有趣的實驗作文15篇

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在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的有趣的實驗作文,希望能夠幫助到大家。

有趣的實驗作文15篇

有趣的實驗作文1

今天老師拿了一個生雞蛋,一個勺子,一個玻璃杯,喝一杯鹽。有的人在問老師你要幹嘛!老師讓一個同學去接水,他接了熱水,老師讓他們去接涼水,接完涼水,有些同學問老師你要涼水煮雞蛋?你要煮雞蛋湯?老師説:“都不是,今天我們要做實驗。”

首先,老師小心翼翼地把雞蛋放了進去,這時候生雞蛋沉了下去,像一個小嬰兒在呼呼的睡大覺。然後老師告訴我們:“我能讓生雞蛋浮起來,”説着把雞蛋取了出來加了三勺鹽,一瞬間水變成乳白色,慢慢地變得渾濁隨着老師不停的攪拌發出叮咚叮咚的聲音像小美妙的樂曲,之後,老師又把雞蛋放進玻璃杯中許多人都盯着雞蛋,好像一不注意就看不見這神奇的.一幕了,雞蛋才剛剛飄了一下就掉下去了,同學們都哈哈大笑説:“老師你騙人,沒有浮起來吧?”這時,我們班機靈鬼周毛才讓説:“是鹽不夠。”老師又把雞蛋小心翼翼地撈出來,又加了許多鹽,這次水像牛奶一樣渾濁,老師又攪拌,又變得清澈了,老師把雞蛋慢慢的放進去,雞蛋真的浮了起來。

同學們問老師雞蛋為什麼會浮起來?老師書:“水分子大於雞蛋的分子,由於浮力的作用,雞蛋就會浮起來。”科學很神奇等着你去探索!

有趣的實驗作文2

今天快要下課的時候,老師給我們做了一個小實驗。我看完後覺得很神奇又很有趣,所以我在爸爸媽媽的幫助下,照着老師的步驟,自己做了一次。

我要做以下的準備工作,首先準備一個盤子,一個透明的杯子,一個打火機,一張紙巾,還有一杯水。當然了我們要在大人的陪同下完成這個小實驗,不要讓打火機點燃的紙巾上的火苗燒到自己,安全第一。

下面開始做實驗了,我先在盤子裏倒滿了水,再用打火機點燃紙巾。爸爸説,讓它燒的旺盛一點。火苗越來越旺盛了,我想應該可以把紙巾放進杯子裏了。我就把燃燒的紙巾放入杯子裏,快速的將杯子扣過來,扣在裝滿水的盤子中,這時神奇的事情發生了,盤子裏的水竟然盤旋着進到了杯子裏,同時還發出了咕嚕咕嚕的聲音。

看!這個實驗是不是很神奇又有趣啊。我們知道水是往下流的,可是怎麼會往上流呢?於是,我就讓媽媽幫我上網查找答案。原來是因為杯子裏的'大氣壓強小於外部的大氣壓強,所以就出現了盤子裏的水盤旋着被吸入了點燃的紙的杯子裏了。

我太喜歡這個小小的實驗的,既有趣又可以學到新的知識。我發現只要認真觀察,你就會發現學習是一種樂趣。我要好好學習,不斷的去發現大自然中的奧祕!

有趣的實驗作文3

今天上午,蔡老師神神祕祕地跟我們説:“今天,我們來做一個有趣的實驗。”大家聽到這個好消息,都手舞足蹈起來。

蔡老師拿來了一個水杯、一個蠟燭和半杯水。大家熱情高漲,紛紛出力,蔡晞玥拿着蠟燭,徐雨昕拿着打火機點燃蠟燭,蔡老師將半杯水倒入另一個水杯。沒過幾分鐘,紙杯的下面都變得黑乎乎的。蔡老師説:“再過幾分鐘水就熱起來了……”

等了好幾分鐘,我實在是不耐煩了,就把手放進水杯裏,有一點點熱氣,再過幾分鐘水應該就熱了。又過了幾分鐘,我又把手放進紙杯裏,一碰到水我就趕緊縮回手,水可比上一次熱多了呢!我定睛一看,紙杯底下被燒黑的部分形成了一個小黑圈。上面的水蒸氣像濃霧一樣,不斷向上升騰,籠罩了整個教室。

漸漸的,紙杯下面越來越黑了。我小心翼翼地摸了摸紙杯,已經開始發燙了。但蔡老師卻搖搖頭説:“水還不夠熱,要再燒一下。”過了一會兒,紙杯裏的`水完全沸騰了。後來,老師揭祕了:“紙杯的燃點是180攝氏度,而水是100攝氏度,不管怎麼燃燒,紙杯都不會燒着的。”

這節實驗課可真有趣啊!

有趣的實驗作文4

今天老師給我們發了一個實驗,讓我們去做一下,我覺得很有趣,所以我就試試。

首先,我先準備一卷衞生紙,然後準備一個盤子,還有一個透明玻璃杯,還有一個打火機,還有裝滿水的水壺。然後見證奇蹟的時刻就要開始了!

我先把水壺裏的水倒入盤子的二分之一,然後把衞生紙從紙捲上拽下兩節,然後把紙捏成條,再用打火機把紙燒着,不過我有點害怕被火燙着。

可實際我還是失敗了,因為被打火機燙着了,嚇得我趕緊把燒着的紙扔進杯子裏,把火戳滅了,但是我沒有放棄,拿起紙,再來一次,可是第二次杯子扣的太慢,紙上的火早就被水熄滅了,但我還沒放棄,因為俗話説;“堅持就是勝利”,所以我又拿起紙做了一次。

我還是繼續把一直燒着的'紙放入透明玻璃杯,先讓紙在透明的玻璃杯裏燒會兒,再把杯子靠近水面,再迅速地把杯子扣在水裏,這次成功了,奇蹟發生了,然後杯子迅速吸水,最後,水全被吸進杯子裏了!

水嘟嘟嘟地被吸進了玻璃杯,我高興地大喊一聲:“哇哦!成功了耶!”

通過這個實驗給我地啟發是“遇到困難不要退縮,堅持就是勝利。”

有趣的實驗作文5

今天,我們做一個有趣的實驗――燒不壞的杯子。

一開始,全班就炸開了鍋,有的説:根本不可能,有的半信半疑……

老師先拿來了材料:蠟燭、紙杯、水。她先把水倒入杯子裏面,把蠟燭點燃,又把杯子放在蠟燭上,前幾分鐘,倒水時,我們聽見了水流的“嘩嘩”的聲音,有的人説像雨水滴在地上的聲音,有的人説像小河流淌的'聲音……

老師想把蠟燭立起來,但蠟燭怎麼也站不穩,有同學説用一點蠟燭油滴在凳子上就行了,老師按照同學説的方法去做,結果意外地好,蠟燭像巨人樣站立在那裏。水杯底部已經靠上了蠟燭火,全班像看見木乃伊一樣的眼光死死地盯着水杯。只見水杯已經冒出了煙,有一個同學忍不住用手往水裏放,他忽然大叫一聲:“哇!燙死啦!”其他同學也紛紛把手伸進去,全都大叫了起來,還好我沒伸進去,不然就完了!

水杯氣泡又升上了,有人説像雪碧,有人説像可樂,有人説像汽水……

老師又把水燒了一會兒,杯子裏有好多煙氣冒了出來,非常像霧氣,但杯子怎麼也燒不壞,這讓我們驚訝不已。

後來,我才知道,原來,蠟燭把熱氣給了水杯,水杯把熱氣給了水,這樣水杯就燒不壞了。我決定以後要當科學家,解開更多大自然的奧祕。

有趣的實驗作文6

今天劉老師給我們做了一個實驗,那真是太神奇了,所以我也想學着做一次,親身感受一下這神奇的力量

這個神奇的實驗需要好幾個步驟,首先我們先準備了一個盤子,往裏面到半盤子的水,還需要一張餐巾紙和一個杯子還有一個打火機。一開始打火機時,我還有一點小緊張,怕打火時燒到自己,但我又想不要怕就算燒一下又能怎麼樣,這是多麼難得的機會怎麼能錯過呢?現在開始做實驗了,我小心翼翼的把紙點燃,火越來越旺了,我趕緊把紙放到了杯子裏,火比剛才更旺了,我趕緊將杯子反轉過來扣在了裝水的.盤子裏,這時神奇的事情發生了,盤子裏的水竟然盤旋着進入到燒紙的杯子裏,同時還發出了咕嚕咕嚕的聲音,聽起來是不是很好玩很神奇。

這是大家一定想知道為什麼放入點着紙的杯子能把盤子裏的水吸上來呢?我也抱着學習的態度,讓爸爸在網上查詢了一下,那因為主要是杯子裏的大氣壓強小於外部的大氣壓強,所以就出現了盤子裏水盤旋着被吸入了點着紙的杯子。

我真是太喜歡這個實驗了既有趣,又學習到了新的知識,我發現只要我們好好學習,認真觀察你就會發現其實學習是一種樂趣,而且還會發現很多大自然中未解之謎,大家快動起來,一起去發現吧!

有趣的實驗作文7

今天,科學老師叫我們回家做“雞蛋浮起來了”的實驗。我回到家,做完作業後,便迫不及待的做起了實驗。

我先準備了一些實驗器具:一隻透明的玻璃杯子、勺子、生雞蛋和一大罐鹽。

我舀了半杯水放入杯中,然後小心翼翼的把雞蛋放進杯子裏,雞蛋像跳水員那樣“撲通”一聲跳進了杯子裏,沉到了杯子的底部,一動也不動的。接着,我往杯子里加了一勺鹽,可雞蛋卻紋絲不動。我又加了兩勺鹽,頓時,鹽四散開來,像天女下凡時的雲霧一般,水變得混濁了,我使勁的'攪了攪,只見雞蛋慢慢的飛到水中央,搖頭晃腦的,像跳舞一樣,可打了個,又掉了下去。我又在杯子裏放了一勺鹽,攪攪,不一會,雞蛋浮起來了!我高興地叫了起來:“實驗成功了,實驗成功了!”

有趣的實驗作文8

要讓我在做過的眾多實驗中把其原理都説出來,那可真不容易。但有一次實驗,讓我永生難忘。

那是在科學大集上的一次實驗。

這次科學大集,我很榮幸地被選為展示班級實驗的代表,雖然在家裏早有練習,但在現場還是慌慌張張。大集開始前,我便和其他同學練習了一下,以防在大集上丟人。

第一次,我們小心翼翼地把半袋澱粉倒入碗中,並加上了與它體積差不多的自來水。結果,做出來一陀粘粘的膠水,哪還有一點鼻涕膠的樣子?正當大家愁眉苦臉之際,不知誰喊了一聲:“有的.班都下來啦!”大家趕緊把那盆做壞的鼻涕膠進行改善,有同學提議對照書本,看看哪裏得以改進,這個方案得到了大家的一致贊同。“我覺得應該是水加多了!”“我覺得麪粉少了!”“我覺得麪粉加多了!”“我覺得……”

大家七嘴八舌地討論起來,突然有人説:“我們似乎每一步都不是照着書上做的。”這時大家才想起來,應該加温水!我們終於明白了失敗的原因,大家再也不敢馬虎了。一步跟一步,眼睛緊盯着麪粉,我們小心地加温水,穩穩地,水流輕輕倒下來,然後用力攪拌,終於成功了!大家歡呼起來。

通過這次實驗,我明白了要認真做好每一件事,少了一個小細節,也許都會滿盤皆輸。

有趣的實驗作文9

你見過火山噴發嗎?雖然我們在現實生活中沒有機會看到真正的景象,但是,我們可以製作一個小實驗來一飽眼福。

首先,我們要準備好材料:食用油、清水、泡騰片、色素和玻璃杯。這些材料都非常簡單,接下來就讓我們開始做實驗吧!實驗的步驟是這樣的`:第一步,在瓶子裏倒入1/5左右的水。第二步,在瓶子裏再倒入3/5左右的食用油。第三步,在杯子裏滴入5—10滴色素。第四步就是我們最關鍵的材料—泡騰片。最後,我們就靜等奇蹟發生吧!泡騰片放入杯子後我們就可以看到大量的氣泡從底部騰起,剛開始,冒出的還是一些小泡泡,緊接着,就像火山巖漿在翻滾一樣。它們爭先恐後的往水上面衝,猶如火山爆發。

大家看到這裏是不是覺得很神奇?其實,這個實驗的原理就是泡騰片遇到水會產生大量的二氧化碳氣體,當這些氣體積攢到一定程度就會帶着有顏色的水衝出油層,溢到空氣中形成的壯觀景象。

同學們,這個小實驗是不是很有趣?你是不是也想動手試一試呢?那就趕快行動起來吧!

有趣的實驗作文10

今天,為了證明手心、手背和手指的觸覺感應哪個最靈敏,我們做了個小實驗。

老師把女生中最會尖叫的何家琪請上講台,用眼罩矇住她的眼睛,然後拿出剪刀讓她用手指摸,問她:“這是什麼東西?”

何家琪摸了幾下便不假思索地回答:“是剪刀。”看來手指的觸覺感應還是挺靈的。我心中不禁這樣想。

下一樣東西是筆蕊盒子,何家琪用手指摸來摸去,還是説不出來,我們讓她描述樣子,她説是長方形的,但卻説不出什麼東西。

接着老師讓她換用手背觸摸。第一樣東西是小刀,蔣老師故意哄嚇她:“這東西很小,但卻有血盆大口。”同時老師還示意我們尖叫。何家琪一聽,嚇得渾身顫抖,當老師把小刀放在她手上時,她嚇得把手縮了回去,蔣老師抓住她的手,把小刀放在她手背上,她頓時緊張得變了臉色。看來何家琪完全相信了蔣老師的描述,她的手背根本就摸不出是什麼東西。説明手背的`觸覺感應比手指差多了。

最後是手心的試驗。蔣老師拿出了一個清潔球,説:“這個東西毛絨線的,跟刺蝟差不多,全身長滿了刺。”老師把清潔球放在何家琪的手上,就短短几鈔鍾,她立刻就發出一聲尖叫,這次她又被嚇倒了。

經過這次實驗,我知道了手指的觸覺感應強,手心和手背較差。

有趣的實驗作文11

早上作文課,高老師帶着我們做了一個有趣的實驗吹紙條。

高老師神祕地從桌子上拿起一疊已經裁好的紙條,接着抽出其中一張,然後按在下巴上説:"如果我用力吹紙條,紙條會往哪兒飄?"同學們有的'説會往上飄,有的説會往下飄,有的説會往左飄,有的説會往右飄,還有的説會四面八方飄,同學七嘴八舌吵成一團。高老師拍拍手説:"安靜!"教室裏立刻鴉雀無聲,於是高老師深吸一口氣,鼓起腮幫子,用力一吹紙條,紙條抖動着飄起來了!同學們大聲叫了起來:“怎麼是抖動着平飄,好神奇啊!”

高老師把剩下的紙條給了我們,讓我們也吹一下,我先把紙條按在鼻子下面,鼓起嘴巴,深吸一口氣,用力一吹,“啊!我的紙條也抖動着向前平飄了起來。"我又把紙條貼在下巴上,鼓起腮幫子,深吸一口氣,紙條又抖動着平飄起來了。我拍手叫道:"我的也成功了。”老師看見了,説:“這是因為我們吹出來的氣使紙條表面的壓力減小了,紙條就平飄起來了。”

原來是這樣啊!我明白了一個道理:“有些事情猜是猜不到的,不妨去做一下。”

有趣的實驗作文12

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”今天我做了一個非常有趣的實驗,叫做“燃燒不了的塑料瓶”。

首先要準備好實驗材料:一個塑料瓶、一個打火機、剪刀和水。實驗開始了,先將塑料瓶橫着對半剪開,只取下面部分,再往塑料瓶裏裝上一半的.水,接着在爸爸媽媽的幫助下,用打火機將塑料瓶上沒有水的地方點燃,火焰像舞蹈家一樣在空中翩翩起舞,不一會兒火就燒到了水平面上面。這時我的心臟跳到嗓子眼兒,非常期待這次試驗的結果。火已經到達了與水平面齊平的塑料瓶上,突然“咻”的一聲,一陣白煙升起來,火熄滅了,我的實驗成功了。這個實驗的原理是水能阻止火燃燒。我們的消防員叔叔就是用這個原理滅火的。

通過這次實驗,我明白了,生活中到處都是科學知識,只要善於觀察善於動手,我們也能成為小小科學家。

有趣的實驗作文13

那天,我做了一個奇妙的實驗。

首先,我準備了材料:打火機、透明的玻璃杯、一個瓷盤子、一張衞生紙、適量清水。接下來把水倒進盤子裏,用打火機點燃衞生紙,快速把燃燒的'衞生紙放進玻璃杯中,再馬上把玻璃杯倒扣在盤子上。

然後,我用期待的眼神看着等待奇蹟的發生。過了兩三秒火熄滅了。盤子中漂滿了灰,什麼也沒發生。但我沒有泄氣,清理完後我又進行了第二次實驗……結果又失敗了!我有些沮喪!此時媽媽走過來對我説:“別灰心,失敗是成功之母,好好想想是哪裏出了問題?”我仔細想了想,説:“是不是把杯子倒扣的太快?”媽媽鼓勵我説:“你可以再試一試!”

緊接着,我又進行了第三次實驗。把紙點燃後我特意多等了一會兒,再把玻璃杯倒扣在水中。就在一瞬間奇蹟發生了:盤子裏的水都被吸進了玻璃杯中了。

“我成功啦!”我興奮的大聲喊到。

沒一會兒,我的腦袋裏浮現出一個大大的問號:水是為什麼會被吸進來呢?帶着問題我去問了媽媽。媽媽説:“紙在燃燒時杯子裏的温度很高,火滅之後温度又急劇下降,杯子中的空氣收縮,水就吸到杯子裏了。”

通過這次實驗,我不僅學到了科學知識,還學會了做事要堅持、要仔細思考,不能盲目蠻幹的道理。

有趣的實驗作文14

今天,我做了一項實驗,真有趣呀!

做這個實驗需要用到一杯水,盤子,打火機,玻璃杯和紙,我首先準備好。然後我把水倒到盤子裏,我想用打火機把紙點燃,可是覺得特別危險,試了好幾次之後,我鼓勵自己能行,但是我還是燒到手指頭來了。不過我又再試了一次,這次成功了,讓火燒一會兒,然後把紙放進玻璃杯,接着我快速的把玻璃杯空在盤子裏。我看見水旋轉着湧上去的,還伴隨着呲的聲音。水被吸到了玻璃杯裏,形成了一個高高的水柱,玻璃杯裏的火滅了,水也不再往上湧了。

我覺得特別奇怪,因為水為什麼會往上湧呢?所以我用手機查了一下。因為點燃的紙在杯子裏燃燒直至杯子裏面氧氣耗盡,因此杯子裏面的氣體變少,氣壓要比杯子外面的'氣壓低,根據氣壓平衡原理,杯子裏水面只有上升才能達到與外界氣壓平衡。上升的高度大約就是氧氣在空氣的含量。我覺得這真是太神奇了,也太有趣了!

我非常喜歡這次的實驗,雖然有一些危險,但非常有趣。我要好好學習,知道更多知識。

有趣的實驗作文15

今天我做了一次有趣的實驗,我準備的材料有:盤子、玻璃杯、紙、打火機和水。

我先在盤子裏盛上適量的水,然後準備用打火機把紙點燃。這時我的心像皮球似的跳了起來,我一邊想一邊小心翼翼拿着紙和打火機,最終我還是沒有膽量把紙點燃。後來媽媽從我手中把打火機拿過來跟我説:“我先給你做個示範,然後你再自己試着做一做,好嗎?”我高興地點點頭。看着媽媽做完之後,我終於有勇氣把紙點燃。我看着火燒的越來越旺,因為害怕,我一下把燒起來的紙扔到了地上。媽媽無奈的搖搖頭,首先把地板上的紙灰清理了,説道:“我來操作吧,你仔細觀察。”

媽媽拿起打火機,然後把紙點燃後,把紙輕輕的放到透明的.玻璃杯中,再快速的倒扣在盤子上。剛把杯子扣在盤子上,裏面的水就開始旋轉起來把水吸到被子裏,同時還發出一種咕嘟咕嘟的聲音,燒水時的聲音也是這樣子的。這個實驗讓我明白了,如果杯子裏面温度高,外面温度低,裏面的氧氣就會變少,水就會旋轉吸上去了。

今天做的這個實驗太有趣了,我下次一定要自己操作完成實驗。

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