紙鍋煮蛋作文集錦15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的紙鍋煮蛋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
紙鍋煮蛋作文1
課間休息時，姚老師問：“你們家裏用什麼煮蛋呢？”我們異口同聲地説是鐵鍋，姚老師説：“今天我們就用紙鍋煮蛋，能煮熟嗎？”我們把頭搖得像撥浪鼓似的。
姚老師首先把蠟燭點燃，固定在硬紙板上，然後拿來了不鏽鋼三角架，架在燃燒着的.蠟燭上，再把空紙杯子放三角架上，火一下子把空紙杯給燒着了，姚老師趕緊拿起紙杯，用水撲滅火。只見紙杯燒出了兩個小洞洞，像一雙黑色的眼睛看着我們，我們更不相信紙鍋煮蛋了。
姚老師沒有説話，她拿出另外一個紙杯把水倒了進去，把裝了水的紙杯放到三角架上面，我們一個個聚精會神地盯着紙杯，奇怪，這次紙杯並沒有燒着！姚老師把鵪鶉蛋放到了杯子裏，蓋上蓋子，我們等啊等，紙杯裏冒出了幾縷白煙。大家都上前去探了探水温，好燙啊，一個個又把手縮了回來。過了不久，老師撈起一個鵪鶉蛋，放水裏冷卻，然後剝開一看，果然熟了。
為什麼裝了水的紙鍋不僅沒燒着，還能煮熟蛋呢？老師説：“火苗把熱量傳遞給紙鍋，紙鍋裏的水又把紙鍋上的熱量吸走了，所以水就慢慢燒開了，蛋也就慢慢煮熟了。”
這真是一個有趣的實驗！
紙鍋煮蛋作文2
有一天，姐姐興高采烈地跑過來，告訴我她做成功了一個實驗——《紙鍋煮蛋》。我半信半疑，於是決定驗證一下姐姐的話是真是假。
我迫不及待地找來酒精爐、三角架、打火機、酒精球、紙碗、鵪鶉蛋等材料。
開始做實驗了，我把酒精爐放在桌子的正中間，迫不及待地把酒精球放進酒精爐，取來打火機，點燃酒精球，把三角架擺放在酒精爐上，拿起紙碗，接半碗水，輕輕放在三角架上，取來鵪鶉蛋，放入紙鍋裏。
實驗正在進行中，看，火苗左右晃動，紙鍋裏冒出小泡泡，鍋面上升起了白煙。鵪鶉蛋一會兒在鍋裏打滾，一會兒上下跳動。不一會，鵪鶉蛋就煮好了。
為什麼裝了水的碗燒不破？經過我查找資料，明白了這個實驗的原理：原來紙的火點比水的沸點高，紙鍋中的`水吸收了紙鍋的熱量，所以水會沸騰而紙鍋不會被燒破。
通過這次《紙鍋煮蛋》的實驗，我感受到了實驗的樂趣和神奇。
紙鍋煮蛋作文3
今天，在我們的教室裏進行了一場有趣的實驗——紙鍋煮蛋。
老師帶來了一個紙鍋、鵪鶉蛋、紙做的`鍋蓋、支架......説：“今天我們來做一次有趣的試驗，用紙鍋煮鵪鶉蛋。”同學們一臉疑惑，“因為水的沸點低於燃燒點，所以紙鍋不會燒着。”同學們鬆了一口氣。
“第一步，把支架裝好，把紙鍋放到支架上。第二步，把酒精燈放下面，打開盒子。第三步，倒冷水到紙鍋裏放入鵪鶉蛋。第四步，點燃酒精燈。”老師説道，又請了一位同學幫她。
擺好，稍等片刻，紙鍋裏先是一點氣泡都沒有，鵪鶉蛋沉在鍋底，同學們又激動又害怕，生怕鍋底燒個洞，漸漸的有一點氣泡在鍋底，老師叫了幾個同學上來觀察。
“鍋上有點冒着煙。”一個同學説。老師説：“青煙是水蒸氣，是不是有一點味道了？”“對。”那個學生説。
另一批學生來觀察説：“現在有一些氣泡，從蛋殼裏冒出來，有的在水面上。”
又一批説：“蛋熟了，水上面都是氣泡。”
試驗成功了，證明世界上沒有不可能，只有可能。
紙鍋煮蛋作文4
今天，老師給大家做了一個“紙鍋煮蛋”的實驗。聽到“紙鍋煮蛋”的時候，我想：紙、水、火不能相容的.，怎麼煮蛋呢？
首先，老師把紙鍋做好後，把酒精燈拿了出來，把紙鍋裏放了些水，説：“水不能放的太多。”説完，又把酒精燈點燃了火，火的上面是黃的，中間是紅的，下面是藍的。老師把紙鍋輕輕地懸在酒精燈的火苗上，用鐵絲架把紙鍋托住了。火像一個調皮的孩子在舔着紙鍋。過了一會兒，紙鍋並沒有燒壞，鍋裏還吐出了一些小泡泡呢，小泡泡接二連三地跳出來。等了一會兒，老師説：“小泡泡越來越多了，蛋馬上就熟了。”我們聽了老師的話，連忙坐好，耐心等着。時間一分一秒地過去了，雞蛋煮熟了！老師為我們揭開了謎底：“紙的着火點比水的沸點高，紙鍋中的水吸收了紙鍋的熱量，所以水會沸騰而紙鍋不會被燒燬。”
大自然可真奇妙呀！我以後一定要去觀察、探索，做個“小小科學家”。
紙鍋煮蛋作文5
今天上課，老師問我們：“你們家的鍋是什麼材質的呢?”同學們有的説：“不鏽鋼的。”有的説：“不粘鍋。”還有的説：“平底鍋。”老師説：“今天我們用紙杯當鍋來煮一道美味佳餚。”我一聽到要把紙杯當成鍋煮東西，立刻眼睛瞪得圓圓的，嘴巴張得大大的，心裏想着：紙一遇到火不就被燒着了嗎?
這時老師拿來了一個支架、一個一次性紙杯，還有一個酒精燈和一個打火機。老師把杯子放在支架上，然後倒了一點水在裏面，隨後放了一個鵪鶉蛋進去，最後把酒精燈點着放在支架下面。老師説：“你們小心一點，千萬不要跑，不然火苗會動，杯子會被燒着。”我們一下子害怕了起來，動作都特別輕。我看到杯子底部已經慢慢變黑，水面出現了一些白色的`東西，好像小泡沫。過了一會，我又發現火苗正在往上一竄一竄的，好像心裏在想：我就不信了，我這麼厲害，怎麼可能燒不壞你!最後我看到了水正在沸騰，老師説：“蛋熟了，可以拿出來了。”我們跑去洗手間，把紙杯裏的熱水倒了，裝上冷水再倒了，然後就可以吃了。
吃到自己親手做的食物，心裏可開心了，當然，更重要的是我明白了其中的道理：水的沸點低於紙的着火點，所以紙杯不會被燒着。
紙鍋煮蛋作文6
今天上作文課，老師給我們做了一個實驗，叫紙鍋煮雞蛋。準備一盞酒精燈、一個固定架、一個紙鍋、5個雞蛋。
開始煮蛋了，第一次火一點，紙鍋就被燒燬了，第二次有人提出在紙鍋裏放水，有人提出讓紙鍋離火遠一點······老師照辦，把紙鍋放上去，倒半鍋水，等了一會兒，紙鍋沒有燒着，於是就把雞蛋放進去，過了一會水燒開了，但是雞蛋沒有熟，又等了一會兒，雞蛋熟了。老師把蛋掰成兩半，並説：“誰要吃蛋的？”同學們一擁而上，都想吃，老師給了兩個同學。
同學們疑惑不解，老師説：“紙鍋的.着火點比水的沸點高，紙鍋中的水吸收了紙的熱量，所以水會沸騰而紙鍋不會被燒燬。”
這個實驗真有趣，回家後，我也要親手用紙鍋煮雞蛋。
紙鍋煮蛋作文7
今天，老師給我們做了一個實驗，叫“紙鍋煮蛋”。同學們聽到後都充滿了好奇：“紙鍋怎能把蛋煮熟呢？這是不可能的呀！”
老師先拿了一個鐵絲架、一個酒精燈、一個紙鍋和五枚鳥蛋。老師把鐵絲架放在桌上，點燃酒精燈，在紙鍋裏放上半杯水和鳥蛋，把紙鍋放在酒精燈上面，然後耐心地等待着。
幾分鐘過去了，我們發現：火越燒越旺，彷彿知道今天要給我們做實驗，水裏好像有一條小金魚在吐着泡泡。
又過了幾分鐘，水在紙鍋中翻滾，猶如大海中的滾滾波濤。我們看到蛋在水中“咕咚咕咚”地上下顛。一股熱氣飄向空中，宛如一大片白茫茫的.雲。一會兒，蛋就煮熟了。
老師給我們揭開了謎底：“紙的着火點比水的沸點高，紙鍋中的水吸收了紙鍋的熱量，所以水會沸騰而紙鍋不會被燒燬。”
今天的實驗真有趣！
紙鍋煮蛋作文8
星期日下午，我去上作文課。到教室後，老師宣佈今天是實驗課，我們大家都興高采烈地回到了位置上，等待實驗的開始。
首先，老師拿了蠟燭、紙杯、三腳架和一顆圓溜溜的鵪鶉蛋。接着，老師告訴我們今天的.實驗名稱是紙鍋煮蛋。老師剛説完，我心裏就充滿了疑問，紙杯真的能煮蛋嗎？
實驗開始了，我們爭先恐後地跑到了實驗桌前。然後，老師把三角架放在蠟燭上，把蛋放在紙杯裏，再把紙杯放在三腳架上，接着點燃了蠟燭。火燃了起來，過了一會兒，火越來越大，火焰就像毛筆在紙杯下面畫了個烏黑的球。同學們都盯着那紅色的火，眼睛裏冒出了金光，個個變成了“孫悟空”，這一幕真的是太有趣了。
最後，蛋真的熟了，紙杯沒有被燒壞。一個同學提問説：“老師，為什麼紙杯不會被火燒掉呢？”老實回答道：因為紙杯裏面有水，紙杯不斷吸收水分，只要火沒有把水燒乾，紙杯是不會被燒壞的。我們恍然大悟！
這一次的實驗，真是讓人終身難忘啊！
紙鍋煮蛋作文9
今天上課的時候，老師帶了幾件東西：紙杯、蠟燭和雞蛋。我們幾位同學看見了，疑惑不解，今天老師要做什麼呢？正當我們交頭接耳地討論時，老師開口説話了：“今天老師給大家做一個紙鍋煮蛋的實驗。”我心裏不禁更加疑惑了，只知道用鐵鍋煮蛋，用紙鍋能煮蛋嗎？紙鍋遇到火不就燒着了嗎？
老師拿了一個紙杯，把雞蛋輕輕地放入紙杯裏，用打火機把蠟燭點燃，把紙杯放在火上燒。不一會兒，就冒出了一些黑煙，“譁”的一聲，雞蛋掉了下來，差點砸碎了。看來這樣行不通，老師又在紙杯裏放了一些水，把雞蛋放在杯子裏，再放在蠟燭上燒，這次紙杯沒有破，過了半個小時，水沸騰了，雞蛋煮熟了，老師把雞蛋從紙杯裏拿了出來。
我們爭先恐後地搶雞蛋，都希望能夠吃到用紙鍋煮的雞蛋，但是都沒有搶到，最後老師説：“這樣吧，你們分着吃！”我們一人吃了一口，還有點意猶未盡的感覺。後來老師給我們解釋了紙鍋為什麼沒有燒着的.原因。原來紙的着火點比水的沸騰點高，紙鍋中的水吸收了紙鍋的熱量，所以水會沸騰而紙鍋沒有被燒燬。聽了老師的解釋，我們茅塞頓開。
紙鍋煮蛋作文10
今天，靜靜老師給我們上了一堂別開生面的課——紙鍋煮蛋。我們準備的實驗用品有：打火機、酒精燈、一個裝有半杯水的紙杯，三個黑白相間的鵪鶉蛋和一個鐵架。
實驗開始了，我們的心裏都七上八下的。老師首先把裝有水的紙杯裏放入三顆鵪鶉蛋。接着點燃酒精燈，然後把鐵架放在酒精燈的上面，最後再小心翼翼地把裝有水和鵪鶉蛋的紙杯放上鐵架。過了大約有四分鐘，紙杯裏冒出了幾縷白煙，還散發出一股燒焦的.氣味。同學們在下面七嘴八舌地議論着：“紙杯會不會被燒壞啊。”又過了大約十分鐘，紙杯的邊緣已經被燒焦了，我和同學們都憂心忡忡，擔心這個實驗會失敗。在這堂課快結束時，鵪鶉蛋終於煮好了，看着那香噴噴的鵪鶉蛋，我在想：為什麼蛋熟了紙杯卻沒有被燒壞呢？這個問題讓我百思不得其解。
最後，老師給我們講，是因為水杯裏有水，紙杯不斷吸收水分，火要先把紙杯裏的水分燒乾，才能燒着紙杯。聽了靜靜老師的解釋，我們恍然大悟，心中又激動又興奮，回家我也要親自試一試！
紙鍋煮蛋作文11
今天，老師準備了一個支架，紙杯和鵪鶉蛋。一開始，我們也不知道準備這些幹什麼。之後才知道，要用紙杯煮蛋。
開始做的時候先把支架架好，往紙杯裏裝一些水，放入一顆鵪鶉蛋，把酒精燈的蓋子打開點火，一開始看到這樣子，我心想：要不要這麼刺激？不會發生火災吧？一開始竟然沒有着火，問了老師才知道，原來水的沸點比紙的燃燒點小，才不會着火，不然是會着火的。之後看到水開始冒出小泡泡，好像是鵪鶉蛋寶寶在吐泡泡，在紙杯底部的邊還有點焦黑。過了一會兒，泡泡越來越多了，有一些泡泡在邊上聚集，是在説悄悄話一樣。這時候摸一摸紙杯壁，有一點濕濕的，這是水發出的.霧氣中的水分，在紙杯壁上玩耍。
最後，水的霧氣變得越來越明顯了，而且鵪鶉蛋寶寶也熱得站了起來，並且水也沸騰了。這時，如果你仔細觀察杯底，會發現杯底已經被火燒焦了，但水卻沒有露出來。
為了證明實驗是否成功，老師輕輕地剝開蛋的斑外衣，看到裏面白白的。試驗成功了，我也知道了許多看似不可能的事，只要試試就有可能。
紙鍋煮蛋作文12
記得有一次，媽媽叫我用紙鍋煮蛋，我那時候驚呆了。我問媽媽：“紙鍋怎麼能煮蛋呢？”媽媽説：“你試一下不就知道了嘛！”我先拿出一個紙鍋，然後把雞蛋放進去，最後把酒精燈點燃，放在鐵架下，再把紙鍋放在鐵架上。沒想到紙鍋剛一放上去，就被燒成灰了。
我又拿來一個紙鍋，放入雞蛋，點燃酒精燈，把酒精燈放在鐵架下，又把紙鍋放放冷水，紙鍋又被燒成灰了。我去書房拿了一本關於怎樣在紙鍋上煮蛋的`書，我仔細一看，原來要先在紙鍋裏放入冷水，再放入雞蛋，然後把酒精燈點燃，放在鐵架下，再把紙鍋放上去。我又拿來一個紙鍋，細心地做起來。
首先在紙鍋裏放入冷水，再放入雞蛋，然後點燃酒精燈，把酒精燈放在鐵架下，再把紙鍋放在鐵架上，沒想到過了大約有四分鐘，紙鍋裏冒起了白煙，這些白煙就像是紙鍋爺爺覺得身上很熱，深深的歎了一口氣。緊接着，紙鍋裏的水開始吐起了泡泡來，這些泡泡就像是仙女的白珍珠，灑了一地。
紙鍋煮蛋作文13
哪裏來的香味啊？哦！原來是我們班正在用紙鍋煮蛋。
今天，我們班在用紙鍋煮蛋，材料有：紙杯、鐵架和鵪鶉蛋。老師首先把紙杯倒入冷水，再將鵪鶉蛋放入紙杯，點燃酒精燈，在酒精燈上支一個鐵架，然後將水杯放到鐵架上等一會兒。在等的時候，我和同學們就在觀察，一開始鵪鶉蛋還躺在水杯底下，過了一會兒，泡泡就出來了，有的`像蜘蛛一樣吸附在杯壁上，有的就像一顆顆珍珠一樣。我看着酒精燈在紙杯下奮力的燃燒着，看着火焰努力的向上竄，總覺得火和紙杯好像在説什麼，火焰好像在惡狠狠地講：“我就不信我燒不着你！”紙杯説：“你就是燒不着我，反正你就是燒不着我”火很生氣，但也沒辦法呀！這時的泡泡像火山噴發一樣，湧上來，到了最後水沸騰了，冒出了一陣水汽，像一羣馬奔了過來。這時蛋也熟了。我還問了一個問題：“老師，為什麼火燒到最後紙杯還沒有着火？”老師説：“因為紙的沸點比水的沸點高。”
今天的作文課我知道了，原來“紙鍋”真的燒不着。
紙鍋煮蛋作文14
在做過的科學實驗中，最讓我難以忘記的是“紙鍋煮蛋”。
那天，我準備好一切材料，迫不及待地拿起酒精爐，擺放在實驗桌上，拿一個酒精球放入酒精爐，點燃酒精球，架起三腳架，把裝有水的紙鍋放在三腳架中間，取來幾個鵪鶉蛋，放入紙鍋中，我期待着，期待品嚐煮好的`鵪鶉蛋，我想那味道一定很美妙，一定充滿了科學的味道。
我一動不動地盯着紙鍋，只見火苗越來越大，紙鍋裏的水面出現了一團一團的白色小泡泡，紙鍋表面的縷縷白煙冉冉升起。隨着火越燒越旺，鵪鶉蛋在紙鍋裏左右翻滾，一會兒上下蹦跳。不好，紙鍋散發出了一股糊味，紙鍋邊緣被燒得黑乎乎的了，我忐忑不安，擔心火苗把紙鍋燒壞了。要是紙鍋燒壞了，鵪鶉蛋和水不久灑出來了嗎？
時間一分一秒地過去了，紙鍋並沒有破，鵪鶉蛋煮熟了。我夾出一個，剝開蛋殼，吃了起來，恩！確實熟了，的確美味，我一邊吃一邊想：為什麼紙鍋可以把鵪鶉蛋煮熟呢？我百思不得其解，跑去問媽媽，媽媽告訴我：“水的沸點是100攝氏度，紙的燃點要高於100攝氏度，紙鍋裏裝有水，所以紙鍋是不會有事的。”聽了媽媽的話，我就明白了紙鍋能煮蛋的原理。
這個實驗多麼有趣啊！以後我還要多去實驗，探索更多科學的小奧祕！
紙鍋煮蛋作文15
今天，我在小桔燈作文班和老師做了一個實驗——用紙鍋來煮蛋。聽到這個實驗的名字，同學們都大吃一驚。
首先，老師把適量的水倒進紙鍋裏，然後，把紙鍋放在鐵絲架的上方。接着，再把酒精燈點燃放在鐵絲架的下方，最後，把一張紙做成鍋蓋放在紙鍋的上面。令人驚喜的是，紙鍋不僅沒有被燒壞，而且僅僅3分鐘，紙鍋裏的水竟然咕咚咕咚地冒起了大氣泡。水開了！老師立即把雞蛋放了進去。過了一會兒，蛋煮熟了。“啊成功了，成功了！”同學們高興得叫起來。
接着，老師為我們解開了謎底：“紙的着火點比水的'沸點高，紙鍋中的水吸收了紙鍋的熱量，所以水會沸騰而紙鍋不會被燒燬。”
這次有趣的物理實驗，讓我明白了一個道理：做什麼事情，必須要有堅忍不拔的毅力。而對困難，只有勇敢地面對，努力去克服它，才能最終成功！