放風箏三年級350字作文（通用15篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的放風箏三年級350字作文，希望能夠幫助到大家。

放風箏三年級350字作文 篇1

曠亮無比的天空中飄着像棉花糖一樣的白雲，植物園裏一大片綠草如茵的草地像柔軟的地毯。

明明、亮亮和靜靜約着一起去植物園的草地上放風箏。“誰來幫我舉着風箏？”明明大聲問道。“我來！”亮亮興奮地對明明説道。“那好吧，我在旁邊等着。”靜靜雙手捧着美麗的蝴蝶説。

只見明明左手拿着風箏線，右手拿着風箏把兒，亮亮雙手舉着燕子風箏，安靜地等待明明的命令。明明高聲喊：“鬆！”亮亮趕緊鬆手了，亮亮他們的`燕子風箏隨着微風緩緩飛上了藍藍的天空。

遠處一家三口正在飛一個三角形風箏，兒子對爸爸媽媽開心地説：“爸爸媽媽你們看，我的風箏飛得好高好高呢！”“是啊！”爸爸摟着媽媽的肩膀，微笑地説。

天空中有“金魚”在快樂地遊動，“蜈蚣”在悠閒地扭動着它那細長的身軀，還有展翅翱翔的“老鷹”，還有一個小型的三角形風箏，“燕子”和“蝴蝶”也在空中飛舞呢。有一條“蛇”靜靜地躲在雲朵後面，彷彿想要把“金魚”“蜈蚣”“老鷹”等都要吃了呢……這眼前的一幕彷彿就是一個美麗而生動的大舞台啊！

太陽要落山了，明明、亮亮和靜靜依依不捨地説了聲“再見”，各自開心的回家了。

放風箏三年級350字作文 篇2

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

今天不就是個放風箏的好日子！我拉着爸爸媽媽來到廣場放風箏。

廣場上，放風箏的人可真多呀！空中飛着各種各樣的風箏，大大小小，五彩繽紛。看！有可惡的灰太狼，有虎虎生威的小老虎，也有豔麗的大金魚，還有展翅高飛的大鵬鳥……

這裏簡直是風箏的海洋，我目不暇接，最終，我選擇了純潔的白天鵝風箏。

我和爸爸快速地把風箏安裝好。我迫不及待地想讓我的“白天鵝”飛上天空。我用左手高舉着風箏，向上一拋，右手拉着風箏線，迎着風跑起來，然後，一邊跑一邊放線。

飛起來了，飛起來了。

過一會兒，“白天鵝”往右飛偏了。不好！它從天上掉下來了！

爸爸教我，“放風箏要藉着風的`力量，風箏往左，你得往右拉，風箏往右，你就往左拉，一鬆一緊，風箏才能飛起來，飛到天空上去。”

原來放風箏也有這麼多的學問！按着爸爸的方法，我真把風箏放上天啦！風箏飛起來的樣子真美，我的心也跟着飛了起來！

放風箏，趣味無窮！

放風箏三年級350字作文 篇3

秋天，石榴娃娃咧開了嘴巴，香蕉妹妹划着小船來了，蘋果、柿子你擠我碰，爭着要人們去摘呢，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。

在這秋高氣爽的'日子裏，爸爸媽媽帶我去濕地公園放風箏。

我和爸爸去放風箏。我用手託着，爸爸牽着線，我把風箏猛地向天空一拋，那線一緊一鬆，風箏就凌空飛起，漸漸高過電線杆了。爸爸飛快地跑起來，風箏在空中翩翩起舞着，我快活地喊叫着，在廣場上拼命地奔跑。

我抬起頭一看，呀！大大小小、形態不一的風箏好似一隻只五顏六色的蝴蝶在空中飛舞着，壯觀極了。

從早上玩到中午，我們還是歇不下來，牽着風箏在廣場上奔跑。忽然吹來一陣風，線“嘣”地斷了，風箏在空中抖動了一下，便極快地飛走了。我們大驚失色，千呼萬喚，那風箏越來越小，過了一會兒，風箏漂在了海面上，像一隻小船，可沒過一會兒，“小船”就沉了下去，看不見了。爸爸説風箏拿不回來了，咱們走吧。我傷心地哭了，只好垂頭喪氣地跟着爸爸媽媽回家了。

掉進海里的風箏帶走了我美好的記憶和希望。我想，它可能會被衝上岸，可能會沉入海底，但，我知道，它一定會重新飛起來，因為——它飛在我心裏。

放風箏三年級350字作文 篇4

春天來了，柳綠花紅、鶯歌燕舞。我和爸爸乘着美麗的春色，拿着我心愛的雄鷹風箏，興高采烈地來到勝利廣場放風箏。

我迫不及待地拿出風箏，繫上線。我拿着線圈，爸爸將風箏舉得高高的，等到一陣温暖的春風吹來時，我説聲“放”，爸爸藉着風勢把風箏往上一拋，我一緊一鬆地拉線，風箏像乘風破浪的小舟，凌空飛起。突然，我感覺風箏忽忽悠悠地往下落，我趕緊拽線，逆着風不停地奔跑，時而輕鬆自如地放線，時而心急如焚地收線，風箏這才沒有掉下來。我繼續小心翼翼地放線，風箏隨心所願，帶着春意越飛越高，在湛藍的.天空中翩翩飛舞着。我高興得又蹦又跳，興奮地叫着：“上去了，飛上去了。”這時的勝利廣場真是風箏的海洋，色彩斑斕、千姿百態的風箏在天空自由自在地翱翔，有俊俏的“燕子”、美麗的“蝴蝶”、威風的“蜈蚣”、可愛的“白鴿”……我和爸爸開開心心地玩了一下午，直到夜幕降臨，才戀戀不捨地回家了。

藍天、白雲、春風，正是放風箏的好時節，我盡情地享受着金色的童年。

放風箏三年級350字作文 篇5

一個週末，天氣晴朗，陽光明媚，到處鳥語花香，正是放風箏的好時候。小明、小剛和小花一起去放風箏。

來到草地上，小明看到很多父母帶着孩子在放風箏，到處人聲鼎沸，熱鬧非凡。天空中飛舞着五顏六色，各式各樣的風箏，有三角形的彩色風箏，有威猛的老鷹風箏，還有金色的小魚風箏和長長的蜈蚣風箏……真是千姿百態，令人眼花繚亂。

小明看着天上的風箏也躍躍欲試。他要小剛舉着小燕子風箏，他自己左手拽着風箏線，右手拿着線軸，等風來時，小明一邊向前跑，一邊回頭向小剛喊到：“快把風箏放掉！”

小剛一鬆手，風箏就順着風飛上了天。小明不緊不慢的放線，俊俏的小燕子風箏就越飛越高。它輕盈自在的在藍天和白雲之間翩翩起舞，飛來飛去。這時，飛來幾隻小鳥，叫着從它身邊掠過，好像在説：“你可飛得真高！”

小花捧着蝴蝶風箏興奮地跟着他們跑來跑去。漸漸的，風越來越小，小燕子風箏慢慢的落下來了。正當小明絕望的.時候，突然一陣大風吹來，小明趕緊放線。過了一會兒，小燕子風箏飛得最高最遠了，它獨佔鰲頭，吸引了不少小朋友的目光。

不知不覺，天色漸漸晚了，他們收好風箏，依依不捨的踏上了回家的路。

放風箏三年級350字作文 篇6

一天下午，在校園的葡萄架下，圍滿了看拍皮球比賽的同學。參加比賽的同學，每個身旁站着兩個小夥伴：一個準備計數，一個準備計時。這時只見裁判員張老師高高揚起小紅旗，大喊一聲：“開始！”只見參賽的同學伸手飛快地上下拍動皮球，只聽皮球在地上發出“啪啪”的響聲。“加油！加油！”圍觀的同學助威聲此起彼伏。

比賽緊張極了。有的把球拍的高，有的把球拍的低，有的不留神把球拍到了別人腳底下，引起了小夥伴們一陣歡笑聲。小芳同學蹲着拍，把球拍得矮矮的。“一、二、三、四……”隨着計數員大聲報數，她全神貫注，眼睛盯着上下跳動的`皮球，頭上滲出了汗珠。突然，她腳下一滑，坐在了地上，那球也一下子蹦得老高。正當同學們為她捏了一把汗的時候，她猛得又站起身來，用手繼續拍球。“71、72、73……”計數員的報數聲越來越響亮，圍觀的同學不時地發出喝彩聲和歡笑聲。這時裁判員大喊一聲：“停！”一場精彩的比賽結束了。

裁判員張老師宣佈：“小芳拍得次數多，獲得第一名！”小夥伴們跑到她身邊，紛紛表示祝賀。

放風箏三年級350字作文 篇7

今天，天氣晴朗，微風習習，小明、小紅和小剛一起去草坪上放風箏。

“啊，今天，放風箏的人可真多呀！”小剛激動地説。“我們趕緊去放風箏吧。”小明説。於是他們便拿出來風箏，小明的風箏是一隻機靈可愛的“小燕子”，小紅的.風箏是一隻五彩繽紛的“蝴蝶”，小剛當助手。開始放風箏了，只見小明一手拿着線軸，一手拉着線，小剛拿着小燕子，小明和小剛飛快地向前跑，小明大喊一聲：“放。”小剛把小燕子往上一扔，它便飛了起來，他們高興地跳起來。但是沒過多久它又掉了下來。小明的心一下緊張起來，他在一邊琢磨着，一邊為自己打氣，他説：“失敗是成功之母，我多嘗試幾次肯定能成功。”於是他又試了一次，“飛上天啦，飛上天啦！”小明高興地説。風箏在天上飛舞，它好像在跟小鳥做遊戲，好像在和雲朵捉迷藏。小剛又去幫小紅的風箏也放起來了，兩隻風箏像一對好朋友一樣追逐着，他們玩得很開心。

三個小夥伴玩得很開心，他們異口同聲地説：“今天玩得太高興啦！”

放風箏三年級350字作文 篇8

在羣眾眼裏，玩遊戲似乎是不好的行為。其實並不是這樣：遊戲不僅僅是一種娛樂方式，它還是孩子們童趣的表現，更是人們心中生活態度的一種表現。

今天，我向大家介紹的這個遊戲非常古老，在高鼎的.詩中就有提到：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我先給大家介紹一下玩法：就是帶着風箏跑。有風時，逆風跑，跑快些，風箏一會兒就飛起來了；無風時，可能跑得再快也飛不起來，風箏真的是靠風才能飛翔。

風箏的樣子各式各樣，而且五顏六色的：有黑色的蝙蝠，有紫黑色的老鷹，還有紅色的鳳凰……各個都栩栩如生，讓人目不暇接。

孩子們一般都喜歡在春天放風箏，因為那時風最大，風箏可以放到最高處。

一到春天，天上就飛滿了風箏。萬里無雲的天空一下子就變得豐富多彩起來。那些做工精緻的風箏，再襯上那蔚藍的天空，美侖美奐，使人看見就生起愛慕之心。

那風箏，就像寄託着孩子們的理想，也承載着成人們的希望，緩緩飄入雲間……人們看見風箏，就彷彿看見了自己的童年，總會露出會心的微笑。

放風箏三年級350字作文 篇9

今天，微風習習，正是放風箏的好時節。我和小夥伴去大草地放風箏。

腳下綠油油的草地上開着數朵小野花，許多風箏把藍藍的天空點綴的五彩繽紛。“金魚妹妹”搖着裙子優雅地遊過；“蝴蝶姑娘”在空中展示優美的舞姿；“蜈蚣大叔”擺着長尾巴得意地飄過這些可愛的小動物組成了“風箏的海洋”。

“我們也開始吧！”我迫不及待地跳來跳去。“好主意！”飛飛舉着風箏，線的另一端是拿着線軸的小李。“預備跑！”我在一邊指揮。小李像支箭似的“飛”了出去，一下子就跑出好遠。我和飛飛也在後面追着，我邊追邊喊：“小心！要撞樹了。”“風大了，收線，快收線！”

過了一會兒，就聽見小李喊着：“快過來，飛飛、玲玲，風箏飛了！”我和飛飛跑過去，只見我們的.燕子風箏在天空中自由的飛來飛去，一會兒跟“蝴蝶”嬉戲於“花叢”；一會兒跟“金魚”比美於“海灘”；一會兒跟老鷹賽飛於藍天我們高興地手舞足蹈：“燕子飛起來了，飛起來了！”

風箏們隨着夕陽落下了，天空好像被調皮的孩子用彩筆塗成了五顏六色的，把大地萬物都映成了金色。孩子們在金色的海洋中有説有笑地離開了。草地又恢復了以往的平靜。

放風箏三年級350字作文 篇10

昨天媽媽在公園給我們買了一個風箏，這不，今天我們就在公園裏放風箏。

公園裏藍藍的天空中飄着一隻只“小鳥”，“小鳥”身上都有一根線，連接着一個個快樂的人。人們臉上都洋溢着笑容。我迫不及待的裝好風箏，找了人一個人較少的`地方，讓爸爸拿着風箏，我拿着線，趁風大的時候讓爸爸扔起風箏，我飛快地向前跑，可是風箏一頭扎向了地面。我有些沮喪，但沒關係，失敗是成功之母，再試幾次，總會成功的。我重新打起精神，再次準備“起飛”。

一陣大風吹來，我趁勢快跑起來。經過九牛二虎之力和爸爸的幫助，我的風箏終於高高的掛在了天空。不一會，就成了飛得最高的風箏，我還要再次挑戰高峯，準備把300米的線全部放出去，媽媽不同意，“萬一線斷了怎麼辦？”“絕對不會的。”我拍着胸脯向媽媽保證。這下媽媽才肯罷休。我鬆開手，線軸就飛快地滾動。有了風的力量，風箏如魚得水，線馬上就用光了。我看着別人笨拙的動作，很得意。不想天有不測風雲，人有禍福。我的風箏和別人的線纏在一起了。我們的風箏跌跌撞撞地摔了下來。我趕緊收線跑過去，費了半天功夫才把線解開。

這時媽媽説：“回家吧，天冷了，明天再來放吧。”我聽了，只好依依不捨地把風箏收起來。

放風箏三年級350字作文 篇11

陽春三月，風和日麗，真是放風箏的好時節，我和小紅、小剛來到了草地上準備放風箏。

我帶來了燕子風箏，小紅帶來了蝴蝶風箏，我們來到了一個空曠的地方，天上的白雲懶洋洋地在天上飄着，地上草青青的，抬頭望去天上的風箏真是五彩繽紛、形狀各異，那邊一隻老鷹在展翅飛翔，旁邊一隻蜈蚣在天空中自由自在地爬來爬去，遠處還有一隻金魚悠閒地游來游去。

這時小明説先用我的燕子風箏吧！小剛拿着風箏，我拉着線跑着説“3、2、1撒手”我激動的'説，飛起來了，飛起來了，沒等我把話説完，風箏就掉下來了，我們説這是怎麼回事？這時我們看見一個小孩兒逆着風跑，之後用手一推風箏就起來了，他開心的在爸爸媽媽的身邊跑來跑去，我們吸取了上次的教訓，按小男孩的方法又來了一遍，我懷着緊張又激動的心情喊“3、2、1”放，小剛一推風箏就飛起來了，我開心地叫了起來。

我們終於成功了，我望着藍藍的天空開心地笑了，我知道快樂的時光是短暫的，我太開心了！

放風箏三年級350字作文 篇12

一個星期天的上午，小剛、小明和小紅在公園中偶遇了，恰好他們都帶着風箏，準備放飛呢！

一隻美麗的“小金魚”在天空中自由地“游來游去”，好像在告訴大家他的快樂！

小紅説：“我們也快點放風箏吧！”

小明一手舉着風箏，一手拉着風箏線，逆風跑了起來。過了好一會兒，有了一絲微風之後，小明終於把風箏放飛上了半空。

“哇，我們的風箏終於飛起來了。”小紅激動地説道，“你們快來看呀，它像一隻雄鷹在天空展翅飛翔！”

突然，來了一陣大風，兩個風箏繞在了一起。小明説：“讓我來把兩個風箏拉開吧！“那可不行，”小剛説“風箏飛在天上越扯越亂，我們把它放下來再解開吧！”

拉着風箏線，扯下了風箏，花了幾分鐘，終於解開了。這時候小紅説道：“你們的風箏都飛上天了，能不能也幫我把風箏飛上天呀！”“當然可以！”小明和小剛異口同聲地説道。藉着剛才的.經驗，毫不費力地把小紅的“花蝴蝶”放飛了。只見它在半空翩翩起舞，和其他的風箏嬉戲玩耍呢。

他們玩得可開心了，不知不覺已經有好長時間了。這才戀戀不捨的準備回家，並相約什麼時候有空再來放一次風箏。

放風箏三年級350字作文 篇13

今天，小明、哥哥和我一起到公園草地上放風箏。

那裏的人非常多，天上也飛着許許多多的風箏，有“小魚”似的風箏，在天空自由自在地游來游去；有的像“小燕子”，帶着剪刀似的尾巴飛上飛下……看，有一個小男孩，他把自己的風箏放得很高很高，旁邊的爸爸媽媽在給他加油呢！

我也迫不及待地拿出了風箏，想試一試我能把風箏放得有多高呢。可試了幾次，風箏總是會落下來。我的風箏為什麼就是飛不起來呢？

正當我想要放棄的時候，哥哥笑眯眯地説：“妹妹，讓哥哥來教你吧。”只見哥哥讓小明高高地舉起風箏，他邊跑邊放着線，不時地回頭看看小明手裏的`風箏，調整拉線的力度，引導風箏起飛的方向。試了幾次，哥哥和小明就把風箏放起來了。哥哥把風箏遞給我，説：“這下，你應該會指導風箏了吧？”我對哥哥説：“我會了。”我就像哥哥一樣一邊放線一邊跑，風箏越飛越高。

哥哥和小明以同樣的方式把他們的風箏也送上了天空。

放風箏是多麼有趣的一件事呀！我喜歡放風箏。

放風箏三年級350字作文 篇14

陽春三月，春風習習，桃花紅了，萬物甦醒，到處呈現一派生機。星期天的下午，我和爸爸、媽媽來到了沙灘邊，只見金黃的沙子像金子。三點鐘的時候，我們的風箏飛地很高，沙灘上的人越來越多，不一會的時間，天空中有許多風箏，我的大紅的金魚風箏，鼓着圓圓的.眼睛注視沙灘上來來往往的行人，是那麼暢快。

旁邊可愛的小燕子，美麗的大蝴蝶、金黃的小蜜蜂似乎也不願意落在後面，奮力往天上飛翔。天上的風箏組成了一幅美麗的圖畫，把祖國變的更美，把天空也變的更美麗。這時，我的眼睛真是應接不暇，看了這個，錯過了那個，只見有個大人手裏的風箏和所有的人的風箏不一樣，是個八角風箏，每個角都塗着不同的顏色分外嬌豔，跟着大人身邊的孩子着急的喊道：”爸爸、爸爸。讓我們的風箏飛上天吧。”

一個小時過去啦，我的紅金魚與八角風箏飛的最高，我們進行友誼賽，自由的在天空翱翔。這一次的放風箏，時間雖然很短，而且很累。可讓我知道了，勇敢頑強的作風會鍛鍊我們樂於吃苦，敢於吃苦的精神。我喜歡放風箏。

放風箏三年級350字作文 篇15

在一個風和日麗的下午，媽媽帶着我去城市廣場放風箏。

一來到城市廣場，那裏已經有好多人在放風箏了。天空中好不熱鬧，“燕子”展翅高飛，“蝴蝶”翩翩起舞……瞧，又有一隻風箏騰空而起。我再也按耐不住了，迫不及待地拿出我們的`“美人魚”，裝上支架。媽媽説：“我來跑，你幫我在後面託着風箏。”我舉着風箏迎風而立，媽媽邊後退邊放線，感覺差不多了就讓我放，風箏應聲而起，緩緩地上升。忽然，一陣橫風，我們的“美人魚”被一頭栽了下來。我連忙跑過去，撿起風箏，還好沒什麼傷，這下，該我放了！

我迎着風邊跑邊放線，心中默默叫道：風箏啊風箏，給我爭氣點。風箏似乎聽懂了我的話，一會兒打轉，一會兒向上衝，越飛越高。我的心激動地似乎要跳到嗓門口了，我成功了！看着“美人魚”在大海般的藍天中自由自在地游來游去，我漸漸地被陶醉了，彷彿自己也長出了一對翅膀，在天空中自由翱翔。

廣場上一片歡聲笑語，天空中也是熱鬧非凡，所有人都沉浸在歡樂之中。