畫鼻子作文(薦)
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的畫鼻子作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
畫鼻子作文1
王老師大步流星走進教室，拎起一支粉筆便在黑板上畫起來。不一會兒，一個大大的腦袋畫好了；又一會兒，腦袋上多出一個紫色的蝴蝶結；再一會兒，一張漂亮的小姑娘臉蛋畫好了。只是讓人奇怪的'是，她沒有鼻子。王老師看出了我們的心思，脱口而出：“我們今天玩畫鼻子的遊戲。”
很快，第一位選手已經準備上場。他是小徐。只見小徐的眼睛被王老師用一條紅領巾遮上，然後又被王老師拉着原地轉了三圈。這才開始去畫鼻子。轉過三圈後的他已經踉踉蹌蹌，活像一個醉漢。在通往黑板的那條路上，他一會兒往左走，一會兒往右斜。歷經“千辛萬苦”的終於到達黑板處，準備畫鼻子了。他的手指剛放到黑板上，就聽底下的觀眾們已經等不及報告消息了：“往左一點”“往右一點，偏了。”大家紛紛為小徐出謀劃策。正當他猶豫不定時，老師大喊：“快畫呀！”小徐頓時被嚇了一跳，不管三七二十一，胡亂畫了個小圓圈，就算鼻子了。“哈哈哈，”我們頓時放聲大笑。原來，小徐把小姑娘的鼻子畫在了耳朵上。再看小徐，已經害羞地無地自容，捂着臉跑下講台。
後面又有幾個選手分別上來嘗試，但都出了不少洋相。遊戲在歡笑聲中悄悄地溜走了！
畫鼻子作文2
遊戲開始了，老師在黑板上畫一個頭説：“誰來畫鼻子？”小明使勁的把手舉得高高地，老師就選了他。他蒙上紅領巾後，就像一個盲人一樣，什麼也看不見。他再去黑板的路上艱難的走着，一不小心碰到桌子，差一點摔倒。好不容易到了講台上，他開始轉圈，同學們幫他數着“一”、“二”、“三”。他轉了三圈以後，老師給了他一支粉筆。只見他用手比了又比，量了又量，然後在他自認為滿意的地方仔細地畫了一個鼻子。他摘下紅領巾一看，奇怪的説：“咦怎麼畫到千里之外了？”這時同學們也鬨笑起來，他不好意思的回到了自己的座位上。
接下來小紅上場了，她轉了三圈後，就分不清東南西北了。老師把粉筆給她，他仔細的摸了又摸，量了又量，最後不自信的畫了一個鼻子，可她把鼻子畫到了嘴上。有個同學説：“這個人可真厲害，能把自己的鼻子吃掉！”大家都笑了起來。
小軍也萬分緊張的上到了講台上，當他就要把鼻子畫到耳朵上時，同學們大聲的喊道：“畫錯了！畫錯了！”“左”、“左”、“右”“右”、“上”、“下”……在同學們的幫助下，小軍在正確的'位置上畫了一個端端正正的鼻子。大家都鼓起掌來。
通過這次畫鼻子的遊戲，我體會到了盲人生活的艱難：我們就蒙這一會兒就覺得不舒服，盲人可是一輩子都不能睜開眼睛，也不能看美麗的風景呀！我想：我一定要保護好自己的眼睛！
還要幫助忙併愛護盲人，不欺負他們。
畫鼻子作文3
今天，我一走進教室就看到白板上畫着一個小姑娘。她有一個可愛的小臉蛋。眉毛彎彎的.，像小船一樣。有一雙水靈靈的眼睛，像黑寶石，顯得炯炯有神。嘴巴像櫻桃一樣，頭上有兩個辮子，還打了兩個蝴蝶結，漂亮極了！咦，怎麼鼻子不見了，原來今天要玩一個畫鼻子的遊戲。
小濤同學迫不及待地拿起紅領巾矇住自己的眼睛轉了三圈，但是隻轉了兩圈半停了下來，摸索前進，可是方向反了，他在窗台上摸來摸去，這時候，同學們哄 堂大笑。小濤同學這才意識到方向反了，立馬掉頭用手摸索往前走。最終，摸到了白板，用手量了一下，估計大致位置畫上去。班級裏一下子發出雷鳴般的掌聲。原 來小濤同學給小姑娘畫了一個標緻的鼻子。
輪到我上場了，我頓時感到着急。心裏想：我會不會畫錯地方呢？非常忐忑，但我沒有放棄，繼續用手東摸摸西摸摸，然後畫上去。我立馬扯下紅領巾在心裏默唸着，一定要畫準，一定要畫準……但是我沒畫準。
今天玩的畫鼻子游戲真是又好玩又精彩，我真想再玩一次畫鼻子的遊戲！
畫鼻子作文4
今天，我們興高采烈地做了一次別開生面的“畫鼻子”遊戲。老師先在黑板上畫了一個大胖娃娃。大胖娃娃頭上扎着兩條長長的細細的小辮子。長着一雙圓溜溜的大眼睛，像兩個水靈靈的葡萄。還有一個彎彎的嘴巴向上翹起，像一根小香蕉。可是就少了一個鼻子。老師説：“誰想給這個胖娃娃畫一個鼻子？”同學們都爭先恐後地舉手。老師叫王小明畫，王小明大大方方地走到台前，老師用手帕把王小明的眼睛給蒙上，又讓他在原地上三圈，小明憑着感覺摸着走到了黑板前，他用手量了一下地方，突然，我聽到有人在告訴王小明：“左邊一點，再左邊一點，上邊一點。”我馬上跑去把他的嘴巴捂住，不讓他説。王小明調整了一下，又定了定神，他大筆一揮，畫了個大鼻子，班裏馬上有了一陣鬨笑聲，王小明自己拿下手帕一看，原來畫在了嘴巴里。王小明他也跟着我們笑了起來。第兩個人是我們班級的'大胖子―徐大胖。
老師又用手帕把徐大胖的眼睛給蒙上，原地三圈，徐大胖就憑着感覺摸着走到黑板前，毫不猶豫地花了一個鼻子。教師頓時又鬨堂大笑。
遊戲結束了，可是同學們還沉浸在歡樂之中。我們要保護眼睛，沒有光明是非常可怕的。
畫鼻子作文5
“哇，往左，往前，好棒啊！”你們知道我們在幹什麼嗎？這是我們在教室裏玩畫鼻子的遊戲呢，如果想玩就過來參加吧。
遊戲的規則是：讓一位同學上來，老師給他蒙上眼睛，然後原地轉三圈，最後給黑板上沒有鼻子的三毛兒畫上鼻子。
遊戲開始了，首先上場的是楊佳豪。老師小心翼翼的給他蒙上眼睛，還檢查了一下有沒有蒙結實。看過後，老師扶着他，讓他轉三圈，接着他摸着桌子慢吞吞的走向黑板，大家提醒他往右往右，可他好像沒聽見似的非得往左，結果他把鼻子畫到了離三毛兒十萬八千里的地方，逗得大家哈哈大笑。
第二名上場的是韓謹譯，他呀，可可笑了，因為我們把他整了。我們讓他往哪走他就往哪走。我們故意逗他讓他往門外走，他走着走着頭就碰到了門。他覺得不該聽我們的提醒，他就找感覺自己去畫。最後，他把鼻子畫到了耳朵下面，讓大家笑的'合不攏嘴。
接下來的三位同學依次畫了鼻子，有的畫到了眼睛下面，有的畫到了下巴上，真是太逗了，教室裏不時傳出陣陣笑聲。
今天我們不僅畫了一次鼻子，還知道了眼睛有多重要，沒有眼睛就算在美的東西都看不見。這真是一節有趣又令人難忘的課呀。
畫鼻子作文6
今天上課的時候，老師在黑板上畫了一個圓，讓我們猜謎語。有的同學猜是西瓜、太陽、蘋果，還有的同學猜是笑臉。老師又在臉上畫了一對眉毛，原來我們今天要來玩畫鼻子的遊戲啊。
夏天瑞是第一個來畫鼻子的'，老師幫他蒙上了眼睛，他把粉筆抓在手上，有的同學趴在桌子上，伸長脖子跑向前去看，還有的站在桌子上。他手上拿着粉筆，在黑板上，摸到左邊又摸到右邊，然後就開始畫了。他畫好了，拿掉眼罩，睜開眼睛，大家都鬨堂大笑，他畫的鼻子就像一顆痣。李步康是第二個畫鼻子，老師幫他蒙上了眼睛，他在上面摸一摸，又在下面摸一摸，他終於畫好了，拿開眼罩睜大眼睛一看，大家笑得更歡了，有的笑得肚子疼了，有的笑得合不攏嘴，還有的笑得直拍桌子。這時，仲慧是第三個上場，老師幫她蒙上眼睛，她拿着粉筆在黑板上左邊摸摸右邊摸摸，仲慧終於畫好了，她拿掉蒙的東西，睜開眼睛一看，畫在了嘴巴上，同學們又是一陣大笑，真是熱鬧極了！
最後，遊戲結束了，我們特別的開心。
畫鼻子作文7
今天，我在滿分作文班中和同學們一起玩畫鼻子。
遊戲規則是：一個同學上去畫鼻子一個同學指揮。第一個上去的同學看起來好像很緊張，在手忙腳亂之下竟然將鼻子畫在了右臉中央，下面的`同學哈哈大笑起來，我也情不自禁地大笑起來。後面的同學緊張起來，第二個同學捏着鼻子轉了三圈後聽着同伴的指揮找到了大概的位置畫上鼻子。他自己看了看，還算滿不錯。大約到了第四個同學時不知道是怎麼回事差點把鼻子畫到第一排某個同學的臉上。畫了六次後有同學提出畫五官。老師就把眼睛.鼻子.眉毛.嘴巴都擦了。只有耳朵保存着。
老師叫了一個同學上去畫眉毛，這回可不是一個同學指揮了，而是全班一起指揮的。這兒一點聲音哪兒一點聲音把畫眉毛的同學弄得很緊張。老師叫我上去畫右眼，頓時，我腦海中一片空白，擔憂地走上台我心想：要是我畫不好怎麼辦？結果我把眼睛畫得只有一粒黑豆那麼大，弄得台下一片歡笑。最後一位同學差一點就把嘴巴畫在門上。
因為我有上台的機會，所以我感到自己是幸運的。
畫鼻子作文8
星期五的作文課上，老師上來就在黑板上畫了一個大大的、沒有鼻子的`娃娃臉。同學們都感到很奇怪。這時，老師轉過身，笑眯眯地説：“這節課，我們先玩一玩‘畫鼻子’的遊戲。首先，要蒙上眼睛，然後自轉3圈，走到黑板前，給娃娃添上一個鼻子。”話音剛落，同學們就歡呼着舉起手來，都想上去試一試。
老師請了平時不太愛説話的洛梵第一個上去畫鼻子。她把紅領巾一折二，矇住了洛梵的眼睛，往她手裏塞了一根粉筆。接着，讓小喬自轉3圈。平衡感不好的小喬在老師的幫助下，好不容易才走到黑板前面。洛梵鼓起勇氣，在娃娃的嘴角下畫了一個水滴形的鼻子，看上去就像娃娃在對我們吐舌頭、扮怪相呢！“哈哈哈……”同學們笑得前俯後仰。洛梵摘下紅領巾一看，自己也忍不住笑出聲來。
接着，老師又請志韜上去畫鼻子。他可是個“調皮大王”哦，想怎麼畫就怎麼畫。只見他自轉3圈後，拿着粉筆大步流星地走到黑板前。這時，同學們喊着：“上面，上面！”“下面！下面！”可是，小陳同學根本不予理睬，自顧自地抬手就在娃娃嘴巴上畫了一個大鼻子。
“哇——他真牛！”全班同學不禁翹起了大拇指，連聲讚歎。這時，志韜摘下紅領巾看了看娃娃，露出了得意的笑容。原來，老師蒙他的眼睛時，紅領巾有點鬆，不小心留了一條縫隙，可以偷看到娃娃哦……真是天助他也！
畫鼻子游戲真有趣啊！我們真想天天玩兒一次！
畫鼻子作文9
今天，我們進行了一項非常有趣的活動“畫鼻子”。
首先，歐陽老師讓劉昂畫一張三毛的臉。劉昂聽見後，非常激動，他可能在想：咦，我怎麼這麼幸運啊？玩遊戲第一個就點我，真是太幸運啦！於是，劉昂愣了愣，有點不好意思的上去拉。只見他拿着粉筆使勁一畫，先畫了三毛臉的一個半圓，接着再畫一個半圓把三毛的臉補充完整。我們一陣鬨堂大笑，劉昂摸摸腦袋，他一看，原來把臉畫成了一個橢圓形，他立刻改了。畫完臉後，老師又叫夏震上去畫臉上的五官，但是不能畫鼻子。夏震隨手一畫，畫了一雙眼睛和一張嘴，但可惜的是他畫的眼睛一大一小，而且嘴巴也是個歪的。然後，肖軒豪自告奮勇的'把三毛的耳朵畫拉上去，可能是他故意搗蛋，把耳朵畫很長，簡直就是個豬耳朵。
現在，畫鼻子游戲正式開始啦。歐陽老師借拉一條厚厚的紅領巾，先放在第一個同學手上，擊鼓傳花。聲音停下來後紅領巾在誰手上，就歸那個人來畫鼻子。歐陽老師説道：“規則是這樣的，傳的時候不許講話，也不許自己拿着紅領巾消耗時間。”
畫鼻子作文10
“你把鼻子畫到頭上去了！”同學們一陣哈哈大笑。今天，我們玩了個遊戲——畫鼻子，特別有意思。
終於輪到我了。老師給我蒙上了眼睛，我頓時覺得眼前一片黑暗。於是，我就“摸黑”出發了，因為看不見，我走路時格外小心，手伸向前摸着，腳慢慢地向前移動着。我有信心上台把鼻子畫好，但我的腦袋裏卻打滿了問號:黑板到底在哪裏？同學們有的在喊：向前走，有的`在喊：向右走……我都昏頭了。不知道何去何從，正當我為難的時候，一個好心人把我拖到黑板前。
終於到黑板跟前了，可是鼻子又要畫在哪兒呢？在這裏，還是在那裏，還是……這時，我把筆停在了黑板的某個位置上準備畫。只聽旁邊的同學們開始大笑起來，聽得出，他們是在笑我的地方不對呢！但我又轉念一想:他們説不定給我挖了個“大坑”，想要讓我跳進去。於是，我自信的把鼻子畫了下來。結果……“哈哈哈哈”。我拿掉矇眼布也笑了起來。原來我把鼻子畫到頭上面很遠的地方，和鼻子應該在的地方隔了十萬八千里。
畫鼻子的遊戲真好玩呀！
畫鼻子作文11
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，小方説：“我們一起來玩畫鼻子吧。”“好呀，好呀。”大家一致贊同小方的主意。
小方在黑板上畫了一個連，但是少了一個鼻子，當然了，因為這是畫鼻子嘛！小房讓小紅線來試試，他們的'規則是這樣的：先帶好眼套，再原地轉三圈，然後給她一支粉筆再畫。他們讓小紅先戴上眼套，再原地轉三圈，小方又把粉筆給了她。“現在可以開始了。”“我們來比一比男孩子和奴女孩子哪個隊畫的好，怎麼樣？”一聽要比賽，女孩子都高喊着加油。小紅把粉筆方在嘴的上面，看來她想畫在這，可她猶豫了一會兒。這是是女孩子都急了，小名想提醒她，可被小方制止了，小紅又往下了，這下女孩子更急了，小明又想提醒，嘴也張開了，可又被小方制止了。小紅畫好了，她迫不及待地拿開眼罩一看，啊，畫錯了。這時，男孩子們都鬨堂大笑，女孩子們也垂頭喪氣，小紅也和其他女孩子一樣難過。接下來應該是園園畫了。“園園也戴上了眼套，也轉了三圈，小方把筆給了她。”可以開始了。“小方説道。園園慢吞吞地走到黑板前，隨手畫了一個鼻子，哇！真準，竟然畫得正好。”男孩子勝利嘍！男孩子勝利嘍！“
叮鈴鈴，上課了，大家意猶未盡地走回了教室。
畫鼻子作文12
又是一節語文課，平時可安靜了，只有鮑老師講課的聲音，和同學們的讀書聲。可是，今天教室裏人聲鼎沸，有笑的，有叫的，還有用手拍桌子的.……要是在平時，早就會被鮑老師制止了。這是怎麼回事呢？
從開始上課，氣氛就不對了，老師二話不説先在白板上畫了一張臉。這還不是最奇怪的，最奇怪的是這張臉竟然沒有鼻子！正當同學們納悶的時候，老師終於揭曉了——原來我們要做一個叫“畫鼻子”的遊戲。老師簡單地把遊戲規則説了一遍，話音剛落，同學們就爭先恐後地舉起手來。
葉子同學幸運地被選上了。老師找來了兩條紅領巾給葉子同學蒙在眼睛上，並確認她看不見後，鮑老師又讓她轉了三圈，她都分不清東南西北了。於是她一搖一晃地走着，可能是因為太暈了，都走到門外了！老師一看，呀！大事不好！他不得不把已經走出“軌道”的葉子拉了回來。葉子先把筆停在了一個地方上，同學們喊道：“左，左……多了，多了，對，再向右走一點。”葉子心一橫就畫了下去。葉子落筆後，鮑老師問我們她畫得好不好，同學們齊聲説道：“好，很好，非常地好！”當鮑老師為她摘下眼罩時，同學們捧腹大笑，她一看也笑得直不起腰來——原來，她把鼻子畫在了腦門上！
就這樣，快樂的遊戲一直持續到下課，教室裏已經成了笑聲的海洋。
畫鼻子作文13
我玩過的遊戲可多了，有老鷹捉小雞、包子剪子錘子，還有很多很多，但我最喜歡玩的遊戲是畫鼻子。
讓我來介紹一下游戲規則：選出一個同學，用眼罩蒙上他的眼睛，原地轉三圈後，用粉筆在小貓的臉上畫鼻子。
遊戲開始了，首先上台的.是曹智涵，她轉了三圈以後，覺得很暈，她開始走起來了，同學們就説：“往左，往左，往右，往右。”她猶豫不決，可是她沒有聽大家的，下定決心一畫，她拿開眼罩一看，同學們都哈哈大笑起來，為什麼他們笑了呢？因為曹智涵把鼻子畫在了小貓的嘴旁邊。
第二位表演者是楊林鑫，他戴上眼罩趕緊説：“快點轉三圈。”楊林鑫轉了三圈之後，同學們就開始干擾他了，同學們説：“往左，往右，對對，就是這樣。”楊林鑫在同學們的干擾下，畫在了小貓的嘴上，他打開眼罩都不敢相信自己。
第三名錶演者是朱芯銅，他戴上眼罩，轉了三圈，摸索着找黑板，同學們又開始干擾他，他大叫一聲：“別煩。”老師就説：“好，那我們別説話，讓他自己想。”最後，他下定決心畫在了小貓的鬍子上。
最後，我沒有玩到這個遊戲，有點傷心，下次我也想玩一玩！
畫鼻子作文14
2月21日，星期天新聞學校的課堂上，老師一走進教室，一聲不吭就在黑板上畫了一個大大的小豬。只是這隻可愛的小豬卻沒有鼻子。一個同學忍不住站起來問老師，這隻小豬怎麼沒有鼻子啊？老師告訴我們，這堂課就要帶我們一起玩畫鼻子的遊戲。同學們一聽，立刻歡呼起來，
首先老師宣佈了遊戲的規則：選一個同學用手帕矇住眼睛，原地轉三圈，然後在黑板上畫鼻子。
第一個做遊戲的'是小明。王老師用手帕矇住小明的眼睛，讓他原地轉了三圈，然後王老師塞給了小明一支粉筆。只見蒙着眼睛的小明，他摸索着來到黑板跟前，終於摸到了黑板槽。
小明剛準備抬手畫，下面的同學就嚷了起來：右邊，右邊。小明往右邊靠了點。同學們又喊：不對，不對，左邊，左邊。小明又往左邊靠了點，反反覆覆了好幾次。終於小明不耐煩了，下定決心，抬起手臂在黑板上畫了起來。
小明剛放下粉筆，背後就傳來同學們的鬨堂大笑聲。小明立刻摘下手帕，抬頭一看，自己也笑了。原來他把鼻子畫到了小豬的眼睛上方。
遊戲還在進行着，笑聲也不斷從教室裏傳出。
畫鼻子的遊戲課真有意思，期待下次有機會可以再玩哦。
畫鼻子作文15
今天下午最後一節課，我們語文老師讓我們玩畫鼻子的遊戲，我們班裏的同學，都迫不及待的想開始玩了。
老師先在黑板上畫了一個男孩，他的嘴巴像香蕉一樣大。眼睛圓溜溜的，眼睛上面還有一對月牙形的眉毛，但是老師沒有畫鼻子。老師説我們幫這位小男孩畫上鼻子吧，我們班裏的同學都爭先恐後的舉起手來，老師先挑了一位同學上來做示範，那位同學走上講台，老師先把他的'紅領巾摘下，蒙上他的眼睛，老師遞給他一根粉筆，他畫了起來，同學們都説往上畫一點，往下畫一點，往左畫一點，往右畫一點，最後他決定不了，就隨意找了一個位置，畫了起來，大家都捧腹大笑起來，那位同學也急忙摘下紅領巾看了一眼，他也忍不住笑了起來，原來他把鼻子畫在了眼睛上。
老師又叫了第2個學生上來，這位同學也是先把眼睛蒙上再畫鼻子，他先摸了摸黑板的邊，又順着黑板摸到了小男孩的位置，本來我們班的同學想給他説，可老師不讓説，最後他畫到了臉的外面。全班又哈哈大笑起來。
正巧我們數學老師也剛進班，語文老師邀請數學老師來畫，我們班的同學還是不説話，數學老師一下子就畫到了鼻子的位置，我們班的同學都説：“數學老師真棒，數學老師真棒！”
快樂的時間可真短呀！一節課很快就結束了。這個遊戲讓我明白了一個道理，眼睛對我們很重要，我們要好好保護它。