高山流水作文8篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的高山流水作文,歡迎大家分享。

高山流水作文8篇

高山流水作文1

學海之博大,求知之匆忙,光陰已逝,六年同窗雖不必伯牙子期之莫逆,但高山流水之音,何處再尋?

那天,我又一次翻出幼兒園的畢業冊,六年已過,色彩依舊,照片上的我們笑容燦爛,回想從前的一幕幕往事,也不禁感慨萬千。再過六年,我也許會從那深棕色的櫃子翻開國小時期的畢業冊,我依然會發現色彩依舊,笑容如初。

每每踏過那走了六年的樓梯,感覺自己又上了一遍國小,一二年級我看到他們相互追逐的身影,三四年級是那樣的無憂無慮,越往上走,腳步越累,也越無奈,樓梯還是這個樓梯,卻始終適應不了它的高度。書包越來越沉,在這裏的日子也一天天減少,還記得第一天是如何踏進這裏,接到那粉紅色的入學通知書,激動的翻開了它;入隊時我拿到了夢寐以求的紅領巾,即使天氣再熱,我也一刻不想摘去,它是少先隊員的象徵。直到我們為一年級新生授紅領巾時,我記起了當時的心情,眼前的.小女孩越看越像當年的自己,當他們上六年級時,是否也會想起曾經呢?

明天我們要拍畢業照了,只願伴隨着我的童年我的笑容來定格下這一刻。人生中我們會畢業很多次,而我將從國小畢業。

四套校服代表了四個階段,最後一個階段即將結束,以後也許再也看不到同伴們的笑容,聽不見他們的聲音。明年,這個教室裏還是坐滿了小夥伴,卻已不是我們。

高山流水遇知音,子期之後再無知音。

高山流水作文2

那天,我們趁着這萬里晴空的好天氣,去登峯。尋山,那座聳峙在我夢境中的高峯。

進入羣山之中,山路坎坷曲折,幾乎沒一條直路。以至於,剛走沒多長時間,我已經氣喘吁吁。但我知道,想要登頂,就一定要耐心地走。更何況一路上有鬱鬱葱葱的樹木,馥郁芬香的花朵和那清新濕潤的空氣相伴,身上的疲憊不知不覺間少了些許。

隨着時間的推移,我們離頂峯越來越近,但山路也越來越難爬。我們原本是唱着歌的,可不知是什麼時候,原本回蕩在山中的歌聲已歇。而此時的我也早已汗流浹背,只好先停下來歇歇。哎,若早知高峯是哪摸得遙不可及,就不來了。就在我心生放棄的念頭的同時,我的.耳畔傳來了一陣流水的聲音。細細諦聽,那水聲重重疊疊,如訴如泣,十分動聽。我頓時就對這水聲充滿了好奇,但這好奇的背後,更是對泉水的敬佩。在這崇山峻嶺之間,泉水從未放棄過歌唱。即使前面有陡峭的山崖,嶙峋的怪石,也不能阻擋它歌唱。它這般執着的歌唱,是要給誰聽呢。眼前的高山,耳畔旁的流水聲,讓我想起了一曲高山流水,讓我想起了伯牙絕弦的故事。這流水聲與伯牙都是那麼的執着,那麼的堅定不移。

此時此刻,我決定堅持走下去,不再輕言放棄。終於,我們到達了頂峯。這次登峯,我見到了山中的美麗景色。但讓我印象最深的,還是那動聽的流水聲?和它背後的含義。

高山流水作文3

我的古箏老師喜歡彈奏樂曲給我們聽,令我印象深刻的還是那天的《高山流水》……

老師來到古箏前,讓我坐到旁邊。當他的手輕輕拂過琴絃時,泛着層層漣漪的'樂音,頓時就像有了意識了似的,從古箏上飄出。他正襟危坐,深吸了一口氣,從容不迫地彈湊起來,婉轉動人的音樂從他指間流瀉而出。它們時而如青戀間嬉戲的山泉,悠揚清澈;時而如楊柳梢頭飄然而過的微風,清逸無拘;時而如百花叢中翩然飛舞的彩蝶,經盈綺麗;時而如大雪紛飛中的一點紅悔,清寒高貴……

我沉浸在美妙的琴聲中。一瞬間我產生了一個幻覺:教室變成了高高聳立的亭台,四面臨水。而老師,就是端做亭台上撫琴的優雅琴師。我坐在對岸,聽着那從水面傳過去,時而湍急、時而幽清的琴聲,絲絲入耳,如痴如醉……

攏,捻,挑,劃,撥,搓,老師的手指不斷變換動作,撩動着聽眾的情緒,琴音或高聳入雲如蒼穹飛鷹,或縹縹緲緲如風中絲絮,或沉穩堅定如懸崖青松,或激情飛揚如驚濤拍岸,或空濛虛無似山間晨霧……

最後,老師將手指從琴絃上移開,結束了彈奏,緩緩站起。

樂聲已停,如天籟之音的古箏聲依然在我耳邊綿綿不絕,我終於體會到什叫"餘音繞樑三日不絕″了。

高山流水作文4

在春秋時期,有一位琴仙名叫俞伯牙。他受人愛戴,卻從未有一人能夠真正聽懂他的琴聲,只是一味的讚美。

一天,涼風習習,在那巍峨峻拔的高山上,有一個孤單的身影。那寬大的衣袖在風中飄揚,背上揹着一把上古好琴,正是琴仙俞伯牙。他悵望灰天,心想:“為什麼沒有一人能知道我的心意,聽懂我的琴聲呢?既然沒有人懂我,那就讓我把這首曲子談給這世間萬物聽吧!

伯牙小心翼翼的把她心愛的琴放在山頂上,心想:這世間萬物皆有靈性,既然今天在這高山之上遇老天暢談心事,也算與這高山有緣,那就讓我把這首曲子彈給這巍峨峻拔的高山聽吧。伯牙開始撫琴,心裏想到高山,曲子時而高亢時而低沉,十分有氣魄,悠揚的琴聲在山谷裏迴盪。”太美了,我彷彿看到了雄偉的泰山屹立在我面前“。一個陌生的聲音悄然而至,原來是上山砍柴的鐘子期,伯牙心裏一驚,原來失落眼睛出現了閃爍的光芒,偏想試試鍾子期。他心裏想着流水,琴聲舒適流暢,十分美妙!鍾子期説”好舒服啊!我好像看到了平靜的'江河“。伯牙激動的站起來,緊緊的握住子期的手,激動得説不出話。

一天,伯牙拿着他心愛的琴,去找子期,卻聽到子期橫遭不幸的消息--他,死了!

伯牙痛不欲生,以為再也找不到知音了,邊破琴絕弦,決定再也不撫琴了。

這便是伯牙絕弦的故事。

高山流水作文5

“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。”隨着一陣古色古香的古琴聲,把我帶入了樂曲《高山流水》之中。

聽着聽着,我彷彿進入了幻境之中。戰線在我眼前的是一副“間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難”一樣風景如畫的'美景:只見連綿起伏的青山挺立出一座座高聳入雲、如刀削斧劈的危山。氣勢磅礴的山中萬木葱蘢,使人一看就賞心悦目。

就在這深山幽谷中,流着一溪活水,山中泉水“丁冬”,溪流隨着山勢時而窄,時而緩,有如涓涓細流;清瑩澄澈的一條清水,時而寬,時而急,有如喧騰飛瀉的水流奔騰而下,一瀉千里,撞擊岸邊,浪花飛濺,噴珠如玉。

我彷彿乘一葉扁舟順流直下,時而快,兩岸羣山奔赴;時而慢,兩岸風景盡收眼底。就在這美麗的音樂之中,我不僅想起了伯牙鼓琴、子期評琴的動人傳説。是呀,俞伯牙有如大自然,讓鳥獸魚蟲盡情歡唱;而鍾子期有如錄像機,錄下了這美麗絕倫的景色。

我國著名作曲家冼星海曾經説過:“音樂是人們生活中的一股清泉。”是的,在你憂傷時,只要聽一段音樂,憂傷便煙消雲散了。因此,我們要好好學習,把我國古琴推向令一個高潮。

高山流水作文6

“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。”隨着一陣古香的古琴聲,把我帶入了樂曲《高山流水》之中。

聽着聽着,我彷彿進入了幻境之中。展現在我面前的是一幅“間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難”一樣風景如畫的美景:只見連綿起伏的青山挺立出一座座高聳入雲、如刀削斧劈般的危山。氣勢磅礴的山中萬木葱蘢,使人一看就賞心悦目。

就在這深山幽谷中,流着一溪活水,山中泉水“丁冬”,溪流隨着山勢時而窄、緩,有如涓涓細流;清瑩澄澈的一條清水,時而寬、急,有如喧騰飛瀉的水流奔騰而下,一瀉萬里,撞擊岸邊,浪花飛濺,噴珠如玉。

我彷彿乘一葉扁舟順流而下,時而快,兩岸風景盡收眼底。就在這美麗的.音樂之中,我不禁想起了伯牙鼓琴、子期評琴的動人傳説。是呀,俞伯牙有如大自然,讓鳥獸魚蟲盡情歡唱;而鍾子期有如錄像機,錄下了這美麗絕倫的景色。

我國著名作曲家冼星海曾經説過:“音樂是人們生活中的一股清泉。”是的,在你憂傷時,只要聽一段音樂,憂傷便煙消雲散了。因此,我們要好好學習,把我國古琴樂推向另一個高潮。

高山流水作文7

歐秀拉家的廁所比較特別,一個人上廁所,一個人在洗澡都可以,因為,馬桶與浴事實用一扇門隔着的。他們一家子的家人在洗澡或上廁所時有一個習慣,從來不鎖門。所以,廁所裏有沒有人,很難分辨。但是,若老媽在廁所裏邊,那肯定能分辨出來。來媽一夜間迷上了古典音樂——《高山流水》,從早到晚,老是在嘰嘰呀呀,像一張很古老的老唱片,不管你愛不愛聽,整天在你耳邊嗡嗡作響。她連上廁所、洗澡的時間也不放過。

本來,廁所的'空間就是小,迴音大,加上她這麼一唱,哎,他們家在五樓,連一樓的人都聽得清清楚楚。這可苦了歐秀拉和艾米,在考試來臨之際,老媽卻整天在她們身邊嚷嚷,吵吵鬧鬧的,讓人怎樣温習功課?她們對老媽的口頭蟬就是:“什麼世紀了,還唱下流歌?”老媽就會回一句:“古典音樂,值得回味。”緊接着,又呀呀地唱了起來。她們倆兒拿她沒辦法,只好跑下樓買一包兒塞,哦,這歌聲,實在太難聽了!老爸更是受害者之一,晚上和她睡覺實在讓人受不了,晚上睡不好,中午吃不好,老爸本來就瘦,這麼一來,不就變得精瘦精瘦的?!老爸對老媽的口頭蟬就是:“老婆,我勸你還是辭職好啦,去老人院為老人家們唱唱《高山流水》,聽一遍,收20元,反正老人院裏的老人有很多,準賺個好價錢。”

老媽就會回一句:“誰知道老人家懂欣賞麼?去音樂會還差不多呢!”緊接着,又呀呀地唱了起來。老爸沒辦法,立刻衝進書房,關緊了門。老爸的話,還真準了。

高山流水作文8

《高山流水》這首古曲,我閉上眼睛認真的傾聽,樂聲中流露出了中國古典樂器古箏的魅力。

我知道關於《高山流水》這首樂曲的背景故事。伯牙擅長彈琴,鍾子期喜歡聽琴。有一天,伯牙彈琴,心裏想到了高山。這時,鍾子期在一旁聽了不禁感慨:“好啊,這琴聲像是巍峨的泰山。”伯牙想到了流水,鍾子期立即説:“好啊,這琴聲像是奔騰不息的江河。”無論伯牙想到什麼,鍾子期就能聽到什麼,他們成了知音。

後來,鍾子期死了,伯牙就把他心愛的古琴摔破,再也不彈琴了,以表達對知音的真誠情感。在聆聽這首古曲時,我也深深感受到了作者抒發“仁者樂山,智者樂水”的`意境。

聽了《高山流水》,我好像看到了水從高山流下來,時而輕輕如煙,時而又如大雨,時而又如珠簾,漸漸的,大雨過後,又是小雨淅淅瀝瀝了,進而雨勢似乎餘震般又大了一些,但很快又恢復了平靜……

流淌不息的水激起了水霧,煙霧繚繞,似縹緲仙境。

突然,樂曲的聲音加重了,似乎在怒吼,激起心中千層浪花,慢慢的,慢慢的,又歸復於平靜,小了,小了……樂曲在這兒結束了。

我睜開眼睛,回想在音樂聲中想象到的畫面,我彷彿也成了伯牙的知音。

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