作業沒做作文
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的作業沒做作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
作業沒做作文1
早晨我來到學校，陳老師發現我沒有寫作業：“你昨天怎麼沒有寫作業呢？”我一時蒙圈了，我的思路回到了昨天……
昨天放學回家的時候，我聽到“砰”的一聲，我好奇地走過去，“啊！一艘飛船！”我興奮得跳起來。當我走近飛船想一探究竟時，飛船的門打開了，從裏面跳出一個小橙子。我被這突如其來的變故嚇暈過去。當我醒來的'時候，我居然躺在一張舒適温暖的牀上，“你醒了。”一個温柔的聲音從牀邊傳過來。“你是誰？我為什麼在這裏？”我驚恐地問。“我就是之前把你嚇暈的那個小橙子呀。”我晃了晃腦袋，想盡量讓自己清醒一點，再仔細一看，這確實是我之前看到過的那個黃色可愛的小橙子。“我這是在哪裏呀？”“這裏是美麗的水果星球，我是這裏的小居民。”正説着，突然我的牀飛起來了，小橙子跟在我後面，向我揮揮手“我帶你去看看我們的星球吧！”
我們參觀在草莓屋，蘋果劇院，香蕉商場，橙子學校……。我正神遊在這五彩繽紛的水果星球，突然我的小牀碰到了一個大西瓜。我似乎清醒了一下，我想起來了，這不是我的家，我只有一個念頭：我要回家。我轉過頭來對跟在我後面的小橙子説：“你能不能把我送回地球，我想回家。”“好吧！”小橙子説。正説着，我已經回到了家裏，躺在自己的牀上。這時已經是晚上了，爸爸媽媽已經入睡。我也迷迷糊糊進入了夢鄉。
“老師，這是真的。這就是我為什麼沒有寫作業，我馬上去補！”我飛快地回到坐位上補作業去了。
作業沒做作文2
星期一的早上，我早早地來到學校。我看到同學們交作業本，我也趕快把作業本交了，組長打開我的作業本一看，大聲地説：“趙王浩，你的.作業做哪裏？”我一把搶過作業本，頓時呆住了，我竟然忘了寫家庭作業，是個空白本。
我立馬坐到位子上，趕緊拿起筆，認真的補寫作業。我沒做多少作業，老師來了。我趕緊把作業本塞進抽屜，拿出語文書來讀，不料把書拿反了，幸好老師沒有發現，我就裝模作樣地讀起課文來，可心裏卻怦怦直跳。
小組長交作業了，告訴老師我作業沒交。老師剛走到我身邊，還沒有問我，我急急忙忙對老師説：“金老師，我的家庭作業本忘記帶來了，我明天帶來。”
金老師看着我，説“是沒帶來，還是沒有做呀？”
我慌亂地説：“做了，沒帶來。”
金老師微笑着説：“沒關係，我打個電話，叫你媽媽送來。”
這下可露餡了，我紅着臉，低着頭，輕輕地説：“金老師，我沒做，我……”
金老師摸了摸我的頭，説：“以後不許撒謊，趕緊把作業補了吧。”
第一次沒有做作業，就是這種感受，我永遠忘不了。
作業沒做作文3
又是一個陽光明媚的早晨，我正在窗前做作業。突然，震華急匆匆地跑過來：“去我家玩電腦吧？”“我的作業還沒做完，我媽不讓我出去的。”我挺無奈地説道。“你就説做好了唄！”我搖搖頭。震華有些急了：“沒事的，大不了，你晚上補起來就是。”我一想也對，依計而行，順利騙過了媽媽，跑了出去。
到了震華家，他爸媽不在家，我們打開電腦，把音樂放得震天響，把遊戲開得火箭快。遊戲中，他來我往，他擊拳，我踢腿；他舉槍，我開炮；他安地雷，我開坦克，那一個熱鬧，真是有如盛宴。我被死死地“纏”住了，再也挪不開身。尿急了，憋着；中午飯時間到了，忍着。直到肚子咕咕叫，震華才簡單地泡了兩包方便麪，匆匆吃完，我們繼續投入戰鬥，繼續我們的`不亦樂乎。
轉眼天黑，看着暮色西沉，我才有些急了——出來時，媽媽曾叮囑我，早點回家。我上氣不接下氣推開家門，映入眼簾的是媽媽怒火沖天的臉。她果斷地叫住我：“為什麼這麼晚回家？”我不敢撒謊：“去震華家玩遊戲了。”“作業做完了沒，老實交待。”“沒，沒……”“還不趕緊去做，多晚你也得給我做完！”媽媽更加怒不可遏。我低着頭，趕緊跑回了房間，關上門，鋪開作業。門外傳來：“晚上不許吃飯。”
夜深了，時鐘指向了十點，我舒了一口氣，終於完成了作業。抬頭，我看見了媽媽，她不知何時站在了我身後，手上捧着一碗熱騰騰的麪條……
第二天，震華留學了，原因是作業沒做。我慶幸，是媽媽救了我。
作業沒做作文4
每個人都會有讓你一生難忘的經歷，我便有一次讓我極為難忘的經歷，那便是我第一次撒謊。通過那一次我懂得了誠實的意義，也明白了撒謊的後果。
每一次放假都意味着會有一大堆作業來圍堵我們的假期生活。那個為期三天的假期老師卻為我們佈置了一大堆作業，得知這些作業後，我內心的第一個反應是抗拒。因為我想要一個輕鬆快樂的假期，然而事實卻是不由得我選擇。
我看了一下子作業，語文作業不算太多，於是我就開始全神貫注的寫起了語文作業，40分鐘過去了，我已經把語文作業消滅了一大半，但是我一看數學作業，我頓時傻眼了。因為數學作業太多太多了。
回到了家裏，我吃了午飯，就開始玩電腦了。我玩了一小會兒電腦，就開始寫我的作業了，我先開始寫我的語文作業剩下的作業了。寫了大概20分鐘左右，我又開始寫數學卷子了，數學卷子非常非常的難，經過90分鐘的艱難攻克，我終於寫完了一張數學卷子。嗨!我歎了一口氣，還有三張卷子呢!不管了先玩一會兒再説吧!於是我騎上自行車，拿上手機，就去找我哥哥玩去了，我瘋玩了一下午。
放假的第二天的.上午，我不想寫卷子，於是我就又玩了一個上午，到了中午的時候，我自己煮方便麪吃了。下午的時候，我消滅了兩張卷子，就又開始玩我的遊戲了。到了第三天，我什麼都不想寫了。就對爸爸媽媽説：“我作業寫完了。”
到了開學的那一天，老師檢查作業的時候，我沒有寫完，老師又通知了家長，於是我就在電話裏被我爸個訓哭了。
撒謊的滋味不好受呀!
作業沒做作文5
今天早晨，李老師一進教室，看見黑板上又有王鑫洋的名字。她臉色一沉，看來已經知道王鑫洋又沒做作業了。
李老師三步兩步，生氣地走上講台。“王鑫洋，你的作業呢？”她嚴肅地問。王鑫洋又用以前的辦法，兩眼含着淚水，低下頭，支支吾吾地説：“我……我……”然後，彎下腰，弓着背，把手伸到書包裏了，真是糟糕”。
李老師走到王鑫洋麪前，眼睛睜得大大的，緊一本一本地翻找着。我看見嘴巴還在小小地動着，好像在説：“怎麼辦？又被抓到緊盯着他問：“你到底有沒有做作業？”王鑫洋紅着臉，輕輕地點點頭。可是當李老師想要把王鑫洋的書包拿出來時，他突然就哭了起來。同學們這時已經議論紛紛。有的説：“王鑫洋肯定沒做作業，還在這裏裝模作樣的。”又有同學説：“王鑫洋的鬼把戲怎麼能瞞得了李老師呢，真是太糊塗了。”我想：“王鑫洋已經好幾次不做作業了，真是不應該。”
經過了解，原來王鑫洋的.媽媽一個禮拜前住院開刀了，所以沒人管他，所以他才不做作業的。我覺得王鑫洋很不孝順，媽媽生病了，他應該更自覺學習，不讓媽媽操心才好呢！
李老師走上講台，掃視了一下大家，和顏悦色地説：“做作業時我們每一位國小生應盡的責任。《國小生日常行為規範》第12條規定：課前預習，課後認真複習，按時完成作業，書寫工整，卷面整潔。做作業能幫助我們鞏固所學的知識，我們一定要好好完成作業啊！”
聽了李老師的話，教室裏靜悄悄的，大家一定想到了自己。我發現王鑫洋慚愧地低着頭，臉比蘋果還要紅，一定知道自己錯了。我以後要更加認真地完成每一項作業，好好學習，做一名出色的國小生！