我的拿手好戲作文【合集15篇】
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的拿手好戲作文1
我有許多愛好，就像那黃色沙灘上一個個五光十色的貝殼，撿起一個最美的，就像鑽石那樣耀眼，像玫瑰那樣豔麗。那裏邊裝的就是我最大的愛好——畫畫。
小時候，每當我仰望瓦藍瓦藍的天空，欣賞火紅火紅的太陽，眺望連綿起伏的山川，觀察這個世界的一草一木、一山一水時，心中總是不禁激起一個願望——我要用我最生動、最形象的畫筆將這個美妙的世界描繪下來，一切都是那麼美麗，有藍藍的天，白白的雲，高高的山，輕輕的水，紅紅的花……
於是，在我五歲的時候，媽媽就給我報了美術班。從最簡單的開始，一棵小草，一朵小花，一棵大樹，一個小孩，一輛汽車，一架飛機……我畫的越來越難，也畫的越來越好。爺爺奶奶還經常誇我畫的形象、生動，色彩鮮豔、好看，這好那好的。我雖然非常高興，但也還是在努力，努力再努力，因為我要畫得更好！
如今的我已經五年級了，那沉重的功課，加上我還要學古箏和新概念英語，因此不能學畫了。但這並不意味着我不喜歡它了，我還是那樣深深的愛着畫畫。只要一有空，我就會拿出畫筆，畫上一番。畫天、畫地、畫花、畫草，畫人世間的一切，一切的一切。
我還有幾個小畫冊，一個上畫卡通人物，兔八哥啦，米老鼠啦，喜羊羊啦，巴啦啦小魔仙啦，守護甜心啦……另一個上畫植物，菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳，什麼都有。還有一個上畫我的家人，穿着短裙的媽媽，摸着肚皮的爸爸，瘦瘦高高的爺爺，和藹可親的奶奶，還有……
是畫畫把我的人生描繪的美麗燦爛，使我的生活豐富多彩，讓我的情操得到陶冶。畫畫是我人生中最大的精彩！所以，我愛畫畫，愛的如痴如醉，愛的不能自拔！我爸爸有時會問我一些令我奇怪的問題:“對了，你有你的`特長嗎?”突然，我驚住了，支吾了一下，然後説:“還沒想好。”“吧”的一聲，我就“逃”回了房間，因為我怕爸爸因為我沒特長而説我，所以有些害怕，爸爸突然冒出一個這樣不好的行為:逼造特長。這樣的行為聽後，使我失望不已。
到了第二天，爸爸要我在家練字，雖然10頁字一天練完不算很多，但對於我來説卻是一個不幸，因為我不喜歡可愛的爸爸去做“逼造特長”的行為，所以我在練字的這幾天裏，一直在找我的特長，時間一天一天的過去，我還沒找到我的特長，而我的字越練越爛了，越練越沒興趣了。在這練字的幾周裏，非常想畫畫。
開始覺得這是我的特長，因為我發現練字本里的可愛人物，美麗景色，我都會用剩於時間畫畫，所以我開始對畫畫有興趣，慢慢地，我覺得自己的畫非常好看，但爸爸就不以為然，因為爸爸的畫畫技術特好，所以我覺得我是沒法跟他比，因為他三下五除二的就完成了一幅風景畫。雖然不能跟爸爸比，但我一定能贏他的，加油!
我的拿手好戲作文2
雖説我文藝不精，但騎自行車的技藝還是相當精湛的。“一踏，一站，一甩”，這三招就是我獨家的“招牌動作”。就連教我騎車的“教練”——媽媽，都為之驚歎。你説，我能不四處宣揚嗎？不過話説回來，我這獨一無二的技術是如何練成的，那還得從很早以前説起啊……
我的媽媽可是一個“魔鬼教練”。一定要讓我在一天之內學完。你説，這不是為難我嗎？我連車都還坐不上去呢！但我哪敢和她對抗啊！沒有辦法，我只好屈服在媽媽的威嚴之下。我躲開媽媽的眼神，勉強地坐在了車上，顫顫巍巍地騎了上去。不知過了多久，我終於不再摔跤，安穩地騎在車上了。要不是媽媽的“黃金鞭子”，我也不可能這麼快學會騎車，但是代價嘛，僅僅是一點皮肉之苦啦，和我的騎車技術比起來就不足為談了。
有一次週末，我與好友相約，一起去騎自行車。那給我高興的啊！我飛快地跑上樓去，手裏提着車小心翼翼地走下來，向樓下跑去。“小雪，看我給你展示展示我的新招！”我咧嘴一笑，立馬跨上了車，“等着瞧好了！”我自信滿滿地説着，一邊用腳飛快地踏着踏板，嫻熟地站起來——前面就是盡頭了，我將身體扭，車也隨着我而轉動，再一按剎車，來了個精彩的“神龍擺尾”。“啪！啪！啪！”小雪激動地拍打着手掌，“太棒了！”我開心極了，但這並不令我以此為傲，本是同道中人，何必在行內吹捧呢？
此時走來了一個叔叔，他親眼目睹了我騎車的經過，不禁拍手叫絕。我哪經得住誇啊，臉立時漲得通紅，與身後紅豔豔的那片夕陽產生了“衝突”。“哪裏，哪裏。”我低聲迴應着，在一旁裝着謙虛，實際上我心裏就像是擺好了慶功宴似的'，異常熱鬧。終於，那個叔叔離去了，可我的臉上依舊鋪着深深的紅暈，還傻乎乎地樂着，絲毫不知道危險即將來臨。
“汪！汪！汪！”此時！一條大狗向我“奔赴而來”！我的朋友們都知道，我是個連大叫的小狗都怕的人，這樣大的狗就更不用説了。我想都沒有想，立馬調轉車頭，猛地向前衝去。“喂！你個臭狗！光追我幹什麼啊！看！那還有一個呢！”此時看熱鬧的小雪在一旁憋着笑，臉都紫得快發黑了！那個我氣得啊，只管向前騎着。我聽沒聲兒了，就回過頭去——“啊！終於！”我長出一口氣，以為終於可以結束了，可——啊！這也只能怪我自己，忘記按剎車了！你是不知道，那時我的臉白得啊，跟面牆似的，汗下得，跟場雨似的，害怕得，跟見了鬼似的。沒錯！如你所料，我摔了個“狗啃泥”。好巧不巧，前頭的叢間有一個深坑，你絕對沒有料到，我從車上滾下去後，正好掉在了裏頭。我尷尬得啊，恨不得找個地縫鑽進去……
哎！做任何事都要虛心受教，別像我一樣，本領都還沒有學足，就已經把苦頭給吃盡了呀！
我的拿手好戲作文3
轉眼間就到了今年暑假，我又去街舞班參加集訓。這次集訓，老師教的是新舞，節奏比較快並不容易跟上，所以她要求我們學員認真聽課、練習。在老師講分解動作時，和我一起上課的幾個女生總是交頭接耳，她們既不注意聽講，也不記動作要領，幾次課下來，老師讓我站在領舞的位置，給她們做示範，wave、hop、walkon……整套動作是一氣呵成做下來的，老師表揚我跳得堪稱完美，我的心裏甭提有多美了!八月初，媽媽帶我去鄭州參加一個親子夏令營，期間有才藝展示環節，我又對着鏡子把剛剛學過的舞蹈練了一遍又一遍。等到正式表演時，面對來自不同省份的媽媽和小朋友，我一點兒也沒有緊張，畢竟那些動作早已瞭然於心中，最終，我的展示獲得了她們的一致好評!功夫不負有心人，我的努力終於得到了回報。
我非常喜歡跳街舞，它能讓我鍛鍊身體，它能讓我放鬆精神，它能讓我着迷韻律，它能讓我收穫自信，它——就是我的獨門絕技!
我的拿手好戲國小優秀作文篇
鋼琴，是我的拿手好戲，也是我最驕傲的特長。
在我5歲時，第一次接觸鋼琴，很快，我愛上了優美的鋼琴曲和鋼琴的音色。我當時並不知道看花簡單繡花難的.道理，單純的以為不過一個月，我也能彈出優美的曲子。
但鋼琴不簡單，需要大量的練習。夏日，太陽公公把我們變得浮躁，可是鋼琴需要沉靜的心情，但一首首優美的樂曲在激勵我，讓我度過夏天這一難關。寒冬，手指冷得很僵硬，每次開始練習都很痛苦。尤其是節奏快的時候。但練好鋼琴的信念，鼓舞着我，寒冬這一困難無法再阻撓我前進的步伐。
練了一段時間，我迎來了瓶頸期，這是學音樂的孩子的困難，那雙手好像不是我的，怎麼練習都達不到作者想要表達的意境。那段時間，我幾乎沒什麼進步，這對我造成了很大的打擊，好幾次都想放棄，但是媽媽温和而堅定地對我説：“堅持下去，作曲家也一定很想和你交談。”我並不明白，很多曲作者都已仙逝，怎麼交談呢?就這樣，每一個節假日我都堅持練習。晚上，無論多累，我也堅持。那盞陪伴我的小枱燈，彷彿為我指明瞭前進的道路。
每一個音符，都在為我加油，一段時間後，我的技巧有了提升，我能遊刃有餘地表達出作曲者的心情了，彈琴，變成了和作曲者促膝長談，而不再枯燥無味的練習了，原來這就是媽媽所説的和作者的交談，作者所有想表達的思想都藏在曲子裏了。隨之而來，我輕鬆地通過了8級考試，並且在學校的藝術節上自信地演奏。
鋼琴是我最值得驕傲的，能有今天，完全是堅持不懈的精神為我打開了音樂之路，除了文字和語言之外，我能用音樂和鋼琴技術，與過去的作曲家，與我的同齡人，與不同國家的朋友交流，這就是我的拿手好戲，它為我的生活增添了絢麗的色彩。
我的拿手好戲作文4
白光一閃，只聽“唰”的一聲，我把左手一掄，右手一收，一條閃着白光的肥魚就掉在了地上。一看旁邊觀看的人都還撓着頭，看着在地上“和蹦亂跳”的大魚不知所措。
我之所以能練成釣魚的絕技，還是要歸功於上上個暑假。因為爸爸特別喜歡喜愛吃魚，又怕“浪費錢”。就專門用車子把我連同一堆魚竿拉倒了不知哪個荒山野嶺。説是為了保護眼睛，可我心裏，清楚我的視力一直都是5。1，什麼時候近視過。他分明就是為了吃魚而找個藉口騙過媽媽，到這個地方釣魚。我們釣魚的地方是在一個小溪。陽光透過晶瑩剔透的溪水，折射到小魚的身上，小魚與小蝦們嬉戲着。我還深深地記得那裏的水是有多麼的涼爽，就如一縷縷冰涼的衣襟似的舒服極了。爸爸最喜歡把腳放進小溪裏感受這股涼爽。連着一個多月的週末我們都在這樣舒適的環境中釣魚，慢慢地成就了釣魚“神技”！
我釣魚可是很有一套的。我先把左手把在竿上，右手放在腿上，兩眼看着水面的'動靜，還要保持全身不動。只要水面上一出現波紋，我就立馬把力量集中在左臂上，等待着魚鈎的晃動。只要稍微微微一動，我就把左臂一提，右手把着竿一收，魚兒就會飛出水面。而且最妙的地方在於魚兒飛出水面之時，不會發一點的聲響，也不會撒出水花驚動其它魚。
記得有一次我跟爸爸又一起去釣魚。我壞笑一聲説：“爸爸，我們來打賭”爸爸把嘴一翹，擺出了一幅生氣的樣子：“”，哪有爸爸怕兒子的，來吧，賭什麼？“
我眼裏閃過一絲壞笑，心裏一陣竊喜。一本正經的説：”比釣魚，敢不。“我知道爸爸雖然喜歡釣魚，但比不過我。他大話已出，不敢説不。果然他結巴巴的説：”什……麼？來……來吧！我不……怕！“他最後三個字説得一點兒都沒有底氣，我內心早已樂開了花。
比賽開始了，我右手綁住杆子，左手一扔，鈎子就如閃電似的飛了出去。我看看爸爸，他還在解線上的結，我心裏暗笑道：”哈哈哈，爸爸，今天你輸定了。“突然”砰“一聲響，我的杆子線斷成了兩截。怎麼辦？我只能盯着爸爸釣起來，一條又一條的魚。忽然我想起我媽媽常常對我説的一句話：”不要放棄！“我又重新燃起了希望，開始絞盡腦汁的想辦法。突然，我腦子裏閃過了一絲生機，我將斷了的魚竿用線綁了起來，又試了試，把它綁得緊緊的。又把魚線投進了水裏。一分一秒地過去，一條、兩條、三條……只有最後的十秒鐘了。我比爸爸就差一條魚了。我像熱鍋上的螞蟻似的，五、四、三、二、一，突然水面波動了一下。就在最後一秒時魚又上鈎了，我勝利了，我差點沒跳起來，跳進水裏。
啦啦啦啦啦，我果真是個釣魚的小行家。
我的拿手好戲作文5
每個人都有獨特的“殺手”。有的人能做出很好吃的菜；有些人有天使般的聲音；有些人可以在短短几十秒內把一個複雜的魔方變回原來的狀態；有些人還是……和我的“殺手”很普通，但可以説很不一樣，就是——跳舞。跳舞不僅是我的“殺手”，也是我的夢想。我的夢想是成為一名優秀的舞蹈家。
我從小開始學舞蹈，非常熱愛舞蹈。現在，我一天不練舞，渾身開始癢。跳舞已經成為我生活中不可或缺的一部分。三歲學中國舞，七歲學爵士舞。到目前為止，我已經會跳中國舞、爵士舞、肚皮舞、民間舞等等。但是接觸了那麼多種舞蹈之後，我才發現真正讓我愛不釋手、熱血沸騰的舞蹈是爵士舞。
記得剛接觸爵士舞培訓班的時候，雖然報的是團課，但是我們班只有兩個人。本來打算放棄的，但是發現舞蹈老師教的真的很好，讓我第一次覺得很開心，很享受跳舞。於是我下定決心，開始認真起來，因為我發現我真的很喜歡爵士舞。直到我跳得越來越好，越來越多的朋友同學開始欣賞我。因為我的舞蹈，更多的人瞭解和喜歡爵士舞，願意嘗試爵士舞。我們的`爵士舞班也在成長，從最初的兩個到四個，六個，八個……到現在人多到分兩個班，一個班十二個人。
也許是因為人多了，競爭帶來的危機也變大了，我漸漸開始忘記了跳舞的初衷。“別人關心我舞跳得好不好，我關心我是不是開心。”一天到晚，我覺得我的C位不能被搶。我一定是最棒的。我慢慢失去了笑容，眼裏只有死板的舞蹈動作。但是有一天，我突然翻到之前跳舞的視頻。看看以前的我，多幸福啊！我逐漸意識到這個“大問題”，開始改正。慢慢的，我變成了那個為了快樂而跳舞的人。
因為跳舞去了電視台，從紹興電視台的跨年晚會到浙江電視台少兒頻道的邀請；我贏得了無數獎盃；參加過無數演出；最讓我驕傲的是，我能代表學校舞蹈隊，獲得全區中國小生舞蹈比賽一等獎。跳舞一直是我的專長。而我的成就，也不是空手而歸。沒有什麼“奇特的天賦”，是每一次刻苦練舞的汗水換來的。每次課間休息只有短短的五分鐘，但不能浪費。別人都在休息的時候，我還在練舞；別人聊天的時候，我在糾正自己的行為；別人回家的時候，我還在舞蹈室裏一遍一遍的聽音樂，尋找感覺，拉扯動作……跳舞的時候，我跟着音樂和節奏走，對我來説完全是一種享受。到現在，我在舞蹈班裏一直穩坐“舞王”的位置。我曾經寫過一個簽名，“只要你不會跳舞，就跳死。”
我一直認為跳舞是我的命運。我就像一個跳舞的老朋友。我總是有命中註定的命運。即使在生命的最後一刻，我也會跳舞。
我的拿手好戲作文6
在書法教室裏，我拿起毛筆，蘸上黑色的濃墨，平鋪好紙，在思考了一番後，寫下了第一筆，你應該知道我的拿手好戲是什麼了吧，沒錯，那就是書法。
練習書法的原因有很多，它的歷史悠久，是五千年文化的象徵，它能讓我品味中國文化，還能磨練我的意志。幼年的我，就被這樣的好奇，驚喜，帶進了書法的殿堂，那時，我怎樣也想不到這會讓我受益一生。為了練成這項本領，我可費了不少工夫，在書法老師的嚴格要求下，我一筆一劃的臨摹字帖，年復一年，日復一日，書法這項本領可算我的拿手好戲了。
練習毛筆於我有無窮的樂趣。有一天，我要寫一幅《空山新雨》的作品。我先將一支大號毛筆泡開，泡軟，再蘸上墨汁，筆瞬間擁有了靈魂，墨汁像冰霜一樣散開來，淡淡墨香襲入鼻端。擺上字帖，懸臂舉筆，開始寫“空”字。一個點，要寫出豐滿圓潤的樣子，我控制好墨量，一個頓筆下去，再一回轉過來，最後慢慢在空中回鋒，一個含蓄飽滿的點寫成了。我繼續氣運筆端，寫到最後的長橫。橫劃兩端粗中間細，還要有一定弧度，我思索了一下老師講的方法，提起筆，用側面一切，就是起筆了，再輕輕提起，寫中間的較細部位，最後慢慢將筆按到回鋒處，再一回過，使之變圓潤，終於寫成了。看着美觀的一個字，我長舒了一口氣。“山”字很簡單，但是依然不能鬆懈，大小要和“空”字保持一致。第一筆，我模仿顏真聊的字體，飽蘸着黑墨寫下來，再將第二筆和中間的`豎離得近些，高度大約在中間豎劃的一半，橫劃微微上提上傾，最後一豎再向內拐，一個方方正正的“山”字就寫好了。“新”字算這幅作品最難的一個字了，它是左右結構的字，要控制好它的位置。我先用鉛筆大約在格子上分了分，在心裏構想好這個字的結構安排，再一筆一畫的對照臨寫，寫豎折鈎時我一豎先寫細一些，再輕輕用筆鈎出一個小鈎，鈎尖儘量尖一些，寫右半部分時，我用的基本是側鋒，讓筆畫剛勁有力。到了最後的“雨”字了，這個字是作品成功的關鍵，這個字寫壞了，整幅作品寫下來也是白費氣力。我主要觀察四個點畫的位置變化，它們就像頑皮的精靈，大小高斜都不一致，每一點的筆法也要有所變化。終於寫成了這幅作品，我一遍一遍地欣賞，心裏無比滿足，老師看了也露出了笑容，把這幅作品拿到課堂上展示。
在練習書法的過程中，我感到書法有無窮的魅力。透過書法，我感受到了王羲之的自在奔放，顏真卿那做人的端正，蘇軾的灑脱豪放。行書，隸書，楷書，草書……就像一個個樂符，譜進了文化的歌裏。
書法，傳承文化，我為有這樣的拿手好戲而自豪。
我的拿手好戲作文7
“天生我材必有用”，每個人都有自己獨一無二的“殺手鐗”，有的人入水如“飛魚”，有的人騰空似“輕燕”，有的人撒腿變“獵豹”，有的人張口成“百靈”……我的拿手好戲則是史上最帥氣、最灑脱的——國標舞！
俗話説得好：“台上一分鐘，台下十年功”。我這身本領啊，學起來並不容易。你可知我歷經多少艱苦歲月、遭受多少挫折磨鍊、忍受多少嚴厲批評？嘿嘿，告訴你吧，我從6歲開始學習國標舞，至今已有7個年頭了。除了每個雙休日正常訓練之外，寒暑假還有額外的集訓。一次次苦練讓我的柔韌性、協調性越來越好，一滴滴汗水讓我的自信心越來越強，動作也越來越嫻熟。我呀，總想找個機會來展示自己的實力。
今年3月，我們去素質教育基地。晚上舉行了才藝表演，同學們都積極地展示自己的十八般武藝，我覺得自己大顯身手的時刻終於來到了。我選擇的是是拉丁裏面的牛仔舞。當勁爆的音樂響起，我迫不及待地踏着節拍狂熱地翩翩起舞，腦海裏那一個個清晰舞動的小精靈，瞬間幻化成一次次漂亮的旋轉、跳躍。舞台上的我，時而像草原上奔跑長嘶的駿馬，時而像天空中展翅飛翔的蒼鷹，時而像大海上洶湧澎湃的狂瀾，時而又像林海中靜止不動的山巒……同學們都看得津津有味，一雙雙眼眸追着我的身影來回遊弋。要知道，大家見得多的女生可都是學民族舞或芭蕾舞的，輕輕柔柔的，她們對我跳的這種柔中帶剛、激情四射的'舞蹈很是好奇。我呢，雖然當時臉上的表情冷豔，不露聲色，盡力擺出一副很酷的模樣，盡情享受着同學們雷鳴般的掌聲。表演過後，不少同學圍着我説時間太短，讓人看得意猶未盡；有的則説士別三日，當刮目相看；還有的人説我的動作乾淨、利落，沒有一點兒拖泥帶水，很有明星的範兒。哈哈！能夠得到這麼多的褒獎，我的自信心瞬間爆棚。
轉眼間就到了今年暑假，我又去參加集訓。這次集訓，老師教的是新舞，節奏比較快並不容易跟上，所以她要求我們學員認真聽課、揣摩、練習。在老師講分解動作時，和我一起上課的幾個女生總是交頭接耳，她們既不注意聽講，也不記動作要領，幾次課下來，老師讓我站在領舞的位置，給大家做示範，桑巴的walk、基本律動、原地桑巴walk、前後桑巴walk、前進後退桑巴walk、交叉步……整套動作我一氣呵成做下來，老師表揚我跳得堪稱完美，我的心裏甭提有多美了！4月份，我代表學校比賽獲得了好成績。8月初，老師還帶我去鹽城比賽，功夫不負有心人，我的努力終於得到了回報——比賽得了一等獎。
我非常喜歡跳舞，跳舞不僅能讓我鍛鍊身體，讓我放鬆精神，讓我着迷韻律，讓我收穫自信……
這就是我的獨門絕技！
我的拿手好戲作文8
“不錯，比我還是好一點兒。”哥哥看着我逐漸與他拉開距離，笑着説，“不過，我要來了！”説完，他用腳在地上輕輕點了幾下，便像離弦的箭似的朝我逐漸靠近，可我絲毫不亂，鎮定自如地劃了幾下，滑板便像從槍膛裏射出的子彈般向終點“飛”了過去，哥哥見狀不妙，立馬來了個“蜻蜓點水”，瞬間就與我齊頭並進。“嘿嘿，不愧是我的師傅，”“還行吧！”我笑着説。
隨後，我們來到了最後一個地方，台階！我們立馬把腳往後一放，使勁一踩，滑板按照慣性來了個36度迴旋體翻，我們以迅雷不及掩耳之勢找到平衡點，猛地一踩，穩住了滑板，再身體前傾，腳往前挪了一點，讓滑板卡在最上面階梯的中間，然後使勁地踩住滑板前頭，讓滑板翻過來。我用了5秒就過了台階，哥哥卡在了倒數第二個台階上，幸虧他會“二段跳”，才有驚無險地過來了，可時間稍多了一些，於是，我略佔上風。離終點只有100米了，“衝刺時間！”我興奮地大喊道。與此同時，我哥哥也離我不到10米了，我用“哥”傳的“龍捲風摧毀停車場”向終點滑去，風“呼呼”地灌進我耳朵裏，可我絲毫不慌，一鼓作氣越過了終點線。
事情講到這，你可能會問：“二段跳”和“階梯跳”不是大神才有的'操作嗎？你怎麼會呢？別急，一切都要從兩個月前説起。
兩個月前的一天，我看到哥哥踩着滑板帥氣地來了個“後空翻”，看着他瀟灑的身影和似乎粘在他腳上的滑板，我羨慕至極，當場就拜了他為師，哥哥笑吟吟地説：“真的嗎？不過寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，你受得住我的訓練嗎？”我立馬打斷了他，説：“別文縐縐的了，趕緊教我吧！”“哦！首先，你要買滑板和防具，不然你摔哭了我可不管你。”哥哥説。他話剛説完，我便衝回家裏費了番口舌才將她説服，不過要過一個星期才到。
一星期後。
“滑板終於到了！”我抱着新買的滑板，高興地説。“終於到了！”哥哥也伸伸懶腰走了出來。“走！去院子裏滑去！”我抱着滑板就要走。“怎麼啦！急着學？把滑板上面的膠撕掉，增加摩擦力，免得站不穩，還有，把護具帶上再走！”哥哥説。“哦！我知道了。”我立馬將膜撕掉，再穿上護具，拎着滑板跟哥哥到了院子。
到院子後，哥哥將我放到滑板上，説：“第一步是練你的勇氣，玩滑板的最重要的就是臨危不亂。”説着，把我從滑板上一推，“啊！”我嚇得尖叫起來，滑板也直直地向牆上撞去，我這才想起剎車，可為時已晚，我的身體直接撞到了牆上，要不是有護具，我肯定頭破血流。“你膽子太小了，我要對你進行訓練。”哥哥嚴肅的説。
一個月後，經過這一個月的訓練，我的技藝和膽子大了不少，哥哥點點頭説：“好的，你差不多了。我們來一次比賽嗎？”“好的！”我開心地説。於是，便出現了開頭的一幕，哥哥歎息着，説：“剛才是意外，再來！”“來就來，誰怕誰！”院子裏又一場角逐開始了。
我的拿手好戲作文9
隨着經濟的快速發展，拼圖走進了中國年輕人的市場，成為了大有名氣的物品。我經常在網絡上看到那些售賣“純白拼圖“的商家月銷售額高達一百多件，我雖然不喜歡那些所謂的”時尚“，不過我喜愛與拼圖相玩耍。它打開了我新的”友誼之門“。
我的拿手好戲是怎樣練成的？小時候，媽媽就經常給我和姐姐買拼圖玩，兒時的我就與拼圖成了好夥伴。一張簡單的拼圖，我最少會拼5、6次。拆了再拼，拼了再拆。要是這次比上次快，哪怕就是幾秒鐘，我也會成就感爆棚。時間一點一點過去，我的技術一點一點愈加成熟，榮幸地成為了今天的——拼圖大王！
在網絡上我加入了一個“拼圖club”。這個社團裏都是10~15歲之間來自五湖四海喜歡拼拼圖的朋友們。大家在一起討論與拼圖相關的有趣事件，也時常交流拼圖經驗。拼圖在我們心中成為了一種學問。
在我身邊喜歡拼圖的朋友不少，有一次我邀請他們來我家做客時我自信的發起了挑戰——拼圖積分戰。抽籤分組，兩兩對戰，得分率先到“10”獲得勝利。第一輪，我和小a對戰，輕輕鬆鬆得到一分。幾分鐘後，9分已經到手，我不由得產生了一絲得意。我們的團長此時也獲得了九分，所以這是我最後一輪衝向冠軍的機會。“決戰“抽籤時，我捏了一把熱汗，心裏出現了從沒有過的緊張。大腦裏有一個迴音在堅定地迴響着：“我一定要拿下比賽……一定要證明我的實力！”打開一看，我驚訝的合不上嘴，要和我進行生死決戰的竟然是團長！我不由得打了個寒戰。一場好戲正在拉開帷幕……
“三、二、一！開始！“兩位裁判員同時下令，我的大腦也飛速運轉起來。”這塊放這兒，這兩塊在一起……所有人臉上都先顯出一絲焦慮。“啊！”我大吼一聲，“怎麼這樣！壓根放不進去啊！“我有着前所未有的焦急。大家看我急了，也趕快安撫我的情緒，後來交流時有人都想上來幫助我了！最後收尾時，團長也出現一個失誤，我趁此機會奮起直追。“快結束了，快結束了……”“刷”我們幾乎同時舉起手，這時，當已經沒有較大時間差時電子錶按秒已經不夠準確了，必須觀看慢回放才方可知曉結果。等待時，團長跟我説：“你也不賴啊！等我學習任務更重時，我沒時間參與了，拼圖社就交給你了噢！”從這“輕鬆”的語氣中卻透出了一絲失落。
一切結束以後，我們把比賽剪輯成了視頻，發佈了出去。我們並不期盼這個視頻的'影響力有多大，我們只是想讓更多人瞭解，改變對拼圖事業的看法，讓更多人體會拼圖給我們帶來的快樂！
最後的輸贏已經不重要了。雖然在拼圖的過程中我遇到過許多困難，有過失落，也想過放棄，但是我堅持了下來，收到了“禮物”——拼圖社的各位成員。我因為拼圖社認識大家，認識這些朋友，我們一起經歷險阻，有你們的一路陪伴，真好。
我的拿手好戲作文10
“三百六十行，行行出狀元。”我最獨一無二的拿手好戲卻是——動耳神功!要問我是怎樣煉成的，那還得從小時候看動畫片時説起。
小時候爸爸媽媽經常陪我一起看動畫片。有一次，電視裏播放《大耳朵圖圖》，忽然我驚訝地發現，動畫片中的圖圖竟然動起了耳朵。我又揉揉眼睛，湊近去看，真的耶!他那耳朵立刻微微晃動起來，就好似微風拂過，在綠蔭中搖曳的花草似的。哇，疑惑不解，趕緊告訴爸爸媽媽，然後不管三七二十一地模仿起來。皇天不負有心人。不知是我特別想學的心感動了老天還是怎麼的?我像被賦予了神奇魔力般，學會了動耳神功。
今年暑假，媽媽陪我坐車回姥姥家拜訪親戚們。一路上，天瓦藍瓦藍，雲雪白雪白。“姥姥!姥姥!你快過來看我會動耳神功。”還沒進門，我就扯着嗓子大喊起來。
“哎呦，是嗎?快進屋，正好你幾個姑姥姥都在。給她們展示展示。”姥姥説着，從屋裏走了出來，但嘴角的笑意在整張臉上盪漾，好似漣漪在湖水中搖盪開來。我連忙跑過去，扶她進了屋，坐在炕上，好幾位老人都笑盈盈地望着我們，齊刷刷的目光，猶如舞台上的`聚光燈，坐在炕上，我深呼吸，迫使自己安靜下來，然後集中注意力驅動神經，嘴角不自覺上揚。鏡子中的我，耳朵微微顫抖，前後晃動，輕盈的彷彿蝴蝶翅膀般靈動自然。
再看看姑姥姥，她們眼角笑意更濃，連魚尾紋都擠出來了，姥姥笑得最高興，眉眼彎彎，好像她自己回到了十八歲似的。一口氣兒展示完，屋裏卻炸鍋了一樣熱鬧起來。
“雪花(媽媽的暱稱)你説咱家咋出了個大耳朵圖圖呢?太神奇了，這魔術能再做一次嗎?哈哈哈……”
“大姑。您別開玩笑了，純粹學着玩兒!”
“誰説的?我看做的挺好，真過癮。動耳神功，這咱從沒聽説過。也不會呀，哈哈，真棒，啥時候學會的?”誇讚聲將我圍了個風雨不透，大家七嘴八舌地説着。喧鬧的聲音彷彿能把屋頂掀翻，我嫣然一笑目光轉向窗外，真如一幅美不勝收的畫卷。如花生油般的明媚的陽光在我的腿上旋轉，舞蹈。太陽如一個誘人的蛋黃，那顏色增之一分則嫌紅，減之一分則嫌淡。形狀十分完美，是一個標準的正圓，那世間萬物都變得美好起來，似乎空氣都變得更加清新。
“嗨，發呆呢?再來一次。”其中一個姥姥説道。
“啊!哦，好!”我頓時心花怒放，心情與思緒彷彿生出了翅膀，自由自在地在宇宙中馳騁，嘴角不自覺地上揚，腿歡快地擺動。看得人眼花繚亂。我頓時成為人羣中的焦點。
我心裏美滋滋的，天吶!原來五年前那個因好奇而練就的獨一無二的技能，竟然還能在關鍵時刻進行展示。“Oh my god!”
“小林，小林，快來。你姥爺回來啦?快給他展示一下動耳神功。”
哦，拜拜啦，我又要展示我的拿手好戲——動耳神功啦!Good bye!
我的拿手好戲作文11
自從我看了《最強大腦》之後，我就對魔方產生了濃厚的興趣。看到選手們只需要用二十幾秒就能夠將雜亂的魔方復原，我都呆了!魔方啊魔方，你真的這麼有魔力嗎?我也想試一試!
我讓媽媽給我買了一個最普通的三階魔方，我拿在手裏看了半天，感覺沒什麼規律啊，轉一轉扭一扭，最多也只能復原一面，他們這麼快復原六面到底是怎樣做到的!突然，我靈機一動，能夠上網找教學視頻學習啊!我搜了一個播放量很高的視頻，眼睛緊盯着屏幕，一個步驟都不敢漏掉，耳朵豎起聽着教師每一個字。可是剛剛學了一會兒，我就發現自我跟不上視頻的節奏了，當我還在想第三步時，視頻已經講到第四步了。我只能看一步，暫停一下，琢磨琢磨，再繼續看。我不怕麻煩，跟着視頻練了一步又一步，時間好像靜止了，我似乎來到了一個獨立空間，僅有我、魔方和各種公式。時間一分一秒的'過去，不知不覺，視頻被我連續播放了二十多次，最終一遍結束時，我手中的魔方也不再色彩凌亂，六個鮮豔的色彩塊在我眼前展開，就像打開了一條彩虹格外耀眼。我竟然也做到了!我有點激動，更有點得瑟，這可是我靠自學成功復原的里程碑啊!
之後，我對練魔方的熱情越來越高，我十分享受魔方在我指尖把玩的感覺。我每一天都會努力的背公式，也尋找到了許多記憶的方法。努力的練習沒有白費，我開始了第一次計時測試。時間雖然有足足三分多鐘，但更説明留給我突破的空間很大。我一次次練習，一次次提高：三分鐘，兩分半，兩分鐘，一分半。每一次提高都讓我信心爆棚!
前幾天剛巧碰上奶奶生日，我們全家人在一塊兒聚餐。我躍躍欲試，心想，我最終能夠展示我的拿手好戲了!那天晚上，親人們的目光全部聚集在我身上，我有些緊張，但更多的是激動。“小魔方，你準備好了嗎?我們開始表演吧!”我聽到媽媽“開始”口令，快速觀察，一個個顏色不一樣的色塊在大家眼中雜亂無章，但在我腦中卻井然有序，一道道公式排列在我眼前異常熟悉，飛快轉動的小魔方成為了我手指的舞伴。全場寂寞，只聽到魔方發出歡快的咔嚓聲。好了!當我把復原的魔方甩到桌上時，媽媽按下了秒錶。1分23秒!我的最好成績誕生了!我被大家的鼓掌聲和誇獎聲包圍了，我的成就感油然而生。但我心裏有個聲音在反覆迴響：“俞添添，你靠自學，證明了自我的實力!”我微笑地長長地舒了一口氣!
魔方，我的朋友，你讓我體會到了刻苦鑽研的樂趣，也讓我感受到了成功的喜悦。成功絕不是偶然的，經過努力換來的成功，將是我一生的財富!這就是我拿手好戲，你想來挑戰嗎?
我的拿手好戲作文12
我會的東西很多，手到擒來的也不少。可要真談起喜歡又拿手的，就數玩三國殺了。
三國殺是以三國時期的諸多文官武將為素材，結合許多作戰時的武器、寶物、妙計等元素構成的卡牌遊戲。
記得三年級時，舅舅給我和哥哥一人買了一副三國殺，這便是我們的第一副三國殺。初玩幾局後，我很快就悟清了遊戲規則，而且玩得越來越順手。後來，我又買了幾副更高級、更難懂，同時也更有趣的三國殺。每逢週末我便興致勃勃地帶着它們去找朋友們一較高下。慢慢地，我玩三國殺的技術變得更加純熟了。
後來，當我看完《三國演義》後發現，原來三國殺中武將的技能也是有講究的。比如甘寧有種名叫“錦帆”的技能，這與他在成為吳國名將前是人人皆知的錦帆賊有關；陸遜的技能“連營”源自夷陵之戰中陸遜火燒連營七百里的事蹟；諸葛亮的“空城”技能出自他大擺空城計嚇退司馬懿的故事……此後，我更加了解“三國殺”的遊戲設置，諳熟三國殺的精髓了。
這次家庭聚會，我又邀請舅舅和哥哥跟我一起玩三國殺。第一局，我驚喜地抽到了武將秦宓。仗着他防禦力超高的“專對 ”和“天辯”技能，我想當然地認為自己贏定了，卻沒想哥哥抽到了 “我”的剋星——馬超。他使出一招“鐵騎”，瞬間突破了我自以為堅不可摧的防禦系統。局勢開始緊張了，於是我使出“十八般武藝”，集中火力攻擊哥哥，而哥哥也不甘示弱，殺得我搖擺不定。正當我們 “殺”得熱火朝天時，不料躲在一旁悠哉遊哉地觀看“鷸蚌相爭”的舅舅神祕一笑，在我們都兩敗俱傷時果斷出擊，收了“漁翁之利”。“唉!”我歎了口氣，實在是不甘心，心想：不可能啊，怎麼會輸呢？於是我強烈要求再戰一局。第二局，吸取了前面的教訓，我暗下決心：這次一定不能輕敵，要找準時機，一擊致命，讓他們見識一下我的厲害。這一次，我抽到了董卓、李儒、劉協等人。因為李儒厲害的“減計”和“焚城” 的技能，加上之前我就已經玩得很熟練，所以我選了他。哥哥這次選了伏皇后。伏皇后的`技能讓我有機率一次“剿滅”哥哥和舅舅兩人。“嘿嘿，看來形勢對我很有利呀！”我在心底竊喜。而舅舅則“繼承”了哥哥的人設，選了馬超，對“我”構成的威脅不大。在一番巧妙的佈局之下，藉着哥哥的“東風”，我順水推舟將他們逼入絕境，再用一招必殺技——“焚城”，當即讓他們“一命嗚呼”。 在哥哥與舅舅激烈的探討與歎息聲中，我贏了！一局完畢，又來一局。這次我以更快的速度結束了戰局。舅舅感歎道，“真是青出於藍勝於藍，沒想到你這個小傢伙成精了。”聽了舅舅的話，我心裏樂滋滋的。
我喜歡三國殺，不僅因為它給我帶來了無窮的樂趣，還讓我明白了“勝不驕，敗不餒”的道理。
我的拿手好戲作文13
“十八般武藝，樣樣是好戲”。每個人都有自己擅長的事情，比如：唱歌、游泳、彈鋼琴而我也不例外，我的拿手好戲是畫國畫。
在我上二年級的時候，我接觸到了國畫，並深深地喜歡上了它。以前，我放學後一有時間就會練畫，國畫慢慢融入了我的生活。雖然現在學業負擔重，但我每週六還是會去畫室跟老師學習畫畫。
練國畫是辛苦的，也需要很多的耐心。要精準掌握顏料與水的比例，與墨的比例，還要知道什麼時候紙上的顏料會幹而且一不留神還會弄得手上全是黑色的墨汁，會影響畫稿不過，隨着時間的流逝我在不斷的學習中，慢慢地掌握了不少技法。
三年過去了，我的國畫技術也提高了很多。於是，我滿懷信心地參加了一個國畫比賽。比賽當天，老師們在現場給我們出題，題目要求我們畫一種花，我選擇了比較擅長的紫藤。
我皺起眉，撓撓頭。這時我不由自主地看向了我一旁的選手他已經開始畫了。我開始緊張起來，心想：完了！想不出構圖了！忽然，我靈光一現，想起了一個絕妙的“S”形構圖，“真棒，就這麼畫！”我在心裏歡呼起來。
我胸有成竹地拿起一隻葉片筆，加水，一點藤黃和少量的花青，攪拌均勻，再點幾滴墨，用筆在紙上“啪啪”幾下，畫出幾片葉子。又拿出一隻大白雲筆，接着在紙上一個一個地畫上花：我先在葉子下用筆向左邊一撇，再向右順勢一挑，一朵花完成了。那紫藤花紫裏透紅，像極了一羣羣翩翩起舞的花蝴蝶。花也畫完了，最後畫上“點睛之筆”藤條，這樣一幅栩栩如生的紫藤圖就接近了尾聲。該我題字了，由於我興奮加着急，一不小心把一滴墨滴在了葉子上，頓時，那片綠葉就變得面目猙獰起來，那一刻，害怕、沮喪、傷心、失落好像成片的烏雲把我緊緊包圍，我害怕極了。我糾結着，重新畫一幅？還是大膽地加幾筆？所剩無幾的時間不允許我想得太久，於是我心一橫，決定選擇用時短的那個辦法。我拿起一隻勾線筆，從紙的最上方拉下來，又打了幾個圈，一直拉到紙的最下端，一條纏繞在畫上的藤頓時躍然紙上，那一滴黑色的墨水被我處理得完美無缺。我長舒了一口氣，我的.心快樂無比。解決了一大難題後，我心中充滿了力量，於是我一鼓作氣，用最後的時間畫上兩隻飛鳥，點上花蕊，畫上葉筋，終於我的“大作”完成了。在這個比賽的過程中，我沒有被困難打倒，戰勝了自己，那一刻感覺我又成長了。
“功夫不負有心人”，我的作品在大賽中脱穎而出，取得了優異的好成績，也為我這些年的堅持和努力畫上了圓滿的句號。
現在，我已經是一個“小畫家”了！但想成為“大畫家”我還要繼續堅持，繼續努力，終究這個夢想會實現的！
我的拿手好戲作文14
作為球中之星，羽毛球是一項老少皆宜之項目。不論時間，隨處可見運動場裏、公園中、體育館內各種形形色色的人在打球，作為我之摯愛，它已伴我六年之久。
從一年級開始，爸爸就叫我發球、接球等一系列基本動作，我開始時半懂不懂，一知半解，比如以前的“炒菜式”，或是用“小碎步”在場地上奔來跑去。
隨着時間推移，我開始逐漸摸索，慢慢地，我掌握了發球的技巧，接球的動作要領等。我已從原來的“一知半解”的“羽球小白”蜕變到現在的"初級選手了"。
這一系列的發展，在一個普通再普通不過的中午改變了，那天，父母給我報了羽毛球班。我抱着“試一試”的心態去了，去了才知，父母、我及我身邊的人打的球有多“野”。話雖這樣説，但這並不影響它對我的吸引力——我還是徹底迷上了它。
暑假每天晚上，我早早地吃飯，為的只是不遲到；平常的週末下午，我不睡午覺，就為了能趕上課程。期間，有瓢潑大雨，也有烈日當頭——各種極端天氣考驗着我。但是，我接受了考驗，也出色的.完成了考驗！
兩年半，就這樣過來了。
在這些日子裏，我是充實的，是快樂的，是健康陽光的。他已伴我六個年頭。
又是一節普通的課，此刻，我如鳴蟬般蜕變了幾次，成了"精選隊員"，這是走向成功的第一步啊！這節課是練習斜線滑板吊球，打出這種高質量的球，除了要做到動作一致性等本已經很難的要求，還要用拍去切球的一側，要用很大的力氣，把球“切”過去，還要防下網。教練連吊了幾個都沒成功，這讓本已就倍感壓力的我，又送給自己二字“失敗”！
講完課後，是獨自練習的時間，自己一個一個發，一個一個打，望着那彷彿遙不可及的，永遠打不到的完美落點，我有些望而生畏：這是國際賽的經典動作，同時也是被譽為“最考驗技術的球種”，能一直打成功的人很少，很少。我才學不到三年，怎麼能打出完美的滑板吊球呢？開始時，我還是一一發，一一吊，每個球都顯得那麼漫不經心。快結束時，我的心情中依然沒有“努力，“自信”等正面詞語，一大堆負面詞語充斥着我，讓我毫無想法。這時，意料之外之事發生了——我竟然吊出了一個完美、標準的滑板。我驚呆了，不敢相信這是真的，我張大了嘴，眼睛直勾勾的盯着那個完美的，標準的落球點，我嗓子好像卡着了，一句話也説不出來，頂着一副“怎麼可能”的臉豎在每一個人面前。我似乎找到了感覺，越吊越好，甚至收下了班裏一些高手讚許，羨慕的目光。
一次簡簡單單的練習，讓我對自己羽毛球水平的認識有了質的飛躍。從此，我不再是“墊底boy”了。
一根根刀翎毛串起羽球興趣，一次次碰球之聲奏響羽球樂章。
這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文15
每當我的手指在黑白琴鍵上輕輕地劃過，每當我的耳邊傳來悠揚悦耳的琴聲，我的心海就會隨着那優美的旋律起伏，我的思緒就會伴着那跳動的音符飛揚。往事並非如煙，一幕幕在我眼前閃過……
記得第一次打開《小湯姆森》鋼琴教程，滿篇的五條直線，一串串橢圓形的小黑點，看得我頭暈。“別害怕，萬事開頭難。我們從學五線譜開始吧！”老師親切的話語，給幼稚的我帶來了一絲温暖的鼓勵，於是，我朦朦朧朧地踏上了學琴之路。很快，那些密密麻麻的小黑點，在我的手下變成了一支支動聽的小樂曲。漸漸的，我愛上了彈鋼琴。6歲那年，參加中央音樂學院的鋼琴一級考試，我竟然考了個優秀。我漸漸地懂得了：“世上無難事，功到自然成。”接下來，我一直在學彈鋼琴的苦旅中奮力地跋涉着，有成功的喜悦，也有失敗的懊惱……
記得半年前，我突然遇到了瓶頸。鋼琴考試的曲目，級別越高，難度越大，我的心情開始有點兒煩躁。每次上鋼琴課，我的心裏就特別鬱悶。老師教我曲子，我一點兒都聽不進去；老師讓我彈琴，我一個勁兒地出錯。我的自信崩潰了，沒心思練琴了，總想找個理由請假。我心中的鋼琴之花，在一天天地枯萎，我焦急、彷徨，甚至痛苦……
一次上課，老師興致勃勃地對我説：“下個月，有個鋼琴音樂會，你參加吧！”“我？我能行嗎？”老師看出我缺少自信，“一定行！”老師幫我選了一首世界名曲《夢中的婚禮》，開始領我練習。這首樂曲隱逸了一個悽美動人的夢之愛的故事，旋律古樸、典雅，節奏平穩、舒展，帶給人一種遙遠而聖潔的意境。老師在耐心地指導，我在認真地練習，幾遍彈下來，居然大有長進。後來，老師特意為我製作了一個背景視頻，那是一個百花盛開的短片，在藍天下，各種鮮花，一朵一朵地競相開放，看着舒服極了！我的心裏，忽然綻開了一朵希望之花。
演出那天，當報幕員宣佈我的節目時，我大步走上舞台，向觀眾深深地鞠躬。這是我第一次參加鋼琴音樂會，第一次登台表演，心情不免有點兒緊張。可是，當我坐在鋼琴前時，當我在琴鍵上彈出第一個音符時，老師六年的指導和我六年的苦練，瞬間化成了自信，佔據了整個心間。我的手指在黑白琴鍵上熟練地划動，輕柔的旋律行雲流水般地從琴鍵中傳出。彈着、彈着，我的思緒完全沉浸在悠揚的琴聲中。我的腦海裏時而出現浩瀚無垠的藍天，時而飄落五彩繽紛的花瓣兒，時而飛來辛勤採蜜的.蜂蝶，時而……我雖然無暇去看身旁的背景視頻，但是我感覺到那美麗的花朵正在我的琴聲中，一朵朵綻放在屏幕上，綻放在舞台上，綻放在我心中。我的演奏成功了，掌聲響起，一位小琴友上台把一束盛開的鮮花獻給了我，那一刻，我的眼眶濕潤了……
現在，我已經通過了中央音樂學院的鋼琴六級考試，正在向七級進軍。每當空閒時間，我就會陶醉在美妙的琴聲中，有時還會給家人和朋友開一個小小的鋼琴音樂會。鋼琴，不僅給我的課餘生活帶來無限的樂趣，還給我的人生帶來深刻的啟迪。鋼琴，成了我的拿手好戲！