(推薦)我的拿手好戲作文15篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我的拿手好戲作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

(推薦)我的拿手好戲作文15篇

我的拿手好戲作文1

十八般武藝,樣樣是好戲!每個人都有一項屬於自己的獨特的看家本領。作為一個吃貨,我的拿手好戲,你肯定想不到——吃零食。

小時候,我很嘴饞,外公外婆也很寵我,每天都瞞着爸爸媽媽,帶我到雜貨鋪裏買些餅乾、山楂糕、棒棒糖之類的小零食。天天吃零食讓我成了一個吃貨,也練就了我一身吃零食的“絕招”。

你可能會説,吃零食還能有花樣不成?那你就大錯特錯了,吃零食也有吃零食的“招數”。

有一回,媽媽去陝西出差,帶回來一大袋棗子夾山楂。她剛一進門,我便如餓狼一般撲了過去,一把搶過媽媽手中的大袋子,一看是棗夾山楂,我便滿意地點了點頭。媽媽見我這樣着急,一邊把手上的.東西放下,一邊調侃我道:“瞧瞧!你媽還比不上一袋吃的呢!”話音剛落,她一抬頭,便看見我已在津津有味地啃着大棗。“你吃得也太快了!”她驚得下巴快要掉下來了,要知道,這種棗子可是一個一個分開裝在密封袋裏的。我可以驕傲地告訴你,只要裏邊裝的吃的,不管什麼樣的包裝,我都能在最短時間內,讓裏面的東西到我嘴裏。等我囫圇吞棗地將一個大棗吃完後,對媽媽説:“謝謝媽媽,我給你表演一個“吃棗絕招”怎麼樣?”説着,我又掏出一個棗,一眨眼工夫,包裝就沒了。我先把棗一分為三,一個棗、一塊核桃、一卷山楂糕。接着把棗撕成碎片,遞給媽媽,讓她一片片丟過來,我張開嘴巴,每一片飛來,我便自動移位,讓它們精準無誤地落進我口中,我就像一張漁網,零失誤地將所有魚收進囊中。我又把核桃掰成兩塊,放在兩邊的臉頰,使勁運動着臉部肌肉,兩塊核桃輕鬆下肚。最後,我把山楂卷放在嘴裏,用舌頭把它展開成長長的一條,再慢慢吐出來,便成了“口吐紅瀑布”,深深吸一口氣,完成!一個棗被吃得乾乾淨淨!

這就是我的拿手好戲——吃零食。對我而言,吃零食也可以有一番講究呢!

我的拿手好戲作文2

房間內,一陣陣書香香氣撲鼻,摻雜着一些紙的“古味”。一個個,一列列,一張張……

只是一根細細軟筆,竟能寫出豪放的狂草,也可以寫出莊重的正楷。少年的我,機敏的手指頭好像一位芭蕾舞者在紙上扇舞!

古代人言:“開頭難。”一開始練行書時,我拿出一支筆,伸開薄紙,看見碑帖按圖索驥。心頭期待能夠寫的跟練字字帖一樣,可一轉眼一望,手卻拿不穩定在旁一臉懵逼,手指頭都不聽人的大腦支使,心也靜下不來,寫出的字也軟趴趴的。

可是,我捨不得忘記,志向把行撰寫好,讓行書變成自身的拿手好戲。因而,我便不斷訓練。數九隆冬練,烈日萬里晴空練;日光下練,月光下練,燈光效果下練;清晨練,黃昏練。一個個,一列列,一張張……細細軟筆在紙上飄舞。技巧慢慢嫻熟從開始的歪歪斜斜,如今早已能夠看見練字字帖迅速地寫出一幅著作。

伴隨着書法藝術難易度的提升,我的速度也日漸升高。看中技法,鎖住部位,便快速落筆。總算,“功夫不負有心人”。現如今,我已經無需像之前一樣不斷打磨拋光,細細地讀帖,看一眼便能摹仿出一張著作來,這行書也變成了我的拿手好戲!

去年春節,我的拿手好戲總算還有機會凳台現身了!表妹獲知我的`拿手好戲時,便虔心舉着一張紙來到我的眼前要我寫一幅著作。我便認真地摹仿了一幅著作拿給表妹。表妹馬上來到成年人眼前,講到:“看,我眼中的自己師傅寫的字,服不服”。這話一出,我笑出眼淚了出去,調侃道:“那還不跟隨師傅努力學習”。老人們都開懷大笑,表妹撓一撓後腦殼,難堪地笑了。

這時候,表妹忽然又嚷起來要我給她再寫一幅著作。我設計靈感大,“刷刷刷”便在紙上寫起來。來説也怪,平常寫的好好地的,可一激動,竟然把字寫離開了樣,弄得表妹訕訕離開。唉!簡直“沒有最好是,僅有更強”。

我的拿手好戲不但要我的字練得好,還磨鍊了我的信念,寬闊了我的見識。一切不急不躁,用一顆良好的心態看待,這才算是最大的人生境界啊!

我的拿手好戲作文3

每個人都有自己的拿手好戲,如:有的人的拿手好戲是畫畫,有的人的拿手好戲是舞蹈,還有的人的拿手好戲是彈琴……我的拿手好戲是書法。不過每個人的拿手好戲不是天生的,是靠努力才能得到的,正所謂是:不禁一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?

從6歲起,爸爸就開始教我學書法。開始,爸爸先教我寫橫。只見他握着筆,蘸上墨汁,手輕輕地落下,筆尖一點,他的手往左邊一收,這一橫才寫完。我一看,傻眼了,我以為只是一筆,沒想到竟然那麼難。

這時爸爸説:“你來寫。”我忙把頭搖得像一個撥浪鼓似的,説:“不學不學,太難了,我不會。”爸爸説:“你不試一試怎麼知道不會呢?”我想了想也是。於是,我拿起毛筆,正要寫,爸爸忙説:“等等,不是這樣握筆的。”爸爸教我握好筆後,我也學着爸爸的樣子,蘸了蘸墨,開始寫。我一邊寫,爸爸就在一邊説:“先入筆,後行筆,再提筆,然後按筆,最後收筆。”我聽着爸爸説話,一邊按照爸爸的話做。終於,一橫寫完了。這一橫有些歪歪斜斜的,爸爸卻微微一笑,説:“沒事,多練練,相信你一定會寫得很好的。”我點了點頭,又繼續練字了。

記得有一回,正是寒冬臘月的`時候,窗外北風呼嘯,天空灰濛濛的,還飄着毛毛細雨,天冷極了。爸爸喊我:“時間到了,練字。”我回到書房,拿起筆,剛寫了一個字,手指冷得像一根根小小的冰坨。我哈了一口氣,問:“今天不練行嗎?”

“不行,今天你得練完這幾個字!”爸爸嚴厲地説。

我只好又拿起筆繼續練,寫了許久,才把這張紙寫完,我的手凍得通紅,像一根根小胡蘿蔔。練字好辛苦啊!我不禁暗暗叫道。

“不經歷風雨,怎能見彩虹?”這話説得好。我的書法終於在市裏的一次書法比賽中榮獲了一等獎,站在領獎台上,我的心情無比激動,像吃了蜜一樣甜。

“一分耕耘,一分收穫”,我知道,不管做任何事,只有堅持不懈,才能得到滿意的結果。

我的拿手好戲作文4

每個人都有自己的拿手好戲,如:燒菜,下棋,釣魚等,而我的拿手好戲就是爬樹。

記得六歲時,只要梨一熟,我就和好朋友孟智成上鄰居家梨樹上偷採梨吃。因為他比我大得多,爬得也比我快,所以我每次都落在他後面。但我不甘心,總是趁沒人時偷偷練習。可當我偷師學藝初見成效後,他卻不再來他婆婆家了,我一個人也就興趣索然,再也不想去爬樹採梨了。

可七歲時,一個偶然的機會,我又“撿”起了這個拿手好戲。記得那天,我和另一個朋友蔣浩打籃球時,一不小心竟然把他新買的籃球投到了樹上,任憑我們怎麼搖動都不掉下來。定睛一看,原來球已經死死地卡在了樹叉之間。他急了,手忙腳亂地開始爬樹,可他怎麼也爬不到頂部,有一次眼看就要拿到了,可一溜煙又滑了下來。我站在樹下笑得前仰後合,他氣呼呼地衝我吼道:“你笑什麼笑?有本事你來呀!”我不屑地瞟了他一眼,雲淡風輕的説了句:“切,我來就我來,誰怕誰。”語音剛落,我就一個箭步跑到了樹旁,熟門熟路地抱住樹幹往上爬,可沒想到,爬到一半時,腳滑了一下,整個人“哧溜”“哧溜”地滑到了地上,唉!前功盡棄。在一旁看好戲的蔣浩早已笑翻:“哈哈哈,剛才不是很拽嗎!你看你現在這副熊樣,還好意思説我呢?”我被徹底激怒了,看見樹旁有一捆木頭,頓時心生一計。我退後幾米,準備再次出擊。旁邊的蔣浩還在冷嘲熱諷,我卻全然不顧。我開始全力奔跑到樹下,一腳踩在木頭上,雙手攀住樹幹,使勁向上跳去。隨後,我開始飛快地爬,近了!近了!球就在咫尺之遙了。我伸長手臂,把球向地上拋去,隨後滿意地下樹。當我下到離地面四分之一的高度時,向下一跳,順勢蹲下,隨後再一個漂亮的站立。而一旁的`蔣浩早已看得目瞪口呆,連聲讚歎。

一個星期後,我和朋友玩得滿頭大汗,脱下衣服隨手扔在了樹上。當我準備穿衣服回去時,才發現手夠不到,於是又三下兩下地上樹拿了下來。嘿嘿,可方便了。

我的拿手好戲可真實用啊!以後我可一定要再練習練習,説不定哪時又派上用場。這可真是“藝多不壓身,藝高人膽大”啊!

我的拿手好戲作文5

我的拿手好戲是“琴棋書畫”的第三位——書,書就是大名鼎鼎的書法。

我練書法已經有三年了,剛開始學書法時,老師耐心地教我們點、橫、撇、捺……還時常告訴我們“寫完記得收筆,勾筆要乾脆……”“落筆前要深思熟慮,才能將字寫得既有韌性又不失柔性”。每每提筆,一句句基本功的話語總在耳畔迴響着,冬去春來,一天天地練習,久而久之,我的'書法水平也提高了不少。

有一次,老師提出要帶我們去外面免費給別人寫春聯,聽到這個消息,我有些不安。我雖然練習了三年書法,但只參加過比賽,沒有去外面寫春聯,而且寫春聯,要站着寫幾個小時,我能堅持嗎離外出寫春聯的日子越來越近了,三天、兩天、一天……我在家裏練着筆法。那一天,終於到來了,我在車子上忐忑不安地想萬一待會寫錯了,怎麼辦?可到了會場,看着那熱鬧的人羣,我的心情漸漸地平復了下來。

我們慢慢走到桌前,提筆、蘸墨、按紙……一氣呵成,我提筆在紙上從右到左,寫上“吉星高照”四個字,一橫、一豎、橫折,大腦裏浮現老師強調過的“點須側筆,衝左上方逆風入筆,折風向右下輕按,橫平豎直,筆鋒要正……手掌緊握着毛筆,細緻地一筆一劃勾勒着,不一會兒,一個“吉”字便寫好了。剛剛寫完,隔壁一位老爺爺對我説:“可以寫一個‘壽’字嗎?”“壽的繁體字很難寫呢?”“試試吧!”看着老爺爺鼓勵的眼神,我點了點頭,打算嘗試一下,轉身拿了一張宣紙,蘸了蘸墨水,提筆開始寫。雖然橫輕豎重,但壽字的‘橫’卻是要加重的,壽字的繁體中的‘口’也比較難寫,點、豎、跳、橫折……我在筆上紙上龍飛鳳舞地寫着,一個壽字出現在我眼前,風拂過,宣紙翻飛,墨香瀰漫開來,老爺爺見了眼前一亮,拿走給旁人欣賞。周圍簇擁的人羣都紛紛誇讚我的筆法好。

雄勁有力,渾厚遒勁的楷書;飄若浮雲,矯若驚龍的行書……蒼勁有力,柔中帶韌的書法是中華文化的精髓,經久不衰。老師也常常教導我們,台上一分鐘,台下十年功筆墨紙硯,點橫撇捺相伴的書香歲月讓我受益匪淺。我堅信,只要心中有夢,不管前方的路有多艱難,我都能勇往直前。

我的拿手好戲作文6

最近,我迷上了一項新技能——燒菜。

我把西紅柿切成塊,然後在鍋子裏倒入適量雞蛋,等到雞蛋液都凝固的時候用炒勺將雞蛋翻面煎一下,等兩面的顏色都呈現金黃顏色的時候,再輕輕把用鏟子把它分成幾份;隨後加入葱花和西紅柿,趁西紅柿還沒“中暑”,我把炒好的雞蛋放進去,放入鹽,翻炒幾下,一盤色香味俱全的番茄炒蛋就誕生啦!

其實一開始,我對燒菜不屑一顧。聽到別人誇讚媽媽的手藝好,我斜着眼,第一反應是:這誰不會啊?直到一天,我眼瞅着媽媽倒入青菜、配料,沒過一會兒,鍋內香氣撲鼻,我饞得口水直流,央求媽媽教我燒菜,媽媽自然滿口答應。那一天,我在媽媽的指導下,炒了人生中第一盤菜。

第二天早上,我信心滿滿地想:昨天我做得那麼好,現在可以出師啦!我想向媽媽證明自己能“獨當一面”。可炒菜時我的心思卻被精彩的電視節目吸引,心想:反正蛋還沒熟,稍微看一下電視不要緊的。於是,我坐在沙發上津津有味地看起電視來。這一坐“渾然忘我”,時間悄悄地溜走了,等我回過神來,一股濃重的焦味鑽進鼻孔。媽呀,不好!焦了!我趕緊衝入廚房,又是加水又是加鹽,手忙腳亂地試圖挽救鍋內的.一團“黑炭”。最後,鍋子也“陣亡”成了一隻黑乎乎的鐵疙瘩,那一團黑炭更直接變成了漿糊。整間房子瀰漫着焦糊味。“着火了?”媽媽拎着一大桶水火急火燎地趕進廚房,卻看見我被煙燻得連連咳嗽,霎時哭笑不得。就這樣,我的拿手好戲演砸啦!

那天以後我汲取教訓奮發圖強,炒菜時專心致志。於是餐桌上總少不了一盤番茄炒蛋。媽媽陪着我一同戰鬥。功夫不負有心人,我終於將番茄炒蛋練就得爐火純青。飯桌上,爸爸媽媽都對我的手藝讚不絕口。

這就是我的拿手好戲,它讓我改掉了做事三心二意的壞習慣,還讓我學會一項生存的技能,讓我因成功而充滿成就感,並且我還從中明白了堅持做好一件事情是一件如此幸福的事!

我的拿手好戲作文7

每一個人都有拿手好戲。有的能歌善舞,有的妙筆生花,有的靠自己的一技之長馳名中外。我也有一些拿手好戲,如畫畫、彈鋼琴、滑雪等。可今天我要介紹的是不借助任何工具,卻能引人入勝。你猜到了嗎?對!就是講故事。

説講故事的興趣還得從我小時候説起。我大約二、三歲時,只要有時間,爸爸就會變成凱叔,給我這個忠實的小聽眾講各種故事。那是我最開心的時光。直到一位天使下凡,她就是我的妹妹——劉樊蕊進入到我們的家庭。這時爸爸的工作越來越忙了,只有很少時間能聽到爸爸講故事了。但是,我可沒閒着,每天晚上要睡覺時,都會在腦子裏編一段故事。我編的眉飛色舞,讓我的婆婆覺得很奇怪。

妹妹一天天長大,也特別愛聽故事,每天纏着我給她講故事。於是,我把之前腦子裏編的天馬行空的東西講給她聽,她特別愛聽,我心裏那叫個高興!從那以後,每逢閒時,我都要給她講故事。

我清楚的記得,我講的第一個故事叫“蕊蕊的夢境”。主要講了蕊蕊做了一個夢,夢見自己住在城堡裏,那裏有飛馬、有浮空城、有地下城、有灌木迷宮,還有邪惡的女巫和魔法權杖。蕊蕊聽得一會兒緊張,一會兒生氣,一會兒開心,一會兒悲傷。尤其是講到邪惡女巫把蕊蕊的朋友小飛龍抓起來時,蕊蕊氣憤的説:“可惡的女巫,真想把她一腳踩死”!除了這些,我們還講了許多故事。如蝸蝸企企的`系列故事(蝸蝸企企是我們家的兩個毛絨玩具)。像“蝸蝸企企之暮色歷險”,“蝸蝸企企之超人歸來”等等。妹妹和我一起邊講邊編可高興了!

通過編故事,我們全家受益匪淺。首先,我給妹妹講故事,“解放”了家長,不讓妹妹再纏着爸爸媽媽了;同時,也豐富了我們的詞彙,提高了語言表達能力,增強了我和妹妹更多的的想象力,關係也更加密切了。好處還不止這些呢!我編故事還感染了全家,有時全家共同參與,你一言我一語,其樂融融,好不熱鬧!你們説我的拿手好戲有意思吧!

我的拿手好戲作文8

從小我就喜歡那濃厚而精深的水墨風格,看到電視上一位位精通國畫的大師,習得的“武藝”展現出來,不禁讓人叫絕。

都説不能讓孩子輸在起跑線上,媽媽見我對國畫感興趣,一年級時就把我送去國畫輔導班。如今已有五年之久,越來越熟悉國畫的技能,也少有成就感。

曾是初春的一個週末,那天可真叫人慌。只聽見幾聲無秩序的鈴聲,外公緊快去打開了大門,走進家門的竟都是些文人默客,皆外公之友。

可外公與他們交談時,卻意外把他外孫——我的特長説了出來,客人們便如見了金子一般,期待我在他們面前露一下才藝。無奈,不能掃長輩之興,我連忙下樓,給長輩們作了個揖,笑説道:“給各位長輩獻醜了!”端坐,提筆就畫。

那蓬鬆而柔軟的毛筆,沾着那濃郁而明亮的墨水,在宣紙畫上輕鈎,濃渲着。窗外那玲瓏的麻雀的身形便漸漸顯形其中,一連套行雲流水的`動作,把他人眼中平凡而渺小的麻雀,展現得凹凸有致,線條的收朗,筆墨的濃淺,顯現其中。周圍的長輩們連邊稱讚,我那顆懸動的心,漸漸平復了下來,被稱讚的歡樂與快活,在腦中迸發,昇華。

我便再次提筆,細緻地畫着麻雀一旁的配景。我從容地提筆書畫,心中全裝着方才的喜悦歡樂,也不顧及山水畫的嚴格要求,以為背景可以隨性發揮,想怎麼樣便怎麼樣。不想,因為疏忽,幾粒穀子愣是因為沾水過多而活生生成了稀濕的鳥糞,鳥身後的大樹因濃墨色澤變化成了土堆,畫面的整體效果瞬間低了好幾個檔次。

外公的友人們出於對我的呵護,沒有指指點點,然而我自己早已羞紅了臉,暗暗自責自己的草率。我三步並兩步拿畫衝上樓,一邊掩蓋尷尬:“長輩們,我上樓畫畫。”

這拿手好戲,卻在亮相時拿不出手,甚是難為情。想必,任何事情都要認真仔細面對,切不可驕傲自滿,謙虛低調才是成功的關鍵。

我的拿手好戲作文9

假如你跟我説,你的拿手好戲是啥?我能果斷地對你説,我的拿手好戲便是玩魔方。

一天播放視頻時,見到一個玩魔方的大伯,把一個弄亂的魔方,左扭一下,右扭一下,一會兒又迅速地轉動,魔方在他的手上,就變成一道與眾不同的景色。我認為玩魔方尤其的`炫酷,內心十分豔羨,之後就買來一個魔方,想自身試一試。

一寫完工作,我也迫不及待地打開計算機,搜到魔方視頻教學,跟隨上邊的教師學習培訓。教師把魔方往上扭,我也伴隨着往上扭,必須公式計算時,我拿筆抄下來,有什麼獨特留意的狀況,我也用手記出來,學了好幾天,總算,我可以修復魔方了,簡直太激動了!

但是又有難點來啦,如何提高速度?能讓魔方復原的時間減少呢?我想了想,應當多訓練“上勾下次”這一公式計算,由於修復魔方的每一個流程都必須它。我逐漸刻苦鑽研,每日修復魔方的頻次,能達到二三十次還多。就是這樣,每日每日的練,總算在一個月後,我的速度提升了許多。

有一天,我將玩魔方的手藝展現給母親看,還讓媽媽幫我計時,檢測下我魔方復原的時間,我堅信自身能搞好。修復開始了,我先拼出十字白花,再一扭,哎喲,居然扭錯地區了,只能重頭再來。快啊!要提高速度啊,總算以一分37秒結束。唉,這復原速率並不理想化。我也不講道理,又勤學苦練了一週,再度挑戰。我處變不驚,碰到不便迅速處理,此次在40秒鐘內進行,造就了我的魔方復原紀錄。

以後校園內,我成了班裏的“小魔女”,還收了一堆的“弟子”,我都造就了各種各樣花式魔方,比如:六面十字、大小三角、花樣轉動……玩魔方,變成我的“拿手好戲”。

取得成功從不是非常容易的,必須擺脱很多艱難。根據玩魔方這件事情,要我體會到現在很多在加工廠有過經驗的客户,想必都知道有關原料的的深意。

我的拿手好戲作文10

都説蓴菜之鄉佛寶山的四月,花草樹木鮮,杜鵑開滿山。為了賞山花,我約了同事,一同驅車上佛寶觀賞杜鵑花,車行至山腰,透過車窗往外看,只見山山嶺嶺、草木青葱,溝溝岔岔,全是各色耀眼、奼紫嫣紅的杜鵑花,我們急不可待地把車停在路邊,走下車來看杜鵑花。

舉目遠眺,山崖上,叢林間、溪流畔,或紅火紫、或白或粉的野生杜鵑,奼紫嫣紅、五彩斑斕,點綴在綠樹青草間,燦若雲霞,讓人眼花繚亂,喜不自勝。

漫步于山澗砂石小路,翠綠色的綿延羣山中,一族族紅豔豔、白亮亮的杜鵑花,彷彿一堆堆紅紅的火焰,白的如棉花樣的雪白,紅的似日出時的朝霞,讓人遊興大增,頓生山野情趣,滿山花開、滿嶺鮮豔、滿坡芬芳,清鮮的空氣裏夾着帶有杜鵑花的芳香,如酒般醇美,似蜜糖香甜。

同伴經不住杜鵑花清新鮮美的誘惑,歡喜雀躍地一路小跑,走石梯、爬陡坡、穿灌木,採下一支支杜鵑花,或放在鼻子前嗅聞,或高舉着拿出手機玩自拍,那紅紅的杜鵑花映紅了笑臉,一種賞花的快意在心裏流淌,一種花人合一的摯愛溢於言表。

幾陣山風急急地吹過,山野裏更是花枝搖曳,忽高忽低,香氣四溢。似乎能聽到芳姿麗影盡情歌舞發出的'甜甜笑聲。我也禁不住摘下幾瓣杜鵑花放進嘴裏品嚐,一股甜甜的味兒湧入肺腑,一種迴歸大自然的情趣讓人心曠神怡,神清氣爽。

杜鵑,又名映山紅,多野生,生命力特強,即使生長在缺泥少土的石殼,也能花繁葉茂,它喜歡陽光充足的山嶺,花期也較長,唐代詩人白居易詩云:回看桃李皆無色,映得芙蓉不是花流露出詩人嚮往鄉野田園生活,熱愛美麗迷人的大自然的情感。

行走在佛寶山上,置身杜鵑花叢中,沐浴着暖暖的春陽,享受着習習的山風,山野一派勃勃生機,讓人陶醉,令人震撼,叫人流戀忘返。

我的拿手好戲作文11

我從小就喜歡唱歌。我常常會一個人對着鏡子唱歌,走路時也會輕輕地哼歌。只要唱歌,我的心裏就像有一隻美麗的小鳥在飛翔,就像有一條甘甜的小河在流過。不管在什麼時候,不管在什麼地方,只要唱起歌來,我就從心裏往外地樂。

後來,因為我喜歡唱歌,媽媽把我送到了北京市宣武區少年宮陽光合唱團,這下子我可如魚得水了。第一次走進少年宮,我覺得一切都那麼新鮮,心裏就像灑滿了陽光。老師開始上課了,一次又一次地耐心給我們講解歌譜和歌詞,然後讓我們跟着老師一起唱。這樣練習,我一點兒也不緊張。可是,練過一會兒,老師要一個人地檢查。輪到我了,我的心裏就像揣着一隻小兔子,怦怦直跳。幸運的是,我唱了一遍,居然通過了。但是,我還是非常緊張。後來,老師表揚了一些唱得好的`同學,居然有我的名字,我的緊張感才漸漸消失了。以後,每次去少年宮排練,都需要大半天的時間。雖然有些辛苦,但是我很快樂。因為在那裏,老師會用各種方法來教我們學唱歌,所以,我每次都是樂呵呵地去,樂呵呵地回。

上週,我們合唱團在三十五中參加了北京市的中國小生合唱比賽。那天,我們合唱團穿的服裝是最亮眼的,女生戴着紅帽子,穿着紅裙子……因為我們有一首歌曲《打歌來》,是雲南土家族的民歌,所以我們穿的是紅色的服裝。老師還給我們唱的這首歌曲編了幾個動作。比賽開始了!我們清脆的歌聲在會場迴盪着,我們稚嫩的笑臉被燈光照耀着,台下的評委和觀眾情不自禁地隨着音樂拍起手來。此刻,我突然感到非常自豪!比賽結束了,我們仍然意猶未盡。我們的演出十分精彩,獲得了評委的好評。那天,北京下了第一場雪,天氣很冷,但我們只覺得心裏暖烘烘的。後來,我們還到國家大劇院演出過呢!

現在,唱歌,成了我的拿手好戲!唱歌,給了我強大的自信心;唱歌,讓我的生活充滿了無限樂趣;唱歌,已成為我生活中不可缺少的一部分。我從心裏喜歡唱歌!

我的拿手好戲作文12

“十八般武藝,樣樣是好戲”,我相信每個人都有自己的拿手好戲。現在,我和大家説説我的拿手好戲吧!

我從小喜歡畫畫,幼兒園時,我不過是隨心所欲的塗鴉,國小一到二年級時,我開始畫卡通小動物,三年級到四年級時,我又開始畫祕密花園,到五年級我才畫起了卡通人物,也有可能是我小時候功夫練深了,畫起卡通人物得心應手,畫畫水平在班裏也是數一數二的。當然,這都是我自學的。

記得有一次,我的朋友“糖豆”、“樊喵”、“小李子”來找我,“樊喵”對我説:“樑,今天好冷呀!咱們不出去玩了,就來比賽畫畫吧!”我們都同意了。

首先,我們先讓“樊喵”請來了我們同學——劉粼、趙宇來當評委,這場比賽是我們四個。比賽前,我們各自拿出一張白紙,在拿白紙的時候,我已經胸有成竹,畫卡通人物,這可是我最拿手的!

這時,來了幾個圍觀的男生,評委趙宇一看周圍來了“觀眾”,馬上説:“比賽開始!”,比賽剛一開始,“小李子”就畫了一個圓圓的大腦袋;“樊喵”畫了一個大鑽石,我看了看她的,這是什麼鬼?

突然,我靈光一閃,拿起晶藍的可擦筆,在紙上畫了一個小半圓,半圓下的兩端畫了兩個豎線,再畫一個弧度的“圓三角”,一個瓜子臉就完成了。接着,我在瓜子臉上畫了一雙迷人的大眼睛,還有小鼻子和小嘴,哦!還有那飄逸的劉海和頭髮。然後,我熟練的左一筆、右一筆,為她“定做”了一條漂亮的古代裙子,看起來自然又美麗。我讓她“站”在一條彎彎的像月亮一樣的小船上。最後,我給她畫上了一雙雪白的天使翅膀,頭上再戴上美麗的花環,完美搞定!

這時,大家都快完成了作品,“評委”劉粼一直在看我畫畫,他點點頭,説了一句:“這次,樑肯定贏。”其他幾個圍觀的男生也過來看我的作品,紛紛點頭。

我看了看別人的`作品,“樊喵”畫了一個手戴鑽石的女孩,“小李子”畫了一個胖乎乎的大廚,“糖豆”竟然畫了一個沒有花紋的大衣,她跑題了!當她們看到我的畫時,紛紛讚歎:“牛”、“高”。經過兩名評委的評比,這場比賽,我贏了!耶!

畫畫是我的拿手好戲,因為畫畫,我的生活多了許多樂趣,從畫畫中,我收穫了快樂,而且我的畫畫水平總能得到大家的讚美,所以,畫畫,我會一直堅持下去的。

我的拿手好戲作文13

每個人都有自己的拿手好戲,比如寫字,彈吉他,做標本,玩魔方……我也有自己的拿手好戲,就是畫畫。

從三年級起我就參加了美術培訓班,學習了一年後,我喜歡上了畫畫。剛開始,我還不會畫。老師走過來握着我的右手一筆一筆的教我畫一下子就畫出了一隻可愛的小狗。我再看看旁邊牆上的畫,畫的栩栩如生,我羨慕極了,就下定決心以後也要畫出像那樣的畫一樣。

冬天到了,天漸漸冷了,畫畫的時候手都被凍僵了,但我一直堅持畫,老師看我那麼喜歡畫畫,她就每週堅持教我,我的畫畫水平也逐漸增高,老師對我説:“你現在的水平已經遠遠超過了其他小朋友了,你可以再升一個班了。”

在我的記憶中最深刻的是畫“唐老鴨”了,老師將它畫在黑板上,我模仿着老師的畫法先畫出它的輪廓,再分別上色。最難畫的要數鴨嘴了,我在草紙上模仿了幾次仍不滿意,我反覆修改,反覆琢磨,功夫不負有心人,我的這幅畫終於完工了。

畫畫有着別具一格的魅力。無論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物,是我一直以來酷愛的。雖然沒有老師的'指導,但我一直自己在努力,自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好。從開始畫漫畫到現在,我已經用掉了不知多少本素描本,現在翻出來看,別有一番風味,儘管以前畫的不是很好,但每一副畫都凝聚了我對繪畫的熱愛。

學習畫畫,我有了自己的收穫,我會模仿畫很多東西,畫技也提高了不少。不知不覺中,我對繪畫產生了興趣。我覺得,繪畫是一樣很高雅的藝術,它可學習繪畫,我有了自己的收穫,我會模仿畫很多東西,畫技也提高了不少。不知不覺中,我對繪畫產生了興趣。我覺得,繪畫是一樣很高雅的藝術,它可以陶冶人的情操。現在,我與繪畫結下了不解之緣,它已經成為了我無法割捨的愛好,成了我生命中不可缺少的一部分。這份感情,只可意會,不可言傳。

我的拿手好戲作文14

靜謐的夜,優雅的琴聲漫過天際,深沉悠揚,飄進每個人的夢中。

一個女孩兒正坐在一架古箏旁,手指在21根琴絃上跳躍,六年來的每一天都是如此,她就是我。現在優秀的我,回想起曾經的風風雨雨,只覺得是值得的。

媽媽一直喜歡古箏,因此總讓我聽古箏名曲,我十分喜歡那深沉而又充滿希望的曲子,常常使我聽得如痴如醉,大概是《高山流水》吧。曲子開頭就給人一種高山的厚重,後半部分則是潺潺的流水,兩手花指相配合,構成了一副美麗的山水畫,正是因為這首曲子我才認識了我的第一位古箏老師。

開始接觸古箏只是練習一些指法,這對於記憶不好的我是極大的折磨,老師不厭其煩,耐心的教我,“大拇指叫託指,它的符號是這樣的,中指叫勾指,符號是半圓形的,記住了嗎?”我點點頭,老師又教我“六讀拉,我又點點頭,接着老師就開始教我曲子。

先是隻用右手彈的簡單曲子,每天雖然只練三遍,但總把我練得淚流滿面,我想放棄,但是《高山流水》離我還遠,我想把這首曲子學會,那必須得苦練,在這曲子的誘惑下,更多名曲走進我的生活。

《瀏陽河》雙手相配,《山丹丹花開紅豔豔》速度超快,搖指也走進了我的學習中,我曾將大拇指彈破,終於迎來了我的第一場演出,我演出的將是七級曲目《戰颱風》。

舞台上燈光閃閃的,照的我有眼暈,上百號人的'眼睛齊刷刷投向我,我的心跳的厲害,背景音樂不配合的響起,我閉上眼,雙手跳躍起來,一副畫面印上我的腦海:

一個平安歡樂的城市,突然席捲而來的颱風將其捲起,樓房倒塌,一片廢墟,漸漸地恢復了平靜,我輕輕呼了一口氣,場下一片安靜,我的心又狂跳不止,怎麼沒人喜歡?誰拍了一下掌,頓時掌聲一片,我猛然意識到我的表演成功了。

現在的夜,依然靜,一個女孩,又彈起了古箏,她要為明年十級的考級好好練習,我要讓古箏成為我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文15

十八般武藝,樣樣是好戲。人人都有過人之處,都有自己的拿手絕活,而我的絕活則是“琴棋書畫”裏的“琴”——小提琴。

若是把西洋樂器的難度程度排個名,那小提琴可是當之無愧的第一名,拉好了就是大師,可拉不好,還以為是鋸木頭的呢。我拉的那水平,説是飛機上過暖瓶——水平高,也毫不過分。有人説我肯定是在高捧自己,孤芳自賞,那您可瞧好了,別把您給嚇住。

學小提琴不到一年的我,就參與了師傅的音樂會做客串嘉賓,不和您虛吹,他們都被我的絕活給迷住了。

“下面有請我們的‘Violin Queen’——於!子!昕!”我優雅地走上表演台的正中心,左手拇指與食指輕捏琴頸,使它們之間形成一個“洞穴”,手心向內側微微傾斜,手腕與小臂呈直線,肩膀自然架琴。右手先像蘭花指一樣持弓,再把食指與小拇指搭在琴弓上。好戲就此開始。

一首《沉思》從我的琴弓與琴絃的碰撞中緩緩流出。緩慢而沉穩的運弓;以腕關節為軸的擺動而形成的揉弦;自然有力的跳弓;分弓、換把……觀眾們時不時的“哇哦”聲傳進了我的耳旁。

演奏漸入佳境,我已與小提琴融為了一體。手指撥動間,我彷彿看到了夕陽依傍着西山慢慢地沉沒,滔滔泉水金光閃閃,向着詩與遠方靜靜奔流,湯湯流水,水珠四射,載着人們的美好暢想流進山坳裏……

一旁的演奏家們都閉着眼,享受着這美妙的.樂曲當中,甚至有的嘉賓悄聲議論着:“真是半路上殺出個楊排風——好厲害的姑娘。”

悠揚的音樂中,我正閉着眼彈奏間突然,一個刮弦打破了這場局面。有人會説:“哈哈,看來你‘ViolinQueen’的稱號可不保了。”但沒想到吧,趁着這一個刮弦,我靈機一動,設計了一個裝飾音與揉弦,雖説改編了一下曲譜,但被我完美救場,行外人根本沒聽出半點差錯。

琴聲剛落,觀眾們的掌聲如潮水一般久久沒有停歇。“哇噻,真是半天雲裏拍巴掌,高手啊!”“這小姑娘真是口袋裏裝釘子,鋒芒畢露,太贊!”“長江後浪推前浪,真是有兩下子,這孩子以後可不得了!”……

這就是我的拿手好戲,現在還覺得我是王婆賣瓜——自賣自誇嗎?

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