【薦】記敍文作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的記敍文作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敍文作文1
圍觀的人越來越多，大家讚歎着、議論着。唯一沒有任何反應的是他自已，他好象什麼也沒聽見。
一位白髮蒼蒼的老人讚歎地説道：“這個小夥子畫得真好啊！這樣的畫技沒有三年五年是練不出來的！”“喲，金魚游到了他的紙上來啦！”一個活潑的小女孩驚奇地叫起來。聽到這話，在公園裏晨練的老人、公園裏的清潔工、在旁邊茶室裏喝茶的人，活潑可愛的孩子都聚集到這裏來了。他周圍頓時圍滿了人，這裏被圍了裏三層外三層的。“孩子，你瞧，那個叔叔畫得多好呀！”“媽媽，如果我也能橡叔叔這樣專心，就可以畫好畫了。”“這樣的畫技，真的很少見。”一個商人模樣的.人，認真的説道：“小夥子，你畫得太好了，把它賣給我行嗎？”有一位黃頭髮高鼻樑的外國友人羨慕地説：“你畫得真好，畫得好像和活的一樣。”一個挎着書包的學生稱讚道：“叔叔，你畫得真好，能不能教我呢？”青年人沒有任何反應。
天漸漸黑了，熙熙攘攘的人羣漸漸散去，只有那個青年還在畫畫......
記敍文作文2
窗外，細雨綿綿，帶來無限惆悵，我在屋內品着茶的沁香，雨打在窗沿上發出淅淅瀝瀝的聲響。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”此時，此雨，此茶。
我的姨婆婆於去年冬天在車禍中喪生，我望着窗外，憶起她的音容笑貌。
她在我國小時暫居南京，照顧我的表妹。記得那是一個悶熱的夏日，我從校園裏走出，在日光的曝曬下等着父母來接，在期盼中我早已汗如雨下。忽然，一聲吳儂軟語傳來“吳—呀—桌—”我循聲望去，在人羣中一眼尋到姨婆婆矮小的身影。我連忙奔去，叫一聲“婆婆好!”就與她一起走回家了。我對她説“婆婆，有沒有點心啊?”她説：“我這就去炸糖糕給你吃。”不一會兒，她端着一大盤甜糕給我，微笑着説“餓了吧，快吃”。我至今還記得那個好味道。
我抬頭看看窗外，雨依舊下着，我品了一口茶，又憶起一件往事。
一個寒冬臘月的春節，我們一家團坐在餐桌邊望着豐盛的晚餐，欣賞着我們的傑作。這次我們每人都大顯身手，老爸烤了一塊匹薩，外公端出了酒糟肉，我也燉了鍋羅宋湯。而姨婆卻只炒了幾盤散着清香的素菜——毫不顯眼卻不可或缺。婆婆平日的`言行，不引人注目，不誇誇其談，卻默默地做着一件件看似微不足道的小事。她不就是我們生活中的“素菜”嗎?
想到這兒，我又望向窗外，雨愈下愈大，心緒也拉近了。
十二月，呼呼地寒風吹得經幡亂舞，大人們如同失去控制般哭天喊地，我也披麻戴孝，捧一柱香，為婆婆送行……不知從哪裏想來，“有多少誠實的眼淚，數數吧，那是人生價值珍珠。”
此時，此雨，此茶。我望向窗外，流下淚來……
記敍文作文3
親情是明媚的春光，纏綿而又絢爛；親情是夏日的驕陽，火熱而又濃烈。親情是秋天的碧水，輕柔而又悠長；親情是冬日的積雪，簡潔而又永恆……親情，時常觸動着我的心靈。
這天，我們照例等着各科老師佈置完作業，當我揹着沉重的書包走出校門，已經整6點。望着漫天的鵝毛大雪，我想：這麼大雪的'天，媽媽下班後一定很難趕來接我，看來只能自己回家了！我歎口氣，猛抬頭，竟然在人羣中發現了我的媽媽。她的傘上、衣服上已飄滿雪花，她不停地跺着腳，搓着雙手，不住地張望着。母女目光相接時，我看到她滿臉的焦慮立刻被驚喜代替。
“這麼大雪，公交車擠得不行，您下班怎麼還來接我啊？”我跑到媽媽身邊不解地問。“我看地上滑，怕你摔着，下班就直接過來了！”漫天雪花飛舞間，我凝望媽媽被風雪吹亂的頭髮，不知是雪花還是白髮，好像多了幾根銀絲，她的臉上也多了些皺紋。望着媽媽慈祥的面容，我不禁浮想聯翩：媽媽每天上班前為我們做飯，下班後為我們洗衣，晚上陪在我的書桌旁，直到我完成作業，躺進舒適的被窩……想着想着，我鼻子一酸，熱淚模糊了雙眼。
一路上，媽媽一手牽着我，一手打着傘。母女艱難地冒雪前行着。回到家，她來不及擦擦臉上的雪花，就忙着為我和爸爸做晚飯。不一會兒，屋內就瀰漫起飯菜的香味，我迫不及待地抓起碗筷，“哇，青椒肉絲，酸辣土豆絲，都是我最愛吃的菜呢！”媽媽笑微微地看着我，還不時往我碗裏夾菜，“你多吃一點！”我忙着對付碗裏的“小山頭”，忙不迭地點着頭。忽見媽媽並沒怎麼動筷子，我知道：她又是在等着爸爸回家來！
吃完飯，我去書房忙作業。片刻，媽媽推門進來。我又知道：她給我送牛奶了！“作業寫完早點睡啊，趁熱把牛奶喝了！”我接過熱氣騰騰的牛奶，母愛的暖流和着牛奶甜汁融入我的心房。
親情是一股涓涓的溪流，滋潤着我的心田；親情是一方靜靜的港灣，消釋着我身心的疲憊。親情，總是在不經意之間，觸動着我稚拙的心靈……
記敍文作文4
今天是個激動人心的日子，持續了近一個月的“雛燕杯”足球賽閉幕了。
首先，我們用熱烈的掌聲歡迎x老師宣佈本次足球賽的.獲勝團體。x老師特別表揚了x班的王浩文同學，説他在足球場上奮力拼搏，上半場踢進4個球，下半場又刷新了成績，踢進10個球。x老師激動地説：“讓我們記住這個名字——王浩文，不要忘記他！”
接下來是頒獎環節。有幾個主力獎盃，如果拿到就可以當自己珍貴的收藏品了。這些獎盃分別被x班、xx班、五（2）班的優秀球員拿走。還有團體獎杯，比主力獎盃大，只要團結一心並在足球賽中贏得冠軍的中隊才能獲得這個獎盃。xx班在這次足球比賽中表現優異，果然不出我所料，他們拿走了團體獎杯。雖然我們班這次沒有獲勝，但我還是為獲得獎盃的班級和個人感到無比的高興。
最後，x老師鄭重地説：“我宣佈雛燕杯足球賽正式閉幕，讓我們喊出口號！”台下的同學齊聲吶喊“足球，足球，我們向快樂出發！”我們歡呼雀躍，笑聲迴盪在校園上空。
記敍文作文5
家是搖籃，家是温暖的懷抱，家是我們的避風港。有家就有愛。
我有一個温暖的家庭，那個家庭讓我快樂、健康的成長。然而正因為是這樣，在這個龐大的保護傘下成長的我，沒有任何困難。我擁有爸爸、媽媽和姥姥姥爺的疼愛，甚至那種愛是一種溺愛。這種愛使我不知道怎樣與社會交流。一遇到點困難就不知所措，急的在原地哇哇大叫。我突然感到這樣的我太幼稚。我應該去學着成長。記得有一次，我們一家人吃早飯，我在卧室像昨天晚上那到沒做上的難題，我記得都快哭出來了。姥姥讓我趕緊吃飯，姥爺聽從姥姥的話給我把飯擺好。爸爸在卧室給我研究那道題，媽媽在二樓給我拿衣服準備上學，我在餐廳半吃邊哭，嘴裏説着不清楚的.話語。一家人都在圍着我轉。好不容易把我打發走了，結果我剛到學校門口，又想起忘了拿一樣東西，我又急忙返回去拿上那樣東西。到了學校後已是8點10分，快走到教室門前時，剛好碰到了我們的英語老師，她問我怎麼遲到了，這可不是我以往的風格。説句真心話，我從小到大就遲到過這麼一回，這下可糟了！我沒有多想就向老師道歉，請求她原諒我。她很快就原諒我了。我想她原諒我的原因可能是因為我平時沒有遲到的現象吧，就遲到了這麼一回，她也就原諒我了。哎！“真是大難不是必有後福啊”。
中午放學時，姥爺去接的我，回來的路上。老爺問我：“閨女啊！咱以後可要抓緊點時間，幸虧是早上，你起來的早，這要是中午的話時間更緊，我看你到時候怎麼辦嘍！"姥爺笑着對我説。我默不作聲，臉漸漸地紅了。回到家後，餐桌上擺滿了我愛吃東西，一家子在一起吃團圓飯，真是不錯哎！
在飯桌上，我給長輩夾菜，長輩們説我長大了！我從那一刻起覺得原來長大的感覺這麼好啊！是的！我長大了，永遠也不是那個純真懵懂的孩子了！
記敍文作文6
每天放學回家，我都被一大堆作業“綁架”，失去了自由。媽媽和爸爸卻老在我面前説自己童年怎麼怎麼好玩，玩得有多開心，多爽。我非常羨慕，而且百聽不厭，聽完了又問：“然後呢？”
媽媽説：“我們以前一放學就扔了書包，跑出去找夥伴玩。因為在同一個小院中住着許多户人家，有很多小朋友，大家聚在一起玩捉迷藏、老鷹抓小雞等各種遊戲。那時，鄰居相處非常融洽，有事叫一聲就出來了。鄰居家來客人燒什麼菜都能聞到香味，而且有好吃的還互相贈送……”
媽媽停了停，我緊接着問：“然後呢？”
“我們啊，什麼都玩。比如玩踢毽子、跳皮筋、抓石子……你不知道，我們的書包裏除了幾本學習書之外，其餘的地方塞滿了各種小玩意兒呢！”爸爸也跟着説自己放學瞭如何爽，在家門口那條清清的河裏捉小魚。他們越説越興奮，恨不得把所有的快樂事情都炫耀出來。
唉，他們大人的`童年是充滿歡樂的。可我如今的日子卻是枯燥乏味的。爸爸媽媽竟説我們這一代最幸福——住的是高樓大廈。我不知道這有什麼幸福的，這樣的房子跟一個個鳥籠又有什麼區別呢？一放學，扔下書包第一件事就是做作業——永遠做不完的作業！不能玩遊戲，週末還要上沒完沒了的補習班。在我心裏，爸爸媽媽的童年才是最幸福的！我真想回到他們那個時代跟夥伴一起盡情地玩耍。再説，現在身旁都是高樓大廈，不像爸爸説的那樣屋前有小溪，在小溪裏能看見魚和蝦。依我看，城市裏若還有小溪的話，早就成“臭水溝”了！
爸爸媽媽老是在我面前誘惑我，害得我心裏直癢癢啊！我多想穿越時空隧道，回到爸爸媽媽的童年年代！
記敍文作文7
上個月的這個時候，我們依依不捨的告別了，你去了南京，你説你不會再回來了……
昨天，我給你打了電話，在QQ上發了問候，然而結果卻是空蕩蕩的迴應，難道你把我忘了。我們做了三年的的鄰居，三年的好朋友，離別的時候只是幾句簡單、老套但又發自內心的話語。記得以前你總問我，友誼是什麼，我説友誼就是友誼，要用心去體會。
春天，一起去郊遊；夏天一起去游泳；秋天一起在樹下看樹葉飄落，冬天一起打雪仗，堆雪人，看煙花……小時候你我許下了一個約定：永遠在一起，永不分開”並且栽下了那棵我們所謂的“友情花”前幾天我們的友誼之花奄奄一息，進過我的努力他又活了，也許是因為你昨天沒接我電話的.緣故，他又奄奄一息了。你是不是把我淡忘了，是不是你的新朋友取代了我的位置，而我在你的心中早已不存在了呢，張思琪，請你告訴我！
我們之間的友誼是否還在，我們之間的友誼是不是想那盆“友誼花”那樣徘徊在“生死”的路上呢，請你告訴我！友誼永不落山；友誼讓你我有緣不分開，友誼之花又不凋謝……這些所謂讚美友誼的我早已不相信了，因為我也許早就被別人取代了……
張思琪我們之間離別的友誼還在嗎但願你還能記得我們友誼存在的日子。這時我又撥了你的電話，只希望不再是空蕩蕩的迴應……
記敍文作文8
上平天國小坐落在江山市的一個普通農村裏。學校門口金光閃閃的大匾上“上平天國小”五個藍色的大字格外醒目！讓我們走進這美麗的校園看一看吧。校園北部是一幢幢整齊高大的教學樓。“上平天國小”的校園內同樣生機勃勃。操場上，剛探出頭的小草青汪汪的。學校的南面花壇上，四棵香氣撲鼻的桂花樹的花正開得那樣燦爛。在散開的同時好像在驕傲的對別人説：“我是最棒的！”桂花樹邊上，一棵棵牡丹花像美麗的仙女，迎風挺立，花枝招展。我們來到校園的東面，一棵柳樹像一位亭亭玉立的少女舒展着嫩綠的柳枝。校園北面四株深綠色的松樹像守衞學校的衞兵昂首挺胸。 校園不但美麗而且十分熱鬧。 “零零零零”一陣清脆的'鈴聲響了起來，下課了。一羣剛剛釋放出來的小朋友迫不及待地衝向操場。他們想幹什麼呢？去看看就知道了。哦！原來大家都在玩遊戲啊。東北面的乒乓球枱上，幾個小朋友正開心地打着乒乓球，從他們那笑眯眯的面孔上就可以輕易的看出他們是多麼高興啊！操場中心，一些女孩子正專心地踢着毽子“一個、兩個、三個．．．．．．一百個贏了，贏了耶！”踢了一百個，可真厲害！咦？東邊那裏的小朋友在幹嗎？原來是在跳皮筋，跳的真好。很快，短短的課間十分鐘過去了，熱鬧的操場又寧靜了。 上平天國小可真美啊！
記敍文作文9
他的愛，廣博，
他的愛，沉穩，
他的愛，無言。
每早都是如此，我與父親之間的告別如一杯白開水般平白，沒有更多的話語，哪怕是一個表情。
初秋時節，空氣微涼，鑽進我的衣領，不禁打個冷戰。我獨自一人，走在上學的路上，推着單車，清風略過樹梢，偶爾帶下幾片枯葉，然後在空中華麗的飛過，。旋轉，凋零。天空灰藍，使人感到壓抑。腳下樹葉發出“沙沙”的聲音，似乎是在為生命演奏一隻華美的曲子，但是這就應是最後一曲。只有秋天特有的淒涼，才能引發我的思考----生命如此的短暫。
我猛的搖頭，試圖把思緒從九霄雲外收回，但目光卻偶然落在不遠處的樹後。
中等個頭，有些偏胖的身材，以至於樹擋不住他的身影。越看這背影越感覺到熟悉，那是-------父親！
我似乎不敢相信我的眼睛。父親是個木衲的人，不善於表達，我亦從不期盼得到他那笨拙的愛，此時此刻，他竟會出此刻我眼前。
父親的背影似乎在顫抖，也許他想逃避，卻又無處可藏。我揉了揉眼睛，晶瑩的淚水順着臉頰流下，浸濕腳下的一方土地……
常言道，大愛無言，父親從未説過他愛我，他的.愛深埋於心中，只但是在那一刻，兩顆心之間搭起了愛的橋樑。
父親的愛像大山，沉穩而莊重；父親的愛像海，廣博無邊；父親的愛更像一把永遠舉在我頭頂的大傘，久久不能撤去……
父愛，無言！
記敍文作文10
已是春天了，我卻未曾察覺，蘇州的春天與西安完全不同，不明瞭也是自然。從小生活在西安，習慣了典型的北方春天，蘇州這江南春景卻是不甚習慣，雖然這已是我在蘇州渡過的第二個春天。
印象中的春天似乎是春暖花開，陽光明媚的代名詞，西安如是，成都如是。蘇州亦不缺春天的音符，只是旋律與眾不同罷了。
她不會重複的彈奏桃花盛開的笑臉，不會連續唱響陽光的温暖，更不會一直歌頌春風的和煦。她調和了陰霾，枯萎與凜冽，使春天更似人生五味。風雨後的彩虹更加絢爛，陰霾過後的陽光眩目似寶藏，蘇州的春天從不缺少變化，總是帶給人連綿不絕的驚喜。
我許是着迷了，迷戀每一個音符，迫不及待的想彈奏出樂曲，完整的春之旋律。蘇州是座很大的城市，我所居住的地方只是其中的小小一角，我所看到的，嗅到的，聽到的，聞到的`，觸碰到的卻是春天的全部。
因為她的包容與寬廣，使我們身處任何地方都可以感覺到春天的心跳，就像上帝對待他的子民，從不偏袒，從不偏執。記得有人説過，愛上一個人會連帶着愛上他所在的城市，我卻相反，愛上這裏的風景，連帶着愛上這座城市和其中的人。行走在街巷，田野，河邊，湖畔，感受的不只是春色，還有沿途遇見的人帶來的感動。
不管是一泓清涵的清澈，還是金婚夫婦的恩愛；不管是桂花逼人的香氣，還是助人為樂的勇氣；不管是天水一色的湖面，還是蜷縮在街角的生命的重量，總是讓我近乎流淚，這是怎樣的感動？不知覺深夜已經臨近，我卻睡意全無，因為還沉浸在對春天的遐想裏，想唱響春天的故事，訴説情話三兩句，在這江南的春天角落裏。
行走在蘇州的春天裏，沉醉不是終點，入夢方可酣眠。
記敍文作文11
金錢在我們的生活中扮演着舉足輕重的角色，紙鈔的出現，也漸漸減少了零錢的使用。雖然零錢面額不高，但妥善的運用也可以發揮極大的價值。
有一次我去超市買飲料，在櫃枱結帳時，我看到了一個透明小盒子，上面有張失學兒童的照片，他純淨天真的笑靨和背景髒亂貧瘠的環境，形成了強烈的對比，盒子上面寫着“募款”，而盒子底部也堆積了些硬幣和發票，店員將飲料和找回的零錢交到我手上，我掂了掂手上的.零錢，本來思索着要再買些東西，但我看了一下募款箱，就未加遲疑的將錢幣通通丟入其中，叮叮噹噹聲音響起……。
走出超市時，一股莫名的成就感湧上心頭，雖然那只是微乎其微的小數目，但那些零錢的意義卻遠遠超乎了手中的那瓶飲料。我常常在想，如果全世界的人，每個人都捐出一塊錢，來幫助那些弱勢族羣，那能發揮多大的力量？我們常常認為自己的力量太過薄弱，而遲遲不願伸出援手。但積沙成塔的道理，也可以讓每個人手上零碎的錢幣發揮極大的價值，當你願意貢獻出一己之力時，你的零錢可能可以讓孤兒有個温暖的家；讓重大疾病患者有更完善的照顧；讓非洲難民有食物和水供得暖飽。你簡單的舉動，也能改變許多人的生命。
俗話説：“莫以善小而不為。”當你在煩惱口袋裏的零錢不知如何使用時，你可以將它捐出去，幫助你所能助的，零錢可以這樣用，它將發揮出最真實而美麗的價值。我們何樂而不為呢？
記敍文作文12
角色與生活息息相關。我們都扮演着一個又一個的角色。這些角色代表一種責任。只要我們很好地承擔這些責任，我們就能很好地扮演這些角色。
我記得那一天，父親的手斷了，他在烈日下披上了披肩般的石膏。石膏就像盔甲，重得我爸都要背直了。巧的是，父親在家裏骨折康復的時候，我正在發高燒。今天，家裏只有我們兩個人。中午應該吃什麼？誰來做？
今天的天氣就像在蒸籠裏。天太熱了，我的額頭一直冒汗，頭都快爆炸了。“中午給你。”爸爸靠在牀上説。爸爸那麼努力，受傷的時候甚至給我做飯。爸爸這麼負責任的照顧我，我還是很依賴他。我被他感動了，毫不猶豫的決定自己做飯。
我擦擦頭上的汗，振作起來，拖着沉重的身體來到廚房。我打了一個雞蛋，拿起筷子，無力地攪拌着。現在還頭暈乏力，搬鍋費了很大力氣，手也瘸了。我指揮下的鍋鏟好像在鍋裏打轉，感覺自己就像熱鍋上的螞蟻，翻着即將被炒的雞蛋不知所措。旁邊的水燒開了，我笨拙地打開蓋子，裏面的水蒸氣突然向我撲來。我閉上眼睛，迎面上去，吃力地把洗過的麪條倒進去了，用筷子攪了攪，雙手被水汽衝得通紅。
這時的太陽完全沒有被雲遮住，盡情地釋放着它的光和熱，炙烤着大地，乾枯的.草躺在地上，花兒變得漫不經心，疲憊不堪。我氣喘吁吁地把兩碗麪條端到桌上。這時，我的襯衫分成兩個區域，乾的和濕的，兩種顏色。綠豆大小的汗從我額頭滾落下來。每一次呼吸都清晰可見，喉嚨發乾，冒着煙。中午，天氣還是那麼熱。爸爸很高興地吃着麪條，似乎還有一些話他沒有説。感覺自己承擔了責任，起到了尊重長輩的作用。
在這種困難的環境下，我們應該主動承擔責任，努力發揮最佳作用。
記敍文作文13
人非聖賢，孰能無過。沒有人能夠不犯錯誤，我認為更重要的是我們如何看待錯誤。錯誤並不可怕，只要勇敢擔當，錯誤，也是一次重新開始的契機。
曾聽聞，美國遺傳學家，世界著名的生物學家詹姆斯·沃森因在一次採訪中無意發表了帶有種族主義色彩的講話而受到各方批評。對此，詹姆斯不但沒有逃避自己的責任，還十分坦誠地向各方公眾作出公開道歉。他説，自己因這些言論感到丟人，併為過去發生的事情感到恥辱。
詹姆斯出錯了，但他敢於承認負責，從而得到大家的寬容原諒。正是因為他的一次出錯，才讓大家認識到這是一個勇於直面錯誤的人，一個肯真心認錯的人，人們才會尊敬、愛戴他。詹姆斯對於出錯的態度，無疑是值得我們學習的。
美國“發明大王”愛迪生，照亮世界的發明就是他在一次次的失敗中而獲得的累累碩果。有人説愛迪生髮明電燈經歷了一千多次的錯誤，這是一個什麼概念呢？於大多數人而言，一千多次的錯誤絕對是個天文數字。試問有誰承受得了一千多次錯誤的打擊？試問誰面對多次出錯不感到身心疲憊亦或選擇了放棄？而愛迪生做到了從錯誤中汲取教訓，在錯誤中尋找其他的發現。所以，他獲得了成功。於是，今天我們才得以在燈光下學習、閲讀。這一切來源於愛迪生的不斷嘗試和他的一千多次錯誤。
有時候，我們總是偏執地以為出錯是不可饒恕的.，所以我們害怕出錯，逃避自己出錯後的責任。其實，出錯有時候並不是一件壞事，我們不總是在錯誤中變得更加成熟與堅強嗎？不總是在錯誤中汲取教訓一步步邁向成功嗎？出錯，並不可怕，只要端正態度，勇於承擔，不總是想着文過飾非，一切的錯誤都是我們讓自己變的更好的不可缺少的因素之一。
記敍文作文14
從小到大，我都是被別人關心，但是那一次，我卻開始關心起了別人。
記得那一天，我們學校舉行了運動會，過了大約一個小時，終於輪到了我們班賽跑
一聲槍響後，所有賽跑的同學都一起奔跑了出去，像千萬匹戰馬齊頭並進。突然，我們班一位同學摔了一跤，我緊忙跑了過去，確發現他已經站了起來我對他説："我送你去醫務室吧?"他卻對我説："不用，我還要跑完比賽呢!"説完，他又向終點跑了過去，但是他跑的時候一瘸一拐的'，我心裏想他一定是傷着腿了，我邊想也邊向終點跑去。
當我來到了終點時，他也來到了終點。忽然，他癱坐到了跑道上，這時我發現他的右腿膝蓋留血了，趕忙對他説："我們去醫務室吧?"我扶着他走向了醫務室，這時我對他伸出了大拇指：“你剛才真勇敢呀!受傷了還堅持跑到了終點。我們真該向你學習呀!"他笑了笑，對我説：“為了咱們班，這不是我應該做的嗎?"不知不覺我們就來到了醫務室。經果醫生對他傷口的消毒和包紮，我們回到了教室。
因為關心別人讓我也感到了快樂，所以我以後還會經常關心別人。
記敍文作文15
我的新校園
漫步在贊化的校園內，讓我驚歎於她超凡脱俗的氣質，寬大熱情的胸懷，也只有用心去感受她的魅力，才會發現她的與眾不同，無與倫比。
在這個美麗校園裏，綠色是她真正的主題，不是星星點點，而是隨處可見。她只默默的追求和諧，自然、樸素。卻從不失去高貴、文雅。早晨來到學校，道路兩旁是一盆盆花草迎接我們。大門口，和藹可親的保安叔叔和一個個優秀的服助員迎接着我們。走進校園，地上鋪着綠色的地毯。兩旁的樹木，在風中搖擺着，像是在為我們舞蹈，她就像一位老師，時刻鼓勵我們像樹木一樣成長，不怕那風吹雨打，任然堅強下去。也提醒我們要成才，也要成人。有時候，操場上大霧濛濛，像是在仙境一樣，怎不讓人引人入勝？
學校並沒有建好，操場上卻依然充滿了歡歌笑語。雖然沒有任何東西，但永遠不滅的是同學們的汗水和齊心協力摩擦出的`勝利的火花，同學們跑步的身影，拔河時的團結一心以及做操時矯健的身姿，都像電影一樣在我眼前回放。
將來的國旗將在贊化的校園上空飄揚，它告訴我們是時候揚起風帆，在成長的海洋裏揚帆起航了，是時候展開自己的翅膀，去浩瀚的宇宙中翱翔了。我堅信只要我們認真學習，一定會在贊化這片新天地裏展示自己的才華，留下一段美好的記憶，留下我們成長的足跡。