溜溜球
溜溜球1
我是一個溜溜球，名叫破碎虛空。我有着黃黃的皮膚，可漂亮了！我的花樣有很多，比如説：溜狗、魔術球、衞星迴收等。溜狗是我的拿手好戲，一口氣可以溜出好幾十米！下面來看看我們家族中一年一度的比賽吧！第一輪：自 由 比 賽自由比賽的`規則是：自己選幾個人PK，最後選取6個人來進行PK，4個人是對撞，二個人玩花樣。比賽開始了，不和你們多説了，我比賽去了。我找了幾個對手來比溜狗，他們都是我的手下敗將。看看那邊，我的哥哥風輪追着對手龍一路猛打，龍看見局勢越來越不利，就向後退，沒想到掛到樹枝上去了，哥哥一個猛打，終於勝利了。經過一輪輪PK，我被淘汰了，哥哥、姐姐和弟弟都選取上了，妹妹當上了替補。第二場PK賽開始了。第二輪：哥哥風輪PK姐姐第二輪比賽是風輪哥哥和姐姐比，“比賽開始”裁判一聲令下。可是，哥可和姐姐都沒能甩出去，他們對裁判説先要練習一下。好了，比賽現在開始了。姐姐是個女霸王，十分好鬥。哥哥一拋出去，姐姐就向哥哥發起了進攻，一次，二次，三次……姐姐一次又一次攻向哥哥，哥哥還是頑強的堅持着。
到了最後，哥可還是掛了。第二局開始了，姐姐的計劃和上局一樣，哥哥躲來躲去，下面的觀眾目不轉睛的望着上面。哥哥掛了，姐姐贏了。第三輪：龍PK無名這兩個溜溜球是兩個在溜溜球家族中非常有名的了。這兩個球又PK起來了，可無名是鋼的，還是贏了龍。第四輪：花樣比賽花樣比賽開始了，花樣大王玩起了魔術球，龍也不甘落後，玩起了環遊世界。替補上場了，只見他連玩兩個魔術球，龍只好認輸了。這就是溜溜球家族中的大賽，精彩吧！
溜溜球2
溜溜球是一種娛樂項目，它能讓人的思維變得活躍。我們班就有這樣一位溜溜球高手，他就是劉世超。他高超溜溜球的技術在我們整個五年級無人能及。
記得有段時間，我們班掀起了一股玩“溜溜球”的熱潮。在劉世超的帶動下，幾乎所有同學都玩起溜溜球。我們老師也知道了他技術高超，專門找了一點時間請他上台表演，給大家做做示範。你看，他拿着溜溜球，微笑着走上講台，只見他先把手舉到與肩一樣高，然後使勁一甩，把溜溜球拋出空中，球在空中劃了一道優美的'弧線輕盈地落了下來，球越來越低，眼看就要碰着地面，只見他一聳肩，又輕輕地提起繩子，右手高高舉起，提起繩子大幅度地繞了一圈，就在這時，溜溜球像活了一般，突然往上一蹦，原來重重的溜溜球，好像沒有了重量，筆直地從上劃下來，從下劃下去，溜溜球在空中飛舞着，同學們都讚不絕口。
後來，他使出“飛碟”“猴子爬杆”等招數，同學們看得眼花繚亂。我望着他心裏想：“這麼高難度的動作，恐怕我學一年也練不好。”到了最精彩的時刻了，他先是讓手靈活地把溜溜球轉了一圈，讓它在原地停留了一會兒，然後雙手合攏往上使勁一提，溜溜球一下子停留在他手中，正當我們着急時，溜溜球一下子奇蹟般地“復活”了，我們全部都熱烈鼓掌，劉世超最後以一個彎彎的弧線結束了表演。當他走下台時，我看見了豆大的汗珠從他頭上滴了下來，他臉上卻露出了勝利的笑容。
從那以後，我更加佩服他了，他精湛的技藝讓我入迷，他真是名不虛傳的溜溜球小能手。
溜溜球3
“溜溜球,圓溜溜,旋轉起來溜溜圓。”瞧！同學們興致勃勃地玩。聽到他們的嘻笑，我非常羨慕。
我多想擁有一個溜溜球呀，我又沒錢，對了，前天，不是看了隔壁哥哥做了一個呀！乾脆現學現賣，我也做一個，既實用，又省錢。
我費了九牛二虎之力把工具和材料準備齊全。
我先拿香脂盒做球體。我再打開香脂盒，找出盒和底的中心，做好標記。然後用鐵釘在兩個盒和底的中心釘孔。孔的大小以能穿進螺絲為度。這個步驟就一下子順利的完成了。
接下來是做連接軸。我先用鋼鋸載了四釐米長的毛筆管作兩個盒子的連接軸，再用沙紙磨平。我磨了半天也磨不平。望着那不平的`毛筆管，我氣極了，用手拍了一下砂紙説：“不做了！”
這時，我耳邊又響起了老師説的一句話：“做事要有始有終！”於是我又靜下來細心地磨。“功夫不負有心人”我終於磨平了。
最後是組裝。我首先把香脂盒分別合上蓋，連接軸放在兩個盒子的中間，再將螺絲人一個盒孔中穿進，通過連接軸從另一個盒孔中穿出來，再安上螺帽，擰緊球體。最後將索線一端在軸上繫牢，就成功了。
從這件事中，我明白了一個道理：做什麼事都要一絲不苟。人生的道路不是平坦的，只要你有恆心，就能在人生的道路上獲得成功。
溜溜球4
星期六到了，我踏着歡快的步伐來到學校參加語文週末興趣班。
這次興趣班的作文主題講的是現在男生流行玩的一種玩具，也許同學們猜到了，就是“溜溜球” 。溜溜球的.樣子很獨特，由兩個扁圓組成，好似兩顆超大號釦子，圓溜溜的。這次以溜溜球為作文主題，男生們可高興了，還沒上課就迫不急待把自己的溜溜球拿出來玩。一會比誰“睡眠”得久，一會又比誰升的“國旗”多，一會又比誰的“爬地狗”爬得遠，一會又比誰能在睡眠時搞出三角形……你看溜溜球的玩法多吧！
我看着他們開心地玩着溜溜球，心裏又羨慕又慚愧，因為我做夢都想像他們一樣隨心所欲的玩溜溜球，可我卻連最基本的玩法“睡眠”也不會，只會一個超低級的玩法“跳青蛙” 。於是我決定“拜師學藝” ，“師傅”就是同學胡婕，胡婕雖然是女生，不過也很會玩溜溜球呢！這位“師傅”先示範一次“睡眠”給我看，我便學着她的樣子做了一遍：先用中指扣住線，手掌握住球，再用力向下一甩。我認為我做的動作規範，應該能“睡眠” ，誰知，我的“睡眠”沒成功，反而成了“失眠”！
“師傅”耐心地指導我，而我總是不行。最後“師傅”丟下一句“悟性太低”就決定不教我了。可我沒有放棄我的夢想，依然去“拜師學藝”，但結果都一樣。沒辦法，我只好自練“功課”，自己練習。咦，功夫不負有心人，居然讓我練出點“睡眠”來了呢！我真是太高興了！
這次活動真有意思，讓同學們在娛樂中學習，在學習中娛樂！
溜溜球5
今天我在櫃子裏找衣服時，意外發現了一個奇怪的傢伙。它是木頭做的，中間還纏着一根白色的繩子，旁邊刻着竹子樣的圖畫。我沒見過這東西，還以為是個擺鐘。
經過奶奶的同意後，我拿着這個奇怪的傢伙去玩了。我將繩子的一頭拽住，甩來甩去，可是它怎麼也轉不起來，我惱羞成怒，將它往地上一砸，它居然完好無損。
不過往地上砸的聲音太大，把爸爸吸引了過來。明白了事情的原委後，爸爸耐心的和我説怎麼玩，並給我操作了一遍。只見爸爸先將繩子纏起來，再往上一甩，居然成功地把它轉起來了。我既驚訝又興奮，迫不及待的從爸爸手中接過來試了試。可這個奇怪的傢伙似乎在和我對着幹，我並沒有成功轉起它來。於是，我有點氣餒了，爸爸看到後摸了摸我的頭説：再試試。
功夫不負有心人，練了幾次後，我終於把基礎給打好了。看我玩得輕車熟路，爸爸又開始展示起它的花樣玩法。比如一步登天、嬰兒搖籃、遛狗最好玩的就要數猴子爬樹了。只見爸爸先把繩子塞到裏面，然後往下一甩，這個奇怪的`東西就自己彈上來了。看完表演，我頓時覺得爸爸好厲害，對這個奇怪的傢伙也更加喜歡了。經過詢問，我才知道這個奇怪的傢伙名叫溜溜球。
現在只要有空閒我都會玩會溜溜球，它成了我的好夥伴！
溜溜球6
玩具箱裏的玩具真是種類繁多，有電動的、有搖控的、有積朩類的。不過,最近我發現不管是大朋友還是小朋友都在玩一種叫溜溜球的玩具，看着大家熟練地甩動着溜溜球上下滾動，我多麼想親自嘗試一下，卻一直都沒有機會。
上學期的期末考試我帶病上陣了,媽媽説要鼓勵我一下,所以答應給我買一個溜溜球。我心中樂開花了!
溜溜球買到了，那就練唄！於是，我將系溜溜球繩子的一端套在右手手指上，並將繩子一圈一圈輕輕纏在溜溜球上，然後向下使勁一擲，不出所料，那球果然在下面旋轉起來，我不由得意洋洋起來。可是，當溜溜球轉動幾圈之後，速度減慢，我手忙腳亂忙着往上提，你們猜，結果怎樣了？晚了，提不起來了，還重重地砸在了地板上。失敗了，看似簡單,怎麼到我手裏變難了?我不信,再來第二次吧！這時,媽媽給了我建議,玩溜溜球得控制好速度,不能一會兒快,一會兒慢,會把節奏搞亂。我聽取了媽媽的'建議,嘿,球上下轉起來了,但由於速度控制還不熟練,所以還是會砸到地板。我有點不耐煩了,是不是媽媽買的球有問題?媽媽嚴肅地和我説,球在我手中,自己必須先去觀察球是如何碰地的?然後相出辦法讓球不着地。經過幾次的觀察和媽媽的提醒,我發現了問題,原來我的手臂沒有抬高,還有我的速度忽快忽慢控制的還不夠。我暗暗鼓勵自己：加油，我是最棒的！球上下的次數,十下,二十下,五十下,一百下,我成功了!
是的，學會了玩溜溜球對我來説不僅僅是內心的高興了，我還明白了：無論做什麼事，只要不怕失敗堅持下去，就一定能成功！
溜溜球7
今天早上，全班很熱鬧，有些人都帶了溜溜球，他們正在討論各自帶了什麼溜溜球品種，這時，徐老師走過來説：“大課間取消。”是因為早上吳燁成在玩溜溜球，被值周老師看見了，值周老師告訴了徐老師，徐老師很生氣，一氣之下把吳燁成的溜溜球給沒收了，所以就把今天的大課間給取消了。大家垂頭喪氣，想今天不能玩溜溜球了。
過了一會兒，大家又換了一個角度仔細思想，忽然，大家想出了一個辦法。一個同學説：“我們可以在下課的時候或中午的時候玩呀！”好辦法，大家異口同聲地回答。下課時間，教室門口人山人海，人聲鼎沸，門口熱鬧極了：有的在練發球，看樣子很認真；有的在玩招式，很輕鬆，看樣子是一個高手；還有的在兩個人面對面相互比賽，旁邊的拉拉隊還不停叫着：“加油，加油”。我沒有帶溜溜球，於是，我看見方誌超在畫圖畫，因為我剛才看見方誌超帶了溜溜球，我就走到方誌超身旁，問方誌超：“方誌超，能不能把你的溜溜球借我玩一會兒，上課了就馬上還給你”。方誌超説“好的。”我拿着方誌超的溜溜球走出了教室門口，剛走出門口，一陳涼爽的冷風迎面吹來，接下來，我也要練習溜溜球招式————登月彈射。當我玩“登月彈射”的時候，我的心中忽然產生了一個想法，為何不換一個新的`招式，老是玩溜溜球的登月彈射的招式，這也太老土了吧。於是，我看了一下旁邊那潔白髮亮的牆，心裏想出一個辦法，我收起球，準備好發球，我把球放到牆邊，又靠着牆，球靠着牆轉，過了一會兒，溜溜球自己順着牆收了起來，這一次，吸引旁邊很多同學的注意力解，他們目不轉睛的看着我的球慢慢順着牆重新收到我的手中，他們心中肯定有很多疑問：為什麼溜溜球會自已收上來呢？
我看見了，心裏別提有多高興了……
溜溜球8
劉浩士、趙晨龍等人來找我玩，我欣然答應了。我們在樓下進行溜溜球比賽，期會考試的壓力把我們累倒了，終於等到了星期天，也該休息一下了。我們拿起各自的溜溜球，使出各自的絕招，趙晨龍用“三線登球”，王子凱用“東嶽彈射”20個，我呢，為了不失敗，用了簡單的招數“流星飛碟”，我們實力相當，不分勝負。我們只好分成兩組，我和劉浩士一組，趙晨龍和王子凱一組。比賽再次進行，我和劉浩士心底裏懸着一塊兒大石頭，久久不能落地。實力實在是太懸殊了！
和這位有着高超技術的同學相比，我只是小馬一匹。我使出我的必殺技“天外銀龍轉星飛碟”，但劉浩士微微一笑，使出“三上線轉小環遊世界”，激烈的'鬥爭中，漸漸的我發現劉浩士的溜溜球堅持不住了，開始傾斜，我的也快不行了。我趕快用上線調整好，劉浩士的卻轉了起來，不行了。
第一輪，我贏了。第二次比拼，我得意的一笑。心想：班級溜溜球大王水平不過如此呀!所以我放鬆了戒心。我只是用了“大環遊世界轉小環遊世界”，劉浩士找出了我的發球失誤點，用“東嶽彈射正打”猛擊我的溜溜球，幸好我的反應快，急忙換成“雙上線轉反三上線”，才支撐了下去。我們殺的天昏地暗，最後還是我更勝一籌，獲得了比賽的勝利。趙晨龍用“橫打反打接左打右打”獲得了勝利。接着，是我和趙晨龍進行冠軍決賽。我心裏還是沒底，但也只得迎接比賽。僅第一輪，趙晨龍就已“橫衝直撞轉四上線魔術球”打敗了我的“連續攻擊接倒轉手球”。
我都有點灰心了。第二輪，第三輪，到了這時候，我終於全力以赴的以2比1的危險成績勝了趙晨龍，我高興跑來跑去。黑夜來臨了，我跑回家去，大戰的一幕幕令我難以忘懷，今天玩的好爽啊！
溜溜球9
早在一週前老師就告訴大家星期四要舉行悠悠球大賽。大家聽到這個消息，激動萬分。特別是準備參賽的選手們更是心奮不已：“我們要加緊練習了，要在比賽那天大展身手”！
今天下午，大家期待已久的悠悠球大賽終於來到了。上課鈴響了，教室裏一片沸騰，老師走進教室示意大家安靜，大家一下子就安靜了。老師宣佈：“悠悠球大賽正式開始”！老師接着宣佈比賽規則：只要誰精彩的表演能贏得大家的掌聲，誰就獲勝了。
選手們個個躍躍欲試，都想上來表演自己的招數。葛文星自告奮勇地舉起了手，他還帶了專用的手套，真像一個專業的選手。他表演的招數真是“翻天覆地”！他揮動了手臂，擺弄各種各樣的造型。這時台下響起了一片掌聲。
第二個上場的是危一凡，他自信的上了台，表演的是海底撈球，想不到第一次就失敗了，老師決定再給他一次機會，可想不到他又失手了，他只好垂頭喪氣是回到座位。
下一個上場的是齊錢嘉，他表演的第一招是“天旋地轉”。他揮動着手中的悠悠球，一瞬間把球收了起來。他還表演第二招“環遊世界”，球在空中蕩了起來。像一隻聽話的`小精靈，小張老師被嚇的連連後退。台下響起了一片掌聲。後面是劉祖傑·田野……同學們的表演都很精彩！
可惜的是今天上場的選手沒一個是女生，我們女生也要加緊練習，爭取在下一次比賽中為我們女生爭一口氣！
溜溜球10
週末，媽媽帶我去八佰伴買溜溜球。到了商場，我左挑右選，終於被我選中了一個名叫“幻光輪”的溜溜球。它有着圓圓的身子，又細又長的繩子，特別是它身子右下部分有一個燈泡。每當我把溜溜球往下甩時，它就會閃閃發光。五彩的光環上下旋轉着，讓我愛不釋手。
回到家，我打開電視，裏面正在播“火力少年王”。我趕緊拿出我的溜溜球，跟着電視學了起來。第一個動作是“溜狗”，我先把手心朝上，再捏住溜溜球使勁地往下甩，這樣它發出了“滋滋滋”的`響聲，接着它又在下面空轉，我連忙把溜溜球放到地上，沒想到它卻彈了上來。“這個溜溜球一點也不聽話！”於是，我又重複了幾次，可它還是這樣，老要彈到我身上。我有點泄氣了，把它扔到桌上，氣僨地説：“什麼東西，我不要了！”這時媽媽在一旁看見了，她笑眯眯地對我説：“失敗乃成功之母，你可不要灰心哦！”聽了媽媽的話，我又重新鼓起了勇氣，開始練習。這時電視里正在講玩溜溜球的要點，我就一邊仔細聽，一邊跟着學。“咦，這溜溜球好像聽話了許多。”我自言自語地説道。果然在我的不斷練習下，“溜狗”成功了！於是我忙跑去叫來媽媽，興奮地表演給媽媽看，媽媽也連連點頭稱讚。
從此以後，我又一一學會了其它動作。相信只要我堅持練習，以後一定能比過那些溜溜球高手的。
溜溜球11
我家有許多各種各樣的溜溜球，其中我最喜歡的溜溜球是一個半藍半白的溜溜球。它的名字就叫“光明使者”，他雖然不是正版的，但我還是很重視它、愛護它。
這個溜溜球是蝶式形的，用鐵做出來的。它一共有三個軸承，外面有兩個軸承，裏面有一個軸承。裏面的`軸承是溜溜球的必備零件如果沒有它，溜溜球就不能正常運行；外面的兩個軸承是“暴旋”招式必須要的零件，否則無法使用“暴旋”招式。外面的兩個軸承的四周還有一個橡膠做的“保護膜”，這個“保護膜”可以防止溜溜球摔下來時對外面兩個軸承的傷害太大。它的繩線是紅色的，這可是我精心為它挑選的哦。
剛開始我不太會，還是“菜鳥”，不知道怎麼發球，還經常被人嘲笑。因為我輕輕地直接一放，之後無論怎麼收都收不起來，就鬧起了笑話。後來聽關心我的同學説：“只要抓住溜溜球手心朝上，再用力拋出去，手儘量平衡一點就行了；收球只要用點勁，接穩、接住球，就應該沒什麼差錯了。”我聽了後，按照他的方法做了一次，果真好多了，就這樣我天天反覆練習。至今，我已經學會了改裝和一些招式了，比如，猴子上樹、環遊世界、睡眠、搭線、暴旋、嬰兒搖籃······再也不像以前玩的那麼差勁了，也沒多少人再嘲笑我了。
我喜歡玩溜溜球！以後我還要學習更多的溜溜球招式。
溜溜球12
上個月，有3個溜溜球“牛”人和我比賽，我輸了。我心裏很不服氣，一直在練習，直到這個月，才向他們三人發起新的挑戰。
第一輪比賽開始，那人輕蔑地看了我一眼，嘴角笑了笑，一副很不屑的樣子，然後説：“開始吧。”和這個人比的是持久，我們在同一時間出發，但他一直呵呵笑，不把我放在眼裏，我知道這代表我很快就要輸。於是我用溜溜球使勁碰了他的溜溜球，他見了很生氣地説：“你幹嘛？”我回答道：“我並沒有做什麼啊，只是比賽規則沒有指明不能碰撞罷了。”那人聽了，頓時傻了眼，此時，他的溜溜球停止轉動了，而我還在轉動，他只好承認輸了。
第二輪比賽開始了，這回比的是技術，由於我之前耍了小聰明，所以這次第二個人對我特別警惕，還説：“不能撞啊！”還流了一些汗。開始了，擺一個巴黎鐵塔，這簡單極了。他一邊看我一邊擺，免得我耍花招。也正是因為這樣，他擺得很慢，第一步還沒擺好，溜溜球就被我踢了一腳。他剛想張嘴喊，我就説：“我是踢，不是撞。”沒辦法，他也被我坑了。
第三人一邊流汗一邊警惕地説：“不準踢！不準撞！”這回比的.是來回溜溜球十個，這也簡單。我不一會兒就九個了，最後一個就靠它了，我用自己的溜溜球來擊打另一個，反彈力幫助了我，所以我又贏了。
玩溜溜球不僅要技術好，還要學會耍花招，看來我是高手中的“高手”。
溜溜球13
今天是社區活動的第一天，我早早起牀，興奮地往社區跑。划船社區的德馨園今天要舉行悠悠球大賽。走進大廳，台前掛上了“暑假青少年教育活動開幕暨悠悠球創意玩轉比賽的桅幕。”我找個位置坐了下來，看了會兒書，活動就開始了。
社區活動的老師是一位女的`，很和藹，她先自我介紹，接着宣佈比賽開始。幾位男生立刻躍躍欲試地舉起了手，站上了比賽台。我看到一個和我差不多高的男孩手中的悠悠球非常精緻，是紅色的。“他技術一定很好！”我心想。在老師的再三鼓勵下，兩個小女孩也扭扭捏捏地走了上去。
“預備---開始！”隨着一聲令下，我的目光立刻落在剛剛那個男孩身上。他熟練的技術真讓我嘖嘖稱讚。只見他的手往下一甩，悠悠球隨即往下滾，快到地面時，他又往上一拉，球就又上來了，在他的手心撞擊一下，往下，再往上，就這樣一上一下，我默默地幫他數着。發現他正專注地盯着他的紅色小球，頭隨着紅球上下搖動，沒想到，一直二十多下了還沒斷，真是太厲害了！
再往邊上一看，那個姐姐就明顯地技不如人了，她甩的時候太用力，繩子立刻到頭，球停了下來，她只得重來，有時又甩得輕了，球在半空就打結了，時間一到，她失望地走下了台。
第二輪比賽開始，我也勇敢地走下台，吸取那個男孩的經驗，我也穩穩地開了球，可是開局不太順，球有點不聽使喚，可能是我的球不太高級，所以繩子越來越長，我的手也越來越累，因為球不聽我的使喚，上不來了。我急了，只好重新捲了一下，再重新甩，這次順利多了，隨着上下襬動，居然是33下，而那個男孩是46下，比賽結果他當然是冠軍了。
悠悠球比賽真的很好玩，還讓我明白如果你有技術就要大膽展現，不要怕失敗，因為失敗不可怕！
溜溜球14
最近，我們班的同學特別愛玩溜溜球。我看到溜溜球在他們手中轉來轉去，還變換着不同的花樣，非常有趣。為什麼溜溜球能自動返回手中呢？通過仔細觀察與思考，我明白了其中的道理。
這裏有個重要的力學知識，就是物體的動能和勢能可以相互轉換。當球在手中時，球的動能等於零，勢能最大。球從手中扔出去時，溜溜球開始一邊轉動一邊向下運動，並在重力的作用下，越轉越快，動能不斷增大。同時，溜溜球隨着位置的.不斷下降，勢能不斷減小，這時，溜溜球的勢能轉變成了動能。待到溜溜球轉到最低點時，溜溜球的動能最大，勢能最小，這時，溜溜球轉動得最快。到達最低點後，溜溜球又會沿着繩子向上轉，將繩子沿原來的相反方向纏繞在短軸上。隨着溜溜球的上升，它的轉動速度越來越慢，這時，溜溜球的動能又不斷轉換成勢能，直到轉至最高處停止轉動，溜溜的定能為零，勢能卻最大。
根據機械能守恆定律，在沒有外力或外力做功等於零時，物體的機械能總和不變，這樣溜溜球應該回到原來的位置上。但是，在溜溜球轉上轉下地運動中，由於空氣的阻力和繩子與短軸之間的摩擦力，會損失掉一部分能量，如果不補充能量，溜溜球將上升不到原先得高度。所以，在玩溜溜球時要有一定的技巧，不斷地給溜溜球補充一些能量。怎樣補充能量呢？在溜溜球轉到最低點時，繩子將要開始向上纏繞的一瞬間，用手將繩子往上提一下，使溜溜球的轉速更快些，增加一點動能。這樣溜溜球就能上上下下轉個不停。
通過對溜溜球的研究，我又學到了一個新的知識。我想，在我們的生活中還有許多知識等待我們去探索，去解開其中的奧妙。同學們，我們一定要加油哦！
溜溜球15
近些天，我們學校又開始流行玩溜溜球。我們班的男生幾乎每人都有一個，甚至有些女生也成了玩溜溜球的“高手”。我終於抵擋不住誘惑，纏着爸爸又買了一個“地火”溜溜球。我希望它打遍天下無敵手，成為“東方不敗”，所以我給它起名叫：無敵“地火”！我拿着它快步跑進了教室，要與同學們的溜溜球決一高低。
我放下了書包，拿起溜溜球開始戰鬥。可是別人的溜溜球一甩下去，轉個不停，過一會兒自動上來，而我的溜溜球剛甩下去，馬上就上來，我試了好幾下，還是這樣。我一想：“肯定買了個壞的！”我滿腔怒火的説：“放學了，我一定要找老闆換！”
可又一想：“老闆那兇巴巴的樣子，會不會同意呢？”我拿不定主意，無精打采地扒在桌子上。這時，我的好朋友楊郭睿好像看出我的心事，過來問我：“怎麼了，不高興？”我把溜溜球遞給他，説：“你試吧。”他一試説：“怎麼不能睡眠？”“對呀！”我説。他停頓了一下，“那我們一起修吧！”我突然跳起來，高興的説：“那太好了！”隨後，我們投入到緊張的修理之中。
我們用了許多辦法，可是一次兩次都沒有用。我無可奈和地甩出了嶄新的`溜溜球，這一甩，使溜溜球的兩半“分了家。”我們受了啟發，異口同聲的説：“會不會是軸出了問題？”跑過去一看，果然，是軸鬆動了，我們立刻安緊了軸，再一甩溜溜球在下面轉個不停。“哇！成功啦！”我們歡呼着。“無敵地火”終於顯示了它的真本領。
這件事雖然過去了，但它給我的印象很深刻。它加深了我和同學之間的友誼，還使我嚐到了動腦筋的甜頭。所以，我特別珍愛我的“無敵地火”！