【必備】珍藏的記憶作文九篇
在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的珍藏的記憶作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍藏的記憶作文 篇1
隨着時光的流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，並且那些充滿意義的幕幕似乎早已潛入我記憶海洋的深處了，童年的記憶越模糊，而有一個人卻潛在我內心深處，她大概就是我的好朋友。
在童年的記憶中，似乎有一個很熟悉的人，在我身上發生的與多有意義的事都與他息息相關！有過無數種猜測，直到翻開珍藏已久的相冊！説也奇怪，那相冊就像是一把鑰匙，是用來打開我記憶之門的鑰匙，它就這樣喚起了我即將沉睡的記憶！
記憶的復甦，對我幫助很大，我和她再次相遇了！與然之間我覺得與他那段記憶應該被我珍藏起來的，而我卻差點把它打入無底深淵。幸虧命運之神的憐惜，然而我覺得我倆的相遇也是命運之神在冥冥之中安排的'。
想到這裏不由得想到了我們的歡樂時光。想到了我們倆之間所有的有意義的事情，想到我一起發誓絕交，第二天又在一起玩，童年時代的我們是那麼的要好，雖然只有短暫的一年多，而我們的友情早已堅不可摧了。要不是分別的話，根本就不會淡忘！不過命運之神終究沒有怠慢我，是吧！不，大概不單單是命運之神的安排吧！
也許純潔的心靈也是我們成為朋友的一個重要因素吧！命運之神的安排加上兩顆純潔無暇的心等於架起友誼橋樑的基本元素。
記憶中的她一直是那樣完美，為他人着想。她總是幫助我，總是默默為我做些什麼，總是傾聽我的心聲。
當我翻開相冊的那一瞬間，我的淚流了下來，第一次覺得那麼想念一個人，第一次覺得那麼失魂落魄，第一次那麼急切的想要找到某一個人。
我好擔心再次忘記，好擔心更多記憶再次會潛入記憶海洋的深處。因為這對於我來説是童年最美好的回憶。
珍藏的記憶作文 篇2
有些東西，只有失去後才懂得珍惜。
——題記
閒狹之意時，吾突心血來潮，意欲重操童年之舊業，温返璞歸真之趣也。
童之趣事——繁而美其樂融融藏於心。
釣其魚
“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。”皎美明月之下，童趣之一於釣魚湧於心頭。拿杆，拿餌，拿一凳，到一未被現世所污之稀塘。將餌掛於鈎，將鈎拋於塘，將凳放於岸，靜等魚兒來之，悠閒之意如姜太公。一時，微聞水動，魚乍起，遊皺一池春水。魚兒熙熙，皆為食來；魚兒嚷嚷，皆為往餌，線於左右微動，吾急拉桿，空空如也。許急於拉桿，忘魚之試弄；許魚之狡猾，於魚飄下測之；許年過之久，已忘童時之釣法。
一歎，年過一時，技之差變，念兒時之技精。
獵其兔
兒時，鄉中喜于山中獵兔，吾愛之，常與鄉伴獵之，兔繁，易獵。一日，約與鄉伴再獵，以一枝一線做陷，以一蘿蔔為餌，以草蓋陷之。炎辣之陽，擇苗地，躺之，一日之疲已無影無蹤。細聽，只聞大自然之曲律：蜂之採蜜；蝶之飛舞；鳥之啄食；蟋之掘土……月現，是收網之時。見陷，愧之，一無所獲。只因世之污變。
二歎，年過一時，世之污變，念兒時之境美。
尋其菇
兒時吾喜食于山中美味，於六月中旬，菇正處生長期，隨父母常去山中採食，因年勁，乏經驗，所煩父母去採，菇種類之繁，其味各種各樣。一日，隨父去山中尋食，雖有，卻少兒時。過一陡峭，牽父之糙手，見父之沉步，聽父之急喘。思兒時之父健，懷兒時之父壯。
三歎，年過一時，父之衰變，念兒時之父強。
光陰似箭，歲月如梭；時間的齒輪不會停止轉動，留不住它們，卻可珍藏於心。
兒時之憶，值得永藏於心。
——尾記
珍藏的記憶作文 篇3
美好的時光總是太短暫，轉眼我就要離開值日組。雖然我萬般的無奈，但那卻已成為事實。
值日組是我們學校的一個部分，屬學生會管轄。學生會管轄的部分包括有值日組、廣播站、生活部、文娛部和體育部。而我的值日生涯大致分為三個階段。
第一階段
在本學期的第三週，我加入了學生會值日組。在剛值日的第一天，我就被投訴了，因為我在值日過程中看電視，結果被批評。值日組組長警告我説：“你是不是想退出值日組工作？”我聽了十分傷心，為了能繼續留在值日組，我不斷改正我的缺點。皇天不負有心人，我總算成功了，在值日組站穩腳跟，也為我在值日組贏得威望。
第二階段
在我贏得同學們對我的信任同時，一件事發生了。我們組的組長染上重病，不得不請病假。這時，我們組羣龍無首，怎麼辦呢？我們組的'成員一致推選我為代理組長。一開始，我推辭了，組員們再三請求，我答應了。在當代理組長期間，我一絲不苟的工作，把自己有限的精力投入到無限的工作中，同學們因此愛戴我。由於我表現突出，還被評為優秀值日生。在這個階段，雖然很辛苦，但卻是我人生最快樂的一個時期。
第三階段
好景不長，我們組的組長病好了，我依依不捨地告別值日組長這個職務，繼續當回值日生。不久，我們全體八年級學生退出了學生會，因為我們差不多要上九年級。全部工作由七年級學生接任，我一直悶悶不樂。
這些回憶一直在我心裏回味，如果上天給我一個願望，我的願望是回到學生會，回到那個值日組，我要把有限的精力，投入到無限的工作中，繼續為同學們服務。
珍藏的記憶作文 篇4
在記憶的銀河裏，有一顆太陽般熾熱而温暖的星，曾經是她，讓我讀懂了母親。
小時候，我最愛媽媽，她天天送我上幼兒園；她天天笑着哄我上牀睡覺；她天天温柔地叫着我的乳名……她是我童年的搖籃，是我撒嬌的對象，更是我無時無刻温柔的避風港。
但隨着我年齡的增長，我對媽媽的嘮叨日感厭倦，甚至不理不睬……
那是一個週末的黃昏，我與夥伴一同去踢球，直到夜幕降臨時才懶洋洋地回家。一到家，媽媽就略帶抱怨地向我發起了連珠炮：“唉，踢球也要有個限度呀！你看看，現在都幾點了，飯也涼了，真叫媽擔心啊，還有――”“還有還有，你有完沒完啊！一回家就吵吵嚷嚷的，真煩人！”我沒好氣地頂撞了媽媽一句。這或許是打比賽輸了的原因，心中很想發泄一下情緒。“你……”媽媽頓時氣得話也説不出來。她漲紅了臉，一字一頓的説：“好啊你，想造反了？！快給我去好好吃飯！”本來心情不好的我，聽了更加生氣，“你叫我吃？我偏不吃！哼！”説完一扭頭，徑直走回房子去。“咔嚓”一聲將房門給反鎖了。任由媽媽在房門外又罵又哄，我全然不顧，心裏還得意地想：“哼，誰叫你一進屋就罵我，我就不出，看你怎麼樣！”正當我得逞時，媽媽只留下這麼一句話：“你不吃就算了，餓了不關我事！”屋裏便安靜了下來。我的心情慢慢平靜下來，想這究竟是我錯還是媽媽錯了，想着想着，卻發覺又累又餓。算了，反正沒事幹，我一睡睡到天亮罷了。我重重地躺在牀上，一被子捂住頭，卻翻來覆去，怎麼也睡不着。為什麼？心裏老是惦記着媽媽，不知道她吃飯了嗎？她還在生我的氣嗎？我是不是太過分了……
不知何時，我糊里糊塗地睡着了，還做了個夢：媽媽跟我一同遊戲，她對我笑，我也對她笑……突然間，她問我：“要不要雨傘？媽給你拿。”我卻一口拒絕了，心想這大晴天的哪來雨啊。媽媽只是淡淡的一笑，走了。”誰知就在此時，天突然間黑了下來，我心中立刻覺得惶恐不安，向母親離開的方向一邊跑一邊喊：“媽，別扔下我不管，別扔下我，別……”而母親似乎沒聽見似的`，慢慢地，淡淡地，消失在天際中，只讓我在陰霾中絕望地狂奔……
“媽――”我幾乎是哭喊着驚醒過來，發現自己已滿頭冷汗：原來這只是個夢！冷靜下來才知道周圍已是一片漆黑，肚子已經快貼到背上了，迫不得已，只好出去廚房找吃的。於是，我躡手躡腳地走出房間，輕手輕腳地打開了飯廳的燈，去看到了有生以來最受感動的一幕：媽媽竟在飯桌上睡着了，為了等我而累倒睡着了！在她一旁的那碗飯早已凍僵了，上面只留下她吃了幾口的痕跡，但我再看到桌子上一大桌的菜時，卻驚奇地發現本應冰涼的食物竟還有一絲餘温。霎時間，我腦海中浮現出媽媽三更半夜還想着兒子會出來吃飯，還在弄熱灶子給菜加温，生怕菜涼了兒子吃了會出毛病……淚水再次奪眶而出，只是後悔，但更多的是感動……在朦朧中，我無意的反先媽媽的臉上有了歲月的痕跡，以前我還幼稚地以為媽媽能夠永遠的年輕美麗，永遠地對我無微不至……我悄悄地拿出一件外套給媽媽披上，輕輕摸着她的手――那一刻，我明白了母親，明白了她的愛，愛她的兒子，愛得是多麼的不容易啊！
我記得有人説過，
母親像把傘，
在冰冷的雨幕裏，
為兒子撐出一片温暖；
母親像把傘，
在熾熱的烈日下，
為兒子帶來一絲清涼。
呵！母親！
您給兒子的生命帶來了奇蹟，
平凡，無私，偉大！
兒子永遠敬你，
愛你！
珍藏的記憶作文 篇5
轉眼，我已經是名六年級的國小生了。暮然回首，白駒過隙，六年生活即將結束。一堂生動精彩的課，一次趣味橫生的活動，一場激烈的比賽，一次小小的爭吵……每一份記憶，就是一份值得珍藏於心中的寶藏。最美好的一次記憶便是那次勇奪桂冠的激烈的比賽——足球聯賽。
“等會我們將會與六五班進行一場非常激烈的奪冠賽，不是我們贏，就是他們敗。冠軍固然是每個人都想得到的，但咱七班的宗旨卻是:友誼第一，比賽第二！雖然友誼第一，比賽第二，但對這場比賽也絕對不可掉以輕心。走吧猛虎們，咱們是不會怕的他們的！”隊長鏗鏘有力的話語，在賽前鼓勵着我們。
“哼！他們班有什麼了不起的，肯定踢不過我們班。剛走到比賽場地，我們就聽到了這句話，但我們個個神情淡定，絲毫不受敵隊諷刺的影響。
比賽開始了，我方先開踢。只見隊長先助跑一小段。猛的用腳準備一踢時，敵方隊員傻傻地以為隊長就這樣輕率的踢球，便百米衝刺似的跑到隊長跟前，截住了球。可是呢？我們隊長還沒碰到球，他就踢住了，所以，比賽又重新開始，而且我們先開踢。我站在一旁看得似懂非懂:原來隊長是在拖延時間，耍他們啊，這招真高……
陽光燦爛，撒遍整個足球比賽場地。我們在綠茵場上奔跑着，只見兩個副隊長如狼似虎的去搶球、喊着我們去搶球:瘦壯的身子穿梭在球員們之中，行動快速如豹，用熱的不行的大紅眼，給我們使眼色，用嘴大聲的喊出怎樣去佔位置、擋人……；還見隊長笑嘻嘻的'去耍人:左歪一下，右斜一個，一個回勾腳，使勁一踢，球，沒進；一個下蹲，右一勾腳，猛的一踢！終於，球，進了一個！頓時，我們班熱血沸騰，歡呼一片:吶喊歡呼加油聲響成一片，響徹整個球場……隊長把敵方耍的團團亂轉，正是這樣，我們“趁虛而入”，以4:3的好成績，勇奪桂冠！
從那以後，那場猛虎足球隊員們熱血拼搏的畫面，便成了我六年中最珍貴的寶藏——珍藏的記憶。
珍藏的記憶作文 篇6
記憶如同彩虹，給我們留下了彩色的印象，酸甜苦辣嚐遍。時光匆匆，即使過去這麼多年，可腦海裏總是浮現出你們的笑臉。
我們是班上出了名的“美食五人組”，現在大家分開了，但回憶起當年快樂的時光心裏總是暖暖的。
包子——萌翻全場
他是我們幾個人中年紀最小，個子最矮的小胖男生。一雙水汪汪的大眼睛彷彿隨時能滴出水來，極像一個小姑娘，聲音奶聲奶氣的。有次登台表演，用那“賣萌”的聲音“迷倒”全場。觀眾個個熱情高呼，有的甚至起身鼓掌。
餃子——野蠻女生
“哎喲，救命啊！”不知道哪位仁兄又慘遭毒手。原來是他與餃子開玩笑，這位“女中豪傑”便“替天行道”。小腦袋，一頭烏黑的短髮，一副眼鏡躺在鼻樑上，看上去斯斯文文，實際上卻與我們這些男生打成一片
饅頭——文藝青年
他是我們幾人中性格最內向，靦腆的文靜小男生。個子不高，人長得白白淨淨，一雙小眼睛裏閃爍着光。他擅長的東西可多了，誇他琴棋書畫樣樣精通一點也不為過。有一次去他家做客時剛進門就被這悠悠歌聲所吸引，彷彿置身天堂。
燒麥——爆笑之星
個子高高的，一頭凌亂的長髮讓他倍顯“飄逸”機靈的小眼睛轉來轉去又不知道他有那些鬼主意。他可是我們班的開心果。有次我們忘帶作業去辦公室罰站，正巧有一個老師在電腦上玩鬥地主，他在一旁看。老師正在思考出牌時他大喊一句“出對二”老師一臉驚異的看着他，我忍不住笑了出來。
湯圓——超級“破壞王”
看到標題就能猜到他是一個魯莽的人。偷偷告訴你，班上不少桌椅板凳都是他弄爛的。高高的個子，一身“古銅色”的`皮膚堪比沸羊羊。有次這傢伙上早讀課來遲到了，班主任在講台上講課，看見教室背後的清潔工具沒有擺放整齊，便“語重心長”的告訴我們“同學們，這些清潔工具一定要。他一腳踢開門，環視四周，歎了一口氣，道“還以為老師來了，嚇死我了。”當他不緊不慢的從座位上坐下時，我們看向後面的老師，這時，老師才“艱難的”從門後爬出來。
過去我們一起歡笑，一起悲傷怎能從我腦中遺忘。即使現在不在一起，但我們還會記得彼此，把對方珍藏在記憶的天空裏，任它們化作一顆顆明亮的星！
珍藏的記憶作文 篇7
浩瀚的夜空中閃爍着明亮的繁星，他們努力為這個冷寂的夜晚增添一絲光亮。
星星就像人類一般，你挨着我我挨着你，而人類又如星星一般，永遠團結在一起。回首一望，自己走過的每一段路程都有一絲往事。現在一看是多麼好走，可是在你身處到這些往事時，你就不會這麼説了。
拉封丹説過：“沒有一個詞語比朋友更為廣泛，也沒有什麼比真正的朋友更為罕見。”是啊，真正的友誼永遠都是一首詩，涵味深厚，優美動人，只可惜那時的我並沒有體會這詩中的奧祕。
國小的孩提時代，由於我的性格較為男孩子化，所有同學都叫我“假小子”。我，上課説話大大咧咧，下課也一樣，老師們常説：“你就不能做一個安分守己的女生？”我早心裏説：“我當然能做個女生了，只可惜我不喜歡這種性格而已。在1～3年級時，我的'成績在我們班是十名往後的。因為我的閨蜜——劉思宇細心的幫我講題。在我有困難的時候，他也總會第一個出來幫助我。在他的講解下，我的成績會有所提高，由於後十名到了前十名。我非常的感激她。在國小的我，沒有一絲不快樂，不開心，也沒有一絲的煩惱，到了國小畢業典禮時我們心中總有一絲不捨，我們望着老師，看着自己的同學，心裏難免會振起一絲漣漪。看着同學們的不捨，老師也只好出去了。再見了，同學們。這是我們心裏想説的話，可是卻不敢説出。
別離的汗水以記憶的長河畫上了一個短暫的句號。別離的祝福為我們再次的相聚拉開了序幕，相信日後的我將會活的更加自信，精彩。
這就是我的珍藏記憶。
珍藏的記憶作文 篇8
門前結出了大大葡萄，摘下一顆含在口中，酸酸的味道中泛出點點香甜。葡萄藤下掛着豐滿的果實，果實中包含着生命的倔強。
當種子邁入土地的那一刻，它就決定，我要成為院中最富生機，最充實的植物。
小藤依附着架子，它柔軟地抱住了架子，我不喜歡它的“投機取巧”，但凡它靠着任何外力向上挺，我就會用力將它扯下，還經常痛斥它：“靠自己就不能長了？”它軟癱在地上沒有半句抱怨。
幾天後，它又開始向架子和周圍可以依靠的事物靠近，我看後，二話不説，又一次將它拉回了原點。日復一日，它始終堅持向周圍的“外力”求助，此刻才明白，上帝給了它柔軟的身軀，不希望它長出果實，可它卻依舊不放棄它的.信念：向上長，成為第一藤。
院中因它的存在，更增添了幾分神色，它撐在架子上，看得出它的堅持，陽光撫在它身上，泛起了點點温馨。我伸出手去觸碰它，但這次不再是拉扯它，而是去撫摸粗糙的外表，去感受它為了生長而付出的努力。陽光下的小藤很美很美。
空中瀰漫着濕漉漉的水蒸氣，空雲也灰着臉，陽光被雲朵蓋得十分嚴實。不久，雨水落了下來。
雲中的小鵬花草被搬進了屋內，唯剩葡萄藤和幾顆大型植物被孤零零地仍在了院中。雨水越來越大，小藤被風吹得左右搖擺。小藤瘦弱的身體再也抵擋不住，它垂下了身體。
雨小了很久，我早已不忍心去看小藤的“屍首”。但我後來知道，我錯了。當我打開門時，小藤正試着去抖去身上的雨珠。聽爸爸説，他一直在看着那小藤，沒錯，小藤試圖放棄過，它垂下頭，有想過任被命運宰割。但它垂下頭的那一刻，它想到了曾經的決心，曾經那棵誓要突破高藤的植物，難道會在這裏結束自己沒有光彩的生命？不會，小藤為了“最高”堅持了那麼久，它才不會輕言放棄。它想到了自己堅持的理由，因此它又站了起來。
雨後的空氣是清新的，陽光是明媚的，院中挺過風雨的小藤正式雨後最美的風景線。院中隱約出現一道彩虹。
倔強的藤，展示了生命的頑強，當你想要放棄時，想想當初為什麼走到這裏，用自己的堅持去彌補自身的缺陷，去努力才會獲得最滿意的結果。
果實給我甜甜的感覺，即使它是酸的。
倔藤留在我的記憶深處，即使我早已遠離。
珍藏的記憶作文 篇9
“只是紙上縱橫的字——縱橫的字，哪有詞句呢？只重疊的墨跡裏，已留下當初凝想之痕了！”——《春水》
烏雲翻卷，那是一場雨。那一天，學校正為期末考試，快馬加鞭地等時補課。鈴聲的響起，帶來放學之際。我與幾個要好的同學一起在雨中漫步，在一個路口我和她們揮手分別。由於早晨車鎖壞了，便讓媽媽帶我來學校。而現在，只有獨自一人乘車回家。
在雨中，我東躲西閃地避雨珠的“侵犯”。踩着諸多的小雨坑，終於來到車站。這是我第一次自已乘公車，有些興奮，有些緊張，還夾有些對正在忙碌中的媽媽擔心。
我抬頭看着豎旁邊的乘車所經路線，瞭解後便確定所需的路車。一滴雨水進了我的眼睛，我揉了迷濛的眼，轉頭傾身朝來車方向望去。雨仍下着，老天似乎看不到我這般情境，反越下越大，頭髮濕了，衣服濕了，書包濕了。
過往的車輛應接不暇，來來往往的人，也匆匆地來，匆匆地去。這時，一輛深藍色的私家車停在我眼前。沒有任何作響，那時十的我，天真的`想：莫非是像電視劇中，要來騙小孩的壞人，這下糟了。我的心開始焦躁不安，更不知所措。過了好一會兒，它轉了方向，開走了。
原本，還不想借此機會鍛鍊自己的社會能力，而現變成了緊張不安。我雙手緊握，想到了媽媽，但我知道她能來接我，她有更重要的事要做。
無意間，一個身穿褐色雨衣，騎着藍色電動車，嘴角帶着雨珠的女人，經視網膜傳到了視神經。“嘿，寶貝。”她道，“快上來，雨大着呢！”是媽媽。她眼中充滿了歡喜，她看着我，深深地看着我，我也看着她，深深地看着她。這一刻，時間好像停止了，在不覺中，我上了車，抱住了媽媽。在雨衣的遮擋下，我問媽媽：“不是説好，讓我搭車，你有重要事嗎？”此時，我得意洋洋的，因為見到媽媽來帶我，但為維護面子，我只好這麼問。“有什麼事能比我寶貝女兒重要。”我暗喜，卻爭辯“你讓我失去鍛鍊機會”媽媽似乎懂我的心思，微聽到她笑了幾聲並説：“你呀！”隨之，我也笑了。
雨一如既往地下，不曾減少，但卻覺得沒有之前那麼厭人，突然覺得它營造了一種氣氛，那是一種温馨的感覺。
相伴五千二百十九日夜，那一天的事，那一日的雨，那一次心的觸動，已烙印在我心裏，成了不可磨滅的痕跡。我把它化為種子，種在心中最美好的那裏，成長時看，長大後看，看那種子長成樹的頂端，是我——珍藏的記憶。作文