我終於什麼作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我終於什麼作文，歡迎大家分享。
我終於什麼作文1
生活就是一部書，在我的生活中，我懂得了許多道理，其中，我就懂得了愛。
那是在我小時候的時候的一件事，那時我還不懂得愛。
當那件事發生後，我就懂得了父母的辛苦和愛。有一次，在家裏的時候，那時我正在寫作業，媽媽看見我彷彿很餓的樣子，也很難受的樣子。就問我吃什麼。我就非常的高興，我放下筆，拿着錢，一下子衝出家門，奔向商店，我買了很多的零食，到家裏，我就一邊開電視，一邊吃東西。但是，有這件事讓我有了疑心。時間越來越長，每當我拿着錢買東西的時候，我就想：“這錢都是怎麼來的呀？”有一天，我實在忍不住的問媽媽，媽媽説：“你就別關心這個了，這個是你爸爸辛苦掙得……。”我聽得入了迷。
過了好幾天，我有點感冒，我就沒給媽媽説，過了好幾天媽媽才發現。媽媽就趕緊帶着我到醫院，當時是中午，天氣炎熱，媽媽帶着我到了醫院，沒想到錢那麼幾塊，沒有帶夠，媽媽就又回去，因為炎熱把媽媽熱的滿頭大汗，我卻在後面拿着東西擋着，一點也不熱。然後，我就開始輸液。我看見每天都給醫院錢，我就很不舒服，眼看着這錢沒了，也眼看着，爸爸的辛苦也走了。爸爸每天都會辛苦的幹活，而且每天晚上還熬夜，我就感覺錢整的不容易，大部分掙的錢差不多都被媽媽和我花了。我就做了決定，往後的日子裏，我學會了節約，懂得了愛。
從此以後，我就感覺到了媽媽的愛，但其中最讓我感覺到愛的就是爸爸。
我終於什麼作文2
我現在看到那一張照片，無數思緒都被勾起，還記得那是一次比賽。
在三年級時，我是校田徑隊的跳高運動員，我去參加跳高比賽。坐在大巴車上，雖然到比賽還有一段時間，可是我還是直冒冷汗，我緊緊地握住大巴車上的扶手，手上冒出了冷汗，手心裏被摳出了一道傷痕，大巴車一剎車，前面一個體育館。我踱着步子，想着時光倒流，讓我再練習練習，可惜世上沒有後悔藥，。我跑着進去，比賽已經開始，我走了上去，我鼓了一口氣，從一個小角落開始起跑，我邁出左腳量了一下步子，便邁着步子衝了出去，我在腦子裏想着平時的步子，我的腿用力一邁，身子如同飛一般，我坐到了氈子上，突然“咚”的一聲響，杆子掉到了地上，好似時間凝固了一樣，我捂着臉，這一次沒有成功，我的淚好似流了下來。我一下子坐了起來，又站到了原來的地方，準備第二次。
一聲哨子響，我又走了上去，我把外套脱了下來，讓自己更輕。又是一聲哨子響，我彎下腰好讓自己的步伐更快一點，我整個人好似一隻豹子一樣，衝了出去，到上次跳的地方。我使出全身的勁把手上向上一擺，我跳了過去。
我終於成功了，我嚐到了成功的喜悦。
我終於什麼作文3
世界上只有兩種人不會騙你—媽媽和老師，人們都説老師是蠟燭，照亮我們，讓我們走向光明大道，老師是我們人生中必不可少的導師。
有一次，我又沒有完成作業，我拿着裝着作業本的袋子，覺得這個袋子有千斤重。我緊張的走進了教室，坐到座位上假裝很鎮定的樣子，要檢查作業了，我沒有完成作業，張老師走進教室説：“同學們，馬上就要閲考了，我們要趕快複習，誰沒有完成作業。”我站了起來，老師看了看説：“我昨天晚上準備了那麼久，就是為了讓你們考一個好成績，有這麼多沒寫完作業的。”我聽了，立刻低下頭，覺得十分丟臉，張老師準備了那麼久，我卻連一個作業都沒有做完，我想：到數學月考的時候，我一定要考一個好成績報答老師。
接着田老師給我們講了一個道理，這個道理讓我終於明白了老師的良苦用心。老師説如果一個人連作業也寫不完，那麼他的人生註定沒有結果，因為他沒有責任心，在國中如果不寫完作業，那麼就不會考一個好成績。我聽了，心裏非常慚愧。後來成績出來了，我考了一個很不理想的成績，我看了看，有些題都是數學老師留的作業裏的原題，如果我做了老師留的作業就不會錯這麼多了。
我終於明白了老師的良苦用心，啊！老師是多麼偉大。
我終於什麼作文4
唉！又要上公開課了，又要有許多老師來聽課了，我又要被點名上台彙報了……
公開課，一向是我最怕的上課方式，單人上台反饋題目也是老師最愛的方法。“叮鈴鈴”上課鈴打響了，我們迅速坐好，“上課！”“起立！”……一系列流程後，“下面請同學上台彙報！”“來，潘姿穎！”老師那幸運的金手指點到了我。我的心臟“砰砰砰”直跳，像打着鼓，富有節奏，“噗通噗通”又像揣滿了小兔子般，活蹦亂跳。我邁着僵硬的雙腿走向講台，這距離，彷彿像走兩萬五千里長徵般，經歷了幾個世紀。“嗯，這一題首先……”我的嘴巴像機器的人一樣，一張一合，肌肉僵硬，台下很多雙眼睛正盯着我看，突然我腦子中是閃電劈過吧，閃出一個大膽的想法：到底是説呢？還是不説呢？我十分糾結，左右為難。説，可能會錯，也可能得到表揚。此時，我的思路像短路般，説不出來，我的臉越來越燙，我彷彿已看到自己面紅耳赤的樣子。
我下決心，把另外一個方法也説出來。我偷偷瞥了眼老師，老師也正向我投來鼓勵的目光。此刻思路十分清晰，放下了剛才的緊張，越説越流利。“我的彙報到此結束，謝謝大家。”“啪啪啪”一陣陣雷鳴般的掌聲，老師投來讚許的目光，聽課，老師肯定的點了點頭，而此刻的我，像中了彩票幾百萬一樣，興高采烈。
太棒了！我終於戰勝了內心的膽小，我終於可以鼓起勇氣，在講台上流利的彙報問題了，我成功了。
我終於什麼作文5
“這也太高了！”我雙手捂住臉，害怕地閉緊了眼睛。此時我們正站在上海東方明珠的玻璃站台上，我蹦跳着乘電梯上去，卻哭喪着臉一退再退。
玻璃站台上寒風呼嘯，刺骨的寒風掠過我的面龐，我頓時打了個哆嗦，心也隨之變地拔涼拔涼的。“走啊！”雷倩影把縮在角落裏的我向前推了兩步，我大着膽子小心翼翼地探出半個頭，螞蟻般的座座高樓立刻踩在了腳下。而那玻璃似是被人擦了許多遍，表面亮而光滑，跟透明的一樣，彷彿我再往前走一步就要從如此高的樓層上跌下去！想到這兒，我心裏隱隱作怕，“騰”地往後退了一步，連連搖頭。而雷倩影卻大步流星地走了過去，穩穩地踩在了玻璃上，我稍稍吁了口氣，內心在掙扎：到底是去？還是不去？過了幾分鐘，我思考再三，還是衝了上去，跨上玻璃的一瞬間，我倒吸了一口涼氣，頭腦一陣眩暈，那一刻，彷彿世界都靜止了，下一秒，我的右腳就結結實實地踏在了玻璃上。
一陣失重感忽然蔓延全身，隨機又很快消散，我呆呆地站在玻璃上，好一會兒才低下頭去，歪歪腦袋看了看腳下的“萬丈深淵”，也沒有先前那麼可怕嘛！我盯着腳下的玻璃，透過它，我看到了許多高矮不一的樓房，哈，全都在我的腳下！一股自豪感油然而生，我自信滿滿地仰起頭，臉上滿是欣慰與興奮，我甚至還使勁跺了跺腳，開心地笑了。
“我成功了！”我豎起大拇指，望向媽媽的手機攝像頭。這一次，我戰勝了恐懼，下一次，我就一定能戰勝更多的困難！
我終於什麼作文6
我終於懂得了堅持就是勝利，這件事情是發生在趣味運動會上的。
我參加了400米長跑，那可不是一件容易的事情啊！該我上跑道了，一開始感覺跑地很輕鬆，漸漸地我已經跑了半圈了，可是我這時候已經累是的筋疲力盡了，就像什麼東西在我腿上壓着，步子很沉重。我已經快跑不動了，可是我沒有選擇了，於是我就對自己説：“加油吧！你一定能行堅持就是勝利。”於是我就跑啊跑，過了一會兒我跑到離終點還有100米的地方了，我的步子更是邁不動了，我有對自己説：“老師和同學們都在等着你，堅持就是勝利加油吧！”我又使出了吃奶地勁兒跑了起來，“堅持就是勝利”這句話一直在我的耳邊迴盪着，過了一會兒我終於到終點了，我是我們這一組的第一名，我還是年級第一名，耶！我做到了真是堅持就是勝利啊！
還有在我參加仰卧起坐的時候發生的，這個是我最不拿手的，後來一聲哨響之後我就趕緊做了以來，時間飛快的流逝着，我也漸漸沒有力氣了，但是我也不能放棄，我就又對自己説：“一定可以的，400米都堅持了，更何況這個呢！加油吧！堅持就是勝利。”於是我又有了動力，我就飛快地做了起來，做着做着哨聲吹響了，我一直堅持到了最後一秒，我最終做了47個，我勝利了！我勝利了！真不愧是堅持就是勝利。
在生活中，我終於懂得了堅持就是勝利。
我終於什麼作文7
在我的眼裏，我的弟弟特別調皮、自私，即使別人幫助了他，也不會心存感激。
在我上四年級的時候，那一天媽媽送給我一個很可愛的小本子，我特別喜歡它。為了不被我的弟弟知道給我破壞了，所以我就把小本子放在一個密碼盒裏面，直到寒假。
在大年八年級的早晨，我迷糊地醒來，媽媽在廚房裏做早餐，把菜端來時，看見了我，媽媽説：“呀！你起來了，你趕緊換衣服，洗臉刷牙，等會兒有人會來我們家的。”我匆匆洗漱完後，客人們正好來了，是叔叔和嬸嬸，還有一個小妹妹。媽媽叫我端茶給客人們，然後，他們在我們家吃早飯。接着我回到房間裏，準備拿出那個小本子時，鎖打開了，而且小本子也不見了。我想一定是我的弟弟偷了，所以我氣急敗壞地衝進他的房間，我問他：“我的小本子是不是你偷的？”他結結巴巴地説：“我……我沒有”。我又想：看他説得這麼結巴，肯定在騙人。我拿着鐵尺打他的手，他哭起來了，我又想：你知道錯就好。我走出房間看着小妹妹拿着我的本子，還説這是我弟弟給的，因為她想看密碼盒裏面有什麼，我弟弟看到，説不能拿，可小妹妹哭了，弟弟只好給她。頓時，我臉紅了，我誤會弟弟了。
最後我對他説對不起，他説：“沒關係，那件事我也不對，我也要説對不起。”
我終於什麼作文8
小時候，我常常會生病，生病就得吃藥，可我總對藥有一種莫名的恐懼，常常都是被強灌下去的。
在一次去外地遊玩時，我感到了寒冷，但就是不想多穿衣服，結果一回來就感冒了。爸爸去藥店買了膠囊與其他藥片回來，我當然是拒絕的：“不，我不吃！”“不吃怎麼好呢？聽話，一下就吃完了。”爸爸用花言巧語騙我，“不要！我不要吃藥！給我走開，走開！”我叫着，爸爸憤怒地拿起藥，掰開我的嘴巴就想把藥硬塞進去，我閃開了，猛地推開他。這時，媽媽走了上來，對我説：“你不吃藥怎麼能好呢？你現在很好很舒服是嗎？”的確，我現在鼻涕直流，頭也有些昏昏沉沉的，可我害怕藥，便猛烈反抗。爸爸虎視眈眈地看着我，我也怒目圓睜地看着他們。我知道，這場鬧劇不管怎樣結局都是我吃下藥，但我始終猶豫不決。他們看出了我的退卻，便勸道：“乖，吃了給你巧克力。”我被逼無奈，便只好妥協。
在他們的注視下，我含淚拿起了一粒膠囊，隨後便抖擻着手緩緩放入嘴巴，又猛地灌水，膠囊“咕咚”一聲便掉入我的肚中，我有點驚訝，居然這麼簡單就吃下去了。我又吃了幾粒，真簡單！我高興地手舞足蹈，父母也為我高興。
最後，我懂得了：萬事開頭難，只要肯嘗試，那麼害怕的心理便會迎刃而解。
我終於什麼作文9
冷漠的性格，冰冷的內心塑造了以前的我，那時我以為一切付出都會有收穫……
冰冷的內心，以及自私使我的周圍沒有什麼人。
我認為收穫是理所當然，直到那天，一個極為衝動的舉動，重塑了我，暖化了我。
在課上，唯一一個朋友，因犯了錯，被嚴厲的老師給叫了起來，恐懼地低下了頭，臉色蒼白，巨大的汗珠掛在他冷冰冰的頭上。因為全班都知道，如果沒人幫助，他就要被老師帶進“小黑屋”，進行懲罰的。
此時老師開口了：“如果沒人幫助，你下課就來辦公室吧！”下面沒有一個人，每個人臉上都掛着譏諷。正想讓他受罰。
我雖然不願讓我的好友進“小黑屋”，但也不願幫助他寫六百字的反思……
此時臨近下課。
這個危險的舉動在我的腦子裏一閃而過，我的腦子猶如一團亂麻，危險和友誼兩條線如千金鼎，壓的我透不過氣……
我現在希望有什麼奇蹟發生——有一個人對他望望，送給他冬日的陽光，久違的`微笑。
下課鈴突然醒了，這聲音肯定了我心中的答案……
當老師説完最後一遍，我對他笑笑，站起來説：“我來幫助他！”這個聲音震破了心中的冷漠，一縷陽光暖化了我，重塑了我……
一次幫助，可能給予給對方不了什麼？但可能融化心中的冷漠和絕望，我成功了……戰勝了……
可能一次給予就如陽光，就如那茉莉，雖平淡無奇但芳香馥郁……
熱情戰勝了冷漠……
融化了我冰冷的心……
我終於什麼作文10
有一句話是這樣説的：活到老，學到老。我們所學的知識就好比一個圓，學的越多，這個圓的面積就越大。同時，我們所疑惑、所不瞭解的也就越來越多。
在我們生活的這個世界中，學問就如同空氣一樣，是普遍存在的。寫字、做飯、製造……就連種地也是一個很大的學問呢！
正所謂學無止境。因為學問很多，學也學不完，那就可以放棄了嗎？大錯特錯！現在的世界需要某一方面的“精英”，更需要全能型的人才，這就要求我們要樣樣精通。
為什麼愛迪生想到要發明電燈？難道前人都認為用蠟燭照明很好嗎？/為什麼牛頓會發現地心引力？難道前人就沒有被蘋果砸到頭嗎？/為什麼同樣的老師教出來的學生成績有的好有的壞？難道是因為有的學生是天才，而有的學生是愚笨嗎？/都不是！
做學問一定要有獨特的理解和創造力。註明的文學家汪曾祺曾寫過這樣一個故事，大致意思是：在以前，有一位畫師讓他的學生們畫一幅名為“深山藏古寺”的畫。很多學生都畫了幾座高山，山中露出有一個寺廟的尖尖。而有一位學生則畫了一大片的羣山，在山下花了一條蜿蜒的小溪，膝下有和尚在挑水。他後來解釋道：藏古寺重點在一個“藏”字，藏就是看不到了，而小溪邊有和尚在挑水，説明山中有寺廟，後來他果然成為了一名大畫詩。
由此，我終於明白了，做學問不僅要習得很多知識，更要富有創造精神。
我終於什麼作文11
我終於理解了那杯咖啡中的愛
--曾經有人説過“世上最動聽的字眼便是媽媽二字”。
又是一天深夜，我正坐在書案上急急忙忙的幹着作業，桌前的燈正打在那案上。
這天晚上，因為出去吃飯，做作業時已經是晚上8：00左右。
抬頭看了看牆上的鬧鐘，天哪!已經快10;00了，可作業卻還要半個小時才能完成，我心中不禁一陣煩躁。寫着作業，牆上的鬧鐘也在“滴滴答答”的作響，一定是催促着我快些完成作業。“噔-噔-噔-”一陣輕輕的敲門聲傳入耳中，“誰氨我頭也不回，皺緊眉頭問道，聲音中明顯有一絲不奈與焦躁。“是我。”門外傳來媽媽輕柔的聲音。是媽媽?她來幹什麼?正想間，媽媽已經推開門進來。“我還有好多作業，別打擾我”我煩躁的説。“行，我看你寫作業寫到這麼晚，就給你泡了一杯咖啡。”媽媽的聲音還是柔柔的，暖暖的。彷彿一隻温暖的大手，漸漸撫平了我的煩躁。轉頭，發現這杯咖啡上還冒着蒸騰的白煙，一股來自咖啡的香醇味道傳入鼻腔。“先放在那邊吧”我的聲音也沒有先前那般生硬，還也帶着點柔聲。指了指書桌旁的一小塊空出的地方。“嗯。”媽媽輕聲答道。説完就輕聲走出房間，生怕打攪了我。看着媽媽走出去的背影，心裏突生一股酸澀，媽媽平時上班工作已經夠累了，可即便是我做作業做到再晚，媽媽也等着我睡下後自己才睡。等媽媽走出房間，端起那杯咖啡喝起來，一口咖啡入嘴，一陣陣香甜也在嘴中泛開，連蜂蜜的甘甜都比不上半分。我知道，這是因為媽媽把她對我的愛也融進了這杯咖啡裏。一整杯咖啡喝完，彷彿全身都有使不完的精神勁，很快完成了作業。
回想起平時媽媽的所作所為：提醒我東西用完後放回原處;讓我每天吃一個蘋果;讓我每天都記得刷牙……這一切的一切中都有那個美麗的身影。平日裏總不聽媽媽説的這些話，還覺得嘮叨，現在覺得，媽媽的話就象一首詩，幽遠純淨，和雅清淡。但又藴含着濃濃的對孩子的愛。這就是“母愛”啊!
母愛是一座高高的山。無論你有多大困難，她總是依靠的屏障，為我們撐起頭頂上的綠蔭，那高聳的身軀，為你遮風擋雨，令你心安神怡。文人以母愛為題，寫出的文章便滋潤藴籍;樂師以母愛為題，彈奏的曲調便清柔幽美，餘韻綿綿。“母親”與“母愛”這是兩個數千年來永恆的主題。
媽媽，謝謝你的那杯咖啡!
我終於什麼作文12
生活就像一本書，我們都可以懂得一些道理，終於懂得了尊敬師長，終於懂得了珍惜幸福，終於懂得了團結友愛，終於懂得了等等許多事情，而我終於懂得了母親的愛。
我在學校裏面的國學特色班懂得了孝敬父母，在音樂《中華孝道》懂得了百善孝為先。我在國學特色班裏面寫了一句孔老先生説的一句話“身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”這句話説的是我們的身體是我們的父母給我們的，我們要保護好我們的身體，不讓父母傷心。
我記得有一次我和我的哥哥張浩池玩耍一不小心我的頭，被石頭砸流血了，我的媽媽她傷心極了，她發下了自己手下的工作，立刻跑回家來照顧我，我的媽媽她對我説：“以後不要去那種危險的地方去了了。”説着，眼睛裏的幾滴眼淚掉出來了。我對媽媽説：“媽媽不要哭了，我不去那種危險的地方去了了，媽媽不要哭了。”一個月過去了，兩個月過去了，我的頭上的傷痕好了，我終於可以起牀和小夥伴們玩耍了。我的媽媽看了看我露出了滿意的笑容。我也跟着媽媽露出了笑容。
從這一件事情我終於懂得了母親的愛。在此我想對我的母親説一聲：“媽媽您辛苦了！”
我終於什麼作文13
膽怯是個魔鬼，在我心中亂竄。我下定決心，一定要戰勝它，可怎麼也不行。
今天，語文課上，老師提出了一個問題。我明明心中有了答案，但膽怯這根苦藤死死糾纏着我的心，這令我遲遲沒有舉手。我怕什麼就來什麼，突然，張老師喊道：“顧寧航，你來回答！”聽到自己的名字時，我的腿立刻像灌了鉛似的，拖也拖不動。我心裏忐忑不安，犯起嘀咕：“萬一我説錯了，同學會不會嘲笑我？可是默不作聲地杵着也不行呀？”此刻，我腦子裏思想鬥爭格外激烈。
正當我楞在那兒時，耳邊回想起媽媽對我説的話：“不要膽怯，要勇於把自己的想法表達出來！”我咬咬牙，屏住呼吸，“騰”地站起來説出了自己的見解。回答完了，老師説：“再想想！”“説錯了！”我急得像熱鍋上的螞蟻，腦袋一片空白，一個字也想不出來。“哎，剛學過的知識答不出來，同學們又要嘲笑我了。”我絞盡腦汁想了又想，可還是一無所獲，便像霜打的茄子蔫了下來。正當我垂頭喪氣時，老師提示到：“看第二段……”我腦子裏突然靈光一現，是的，就是這個。我拿起課本，理了理思緒，鼓起勇氣説了起來。我越説越流利，早已忘記了老師和同學們在注視着我，忘記了膽怯。回答完，我美滋滋地坐了下去，老師也向我豎起了大拇指：“沒想到你的回答很有趣呢！”
從此以後，每次課堂上都有我高高舉起的手，膽怯這個大魔王，我終於打敗你了！
我終於什麼作文14
學習國際象棋，已是數年前的事了。當時的許多歡笑與喜悦、悲傷與哭泣，大都已經忘記。至今仍使我記憶猶新的，也似乎只有這一件事了。那是一個寒冷的冬日，風不大卻很刺骨，我去參加寒假集訓。班上大都是比我小了一兩歲的孩子，他們的級別卻已躥得老高。其中一個個子瘦小，皮膚黝黑的三級棋士，牙齒突出且喜歡緊抿嘴脣，看上去挺內斂。集體授課幾天之後，老師便分組讓我與他對壘。起初，我們彼此都很小心翼翼，互探深淺，所以棋局一直呈現膠着態勢。漸漸地，我內心浮躁起來。輕敵冒進，以至連丟幾個大子。我暗呼不妙，可對手死咬不放，戰局難逆，我終究敗北。
雖有幾分懊惱，但勝敗乃兵家常事，我開始自我安慰。可氣的是，莫過於這小子呵呵大笑，儼然一副天下獨尊的樣子。我見此是又氣又惱，衝動之中夾雜着幾分怒氣，接着又輸了幾局。就在我心急如焚，力不從心之時，陳老師走了過來。他看了我的幾步棋後説：“當一個人用生氣之心去下棋，定會只知徒然進攻，而無對陣章法。”可惜我並未聽進去，仍舊我行我素地橫衝直撞。儘管後來心情稍稍平靜了些，卻無法突破對手以逸待勞的防守。課後，我心懷不甘地向對手掃了一眼，悻悻地回家去了。
在家中我回憶陳老師的話，逐漸冷靜下來，時間抹去了失敗，也抹去了我的怒火。今天的失敗讓我深受啟發：人生如棋，固然以棋技為重，但良好的心態更可以決定棋局地走向。一個人在怒火中易陷迷潭，且會在迷失中越陷越深。如果一個人帶着一種輕鬆、平靜的心態上場，或許他不會那麼氣勢逼人，但這種冷靜的心態給對手以無形的壓力，也給自己以一種定力，從而更具有攻擊性。
從此以後，我無論面對什麼樣的對手，也無論他如何看似強如泰山、勢若江河，我只需無懈可擊，做好自己。
我自巋然不動。
一年後，在燕山二小的晉級比賽中，我以平穩心態與一級棋士糾纏一百回合，在身處劣勢之下不氣不餒，終於達成和棋而贏得寶貴的0。5分勝利晉級。
一次衝動的經歷教訓，我終於懂得了沉穩——這是我從懵懂少年走向成熟的必經之路！
我終於什麼作文15
我上了國小，有了小組合作讓我慢慢的懂得了團結合作這個道理。
有一次在小組合作時，我不聽組長指揮，組長讓大號先説，讓我別説了，我説，為什麼不讓我説我是第一個説的，我這麼積極，你不讓我説毀了我的積極心，我不説了組長沒有聽我説話，讓大號的説，我很不高興地瞥了組長一眼，別人在説的時候我就沒有聽，一直認為自己説的是對的，討論完了，組長説我彙報，輪到我們組了，我彙報，我是按我自己的想法説的，老師説我們這一組最不好，然後老師就問我們組長：“你們這一組是怎麼討論的，都沒有按着我要讓討論的去討論。”組長説：“我們討論了，她跟本就不聽，一直按着自己的想法去説。”老師聽了組長的話就對我説：“在一個團隊裏，團結合作是很重要的，如果你不團結合作，這個小組將不會成功。”老師給説的好的小組加了分，我們只能眼睜睜的看着，老師的話讓我反思了很久，又一次小組合作，我想到了老師上一次説的話，我聽組長指揮，組長讓我説的時候我再説，組長讓別人説的時候，我就仔細聆聽，組長讓我彙報，我把組長總結的幾條説了出來，這次我們小組也加分了，這一次我和小組團結合作了起來，為小組爭了光，從此也讓我真正的知道了，在一個小組裏，團結合作真的很重要，在之前我和小組不團結合作的時候我們組的總分很少，我在小組裏團結合作起來，每一次都會爭分，我們小組的總分也越來越多。
在國小的小組合作中我終於懂了團結合作這個道理。