時間去哪兒作文

來源:文書谷 1.93W

在日復一日的學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的時間去哪兒作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

時間去哪兒作文

時間去哪兒作文1

回家過年是中國人的頭等大事,在這之下,年夜飯後看春晚似乎也成了一項傳統。第二天走親訪友,寒暄過後,談論最多的就是春晚中出現的那些令人捧腹大笑的字眼了。

今年春晚的話題除了小彩旗外,當屬王錚亮演唱的那首《時間都去哪兒了》,這首道出了億萬中國人真切心聲的歌曲,一時響徹大江南北,堪比鳥叔的《江南Style》。其中那句“還沒好好感受年輕就老了”更是引起許多70,80後的強烈共鳴,情不自禁地潸然淚下。

我常常聽到有女生説,唉,一個早自習又過去了,古詩只背了兩三首,單詞還沒背完,等下上課老師還要聽寫,怎麼辦啊,一臉愁苦情。殊不知在她抱怨的這幾分鐘裏,足可以多背幾個單詞了。

等到上課後,專心致志聽了十幾分鍾,索然無味,便拿出藏在抽屜的言情小説,津津有味的看了起來。殊不知,一節課就這樣過去了。

等到上自習課時,別人都在奮筆疾書,她卻呼呼大睡,同桌叫醒她,她卻説學習要勞逸結合,不能死讀,而且休息不好會有黑眼圈,不好看。殊不知,一個下午就這樣過去了。

等到放學後,又和密友談論起自己的`理想,説我語文要考多少分,數學要考多少分,英語要考多少分,考上某某名牌大學,不辜負父母的期望雲雲。殊不知,一天就這樣過去了。

沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。我們無須緬懷昨天,不必奢望明天,只需認真地過好每個今天,過好每一分每一秒。若干年後,我們就可以像《鋼鐵是怎樣煉成的》裏的主人公保爾·柯察金理直氣壯地説出那句人生格言:當回首往事的時候,不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。

江西吉安新干縣江西省新干中學高二:彭文琳

時間去哪兒作文2

門前的老樹又開滿了花朵,樹枝上的花朵凋落了,化為泥土了。花有再開的時候,時間卻如這黃河之水,奔流到海不復回。人們不禁感歎:時間都去哪兒了!

人生擁有5枚金幣:“童年”、“少年”、“青年”、“中年”和“老年”。現在我的第一枚金幣從我手中滾落,別了,我金色的童年!再見了,我金色的童年!

小時候,總認為時間好長好長的,一天有24個小時。玩累了就休息,休息好又接着玩,我天天無憂無慮玩着,總認為時間太充足,日子過得好不自在!慢慢的,感到時間開始少了。一早起來就以為,一天只有23個小時了,原來,是我上學了,任務多了起來。沒時間去看天上的鳥兒飛,白雲悠悠的在天空中飄蕩;沒時間再花上半個小時與奶奶爭吵,目的只為了一根棒棒糖。童年的時光就從我的指縫中飛逝,而我一點兒都沒有發現。

每當我在家唱起《時間都去哪兒了》,媽媽就感歎:“別唱了,時間過得好快呀!”是啊!媽媽的時間去哪兒了,她的時間從對我的叨嘮中飄走了!爸爸的時間去哪兒了,爸爸的時間在工作與回家做飯間逃走了!老師的`時間去哪兒了,老師的時間也在課堂上的粉筆灰中飛落了!其實,他們的時間就是對我們的培養、教育、關注、等待中流失了。現在,我的時間就如口中的棒棒糖融化了!

如今,門前的老樹又開花,鳥兒依舊在飛翔,可父母的頭髮中也藏了一兩根白髮,臉上的皺紋也多了。我呢,當初的小身板如今也長大了,長高了,再也不是隻吵着要棒棒糖的小傢伙了!

花有重開日,人無再少年。讓我們不枉度國中三年的美好時光吧!

時間去哪兒作文3

時間是珍貴的,就像朱自清説的“燕子飛了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”那我們的`日子為什麼就一去不復返了呢?

“時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實是等同於謀財害命的。”時間不等人,它就像滴水的水龍頭,假如你不去擰它,它流失的速度往往會出乎你的意料。但有時時間也像海綿裏的水,只要你願意擠,總還是有的。我們每天都要與時間賽跑,每當你吞吞吐吐地完成一件事時,你已落下了許多。當你努力追趕,累得氣喘吁吁時,時間也不會等你,因為時間對每個人都是公平的,但你可能會覺得時間對別人是偏心的。當你追上時間時,你覺得自己成功了,勝利了,歡呼雀躍時,你輸了。因為時間就在你歡呼雀躍時,一閃而過。

比如當你吃飯時,時間在飯碗裏一閃而過;當你在洗漱時,時間在水裏慢慢流失,而你卻一頭霧水,渾然不知。時間是一個未知數,它不能循環,也不能再來一次,只能我們自己去追趕。時間走得太快,太突然了,它彷彿在與我玩捉迷藏,讓生活在記憶裏。時間就像一個小偷,每次都在我呼呼大睡時,偷走我的時間,我想捉住他,可它卻把我捉它的時間也偷去了,我只能眼睜睜的看着它偷走我的時間。

人生的每一刻,都在與時間賽跑,就像我一下從幼兒園,轉眼就變成了六年級。時間就像海綿,只要用力擠,總能擠出一點時間,也讓我更加明白“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的意義。所以,讓我們從現在做起,珍惜現在的每一點時間!

時間去哪兒作文4

“時間都去哪兒啦……”,輕柔優美的鋼琴曲縈繞在耳邊,清雅動聽的男聲與樸素的歌詞,像一把心靈的鑰匙,打開了我記憶的閘門。回憶如潮水般湧出,那些快樂的、悲傷的記憶一一湧現,像連續播放的幻燈片一樣,鋪展在眼前。眼淚瞬間奔湧而出,心裏有許多話想要表達,但面對空白的紙張,卻又無從下筆,無數感慨只能凝結成一句話:“時間都去哪兒了?”

有人説,時間像一江春水,不管你在不在意,它都會流走,當時我並不理解這句話的含義,可是現在,我卻懂得了它背後的那層深深的無奈。

我有時會恨時間,恨它如此無情,悄無聲息地從我身邊帶走了那麼多美好的事物,給我留下了那麼多的遺憾。同時我又感歎,生命在時間面前的弱小卑微,以及對時間流逝時深深的無力感。

當偶然間不經意的一瞥,忽然發現身邊的事物都變了樣子:爸爸依舊是那個風趣睿智的男人,依然會在我迷茫時細心開導,依然會陪着我談笑風生,討論歷史發展,人文倫理。但是,爸爸變了,他的頭髮不再像年輕時那樣的濃密,身材也不再挺拔,也不再有當年的俊朗與意氣風發了;

早上媽媽依然會温柔地叫我起牀,細心地將我的`衣服在電暖上烘熱,會記得在牛奶燕麥粥中放一勺糖。但她也變了,媽媽的身材不復當年的飄逸,頭上的白髮也遮不住了,眼角的魚尾紋又深了幾許。

而我呢?我也變了,我的目光不再被動畫、玩具所吸引,而轉向軍事政治了,偎依在我懷中的不再是雪白的毛絨熊,而是厚厚的練習冊,當改變悄然來臨,我忽然意識到,回不去了,時間走了,也帶走了我的童真與無憂無慮,我開始有了煩惱,開始害怕失去,時光像水,我想抓住它,它卻從我的指縫間溜走了。

“門前老樹長新芽,院裏枯木又開花,半生存了多少話,藏進了滿頭白髮……”,在時間面前,一切都顯得太渺小了,我知道我無法阻止與挽留,我能做的,就是把握好現在,讓自己與自己所愛的人,充實快樂地度過每一天!

時間去哪兒作文5

週五放學後和母親一起去逛超市,推着車,大步向前蹦躂,“媽,我要吃牛排和水果。”

“好,我給你挑。”

“你要哪一種?”

“我都要。”

“好吧,好吧,都給你買。”每次晃着母親的手臂,嘟着嘴,她總會無可奈何地答應。偷偷跑到旁邊架子上拿下幾包薯片,塞進車裏,用其他東西蓋住,果不其然,還是會被母親發現。母親瞪着我,我努力睜大眼睛盯着她,不時眨一眨:“媽,我就吃這一回,你就讓我買吧。”“這個對身體一點好處都沒有,絕對不許。”我悻悻地放在旁邊小聲嘟噥着“小氣鬼”。最後,當苦工的獎勵只是一根冰淇淋。看一下表,七點多了,時間都去哪兒了?

母親在擇菜,我在旁邊收拾買回來的物品。看到鮮紅欲滴的草莓,忍不住偷拿了一顆。吃到一半,被母親用力拍掉:“你不知道水果沒洗很髒麼?不許吃了。”當然不一會兒,一大碗洗淨的草莓會放在我面前。叉起一顆,餵給她,然後,雙手從後慢慢環抱住她,靠在她肩上。母親身上的味道如此馨香、安寧,也如此愜意。五天的疲累都跑光了,她總會開玩笑地説:“你又胖了,這麼重還靠在我身上,小肥豬!”在她肩上,時間如同靜止了一般。

和母親一起吃飯,飯碗中堆滿了我愛吃的.菜,都是以“晚上我不能吃肉,別浪費,都吃掉”為理由夾來的。盛好的湯,勺子和筷子擺在我最喜歡的位置,邊吃邊聊天。我開心地誇耀自己受老師表揚,成績提高,她總是嘴角一抹淡淡地笑:“我就知道我女兒最棒了!”吃完飯,她馬上站起身收拾碗筷。我搶過來,對她眨眨眼睛:“今天,我當你的小保姆。”蹬蹬蹬抱着碗進廚房,一轉開水龍頭,母親早就設好了熱水。鼻頭莫名地一酸,頭仰起,眼眶不受控制發腫。

在天台上,一個人抓着兩個角,白色的被單像翩翩的蝶兒覆在杆上,一件又一件。坐在台階上,我靠着母親:“媽,看,今天的星星好亮哦!”“是啊,很漂亮呢。”輕撫着我的發,母親摟着我。感覺不到一絲寒冷,依偎很久很久。

“啊,十點半了呢!”時間去哪兒了?

時間去哪兒作文6

小時候,我和同學玩遊戲時,媽媽會突然走過來説:“你作業寫完了嗎?還玩什麼?你的時間很多嗎?”

那時候,也不知道怎麼想的,就回了媽媽一句:“我還這麼小,時間還一大把,在玩會兒啦。”

媽媽沒説什麼了,只是看了我一眼,那時候不懂那種眼神的含義,只是傻傻的認為,媽媽生氣了。

後來,再大一點,懵懵懂懂的懂了一點媽媽的那句話,可是,只是在閒暇的時候想想,説,我要珍惜時間,因為時間就是生命。

但是,雖然有想,可還是沒有實際行動,媽媽每次説我不珍惜時間的時候,我都還覺得她煩。

到了20xx春晚的時候,聽到了一首歌,叫《時間都去哪兒了》。歌詞中寫到“時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。時間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉眼就只剩下滿臉的皺紋了。。。”

聽到這首歌后,看了看媽媽的臉,真的“滿臉皺紋”了。

然後,想到了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”;想到了“完成工作的'方法是愛惜每一分鐘”;更想到了“浪費時間是一樁大罪過”!

突然!腦海中浮現出媽媽的那個眼神,原來,那個眼神不是不滿,不是生氣,更不是憤怒!而是……是什麼呢?哦!是哀傷與悲哀。對,就是悲哀,因為我不懂時間的珍貴,所以媽媽感到了悲哀,感到了傷心!

此時此刻,懂了,懂了時間的珍貴性。可是,那流逝荒廢的時間啊,你去哪兒了?其實,我知道你不會再回來了,所以,我選擇了把握好你!

時間去哪兒作文7

時間都去哪兒了,那些曾經陪伴我們走過人生旅途的人都去哪兒了,我們還能相遇嗎?

街上怎麼這麼安靜?那些粗壯的梧桐樹什麼時候老了,那些和我一起唱歌的鳥兒是什麼時候?他們去了哪裏?只是不經意間,他們都走了。

音韻的旋律什麼時候帶來了淡淡的憂傷?那些歡樂的笑聲什麼時候變成了悲傷?時間在哪裏,我為什麼不知道?那些我親愛的親戚們,他們去了哪裏,他們回來了嗎?我還沒有和他們説再見,我還不想讓他們走。如果我可以永遠停留在當下,我是否也可以讓時間留住我所愛的人?

所有的時間都去哪兒了?青黑的頭髮什麼時候變白了,年輕的父母什麼時候起皺紋了?時間在我的一舉一動中溜走,一切都過去了……只有我是一個孤獨的人,在自己的世界裏徘徊。

想找回過去的美好回憶,怎麼什麼都記不起來了?踏上我之前走過的路,野玫瑰花不見了,怎麼總是在樹枝上歌唱的小鳥,卻成了我對往事的記憶?

時間在哪裏?朋友間的'笑容為何如此無奈?臉上又掛着離別的淚水……我長大了,我長大了,那些親人用自己的青春換來我慢慢長大。

為了實現我們的夢想,我們一直在奮力前行。走到盡頭,跟着你的善良走在路邊,不知道什麼時候會消失。我用我的理想代替了我的家人,什麼都沒有了,只有我自己和那重要的名利。

如果我們能在路上停下腳步,欣賞路邊的風景、親情和友情,我們會陪伴你一生,然後你會發現生活是美好的,重要的不是名利,而是你身邊的人我。

時間都去哪兒了?怎麼這麼快就在我還沒反應過來之前就過去了!

時間去哪兒作文8

時間,就像天上的流星,就像地上的河流,一去不復返。它們究竟去哪了呢?這個問題勾起了我記憶的長河。

時間,是我們平時最常聽見的一個詞,可是它卻在我們的不知不覺中悄然流逝。

在學校裏上課的時候,不認真聽講,不認真背題,使學習時間悄然流逝;在日常生活中,總是應該今天做完的事情,總是拖明天,拖後天,拖拖拉拉的.使事情完不成,使生活上的時間悄然流逝。

現在的我們正處於學習的關鍵時期,面臨會考,留給我們的時間也越來越少,讓我們抓住時間,珍惜時間,努力學習,向着會考衝刺吧。

“時光時光慢些吧,不要再讓你變老了,我願用我一切換你歲月長流……”年少的我們在長大,而我們的父母卻在變老,直到看見那一幕,我才知道時間已變成了媽媽頭上的白髮,已變成了媽媽臉上的皺紋。

八年級時由於我的年少輕狂,不知道天高地厚,竟然趴到了我們家的樹上,最終摔了下來,被我奶奶送到了醫院。因為媽媽在棚裏幹活,也沒那手機。直到晚上回家之後才知道握住了院,於是就像飛一般的趕到了醫院。

媽媽看到了躺在病牀上的我,眼眶裏有了一絲淚水。媽媽也許是不想讓我看見她哭了吧,於是就轉過了身子去,就在她轉身子得那一刻,我看見媽媽的臉上又多了幾條皺紋,媽媽的頭上又多了幾縷白髮,我的心裏有一種説不出的滋味,眼眶裏也被液體給潤濕了。

時間讓媽媽的臉上多了皺紋,讓媽媽的頭上多了白髮。而我們到現在依然在依賴着父母沒有孝順過父母。所以,就讓我們從現在開始,抓住時間,珍惜時間,好好地孝順我們的父母吧,別等父母去世的時候,才懂得珍惜,才懂的孝順,那個時候已經晚了,因為時間是不會倒流的。

“時間是最公平合理的,它從不多給誰一分,勤勞者能叫時間留下串串果實,懶惰者只能讓它留給他們一頭白髮,兩手空空。”與其長大後因年少時浪費時間而後悔,不如現在讓我們變得勤奮起來,抓住時間,抓住今天,努力學習,奮戰會考,莫讓美好的年華付諸東流。

時間去哪兒作文9

時間是可以測量的,但當它走過時,你就再也抓不到它。隨着它的“失蹤”,萬物也發生了許多的變化。

爸爸依然每天保持着神祕的微笑,依然辛勤地工作,依然精心輔導我的學習,依然是那樣關愛着我……但,爸爸那攙扶着我學會走路的手不再那麼光滑,膀臂也不再那麼有力,在我失落時常給我的微笑也不再那樣燦爛。現在的爸爸,給我的感覺更多的是疲勞,爸爸的活力似乎已經消失了……

媽媽呢?她也再不是以前那在梳粧枱前一坐就是一個多小時的“臭美鬼”了,而是整天拿件衣服隨手就穿,還常常説:“自己都成老女人了,幹嘛還要打扮得那麼漂亮……”媽媽的臉也不像以前那樣白皙,開始變得暗淡而失去了光澤,眼角也出現了細微的魚尾紋。

我也發生了許多變化,不會再被一些小事情感動得大哭一頓,更多的是對一些事保持永久的沉默。不再為吸引人眼球的毛絨玩具而動心,而是擁抱令我愛不釋手的小説、散文,小時的天真與無憂無慮已離我而去,眾多的煩惱和學習壓力已降臨在我的.身上。時間在一點點流逝,一如世界的綠色在慢慢消失一般。

時間它就是深淵中的一道光,每個人都渴望在黑暗中得到更多的光芒,可是這光芒是公平的,它給予每個人的只有這麼多,它絕不會偏心於任何一個人。有的人能在這有限的光芒裏做許多有意義的事,但有的人卻什麼也做不了。這不是因為那些人有才華,也不是因為那些人擁有着超能力,只因為他們懂得珍惜。

時間去哪兒了?時間,沒有人知道它去哪兒了,但只要我們懂得珍惜它,它就永遠不會消失。所以我們根本不需要知道時間去哪兒了,因為時間在流逝,人的生活也在進行。

讓我們一起來珍惜這珍貴的東西——時間。

時間去哪兒作文10

不好,時間“逃”走了!

“隨我來,我帶你看一些東西。”不知從哪兒傳來了一個陌生的聲音。突然不知為什麼我的身體不聽使喚了,把我帶到了我的卧室裏來了。只見卧室裏的另一個我還在呼呼大睡着,“呼嚕——呼嚕”的可煩人了。又不知道怎麼回事有一些上面標着“時間”的'小東西,伴隨着我“呼嚕——呼嚕”的鼾聲往外冒,很快房間裏面全是標有“時間”的小東西了。不知不覺間,我手上戴着的手錶已是“6點19”分了。一分鐘過去後,手錶“滴——滴滴——滴”響了起來,只見還在牀上的那個我,眼睛睜都不睜,直接把手錶給關了,結果更多標有“時間”的小東西往外冒,我驚呆了。

接下來發生了令我更震驚的事,在老爸的催促下,還在牀上的那個我心不甘情不願地起牀了。那個我慢條斯理地拿衣服、理衣服、穿衣服,誰知那標有“時間”的小東西竟然從在牀上的那個我的手指縫裏往外冒,越來越多了,一直到了我不再慢吞吞為止。

接下來,另一個我開始洗漱了。刷牙拖拉時,標有“時間”的小東西又是急速地往外冒。洗臉拖拉時,又是如此,真讓人擔心時間沒有了怎麼辦?半小時的寶貴時光又這麼悄悄地“逃”走了,另一個我急急忙忙地去上學了 ……

“你的時間都溜走了,趕快將它們全部捉回來吧。”到了這裏,那個陌生的聲音又掠過我的耳畔。“捉時間?怎麼可能呢?”我疑惑萬分,不知所以然。那個聲音回道:“怎麼不可能呢?時間也是有靈性的,瞧,剛才那個你多麼不節約時間啊,所以時間就在所有細節中逃走了。年輕人,做一個珍惜時間的人吧……”説完,那個陌生的聲音消失了。

“起牀了!”爸爸又催我起牀了,哦,剛才原來只是個夢啊…咔,不能再想了,否則,時間又會“逃”走了!

讓我們做一個珍惜時間的人吧!

時間去哪兒作文11

卡門每天六點鐘準時起牀。下牀的第一件事是打開電視機,伴着新聞頻道的《朝聞天下》,用三十分鐘的時間梳洗完畢。然後他關上電視,拿起揹包走到電梯口,時針指向六點三十五分。

六點四十分,卡門在小區的早餐車點一份營養早餐。七點,他隨着人羣走進地鐵,在長達一個小時的旅程中,他看到時間從旁邊玩遊戲的乘客手裏溜過,而他耳朵裏聽着BBC慢讀新聞。

八點半之前,卡門準時在公司的門禁上按了手印,開始一天的工作。工作的間隙,上午十點鐘左右,他會到公司的健身房做一套廣播體操。

午餐時間過後,卡門沒有像其他同事那樣上網購物或者刷微博,他會到公司樓下的花園裏喂貓,順便放鬆下緊張的神經。下午上班時,卡門的狀態像是又充了一次電,精神飽滿得讓同組同事羨慕嫉妒恨。

五點鐘下班,卡門不會馬上去坐地鐵,他總是沿着公司附近的運河邊走長長的一段路,在這條路上,他先是給爸媽打電話,聊聊家長裏短。然後,他在這條道路上對一天工作的進行反思。然後,他搭乘地鐵,回到自己的家。

八點鐘,卡門為一天收尾,他準時坐在書桌前學習他覺得應該補充的知識。九點半,他拿起手機,查看朋友們的微信,進行回覆。

十點鐘,卡門上牀,打開枕邊書,他會大聲地朗讀。

卡門很少刷微博,他從來沒有疏於朋友的聯絡,與父母也常溝通,他的身體很健康,沒有普遍存在的.亞健康,他的生活充滿情趣。他的工作因為上司的賞識而不斷升遷。

在別人沒有時間與朋友聯繫、沒有時間給父母打電話、沒有時間鍛鍊身體、沒有時間培養一個學好、沒有時間為工作充電的時候,卡門,一個26歲的廣告總監做到了。別人問及,他只是説,時間就在那裏,我只是更好地利用它而已。

時間去哪兒作文12

時間從指間劃過,你我是否將它留住。它急匆匆的從我們身後跑過,它要到哪裏去,你我可曾知道。它就如我們身邊的一位賽跑者,它不甘示弱給他人。我們呢?我們是什麼?只不過是它身邊的過路人罷了。有多少人會全力以赴的與它賽跑,爭奪它榮耀的功績。

快樂是一天,憂愁也是一天。為何我們不以樂觀、積極的態度對待它呢?我們如其在揮霍自己的青春,為何不創就輝煌的歷史。

百合等待露水的滋潤,鳥兒等待綠樹的成陰,蜜蜂等待花兒的綻放……

我們又在等待着什麼?

等待着花兒的凋謝,等待着樹葉的枯黃,還是等待着河水的乾涸……

回望過去:在經歷的數千的日子裏,有過離合,有過哭笑,有過煩惱,有過憂愁!我們經歷過多少風風雨雨,那些坎坷挫折都早已成為過去。我們雖然不能挽回那時的.尷尬、痛苦、無奈,但是我們可以創就屬於我們的未來。

看看現在的時間,我們還在猶豫着什麼,從前的時間讓它白白溜走,現在的我們又該如何?一場前所未有的挑戰即將來臨,我們是否做好了充分準備。不要再猶豫了,拿起身邊的武器勇敢地與其戰鬥吧!

“花有重開日,人無再少年”,珍惜現在吧!時間不斷流逝,就如光速一般,你我都抓不住它,只能任它走過,跑過,你也無法預知它終將要跑到哪兒去,我們能做的只有抓住現在的每一分每一秒,去創造奇蹟,改變自己的未來。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”即使你有再多的錢,也買不回時間,買不回失去的青春,不要做夢會有時光機,載着你飛過唐宋元明清,飛過侏羅紀,飛過白堊紀,改變歷史。未來的世界由我們主宰,靠我們的實力與戰鬥力征服他人。

日月如梭,光陰似箭,不要讓時間獨自孤行,我們要與它同行,與它為友、為伴,同苦、同樂。丟掉那些貪圖享樂、貪慕虛榮、驕傲自大的沉重包袱吧。一身輕鬆的你、我伴隨着書香的氣息並肩走向輝煌的未來!

時間去哪兒作文13

”燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。"這句出自朱自清的《匆匆》,初見時,我覺得單看這句話朱自清似乎是想要強調自然界的輪迴與周而復始,其實不盡然。自然界裏花開花謝、潮漲潮汐,而身為自然界的主宰者—人類卻一天一天的老去,日子過一天就少一天,時間你究竟去了哪裏?時間,你去了哪裏?嬰兒時,我們的眼睛明亮如夏夜的'星星,但是時間你依舊毫不留情的從那眼前飄過,亦連回頭遠望的時間也不肯施捨給我們。為什麼用”施捨“,因為那時的我們無法我訴説卻仍然揮霍着大把大把的時間去睡覺。真的,沒有時間的蹤影。

時間,你去了哪裏?年少時,我們渾身散發着蓬薄的朝氣,就像一顆時時刻刻發光發熱的小太陽。儘管我們如此青春年少,你也依舊轟轟烈烈的朝前奔去,哪能停留?那身處棋局的我們正在肆意飛揚的享受自己的青春,使青春不悔,也夢想着青春能夠永垂不朽。真的,沒有時間的蹤影。

時間,你去了哪裏?中年時,我們血氣方剛。小男孩已長成魅力男性,小女生已長成成熟女性。身含韻味令人百看不厭,那位冷血無情的時間法官卻也僅限於驚豔。時間不多才縱情享受,對麼?僅有沉默,因為真的不好説。真的,沒有時間的蹤影。

時間,你去了哪裏?老年時,恍然驚醒,卻暮色垂垂。悵然入夢,夢幾月,醒幾年?往事悽豔,用情淺,一夢三年。只有不斷的回憶兒時的天真、年少的輕狂、中年的沉穩、以及不久就遠離人世的自己。然後,然後在回憶裏靜靜地死去。你依舊那麼冷酷。真的,沒有時間的蹤影。

時間,你去了哪裏?我知道你一直都在,可笑的是有些人尋找了一生卻也不能知其所蹤。人無影,去無蹤,而無人能曉。

時間去哪兒作文14

光陰似箭,日月如梭。特別是對於我們正在奮發拼搏的中學生來説,不知不覺中,時間就一點點流逝了。那麼,時間都去哪了那?

時間都去哪了?春天,它伴隨着小草的生長一起悄然消失逝,伴隨着河水中的冰塊一起融化;夏天,它伴隨着雨水一起蒸發,伴隨着鮮花一起凋謝;秋天,它伴隨着落葉一塊飄落,伴隨着秋風一起漫步;冬天它伴隨着雪花一起飛舞,伴隨着北風一起飛跑。

時間就是這樣,總是從我們的指尖悄悄溜走;從我們的歡聲笑語中走過,從一切她可能經過的`地方一刻不停的走。

時間從不逗留,從不回頭。因此每分每秒都顯得彌足珍貴。

時間都去哪了?當我們清晨起牀伸懶腰的時候,秒針一下下走過;當我們起牀洗漱的時候,時間一分分流失;當我們步入教室上課時,時間不知不覺悄然走過;當下課鈴聲響起,我們跑出教室,奔向操場玩耍時,時間伴隨着我們的腳步一圈圈飛跑;當我們停下來吃飯時,時間沒有停下來用餐,而是繼續行走;當我們分組討論問題是,時間帶着疑問走過。當我們睡覺休息時,時間沒有與我們一起,而是從枕邊悄悄走過。

時間就是這樣,無論你在做什麼,無論何年何月他總是一刻不停的走,這就是時間。

時間無時無刻不在一點點流逝,他從不為任何事情等待,從不為任何事情逗留。現在此時這一分鐘就是現在這一分鐘,這一小時就是這一小時,這一天就是這一天,失去了就不會再有,錯過了就不會再回來。無論何時何地時間總是在以同樣的方式慢跑,我們拋棄了追逐他的機會,也就等於拋棄了他。

我們應該好好利用我們珍貴的時間,不應該在去浪費它,不應該再跟他開玩笑。

我相信只要我們珍惜它加倍利用它,加倍追趕他,他也是會珍惜我們,愛惜我們的。因此,我們只有這樣不停地追趕他才呢跟上時間的腳步,不被他拋棄。

時間都去哪裏了?只要我們好好珍惜時間,她就會走得慢一些。

時間去哪兒作文15

時間易逝,在你不注意時便悄然流去;人生苦短,還沒等細細品味,便已所剩無幾。可時間究竟去哪兒了呢?

幼兒時,時間便是含在嘴中的糖果,甜入人心。我們在那時便是天真的、活潑可愛的,我們開心地感受時間、感受生活,不斷嘗試做新奇的事情,開闢探索新的知識領域。時間帶來快樂與成長的同時,也在被我們越吃越少,漸漸地褪去了奶糖般的稚嫩。

兒童時,時間便是萌發的新芽,將生命染上淺淺的綠色。對於即將綻放的芽兒,時間灌溉我們,培育我們,呵護我們,讓幼小的我們在名為時間的避護傘下健康地成長。學習時,時間陪伴着我們,從學校到家中,從上課督促我們認真聽講,到提醒我們晚上在夜深前早早進入夢鄉。玩耍時,時間陪伴着我們,在運動場上揮灑汗水,在上課鈴響時趕回教室,感受學校生活的`美好。可是,暴雨總會停止,時間的大傘總會收起,在被雨水浸洗的大地上,芽兒總會吸吮着營養,繼續成長在時間的旅途上。

少年時,時間便是那高高掛在白牆上的鐘。我們珍惜時間的意識已經覺醒。我們開始珍視時間,不想浪費這易逝的時間,想要將它挽留在身邊。可是,在我們學習時、吃飯時、浪費時、挽留時,它都下定決心,不再回頭。於是,時間在鐘聲滴答中流逝。它是那樣平和、從容,卻使我們措手不及。

歲月如歌,人生若夢。在我們成長的旅途中,時間也陪伴着我們。可在它高大的身影下,我們到底有多渺小?它大步向前,我們似乎總是跟不上它那矯健的步伐,總被拋在後面。但,只要我們珍視它,加快腳步便也可能會趕上時間。可是,我們還剩多少時間?

讓我們珍視時間,拾起所有時間,鋪起一道成長的大路,一路向前!

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