【熱門】快樂的校園生活作文

來源:文書谷 1.1W

在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的快樂的校園生活作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【熱門】快樂的校園生活作文

快樂的校園生活作文1

學校就像一棵大樹,樹上的花兒就是我們的笑臉。我們在學校了快樂的生活,快樂的遊玩。

我記得最清楚的就是書市那天。等到排隊的時候,我已經等得不耐煩了,終於來到排球場了,我早就選好一塊地。我慢慢地把桌布打開了。我又把一本本的書放在桌布上,我再把一個個玩具也放在桌布上,一下子桌布就放滿了。我叫一位同學幫助我管理這些東西,然後我就去買東西。我看到一些遊戲卡,就立馬跑了過去。我花了一元錢買了一大刀卡片。我又回到我的那塊地,發現少了兩樣東西我問幫我管的那位同學,他説:“有一位同學買走了你的東西,給了兩元錢。”我拿了一元錢跟人兑換了兩個五角硬幣,對那個幫我管的那位同學説:“這一個五角是給你的`工資。”那位同學開心極了。

快樂的時光總是過得很快,帶給我的卻是甜蜜的回憶,就像樹上結出的果實。

快樂的校園生活作文2

開學已經很長時間了,也要到51了,最近一直沒有時間來寫,現在有一點時間來寫寫吧。

其實只有離開學校之後才能真正感覺到學校的好處,真的沒有任何事情要你去管,不用你煩心,一切的'一切都是那麼平淡但是很自在,我喜歡這種生活,因為它不要我去做什麼只要好好的學習,等到畢業以後去找一個自己喜歡,同時工作也喜歡自己的事情去做就好了,現在沒有社會的應酬,我也就樂的悠閒自在,快樂的像老鼠,呵呵,希望大家要珍惜自己上學的時光。

快樂的校園生活作文3

下課了,安靜的校園立刻變得熱鬧起來。操場上,有的同學在玩“老鷹捉小雞”,有的同學在打排球,還有兩個同學在看大家玩耍,不時地發出笑聲。只見打球的同學你投給我 ,我投給你,圓圓的`球在他們之間飛來飛去。

玩“老鷹捉小雞”的同學更熱鬧。“老鷹”先是跑來跑去,盤算着怎樣才能把“小雞”捉到手。

突然,她猛一轉身,撲向“小雞”。“母雞”連忙張開雙臂,用整個身子擋住“老鷹”的去路。“老鷹”撲向哪裏,“母雞”就擋到哪裏,機警地保護着自己的“孩子”。“小雞”一個拉一個跟在“母雞”背後,左躲右閃,逃來逃去,不讓“老鷹”抓住。上課鈴響了,他們依依不捨地離開操場。

快樂的校園生活作文4

校園生活是快樂多彩的。

一天,老師把我們帶到了音樂廳,這裏寬大明亮,鋼琴、錄音機、音箱、大屏幕一應俱全,我情不自禁的坐到鋼琴前,開始彈奏起來。在這裏老師教會了我們唱歌。接着又把我們帶到了舞蹈室,我們看見高年級的同學在練跳舞,我入神的看着,隨着她們也開始翩翩起舞。

最後我們來到操場,這裏有同學們參加賽跑,個個跑的`滿頭大汗,其中一個胖胖的男孩漸漸掉隊了,同學們高喊“加油。”有的同學伸長了脖子,彎着腰使勁為他喝彩助威,他使出了吃奶的力氣,終於跑到了終點,老師表揚了他。還有的同學在跳繩,踢毽子,拍皮球,大家都玩得開心極了。

快樂的校園生活作文5

早晨,我戴着鮮豔的紅領巾,揹着書包,高高興興的去上學。同學們個個精神抖擻,和我一起踏在柔軟的塑膠跑道上,迎着高高飄揚的國旗走進教室。

我們的教室明亮而寬敞,課桌椅全部是新的。早讀開始了,同學們大聲的朗讀課文,那聲音是那麼的清脆,那麼的好聽。“丁零零,丁零零!”上課鈴聲響了,同學們認真聽着老師講課,不時有同學舉手發言或回答問題,大家學習得很認真。偶爾飛來一隻小蜜蜂,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,它好象也要聽老師講課。

下課了,大家紛紛跑到操場上玩耍嬉戲。操場四周種滿了鮮花和綠樹。同學們有的.在跳繩,有的在跑步,還有的在玩單槓,我和同學們在樓道里玩機器人抓人的遊戲,大家玩得很開心。

我的校園是多麼的美麗,我愛我的校園!

快樂的校園生活作文6

我們有快樂的午休,有愉快的體育課……各種各樣快樂的校園生活,但最令我高興的,就是大課間的一次跳繩比賽。

我們上午第二節課上完,就是令我興奮好大課間。因為我們做完了兩套操以後,就開始了我們的快樂活動。

今天,老師讓我們按班級座位排成八隊,老師説:“今天我們要測兩分鐘跳繩!”説完,老師使舉起了手,老師的手一落,我使使出吃奶的勁跳,我們班的同學都用自己最常用的方法跳。到一百五十個的時候,我的體力漸漸不支了,但我想到老師説堅持就是勝利,我不知不覺中又有了體力。終於,老師吹了結束哨,我居然跳了三百一十五個,我高興得叫了一聲,同學們也向我投來敬佩的'目光,我高興極了。

我們學校有很多有意義的活動,但是最令我難忘的,就是這次快樂的大課間跳繩活動,既煅煉了身體,又磨練了我的意志。

我還喜歡我們學校很多活動,比如:小魁星大舞台、歡樂操場、魅力校園……但是,因為時間關係,我就不説了。

快樂的校園生活作文7

我們班是個集體“老頑童”沒有愁悶的心情,只有快樂的回憶。每一個人的眼睛都透出頑皮的光芒。

下課了,這是我們解放的歡呼聲,同學們像洶湧的江水奔騰着巨浪向門外湧去。“哦!我解放了!我解放了!”我們歡呼着。享受着自由帶給我們的快樂。讓我們把開心灑落在校園的各個角落,把笑聲傳遍整個校園。讓我們伸個懶腰呼吸新鮮空氣。同學們有的'玩猜拳,有的玩打殭屍,有的打籃球,有的玩闖關,課下的生活多姿多彩,怎麼不讓我陶醉在下課的美好時光呢?

“鐺——鐺——鐺”上課鈴響了我們也收回頑皮的心情去上課。説實話,我哪有心情上課呢?剛才的遊戲還在我的腦海裏回放呢!

快樂的校園生活像埋在心底的珍珠一樣,引人緬懷。

快樂的校園生活作文8

我的校園在大山腳下,那裏的快樂多得數不清,星期二我們在學校上了一節有趣的腦筋急轉彎活動課。

老師出題前教室裏很安靜,同學們端端正正地坐着,認認真真地聽,活動開始了,老師説:“冰怎麼才能以最快的速度變成水?”同學一聽都把手舉起來了,老師讓我後面的同學回答,他説:“把冰的兩點不要。”老師給我後面的同學豎起了大拇指。後面幾題都很簡單,到了第7題,可把大家給難住了,題目是:貓見到老鼠為什麼拔腿就跑?我心想:貓為什麼怕老鼠呢?想了好久也沒想出答案,扭頭一看,從腦袋裏扯出來一樣,有的.同學望着天花板,好像頭上有神仙給他答案似的,有的摸摸自己的頭,像要把答案從腦袋裏扯出來一樣,還有的一動不動像木頭人一樣……過了一會兒,我的同桌説出了正確答案:貓要去抓老鼠。老師臉上露出了燦爛的笑容,我想他可真厲害呀!

我愛我的校園,我的校園生活真快樂。

快樂的校園生活作文9

我在校園裏度過了許多美好的時光,這些事情讓我銘記於心,難以忘記。每一次我不開心的時候,我就會回憶起這些令人神往、開心的事。

每天早晨,同學們都在校園裏相聚,教室裏響起了朗朗的讀書聲。聲音傳到九霄雲外,整個校園的人都可以聽見。

每天晚上,同學們都向對方搖手説再見,依依不捨地離開了校園,從學校出發穿過大街小巷回到家裏。

我在校園裏發生了許多有趣的事情。下課,被陽光照耀着的操場上有孩子們快樂的身影。孩子們有的拍皮球,有的.玩跳繩,還有的玩捉迷藏。

這些事情讓我銘記在心,到現在還沒有忘記。這是我童年中最美好的回憶!

快樂的校園生活作文10

我的學校生活是快樂的,是豐富多彩的。同學們一起學習,快快樂樂;一起玩耍,親親熱熱。大家請來看一看我的學校生活吧!

早晨,我剛一跨進校門,看見一些同學在撿垃圾;一些同學在水泥地上認真的掃地。我看了,也趕緊上樓,拿上掃帚,下了樓,和同學們一起掃地。勞動真光榮!

噠,噠。一陣音樂響起,我們便拿起掃帚,像離弦的箭,陸續衝進教室,端正的坐在位置上,等待老師來上課。

下課了,我們像脱韁的'野馬,飛奔出教室。在走廊裏玩遊戲,有的玩捉迷藏,有的玩摸顏色,還有的玩跳繩。頓時,學校就是歡樂的海洋

放學,我快步走出校門,和同學向老師互相拜拜手,説一聲再見,就回家了。

雖然我的學校生活很普通,但是,對我來説,他永遠都是最有趣的。

快樂的校園生活作文11

“江若歆,我要跟你掰手腕!”今天第一節課下課。方靜然開心地向我發起挑戰。“好的,我答應你!”我自信地説。我們找來了王耀東當裁判。

“開始!”王耀東剛喊完。方靜然就使勁往我這掰,她的嘴脣咬得緊緊的,額頭上佈滿了細密的汗珠。眼看就要贏過我了,可是就在她準備鬆一口氣之時。我一使勁就把她的`手,直接碰到桌子上。她嘟着嘴,不服氣地説:“我不服,再來一局!”我絲毫不怕,昂首挺胸地説:“好啊。”

結果一開始,我沒費什麼力氣,就把她的手掰到桌子上。這時的我,像一個打了勝仗的將軍;而她呢,垂頭喪氣的。方靜然耷拉着腦袋,小聲地説:“我認輸了。”我得意洋洋地説:“怕了吧?哼!跟我比,你還差遠了呢!哈哈!”

這就是我的校園生活,你喜歡嗎?

快樂的校園生活作文12

早晨,我們來到學校晨讀。同學們有的看着書讀,有的合上書背誦,多認真啊!大家背過後上台展示。越來越多的同學背誦很熟練!

課間操我們開始做籃球操:拍球、投籃、壓撥球……這些動作真好玩,最有意思的是搶球了:兩個同學一組,拍着自己的球打跑對方的球,一定要眼疾手快吆!最有氣勢的是全班同學拍着球轉圈走,就像一條長龍。

午讀,我們聽着優美的'音樂看着自己喜歡的書,有的看《安徒生童話》,有的看《跑豬魯魯》,還有的看《中國寓言故事》……這段時間多美好呀!

課外活動時間,我們最喜歡跳大繩。大家盯着繩,和着節奏,數着數。看,同學們跳起來了,就像小燕子飛起來了。

我們的學校生活多快樂呀!

快樂的校園生活作文13

“起牀了,起牀了”聽到了媽媽急促的喊聲,我立刻睜開眼睛,急忙穿好衣服,刷牙、洗臉、梳頭後,高高興興的去上學。

走進學校,操場上體育老師帶着運動員在刻苦的訓練;走廊裏值日生們在仔細的打掃衞生;教室裏同學們在認認真真的讀書。整個校園裏到處傳來朗朗的'讀書聲,多麼熱鬧的早上!

中午的課間操是我們最快樂的時候。鈴聲一響,我們就開始做眼保健操,做完後大家一個個就像一羣出籠的小鳥一樣,爭先恐後地跑出教室去操場做操,等同學們整齊地做完操後,就開始快樂的自由活動了,這時校園裏到處都是歡聲笑語。

當下午放學的鈴聲響起後,同學們急急忙忙地跑出教室,快速的站好隊,老師帶領着同學們整整齊齊地喊着口號走出校門,此時校園裏立刻安靜了下來。

多麼快樂的校園生活啊!

快樂的校園生活作文14

我的校園生活豐富多彩,快樂無比。

早晨,我高高興興地揹着書包上學,到了學校,交上作業,緊張的學習開始了,雖然上語文、數學、英語很枯燥,但老師講課生動有趣,我們聽得津津有味,老師還經常和我們一起做遊戲,逗得我們鬨堂大笑。

“叮零零,叮零零”的下課鈴聲把校園的安靜打破了,歡笑聲、嬉鬧聲立刻傳遍校園,同學們飛一樣地衝出教室,有的跳繩;有的踢毽子;有的做遊戲;還有的在看書、學習。

音樂課開始了,同學們認真地唱着歌,優美的.歌聲在教室中迴盪。

下午上體育課,到了操場,首先跑一圈,活動活動身體,接下來是廣播體操,同學們姿勢優美,動作整齊,時間過得好快,轉眼就下課了。

最後一節是活動課,同學們根據自己的愛好選擇,我學國畫,在老師的指導下,我細心地畫着,不一會兒,一幅漂亮的畫就躍然紙上。

放學了,我戀戀不捨地離開了學校,在快樂的學校生活中,我一天天地成長,每一天都能學到許多知識。

快樂的校園生活作文15

早上,我來到學校早讀。不到一會兒就響起了做操玲,聽着歡樂的歌聲,我們班都整齊又迅速的到操場上做操。歌聲開始了全校都快樂的做起操來,有的扭扭腰有的擺擺手,早操做完了我感覺氣爽神清的可棒了。

上課了,我們都飛快的跑到教室裏坐好。這節是語文課,老師講的很仔細,大家聽的很認真。老師提了個問題讓我們回答。我連忙把手舉起來,老師説:“好吧,小美你來回答”回答完問題後老師説:“回答的非常完整,下課來蓋一個章。”就在這時我的心裏美滋滋的。

下課了,我們都飛快的向操場跑去。有的玩跳繩,有的'捉迷藏,有的在練習跑步,在玩什麼的都有。而且玩的都很開心。

放學了,我和幾個夥伴有説有笑的走出校門,高興的回家去了。快樂的一天就這樣結束了。

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