惡作劇作文集合15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的惡作劇作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
惡作劇作文1
我有個朋友，名字叫王?礎Ｋ?長得很胖，一雙大眼睛，不停滴溜溜的亂轉，心中也盤算着各種“壞主意”。如果他那雙大眼睛緊盯着你不放，那你可要小心了，下一個被他整的人，可能就是你！
有一次下課，王?聰械夢櫱模?便轉過頭小聲對我説：“我們找找樂趣吧！不如我們剪馬叢的頭髮？”説完便瞧了瞧正在看書的馬叢佩林。我聽了馬上答道：“不可以！”因為我知道馬叢佩林不好惹。見我不幹，王?幢闥擔骸昂擼?你不幹，我自己來。”説完便抄起了桌子上的剪刀，將剪刀偷偷伸向了馬叢佩林的後腦勺，咔！一聲，他沒有剪到，馬叢佩林向前移了移椅子，轉頭看了一下，王?綽砩習咽炙趿嘶厝ィ?裝出了若無其事的樣子。我本以為王?椿峋痛聳帳鄭?可沒想到王?從中⌒囊硪淼慕?手伸到馬叢佩林腦後，狠狠一剪，又是咔的一聲，馬叢佩林的頭髮被剪了一大縷，散落在她肩上，馬叢佩林似乎察覺到了什麼，扭頭一看，肩上的一大縷頭髮證明了一切，她頓時臉色鐵青，對王?春鸕潰骸八勞??矗?你要幹什麼？”説完，馬叢佩林的拳頭就如雨點一般傾瀉在王?瓷砩希?王?吹牟醫猩?，一直在耳邊迴盪。
如果剛才的事讓你吃驚意外，那接下來的.事就會更讓你相信王?詞歉齠褡骶鞝笸趿恕Ｒ淮危?王?叢誚淌抑猩ǖ兀?他忽然發現窗台上掉下來一隻毛毛蟲，這時，一個“壞主意”便油然而生了。他用紙包住了那隻毛毛蟲，將它放入馬叢佩林的文具袋裏，做完便在一邊看好戲，馬叢佩林回來了，她打開了文具袋，可迎接她的卻是一隻蠕動着的毛毛蟲，馬叢佩林嚇得“啊”的一聲大叫，一邊的王?慈叢誑幕敵ΑＭ?樣，馬叢佩林再一次知道了事情的事情的前因後果，而小王同學也再次傷痕累累。
這就是王?矗?一個愛惡作劇的傢伙，雖然每一次他“作案”都逃不出老師與馬叢佩林的“五指山”，但他仍然堅持着他的惡作劇“夢想”，真是好了傷疤忘了疼啊！
惡作劇作文2
每個人的童年都會有一些惡作劇，我也是。
小時候的我很淘氣，經常搞一些惡作劇。記得我四五歲時，住在爺爺家，爺爺每天都會陪我下棋。但他有個習慣，就是每天上午都會在書房裏學習兩個小時，無論我怎麼軟磨硬泡，他都不願意出來陪我玩。經過我多次觀察發現，每次他讀書看報都離不開他的老花鏡。於是，一個念頭從我腦海中閃過……
這天早上，趁爺爺奶奶還在刷牙洗臉時，我悄悄溜進書房。一進書房，我立刻抓緊時間尋找爺爺的老花鏡，左尋右找一番，終於在書櫃裏找到了爺爺的眼鏡，我連忙帶着它匆匆離開書房。可是，藏哪好呢？我環顧四周，突然靈機一動，把它藏在了我的枕頭下。
吃過早飯，爺爺像往常一樣，來到書房，準備讀書。“咦？我記得我明明把眼鏡放在這裏，怎麼會不見呢？”果然，不出我所料，爺爺翻遍了書櫃和抽屜，也沒有找到，額頭上浸出了幾顆米粒大小的汗珠。奶奶知道後，在客廳裏東瞧瞧，西看看，還是一無所獲。我偷偷躲在角落裏，看着他們焦急的`樣子，我強忍着沒笑。這時，爺爺看見了我，連忙對我説：“乖孫子，你的眼力最好，快出來幫爺爺找找。”我便和爺爺談起了條件：“只要你肯陪我玩，我就幫你找。”爺爺沒辦法，只好答應了我。我便飛快的跑進卧室，從枕頭下拿出爺爺的眼鏡，交給爺爺。爺爺也只好遵守諾言，陪我去玩。
那時，我總是藏爺爺的老花鏡，久而久之，爺爺就發現了我的惡作劇，但他並沒有説破，而是縱容我的小伎倆，依然每天陪我玩。
如今，我已經長大，已經不再搞這些惡作劇了，但每當我回憶起這一幕時，我的腦海中總是閃現出那時自鳴得意的我和爺爺那雙隱在鏡片後的慈祥的眼睛。
童年的一個個惡作劇，不僅增進了我和爺爺之間的感情，還給我的童年增添了不少的歡聲笑語，成為我記憶中不可缺少的一筆。
原來童年的惡作劇也可以是那樣的温馨美好。
惡作劇作文3
童年是人生漫長旅途中一段必不可少的時光。它承載了快樂、寄託了美好、保留了單純。童年的惡作劇，當年覺得十分有趣，可現在看來多少有些“壞”。
小時候，因為身高的原因，我幾乎是最後一排雷打不動的常客。我們幾個小夥伴常常不分場合的“談天論地”。想着今天要怎麼玩才過癮……如此云云。為此，我們曾經一起開拓了嶄新的領域。
那是一個晴朗的午後，我們想到了一個新奇又好玩的鬼點子，我們首先將水瓶裝滿了水，蓋子擰緊，準備工作便大功告成了。
體育課上，我們將書包放下，拿出武器，選定目標後，三個人一人一瓶水，另一個則拉着目標人物到操場中央。操場中心附近有兩小一大天牛為我們襲擊營造有利地形。在三、二、一的口令下，我們均如離弦的箭般衝了出來。順便瓶蓋擰開，我們猛地一下潑出去，將他從頭到腳淋了個遍。在之後的一分鐘左右的時間裏，他先是一陣亂抖，用他粗獷的嗓音來當做“熱舞”的伴奏，不久後，他搖搖晃晃的跑開了。而我們則剛享受到勝利的快感又豈能罷休？追着他滿操場亂跑，然後又是一波又一波的`攻擊。夏天我們可以潑水，冬天自是不會閒着。冬天雖然潑不了水，但退而求其次——雪貌似也差不多，相較之下甚至更為安全。
冬天的路容易結冰，而水基本是我的天敵。一天我照例摔倒在冰面上，而她們居然沒人拉我起來？！我下決心要反擊她們一下，順手抓了把雪，然後小跑到她們前面，當她們走過來時，我猛然出現，將手中的雪拍了她們一臉，然後靜觀後變。果不其然，她們閉緊了眼睛，用手掃掉雪，然後就聽見一聲聲巨吼。
雪的玩法遠不止如此。比如踹樹讓雪落下、將雪放在帽子裏、在教室裏揚雪、把雪撇在桌子上等。
……
它們終究是那段年少輕狂歲月中一份份不堪的記憶中微不足道的一二。對於我來説，這些事情幾乎不會存在了。渡過了荒誕的童年，長大了；這僅僅是一方面。更主要的原因則是，它們是記憶，既是這樣，拾起又怎會同當年一樣呢？
惡作劇作文4
我有個朋友，名字叫王喆。他長得很胖，一雙大眼睛，不停滴溜溜的亂轉，心中也盤算着各種“壞主意”。如果他那雙大眼睛緊盯着你不放，那你可要小心了，下一個被他整的人，可能就是你！
有一次下課，王喆閒得無聊，便轉過頭小聲對我説：“我們找找樂趣吧！不如我們剪馬叢的頭髮？”説完便瞧了瞧正在看書的馬叢佩林。我聽了馬上答道：“不可以！”因為我知道馬叢佩林不好惹。見我不幹，王喆便説：“哼，你不幹，我自己來。”説完便抄起了桌子上的剪刀，將剪刀偷偷伸向了馬叢佩林的後腦勺，咔！一聲，他沒有剪到，馬叢佩林向前移了移椅子，轉頭看了一下，王喆馬上把手縮了回去，裝出了若無其事的樣子。我本以為王喆會就此收手，可沒想到王喆又小心翼翼的將手伸到馬叢佩林腦後，狠狠一剪，又是咔的一聲，馬叢佩林的頭髮被剪了一大縷，散落在她肩上，馬叢佩林似乎察覺到了什麼，扭頭一看，肩上的一大縷頭髮證明了一切，她頓時臉色鐵青，對王喆吼道：“死王喆，你要幹什麼？”説完，馬叢佩林的.拳頭就如雨點一般傾瀉在王喆身上，王喆的慘叫聲，一直在耳邊迴盪……
如果剛才的事讓你吃驚意外，那接下來的事就會更讓你相信王喆是個惡作劇大王了。一次，王喆在教室中掃地，他忽然發現窗台上掉下來一隻毛毛蟲，這時，一個“壞主意”便油然而生了。他用紙包住了那隻毛毛蟲，將它放入馬叢佩林的文具袋裏，做完便在一邊看好戲，馬叢佩林回來了，她打開了文具袋，可迎接她的卻是一隻蠕動着的毛毛蟲，馬叢佩林嚇得“啊”的一聲大叫，一邊的王喆卻在咯咯的壞笑。同樣，馬叢佩林再一次知道了事情的事情的前因後果，而小王同學也再次傷痕累累。
這就是王喆，一個愛惡作劇的傢伙，雖然每一次他“作案”都逃不出老師與馬叢佩林的“五指山”，但他仍然堅持着他的惡作劇“夢想”，真是好了傷疤忘了疼啊！
惡作劇作文5
隨着“啪！”的一聲，“哈哈哈”的瘋笑聲傳遍了整個教室。
下課了，我不像往常一般與同學一起説笑，而是偷偷地從包裏拿出一個袋子，掖在手中，悄悄地站起身，踮起腳尖，躡手躡腳地走近衞生間，小心翼翼伸出手，扭動了門把手，慢慢推開了門，生怕發出一絲響聲。鎖上門後，我拿出了藏在手中的袋子，得意地笑了笑，開始了“大計劃”。
我將袋子放在水龍頭下，打開了水龍頭，只見水嘩嘩地流進了塑料袋裏。不一會兒，袋子鼓成了一個水球，我立刻關上了龍頭，捏住了袋子的口，熟練地打了一個結，又將袋子轉了幾圈，確認沒有水會漏出來後，我又一次得意地笑了。
我搬來了衞生間裏的椅子，站在椅子上，將門微微打開後，把我精心製作的“水炸彈”放在門與門框之間的間隙中。大功即將告成，心中有無盡的歡樂，但要忍住，不能露餡了。
我將門固定好，用最快的速度把椅子撤走，從口袋中掏出手機，打開照相機，開啟了攝影模式，躲在門旁靜靜地等候着。
噠、噠、噠……腳步聲越來越近了，我興奮地向門縫外看去，心中頓時一陣慌亂：不好！來的是老師！怎麼辦？要闖禍了！完了完了！
還好！老師是到衞生間旁的那間房裏去的。我長舒一口氣，調整了一下情緒，又開始了守株待兔。
噠、噠、噠……腳步聲再次響起，一個身影出現在衞生間的`門口。緊張又期待的我，探出了頭。原來是鑫宇，我的內心一陣激動，手心都快冒出了汗。
鑫宇的手緩緩地伸了出來，轉動了門把手，向裏推來。一瞬間，就像電影中戲劇性的慢動作鏡頭，一道光從門縫中射進，一個人影移了進來，此時，門與門框分開，“水炸彈”筆直落下，砸在他的頭上，先變扁，又炸了開來，水花四濺，瞬間成了落湯雞。只見他的眼中有些不知所措，還沒從驚嚇中清醒過來，直到他看見了我。我蹲在一旁，放聲大笑。
我的手機忠實地記錄了事件的完整過程，真是一次完美的惡作劇！
惡作劇作文6
昨天，我和表弟做了一件很不應該的事——我們把生糯米放到了大家吃的飯裏。表弟的家在湄潭，他是我幺舅的兒子，他的大名叫張偉豐，今年7歲，而且他還是他們班的班長呢！
下午，我們從湄潭的`太陽城廣場回到表弟家，媽媽告訴我和小丑（這是他的小名），我們過一會就要去參加一個酒席（在湄潭，酒席指的是吃飯而已）。我和表弟在外面很餓，所以就買了很多東西吃，現在已經把肚子填的飽飽的了，我們想：我們在大家吃飯的時候能幹點什麼呢？總不能傻乎乎的呆着吧！所以我們就計劃把幺舅家的生糯米灑在酒席的菜上。將計就計，我們以看生糯米為藉口，我們每人抓了一把生糯米放在自己的口袋裏。在路上我讓表弟把他的生糯米給我，讓我來撒到菜上。畢竟我的動作更快、更敏捷！
到了飯店，熱乎乎的飯菜馬上就上來了。第一次，我和表弟悄悄的走到菜周圍，發現沒有機會把生糯米放進去。於是我們決定把生糯米撒在飯上。但是，我們剛剛準備開始行動的時候，建平阿姨就來添飯了。我們急忙把手縮回來，裝出無所事事的樣子。建平阿姨走了之後，我們馬上把盛飯的飯勺拿到了窗邊。放了一把生糯米進去，然後我們馬上把飯勺放了回去。後來，我們悄悄的跑到另外一個包間，開始大笑、差點喘不過氣來。
可是等我們回來的時候“包公”已經破案了！幺舅對我們説：“別裝了，你們乾的壞事我都知道了！”我們覺得很奇怪，他們怎麼發現的呢？哦——，我瞭解了情況之後才發現，因為姥姥吃到了很多生糯米，幺舅才懷疑我們的。姥姥説：“我知道了！你們説要看看生糯米時，趁機抓了幾把米準備撒在菜上。但是你們發現不好灑在菜上，所以你們只能灑在飯上，你們拿飯勺時，悄悄地往裏面放了生糯米然後又放了回去！難怪飯裏有那麼多生糯米呢！”我們聽了之後慚愧的低下了頭。
經過了這件事，我覺得很對不起四姨婆、四姨公。他們對我那麼好，我卻讓他們不開心！而且我還真正明白了“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”這句話的含義。我以後一定不能這樣做了！因為別人會不開心的！
惡作劇作文7
這天中午，補習課程結束，我們幾個人一窩蜂地跑出教室，只剩下補習老師在打掃衞生。我們準備一起乘電梯下樓，可是有兩三個人執意要走樓梯。
我和小楊跑到電梯口，看見那兩三個同學早已一溜煙跑遠了，便朝剛走幾步階梯的同學喊道：“你們幹嘛走樓梯呀？這可是十樓哦！”那位同學轉過身，詭祕地笑了笑：“對呀，哈哈，我們幹嘛走樓梯呀，哈哈。”真是的，有毛病，我心裏嘀咕着。
我們一邊等電梯一邊等補習老師。補習老師終於過來了，這時電梯門剛才也開了，我們一起走進了電梯。老師看了看我們，説：“其他幾個同學呢？那麼快？”我們異口同聲地回答：“走樓梯去了。”“去走樓梯了？有電梯不坐走樓梯幹嘛？”老師也疑惑得很，“看來，他們精力好着呢。”
真的是精力好着呢？還是他們有毛病？很快就有了答案。呵呵，都不是。
到了九樓，電梯停了，門開了，但沒見到人走進來。奇怪！沒人正在等？是不是等電梯的人等不及了，就走樓梯下去了呢？我很納悶。老師微笑着對我們説：“肯定是那幾個男生搞得鬼，下面的幾樓肯定又會再停。”果不其然，電梯到了八樓，門又開了，還是沒有人在等；七樓、六樓、五樓停停走走，開開關關，電梯慢得很。不過，還好，沒看到老師生氣，我倒想老師生氣了，狠狠教訓一下那幾個調皮的`同學。
如此的惡作劇，我覺得有點氣憤又有點佩服。你們這幾個人，難道不知道我們乘電梯會浪費時間，每層都按，而且明知道我們和老師馬上就要下來，真是有問題。看來，你們學校的教育和我們東華的教育真的不能比，我們學校在尊敬師長上可是槓槓的。不過，這幾個人膽子真得很大，要是我的話，我肯定是不敢的，讓老師每層電梯都等，怎麼跟老師交待呀？你們竟然敢惡作劇，等一下老師肯定會處理你們的，到時你們肯定會在同學面前丟臉的。
哈哈！敢在老師的法眼下惡作劇？等着吧！看你們怎麼在老師面前過得了關。
惡作劇作文8
惡作劇女王是誰？她呀，就是我的堂妹小玥！請欣賞她的惡作劇伎倆吧！
一次，我去小玥家，剛進門，她就向我撲來：“表姐，你來啦？歡迎歡迎！”眼睛眯眯着笑得只能看見一條縫，那聲音甜得膩死人。
“喲，這麼熱情呀！以後我天天來你也這樣熱情？”我回答説。
“當然，當然！”小玥繼續討好道。
然後她匆匆回到了房間，又急匆匆折回來，説：“姐呀，好久不見你，怪想你的，抱抱我吧！”她把雙手插進口袋，搖着屁股懇求着。
“抱什麼抱呀？三天兩頭就見的！”我連連躲閃。可是已經遲了，表妹張開雙臂撲了上來，緊緊抱着我，用嘴對着我的臉一陣亂親，最後莫名其妙地用勁打了一下我的後背，説：“好了，我親夠了，抱夠了，你找我媽，也就是你伯媽去吧！”
嗐，真是個鬼靈精怪的傢伙！等我擦去臉上的`口水時，這小妞早就一溜煙兒地跑回自己的房間了。唉！每次來，我都會躲閃不及地挨她的捉弄。
“小雯子呀，看……看你……你的後背上，哈哈哈……”伯媽笑得連話都説不清，腰也直不起來了。“我背上有啥呀？”我一邊儘量扭頭去看，一邊反手去摸。
“哈哈……我是——大——每——女！哈哈……”大伯聽伯媽笑得快岔氣了，也好奇地走過來，邊念邊捧腹大笑。
大伯幫我拿下了字條，看到“大美女”被小玥寫成了“大每女”我也忍俊不禁。這個惡作劇女王早已幸災樂禍地笑倒在地上了。
吃中午飯的時候，小玥又主動給我送來一杯可樂。我早已記住了“吃一塹長一智”的道理，沒有像平時那樣端過杯子就豪飲起來，而是先細細地啜了一口。果不其然，這可樂裏放了鹽！
“啊——呸！我的玥玥妹妹呀，你姐沒有得罪你，為什麼總與我過不去呀？”我故意裝出一臉委屈的樣子，受苦不堪地説。
“姐姐，姐姐別生氣，我只是想逗你樂樂！”唉，這個惡作劇女王，還有一張會討好人的嘴巴！看她一直快樂的樣子，我又哪能真生氣呢？
惡作劇作文9
中午上班走的時候，陽光正好。某人正坐在沙發上玩手機，小臭正拿着手機在卧室看動畫片，好一幅歲月靜好的畫面。我對着鏡子看了看自己，長得還行吧。雖然不傾國傾城，卻也不醜的嚇人。看着自己的嘴脣發白，就拿出口紅塗了塗。突然間，想到網上流行的關於口紅的惡作劇，就把自己的嘴脣多塗了一遍口紅，對着某人的臉，吧嗒一口，果然一個口紅印出現在了某人臉上，看着某人還不知情的在那玩手機，心情突然間就好了起來。
來到店裏，就我自己一個人，老闆中午走的時候交代，讓我中午回家的時候自己鎖店門，下午來了自己開門。一個人的小店自由自在的，也挺好的。忙亂完後，突然想起了某人臉上的口紅印，也不知道他出門前發現了沒，如果沒發現，出了門一定會被他人笑話，那樣的話，簡直是再好不過了。
一路走來，我倆一直規規矩矩的，雖然在家偶爾也開開小玩笑什麼的，但是出了外面，都中規中矩的，不像現在的年輕人，大街上就拉手接吻什麼的。有時候會感慨自己老了，看不慣年輕人的一些開放舉動。
突然間心血來潮跟某人開個小玩笑，製作個小惡作劇，感覺生活還是充滿美好和浪漫的。每次跟某人聊起婚姻，某人都説，我挺幸福的，找了他這麼一個忠誠專一的人，雖然我的'婚姻，在他人看來都顯得那麼的混亂不堪，長時間的拮据和生活的窘迫，讓我時時感覺當初是不是選錯了人。只是，每次跟某人聊起來，他都説我們是比較幸福的一對。想想也是了，在這個結婚離婚幾乎可以當兒戲的今天，四五年來，雖然爭吵不斷，卻也沒有出軌背叛之類的狗血劇上演，從忠誠度來説，我們也算得上幸福的一對了。
平平淡淡的生活每天繼續着。如果有一天覺得生活太過平淡了。偶爾來個惡作劇也挺好玩的。一整個下午，我都覺得自己挺開心的。我想某人在知道自己臉上印着個大紅脣印的時候，臉上也是笑着的話，那麼，大概，我們就真的是幸福的一對吧！
惡作劇作文10
記得有一年，家裏來了小舅舅，他大我不過兩歲，很喜歡做惡作劇，不是在我的書包裏放條假蛇，就是在我的書中藏着我最怕的鬼照片。還有一次更難以讓人接受的是，他在我的房門上藏了一袋麪粉，我推門而入，“譁”的一下，我便成了“雪娃娃”，只剩下兩隻眼睛在不停地眨。
自那一次後，我一直懷恨在心，決心一定要找機會“報仇”。沒想到這個機會很快就來了。
有一天，他被我阿姨叫出去買東西，正好，我的好姐妹鄧佩雲來找我。機不可失，時不再來。我對鄧佩雲説：“我們這些在江湖上行走的，從來是義字當頭，路見不平一聲吼……”“停，你要説什麼？”
鄧佩雲連忙制止我。我原原本本地把我的委屈和想法和盤托出。末了，我還惡狠狠地説：“我一定要以其人之道還治其人之身，所以需要你的幫助。你就幫幫我唄。”“好吧，話已至此，不幫你肯定不行啦，那你準備怎麼治他，只是別太過分喲！”她拗不過我的軟磨硬泡。
我撓着頭想了一會，對鄧佩雲説：“這次我們不用麪粉了，我們用……”於是我們迅速行動。我們抬來一個大盆子，放在舅舅房間的門上。但盆子太大了，一放上去就掉下來。我們扶着盆子一籌莫展。鄧佩雲突然有了主意，在我耳邊耳語了一番。我頓然醒悟，這是個辦法。我們將盆子中的水倒入一個塑料袋裏面，打個活結，將舅舅房間的`門半掩着，我們倆坐在沙發上，假裝看電視，滿懷期待地守候着，同時我的小心臟也“撲通撲通地”跳着，我第一次覺得時間過得太漫了。
終於，小舅舅推門而入，向他的房間走去，我壓住想笑的衝動，一臉嚴肅地説：“莫進，門內有蹊蹺。”小舅舅對我們做了個鬼臉，毫不理會我的“忠告”，徑直推門而入，“啪”地一聲，瞬間，小舅舅變成了落湯雞。“啊……”他殺豬般的叫聲響徹整個房間。
他怒氣衝衝地向我們衝過來：“你……你……你們……”
我卻像個沒事人似的，隨即故做惋惜狀：“唉，有一句話怎麼説來着？不聽好人言，吃虧在眼前！”説完，留下那已經成為落湯雞的小舅舅一個人在客廳中哭笑不得。我帶着鄧佩雲迅速逃進我的房間。
房內，我們倆捧腹大笑：“哈…哈…哈……這多日的‘仇’終於報了，真解氣！”
惡作劇作文11
一天下午，天空像被打翻的紅墨水染紅一般，夕陽西下，我真的做錯了。如果再給我一次機會，我一定會做出正確的選擇。
還記得下課的鈴聲“叮叮”打完，我便一個箭步從同桌的凳子上跨了過去，想到教室外面的走廊轉轉，呼吸呼吸新鮮空氣，抖擻抖擻精神。可就在這時坐在隔壁組的劉同學突然扯下了我脖子上的胸卡，我低頭看卡帶子和胸卡已經分離了。剛想逃跑的他一把被我抱住，強行搶了回來。我的好心情一下子沒了。隨着上課鈴聲的想起，我不情願的回到了座位上。
雖然心情不能平靜，可還是隨着老師精彩的講演慢慢淡忘了不愉快。
不久後，劉同學再一次從旁邊經過，再次用力抓着我的胸卡一拉，當我反應過來的時候，脖子上只剩下一個孤零零的卡帶子了。這次我扭頭就追了出去，上次的不愉快和這次的偷襲，心中的怒火一下子燃到了極點。我一把抱住他，搶回了自己的，還狠狠的拉下了他的卡帶和胸卡。這時蔡同學走到我身邊説幫我扔了它。聽了這話想都沒想就交給了他。叮叮的上課聲又響起來了。
看着劉同學的脖子上空空的，我心裏開始焦慮起來，各種各樣的壞打算擾亂着我聽課的心情。不能集中注意力，走神，這一節課完全沒有收穫，我為我的魯莽付出了老師精心準備的一節課。我很懊悔。不知不覺下課了，頭腦發脹的`我慌亂的去找蔡同學要胸卡，他輕描淡寫的説扔到廁所了。我一下子怔住了，剛想跑去尋找時，別的班一位同學正送來。這時的我彷彿看到一位打了勝仗的將軍帶着戰利品凱旋而歸一樣。心裏的七上八下的水桶終於放下了，隨之而來的是興奮和強烈的感慨。好人啊好人。這世間好人真多。我無比感激的握着那位不知名同學的手，一而再，再而三的點頭感謝。那同學揮揮手不帶走一片雲彩的走了。我甚至還沒來的及問“好漢”的姓和名。
失而復得的胸卡安然無恙的掛在劉同學的脖子上，我心裏安逸了。
這出惡作劇結束了，為此我浪費了一節課，忐忑了一節課，沒有好好學到知識，還糊里糊塗的做好了挨老師罵的準備。真是賤骨頭。五彩斑斕的一天就這樣渡過了。
惡作劇作文12
有一天，天氣非常好，萬里無雲。小熊和小猴一大早起牀，準備去郊外遊玩，在路上，小熊一邊唱着歌，一邊看着旁邊的景色，快活極了。小猴呢？它根本不注意這些，它正在琢磨如何弄些新玩意玩玩。想着想着，突然，小熊對小猴説：“小猴，你在想什麼呢？這麼好的風景還不用筆記下來。你看，清澈的河水一眼就能看到底，這些大樹的葉子多麼茂盛。鳥兒在天空中自由自在地飛翔，小草青綠青綠的，多美呀！”小熊陶醉了。小猴卻不一為然，説：“我們是來這裏玩耍的，寫什麼日記？玩就要玩得開心嘛！”説完，它跳到一塊礅上，翻起跟斗來。小熊開玩笑説：“你小心一點，掉到河裏去就變成一隻“落湯猴”了！”
它們就這樣玩耍着，忽然，小猴看見不遠處有兩根紅色的柱子，便一蹦一跳地跑過去了，急得小熊在後面追：“小猴！你去哪？等等我！”小猴好像沒聽見似的，一下子就跑得無影無蹤了。小熊找呀找，終於發現在不遠處的兩根紅色的柱子上，好像有誰在上面幹什麼，看起來很像小猴，便喊一聲：“小猴，是你嗎？”叫了半天，也沒聽見迴應。小熊想：“這是小猴嗎？如果是的.話，它為什麼不理會我呢？還是去看一下吧，萬一是小猴那就錯過了機會。”於是，小熊走過去，一看，果然是小猴，它把兩隻腳環繞在一根柱子上，手裏拿着它過生日的時候小熊送的毛筆，在另一根柱子上寫到道：“孫小聖到此一遊。”小熊看了，馬上説：“小猴，你別寫了，快下來！”
小猴馬上從柱子上滑下來問：“有什麼事這麼着急？”小熊説：“看你還樂着呢！你怎麼可以亂塗亂畫呢？被別人看見了怎麼辦？何況這裏還是旅遊勝地，不可以這樣的！”小猴聽了，把頭低下來：“我做錯了，但是我覺得好玩，沒料到會這樣。”小熊聽了，氣也消了，説：“知錯就好，以後不要這樣做了。”
小鳥在天空中叫了起來，太陽笑了，它們都為小猴知錯就改而表示讚許。
惡作劇作文13
我在學校裏總能目睹一些有趣的惡作劇，現在回想起來，還真是讓人哭笑不得啊！
記得一次下課時，同學們都跑去玩耍了，只剩下坐在我前桌的一位學習好但又十分調皮的潘同學正在思索着什麼。我想，他一定又在想怎麼整蠱他的同桌了。他的`同桌是個女同學，平時不愛説話，是他重點的欺負對象。每天他一到學校，便會把一些垃圾藏進同桌的書包裏，而且他的同桌永遠也搞不清這些垃圾從哪裏來的。看着他一臉鬼鬼祟祟的樣子，八成是黃鼠狼給雞拜年，沒安好心。
果然不出我所料，潘同學環顧了一下四周，確認同桌不在現場後，便開始靈活操作了起來。只見他先拿出一個裝發條的仿真蟑螂，再把同桌筆盒拿出，將仿真蟑螂上滿發條放進筆盒。接着，他又吹了一個大氣球放進抽屜中，又拿出一張紙條，在上面寫着“我是豬”，並在背面塗上膠水。然後他又在桌上塗上502膠水，最後把他自己帶來的紙杯中放入已準備好的鹽，又加入了醋、味精，最後加入芥末。
潘同學見我在一旁看得津津有味，就威脅我不許告訴他人，不然就讓我喝下，説完便指了指他調出的飲料，放了一堆芥末與調味料的“茶水”。我只好不停地點頭。
一切大功告成，靜等好戲上場。潘同學讓我在一旁看好戲，又讓他的小跟班林浩把寫了“我是豬”的紙條帶上。不一會兒，他的女同桌來了，林浩假裝撞到了那個女生，趁機將紙條貼到她衣服上。女同桌坐上座位時，潘同學將氣球擠破，“砰”的一聲，女生嚇了一跳。他假裝無辜地説道：“屁放得挺響啊！”女同桌害羞地紅了臉，十分生氣，想用筆盒砸他。結果一隻蟑螂卻跳了出來，女同桌嚇得魂都飛了。我們看熱鬧的幾個男同學，在一旁強忍住笑，有點於心不忍。
這時，潘同學又拿出了“茶水”，説讓女同桌消消氣。女同桌接過茶杯，喝了一小口，隨即噴了出來，周圍的男生們都笑得前仰後合。女同桌十分生氣，想轉移注意力，去看書，結果發現手又粘在桌子上了。“哈！哈！哈！”又是一陣大笑。
事後，我們都覺得潘同學這次做的有點過了，我真後悔當時沒有挺身而出，及時制止他的行動。不過現在回想起來那段“惡作劇時光”多麼有趣啊！
惡作劇作文14
啊！太可恨了，剛剛出去就被一羣小屁孩給整了，氣死我了！呃想想我像他們那麼大的時候不也愛惡作劇嗎？我就饒了他們吧。現在就讓我好好回憶回憶我們那時的惡作劇吧，啊嘎嘎嘎。
那些惡作劇很多是在英語課外班乾的，我們要麼把某人的東西故意藏起來，在他急得團團轉時再拿出來；要麼玩偷樑換柱；要麼玩陷害讓關係很好的夥伴鬧上一頓。真是花樣百出，數不勝數。
當然我們有時也會玩集體惡作劇，記得有一次星期天下午我們去上英語課，很多同學都早到了，有個人提議我們玩個刺激的遊戲，一頓交頭接耳後，我們都留在了教室裏，只留了一個人在外面關燈關門，因為我們那間教室四周都沒有窗户，一關燈就變得黑乎乎的了。這時陸陸續續來了其他來上課的同學，看見教室門都沒有打開，都相互詢問着是不是老師有事不用上課了，我們聽了都暗暗好笑卻不敢弄出一點動靜，眼看上課的.時間就要到了，外面等的同學越來越多，我們留在外面的“卧底”發出了事先説好的暗號，先打開了門，我們同時發出了令人毛骨悚然的鬼叫聲，中間還夾雜着狼嚎聲，毫不意外的我們聽到了刺耳的尖叫聲，雜亂的腳步聲，還有哭聲，正在不可開交時，燈亮了，一聲震耳欲聾的怒吼聲響起：“你們在幹什麼？”看看老師盛怒的臉，在看看被嚇哭的驚慌失措的臉，還有聞訊而來的校長，我們再也沒有了剛升起來的成就感都慚愧的低下了頭。這次老師給我們的“獎賞”是抄了十篇課文，現在想想都覺得手又變酸了。
不僅在學校，在家裏我也幹過不少壞事呢。有一回週末，我在家無意中發現爸爸的一雙鞋和我小舅的鞋很像，我突發奇想，如果把他倆的鞋錯開了再配成雙他們能發覺嗎。我剛掉過來，就看見爸爸接了個電話急匆匆地往外走，我趕緊跟過去對他説：“爸爸，我給你拿鞋。”就見爸爸很驚奇地看了一眼，摸了摸我的頭説：“我兒子真乖，謝謝寶貝。”説完就匆匆地走了。到了晚上爸爸垂頭喪氣地回來了，氣呼呼地説，今天穿錯鞋了，被同事笑了很久。這時我再也忍不住了，捧着肚子哈哈大笑，爸爸終於明白了是我乾的好事，摸了一下我的後腦勺説：“臭小子，居然敢算計你老爸，下次可不許再這樣了。”
其實童年的我還有很多這樣的“傑作”，直到現在想起來還是會情不自禁地笑出聲了呢。
惡作劇作文15
課間活動時，我覺得沒事幹，便向四周張望，目光落在了張碩的頭上，想出了一個好主意，不禁壞笑起來，彷彿看到了他那滑稽的樣子。
“於軒，要不要我倆把頭箍給張碩戴上，正好他那頭髮也合適。”我輕輕拍了拍於軒的肩膀。“嘻嘻，好！”她笑着答應了。
張碩好像聽到了我們叫他的名字，轉過頭來用疑惑的目光看着我倆：“你倆想幹什麼？”那眼光好像能看透所有的事情。我被他看得心虛了，小聲地説：“沒什麼。”他便轉過頭，安心地做作業了。
我悄悄地對於軒説：“我説一二三，你把他的頭給抬起來，我給他戴頭箍子。”説着，我取下頭箍做好了準備。
我伸着手指“三，二，一。”可於軒卻沒有抬起張碩的頭，只是在那兒笑着，彷彿在看一場好戲。我只能單獨行動了。
我顫顫巍巍地把頭箍舉到張碩的頭上，突然手一滑，頭箍正好落在了張碩的頭上，不歪不斜。張碩也覺得頭上有東西，轉過身來看了看我們，“哈哈哈……”幾聲爆笑立刻充滿了整間教室，張碩又把目光轉向我，我們笑得更厲害了。他的頭本來就圓，現在又戴上了這個可愛的熊貓頭箍，那兩個毛絨絨的球把他的臉襯托得更可愛了。
“真俊！”我笑着。他看看我的頭，又覺得自己的耳朵上有點疼，拿掉一看，立刻用可惡的眼神望着我，從牙縫裏擠出一句話來：“許——顥——也！”我本以為他會生很大的`氣，沒想到他無可奈何地搖了搖了頭，又接着寫起了作業。
這次該於軒動手了，她也用同樣的辦法給張碩戴上了。當張碩再次把目光投向我時，我連忙擺擺手，“不是我乾的，不信你問他們。”説着，我把手指向了旁邊的人。
張碩又把戴着頭箍的頭轉向了於軒，“哈哈哈……”我們幾個又是一陣爆笑，我用手捂着肚子，也不能把笑聲壓制下去，又繼續笑起來。
這次惡作劇真是太好玩了！