難忘師恩_700字

我這個人似乎從小就註定要遇上好老師，從幼兒園到現在六年級，我的每一位老師對我都很關心，當然，我不是受寵才説好，至於好在哪裏，也不是三言兩語説得清的！我現在説的是三年級時的班主任範老師。

範老師是教我們語文的。她長得很漂亮，大大的眼睛，彎彎的眉毛，小巧玲瓏的嘴巴，笑起來特別的迷人。她不僅文筆好，口才更好。她的語文課是我最愛聽的。記得有一次，我彷彿聽得入了迷，身臨其境，過了好一會才會過神。

範老師是個嘮叨的人。對犯錯誤的同學她變得比姥姥的姥姥還要嘮叨。難怪“範”老師從此變成了“煩”老師。我始終認為嘮叨是老師的天性，越是負責的老師就越嘮叨。一年來，範老師選擇的就是這麼一次次的嘮叨，一點點的感化，一絲絲的滲透。讓我們慢慢地明白其中的道理，領悟話裏的奧祕，使我們犯錯誤的次數漸漸減少。

範老師是個盡職的人。她常常給我們這些差生補課，一補就忘記了時間，沒有了白天黑夜。她從來就不會讓一個人掉隊，所以，她常常要家訪，甚至要到學生的家裏給缺課的同學補課。有一次我生病了，沒能來上課，按照慣例範老師一定會在當天晚上來給我補課，可是那天天公不做美，竟然下起了傾盆大雨，呼嘯的北風也肆虐地叫囂着，這樣的天氣，我想範老師應該不會來了吧。可正想着，範老師親切的聲音已伴隨着敲門聲響起來了，我三步並作兩步地去開門，範老師進來了，發尖鼻尖滴着水，褲管衣袖濕淋淋的，我趕緊遞過乾毛巾，倒了杯熱茶給範老師。沒待我開口説什麼，範老師已準備給我補課了。……第二天，我支撐着到了學校，卻發現範老師還沒來，直到上課前，範老師才匆匆趕進教室，我目不轉睛地看着老師，明顯地，老師的神情有些萎靡，後來我才知道，昨天晚上因為吹了風淋了雨，回家就受涼感冒了。我心中頓時內疚萬分。

在範老師的耐心教導和她的精神感召下，我開始努力地學習，我的學習成績直線上升，從一個不愛學習的差生轉變成了一個愛動腦勤思考的三好生。

現在範老師雖然不教我了，但她的音容笑貌常在我眼前浮現，她的諄諄教誨常在我耳畔響起，我永遠也忘不了她。