鏡的發明,我在天文博物館不僅瞭解到它的來歷,還親身體驗了使用天文望運鏡的樂趣。在哪裏我們可以瞭解到很多東西,熟知的,不熟知的,應有盡有。

在古代,人們就發現了曆法與天文學,而我們中國是最早發現天文學的國家,早在五千多年前中國就有了《陰陽曆》,每年三百六十六天。商代時期,就有專門的官員負責天文曆法,當時採用的是《陰陽合曆》將閏月放在歲末,稱為“十三月”。

書中的知識深不可測,但也有不清楚與不明白的地方,要來到與這本書最相關,聯繫最密切,知識量又最多的地方,那就是博物館了,那裏讓我們追溯到它的起源。所以,書不是萬能的,但史書中也有你可以學到的東西,哪怕是一張圖,一個字!

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人生中有很多趣事,在我眼中,我自己所謂的趣事就只有讀書。

聽媽媽説,我剛兩歲,就會“讀書”了,坐在牀上,一本正經的看書,嘴裏還時不時説出些常人都聽不懂的語言,自己看着看着就笑了,這樣,我就和書結下了不解之緣。

我們一家都喜歡讀書,所以理所當然地,家中書櫃都裝不下我們買的書了。書有很多種而我自己喜歡的,就只有《意林》,這本書教會我很多,而且裏面的每個故事都讓我感觸很深,我有時看着看着竟然不由自主的哭了起來,是感動的哭了。於是,便有了我們班同學疑惑的看着我,我自己還在哭的局面。

高爾基説過,書是人類進步的階梯,是人類生命的源泉。讀書不僅增長了我的知識,開闊了我的眼界,還教會了我做人的道理,使我立志成為一個對社會有用的人。

美麗的星空下,有一片綠油油的草地,草地上坐着幸福的母女倆,女兒依在媽媽的懷裏聽媽媽講述那一個個動聽的`童話故事,為最終找到自己幸福的白雪公主感到開心;為那可憐的灰姑娘流淚……這便是我最初對書的理解。

有時候我讀着讀着就有一種身臨其境的感覺,當讀到“通往田野的小巷”這一課時,就彷彿自己已經到了庫車老城的巷子裏,吃着那白的,紅的桑葚,看着一隻只小鳥落在我周圍的人的帽子裏;當讀到“散步”這篇課文時,我又彷彿看到那祖孫三代的人和睦相處,從他們身上看到了中華民族的傳統美德;當我看到“草叢的村落”這篇課文時,我又看到甲蟲們忙着自己的工作,有的在測天氣,有的忙着建築,有的在彈奏音樂……

有的人覺得讀書是件很枯燥無味的事,而我覺得書有很多用處,是個很有趣的事情。讀書,使我成為了一個學生,一個有知識的人,它教會我做人的道理,提高了我的寫作水平,開闊了我的眼界……總之,書就是你人生努力的大門,是知識這把鎖的鑰匙。

同學們,讓我們多讀書,增長我們的知識吧!

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高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯。”這句話是我最喜歡的名言。自從媽媽教了我這句名言,我對讀書也越來越感興趣了。

我從4歲開始就喜歡看書,一有空就往書堆裏鑽。我看過的書有很多:《紅樓夢》、《一千零一夜》、《十萬個為什麼》之類的,我的書架上什麼書都有,一本本薄薄厚厚的書,就像春遊時,我們排的隊伍挨挨擠擠一樣。

我只要啃上一本好書,就什麼都忘了,全世界好像只有我和書一樣,互相給彼此快樂。在看書時別人喊我,我也愛理不理,就像一截木頭一樣。

因為我看書看得太入迷了,常常也會鬧出笑話。有一次,我從書架上翻出了一本厚厚的《紅樓夢》,我心想:這本書沒看過,看看吧。我立即趴在地上看起《紅樓夢》來,越看越有趣,但是看到黛玉被寶釵氣死時,我的眼淚不禁奪眶而出,我十分痛恨寶釵,也同情死去的黛玉……“春曉,你怎麼哭了,我要去趟銀行,幫我看一下鍋裏的雞肉。”我哭着答道:“哦!”我的'眼淚像斷了線的珍珠,好像永遠也流不完似的,過了一會兒,我邊拿着書邊去關火,但我還在為黛玉傷心了好久,媽媽回來了,問道:“春曉,火關了嗎?”我答道:“關了!”媽媽一進廚房就叫道:“小書呆子,你過來看一下,叫你關火你還開得那麼大。”

我應了一聲後,便捧着我心愛的《紅樓夢》,就像捧着一個寶貝一樣,愛不釋手。“哎喲,摔死我了。”媽媽哭笑不得地説道:“我的小祖宗呀,廚房有水呀。”我心裏十分生氣,因為媽媽分明是在挖苦我嘛。我把書捧起來後,媽媽愁眉苦臉地説:“看來我們今天只能吃白飯了。”雖然常因為看書而鬧了不少笑話,但我對讀書依然很感興趣。

在讀書的過程中,我知道讀書是辛苦的。雖然我有時為了看書而廢寢忘食,但我還是十分喜愛讀書,因為在茫茫的書海里有着我們所需要的知識,無論有多辛苦,我還是願意在茫茫的書海里漫遊,汲取它的營養。

我與書的故事作文700字13

我腦海裏的每一縷記憶的遊絲都和我那心愛的書一起,牽着我的魂,繞着我的夢。

我酷愛書,只要手中一有書,我就會立馬打開書,像一匹餓狼遇見肉一樣,津津有味地看起來,甚至有時會忘了吃,忘了睡;只要一路過小書店,我就會停下來,纏着媽媽:“給我買書吧!”為了書,我可以不顧一切。我在這知識的王國裏遨遊,無憂無慮,可是前幾天……

爸爸媽媽擔心我會把眼睛看壞,於是限制了我的看課外書時間還加了規矩。可是愛看書的我怎麼能被這條“聖旨”所限制呢?

有一次,我做完作業,剛想抽出《窗外的小豆豆》來看,忽然,我想起爸爸媽媽限制我的規矩,又把手縮了回來。我腦子裏靈光一閃,對了,我可以用作文書遮擋啊?這樣既不會被媽媽發現,又能看到《窗外邊的小豆豆》了。想到這兒,我抽出《窗外的小豆豆》和比它大一些的作文書,打開作文書,把《窗外的小豆豆》放在裏面,坐在沙發上看了起來,我看得如醉如痴,完全融入到故事情節裏去了;不知怎麼的,我的眼睛向右瞄了一下,競然看到了一個背景!我起初還以為那是幻覺,可是當我認認真真地看了那個背景,發現這不是幻覺,那是媽媽的影子!剛才我競然沒有注意到,媽媽已經站到了距離我不足兩米的.地方!我繼續若無其事地看着書,其實心裏已經七上八下了;媽媽距離我這麼近,該不會在監視我吧?萬一媽媽發現了我未經允許而看閒書的話,雖然不至於吃“竹筍炒肉片”,但一定會嚐到“嘮叨大餐”的“美味”!突然,媽媽“哇”的一聲,嚇得我魂飛魄散,嚇倒在沙發上,嘴裏還不斷重複着:“媽呀,媽呀……”接着,媽媽笑嘻嘻地説“我嚇你的!”然後小孩般地跑開了。幸好,這本閒書沒被發現。我雖驚魂未定,但半分鐘後,我又拿起書“啃”了起來……

這就是我和書的故事,現在,你承認我是名副其實的“小書蟲”了吧?

我與書的故事作文700字14

升入國中前的暑假裏的某一天,我無聊地躺在沙發上,望着窗外蔚藍的天空,靜靜地發呆。這時,姐姐走過來了,對我説:暑假的這一段大好時光不能荒廢了,這段時間裏你多讀點書吧,給你買了本高爾基的《童年》,這本書很適合你這個年齡段讀。

我愣了愣,雖然不瞭解這本書,但無聊的我總算有件事情可以做了,我又轉念一想,自己可以在書中遨遊了,我一蹦三尺高,心中喜悦且興奮。

約三天後,我心心念唸的送書的快遞終於到了。等待姐姐去快遞的過程中,我着急地想熱鍋上的螞蟻,想讓時間過的快一點,再快一點。終於,期待的門鈴聲響了。我飛快打開門,取過快遞,飛奔到了自己的房間。拆開快遞,一本嶄新無暇的`《童年》呈現在我的面前。我迫不及待地打開書,津津有味地閲讀起來。

《童年》一書以主人公阿廖沙的視角來展現十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。書中有許令人印象深刻的事,如:阿廖沙與同伴撿破爛賺錢、阿廖沙因染壞一塊布而被外祖父打到昏死文中刻畫了形形色色的醜陋的人物形象:貪婪又吝嗇的外祖父、自私粗野的舅舅等。但這部書中也不缺乏正義光明的代表,有慈祥善良的外祖母,正直的葛利高裏,樂觀淳樸的小茨岡。他們都給了阿廖沙支持與温暖,讓他成為了一個堅強、善良、勇敢、正直的人。

對我而言,《童年》如同一部永不凋零的文學著作之花。它讓我懂得了珍惜與堅持,因為世界上有數以萬計的人的處境比自己糟糕,他們從未放棄,一直在頑強地堅持。與他們相比,自己的生活條件好多了,平時遇到的困難也不算什麼。還有在生活中要勤儉節約,不能浪費和奢侈,要尊重長輩。唯有如此,才能成長為一名優秀的新時代少年。

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書,既可以增長知識,又可以陶冶情操,實在是令人收益無窮。同學們,快捧起手中的書本,在知識的海洋中盡情遨遊吧!

我與書的故事作文700字15

小時候,我愛看書,因為我十分贊同“書籍是人類進步的階梯”這句話,而且多讀書可以增長知識,擴寬見聞,讓我的世界豐富來。

小時候我愛看《淘氣包馬小跳》,而且看的很快。媽媽給我買一本《淘氣包馬小跳》,往往一天不到就會被我“啃”完了,並且“啃”的一丁點兒都不剩,所有的細節我都會記得清清楚楚。雖然往後也可能忘記,但是如果要我講給朋友們聽,我也會講得十分詳細,這也是我的一大樂趣。所以,媽媽每次有事的時候,沒空搭理我。她就把我往“三味書屋”裏一扔,然後放心的去辦她自己的事。

三味書屋,是我們鎮上最大的書店。可不是魯迅先生的“三味書屋”哦。這是我最快樂的天地。在這裏,大到中華上下五千年,小到蟲魚鳥獸,花草樹木,都能呈現在我的眼裏、心裏,讓我沉浸其中,無法自拔。每當我走進書屋,我便成了一隻“貪吃蛇”,拿起自己喜歡的書,把書裏的`內容全部都“啃”進肚子裏,一“啃”就是一整天。我零花錢有限,往往只看不買。書店老闆是個親切和善的大姐姐,總是笑眯眯的,從不説我。於是,我便厚着臉皮常常“光顧”。

我和書還有一些有趣的小故事呢!有一次我借到一本《笑貓日記》,看到那笑貓的小女兒“小可憐”沒能活過冬天,悽慘地夭折了,我不禁傷心落淚,完全不顧旁邊同學一臉茫然,還以為哪裏惹到我了;當讀到笑貓的老朋友球球老鼠,古靈精怪,各種搞笑,又讓我忍俊不禁,哈哈大笑了起來。就在我完全融入這本書的時候,彷佛那畫面就在我眼前發生,我睜大了眼睛,低着頭,完全不理會周圍。可就在這時,我的耳朵突然一陣疼痛,我抬起頭來一看,原來是媽媽正在揪我的耳朵,大聲叫我:“敢默涵,吃飯啦!”我吐吐舌頭,趕緊從地上爬起來,依依不捨地合上書。看來,看書也是不能太上癮的,不然可就要吃虧了。可我,倒是願意吃這個虧。

我愛看書,這是我快樂的來源,也是我動力的源泉。每當我覺得學習枯燥乏味,難以堅持的時候,我就會想起書上的一句話“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。這句話一直激勵着我,堅持不懈地從書中找到光明。

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