什麼的滋味半命題作文800字（精選20篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的什麼的滋味半命題作文800字，希望對大家有所幫助。
什麼的滋味半命題作文800字 篇1
有人説，人生就像五味瓶，由各種各樣的滋味構成。而我們，便在一次次經歷和體會中成長。我越來越深刻的覺得，最不好受的滋味莫過於撒謊的滋味了。
在很小的時候，媽媽就一遍遍地講過《狼來了》的故事。所以我就一直相信，説謊話的小孩子是會被大灰狼吃掉的。於是，戰戰兢兢的我顫抖着説出的謊話總會被媽媽輕而易舉地識破。雖然媽媽並不嚴加懲處，但是那種擔心被大灰狼吃掉的恐懼刻在了我的心裏。
不久，我就上了國小。我終於從小夥伴那裏知道，説謊是不會被狼吃掉的。然而，在我不止一次説謊以後，我意識到對媽媽説謊比對大灰狼吃掉更可怕。媽媽用她硬梆梆的塑料梳子狠狠地打我，在我的皮膚上留下一道道凸起的紅色的傷痕。於是一上學，便會被同學們嘲笑道：“你媽媽又請你吃麪條了？”但我卻不知道自己為什麼那麼貪玩，仍一次次為了偷玩而不願練鋼琴對媽媽撒謊。媽媽也毫不手軟地用梳子、衣架、跳繩和拖布棍子把我打得遍體鱗傷。同學們的譏笑也樂此不疲。從那時起我便記住了，撒謊的滋味是傷痕累累和被人譏笑的味道。
上了中學以後，媽媽就不再打我了。因為媽媽説我長大了、懂事了。於是我便真的像長大了似的，很少撒謊了。偶爾説一次謊也是有的。由於知識多了，説謊的技術也高明瞭一些，有時媽媽就識不破了。但每一次瞞過媽媽，我就會很自責。媽媽在家準備好了飯菜，一定在等我回家吧？而我卻因為要跟同學出去玩就騙她説下午放學後有考試。她一定會擔心我在學校吃得好不好吧？我從小就是媽媽一個人帶，我怎麼能對媽媽撒謊？媽媽如果知道女兒還在説謊騙她，一定會很傷心吧……於是我總是告誡自己，別再對媽媽撒謊了。那內疚，是比對大灰狼的懼怕和傷痕的疼痛更令我難過和不安的呀！
恐懼的滋味、傷痕累累和被人譏笑的滋味加上內疚的滋味，就是説謊的味道吧。不止這些，撒謊也會令別人對我們不再信任。於是我終於明白了，為什麼人們小時候愛説謊，而隨着成長越發誠實起來。因為隨着年齡的增長，他們越發意識到謊言就是五味瓶中那個充滿苦澀的瓶子。那麼，在它還沒有害苦自己和別人以前，快把它扔掉吧！
什麼的滋味半命題作文800字 篇2
誰聽了這首夜曲裏的斷柳，又負擔不起故鄉的感覺？
突然，一隻不熟悉的笛子飄到我的窗前，輕聲呼喚，空氣突然變得苦澀。
好久沒聽到笛聲了。
我小的時候，家鄉還是個熱鬧的村子。村裏人不多，只有幾十户，但熱鬧的氣氛總讓人忘了它的範圍。在村子中心的南邊，有一個小花園，有一條小河穿過。花園裏的花草在夏天是最美麗的。這個時候月經就會給我打電話，給她帶笛子，帶我去花園散步。休息的時候可以聽她吹笛子。她拿起笛子，無意識地按下笛子上的音孔，移到嘴邊，輕輕地呼出
嗡嗡聲。
笛聲悠揚，讓百樹搖綠葉，千花落蒼穹，千燈映夕陽。所有的噪音都消失了，除了笛聲落下。這時，家家户户都瀰漫着炊煙。這時，月經的笛聲極其清涼甜美。人們就是伴隨着這種清韻回國，幸福地相聚。大家都忍不住為月經歡呼。我看着這一切，心裏無比高興。
在城裏上學，月經遞給我一隻木笛，木笛上有精緻多彩的線條，末端有一個小紅結。我不捨的離開，手裏的木笛在動。
如今，我聽到了幽夜中的一處笛聲，心中卻風生水起。我走到一個木櫃邊，掀開一個布蓋，打開下面的木箱，抽出上面兩層，拉開下面的一個小長櫃，才找到了它木笛。
我帶着它，回了一次故鄉，而眼望之處不免心生淒涼。熱鬧的村子歸於冷清，七旬以上的老人們眼神渙散地坐在屋前的搖椅，手中一遍又一遍撫摸着兒女的照片。園子，也只餘一株枯樹、一潭小池。
我爬上家裏的屋頂，看着手中的笛，亦看着一片荒涼，無奈地一歎。這時，一串悲哀的笛聲從園中傳出，那笛聲，使枯樹忽輕拂，落花乍起舞，敗磚破瓦盡蕭條原來是姨媽，她回來了。她此時的笛聲，似將空氣帶走，令我難以呼吸，一曲之音落，似乎道盡了家鄉的萬千事，抒出了家鄉的落寞情。
夕陽還沒落下，它想聽這苦澀的笛聲
什麼的滋味半命題作文800字 篇3
以前見到自行車時，我總是認為它非常難騎，容易跌倒。當我真正的學會騎自行車時，我才知道了它學起來是那麼容易，而且還非常方便，環保。
今年暑假，我經常可以看到同學們騎着自行車，在小區裏悠閒地溜圈，心裏癢癢的，也想騎。可是我又非常膽小不敢騎。媽媽好像看穿了我的心思，把我家的那輛舊自行車讓修車師傅全面“體檢”了一下，確認可以安全駕駛後，媽媽便開始教我騎自行車。
我先讓媽媽給我做了幾次示範，重點觀察媽媽上車時的動作。我讓媽媽扶着自行車的後座。我模仿着媽媽上車的動作，可是，我試了好幾次都不成功。有幾次自行車左搖右擺，嚇得我“啊啊”大叫，頭上的汗像雨點一樣往下掉，眼淚也流了出來了。媽媽又鼓勵了我好幾次，我心裏像有隻小兔子，七上八下，靜不下來。媽媽看見我這樣，就對我説：“明天讓你爸爸教你吧!他的技術比我高。”我點了點頭，答應了。
第二天早晨，媽媽早早的就叫我和爸爸起來。我很不情願地起了牀，和爸爸一起來到樓下。我讓爸爸也和媽媽一樣先給我做了幾次示範，我發現爸爸和媽媽的上車方式不同，爸爸的上車方式比起媽媽的來就比較簡單。我也讓爸爸扶着自行車後座，按照爸爸的方法：一條腿撐地，另一條腿踩上腳蹬，用力一蹬，在地上腿往上一放，自行車就開始向前行走了。騎了幾分鐘後，我還是有些擔心，害怕自行車會跌倒，所以我問了爸爸一句：“在不在扶我?"沒有答聲，我趕緊停下來往後一看，發現爸爸正在遠和我招手呢。我哭笑不得，笑的是我已經學會騎自行車了，哭的是爸爸為什麼要悄悄的放開手呢?為什麼不告訴我一聲?
通過騎自行車，我明白了爸爸媽媽的用心良苦，對我的放手，對我的愛。明白了在生活中，我們要大膽的，勇敢的嘗試，才能獲得成功。
什麼的滋味半命題作文800字 篇4
當別人騎着自行車從我的身邊過時，是那麼的帥氣，那麼的酷逼。我的心也像被蚊子叮過似的，癢癢的，真希望媽媽早日把我的自行車搬來。
盼呀盼呀，終於，媽媽找來了我小時候的一輛自行車，換上新的輪胎，它正好適合我的高度。我迫不及待的跳到自行車上，手抓着把手，左腳踩在地上，踮起腳尖，右腳蹬着腳踏板，騎了起來。可是這個頑皮的自行車就像一匹難以馴服的野馬，繞來繞去，就是不讓我騎在它上面。“啪”自相車像個無頭蒼蠅一樣撞向硬邦邦的地面，我的屁股好比是吸鐵石，被水泥地吸了下去，“砰”的一聲，和大地來了個親密的接吻。頓時，疼痛就像潮水一樣向我襲來，一浪高過一浪。媽媽聞聲趕來，關切地問：“痛不痛?要不今晚不練了，明天再學?”我搖了搖頭，扶起這匹不聽話的“烈馬”。哼，我就不信征服不了你。我又跨上坐墊，腳小心翼翼地踩着腳踏板。小阿姨在一旁指揮着，“把手保持平衡，眼睛看着前方，不要緊張。”我按小阿姨的方法，試了一次又一次。終於，這匹難以馴服的“烈馬”，再也沒把我摔個狗啃泥。它要倒時，我連忙雙腳踩在地上。但它仍不服氣，慢悠悠地、彎彎扭扭地、忽左忽右地像條蛇樣爬行着。為了讓它保持平衡，我使勁地握住把手，一雙小手起了好幾個水泡。
摔倒，爬起來，摔倒，又爬。漸漸地，我騎得穩多了，不再走“S”形了。當月亮爬上柳梢時，我可以騎好長一段路了;當星星困得眨眼時，我還能轉彎了呢!耶!我終於征服了那匹“野馬”，讓它乖乖地做我的坐騎。勝利女神向我招手了;媽媽和小阿姨為我鼓掌、喝彩;月亮姐姐也衝出雲層，温柔地對着我眯眯笑哩。我的心就像灌了蜜，甜滋滋的，覺得屁股不痛了，手也不那麼痛了。
“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。荀子也曾經説過：“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不捨，金石可鏤。”通過學車這件事，讓我明白做任何事都要堅持不懈，不怕困難，千萬不要半途而廢，成功的滋味是先苦後甜。
什麼的滋味半命題作文800字 篇5
世間美味繁多，深得我心的卻是母親的牛肉湯。熱汽在口中蒸騰，綿綿淡淡的情緒在胸口化開，感覺像是自己被温暖小心地拉着。
童年時的我，是一個假小子，夏日在沙灘堆搭城堡、打滾真是一大樂事。
我正起勁，後面調皮的男孩作怪，往我身上扔沙子。我一溜兒地爬起，瞪着他還擊，可假小子不如真男孩兒，他牢牢抓着我的衣領：你也敢扔我？我用力掙開，跑回了家。媽媽看到我，眉頭深鎖幾下，隨即舒展開。我看着她温柔的眼睛，裏面的我似乎快滿出來了。她細紋分明的手輕捧我的臉，擦拭着淚水和沙子，又擦擦我額頭上的汗，説：沒事啦！媽媽煲了牛肉湯哦！牛肉的油脂粘在嘴脣，蘿蔔的鮮甜在咀嚼的過程中慢慢化開，這湯最是回味無窮，醇香、甘甜的精華都濃縮其間，一口熱湯入喉，舌尖的敏感細胞被鮮湯帶動跳躍，媽媽總愛看着我吃，眼裏流露着幸福的光彩，又情不自禁地嘮叨我：哎喲！看你的手指甲，全是泥，媽媽不老告訴你要先洗手再吃嗎説着，又給我夾了幾塊牛肉，舀了一大勺湯。
夜色沉暗，冷冷的月光寂寞地傾瀉在我身上，失落的影子被拉得很長很長，風乍起，將我吹得狼狽，面對壓力，我也只有歎氣。
媽媽早在校門口翹首等待了。她個子矮小，總擠到最前，墊起腳尖，脖子伸得老長，緊盯着我來的方向。燈光斜斜地照，把她眼中的期盼給披露出來，臉上瘦出的骨頭也更明顯。一陣風吹起她的頭髮，白髮的光澤很顯眼，那風似乎把她的皺紋也吹深了。看見媽媽的笑臉，我知道，黎明前的黑夜，有人陪我走。
一到家，她便給我一碗牛肉湯，我暢快地喝着，還是那種熟悉的幸福，媽媽還是熟悉的姿態，坐在對面笑着看我。她老是捏我的手臂，撥動我的頭髮，再嘮叨一大段
媽媽遞給我的，是如牛肉湯一般質樸的感情和幸福感，像一塊盾牌，守護在我的靈魂左右，濃醇的滋味，填補我的痛與缺，擁有這樣屬於我的滋味，不懼天霜降至。
什麼的滋味半命題作文800字 篇6
陰雨纏綿，連日地下着，心中也是一片陰雲。
那時，我正將面臨第一次鋼琴考級。上天卻是不公，付出了努力，收穫甚微。一個個音符突兀地跳了出來，傲慢、輕狂，像是嘲笑，在我耳邊亂成一團。我向窗外厚厚的雨幕吼道：這哪是音樂？
心煩意亂，我衝出房門，頭也不回，只顧向前衝。雨中，傾盆而下的雨水無情地打濕了我，使我身上的每個毛孔都感受到了雨水的滋味。涼意從頭頂滲透到腳尖，我是多麼的狼狽、多麼的挫敗，風雨卻冷酷無情，給受到挫折的我火上澆油。我漸漸筋疲力盡，停下了腳步，在風中、雨中，我體會到了被挫折種種打擊後的滋味。
雨小了，不知道從哪裏傳來了一陣琴聲，如銀鈴般悦耳，像風雨後的輕柔，穿透雨簾。咦，是《KisstheRain》，我佇足聆聽這天外之音。遠聽，卻似雨中青苔遺世獨立，一塵不染；近聽，恰如落地的花瓣，幽香黯淡。這妙韻似乎浸入了我的肌膚，像滴滴雨水。啊，這琴聲散發着泥土的清香，輕如薄紗，風雨似乎與琴聲融為一體，回味無窮，心中豁然開朗。
風雨看似是挫折，它打落樹葉，吹折花朵，讓自然萬物經受磨礪。可風雨也是一種滋養。雨後大樹依然茁壯，花兒爭奇鬥豔，風雨使它們品嚐到生命的滋味。我所面對的困難，正如這風雨一般，只有苦盡，才有芬芳。雨後是晴天的太陽。
我回到鋼琴前，身上還帶有些雨水的氣息，心底是陣陣清涼。雨已停，風已息，我心不平靜，輕輕撫琴，我試圖將心底對風雨的感激透過琴聲，繞樑三轉。如果不是經歷了雨淋，聽見那陣陣琴聲，我又怎會勇敢面對挫折呢？琴聲是優雅的，彷彿被雨水滋潤過似的，帶着些水汽。心中的困擾，也被風雨衝盡，只剩下風雨後新生的滋味。
風雨並不盡是挫折，風雨的滋味也並非完全是苦的。細細品味，風雨的滋味卻在雨後。
窗外又是綿綿大雨，我期待着，那雨後大地的芳香。
什麼的滋味半命題作文800字 篇7
堅持的滋味有時是美好的，堅持了，也許你就勝利了；堅持的滋味有時是痛苦的，堅持了，你也許會疼，或失敗得更慘。我到底該不該堅持呢？一次經歷堅定了我要堅持的信念。
這個國慶，我去參加圍棋升段賽，我只抱着鍛鍊一下的想法，並沒有想着要升段。因為，我邁不過3段這個坎已經2年了，每次升段賽成績都不理想。
出乎意料的是我狀態很好，雖説不是很輕鬆，但也贏下了前四盤的戰鬥。可是第五盤時，情況卻不是很妙，這令我十分緊張，這是我這次比賽中最一波三折的一盤棋。在佈局的時候我佔了優勢，可中盤時我因為一個疏忽，被對方抓住機會，搶佔了一部分地盤，局勢變得對我有些不利，幸好最後的官子上我使用巧妙計策，扳回了一些目數。
在緊張心情的籠罩下，裁判老師來判斷勝負了。經過“精準”的短時間計算，裁判老師説：“白方（我）落後，不用繼續數目了吧！”聽到這句話，我心中先是一愣，再是一驚，心中是涼颼颼的，這盤棋輸了，我的連勝紀錄就要被打破了，這盤棋輸了，我或許就會一舉落入谷底。但我並不承認我輸，我決定堅持數棋。我找了一個理由請裁判數棋——希望知道自己輸了多少目。數棋的過程中，我目不轉睛地盯着一顆顆棋子在棋盤上移動，心也被棋揪着。這短短的幾分鐘，在我的眼中，好像一個世紀那麼長、那麼長……數棋的結果令我萬分驚喜——我果然贏了，而且贏了10目呢！
那一刻，所有的努力化作一股暖流，貫穿我的全身；那一刻，一種自豪感油然而生，我的內心心潮澎湃；那一刻，我的臉上浮現出燦爛的笑容，那是一種勝利的喜悦；那一刻……
因為我的堅持，這盤棋我勝利了，同時，我以開局連勝五局的戰績提前升上三段！我慶幸，慶幸我堅持了！
這件事讓我堅定了做事要堅持的信念。有時堅持會讓你敗得更慘，但更多的時候，堅持會是美好的，會讓你重返勝利的舞台！
什麼的滋味半命題作文800字 篇8
我渴望擁有一間小小的畫室，不需要多麼亮堂，只需要一束細細的陽光，恰好打在我的畫布上，照得滿屋滿室都是流光溢彩的味道。
畫家，是最神奇的職業。手中握着那麼一支畫筆，似乎就擁有了些堂而皇之的理由，能把今天按下暫停，能把明天拒之門外，能把煩惱輕拿輕放，自己卻混入另一個時空，且做了這天底下第一大甩手掌櫃。我於是也想做個畫家，也想一嘗那變幻萬千的人生百態，究竟是何滋味？
畫架已經搭上，畫布已經鋪好，使用方格襯布包一點太陽的金、深海的藍，調我一盒最純淨的顏料。歐羅巴的畫家是最大膽的詩人，他們奮力把色彩撞在一塊，把潔白的畫布切割成鮮豔的碎片。雲朵是填空的留白，山河是大地的油彩。享用着最後一頓晚餐的耶穌，是否悲傷如意大利雨夜的街頭？梵高的向日葵綻放的時候，是否狂喜如荷蘭晴朗的草場？大悲大喜，無需掩飾。
點一盞古色古香的銅燈，燃一爐淡淡的香，煮一杯青澀微暖的茶，深宮的宮女對雪而坐，在這數九寒天，工筆輕捏，巧腕微轉，一瓣紅梅翩然落於紙上。“冬至日，畫素梅一枝，為瓣人十有一，日染一瓣，瓣盡而九九出則春深矣。”於是女子伏安屏息，一勾一畫，鄭重地描下“庭前垂柳，珍重待春風”。於春冬交際之時，悵悵然等待春天，小悲小喜，愁緒如絲，作繭自縛。消寒圖，消的從來就不只是天寒。
也幻想自己是個手中大有神通的人，手拿一支畫筆，好像也變成了執劍問道行走江湖的俠客，舉手投足間，多少山河風光頃刻收入一紙生宣。隨興而起的寫意、瀟灑肆意的潑墨、鮮衣怒馬的狂放，是富春山上戾天的鷹，是北海上飛躍的鯤，無悲無喜、嬉笑紅塵。
畫的滋味，亦是人生的滋味。遊走在畫中的畫家，不知究竟是體驗了人生，還是創造了人生，大筆點墨，便是三千世界。
什麼的滋味半命題作文800字 篇9
風輕輕吹拂，水光接天，河面散發着鑽石般的光芒。如繁星，清新而亮麗；如雨鱗生動而脱俗。
風輕輕吹拂，雲捲雲舒，天空空明而亮麗，蔚藍如藍，浩蕩而遙遠，淡如粉，清透而可人；濃如寶石，幽藍而靜雅。
風輕輕吹拂，草躍花舞，一片碧綠躍然紙上，零星地點綴着些野花。淡雅而舒寧。如翠綠的毛毯，温馨而舒適；如美人，沁鼻而温婉。
獨自一人，倚樹而坐。仰天，看雲捲雲舒，飄逸清新；遠看，碧波流傳，典雅華麗；身下，碧綠之意，沁人心脾。午後的小憩，自然別有一番滋味在心頭。
手捧小説，忘卻一切煩惱。置身於一片寧靜之中，安逸自由。飄飄然，羽化而登仙。
坐在河邊，腳兒在水中與魚嬉戲，魚兒親吻腳尖，時而靠近，時而遠離，時而捲起一片小浪花。閒適之心，湧起。
輕風吹拂，楊柳隨風而舞，草兒霎時也湧起一片浪潮，在風的吹拂下，花兒也翩翩起舞。夾帶着一片清香，泥土的氣息在空中盈溢着。
“佛祖拈花一笑。”相比佛家也不排斥美。什麼樣的花會讓佛祖為之微笑呢？我覺得那花也一定是在這一靜謐的壞境之下，一朵淺淺的，淡淡的小花，或許還會有一隻小昆蟲停棲在上面，貪婪地花的潤澤與大自然的滋潤吧！
沐浴在陽光之下，暖意湧起心頭，一時催起無數温暖的回憶。午後的河邊是如此美麗，甜美的滋味在心頭環繞。無法忘卻這美麗而又清秀的景色，脱俗的滋味湧上心頭，淡淡的甜，夾雜着泥土的氣息，潤濕了我的心靈。
人生百味，每個人都有他特有的欣賞觀。有的絢麗多彩，有的淡雅脱俗，有的熱情滿溢，有的憂鬱靜謐。世上處處是美，處處是一筆色彩，一種滋味。有的甜蜜，有的苦澀，有的酸苦，有的腥澀。
只有細細品味，滋味才會在心頭綻放。
花開花謝，別離相聚，一起品味那綻放於心頭的滋味吧！
什麼的滋味半命題作文800字 篇10
學習的音樂——abc的交響曲，學習的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那麼，學習的滋味呢？當然是酸甜苦辣俱全了。
學習的滋味是酸的。
進入期末複習階段，每天上課，老師諄諄教誨，滔滔不絕地講課。黑板上寫滿知識點，熒幕上全是重點題的分析過程。我們則一字不漏地抄下來，書上爬滿了我們的小字。下課了，老師依舊講課，想抓緊時間儘可能地多講些什麼。我們看着窗外的小鳥發出感慨。放學了，一張張的試卷發下來，一項項的作業佈置下來。很快的，桌上已堆起了一疊作業。沒辦法，我們只得埋頭苦攻，寫着似乎永遠也寫不完的作業。週末，我們放棄休息，做着一套套試卷，上着一個個補習班，望着別人看電視，玩電腦，心中，怎一個酸字了得？
學習的滋味是甜的。
在學習中，我們獲得了老師傳授的知識，心裏感到充實；我們獲得了鮮花和榮譽，體驗了成功的喜悦；我們豐富了自己的生活，懂得了苦盡才能甘來。學習的滋味，像五彩的棒棒糖一樣，甜甜的。
學習的滋味是苦的。
七年多的學習生活中，我們做的題越來越難，越來越多，越來越給我們以壓迫感。面對日益艱難的學習路程，我們唯有努力克服困難，踏踏實實，勇敢面對，不怕苦，不怕累，才能立於不敗之地。學習的苦滋味，磨練着我們堅強的意志。
學習的滋味是辣的。
考試失利，我們會面對父母，老師的責備及失望，面對同學不可思議的眼光，面對自己內心的譴責。大家的眼神辣辣的，我們的眼睛也辣辣的。大家的話語辣辣的，我們的心也辣辣的。就好像硬吞了辣椒，嘴裏辣得像要着火，連帶着眼淚鼻涕一起流。學習的滋味，真辣！
學習的滋味，猶如一杯清茶，細細品茗，苦中帶甜；學習的滋味，猶如一杯雞尾酒，酸酸甜甜，令人回味無窮；學習的滋味，猶如一支筆，蘸上點顏料，畫出美好的彩虹，一起展望未來！
什麼的滋味半命題作文800字 篇11
夏天的味道飄滿我的思緒，塞滿我的口鼻，而我更鐘愛於屬於我的野山楂季節。
每當聽到屋前有叫賣冰棍的大叔路過這狹長的衚衕時，總會揮舞着在手中把攥了許久的5角錢，歡喜地拿一支野山楂，然後充滿期待地問大叔你明天還來嗎？大叔總會樂呵呵地説：“來，來，來”。於是嘗着手中酸酸甜甜的野山楂，滿心期待着又一個美好的明天。因為有我，因為有它，因為有我最珍愛着的滋味。
日復一日，年復一年，我們總會慢慢地長大。隨着整條衚衕的拆遷，大叔的身影從我的視線中消失了，而這段温馨的回憶卻永遠定格在了白色小孩的心田。
回想那曾屬於我一個人的季節，手捧一支紅紅的冰棍，倚在圍牆邊上，細細咂摸只屬於我的酸甜滋味，當只剩下這最後一口卻怎麼也不捨得把它嚥下，不想失去這迷人的最後一刻。品嚐到的是人間最甘甜的滋味，分享人間最完美時刻。
兒時的野山楂再也找不回了，僅存於腦海的那星點記憶也會隨着歲月的流逝而被封存在生命中最隱祕的角落裏，一切的一切，直到再次看到野山楂冰棍時，塵封許久的記憶才被緩緩打開。“冰工廠”推出新口味，野山楂，鮮紅的外包裝讓我不由想起曾經的紅果外包裝。成熟的滋味透過視覺已經不由自主地讓人垂涎三尺，想入非非。好歹在這個季節裏能夠找回失落已久的最愛，當然不肯放過一睹其風采的機會，索性買了兩支，以告慰這幾年的相思之苦，只是那種兒時的情感已不在，少了激情，少了幻想，唯一不曾改變的是在這個季節裏對酸甜滋味的依戀。
哦！原來一切都在變，變得讓人近乎瘋狂。七彩多姿的世界，唯一能夠永存心底而不曾變質的只是對這個季節的滋味充滿着特殊的情感，一種酸甜滋味，捨我其誰的狂放與孤傲。
白色純情的小孩以這種特殊的滋味告別了他曾經眷戀了多年的情感，努力嘗試着記錄下有過的點點滴滴。忘卻什麼，對他來説意味着收穫。
什麼的滋味半命題作文800字 篇12
那年冬天，雖萬里冰封，寒氣逼人，可我卻依舊忍着寒冷，坐在桌邊一遍又一遍地臨寫着漢字，風這麼大，市裏卻偏偏要展開個比賽。沒辦法，作為書法愛好者，每次實踐機會都不願放過，這不，正躍躍欲試呢。
我是笑着進來比賽廳的，卻是哭着奔出去的。大雪紛飛，雪片密集而寬闊，北風呼嘯着，好似也在嘲笑着我的無能。手心是熱的，而心是冰冷的。拿到紙，我首先是不管三七二十一便下筆，也沒想到去仔細看字帖，只覺得自己的心像小鹿亂撞般，手不停地顫抖，一連幾個筆畫歪歪扭扭；眼也迷茫了般，對着抄也要抄錯。此時的我，雖還寫着，心中卻是一團亂麻。四十分鐘，渾渾噩噩的便過去了。待在大廳中，等待着宣佈名次。人多，寒氣卻不曾減過，心更是一片冰原。報了名次後，才知道自己連最末的三等獎都沒進……
搖搖晃晃的走出大廳，外面的風更大了，我裹緊衣裳，那風卻仍肆虐般向我襲來。走在回家的路上，遠方的樹梢上懸着一個東西。湊近一看，竟是隻無力飛往南方的可憐小鳥！可憐的小傢伙，你為什麼不……我呢……也便是這樣……我難過地一哽住了，再也説不出話來。
回到家，我怕見到家人的目光，躲躲閃閃的，也終於要面對。打開門，支吾了一聲：“爸，媽，我回來了。”家中無一人，我便獨自上了樓。看着那曾經滿牆的獎狀，好似是一個笑話，我終於讓淚水決了堤。樓上書房，桌子上一張淡藍色的信封很是顯眼。輕輕打開，媽媽熟悉的字映入我眼簾。那是一封信，一封很短的信！上面只有一句話——相信自己，陽光總在風雨後！我想哭，卻在嘴角化作了一抹微笑。是啊，回想自己的人生，萬事都好像太順利了些；是啊，回想起身邊的點點滴滴，有愛我的家人，也有濃厚的友誼。這次失敗，也是自己的一次磨礪吧！那張優秀獎我一定要將它放在最顯眼的位置，無時無記得提醒自己，迎難而上，勇敢向前。
至現在，我也忘不了那年大雪，也忘不了那酸酸的滋味——説是失敗，其實也可以説是人生的一盞啟明燈。
什麼的滋味半命題作文800字 篇13
人的一生中，每個人都品嚐過不同的滋味，酸、甜、苦、辣……這都是每個人品嚐過的滋味，而我品嚐過的痛苦的滋味，卻很少有人品嚐過。
自從上中學開始，媽媽便開始為我的安全而擔心，因為每天我都獨自騎車上學，又因為家離學校又遠，所以媽媽才總是擔心。原先，我在家是被嬌生慣養，一直被寵着——因為我是家裏的獨生子。剛開始獨自騎車還有點兒不適應，不高興。但後來，我便想開了，獨自一人，沒有父母的約束還是很好的，隨着時間的推移，我的車速開始見長，而媽媽對我的擔心也開始見長，因為有一天她看到我在路上和一羣同學“狂野”。因此，她便越來越不放心我，每天都在後面跟着我，有好幾次，我都不耐煩了，想趕她走，但她這也是為我着想。只要有一次她不跟我，我就更加“狂野”，怎麼都飆不夠癮。有一陣兒，媽媽在家要做活，因此便不再送我，當我知道時，我心裏那叫一個高興啊!之後便開始了我的飆車生活，所以那幾天我回家都比往常早了許多。媽媽知道我肯定騎得很快，便天天在我臨走的時候囑咐我要當心，不要騎得太快，而每天我都把這話當成耳旁風，只是口頭上答應着。
這天我一如既往的推起車子準備去上學，媽媽還是像往常一樣叮囑我，我心想：有什麼可説的？天天都説，我不照樣騎着沒事？！所以我只是口頭上答應着，心裏卻想着昨天晚上沒有玩完的遊戲，媽媽看我心不在焉的樣子，也只是歎了口氣，無奈的搖了搖頭。上了路我便又開始飆了起來，一路上都很順暢，等到最後一個路口時，燈已經變黃了，我又着急去學校值日，便騎得更快了，決定闖過這個路口。當剛到路口正中央時，突然從我的右側闖過一輛車，當時我們兩的車速都不低，他便撞上了我，我便直接倒在地上，右腿鑽心兒的疼，就這一下，便體會到了痛苦的滋味——因為我的腿骨折了——我遇到車禍了。
這就是我品嚐過的痛苦的滋味，令人難忘，又令人痛苦的滋味，別人無法品嚐的滋味。
什麼的滋味半命題作文800字 篇14
時光轉瞬即逝，猶如白駒過隙，我站在時間的轉盤上，轉眼間成了一名亭亭玉立的少女。此時的我，迎來了我的黃金時代，擁有綠色的遐想。但道路總是坎坷的，沒有哪條路是順暢到底的。人生的道路也同樣曲折，在這曲折的道路上，我也嚐到了煩惱的滋味。
國小的我，整天無憂無慮、自由自在，每天總能看見一抹笑容綻開在我的臉上，可不知從何時起，臉上的笑容越來越少了，而隨之增多的卻是頭上的烏雲，整天都下着雨，要不就是陰天，這可愁死我了。國小的我，一步入暑假，就猶如進入了天堂，享受着無人監控所帶來的喜悦，但現在，情況就迥乎不同了，眾多的作業壓得我喘不過氣，整天腦子裏全是一些數學公式、英語單詞、課文古詩，每天都在念叨：“怎麼還有作業啊！明天又要考試，哎呀！煩死了！”
隨着時間的推移，我長大了，知道了這些原來都是——煩惱。
倘若生活如一本著作，那煩惱便是深處的錯別字；若生活如一頁白紙，那煩惱便是背面的瑕疵。煩惱的滋味好像並不好受，使人心煩意亂。但煩惱又是人生中不可缺少的，因為有句話是這樣説的：“無煩惱不成人生。”煩惱是人生的調味劑，它就是酸、甜、苦、辣。當被老師批評時，那就是煩惱，但那是老師為你着想；當遇到“攔路虎”時，那是煩惱，但當你解決它時，它又使人感到心情愉快；當你還在努力寫作業時，那是煩惱，因為你與牀無“眠”。但是無論怎樣，你都應該完成，因為這是你的任務。
煩惱就像一杯白開水，平淡無味，但卻在你的心間不斷流淌；它就像一杯濃濃的苦咖啡，整天瀰漫在你的舌尖上，揮之不去；它還像一顆定時炸彈，“砰”，隨時都會讓你喪失理智，變得火冒三丈……
煩惱的滋味是不好受的，但是吃一塹，長一智，雖然我遇到了煩惱，但是我收穫更多的還是人生真理！
什麼的滋味半命題作文800字 篇15
在我的生活中，快樂是我的主旋律，它給我帶來了喜悦和幸福。讓我擷取幾朵生活的浪花，與你共同品嚐快樂的滋味吧! 學習，讓我快樂! 數學課，當我第一個解決了難題的時候，我將頭輕輕的揚起，我嚐到了快樂的滋味——原來，攻克難關的滋味這麼爽!;作文課上，當我“下筆如有神”的時候，筆尖在紙上嗖嗖的寫個不停。一篇傑作誕生了!我嚐到了快樂的'滋味!語文課上，當我看到一本好書的時候，我嚐到了快樂的滋味——彷彿自己也是書中的一員，正與主人公玩的火熱呢!英語課上，當我當上外交官的時候，底下的“記者”問我問題，我對答如流的時候……我嚐到了快樂的滋味——我變成外交官了!我的英語水平原來這麼棒!經過我的努力，我考試得了第一，我嚐到了快樂的滋味——甜甜的，像棉花糖一樣，使人陶醉其中!
快樂的滋味，使得學習在我心中佔據了更多的位置，讓我更加的熱愛學習了!
勞動，讓我快樂!
我很小的時候，星期天，父母不在家，我開始小鬼當家嘍!
首先我洗衣服，然後又拖地，最後再擦桌子。爸爸媽媽回來了，看見了我的傑作，都伸出了大拇指，直誇我是個熱愛勞動的好孩子。聽得我的心裏樂滋滋的，像笑開了花。於是，我更加愛勞動了。雖然，非常的累，但是父母的誇讚，對我來説，是最好的獎賞!勞動，讓我嚐到了快樂的滋味。
愛學習，愛勞動的我，受到了鄰居的讚賞，老師的表揚，父母的獎賞，面對我一個個小小的願望，父母也都很理解。我的美好願望一一實現，我好快樂哦!
我想要芭比，父母滿足了要求;我駐足在玩具大熊旁邊，父母看懂了我的心思，為我買了下來。假期裏，母親陪我去旅遊，父親叫我去游泳……我嚐到了快樂的滋味——父母的關懷與體貼。
快樂的滋味是甜美的，是幸福的，使我的生活變得豐富多彩起來!願，快樂也時時圍繞在大家的身邊!
什麼的滋味半命題作文800字 篇16
在我的童年，有過無數的成功，每一次成功都給我帶來了無盡的喜悦，但給我印象最深的是學會了煎蛋。
那天中午媽媽在廚房做飯。突然，媽媽把我叫了進來，説要教我怎麼煎蛋。一開始有成千上萬的人不想做，但轉念一想：我這麼大了，卻做不了很多家務。我為什麼不去學煎蛋，或者以後怎麼生活？所以，我答應試一試。
我拿着一個圓雞蛋，走到煤氣灶前。按照媽媽教我的步驟，我按下燃氣灶的開關，旋轉90度，直到達到最大火力。鍋裏的油煙裊裊上升時，我拿起油箱，用油淋透。然後，我拿起雞蛋，小心翼翼地敲在鍋邊上，但雞蛋似乎給了我很大的勁，好一陣子都不肯“破殼而出”。這時，我媽語重心長地對我説：“大膽一點，使勁敲！不然什麼時候敲開？”我鼓起勇氣，像一個強大的敵人一樣用力敲雞蛋。它終於向我投降了。我拿起沉重的鍋鏟，試圖把它放進鍋裏。但是我的手一伸進去，就被源源不斷的熱氣燙傷了，迫使我縮回手。好幾次都是這樣。我媽看到了，就抓着我的手往鍋裏放。漸漸的，我開始敢把手伸進鍋裏了。我用燙過的鍋鏟輕輕把雞蛋打散，然後壓在鍋鏟背面。當它快要凝固的時候，我慢慢的試着把它剷起來，翻過來另一邊。但是太軟了，讓我左右為難。我媽在旁邊指導我，手拉手教我，説一定要簡單翻。在媽媽的幫助下，我終於扭轉了局面。這時候我已經是汗流浹背，腿軟了。過了一會兒，我只聽到雞蛋在鍋裏嘰嘰喳喳，透明的蛋液變成了乳白色，像氣泡一樣膨脹，包圍着黃玉般的蛋黃。太美了！我覺得應該可以，就找了個菜，把雞蛋放進去，淋上適當的醬油。一盤色香味俱佳的煎蛋吃完了。
我讓媽媽爸爸爺爺等人嚐嚐，讚不絕口。我的心是快樂的，比蜂蜜還甜。
我嚐到了成功的滋味。但是我的成功是靠我的努力換來的，我學到了一個道理：失敗是成功之母！
什麼的滋味半命題作文800字 篇17
哦耶！媽媽今天出去辦事了，我今天可以當家了！
我先把作業寫完了，我一看，離中午還有一個小時，又看見書桌上有媽媽留的的十元錢，我便列了一份賬單：用五元錢買一些菜，剩下的五元錢留着當自己的零花錢。於是我把零花錢放到衣兜裏，便去附近的菜市場買菜。
買完菜，我回到家之後，我先在電飯煲裏放了一些水和米，然後插上電源開始蒸飯。趁着蒸飯的時間，我把買的芹菜先洗淨，然後開始用刀切，可是怎麼也切不好，芹菜大小不一，形狀也不同，可真難看，但是我不在乎。接着開始炒菜，我在鍋裏放了一些油，把切好的芹菜往鍋裏一倒，又隨便用鏟子翻了幾下，又放了一些肉絲進去，再把鹽、調料、味精等一股腦都撒進去，抄了大概四五分鐘，鍋裏飄出香味，我關了火。我看了一下電飯煲，發現飯也蒸好了。
我一把飯菜盛好，就開始狼吞虎嚥的吃了起來。可沒吃幾口，我就覺得，米飯硬硬的，菜又太鹹了。我想一定是米飯水放少了，菜裏鹽放多了。我隨便吃了幾口，便扔下筷子，不願再吃了。下午我看了一個小時電視，然後心裏想我要是把家裏的衞生打掃了一下，媽媽回來一定會誇獎我。於是我先整理好我的房間，再把全家的地掃了一遍，又用拖把拖了一遍。拖地可真難啊，弄得我全身都是水。等幹完這些活，我已經累的筋疲力盡。到了晚飯時間，我的肚子開始呱呱直叫。想起中午的飯菜，我也不敢再去做了。於是我只好煮了一碗方便麪，但是感覺好吃極了。
晚上七點鐘，媽媽回來了，問我：“兒子，今天過得怎麼樣？”我有氣無力的回答：“自己當家可真累呀！”媽媽笑了起來：“是啊！一些看是簡單的事情，只有你親身體會了，才會知道它做起來並不簡單。你今天已經乾得很不錯了。”
通過這一天的鍛鍊，我體會到了當家的辛苦，也體會到了媽媽平時的艱辛。
什麼的滋味半命題作文800字 篇18
人生如酒，歲月如歌。國小六年即將結束了，同學們在緊張學習之餘，有沒有回想過我們這個班的過往難忘的時光呢？而我，卻常常去懷念，品味過往那些美好的，點點滴滴的時光。
六年，説長不長，説短不短，一轉眼就在我們身邊晃過。身為這班的班長，自然我也含有一顆特別難忘的心怡。每一次出黑板報，都特別把我累壞。有時，我會很抱怨，為什麼一定要我辦呢？我只是一名學生，學生不就只是學習就行，為什麼還要做些超出學生應做事的範圍呢？但一個月過去後，我可能再也幫不了老師出黑板報了!
“有沒有搞錯啊你，整天不交作業!“作為班長，這句話似乎成了我的口頭禪。我討厭不交作業的同學，整天要我催他們交作業，浪費我的時間，甚至有時大聲拆斥責他們。但一個月過去，不知我還能不能用這樣的口吻和同學們説話呢？
還記得那次校運會的拔河比賽嗎？我們全班都一鼓作氣，一定要為班爭光。我們第一場就拔贏了對方，即使手都拔紅了，同學卻一點也不在乎，在歡呼第一場的勝利；但後來，我們實在沒有力氣了，就差那麼一點點，輸掉了。不過，那沒有關係，我們贏得了友誼與團結心!
你們還記得高老師嗎？一位親切可藹的老師。她伴我們度過了四年的國小時光。那一次，我們闖了大禍，惹怒了鍾老師。鍾老師罰我們留堂，留到天也黑濛濛了。結果那時高老師出現了，她替我們説情，還教導我們。大家都看見，高老師眼紅紅的，眼眶裏閃動着感人的淚光。同學們也慚愧地低下頭!
還有，那天語文老師有事趕不及回來上課，便吩咐我管同學們讀書。有個同學便提議：“我們小聲地玩，老師一回來，我們就趕緊讀起書來!“只見語文老師一回來，同學們便機靈地朗朗地讀起書來，都不用我這班長嘮叨什麼的。
還有許多許多，那些精彩，令人難忘的“畫面“；同學們，你也試着回味品嚐一下吧!人非草木，六年以來，總有一份難以割捨的請緣，讓你捨不得分離!
什麼的滋味半命題作文800字 篇19
一年一度的校運會即將舉行，同學們都滿懷期待。
這天班會，班主任站在講台上，宣佈運動會的注意事項。“本次運動會各班可用班費購買班服，並在運動會上穿着——”，“噢耶！”全班頓時沸騰了，就在這時，老師話鋒一轉，揚了揚眉毛，舔了舔嘴角：“由於班費用得所剩無幾，這次班服我看，就算了吧！”剛還歡喜雀躍的我們，一聽這話個個都皺起了眉頭，有的如同被搶了糖果的小孩，趴在桌上一動不動；有的急得抓耳撓腮，活像一隻看見月亮掉入深井的猴子，但卻沒有一個人敢站出來反對。見此，他理了理身上的名牌西裝，捋了捋他那頭稀疏的頭髮，慢悠悠地繼續説道：“如果大家真想要一套班服，也不是不可以的，但我説了班費已經沒有了，你們要買，就自行組織吧！”下面再次傳來一陣騷動，每學期食堂都會退給每個同學50元，除了期末花掉百來塊錢買獎品外，應該還剩餘不少，如今卻説“所剩無幾”，實在令人難以信服。我滿心的疑問，不禁在底下問了一句“班費都去哪了？”
面對這突如其來的質疑，班主任先是一愣，似乎壓根兒沒想到會有人質疑他，接着一下子就生氣了——他雙眼瞪着我，臉上的肉擰成一團，頭髮中邪了似得根根豎起，額上青筋暴跳，他一把揪住我的耳朵把我拎了起來，氣的面紅耳赤。一股緊張的味道在班級裏慢慢地瀰漫開來。他喘着粗氣，嘴角上下抖動“你，給我滾後面站着去！”前座的同學轉過身來，先是眉毛上揚，張大嘴巴，想説什麼但終究沒説出口，繼而搖了搖頭，轉過身去。我這才意識到犯下大錯，卻已無法彌補，只好在全班同學的“注目禮”下，硬着頭皮站到了角落裏。
就這樣，我嚐到了被罰站的滋味。雖然，這次師生間的矛盾由我挑起，作為一名學生，我沒有顧及老師的臉面，在課上隨意講話，無所顧忌，甚至有些標新立異。可老師也有不對的地方，面對學生的質疑，不是給出一個合理的解釋，而是簡單粗暴地體罰學生。
就這樣我嚐到了被罰站的滋味。
什麼的滋味半命題作文800字 篇20
我因為在一次秋遊中沒有穿校服，而被老師叫了家長，這使我第一次嚐到了被叫家長的滋味。
班級裏，同學們都向姚老師問好，。姚老師一一點頭回應。可能由於秋遊，她的臉上洋溢着愉悦。但在看到我的一剎那，她那白皙的臉上，瞬間眉毛雙鎖，臉上烏雲密佈般，一雙眼睛向我放出寒光，一手指着我：“你，站起來，你怎麼沒有穿校服？昨天不是説了要穿好校服的嗎？你的校服呢？嗯？”
“不穿又不礙事。以前不是也沒穿。”我嘟囔了一句。“以前是以前，現在是現在。”姚老師怒目圓瞪，眉毛豎起，頭髮跟也立了起來，“今天必須穿校服，去給你打媽電話去，讓她把校服給你送過來。”説完便走出教室，只留給我一個背影。
一天下來，我本以為早上的事過去了。可我的同桌卻告訴我：“老師讓你去她辦公室。”“咚咚”“進來。”老師那寒冷的聲音響了起來。“你過來，今天我就當着你媽媽的面好好説説你。”姚老師雙手緊緊握住，微微顫抖着，牙齒咬得“咯咯”作響，眼裏閃着一股無法抑制的怒火。“你知不知道，你不穿校服，別人穿校服，會顯得你沒有紀律，沒有團隊精神，會影響到班級的紀律，老師是為了你好，不讓你顯得有點鶴立雞羣，而且就你自己穿便服，難道不會顯得你在班級裏很尷尬嗎？還有，你今天早上跟老師頂嘴，這是學生該做的事嗎？”姚老師緊緊地抿着嘴，雙手環臂，靠在椅子上，眉毛擰在一塊。“老師，對不起。”我低着頭，支支吾吾地説道。“行了，你跟你媽媽回家吧。”説完向我揮了揮手，重新坐好，眉毛舒展開了，嘴角也有了一絲笑意。
老師讓我在秋遊時穿校服，是對我好，讓我不在班集體裏顯得鶴立雞羣。但那天早上姚老師在班裏的做法，傷了我的自尊。我也做錯了，挑戰了老師的權威。這次事件，讓我嚐到了被叫家長的滋味，可真不好受啊！