傳統美德故事作文(通用15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的傳統美德故事作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
傳統美德故事作文1
《中華傳統美德故事》是一個反應我國曆史上不同時代的一些著名人物高尚道德情操的書籍。故事中的人物有的機智、有的好學、有的勇敢、有的正直，讓我感受到人生中應具有真善美。
我印象最深的是《中華傳統美德故事之孟母斷機》，講的是：孟子小時候不愛學習，孟母為了激勵他，便把紡織到一半的布給剪斷了。孟子不解，問母親。母親説道：“剪斷的布就沒有用了，就像你學習半途而廢，長大了，啥也做不成。”
孟子流着眼淚説：“我錯了。”後來，孟子在中國歷史上留下了絢麗的一頁，為中國教育事業留下了寶貴的非物質文化遺產，成為了我們尊崇的.古聖先賢之一。他的教育思想至今對人們有很大影響。可見，一個家庭中母親對孩子的教育有多麼重要。
希望，全天下的媽媽都成為有智慧的家長，全天下的孩子都成為積極進取，蒸蒸日上的好孩子！我們共同做到“每天進步一點點，做最好的自己！”
傳統美德故事作文2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師，就象燃燒的蠟燭，用知識之光照亮學生的心靈，直到生命的終結。
中華民族自古就有尊敬師長的優良傳統。在我國曆史上，最早開創私人講學的孔子，據説有弟子三千，學有所成的有“七十二賢”。古人把老師與知識緊密相連，無不把尊敬老師放在首位。張良橋頭真誠拜師無不出於這樣真摯的情感。作為新中國的偉大領袖毛澤東不忘恩師的故事，更是給我們留下美談，做出榜樣。我們應該用自己的實際行動寫好歷史的續篇，這樣才無愧於辛勤培養我們的老師，無愧於我們的偉大時代。毛澤東是中國人民的.偉大領袖，卻始終尊敬自己的老師。1959年，毛澤東回到了闊別32年的故鄉——韶山，請韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席，向他敬酒，表達自己對老師的敬意。毛澤東青年時代聽過徐特立先生的課。當徐特立60壽辰時，他特意寫信向徐老祝賀。信中説：“您是我20年前的先生，您現在仍然是我的先生，將來必定還是我的先生。
傳統美德故事作文3
在許多的國學經典中，我讀到了這樣一句話：“香九齡，能温席。”這句話讓我意味深長。
黃香九歲的時候，母親去世了，黃香對父親非常孝順。因為家中條件非常艱苦，在酷暑之日，黃香用扇子扇涼父親的枕蓆，趕走蚊蟲，讓父親安然入睡。
在寒風凜冽的冬日，黃香自己先上牀，用自己的體温把冰涼的`被褥捂熱，讓父親睡覺的時候感到温暖。因此黃香成為封建時代有名的孝子。
但在我們的生活中有這樣的人説：“父母為我們洗衣、做飯、輔導功課……是天經地意的事。誰讓他們是父母呢？”其實，如果我們長大了，不也會成為父母嗎？的確，父母對我們是有養育的義務，但我們也有義務回報父母。我們無需做一些驚天動地的事，只需要從現在做起，從一點小事做起。孝敬父母，不和父母頂嘴，在父母生日的時候送上一句輕輕的問候，主動幫父母做一些力所能及的事……這些都能體現出我們對父母的敬意。
如果這種與生俱來的愛我們都不珍惜，怎麼可能懂得珍惜他人給你的愛？愛人首先要學會愛父母，愛父母是種美德，是一個人道德的開始。
傳統美德故事作文4
美德，是所有人建立友誼的基礎。從身邊的小事做起，和美德有約
在學校，我們看到垃圾時，應該彎腰撿起，放進垃圾箱內；
在公共汽車上，我們應該給老人讓座，尊老愛幼，有禮貌；
行駛道路上，我們應該有秩序的進行；
在小區裏，不踩踏小草，不亂吐痰。看到不良行為的，及時制止，讓我們有一個美好的家園，有一個好的學習環境，這也是一種美德。
別人的勞動成果，不隨意拿取；同學幫助了你，要説聲“謝謝”；別人指出了你的錯誤，應該及時改正。
設想：我們在2008年的`奧運會上扔垃圾，隨地吐痰，給外國人看到了，豈不是丟了南京人，中國人的面子嗎？
有時，展現你的機會就在你身邊，我們要抓住機會，做一個有道德的人。
美德無處不在，讓我們與美德“有約”吧!
傳統美德故事作文5
每個人都有自己的美德。美德在社會上是有用的，一個人的美德可以創造大家的幸福生活。就讓我們來弘揚美德吧！
每當看到那些人們經過乞丐身旁，卻一個正眼都不看他時，突然，一枚硬幣扔進乞丐的碗中，那些乞丐興奮得直説：“救命恩人，謝謝！謝謝！”這一幕，曾發生在我的身上。但是……
那是在我二年級。當時，我和朋友在等校車看見一位乞丐婆婆在樹下乞討，朋友看見了對我説：“你不是有幾塊錢嗎？去給她吧。”我毫不猶豫地給她了，過了一會，又有一個人給她了五塊錢，之後，旁邊的`大人説：“這孩子真傻，她可是個假乞丐呀！”我聽了，心裏不由的暗想：就是因為這些假乞丐害的，害的那些真正的乞丐沒有飯吃。
就是因為有這些 人在社會上，所以社會才會有那些壞的影響。以後我們一定不可以這樣，要弘揚傳統美德！
傳統美德故事作文6
在這個暑假裏，我們開展了“學雷鋒，文明美德伴我成長” 活動。
星期天，我做了一個小時的作業，躺在客廳裏的`沙發上休息。看到媽媽拖着疲憊的身子在掃地，我看不下去了，便對媽媽説：“媽媽，你還要做什麼家務呢？”媽媽笑着説： “多呢！”我立刻奪過媽媽手中的掃把，拿着就掃了起來。掃地可是個累活哦，連客廳還沒掃完我都已經累得滿頭大汗了，終於知道了幹家務的辛苦。我決定一有時間就幫爸媽幹一些力所能及的家務活，並從中體會他們對我的那份濃濃的親情和愛意。第二天，我上午出去散散步，看見台階上灰塵很多，便想自己掃掃樓梯。説幹就幹，我便拿着掃把就掃了起來，“哎呀呀，累死我了！”終於把小區樓梯的灰塵掃完了。
美德在家庭，我們一起做雷鋒似的好少年！學雷鋒，文明美德伴我成長！
傳統美德故事作文7
今天，我看了《美德少年的故事》，深有感觸。他們每一個人的品德都是那麼的高尚，而且他們基本都是國中學生。給我感觸最深的還是那個女學生，她叫朱宇丹。
知道她們班有一個學生，腿摔斷了，每天上學都要上樓，這位同學沒辦法爬樓，所以，朱宇丹每天早早的到樓梯口等着他，扶他一起上樓。還有她的鄰居家裏有一個孩子，因為家長太忙，所以沒有時間照顧孩子，那個孩子的學習因此很差。當她知道了這件事 ，決定要幫助他。每天放學趕緊寫完家庭作業，就去給鄰居家的孩子補習功課，就這樣日復一日，一年過去了，鄰居孩子的.成績飛速提高，在班級名列前茅。
那個孩子的父母非常感謝她。朱宇丹學習非常刻苦，曾 獲得過20xx年青少年閲讀比賽一等獎。記者要到學校採訪她，可校長説：“她其實一點也不在乎這些，還是別打擾她了吧。” 我很佩服她，當然，每一個美德少年她的故事都讓我佩服，他們每一個人的故事都那麼感人，我要向他們學習。如果每一個人的品德都這麼高尚，那麼這個世界將會是多麼美好啊.
傳統美德故事作文8
這次，我們對研究生態平衡。我們對生態平衡一點也不懂，於是我們去問老師，老師決定要帶我們去野外去鑽研。
我們來到一個水池邊看見了河邊有許多死魚，我們這酒不明白了，好端端的魚怎麼會死呢？老實説：“河裏有許多垃圾表面沒有，看上去是清水，但小魚吃食時，它們都是到河底吃的，自然會被污染給弄死。睡覺時也會被污染而死。”所以我們要保護環境，還有更可怕的事呢。
在1859年，奧利亞的一個農夫為了打獵，從外國弄來了24只小兔子，誰知道可怕的事而發生，兔子在不繼的在生殖，在澳大利亞沒有天敵，而這羣兔子的繁殖，而在破壞莊稼，在1880年它們到達新南威爾士開始影響牧羊業，人們組織大規模的滅兔行動，但收效甚微。到了19世紀90年代，人們把兔子關了起來，用欄子擋住了，可是欄子被衝破了。
1950年澳大利亞的兔子增加 5億隻，這多大部分地區的`莊稼或造成了草地的極大損失，一些小島甚至發生了水土流失。絕望之中，人們從巴西引了多發粘液瘤病，人對付迅速繁殖的兔子。但是針對兔子對這種病毒具有天然的免疫能力，它們在僥倖逃生後又快繁殖起來，整個20世紀中期，澳大利亞的滅兔行動從沒停下來。
傳統美德故事作文9
我們中華民族有着五千年光輝燦爛的傳統文化，給人類留下了無數膾炙人口的經典詩文，比如：《增廣賢文》《三字經》《論語》《弟子規》……我們從中學到了古人許多充滿了人生智慧的言語，可以讓我們受用一輩子。
我最喜歡《增廣賢文》裏的一句“錢財如糞土，仁義值千金”，它的意思大概就是：錢財就像糞土一樣，而仁愛和正義卻價值千金。我們生活在一個幸福的社會裏，所以我們應該儘可能地做到正直為人，善意待人。對待錢財，不貪心，不計較，這樣才會活的開心快樂。
我還知道“人心齊，泰山移”，“人多計謀廣，柴多火焰高。”的.意思就是我們團結起來力量大。比如2008年5月12日的汶川大地震，在那艱難困苦的時刻，我們全國人民團結一致，大家齊心協力捐款捐物，最後終於幫助災區的人們度過了所有的難關。
我們中華民族的傳統美德還有很多很多，中華兒女千百年來勤勞樸實。吃苦耐勞的優良傳統，是值得我們擁有的精神財富，我們一定要把它們發揚光大，為祖國的未來添磚加瓦！
傳統美德故事作文10
許多人説大海很寬闊，也有人説天空很寬闊，望也望不到邊。而我覺得真正寬闊的是一個大氣的人的心。
有一次，我沒有帶橡皮，我急得團團轉，心想：這該怎麼辦呢？沒有橡皮怎麼擦除我寫錯的.字跡呢？我正着急，同桌小明忽然問我：“你怎麼了？”我懊喪地説：“我沒有帶橡皮。唉！”“沒有關係，我借給你！”於是他把他僅有的一塊橡皮借給了我，可他就沒有橡皮了。我正想説，他就搶先説：“我們兩個人和用一塊橡皮吧！”“好啊！”我應着。
到了數學課，大家都在埋頭做一道很難的題目，我驗算了一下，發現自己做錯了。正想拿橡皮，沒想到小明也做錯了。起先我們還爭執着：“我先用！我先用！”可後來大家似乎都想起了老師的教導：要謙讓。於是我們就商量好由小明先用，然後我用。
放學了，我想：如果沒有小明的這塊橡皮，那今天我該怎麼辦？讓我們一起做一個有謙讓精神，胸懷廣大的好少年吧！
傳統美德故事作文11
美德聽到這個成，相信大家都不陌生，我們大家都做過。
雷峯是我們都知道的典型美德模範。他樂於助人、不求回報的一個個美德故事，大家都非常熟悉。也被他這精神打動向他學習、敬佩並且將在美德永傳下去。
生活中，我們也像這樣樂於助人的雷峯一樣。如：下雨了有傘的人見雨中淋濕的人撐傘；公共汽車上，年輕人見雨中淋的`人撐傘；共汽車上，年輕人見老人主動讓座；在街上時遇見丟失的東西主動撿起交還給失主……這都是我們經常看見或遇到的，這就是美德。而我也是如此，在一堂語文測試中，我正認真答題時，旁邊同學的橡皮掉了，她只能用無助的眼神看着我，我明白了她的意思，把我的橡皮借給了她，就這樣她完滿地完成了她的試卷。考試結果出來後，她非常感激我，此時我也覺得很開心。美德使我收穫了友誼，同時也陶冶了我的情操。
美德讓我們大家相處和諧，讓我們從國小會了許多並快樂成長，讓我們成為一個個美德之星，讓我們成就夢想……希望我們都能成為一個個樂於助人的雷鋒。
讓我們每人種下一顆顆美德的種子，把我們的心田裝扮成美德家園，把美德這種美好的東西傳播開去，弘揚開去。
傳統美德故事作文12
我們班同學一直保持着一個好品德：樂於助人。如果有同學忘記帶學習工具，會有雖的同學借給他；有的同學東西忘了拿，這時會有同學幫他拿着；有同學東西掉了，發現的同學會拾起來還給他；有同學生病沒有把作業帶回家，離他家近的'同學會幫他帶回作業……
記得二年級的時候，我有一道數學題“三十乘六十得數加幾個零？”不知道怎麼做，我請教孟庭瑩同學，她給我講解説：“三乘六等於十八，三和六後面有幾個零就在得數後面加幾個零。”經她這麼一講解，我立刻就明白了。以後再做類似的題目，我就知道該怎麼做了。
上個學期，有一天下午跑完步後我感覺很不舒服，身上一點力氣也沒有，但是正好輪到我幹值日，這讓我很着急，想休息一會兒再幹可是又怕影響同學拖地。正在這時，和我一起幹值日的範雨欣同學看見我身體不舒服，就主動幫我把值日干完，幫我拿着書包，扶着我一直走到校門口，才轉身回家。
這兩位同學給我做了榜樣，我也要向她們那樣樂於助人。
傳統美德故事作文13
自古以來，尊老愛幼就是我們中華民族的美德，我們要弘揚這種美德，讓它聞名世界。
一次，在公交車上，我親眼看見這種美德。這天，公交車上擠滿了人，真可謂是座無隙地。不一會兒，從車外慢慢地走進了一位老奶奶。這時，所有人都視而不見，老奶奶只好站着，當公交車每次顛簸時，我的心裏都不好受，但自己有沒有座位，儘管廣播裏一直在播“給老人，小孩讓座”可人們就像被強力膠牢牢地粘在座位上一樣，仍然沒有給老奶奶讓座。過了一會兒，有一位二十歲左右的大姐姐站了起來，她穿着一件白色的T恤衫一條牛仔褲，一雙運動鞋。他主動扶老奶奶坐到位子上，自己拎着一個箱子站在走廊裏，她走的.時候，還不忘對老奶奶説：“奶奶，你坐穩呀。”老奶奶説：“你為什麼要把位子留給我坐呀？你不是還有一些行李嗎？還是你坐吧，。”那位大姐姐微笑着説：“不用，自古以來尊老愛幼就是我們中華民族的美德。”
我們要向那位大姐姐學習，弘揚我們中華的美德，讓人民更幸福的成長。
傳統美德故事作文14
我們胖胖呀，是一個吃飽了就賣萌，伸手就賣萌，動不動就賣萌，一直在賣萌，從未被超越的萌物。尤其是被欺負的時候，特……別……可愛，所以我們一直以欺負胖胖為樂，啦啦啦。
其實，胖胖是一隻暖身又暖心的貼心小棉襖，簡直就是冬日必備、純天然無污染、綠色環保、太陽能自動暖手爐。現在問題來了，為什麼胖胖總是如此温暖？——當然是因為胖呀，脂肪多，可以儲存好多熱量的！
我真的不是來黑胖胖的`，我是來誇她的。咳咳，好的，下面進入正題。
胖胖其人，人如其名，是個有點圓潤的孩紙，尤其是臉啊，肉肉的超級可愛，一看就讓人很有欺負的慾望啊。哦，好像又跑題了，回來回來。
作為胖胖的妹妹兼前桌，我直接享受了胖胖的各種貼心小服務。比如倒水啊，還有上課打瞌睡自動喚醒啊，以及各種筆記啊。基本上就是——有問題，胖胖來幫忙，只要有胖胖，什麼都不怕，居家旅行必備的神物吶。
傳統美德故事作文15
一天放學後,小明在衞生間洗完手,由於貪玩,急急忙忙往外跑。
媽媽下斑回來,見屋裏沒人,水龍頭沒關,滿地是水,氣得兩眼瞪得溜圓,馬上把小明喊了回來,問:“這是不是你乾的？”小明低着頭。一隻手撓着後腦勺,低聲説:“是。我錯了。”媽媽見他承認了錯誤,態度有些和藹了,語孟心長地説:“孩子,你知道嗎?沒有水，人類就沒法生存。”見小明慚愧得抬不起頭了,媽媽接着説,“咱們的`國家水資源比較缺乏,有許多內陸河都乾涸了。各地加起來,每天都有幾千萬人需要到幾!裏外的地方拉水吃。咱們青海就是個例子。你不應該這樣浪費水。”小明誠懇地説:“媽媽，這次我記住了,今後一定節約用水。”
這時,媽媽的臉上露出了滿意的笑容。