我的小夥伴作文【精華】
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的我的小夥伴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的小夥伴作文1
我的小夥伴就是我最好的朋友，我和她在同一天出生，又是鄰居，我們倆的關係自然好了。
我聽奶奶説，在我們還很小的時候，那時我們倆只會爬還不會走路，他們把我和她放到一起，也是奇怪，平常我們倆個都不愛動，可是隻要放到一起，我們就會在地上手腳並用的爬的歡快。等到我們都學會走路了後，經常能看到我們倆個人邁着小步子比賽時的情景。
奶奶説，兩個小不點在那兒搖搖晃晃的比賽，這場面把他們這些個大人全部都給逗笑了。
現在，我和我的小夥伴都長大了，我們就像姐妹般，用他們誇張的話説就是成天裏形影不離的。等到我和她上學了後，更是每天一起上下學。
認識我的小夥伴這麼久了，我對她在熟悉不過，別瞧着她表面上温順，柔柔弱弱的樣子，但背地裏膽子可大了。
上樹掏鳥蛋，下水抓螃蟹，就算是面對那些村子裏的惡犬，她樣樣都不怕。而且，我的這位小夥伴，學習成績也很好。
我與她在同一個班，既是同學又是同桌。只要我一有什麼不知道的地方，一問她，不出幾分鐘，她就能幫我解出來。我的小夥伴也很受班上同學們的.歡迎，因為她的性格好，也不記仇，寬容大度。班上的同學也都喜歡與她做朋友，老師也很喜歡她。
每天放學之後，我們一起回家，在回家的路途上，我們又來了場比賽，這是一場跑步比賽，就好像我們小時候那樣。不過我們現在跑步的速度快上了很多，我們相互追逐，都不想讓對方超越，我們越跑越快，喘氣聲也越來越快。
最後，我們一個對視，一起停了下來，停下來後，我們平復呼吸，然後又一起高高興興的回家了。
我的小夥伴作文2
有很多，但我最好的朋友還是張詠涵。張詠涵有一頭短短的頭髮，彎彎的眉毛下面有一雙小但卻炯炯有神的眼睛，塔塔的鼻子下面有一個又紅又薄的嘴巴，給人的第一印象就是“精”張詠涵的皮膚很白，就像雪花一樣白，讓女孩子們很羨慕，我曾經問她：“你的皮膚，每天在太陽底下暴曬都完好無初，你是怎麼做到的?”
她卻説：“我屬羊，皮膚白，你屬馬，皮膚黑!”不知道為什麼，我一點也不生氣，反而卻被因為她的振振有詞，捂着肚子大笑起來。你説，她是不是有一種特異功能，能讓本來應該生氣的人，用笑來趕除氣憤。張詠涵不僅很幽默，而且是一個“刀子嘴，豆腐心”的女孩。有一次老師臨時宣佈考圓這一章。卷子發下來以後，我做到一半時，突然，有個題目要求畫圓，我正準備找圓規時，突然想起圓規爛了，怎麼辦呢?
向同學借?可他們都要用啊!這時，我把目光投向已經把圓畫完，上午有又和我鬧變扭的張詠涵身上，心裏在做琢磨：她會不會借我呢?去試一下吧!我對正在算題的張詠涵説：“喂，那個，借我一下圓規。”可張詠涵卻冷冷地回答：“不行。”我瞪了一眼張詠涵，繼續做下面的題，就當我快要做完的.時候，桌上卻悄悄地出現了一支圓規，我望了一眼張詠涵，知道是她的圓規。做完題後，我對張詠涵説：“謝謝，上午的事情是我不對，對不起!”張永涵卻很有風度地甩了甩頭髮：“沒關係。”你們説，張永涵是不是一個刀子嘴，豆腐心的女孩呢?這就是我的好朋友，我的好朋友就是張永涵，你們是不是也想和她交朋友呢?
我的小夥伴作文3
我有一個非常可愛的小夥伴，她的名字就叫——郭泉靈。就是因為她太萌了，就有好多的同學叫她“喵星人”。她的喵言喵語一旦開啟，完全讓人招架不住。
有一次，我正在寫作業，可郭泉靈卻拉着我的手，把我拖出去玩，但我十分不願意，就坐在凳子上，死活不願意走，她就對我撒嬌，還嬌氣地説：“喵喵喵，快點啦！快陪人家出去玩，不然，我就要用我的貓爪來抓你了！”哎！沒辦法，我只能陪她一起玩了。
她除了很可愛，而且還很會為別人着想，幫助照顧別人呢！這可能跟她有一個小弟弟有關吧！
這學期，老師把我和郭泉靈安排坐一起了。週四下午，我們班開始了第二課堂的活動，那一次我們班的主題是沙畫，但是我不是很會玩，郭泉靈就細心地教我玩，當我把沙子弄到褲子上，她還會輕輕地幫我把沙子拍掉呢！又用她的喵星語囑咐我：“你用一點就只倒一點，切記不要太着急，喵……”我畫完了之後，她還會耐心地告訴我哪裏做的不好！我這個笨拙的門外漢在她耐心地幫助下終於完成了自己的作品，真是特別感謝她。
雖然她的優點有很多，但她還有一個致命的缺點——速度太慢。有一次，我們在上自習課，老師讓我們抓緊時間完成作業。等我把作業都做完了，她卻才寫一兩個字，正當我要提醒她的時候，她卻嘟囔着説：“我天生就是寫字慢嘛！”我無奈地搖了搖頭。作為你的'好朋友，我要嚴肅地告訴你，雖然你特別活潑可愛，也很會為別人着想，但你的缺點速度慢也要正確面對好好改正，這樣你會更加優秀呢！
怎麼樣，這就是我的好朋友——郭泉靈，我們的友情會繼續下去呢！
我的小夥伴作文4
她有一雙小小的眼睛，他總是喜歡笑，他特別像一直喜歡和我撒嬌的小猴子。我們大家都叫他“猴弟弟”
他特別的愛撒嬌，有一次，夏天的一個晚上，吃過了飯以後，過了一會兒，露出了月亮的小半邊臉，宛如一隻小船兒倒扣在山頂上。墨蘭的天空還掛着許多的小星星，它們彷彿剛剛從銀河裏洗過澡似的，亮晶晶的。我和表弟在外面看小星星，他突然抱緊我，我走一步，它就黏着我，就像蒼耳總是黏着。我帶着手機想拍着美麗的照片，他此時眯着眼睛笑嘻嘻的。他説：“給我拍照，給我拍照，”不給我，我就粘着你不放，我的心裏想到，給，不給。最後，我想，看到這撒嬌的樣子，還黏着我不放，給他吧！我只好無奈着把手機給了他，他開開心心的走了。
他雖然有時會撒嬌，但他也特別的聰明。
有一次，我們在田野裏玩追跑的遊戲，輪到我來追他們了，我數了：1，2，3，4。我來找你們了，但是我一看到表弟還沒躲起來，我就説我來抓你了，他突然聰明的玩草叢你一躲。咦，他們到哪裏去了？我側着耳朵細聽着有吃東西的聲音，那邊的草叢怎麼在扭動呢？我走近一步，原來表弟和這草叢的.顏色一樣。所以很難找到，我找到以後哭笑不得，他一邊嚼着甘蔗，一邊看着我，我們又去找別人了，他突然一個趔趄，我的腳好痛，我意外的看見他沒有哭，還向我笑了起來，忘了看時間。太陽已經下了山頂，天邊出現了紅紅的晚夏！有的像仙女散花，有的像八戒吃西瓜，有的像矗立的山峯，也有的像奔騰的江水，形態萬千，煞是好看，我們笑着回了家。
我的表弟就是這麼惹人喜愛，我為有這樣的表弟，而感到自豪。
我的小夥伴作文5
她，有着黑一雙炯炯有神的大眼睛；她，有着兩道清秀的眉毛；她，高挺的鼻子上架着一副紫色邊框的眼鏡；她，還有這一張能説會道的嘴巴。她就是我的小夥伴蟲蟲。
我的這個小夥伴活潑有餘、頑皮十分。有一次我們兩家人去旅行，因為要在火車上過夜，所以買的是卧鋪。這是我們第一次在火車上過夜。當我們找到車廂和鋪位鋪位時，蟲蟲立刻兩眼放光，踢掉鞋就往鋪上爬，像一隻機靈的猴子。可憐的鞋一隻倒扣在地上，一隻已經被她踢到下鋪底下了。我們倆一個在左邊上鋪，另一個在右邊中鋪。蟲蟲一會兒從中鋪爬到上鋪，一會兒在兩個中鋪之間盪鞦韆，像一隻在樹林間上串下跳的頑皮猴子。
當我正想靜下心來看書時，一隻“臭腳”突然從上鋪從垂了下來，我本能地躲開。等我反應過來，便“怒氣衝衝”地朝上鋪喊了一句“喂，蟲蟲，拿開你的臭腳。”蟲蟲發出一陣得意的'笑聲，笑聲透着一股“幸災樂禍”的味道，那隻“臭腳”依然在我面前肆無忌憚地晃來晃去。我靈機一動，一把抓住那隻“臭腳”，用手指撓了撓腳心，蟲蟲笑得更厲害了，上氣不接下氣的。我裝作惡狠狠地説：“還敢不敢？”“不了不了！”蟲蟲連忙求饒。我這才放開她的“臭腳”。
可是我低估她的調皮了。瞬間，又一隻“臭腳”以光速朝我襲來，我慌忙用書擋住。回過神來的我也開始以牙還牙了。我用腳往上鋪蹬去，蟲蟲敏捷躲開，我們四隻腳就這樣“刀來劍往”，牀鋪禁不住發出“咯吱咯吱”的抗議聲。過了一會兒，我們玩累了，笑夠了，這才乖乖看起書來。
蟲蟲還是個很關心閒事的女孩。一天，我們一起走在放學回家的路上，她嘰嘰喳喳説着她們班裏閒聞趣事，説得眉飛色舞，手舞足蹈。我無語地看着她，心想；蟲蟲怎麼知道這麼多事情？難道她在班裏很受大家歡迎？
這就是我最要好的小夥伴——蟲蟲。
我的小夥伴作文6
小小的眼睛，小小的嘴巴，中間一道還算挺的鼻樑，按在一張小小的巴掌大的臉上，實在只能算一般普通。倒是一頭不僅短而且還亂糟糟的頭髮，讓她的臉生動了許多。
她不論在氣質上還是容貌上，都讓人感覺是一個文靜內斂的乖乖女，可實際上——
“喂，交本子了！”
她站在一名正低頭狂寫作業的男孩身邊，不耐煩地用手裏的作業本狠狠砸着課桌，發出“咚咚”的巨響。
“我這不就快好了嗎？催什麼催！”
“你説什麼？每次作業都是你拖着，你還敢説……！”
她的周圍彷彿掉入了一篇黑暗，全身上下散發着殺氣。天哪，外表很温柔的她，彷彿不是一個很温柔的人啊！
作為組長，對待作業拖拉的同學她會有些急躁甚至有些暴力，但對朋友，可是十分關照十分講義氣的`呢！
一個課間，一位女生深受一道數學題的困擾，叫住了正要去辦公室交本子的她和我。本來，我是想先去辦公室交了本子再回來幫助這個女生的，可是沒想到，她竟然放下了手中的老師規定了馬上得交的本子，輕聲細語細細地幫女孩講解起那道題目來了，還時不時用一些有趣的比喻來幫助女孩理解，加深印象。礙於快要上課了，我一直站在一邊很急而且頻率很高地催促着“快點，快點！”可她倒好，轉過頭來好聲好氣地説“just a minute is ok！”不出我意料，沒過多久上課鈴就響了，老師的任務沒完成。
又是一個下課，我和她抱着本子往辦公室趕，我問她：“你剛才為什麼不先去了辦公室交本子再回來教她，或者直接告訴她答案得了。”她顯得鄭重其事地説：“因為我知道她剛才的作業那個下課就得交的！至於教她方法不告訴她答案，額，當然是為了她好啊！”
也許你會説她是個兩面派，但是，我很欣賞她。這個她是誰？我想不説你也知道！
我的小夥伴作文7
我有許多“小夥伴”，有小熊、小猴、外星人、小龍、黑猩猩、小兔…它們從小陪伴着我，是我的好夥伴，好朋友。
最可愛的要數小熊了，它一身雪白，爪子像肉墊一樣，眼睛眯成一條線，咖啡色的鼻子，耳朵和尾巴像半圓形的球一樣，嘴巴被雪白的皮毛蓋住了，一看就是一隻剛剛出生的小熊，每天它跟我一起睡覺一起起牀。
最聰明的是外星人了，它有兩個按鈕，一個能讓它走路，一個能和它交流，要是兩個同時按3秒鐘就可以看時間，兩個同時按5秒鐘就可以玩打坦克的遊戲，從一個小洞裏可以餵食，有時他感到孤獨，它就會放一段動畫片，説些話，如果你還不理它，那麼5分鐘之後它就自動睡覺，它還喜歡你給他鼓掌，它有時還唱歌呢，它的臉形也在變個不停，要是屏幕上顯示有個小人跳來跳去，就是它生病了，它的**也有個小洞，用牙籤扎一下，病就治好了。
最可怕的是小龍，嘴巴旁邊有兩條鬍鬚，一身綠色，背上、尾巴上全長滿了刺，皺起了眉頭，它有一對角，豎起了兩隻耳朵，最奇怪的是頭大身子小，我想這是一個創意，可以讓我們玩得更有意思。
最有意思的是小豹子，咖啡色的鼻子，圓溜溜的眼睛，有許多斑點，古銅色的身體，耳朵豎起來，尾巴耷拉了下去，白白的肚皮，看起來它像是在找食物或是迷路了，正在找媽媽呢！
這些小夥伴和我一起長大，陪我一起睡覺，一起度過快樂的.9年，我經常讓他們玩摔跤比賽、拔河比賽，捉迷藏和武術……，它們各有各自的優點和缺點，比如説：外星人撞圍牆可以但武術不行，小熊撞圍牆不行但武術總是拿第一，豹子雖然長跑不行，但它的短跑是冠軍，它們的能力都不相同，但它們都給我帶來了無盡的歡樂。
我的小夥伴作文8
在學校的操場上，有一個胖乎乎的女孩，賣力地練習着投籃。她一頭烏黑髮亮的短髮，圓圓的紅臉蛋上嵌着一雙又細又長的眼睛，雖不大卻是炯炯有神。只見她抓起一個籃球， 費力地跑到籃框下，飛身躍起，向上一擲，籃球卻“哐啷”一聲，滾出了框外。
這個女孩便是我的小夥伴——何玥蓉。五年級開始，我們一起參加了籃球培訓班。她雖然跑得慢，但她比我們誰都認真。
那天，驕陽似火，我們練習運球，運球來回幾十趟，我們練得氣喘吁吁。這時，我看到老師走開了，便都躲在樹蔭下涼快一下。我回頭一看，何玥蓉還在那裏悶頭練，就朝她大喊“：傻瓜，老師不在，快來休息一下吧！”
“不行，我還沒練熟，要繼續練！”她依然沒有停下手中練球的動作。
“休息一下又不要緊。”我仍想勸何玥蓉過來休息。
“範鵬飛，你也過來練吧，你的動作也不熟，待會再休息，別怕累。”她説着，用另一隻手向我招手，讓我過來和她一起練球。
我看着她那烏黑的頭髮濕噠噠地一縷一縷貼在額頭上，臉紅的像熟番茄，笨拙而又執着地運着球，我被她感動了，也抓起一個籃球運起來。在她的鼓勵下，我們的'球技大有提升，運球的速度也越來越快，越來越穩了。
打完籃球，大家丟下球準備回家，我也扔下球，筋疲力盡地向校門走去。正在這時，背後一聲驚雷：
“範鵬飛，先別走！”
“有什麼事？”
“你打完球，一定要收拾好再走。”
“哦——”
在她的“威脅”之下，我哀嚎着看了他一眼，只見她的小眼迸射出兩束嚴厲的目光。我只好乖乖地撿完球，和她一起把球放好。
我們的舉動受到了體育老師的表揚，我既不好意思又感激地對何玥蓉説了聲“：謝謝。”發現不知什麼時候起，她嚴厲的目光不見了，取而代之的是一絲笑意，眼睛眯成了一道“月牙”。
這就是我的小夥伴——何玥蓉，我在她的身上學到了很多很多……
我的小夥伴作文9
在一個陽光明媚的下午，一聲動物的尖叫，打破了原有的平靜。究竟是怎麼回事呢？就讓我們去看看吧。
叫聲叫完沒過幾秒，就有許多小孩四處尋找叫聲的來源，我也跟着他們找起來。找了好久，終於，我在我們小區的樹叢裏發現了可憐兮兮的它――一隻受傷了的小流浪狗，被人們扔在草叢裏的玻璃渣子給扎破了腳。它的大眼睛流着淚水，虛弱地看着我，彷彿在向我求救。
不知道因為什麼，它的.傷口一直流血不止。我趕忙把我的好朋友都叫過來，一起商量該怎麼辦？商量了許久，我們終於得出一個可行的方案，先把它腳上扎玻璃渣子給取下來，再用繃帶把它受傷的地方給包起來，最後再將它送到附近的寵物醫院。
説幹就幹，我回家拿了醫用鑷子，還有人回家拿了繃帶，還有一個聰明的小朋友拿了一個家裏不用的被單出來。我先用鑷子把他腳上的玻璃渣子夾走，然後趕快用繃帶纏好了它的傷口。這一過程讓小狗疼得嗷嗷直叫，可它彷彿知道我們在救它，沒有掙扎也沒有咬我。急救完成後，被單就派上用場了，我們抓着被單的四角像抬擔架一樣把它抬了起來，小跑着把它送到了附近的寵物醫院。
到了醫院後，醫生馬上幫它止血，並重新包紮好了傷口。醫生説我們的急救措施很得當，誇獎了我們。看到小狗脱離了危險，我們都欣慰地笑了。在它麻藥勁兒過了以後，對着我們開心地汪汪叫了幾聲，拼命搖起了尾巴，好像在向我們表示謝意。
我們把它留在了寵物醫院讓它住院好好休息。
一個星期過去了。剛出小區的大門，我便看見它在大門口趴着。見了我，它立馬站了起來，一邊興奮地叫着，一邊向我衝了過來，投入了我的懷抱，還貼了幾下我的臉。好像在對我説它已經痊癒了。
之後每次我下樓玩耍時，都會看到有一個小身影在我旁邊撒歡兒。它也成為了我的一個新的寵物夥伴。
我的小夥伴作文10
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落餘輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要採擷世間最重的——友誼。
我的好朋友叫呂碩，一聽到這個名字，我就想到了三國演義中的呂布，所以大家都叫他“呂布”，也有人叫他愛情公寓中的“呂子喬”，他的外號可真多。他有一雙炯炯有神的大眼睛，又粗又大的眉毛，小小的鼻子，還有一張小小的嘴巴。
他有兩個優點，第一個優點是愛思考。每次上課老師提問的時候，都會看到他低頭認真地思考着，等他思考完，還沒等大家反應過來，他就立馬舉手，像明星一般，大家把羨慕的目光都投向了他。他回答問題時思維靈敏，連老師都對他讚不絕口，挑不出毛病來，我們大家都非常佩服他。
他的第二個優點是樂於助人。有一天上體育課的時候，一位女同學低血糖，一下子暈了過去，學們都忙手忙腳，有些去找老師，有些把她扶到陰涼的'地方，只有他一個人在沉着冷靜地思考，過了一會兒，去找老師的同學回來了，他們説沒有找到老師，這可怎麼辦呀？這時呂碩拿出一塊糖給那個女同學吃了，又跑去拿了一杯水給她喝，那個女同學慢慢地醒了，同學們都忙着歡呼，而他一直都在照顧着那位女同學。這時老師來了，我們一起把那位女同學送去了醫務室，事情完後，我們大家都在稱讚他的沉着冷靜和樂於助人。
真誠的友誼是世間最美好的東西，友誼的心總是越來越親；友誼的手總是越握越緊；友誼之花總是越開越旺；友誼之樹總是越長越壯，希望我和他的友誼越來越好！
我的小夥伴作文11
“有腿不會走，有嘴不會説，全身軟軟的，女孩都喜歡。”這個謎語一説出來，女孩子一定會回答：“布娃娃。”這個布娃娃是我最要好的朋友劉歆琪在生日時送給我的。
它的頭上扎着兩個麻花辮，圓圓的腦袋上嵌着兩個小黑豆，眼睛下面的嘴巴跟月牙一樣彎。最特別的是它的衣服，不像休閒裝那樣樸素，也不像公主裙那樣華麗，而是具有古香古色的旗袍。妹妹一見到我的布娃娃就愛不釋手，從上午玩到中午，吃完飯後，又從中午玩到下午，直到嬸嬸叫她回家，她才戀戀不捨的回家了。
布娃娃不但是我的小夥伴，還是我唯一一個懂我內心的布娃娃。當我傷心時，它用心靈説：“小主人，不要傷心了，你再傷心，我就會掉眼淚了。”當我開心時，它用心靈説：“小主人，你太天真了，竟然想得出‘如果貓不吃魚，魚就可以在陸地上走’的`想法。”
每次進門時，看見它，我的內心就有一種內疚感。
上一次生日派對，我把我的朋友們都叫到家裏來玩、吃蛋糕。到高潮時，突然“叮鈴鈴”的門鈴聲響起，打破了我的心情。我心想：是誰那麼掃興啊！我打開門一看，驚訝了，原來是我最要好的朋友“劉歆琪”，我竟然忘記了請她，她遞給我一個布娃娃，説了一聲：“生日快樂！”就走了。我原本想叫她來繼續參加未開完的生日派對，可是她卻説要去排練舞蹈。-她那深深的背影一直印在那個布娃娃上，也永遠留在我的心裏。
這個布娃娃是我收到過的最喜歡的生日禮物，它包涵着我深深的內疚感，還包涵着一份可貴的友誼，我愛這漂亮的布娃娃。
我的小夥伴作文12
她默默無聞，她並沒有過多的言語，但她總能做出偉大的舉動使你温暖，向你伸出援手。
蜜蜂採密就像她幫助同學一樣理所當然，失去了她就像嬰兒失去母親温暖的懷抱一樣；失去了她就像小樹失去大樹的遮風擋雨
在你傷心難過時，安慰那是最重要的_______“沒事吧！別哭了!來！把眼淚擦乾!”隨着拿出了一張紙遞給了盛振雅，盛振雅一邊哭一邊用微軟的聲音説：“謝謝”他並沒有回答只是把一隻手放在盛振雅的肩膀上，臉貼在盛振雅的`耳朵上，對盛振雅説：”快!別哭了。“
教室裏鴉雀無聲只有一陣陣‘‘齊刷刷’’的寫字聲，只有第四組中傳來時斷時續的吵鬧聲，那吵鬧聲震耳欲聾，教室裏原先的沉寂早已被打破
大家都不約而同地向第四組看去，只見盛振雅雙手抱頭，埋頭號啕大哭。有的同學好像諾無其事，有的同學落井下石根着盛振雅一併號啕大哭；而有的同學則瞄了一眼就回過頭來；還有的同學實在讓人忍無可忍，他們在盛振雅旁邊輕蔑的一笑。這些人萬萬沒有想到這樣造成的後果，盛振雅越哭越厲害，並將自己的哭聲調到最大，讓整個教室混亂一片
在這片混亂中有一位戴眼鏡的女同學離開了自己的位置快速地走到了盛振雅的身旁並投以關切的眼神默默注視着盛振雅，盛振雅發現有人走到了自己的身邊便繼續放聲打哭，不久戴眼鏡的女同學還是沒反應。盛振雅在也沒有力氣了便將頭一扭，將頭埋住默默無聲
“齊刷刷”的聲音只是加重了寂寞，過了一會兒，隱隱約約有微弱的嘈雜聲，或許是有人抄好了，一位同學走了過來對戴眼鏡的女同學説：“別管盛振雅了，她就是愛哭！”説完便回到了座位。
慢慢地，慢慢地，盛振雅漸漸將頭抬起，盛振雅的眼睛以經哭紅了，還有微弱的哭聲，呼吸一喘一喘的，戴眼鏡的女同學一喘一喘的便伸出手輕輕地去拍盛振雅的背，見好多了就回到了座位上。
我的小夥伴作文13
“再來一碗！好菜，好菜！”這一聲吼把周圍人嚇一大跳。一瞧，聲音正來自我班的勤勞“吃貨”。
肥嘟嘟的臉上有一雙被肉擠成一條縫的雙眼，洋溢着憨厚的神采，再寬鬆的衣服也掩飾不住的大肚子柔軟無比，我們稱他為“行走的五花肉”。憨憨的他從不生氣，總是一副笑眯眯的樣子。
他對一切食物都有着天生的“激情”，午飯鈴一響，他早就按捺不住自己的心情，蠢蠢欲動了。老師一下課，他就像一匹脱韁的野馬，飛也似地衝出教室，抄起勺子盛菜盛湯，彷彿捧着一頓“滿漢全席”回到座位。一頓狼吞虎嚥後，飯碗裏只剩一堆菜渣。他看了一眼餐盤，包着飯的嘴裏含糊不清地囔着：“不夠不夠。”接着他又盛了一座“白色山峯”和一片“青青草原”回來，細細抿了一口“美味湖泊”後，像美食家一樣慢條斯理地拿起筷子吃肉，胖嘟嘟的臉上陶醉地揚起一片笑意。能把白米飯、青菜和湯吃出氣吞山河的`氣勢來全校估計只有他了。六碗飯下肚後，他才滿意地拍拍肚皮去洗手。看得我們目瞪口呆！
別以為他只會吃，他可是咱班數一數二的“勤勞小蜜蜂”！每次吃完飯，他都搶着用拖把拖地，嘴裏還“嘿喲嘿喲”地喊着口號哩！我們班餐後衞生基本沒被扣過分，這可全是他的功勞。
還有一次我和他一起做值日，看着滿桶垃圾，我覺得有點髒，不想倒，就故意在一邊磨磨蹭蹭地擦窗台。他見了二話不説提起垃圾桶，小心翼翼地不讓裏面的垃圾撒出來，“呼哧呼哧”地爬上爬下，來來回回倒了幾次。我奇怪地問：“你不怕髒嗎？”他鄭重地對我説：“如果每個人都怕髒，那誰來倒垃圾呢？我們的校園豈不成垃圾的樂園了嗎？倒完洗手就行了。”我聽後覺得也對，他樸素的話語中句句是理。對呀！“勿以善小而不為”，從這以後我也愛起了做值日。
我們班有這麼一個勤勞的“吃貨”，我有這樣一個率真的朋友，真令人高興！
我的小夥伴作文14
在我的奧數培訓班裏，有這樣一位同學，他的名字叫何嘯川。聽到這個名字會讓人不由得聯想到那些武俠小説中又高又壯、身懷絕技的武林高手，但是，當你看到何嘯川本人後，一定會讓你大跌眼鏡，因為他又瘦又小、弱不經風，簡值就是一個文弱小書生。別看他相貌平平，其貌不揚，可他卻是一個數學小天才呢！
在奧數班裏，老師會經常出一些難題、怪題來“刁難”我們，就算我們想破腦袋也得不出個結果，然而，每每這時何嘯川總會脱穎而出，所有難題在他那裏簡直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”，他總是那麼淡定，從來都是面無表情的，從來都是慢慢悠悠地走上講台，然後大筆一揮，將正確答案寫在了黑板上。他的解題思路比老師講得還清晰、還簡便、還通俗易懂，同學們個個茅塞頓開，連老師也對他讚不絕口。
何嘯川不但才智超羣，而且他還很熱情，從不吝嗇自己的智慧。每次下課都會有好多同學找他問這題問那題的，而他總是不厭其煩地向大家講解着一個個難題，當同學們向他表示感謝的時候，他總是微笑着説：“謝什麼呀，小事一樁。”時間長了，大家都成了他的忠實粉絲，美其名曰：“川粉”。
其實，我也是“川粉”當中的.一員，經常擠在粉絲羣中，當然不是找何嘯川簽名，而是向他請教。正是由於他的幫助，在解題技巧上給了我很大的啟發，我的成績也有了很大的提高。如今，我們成了彼此學習的“對手”，暗自進行着較量。正是因為這樣，我們還成了最好的朋友。
本以為上培訓班是非常痛苦的事情，但是在這裏我結識了最好的夥伴，成了“川粉”，還有了挑戰“對手”，我真幸福！
我的小夥伴作文15
她，一張俊俏的鵝蛋臉上總是掛着笑容，一頭烏黑的長髮令人羨慕。她，幽默活潑、樂於助人。她是誰？她就是我的小夥伴——周子幸。
周子幸可是我們班的“大活寶”呢！她總是喜歡跟別人開玩笑。有一次上體育課，她突然撓了我一下，然後裝作若無其事的樣子跑掉了。發現真相的我轉過身去想要找她“報仇”。她笑嘻嘻地向我作揖求饒：“你小人不計大人過，小人不計大人過。”一邊説着一邊向後倒退。我想她既然道歉了，也就作罷。過了一會兒，我才反應過來。這“小人”不是説我嘛！等我再找她“算賬”的時候，她早已跑得無影無蹤了。
別看周子幸平時沒心沒肺，其實她很樂於助人。平時同學有困難，她總是第一個伸出援手。有一天放學後，突然下起了大雨。我望着窗外發愁。周子幸過來了，問我：“你怎麼不回家啊？”“我沒帶傘。等雨小了我再回去。你先走吧！”“沒關係，我們剛好順路。一起走吧！”她連忙説。於是我們合撐一把傘，衝進了雨裏。到了我家門口，我連聲道謝。這時才發現她已經濕了半個身子。原來雨太大，她把傘都傾斜到了我這邊。我又感激，又內疚，不知如何是好。她彷彿看出我的心思，笑笑説：“沒關係，回家換身衣服就好了。”我望着她遠去的.背影，卻發現她朝我們來時的方向走了回去。原來她和我並不順路！她只是為了讓我心裏少一份愧疚才這麼説的。我的眼眶不禁濕潤了，心裏充滿了無限的敬意和感激。
這就是我的小夥伴—周子幸同學！一個聰明活潑、樂觀開朗、關心同學的人！