接力比賽作文集錦15篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的接力比賽作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
接力比賽作文1
“加油，加油！一二三，加油！”操場上響起一陣有節奏的喊叫聲，現在是我們學校一年一度的三級跳遠比賽的接力環節。
跑步接力開始前，隊員們踢腿伸腰，時不時和同學們聊聊天；但是當老師説“準備――”的`時候，選手們都全神貫注，就好像遊戲不小心開始的時候沒有注意到一樣。
“迪迪――”的哨聲響起，我們班的馬夢穎像離弦的劍一樣衝了出來。幾乎與此同時，歡呼的聲音像打雷一樣響起。不僅是參賽者，作為觀眾的學生們也在聚精會神地觀看這場激烈的比賽。然而，“人有錯，馬有蹄”可能是因為過於興奮，馬夢穎在比賽過程中被繩子打了幾次。你知道，被絆倒一次需要0。有五秒鐘，因為她的疏忽，很多同學表示不滿，甚至歡呼的聲音變小了很多。
很快就輪到我跑了。接過繩子後，我用盡全力向前跑去。中途，為我們加油的同學一直對我説：“慢慢跑，彆着急。”“別緊張，慢一分鐘總比快一秒鐘好。”。聽了這些話，我很感動，微微笑了笑，更用力地往前跑。
之後繼續跑的是我班的包佳怡等人。同學們的鼓勵還是那麼響亮，連我都忍不住和大家一起為選手加油。
很快，接力賽結束了。我的班級雖然輸了，但並沒有氣餒，因為俗話説“失敗是成功之母。”這真是一場緊張刺激的跑跳比賽！
接力比賽作文2
班級是一個大集體，小組是班級中的小集體。老師為了看看我們小組的合作能力，開展了一次別開生面地小組接力畫畫比賽。
比賽規則很簡單，每個小組各畫一幅畫，每個組每次上台一個人。組長很快地把我們安排了任務，組長畫頭、何雪情畫身子、劉琪畫胡蘿蔔、湯志翔、胡彪畫兩隻耳朵，我負責背景。
比賽開始後，組長立馬跑到黑板拿起粉筆上上下下飛騰着，接着是何雪情，時間很快地過去了，快輪到我上場了，此時只見陽光組的一名重量級選手——陳彥林上場了，看着粉筆在她手上靈活自如地畫着他們組的點睛之筆，我的心裏怦怦直跳，陽光組的.作品給了我壓力。再看看台下的其他同學不停地對台上本組的同學提建議、吶喊，有的人看到台上的同學沒有理會表達的意思，急得直跺腳。看到這些場面，我更加緊張了，額頭上不時滲出汗來，雙腳不停地抖動。“不能這樣，我關係到小組的勝利！我們組平時在展示分上排名靠後，這一次我一定要贏。”我在心底為自己加油、鼓勁。
一上場，我屏住呼吸，便冷靜下來，專心致志地畫畫。最終，我們組的努力沒有白費，嬴得了大家的一致好評。
接力比賽作文3
今年，我的生日是3月26日。那天，我和朋友們進行了一場驚心動魄的比賽——接力比賽。
這次比賽我們可有新玩法——兩個人為一組，分兩組。一人當裁判。先騎單車，然後傳給第二個人，第二個人跑一圈。接着第一個人騎單車一圈，第二個人最後跑一圈。看誰最先到達終點。
我是騎單車的。我首先精神抖擻地出了場。我的對手羅佳奕也對勝過這場比賽而信心十足。裁判一聲下令，我腳一踩腳踏板，單車“飛”了出去。羅佳奕也不甘示弱。加足了馬力，超過了我。正當我不知所措的時候，前面出現了一道斜坡。哈，這可是我的拿手好戲。我使出吃奶的'勁兒，用力一踩踏板，只聽“呼”的一聲，那道斜坡上出現了一道優美的弧線。我感覺我在天上飛，風兒在我的耳邊呼嘯而過。我現在遙遙領先了。這時，羅佳奕的單車像一道流星一樣“飛”了過來，我還沒回過神，羅佳奕就已經把我甩得遠遠的了。我氣急敗壞，加足了馬力衝了上去。羅佳奕以為我追不上了，慢慢悠悠地在那裏“逛街”呢！我靜悄悄地從他身邊飛馳而過，搶先到了終點，他才“醒來”，可已經晚了。沒想到，“龜兔賽跑”又在我和羅佳奕身上重演了。最後，羅佳奕只得甘敗下風了。
這次遊戲真有趣！
接力比賽作文4
星期五的下午，天氣晴朗，高高的.藍天上飄着幾朵白雲。鳥兒在校園裏飛來飛去，唧唧喳喳地叫個不停。同學們也像一羣歡快的鳥兒，在校園裏蹦着跳着，愉快地歌唱。要問大家今天為什麼這麼高興？那就是今天下午要進行我校春季田徑運動會最後一個項目——接力比賽。
鈴聲一響，各班運動員迅速集合。先從一年級開始，別看一年級同學年齡小，個子矮，跑得可真快！一年級比賽剛結束，二年級緊隨其後。在一陣陣的歡笑聲中，二年級的同學也分出了輸贏。輪到我們四年級了，大家早就作好了充分準備，決心要為班級爭光。我們班十二個參賽選手分兩組站好後，老師對我們説：“不要緊張，拿好接力棒就快跑。”第一個起跑的是周文傑。槍一響，他就飛快地衝了出去。大概是視力的原因，他沒跑幾步就踉蹌了一下，差點摔倒。我想：不好，我班要落後了。只見周文傑很鎮定地繼續使勁往前跑，並順利地把接力棒交給了下一個隊員。隊員們一個接一個努力地跑着。快輪到我了，我心裏一陣緊張，可是，我馬上又鎮定下來，小心地接過接力棒，抓緊它拼命往前跑。聽到老師和同學們喊着：“加油！加油！”我腳下生風，跑得更快了。跑完50米時，我迅速地把接力棒傳給下一個隊員。最後，我們班終於跑在別班前面，獲得了第一名。
這場比賽真有趣！真精彩！
接力比賽作文5
今天下午，南華四三年級舉行了“三人四腳”接力賽。
進入體育場時，所有選手都充滿了活力和高昂的鬥志，他們都有獲得第一名的信念。
“噓！”隨着一聲哨響，比賽開始了。
我們班的`每一組選手都甩開矯健整齊的腳步，從容應戰，拼盡全力拿下第一輪。
第二輪表現不理想，失誤頻繁。可能是第一輪贏了之後大家都太自信了，心理防禦不嚴，本輪輸了，三班（3）贏了第一。
我們真的很難看到他們高興得跳起來。李老師鼓勵我們：“不要失去信心。勝不驕，敗不餒！老師相信你！“老師的話讓我們調整心態，重拾信心。
第三輪開始了。
大家都在互相追逐，相持不下。場面極其激烈。球場上，每個班的同學都為自己的選手加油：“加油！加油！”天氣熱的時候很難贏得比賽。最後，我們以勇敢和不屈不撓的戰鬥精神贏得了決賽。
“勝利！”田野沸騰了。那一刻，我們跳了！跳！他們都綻放出燦爛的笑容。雖然名師的評論文章很短，但一場緊張激烈的“三人四腳”接力賽似乎歷歷在目，這取決於年輕作家們出色的寫作能力。文字語言流暢，表達、動作、語言描寫自然得體，場景描寫充滿活力，震撼讀者心靈。但“難忘”是中心，正文中要指出。
接力比賽作文6
有一次學校舉辦接力比賽，我們二年級全部要參加。老師選到我的時候，我的心裏很緊張，又很高興，心裏七上八下，不知道該怎麼辦才好，只好全心全力的跑出好成績來。原本我們可以第二名，但是有的小朋友跑太慢，結果變成第四名，真是可惜啊！下次有機會，一定要更加油，更努力會全班爭出好成績。
星期四到了，二年級的團體接力就要開始了。我的心情好緊張啊！老師把我排在第三棒。輪到我跑的時候，我站在起跑線上，心裏覺得又興奮又緊張，一接到棒我就往前衝，心裏一直希望我們可以第一名。結果我們是第四名，下次要更加油。
老師帶我們到操場去要比賽接力賽時，我的心情就開始很緊張。比賽開始時我就更加緊張，但是當輪到我跑的時候我就變得很有自信了。爸爸教過我説，在跑步的.時候要專心注意前面，不要轉頭東張西望，一直往前衝，放鬆心情就可以很順利的比別人快。
所以，這次比賽雖然我一開始很緊張，但是一想到爸爸的話，我就順利衝了出去，還得到第二名，讓我非常開心，下次還會更努力。
接力比賽作文7
今天下午，我們學校開了一個迎面接力賽，是一、二年級參加的，各班１５名男生和１５名女生。老師説："大家一定要跑快點"。
比賽開始了，第一名男生飛快的跑到了對面把接力棒交給了第一名女生，她也迅速的向前面跑地去，這樣持續了很長時間，跑完了２９名同學，馬上該我了，我忽然想起了老師對我説的話：最後一名同學一定要跑快一點，我接住棒拼出全身的勁往前跑。跑完後我心裏想：班裏的名次應該差不多，因為中間我超過了一名同學。結果一聽廣播：二四班第一，二八班第二......，我心裏緊張的想這下完了，為什麼還沒説到我們班，終於説到了，二七班第七名，我一聽嚇壞了，我自言自語地説，為什麼跑這麼慢了，突然我想起來了，原來有４個同學掉棒了。老師把那４個同學叫到了講台上説："第一位同學掉棒了，第二位同學肯定得跑快了，因為一步跟不上，步步跟不上。"我想：學習方面也是這樣的`，一步跟不上，步步跟不上，所以要堅持不懈的努力啊！
接力比賽作文8
“加油，加油！”丁荷國小的操場上究竟發生了什麼事呢？原來今天是20xx年的最後一天，五年級的同學們正在進行一場激烈的接力比賽呢！
比賽很快就要開始了，我作為我們班男生組最後一名接力隊員，身上肩負着重要的`責任，我的快慢決定了整個班級的最後成績。我緊握着拳頭，想壓制住哪顆緊張的心，但我的小心臟隨着賽場上一陣陣震耳欲聾的歡呼聲讓我有點平靜下來的心情又七上八下了起來。
這時只聽王老師一聲令下，比賽開始了，只見前面的同學個個喘着粗氣，奮力地向前跑很快就輪到我。我背上一陣發麻，一陣涼颼颼的寒風刺進了我的心窩，感到一絲涼意。我屏住呼吸，死死盯住對面的同學，迅雷不及掩耳之時我接過同學的接力棒，前腳猛地一蹬就像箭一般的射了出去，我感覺我耳邊風在呼呼咆哮，我想劉翔的速度也就這樣了吧？我充滿期待的眼神把最後一棒送到了女生的手裏。還沒回過神來結果就出來了，我們最後只得到了第四名。留着小遺憾結束了這場20xx年的最後一場比賽。
雖然最後我們輸了，但我相信失敗是成功之母，我希望隊員們可以改正自己在比賽過程中掉棒和起步慢的習慣，隊員們平時要多多鍛鍊身體爭取在下一次比賽中取得更好的成績。
接力比賽作文9
讓我期待已久的運動會來了，有激情的拔河、全新的傳球、一二年級的親子比賽但是都比不上刺激的接力。請五年級所有參加接力比賽的同學到籃球框後檢錄主持人清晰的話語使我整個人像打了雞血一樣。只見我們在沒有老師的帶領下到達了檢錄處。接着黃老師像是被什麼東西吸引了過來，黃老師開始念比賽順序，樓上的同學怎麼還不下來，比賽就要開始了，不下來也行，這樣我們就能少幾棒，就可以拿第一了，那也只是做夢而已。過了幾分鐘，只見一羣穿着綠色衣服的.同學飛奔而來，像小草在迎接春的喜悦。
比賽開始了，第一棒的女同學們快馬加鞭的往前跑，他們的距離並不大。我也沒那麼緊張，一棒又一棒，我們二班與其他班的距離已經有點差別了，感覺這次比賽我們又是第一。到我準備接力的時候了，我緊張的心都要跳出來了，我向前大大的邁了一步，手張開，就像一個大嘴巴要吃美味的食物。等棒到手上的時候，我牢牢抓住它，瘋狂的往前跑，在離和我交接的同學一米左右把棒舉了起來，成功交到他手上。接着，我站在旁邊為我們班的同學加油打氣。但在後面的比賽中掉了六次棒，後來與另外的兩個班拉長了距離，得了第三。但我相信這絕對不是我們二班的實力，希望下次努力。
找藉口的人註定是失敗者，只能從中吸取教訓，這次的失敗不能責怪任何一個人，面對比賽我們要團結努力才能成功！
接力比賽作文10
終於，學校一年一度的運動會來了！首先展現的項目是一百米男子組跑步，經過大家推薦我們班的飛毛腿謝麒諭被選上了！你看，比賽發令槍槍聲一響，運動員們像離弦之箭一樣衝出去，突然，謝麒諭跌倒了。哇！觀眾席爆發出一陣驚訝聲，不到兩秒，就被加油聲覆蓋！我對他大喊，跌倒了，不要怕，站起來向終點跑去！他彷彿聽到了，轉頭盯着我！我對他堅定點點頭，只見，他突然站起來，像一隻生氣的雄獅一樣向終點到紅絲帶衝過去，這時，已經有人在他前面，他眼看別人要得第一了，他一個箭步從上面跨過去得了第一名。他得了第一，我們高興地跳起來。來不及高興很久，不一會兒接力開始了，我們男生排成一隊，女生也排成了一隊。比賽開始了，我是第一棒，雷鳴心跳中我手持接力棒，擺出一副正常不在乎的樣子，其實，我內心很慌。跑步時我飛快的衝都不敢回頭一下，前半段很好，後半段遺憾的是別的.班推了我們班的同學一把，所以導致我們沒贏。
總體來説，這次比賽雖然有不良競爭，但是讓人印象深刻很激烈。
接力比賽作文11
星期三下午，為了迎接青奧申辦，學校組織一場跳繩比賽。
我們排着整齊的隊伍來到操場時，看着別的班級有備而來，們都開始惴惴不安。我想：能不能贏得這次比賽？比賽中同學們沒有團結起來怎麼辦？輸了這次比賽怎麼辦？
首先，我們觀看了低年級的比賽。在他們的比賽中，有很多同學是因為跑的途中被繩子絆倒，所以落後了。我們看了都一個勁的`嘲笑他們。
然後，他們賽完終於該我們了。只聽的“嘭”地一聲響起，同學們拿着繩子飛快地往前衝，生怕自己落後。我們班的同學在旁邊不停地為我們加油鼓勁！我想：大家一定不要辜負了班裏同學對我們的期望。可是事情並不是像我想的那麼一帆風順。別班的同學寸步不讓，我們班的一號——孫在途中被繩子絆倒，落後了。我們班同學看了都心急如焚，恨不得上前去幫他一把。後來幾乎每一個運動員都在比賽途中出現了一些小意外。看到這裏，我那必爭第一的早已化為烏有。但是，我們看了葉貽浩的表現後，心中又燃起了一絲希望。只見他拿到繩子後，立刻奮起直追，在中途中毫無發生任何意外，終於趕上去了一點。輪到我了，我心潮澎湃，我因為沒有拿好跳繩，拖延了點兒，有在途中被繩子絆倒了。看到了我的成績使同學們更落後，我哭了。
最後，比賽結果出來了。我們班的成績是倒數第二，對於這個名次我太陌生了！看着別的班級取得了好成績，我真慚愧不已，不能為班級爭光！
接力比賽作文12
陽光明媚，微風吹拂，我們迎來了一年一度的全校接力比賽。
運動員們有的在做賽前準備運動，有的正在排隊進入賽場，還有的運動員邊走邊打鬧，我們也早早地來到操場上準備比賽。
比賽開始了，我們班對戰的是四年二班，槍聲一響，我方運動員衝了出去，像一匹烈馬似的，快到看不到影子。
我心裏激動極了，忍不住為他們吶喊起來：“加油啊！加油啊！”二班和我們班之間的差距越來越大，我們也高興地跳了起來。可是，一件事情在誰也沒有猜到的情況下發生了。我們班的小明實在太激動了，結果掉棒了，我趕緊把棒子撿起來，使勁往前跑。可是，二班選手已經追了上來，差距被追了回來，並且慢慢地超過我了。我心裏緊張極了。“不會本來穩穩的勝局成了敗局了吧，一定不要啊！”我心裏隱隱不安。到了最後一棒了，雙方差距只有一步之遙，我們的小剛加速了，三釐米，二釐米，一釐米終於，我們班的.小剛最後趕超二班選手了。
“勝利咯，勝利咯！”我們班的小剛在最後關頭趕超二班選手。我高興得像有人把花灑進了我的心中。
這次接力比賽既刺激又好玩。
接力比賽作文13
生活中充滿着喜悦、悲傷、無奈、激動……當然也少不了緊張，至今，我回想起那一刻，心兒仍舊砰砰跳。
三年級上學期的運動會上，各班選手使出渾身解數，為班級爭光奪彩。跳高場上，一個個矯健的身影騰空而起；壘球場上，一隻只高飛的“白鳥”飛向遠方；操場上，上演着雄壯精彩的話劇……令人目不暇接。
這次的運動會中，新增了“4×100米接力比賽”這一項目，我和其他三位頂尖選手參加此次的比賽。由於我反應很快，被安排到第一棒。一開始我很不在乎，不就是個接力比賽嗎？有什麼好稀奇的？可當我站在預備線上時，心裏緊張得好似揣了只小兔子，怦怦直跳。裁判一聲令下，“預備，砰——”的一聲，比賽開始了。我的心也隨着擺動的雙腿“一、二、一、二”有節奏地上下跳躍起伏。因為平日裏沒有多加練習，我很快就被甩到了最後。我心想：完了，完了，完了！如果因為我輸了比賽，一定會被笑話的.。我的心好似有個調皮的小孩兒在玩蹦蹦牀似的跳個不停。
幸好交接棒時很順利，我長出一口氣。第二棒，第三棒，第四棒……隊友們越跑越快，衝過終點線時，我們班獲得了勝利，我心裏的“大石頭”也終於落地了。
俗話説得好：“台上一分鐘，台下十年功。”無論幹什麼事情都要打有準備之仗！
接力比賽作文14
“光陰似箭，日月如梭”。這學期的學習又要告一段落了，回想以前，最令我激動不已的便是那場精彩的接力比賽。
記得那是11月28日，我們準備在操場上舉行一場精彩的接力賽，比賽隊員就是六年級三個班的同學，參賽隊員們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，準備大顯身手。我和幾個沒參加的同學也不閒着，在黑板上寫了幾個鮮明的大字：六三必勝！然後我們又自願組成了一支拉拉隊，口號是：“六三、六三，勝利之班！六三班必勝！六三班加油！六三班你是最棒的.！”我們來到操場，只見跑道兩旁站滿了加油的同學，他們對着參賽選手大喊：“加油、加油，王軍必勝。”“李三，必勝必勝。”“張小花，加油......”這一聲聲加油聲迴盪在校園裏。
比賽開始了，參賽選手站在操場兩頭排成了三豎行，只聽李老師一聲哨響，同學們加油的聲音便連綿不斷，參賽同學像離弦的箭一樣向前跑去。我們班跑第一棒的是周健，只見他咬着牙，一隻手緊握接力棒，兩隻手拼命地擺動，不一會兒便超過了其它兩個班的選手，可是，當他給王成遞棒時，出了一點兒小差錯，沒有把棒遞到手裏，卻掉在了地上，王成趕緊拿起棒向前跑去，而我們已差別的班半圈了，這時，輪到號稱“飛毛腿”的王偉龍現身了，他一接到棒就奮力向前跑去，30米、20米，近了、更近了，耶，我們追上他們了！最後，我們已贏半圈的優勢取得了第一名。
我想：這次成功，與我們不懈地努力、團結一致是分不開的。啊！這次接力賽可真精彩。
接力比賽作文15
今天下午，南化四小三年級舉行了“三人四足”接力比賽。
入場時，參賽選手個個精神飽滿、鬥志昂揚，都有着勇奪第一的必勝信念。
“噓！”一聲哨響，比賽開始了。
我們班的各組選手甩開有力、整齊的`步伐，沉着應戰，一鼓作氣拿下第一輪，旗開得勝。
第二輪發揮得不盡如人意，失誤頻出。也許是贏了第一輪，大家太過自信，心理防線鬆懈了，丟掉了本輪，三（3）班獲得了第一。
看着他們歡喜雀躍，我們心裏真不好受。李老師鼓勵我們：“大家不要失掉信心。‘勝不驕，敗不餒！’老師相信你們！”老師的話讓我們調整心態，重獲信心。
第三輪比賽開始了。
大家你追我趕，相持不下。場面異常激烈。場上，各班同學都為自己的選手吶喊助威：“加油！加油！”比賽到了白熱化階段，也很難分出勝負。最後，依靠我們勇敢頑強，毫不示弱的拼搏精神拿下了決賽。
“勝利了！”場上一片沸騰。那一刻，我們蹦呀！跳呀！都綻放出了燦爛的笑容。名師點評文章雖然短小，但是一場緊張激烈的“三人四足”接力比賽彷彿歷歷在目，這都仰仗於小作者高超的駕馭文字能力。習作語言流暢，神態、動作、語言描寫自然得體，場面描寫富有活力，震撼着讀者的心。但“難忘”是中心，在文中應該點出。