關於描寫日落的作文錦集10篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的描寫日落的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

描寫日落的作文 篇1

今天我看了《日出日落》這本書，明白了黑夜和白天到底是怎麼回事。

當地球轉動的時候，會有一半背對着太陽，太陽光無法照到，這一半就是夜晚。但另一半地球就面向太陽，並且被太陽照亮，這一半，就是白天。從書中我還知道了，地球繞着太陽轉，月球繞着地球轉。地球繞太陽旋轉一週就是一年的時間，而月球繞着地球旋轉一週就是一天的時間。

天空中還有成千上萬個星星，這些星星並不像我們看上去那麼小，其實它們比地球大得多。從地球上看，太陽和月亮看起來差不多大，其實月亮的大小隻有地球的四分之一，而太陽要比地球大一百多倍。

如果沒有了太陽，所有的`植物都將餓死，沒有了植物，食草動物也將死去，沒有了食草動物，食肉動物就會被餓死，地球將會陷入一片黑暗、寒冷和荒涼中，我們多麼需要太陽啊！

描寫日落的作文 篇2

一次偶然的機會，我看到了日出。

那天，我起牀很早，打開窗户一看，天還沒亮，我就坐在書桌旁看書。突然，我覺得身後比剛才亮了很多。於是，我把枱燈關了，走到窗户邊。啊！是彩霞！彩霞真紅，肯定是太陽把它們給照紅的。這時，一隻鳥從我面前飛過，飛了幾圈，回去了。過了一會兒，又飛來一大羣鳥。我想，一定是剛才那隻鳥，把這一大羣鳥招來的，好讓它們一起叫醒大家，告訴大家有彩霞！哈哈，我比它們起得還早！也不知什麼時候，彩雲越來越亮，從紅色變為橘黃色，又從橘黃色變成金黃色……彩雲中間有一道“裂口”，那是淡藍色的.天，彩雲圍在周圍，好似一個小湖，雲便是岸，藍天便是水。

此時，太陽還沒有露面，我還真有點急。突然，我發現彩雲裏有個小半圓形的東西。啊！是太陽！太陽出來了！太陽升的可真慢，我真想對她説：“放心，外面不冷！”這麼一想，她倒是出來了，好像對我説：“我剛剛在穿衣服吶！你看呀，漂不漂亮？”的確，她的衣服可真亮！害得我眼睛都睜不開了。

過了一會兒，太陽完全出來了，她好像在説：“大地、小樹、老師、家長、小朋友、泥坑……早上好！”

我把太陽迎接到人間，看着它照遍山河田野，看着它走進村莊果園，讓我們盡情歡呼，迎接這美妙的一天。

描寫日落的作文 篇3

登山看日出為了看日出，我們起得比太陽還早。帶着初秋的微寒，沿着蜿蜒的山道，濕潤的空氣散發着野菊的`芬芳。腳印重疊着腳印，歡笑裹挾着歡笑，身邊秋蟲的低吟，應和着密林深處的鳥叫。月亮像一把銀梳，梳理過的雲層，正在塗抹淡紅的脣膏。

我們驚訝：還沒出山的太陽，就已經羞紅了雲朵，乳白的薄霧，像彩練在山間縈繞。東方的地平線升起了霞光，那鮮紅的太陽，放射出奪目的光芒。

星光如絲，掛滿了千樹萬枝：朝霞似火，燒紅了萬里蒼穹。假如我們飛向天邊，就會撕下一片雲霞;假如我們撲向大海，就會托起滾燙的太陽！

描寫日落的作文 篇4

日落 已是黃昏了，沒到這個時刻，我便喜歡觀賞這如詩如畫的日落。如果日出時希望的開始，那日落就並不是失望的起點，而是一個等待美麗希望的過程。辛苦了一天的太陽，拖着疲憊的身子，收起了耀眼的光芒。這個時候，它旁邊的雲彩，霎時間變成了紫紅色、深紅色、粉紅色，一眼望去美麗極了！

太陽慢慢地往下落，把一條條、一束束五彩帶灑滿天空，灑向大地，灑向世界。時而覺得就像進入了一座座五彩的天橋裏，時而覺得走在七色彩虹的`路上。漸漸的，太陽落山的速度越來越慢了。它落到樹林裏，用雙眼凝視着大地，顯現出了它依依不捨的樣子。過了好一會兒，又像一位害羞的小姑娘，調皮地躲進山巒裏。這時，太陽由扁圓變成了半圓；又由變成了一把燒紅的鐮刀；最後成了月牙形紅色小船，輕輕的，無聲無息地，終於完全落下到了地平線之下了。太陽終於消失了，天邊留下了一道紅霞。紅霞範圍慢慢的縮小，顏色也逐漸變淺了。多麼壯觀而秀麗的景色啊！

描寫日落的作文 篇5

午飯過後，我和爸爸去公園爬山。太陽高高地掛在天空，狂野地射出猛烈的光。夏日的太陽是最豪放、最猛烈的！

走到山底下，我就滿頭大汗。但我堅持爬到半山腰，終於忍不住要休息了。我和爸爸坐在山的石椅上，正好面對着太陽。太陽光已經不像剛來的時候這麼猛烈了，或許就要下山了吧！我們繼續往上爬。。。。。。。

回頭看，太陽已經夾在半山腰了。太陽就像一個紅橙色的蛋黃，竟如此的温柔、暖和，一點也想象不到中午的樣子。爸爸忽然停下來説：”真可惜，太陽都要下山了，不再爬了，回家吧！”我有點不捨、惋惜，是因為這一天就要結束了嗎？是因為還沒爬到山頂嗎？各種奇怪的情緒湧上心頭。自己明明已經精疲力盡了，卻還有繼續往上爬的.念頭。我説：不，就是因為太陽要下山了，所以我們才要快點繼續往上爬，爬上山頂！”爸爸大吃一驚，然後笑笑説：“對！”

時間不會等人，等我們爬上山頂，太陽已經落到深山裏去了。但我和爸爸都很高興，因為這一天，我們沒有浪費一分一秒！正是日落給了我無限的力量與勇氣，讓我爬上終點，告訴我不能浪費時間！

描寫日落的作文 篇6

古今中外，多少人欣賞那散發着勃勃生機的日出。描寫日落的，卻都帶着一種悲傷淒涼的感覺。杜甫的“落日照大旗，馬鳴風蕭蕭”又太過悲涼。王維的“大漠孤煙直，長河落日圓。”又太過淒涼。鮑照得“日落嶺雲歸，延頸望江陰。”劉方平的“紗窗日落漸黃昏，金屋無人見淚痕。”似乎又太寂寞不過，我卻認為日落帶來的不僅僅是遺憾。更有希望。因為日落，月升。還有那無限的美景。看，它調皮地在樹杈間，往下跳躍，金色的陽光照在一座座房子上，大地間，湖面上，似乎又給大地披上啦一層金色的衣服。後來，太陽的周圍有着一片片紫色紅色黛色的雲彩，更給夕陽增添啦無限的詩情與神祕。更給人帶來無限的遐想。這樣想着，夕陽又落下一截，光也不那麼刺眼啦，而是柔柔的美麗的光。讓人越發喜歡。

不一會兒，夕陽變成啦橘測，好像喝足啦橘子汽水死的。若一個不小心，就會溢出來。慢慢的，太陽落下啦，在天邊化作一顆星，一閃不見啦。彩雲也不見啦。隨之而來的是無盡的'黑夜，哦，不！在一朵雲後，露出啦一個黃色的圓圓的月亮。柔光投到大地上，為夜行的人照路，給黑夜增加啦一份温暖一份安寧一份和諧。它高高地掛在空中，使人覺得觸手可及，又那麼遙遠不及。

夕陽的遺憾帶來了月亮的美。日落帶來了月升，月落帶來了日出。夕陽的遺憾後是希望，滿滿的希望是月亮。

描寫日落的作文 篇7

1. 事例敍述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最後,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的`情感,令人感動。

2. 文章前後連貫,形成完整的形象。

3. 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特徵,篇幅短小精悍,值得一讀。

4. 本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。

5. 文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作。

6. 特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

7. 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字裏行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕於耳,不失為一篇佳作。

8. 詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富更生動。

9. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

10. 全文語言生動準確,情節精彩曲折,彷彿將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。

描寫日落的作文 篇8

我靜靜地看着眼前的這幅畫，不確切的説是一張風景照，我不懂攝影，看不出其中的精妙之處，但不敢否認的是——這幅畫的確很美。它有着田園的幽靜，透露着鄉土的氣息。勝似人間天堂，美不勝收。

我凝視着，平靜的湖面倒影着魁梧的山峯。兩座山峯的相連處，太陽露着半個金黃的臉蛋，羞澀地釋放着光芒。燦爛的陽光將天空染成了金色，毫無保留的灑向大地，座座羣山鑲着金邊，變得金黃，越挨近太陽的地方越發的.亮。湖邊，一艘修長的小舟靜靜地卧在湖面，船槳就靠在它的身旁。碧綠的草地上，一隻忠實的大黃狗耷拉着下巴，安祥地躺在那……

看着這美麗的一切，我的眼睛開始模糊，我彷彿就站在湖邊，陽光灑在我的臉上，湖中倒映着我的影子，沒有一絲風，沒有任何聲音，任我無憂無慮地陶醉在這金色的世界中。

時間在此刻停止了，這灑脱的陽光，似乎是夕陽的餘輝，温柔而細膩，太陽草草收功，暗示着黑暗的來臨。大黃狗憂鬱暗淡的眼光，似乎在對光明即將消失，美景的短暫感到惋惜。黃昏，在白晝與黑夜的更替中徘徊，就在一瞬之間，令人嚮往。當微風拂過面頰，湖面泛起漣漪時，太陽已墜入山後，消失在地平線中。這時，陽光開始慢慢消散，慢步中的人們也消失在道路的遠方。

可是，再仔細回首那太陽，又無比燦爛金黃，充滿生機。猶如初生的曙光，慢慢分散、擴大，普照整個大地，一切猶如新生的生命，小草開始生長，溪流開始流潺，蟲鳥飛舞，嬉戲強唱，這是大自然的樂章。日出，賦予人巨大的理想，目送太陽冉冉上升，雖然也是瞬間之勢，可同樣讓人依念難忘。

強烈而柔和的陽光，預示着新一天的開始；公雞啼鳴，那是對光明的讚歎。

曙光、餘輝；日出、日落。同時太陽的戲場，同是金黃的色板，同是光明的寫照，不同的是，一個迎接的是光明，一個挑戰的是黑暗。

設想一天時間停止，太陽停在半山腰，露着半個臉蛋，依舊泛着燦爛的陽光。天空、羣山、湖水皆為金黃。沒有一絲風，亦無任何聲音。湖邊，一艘修長的小舟靜靜地卧在湖面，船槳就靠在它的身旁。碧綠的草地上，一隻忠實的大黃狗耷拉着下巴，安詳地躺在那……當陽光再次灑在你的臉上時，你會把它看作是新生的曙光，還是遲暮的餘輝呢？

描寫日落的作文 篇9

“快看，太陽要落山了！”弟弟指着天邊的那一輪紅日喊道。我聽到弟弟的話不耐煩的回答道“落山了就落山了，還不趕快把作業寫完。”我則是頭也沒抬的繼續在窗户前繼續寫着作業，弟弟看到我沒理他，只能趴在桌上“哦”了一聲之後無精打采的寫着作業。過了一會弟弟就和小夥伴出去玩了。

等弟弟出去了，一束柔和的光灑在作業本上，那光還在作業本上移動，我變的很煩，覺的那光打擾了我的思路。於是我想換個地方寫作業，可我正打算起身的那一瞬間，眼前的'景象把我驚呆了。透過窗户我看到，有一輪紅日掛在天邊，周圍有一片緋紅色的晚霞。

一陣微風拂來，窗簾的一角被略微吹動了一下，我放下了作業，開始靜靜的觀賞眼前的景象，這時彷彿覺得自己身處在了一個童話世界，可以遇見一位仙女，可以飛到天空觸摸到那一輪紅日和那一片似火的雲。漸漸的，太陽徹底落山了，天空也變的暗淡了，不知不覺我才知道我望了很久。

我從這一片別樣的景象中抽離出來，想起了弟弟的話：“快看，太陽快落山了。”我這時感覺到弟弟對我的反應該有多失望。我感到後悔了。

描寫日落的作文 篇10

旭日東昇,一羣孩子揹着書包蹦蹦跳跳去上學,每次經過一座大門樓時,都要齊齊地喊一聲"崔爺爺".夕陽西下,放學的孩子回來照例是齊齊一聲"崔爺爺".門內的老人便微笑着"啊--啊--"兩聲,點一點頭.黃昏中老人臉上一片祥和.他是我的爺爺,一個退休教師,我和我的父輩兩代人的啟蒙教師.他是我們全村人心中的"老師".

爺爺性情温和,我從未見他發過脾氣.但是現在,他招呼孩子們除了那兩聲"啊--啊--"之外,便只有那僵硬的微笑--他中風失語快一年了.

爺爺在我們村教了一輩子書--反正村裏人一提"老師"便肯定是指我爺爺."老師到家裏來勸小剛上學了.""老師把小虎留下背書了.""老師又給逃學的小立捎來糖塊了."了娶媳婦了,都要請老師當"主賓",還非得讓他"坐大櫃"--撰寫一副喜聯是必不可少的.尢其是到了年底,爺爺的大桌子上便早早地摞起了厚厚的`紅紙,南頭北頭的都來求春聯.

爺爺寫啊寫啊,一直寫到年三十晚上,還寫不完,常常忙得吃過年夜飯才能為自家寫上一副.但是他樂呀,從來沒説過一個"累"字.我這時便當他的下手,拉了春聯擺到牀上、箱子上去晾,有時地面上也只留下個插腳的空隙.滿屋紅豔豔,飄溢着墨香,喜氣洋洋的,驕傲得我認為只有我們家的"年"最紅火.

爺爺也是桃李滿天下,我的四叔在城裏教書,張家三大爺當上了縣裏審計局的局長,還有比我大幾歲的長新,現在正讀研究生呢……每年寒假暑假,學生們便常結成羣來看"老師.有時還要歡飲幾杯,聊個夠才走.耳朵裏滿是"祝老師健康!""祝老師長壽!"的祝福聲.

爺爺喜歡孩子們,看到小孩子就生出滿臉的慈詳.爺爺退休幾年了,不去學校了就常聽收音機.我們一回到家,他便問我們?知道中國的飛船快要上天了嗎?""知道中國科考隊在北極點插上五星紅旗了嗎?"到了晚上,還常有國小生來打爺爺解答書上的難題.

"啊--啊--"然後是微笑,僵硬的微笑.生病後,爺爺一點也沒有委靡頹唐的表現,每天看着國小生們上學、放學,臉上洋溢着孩子般天真的笑.他就這樣安詳地同孩子們打着招呼,聽着他的收音機.也許他一輩子講了那麼多,竟甘於在寂寞的無聲世界裏,送走一個個夕陽.

冬天到了,昨天還下了一場小雪,晶瑩的雪花在夕陽中熠熠閃光,交爍出五顏六色的光彩,如同童話一般.爺爺該回到屋子裏來了吧?我還想讓他試試寫個大?福"字貼到大門上呢