大手牽小手作文彙編15篇

來源:文書谷 1.9W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的大手牽小手作文,希望能夠幫助到大家。

大手牽小手作文彙編15篇

大手牽小手作文1

隨着時光的飛逝,世博會向我們一步步走來。經歷了多少個日日夜夜,經歷了多少個風風雨雨,我們終將迎來了這幸福的時刻。每個中國人,每個上海人無一不盼望着世博會的到來。這將是一個舉世矚目的盛大宴會!

在我的心目中,20xx年將會是個充滿着希望和熱情的一年。那一年,來自五湖四海的人們都會來到上海,到那時,有了他們的.點綴,20xx年的色彩將變得更加豐富多彩。所以我們要在全世界人民的面前,把中國人的素質體現出來,讓外國人另眼相待,讓我們為自己是一箇中國人而驕傲!

生活的美好不光要物質條件豐富,科技的發達,更重要的是人與人之間的和諧。人人皆文明,生活皆美好。

我們要從自身做起,從小事做起。為“城市讓生活更美好”貢獻自己的力量。我和爸爸媽媽一起上網瀏覽了世博會的背景,上海世博會具體的舉辦方案,還提前參觀了中國館,主題館。從中我們學到了很多知識,對世博會也有了更深入的瞭解。為了獻出自己的一份力量,第一步就是提高自己的文明素質,我和爸爸媽媽承諾:遵守“七不”規範、禮貌用語、微笑待人、不違反各項規章制度。我們相互提醒、相互監督。

作為一名上海人,我非常驕傲,能有幸在家門口看到世博,我非常自豪,我願把這個美好的祝願送給世博會,送給20xx,願不久將要在上海舉辦的世博會能帶給所有人驚喜,願世博會圓滿成功!

大手牽小手作文2

在我們身邊,總會有一些人需愛我們的幫助和關愛,可就是有一些人,為了自己的麻煩卻不會為任何人着想,我今天就是要説明一件這樣的事。

在一個地方,有一個傷痕累累的.小姑娘在路邊躺着,但是過往的很行人都沒有去把她給扶起來送去醫院,都是怕自己的麻煩來了,我現在就舉個例子來説明;有一次,一個司機看見路邊有一個老太太騎着自行車回家,騎着好好的卻摔倒了,司機看不過去下去扶她,可她呢,反説是司機把他撞了,幸好有大多數的乘客為那個司機作證才得以沒有上法院。就是這件是過去了以後,大家都擔心這種麻煩會不會來到自己的身上,難道你們就忍心嗎?看到別人痛苦自己卻不願伸出自己的援手,去扶別人一把嗎?

在四川,一個小馬路上,有一個滿身是血的小姑娘,大概9歲,被來往的行車帶了許多下,可已經有12個人都走過去了,都沒有去扶他一下,把她帶到醫院去治療一下。還有一個人,走過來看了一下,卻還是吧那個小姑娘丟在了那裏。當交警發現她的時候,她已經斷氣了,搶救失敗,死了。

大家説説看,這樣的一些人還有良心嗎?為什麼如此的冷漠?他們還是人嗎?大家如過都給她一點關心,獻上自己的一點關愛,這個小女孩就不會死了。所以,如果世上多一些有關心和愛心的人,和平就離我們不遠了。

大手牽小手作文3

秋季開學典禮到了,上午學校舉行了開學典禮,今年的典禮與往常的典禮恰恰不同,改變了很多。

典禮開始後,並不是先升國旗,而是“走入智慧之門”,意思是:六年級的同學牽着一年級小朋友的手,走着紅地毯,走過智慧之門。智慧之門的樣子是:門上寫着四個大字“智慧之門”,字的兩旁是紅花做裝飾,而兩側就是紅色的塑料板圍住,美麗極了!

我們把一(9)班的小朋友的凳子搬到了操場,等到9班的小朋友站好位置,馮老師領着我們去找9班小朋友。到達了目的地,我們快速地變成了四隊,按照隊伍的順序,走到了相應的小朋友的`旁邊,我拉的小朋友是一位可愛活潑的小女孩,她的名字叫戎雪晴。

走着走着,快到兩個9班出場了,我們高年級的心怦怦直跳,而我們牽的小朋友,不但不緊張,反而更開心,走路時也是一蹦一跳的,特別活潑。

出場了,出場了,我右手牽着戎雪晴,左手擺出“哈嘍”的動作,面帶笑容。戎雪晴學着我,也擺出跟我一樣的動作,而且她笑得要比我更自然。等到走出紅地毯的時候,戎雪晴像風一般的拉着我的手往前跑,她一跑,我旁邊南國琳牽的小女孩也開始跑了起來。接着,我們把小朋友們送到座位上,和他們説再見,就跑回了自己的座位上。

接着是升國旗、代表發言。最長的一項就是:開筆禮。開筆禮全是為本次典禮的主角準備的,先是在一年級的小朋友的額頭上,點一顆紅點,接着,每班派代表擊鼓明志。

這次的開學典禮是從未經歷過的,真是難忘的開學典禮啊!

大手牽小手作文4

那天,我來到馬路邊,想要過馬路。但是,車子一輛接着一輛幵,川流不息。我向遠處望了望,車輛早已排成了一條長龍。有的司機,悠閒地開着車,抽着香煙,時不時地把頭伸出車外,吐出一團團白煙;有些司機,目視前方,踩着油門向前衝;還有些司機,看着行人茫然的眼睛,像在炫權者自己的車子有多麼好,威風凜凜。我看着他們,嚇得直往後退。我想:我……我該怎麼辦?衝……衝過去嗎?不……車子……大多了……

突然,一個五六十歲的伯伯來到我的身邊。他看着川流不息的車輛,又回頭看看我,皺起的眉頭似乎已經打了一個死結,怎麼解也解不開。伯伯的眼晴裏充滿了憤怒。他看着那些車子,嘟嚷着説:“現在的司機怎麼都這樣呢?還禮讓行人呢!根本就是禮讓車輛!”伯伯凝視着車輛,希望司機們能文明一點,禮讓行人。可是等來等去,沒有一輛車肯讓路。

伯伯先是僨怒地凝望了車子許久,然後轉過身來,慈祥地望着我,説:“孩子,別怕,來,跟我來!”他那灰白色的頭髮在陽光下顯得格外耀眼。我遲疑了一下,連連往後退。伯伯便靠近我一步,牽住我的手。他低着頭,嘴脣微微動了幾下:“抓着我的手,別害怕……”我輕輕點了點頭。伯伯的聲音是那麼温柔、和藹。我牽着他的手,手雖然很蒼老很粗糙,可是卻很有力。有一股暖流湧上我的心頭。

走到馬路中間,伯伯又轉過頭來,用他那和藹的雙眼看着我,説:“小心點,這裏車最多,小心點!”同時,伯伯把我的手拉得更緊了。我的手也牢牢地抓住他的手。我們就這樣,相依相隨。

在我還沉浸在幸福之中時,我們已經到了馬路的.另一邊,伯伯這才放心地鬆開他那長滿老繭的手。我覺得手被握得有點痛,但又像吃了蜜似的甜蜜。伯伯又叮囑我説:“下次過馬路一定要大膽又心細,知道嗎?“我點了點頭。伯伯笑了,似乎心裏的一塊石頭放下了。我也笑了。

被人關心的感覺,真好!

大手牽小手作文5

花開花落,生命更替,一雙靈泛的小眼睛眨巴地望着你,你的欣喜,你的疼惜。沒有事先的約定,從那一刻起,就註定了我們一生的交集。

葡萄架下,熱被窩裏,都是你給我的故事的天地,在童話的世界裏,你向我訴説着一個個美好的奇蹟。你説愛才是人生的真諦,幸福的契機,用愛的眼光看世界一切都會美麗。

踏着童年的金色,邁進淅瀝的雨季。我開始觸碰名利,你告訴我人活着不能只為自己。失敗,要當作一次洗禮;成功,也要記得努力。不論現實如何殘忍,真心實意才是真理。

日升日落,黑夜黎明。成長的路上免不了孤寂,獨自流淚,默默抽泣,你瞭解,我無須擁抱,只需要一句“我陪你”。你説,眼淚是青春的印記,一步一個腳印才是旅行的意義。

別了悠閒,別了快活,迎來了屬於我的花季。準備頡取更多的機遇卻忽視了那些最樸實的關心“保護好自己,注意身體…..”埋頭譜寫未來華美樂章的我卻無視你的叮嚀。

你告訴我,無論世事如何變遷,也不要忘記綠葉對根的情意。在飛向更遠蒼穹的'途中,萬一被荊棘刮傷了翅膀,不要絕望,不要傷心,你的懷抱永遠都是我的停泊地。不論相隔幾萬公里,我每時每刻都是你的惦記。

聽到這裏,我已經不怕孤寂,準備披荊斬棘,做一個不會讓你失望我自己。謝謝你的陪伴和鼓勵,我知道故事還未完待續,還更需要你的勉勵跟掛記。

最後的最後,由心地説一句:“媽媽,我愛你!”等到小手長成大手,再拉着你眺望更遠處的風景。

大手牽小手作文6

環境對人類來説非常重要,可是就有人一點也不重視,有的人還肆無忌憚的破壞環境。愛護環境,人人有責,作為一個文明小市民我想給大家提幾個建議。

水是生命之源,我們要愛護水資源。太湖藍藻爆發已經向人們敲響了警鐘,水資源的污染防治刻不容緩。工廠的廢水要處理達標再排放,如果這些水不加處理直接排放到河流、湖泊,水中魚蝦喝了含有有毒物質的水就會生病,人一旦使用這種受污染的水產品就可能中毒。各種垃圾也不能隨意的丟棄,因為它們不僅影響市容,而且還可能會隨着雨水造成水污染。人們不僅要愛護水環境,還要重視節約用水。我們生活中每次刷牙洗臉用水要用杯子和盆盛好,並及時關上水龍頭;生活廢水也做到充分利用,洗過臉的水,洗過衣服的水,洗過菜的水我們還可以用來拖地衝馬桶。

花、草、樹木不僅美化了我們的生活,還能防沙,防塵,抵擋洪水、沙塵暴、泥石流,更重要的是可以吸收二氧化碳減緩温室效應,製造氧氣維持地球生命所需。愛護我們身邊的一草一木,就是保護人類自己。我們每天看的書、寫作業的本子都要消耗大量的紙,樹木是造紙最大的“功臣”,節約用紙就是愛護樹木,我們平時要愛護課本,稿紙雙面使用,廢紙也要收集起來再利用;去外面用餐減少一次性筷子的使用......

現在由於很多的工廠亂排放廢氣,汽車的.大量使用,空氣變的越來越不清新,直接影響到人們的身體健康。希望大家能想一些辦法減輕它們對空氣的污染。生活中我們經常看到人們燃放煙花爆竹,也會嚴重污染空氣,我們能不能減少使用呢?還有的人隨便燒垃圾,我們能不能用更環保的辦法處理呢?

環保不是一個人的事,讓我們大家攜起手來為了擁有一個美好的地球而努力。

大手牽小手作文7

那天,我來到馬路邊,想要過馬路。但是,車子一輛接着一輛,川流不息。我向遠處望望,車輛早已排成了一條長龍。有些司機,目不斜視踩着油門向前衝;有些司機,悠閒地開着車,抽着煙,時不時地向外吐出一團團白煙;還有些司機,則是看着行人茫然的眼睛,像在炫耀着自己的車子有多麼的好。我看着他們,嚇得直往後退。

正當我在思考要怎麼過馬路時,有一位六七十歲的老伯伯來到我的身邊。他看着這川流不息的車輛,又回頭看看我,皺起眉頭好像已經憤怒。他看着那些車子,生氣地説:“現在的司機,怎麼都這樣呢?還禮讓行人呢!我看,根本就是禮讓車輛!”老伯伯凝視着車輛,我也一直盯着,真希望司機們能文明一點,禮讓行人。可是等來等到去,沒有一輛車肯讓路。

老伯伯凝視了車子好久,無奈地轉過身來,慈祥地望着我,説:“孩子,別怕,來,跟我來!”他那銀灰色的頭髮在陽光下顯得格外耀眼。我遲疑了一下頭,連連往後退。老伯伯便靠近我,牽住我的手,我也牽住他的.手,老伯伯的手雖然很粗糙,可是很有力。

走到馬路中間,老伯伯又轉過頭來,用那雙和藹可親的眼睛望着我,説:“小心點,這裏車最多!”同時我的手牢牢的抓住老伯伯的。

在我還沉浸於幸福中,我們就到了馬路對面,老伯伯這才放心地鬆開他那粗粗的手,但我一點都不覺得粗,反而覺得很温暖。老伯伯叮囑我説:“下次過馬路,一定要膽大心細,知道嗎?”“知道了!”我笑着説。老伯伯也笑了。

被人關心的感覺,真好!

大手牽小手作文8

親情,像一首詩,留在大腦;親情,像一首曲子,深入人心;親情,像一幅畫,讓我們永不忘它。它陪伴我們一生,快樂我們一生。

在我們身邊,親情無處不在,從我們呱呱落地開始,不,是在媽媽肚子裏開始,親情就已經出現,只是我們缺少一雙觀察的眼睛,去觀察身邊的愛與對你的關心。

那是一個風雪交加的夜晚,我那時十歲,風猛烈的狂吹着,令人毛骨悚然,雪足足有5釐米左右厚。我突然從噩夢中驚醒,我感覺到頭很暈,有一種尤其無力的感覺。我叫醒了正在熟睡的.媽媽,媽媽一聽我不舒服,精神不知從哪裏來的,一開始還沒醒,後來就精神十足。媽媽先摸摸我的額頭,“啊”一聲叫起來,嚇了我一大跳,都把我身旁的爸爸和弟弟吵醒了,媽媽説我的額頭像滾燙的開水似的,得馬上上醫院,可外面的雪下的這麼大,怎麼辦呢?沒辦法了,先開車試試,爸爸把我送上車,媽媽也緊跟上來,弟弟馬上爬上車。爸爸開車,媽媽先讓我把退燒要吃了,可毫無作用,爸爸也開不了車,媽媽一把抱我往醫院方向趕去,可醫生説必須去大醫院,我的額頭實在太熱了,這裏到大醫院可有十幾里路啊!可沒有別的辦法,只好去醫院。在路上,爸爸媽媽輪流抱我,媽媽抱我時,爸爸牽着我弟弟的手,爸爸揹我時,媽媽牽着弟弟的手,看到這樣的畫面,我想起了大頭兒子小頭爸爸,裏面的一句大手牽小手,走路不怕滑。

家是幸福的港灣,是啊,只要有親情存在,只要全家人齊心協力,什麼困難也難不倒我!

大手牽小手作文9

“加強文明建設、構建和諧社會”,這句話處處都有它的足跡。“文明”,你可別小瞧這兩個字,它啊!是很講究的。比如:行人要靠右行、不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰、不要踐踏草坪等等。除了這些,在日常生活中,還有許許多多文明的行為和規範需要大家遵守,如果你違反了這麼文明規範,你就會成為一個不文明的孩子,還可能你會失去你的朋友,所以大家千萬可別小瞧了這兩個字。

文明是需要我們大家一共去維護與遵守的。做為一個國小生,不僅自己一定要做遵守文明行為的模範,而且還要監督和幫助身邊的人去遵守這些文明規範。這就是我們常説的“小手握大手,文明一起走”。記得有一次,媽媽帶我出去玩。走到一個十字路口,我看見一位盲人叔叔正準備準備過馬路。十字路口車來車往,川流不息。盲人叔叔用枴杖一邊試探着前方的'路,一邊小心翼翼地往前走,非常危險。我急忙跟媽媽説:“媽媽,你看那位盲人叔叔過十字路口多難呀。我們去幫幫他吧。”。

媽媽爽快地答應了,我們兩步併成一步走過去,扶着盲人叔叔過了十字路口,並把他送到了要去的公交站牌旁邊。盲人叔叔非常感動,一個勁地説:“真是太謝謝你們了!太謝謝你們了!”。我説:“叔叔,不用謝,這是我們應該做的”。我幫了盲人叔叔,自己心裏可高興了。

其實這些小事在我們身邊會經常發生,只要你記住了“小手握大手,文明一起走”這句話,主動帶領身邊的人一起去做,一起去做講文明,樹新風的好公民,你就會發現我們的生活是多麼地富有詩情畫意,到處都洋溢着温暖與和諧,你會生活的越來越快樂。

大手牽小手作文10

我家是個文明家庭,爸爸,媽媽,還有我,待人有禮,言行文明。在文明交通這一方面,爸爸媽媽還有我都很在意,因為有許多人就是由於不遵守交通規則而失去了寶貴的生命。下面我就給大家細細地講講我們一家在文明交通方面的做法吧!

記得有一次,我們一家人去常州遊玩,因為是週末所以我們沒有乘公共汽車而是讓爸爸開車去的。那時的高架還沒有建好,只能繞道走了。那裏的紅綠燈特別的多,而且路上老是堵車。當時心裏特別的'着急,因為車開不到10米就一個紅綠燈。當時我就脱口而出道:“爸爸,闖紅燈吧。”而爸爸卻説:“嘉穎,你忘記了嗎?我們家庭守則第八條,你背給我聽聽?” “如果有外出活動不闖紅燈,走人行橫道,不攀爬障礙……’’揹着揹着我覺得羞愧起來,還有點害怕,因為如果有家庭成員違犯家庭守則就要把家庭守則抄10遍的。心裏想着; 唉 ,今天我可慘了!想着想着就到了目的地,因為路上老是賭車,所以到那裏都要吃飯了,我們一家人開開心心地吃飯了。吃過飯就去逛商場了,我們發現有一些人不願意多走一些路就從護欄上翻了過去,從一輛輛車流中穿梭而過,我們一家看了不禁為他們擔憂:如果被車撞到了,後果不堪設想呀!所以大家寧可多走點路也不要隨意攀爬護欄。時間過得飛快,到吃晚飯的時候,爸爸想喝點酒,我和媽媽都不同意。因為現在酒後駕車要罰款,醉酒駕車要坐牢。這樣都是為了大家好啊!爸爸也欣然和我們一起喝起了牛奶。最後,我們開開心心地回家了。

現在你覺得交通是不是很重要呢?我們是不是要自覺遵守交通規則呢?文明交通從我做起,從大家做起。希望我們大家都遵守交通規則,講究社會公德,繼承傳統美德,愛護城市,讓我們大家都生活在這個美好的文明城市裏!

大手牽小手作文11

人類的進步,社會的發展,我們居住的城市變成了一個美麗的“大家園”。但每有許多不文明的人在破壞我們美好的家園。我們要及時阻止他們,並且從身邊的小事做起。我們在追求物質生活的同時,更要追求精神文明。

管住你的腳,不踐踏草坪。我們奉化是個美麗的城市,如果你隨意踩上去,不愛惜環境,不尊重別人的勞動,這會讓外來的遊客慕名而來,失望而歸。生活的小細節不是代表你個人,而是整個城市文明的風向標。想要我們奉化更美麗,我們就要做一個文明的小市民。

文明小市民這幾個字對大家肯定不陌生。從文明公約開始,從身邊點點滴滴的小事做起。

暑假的每一天,我和媽媽早早地起了牀,去公園鍛鍊。媽媽總會拾撿地面的垃圾,幾個尼龍袋,一些小紙片全都裝入垃圾桶。我不解地問媽媽:“媽媽,環衞工人會來打掃的,你幹嘛撿呀?”媽媽笑着對我説:“也不知道是誰讓這些垃圾躺在地上,扔垃圾的.人實在不太文明,都讓環衞工人來打掃,能掃得乾淨嗎?”媽媽邊撿邊笑着説:“只有我們人人動起手來,做到不亂拉垃圾,及時清理垃圾,那周圍的環境才會更整潔!”我羞愧地紅了臉,低下了頭。媽媽的話像烙印般刻在了我心頭。以後的每一天,我和媽媽一起為我們鍛鍊的公園奉獻利索能力的一份力。

在平常生活中,我也跟着媽媽做着自己力所能及的綠色行動,有時參加文明公益活動;有時幫環衞工人掃地,體驗這份用汗水換來的快樂;有時去山溝撿垃圾,讓城市多一份清潔......

就這樣,媽媽的大手牽着我的小手,我的小手牽着小夥伴們的小手,大手牽小手,文明齊步走!

大手牽小手作文12

交通安全是很重要的。幾乎每一天,都會發生一起交通事故,小的是輕傷,大的是多人傷亡,每當想到這裏,我就十分緊張,真害怕第二天遇到車禍的就是我。

其實,交通事故也未必都是行人造成。有的是因為司機野蠻造成的,比如説前一陣《金陵晚報》上刊登的“寶馬撞人案”,“寶馬”的主人實在是野蠻,人家不注意把葱掛在你的車頭鏡上,又不是故意的,再説也沒有人員受傷,並向你賠禮道歉了,你幹嗎殺人滅口?就算人家弄得有人傷亡,也不該報復,應該讓法律來處理才對。

有的是因為司機酒後駕車,因神志不清導致交通事故,在此提醒廣大的司機叔叔阿姨們,希望您少喝酒,酒後一定不要逞能,要坐公交車或出租車回家,避免交通事故給您帶來麻煩。

還有的交通事故確實是行人造成的,主要是行人不注意交通安全所造成的。有的是闖紅燈或橫穿馬路造成的,前人發明紅綠燈是有原因的,不要怕麻煩,有句話説的`好“紅燈無數次,生命只一次”,紅燈會閃爍無數次的,而生命只有一次,用完了就沒有下一次了,在紅燈沒有滅的時候,我們絕對不可以冒險過馬路,哪怕兩邊沒有車,也絕對不能穿過馬路。有的是在馬路上打鬧、玩耍造成的,放學後幾個同學在一起走,説説笑笑,時而甩掉別人的帽子,扔到馬路對面,那個同學便到馬路對面去揀,由於着急,也顧不上環視四周的車輛就跑,如果這個同學有福氣,那還好;可如果正好有一輛車經過,那後果可不堪設想。因此,同學們千萬不要在馬路上打鬧,這樣太危險。

也有的是行人翻越護欄造成的,請大家不怕麻煩繞過護欄吧!

同學們,讀了剛才我講述的這些,你們一定心中有數吧!大手牽小手,文明一起走!

大手牽小手作文13

秋臨校園小鳥啁啾,警校合作桃李揚芬!

9月19日下午,一個陽光明麗的日子,交警叔叔受邀來到了高一校園,圍繞“大手牽小手安全向前走”這一主題,為二(3)班的同學們進行了一場精彩的交通安全知識宣傳講座。

由於我校地處繁華路段,尤其上學、放學時間家長接送車輛川流不息,給學生們的交通安全帶來了很多不便。於是交警叔叔一開始就針對學生上學、放學情況作了調查,並就此給出了特別提醒。接着交警叔叔結合同學們平時的.生活、學習和活動實際,深入淺出地講解了交通規則,並通過各種生動的案例教育同學們,增強防患意識,提高自我保護能力,尤其針對國小生的交通特點,從安全出行等多方面提出了具體的要求。整個過程中,同學們全神貫注,踴躍舉手發言,獲得了交警叔叔的肯定與表揚。最後,交警叔叔還為師生們分發了印有交通安全知識的宣傳小禮品,並當場為同學們作了細心地講解,進一步增強了大家的交通安全意識。

此次警校互動給學校的安全教育方式注入了新的生機與活力。同學們在這樣的活動中,既開闊了眼界又學到了有關安全方面的知識,受益菲淺。活動結束後,大家紛紛表示今後不但自己要遵守交通規則,還將努力做個小小宣傳員,播撒平安的種子,做好身邊人的“小小安全監督員”。

大手牽小手作文14

寧波市海曙區南苑國小以“讓每個學生健康和諧地成長”為理念,以培養學生成為“會學習、會合作、會生存、會開拓”的四會新人為目標,致力於發揚羽毛球文化,並開展了以“孝雅教育”為主題的特色學校創建活動。校園裏到處流動着“孝雅文化”氣息:“二十四孝故事”的展示,隨處可見的《弟子規》,獨特的“雅行角”等,這一系列校園佈置,將“孝”和“雅”展現得淋漓盡致。同時學校還開展了豐富多彩的“孝雅”活動:“噓寒問暖訪長輩”“孝雅故事繪畫賽”“怡情樓送温暖”……通過各種形式的活動和潛移默化的教育,學生都自覺地加入到了“行孝雅”“傳孝雅”的行列中。“孝行天下,雅澤萬物”的特色教育正在南苑國小,生根、發芽、開花!

本學期,南苑國小圍繞着“孝雅教育”開展了一系列豐富多彩的中隊活動。通過“孝敬父母,學會感恩”主題中隊會,同學們明白了平時應該如何擁有一顆感恩的心,感謝父母的點滴付出,並願意為他們做自己力所能及的事情;通過“做個樂觀向上的.好少年”主題中隊會,同學們認識到了樹立自信是打敗一切的基石;通過“讓我們攜起手來,共建綠色家園”主題中隊會,同學們紛紛加入保衞家園的行列……整個校園都是孝雅文化的氣息。多姿多彩的中隊活動,將“孝”和“雅”深入孩子們的心靈,讓孩子們的心靈始終向上、向善、向美!

大手牽小手作文15

曾以為人生跋涉了十六載,嫣然回首,只有零星的記憶可以照亮我孤寂的心靈。回想過往,發現過去的回憶卻是那樣美好。

回憶的畫面裏,總是浮現出外婆的臉。

我是她一手帶大的,對於我,外婆是再瞭解不過的。小時候,每次外婆去買菜,我就跟在後面。頑皮的我一刻都沒有消停下來,總是讓外婆“追”着我滿菜場跑。跑累了的我就會站在水果攤前等外婆來找我。等她看到剛梳的兩條辮子已經亂糟糟的了,就會忍不住説我幾句。但她還是會給我買我最愛吃的葡萄。似乎童年,就是在這些歡樂的時光中度過的。

伴隨着歲月的流逝,時間在外婆的臉上留下痕跡。國小剛畢業的我就被接去跟媽媽一起生活,可每天清晨,我還是老想讓外婆來幫我梳頭。腦海中,總抹不去外婆的好。

國中畢業的時候,我去外婆家,卻突然發現她變蒼老了。外婆一見我就説要去買菜,我趕忙拉住外婆説要跟她一起去。我跟隨外婆的腳步慢慢地走着,我用我那已漸漸長大的大手握着外婆瘦削的手,我握得很緊,很怕外婆會丟掉似的。原本只有幾分鐘的路,我們卻花了十幾分鍾。

一路上,和外婆聊着我的小時候,我發現外婆竟然記的比我還要清楚。走進菜場,小時候那扎着兩條辮子滿場跑的我似乎又浮現在了眼前。我不知道外婆看到了沒。

帶着豐盛的`菜,我們踏上了回去的路,經過水果攤前,我和外婆都停了下來,似乎有着某種默契。看着正在買葡萄的外婆,我在她耳邊輕輕地説:我想吃香蕉。並不是我真想吃,而是因為知道外婆喜歡吃。

生命的河流裏,一些人來了又去,一些人逐漸蒼老。他們提醒着我世事的變化無常,更教我如何去愛人。葉芝説:“多少人愛你青春歡暢的時辰,愛慕你的美麗,假意或者真心,只有一個人愛你那朝聖者的靈魂,愛你衰老了的臉上痛苦的皺紋。”她説的是愛情,我讀的時候,想的是外婆。

我再未牽過別的老人的手,但每每看到那些孱弱的身影,再聞見老人乾枯的氣息,記憶裏的温暖,暖及人心。

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