【熱門】做湯圓作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的做湯圓作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
做湯圓作文1
“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，……”今天，是五一勞動節，我一邊哼着《勞動最光榮》，一邊準備幫媽媽做一件力所能及的家務事——包湯圓。
説幹就幹，媽媽準備剁肉餡啦，我説：“我來我來，我試着剁一下！”於是我拿起媽媽那把大大的刀，哇，好沉哦！我擺開架式，準備大幹一場，可是沒剁幾下，我手就酸了，再剁幾下，手都快舉不起來了，原 來媽媽每次做家務都這麼辛苦呀。
接下來就是和糯米粉啦，我像練太級一樣，把糯米糰上揉下壓，媽媽説要多揉揉吃起來才會感覺到勁道，我揉呀揉，看着白白的糯米糰真開心。
包湯圓啦，媽媽説：“先取下一小部分做成一個小‘碗’，底不要太厚，也不能太薄，再放一勺肉餡揉成圓就可以了。”我聽了以後，看着媽媽一會兒就把糯米糰放在手心裏像變魔術似的變成了一個小“碗”，然後放餡揉圓只見圓滾滾胖嘟嘟的湯圓就做好了。我也滿懷信心地去做，可是，糯米糰到我手中，我手忙腳亂地把糯米糰弄得像一塊大面餅，連餡也放不了，好不容易把餡放進去了，可是做出來的不是扁的就是露餡的。媽媽耐心地教我：“用勁不要太大，湯圓要放在手心裏輕輕地揉。”我照着媽媽的樣子做了一遍又遍，終於做出了一些不破的湯圓。
吃湯圓啦，我輕輕地咬了一口，啊，皮夠勁道有嚼勁，餡是鹹中帶甜的`，自己做的湯圓真是吃起來也格外香甜呀。我開心地唱起歌來：“賣湯圓，賣湯圓，段雨含的湯圓是圓又圓，爸爸媽媽來一碗，外公一外婆來嚐嚐，湯圓湯圓賣湯圓，段雨含的湯圓真好吃。”
做湯圓作文2
今天是元宵節，家家户户都要聚在一起吃湯圓。往年都是媽媽一個人做，我在一旁看着吃現成的。今天我決心試一試，讓媽媽享一次現成福。
媽媽聽了很高興，為我作了準備。第一道工序是揉米粉，我往粉裏倒進一點水，然後用手摻和。可是水太少，摻和來摻和去，就是粘不成團。我又倒進半碗水摻和。可這回水又放多了。盆裏的粉成了糊糊。忙了豐天卻一事無成，我有些灰心了。媽媽在一旁鼓勵我説：“做事要有耐心。再試着加點乾粉，慢慢來。”於是，我按媽媽的指點，邊加乾粉邊揉搓，終於把粉團揉成了。
開始做湯口了。心想，這回要容易多了。搓圓粉球誰不會做！我抓起一小糰粉，捏成半圈，把餡放進去，輕輕合上口，用手搓起來。誰知用力太猛，粉團散成了碎塊。我把餡和粉分開，重新把粉捏成半圈，放上餡再搓。由於不取用力，搓了半天，粉團也沒搓固，還裂開了一條縫。我又小心把縫壓緊再搓，好不容易才把第一個湯固做成。我把湯固放到大盤裏，看見它中間大兩頭小的怪樣子，我和媽媽都笑起來。媽媽又告訴我：“搓湯固的時候，用力要均勻，兩隻手要合起來，不能仲得太直。”我照媽媽的指點調整了姿勢和力度。結果一個比一個好。在媽媽的鼓勵下，我高興極了，不一會就做了滿滿一大盤。
看着盤裏又白又圈的湯因，心裏真高興。我終於在媽媽的指導下學會做湯圈了，從原來只知吃不會做，變成了一個會做會吃的.人。同時，通過這個“第一次”，也讓我真正體會到了勤動手、勤動腦的重要性。因為任何一件事情要想熟能生巧，掌握規律，有親自實踐，反覆練習，並不斷總結、改進，才能達到目的。
做湯圓作文3
今天是星期六，我早早地起牀了。為什麼呢？因為，媽媽今天要做湯圓。每次媽媽做湯圓時，我只會吃，不會做。這次，我可要好好學一學了。
我來到廚房，對媽媽説：“媽媽，我們一起做湯圓吧！”媽媽聽後，哈哈大笑，説：“大小姐，今天太陽打西邊出來了？”我聽了，臉上突然一陣熱。可過了一會兒，我又央求媽媽示範一次，媽媽實在沒辦法了，只好答應了。我多麼高興啊！
開始搓麪粉了。我倒了一點兒水，可是水太少了，搓不成型。我是個性急的人，索性把半杯水全倒了下去，又搓了起來。這次水又太多了，麪粉變成濕濕的.。媽媽在一旁，皺着眉頭説：“看，你把整團麪粉搞成什麼樣了，還是我自己來吧！”我一聽，忙説：“不嘛，就這麼一次！”我搖着媽媽的手撒起嬌來。媽媽又答應我，於是，我抓了把乾麪粉撒在濕糊糊的麪粉裏，又用力搓起來。
麪粉終於搓好了，開始做湯圓了。我抓了一小撮麪粉做起來，先把麪粉搓成一個半圓形，然後預先把切好的一小塊糖，放進麪粉裏，用手輕輕把麪粉合上，不料，用力太小，麪粉裂開了一條縫，我連忙用力去壓，誰知這回卻用力太大，麪粉破了個洞。我連忙拿起一塊麪粉去“補救”。好不容易，第一個湯圓成功了，但那個湯圓的臉確是一邊凹了下去，一邊凸了起來。媽媽看了捧腹大笑，我也不好意思地笑了。
接着我又拿起一塊麪團做起來，這次有了經驗，我把麪糰搓成一個半圓形，把糖放進麪糰裏，用均勻的力把麪糰粘好。媽媽嘖嘖稱讚：“做得還不錯嘛！”我心裏美滋滋的，連忙又做了一些。
我興奮地把做好的湯圓放在鍋裏煮，過了不久，湯圓熟了，我盛了半碗，津津有味地吃了起來，自己做的就是香！
做湯圓作文4
今日午時，一陣陣歡聲笑語迴盪在遠航樓，原先我們六年級同學在教室做美味的湯圓來慶祝一年一度的元宵節呢。
今日午時英語課一下課，整個教室被嘰嘰喳喳的聲音覆蓋，有些同學則立刻跑去洗手，那速度是個快啊！有了先鋒隊員的帶領，幾乎整個教室的人都跑去洗手了，那速度和“猙獰”的面目你就生怕位置被搶了，而我卻不慌不忙地把桌子拼好，再慢悠悠地向洗手處進發。
時間過得真慢，好不容易等來了久違的鈴聲。待教師介紹了一番元宵來歷和習俗之後，我們大家就開始動手了。“事非經過不知難”原先小小的湯圓不是那麼好做的。這不，和米粉就是件技術活，我們這組的米粉胚一會兒太乾，揉不起來，一會兒太濕，很粘手，還是在教師的幫忙下完成的。我心想：這和米粉真的需要多做多練才能掌握技巧，做別的`事不也要這樣嗎？
接下來，就是包湯圓環節，我和組員各自分到一個小米粉團，然後我先捏下一小塊，聚精會神地揉啊揉，搓啊搓，壓啊壓，做成小碗狀，把豆沙餡放進去。可是豆沙放太多了，這個湯圓根本合不攏，那裏捏，那裏裂，豆沙直冒出來。組員們都笑了。接下來，我又做了幾個失敗的作品，有點兒灰心了。看看劉敏同學做的湯圓，不，應當説是超大號糰子，比我做的湯圓大兩倍，張樅狄則做了餃子版湯圓，鄭剛做得真不錯。我下定決心，必須也要做好湯圓，我吸取失敗的經驗，仔細琢磨做法；米粉團要濕一點，餡要少放些，搓的時候要輕，最終成功地做出了一個漂亮的湯圓，這個湯圓白白胖胖的，宛若胖娃娃的臉蛋，可愛極了。我興奮地展示給組員看，組員們連連稱讚。我下我掌握了技巧，一連做了20個湯圓。包湯圓讓我想到了：要想手藝高超，必須要經過長年累月的練習。
回到家，媽媽把我做的湯圓煮給我吃，雖然賣相不好看，可是我覺得異常甜，因為這是我的勞動成果。
經過這次綜合實踐活動，我更加了解元宵節了，也懂得了：事事對於初學者來説都是困難的，可是，這要勤加練習，你就會掌握技巧了。
做湯圓作文5
正月十五，是一年裏的第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，所以，大家都歡聚在一起，吃湯圓，賞月亮，放煙花，看花燈，猜燈謎。
今天，我們在外婆家過元宵節。下午，外婆準備做湯圓，我高興地提出幫忙，外婆先讓我去洗乾淨手，然後，我就坐在桌子邊，看她打開一袋糯米粉，倒在臉盆裏，又在中間挖了個洞，倒一點温水，就揉了起來，一邊揉一邊説：“這和麪既不能太乾，也不能太稀，太乾，到時候做的湯圓會裂開，太稀，就還要往裏加糯米粉。”我在旁邊仔細地聽着，看着，一會兒，就差不多好了，我的手癢了起來，我讓外婆給我試試，她把臉盆端到我面前，我學着外婆的樣，揉啊揉，有點像在搓衣板上搓衣服，軟軟的.，很好玩，外婆還表揚我了。然後，外婆拿了一團面搓成長條，再一小塊一小塊掰下，拿起一塊，放在手心，揉成一個圓形，往裏面放了肉餡，再把口子慢慢捏攏，再搓圓，一個湯圓就做好了。我也學着做起來，可是，那個肉很不聽話，老要跑出來，所以，我就在外面又給它貼了一層糯米粉，這下，我做的這個湯圓成了湯圓中的“巨無霸”，玩了一會兒，我就不太有耐心了，後來由於不聽外婆勸告，我被剝奪了做湯圓的權利，最終，被分得一堆面，做了一些被阿舅們評價為“四不像”的東西，有虎、兔、叮噹貓……
晚上，煮湯圓咯，“巨無霸”被分入我碗中，落入我口中，真不是蓋的，大，真大，咬了好幾口，才咬到一滴點的肉，真苦了愛吃肉的我，以後，還是要好好聽大人話的，不管怎樣，這個元宵節我還是過得很快樂的。
做湯圓作文6
我一向總是什麼事都讓媽媽做，像《不上補習班的第一名》裏面的小米一樣，可今天恰好相反，知道為什麼嗎？那來聽聽我的故事吧！
當讀完小米的故事後，我突然有了啟發，決定為家裏做一件事。
第二天，不到七點我就起來了，穿好衣服去做早餐。我從冰箱拿出湯圓放在碗裏，它圓圓的，硬邦邦的，像一顆顆白色的乒乓球。我接一些水放進鍋裏，接着開火，再把鍋蓋蓋上，等四五分鐘，在這幾分鐘裏，我可以洗碗，洗筷子。做完這些事後，我打開鍋蓋子，裏面的水咕咚咕咚的.地響，冒出許多圓鼓鼓的水泡，像一顆顆又白又嫩的珍珠，我趕緊把湯圓倒進鍋裏，蓋上鍋蓋，幾分鐘後，我打開一看，湯圓仍在鍋底，沒什麼變化，我用筷子夾一下，還很硬，我想應該還沒熟，於是又把鍋蓋蓋上。又過後兩分鐘，我再次打開鍋蓋，湯圓全都浮在水面上了，又大又圓，夾起來時很軟，我知道湯圓熟了，就高高興興地舀起來放在碗裏，又把碗放到餐桌上。
我輕輕走進了媽媽的房間，滿臉笑容的對媽媽説：“我有事找你。”媽媽跟在我身後來到客廳，一眼看見了在餐桌上的湯圓，非常驚訝，趕緊用筷子夾了一個吃，然後開心地對我説：“我女兒太棒了，都可以做飯了，媽媽真為你驕傲！”媽媽和爸爸覺得我表現非常好，答應滿足我一個願望，我的願望是去買一本自己喜歡的故事書。
媽媽和爸爸總是很辛苦，要照顧好我們又要打理整個家，所以我們應該報答他們，有空為他們做一餐飯或者打掃一下家裏的衞生，都可以讓他們很開心的！
做湯圓作文7
清晨，我拉開窗簾往外面張望了一下，“哇，今日天氣真好啊！”我忍不住讚歎道。又隨便拿起一本書擺弄了一下，想道：反正我閒着也是閒着，還不如把小隊活動搞了呢。於是，我叫上了王諾瑩，可是其他人不是要做作業就是有事情，只好我們倆搞了這個活動。幸虧我早有準備，不然忙上忙下的，又要買材料，這一天又不夠了。
這次的活動是自我做湯圓，在我家，我們把事先準備好的材料拿出來，把生粉和梗米粉摻在一齊，然後加入熱水，進行攪拌。結果，折騰了好一陣子，卻讓王諾瑩哭笑不得，瞧，她的手上沾滿了米粉，變成了一雙“冰激凌”手，等她的雙手從米粉裏“掙扎”出來的時候，我趁機又加了許多生粉和梗米粉，才讓米粉凝固起來。
我和王諾瑩又搓又壓的，最終能夠做湯圓了，我從麪糰上掰下一點兒來，把它們做成奇形怪狀的：有的像星星；有的像陀螺，會轉圈圈；還有的像一張小餅……它們全都加了豆沙餡，一般的'湯圓都是摳個小洞，把豆沙放進去的，但對於不一樣的湯圓，做法也會不一樣的。
全部完成後，我們都想嚐嚐自我親手做的湯圓，於是，讓我媽媽幫我們煮好了湯圓。以前，我並不怎樣愛吃湯圓，也許是因為自我做的，所以吃得異常香。
湯圓被消滅光後，我們各自談起了這次假日實踐活動的感想。我説：“雖然這些湯圓不比袋裝的好吃，可是，畢竟是自我做的嘛！”王諾瑩説：“這是我第一次做湯圓耶，雖然做得不好，但對於新手來説，第一次能做成這樣，已經不容易了。”
活動以後我們談感受時，體會到了從未有過的歡樂，興奮得不得了，雖然顯得有些語無倫次，可是我們心裏都明白，這次活動獲得的不僅僅是知識，還有歡樂，可是歡樂藏在心底，歡樂觸手可及！
做湯圓作文8
今日午時，我放學回家，正好媽媽買菜回來。媽媽看到我就説：“洋洋，今日晚上吃湯圓。”我高興得一蹦三尺高。因為我吃過湯圓，感到十分好吃。並且我聽媽媽説：“今日我們自我做湯圓吃。”啊，真是太好了，我到此刻只是吃過湯圓，可是從來沒有做過。
晚上，爸爸拿來一碗米粉，把它倒在臉盆裏。然後用勺子倒進一些水。之後，他拿來一雙筷子來攪米粉。我已經迫不及待了。於是，我對爸爸説：“爸爸能讓我來和粉嗎？”爸爸還沒有答應，我就奪過他手上的筷子攪起米粉來。爸爸説：“洋洋，要輕一些。”我説：“明白了。”於是，我繼續輕輕地和粉。很快我攪好了米粉，然後，我開始和粉。和好粉，我們讓它放一會兒。然後，爸爸拿起一塊米粉搓了起來。之後，他把米粉切成一團一團的。然後，我們一齊動手做了起來。我看到，爸爸把粉團一撳，裏面放一些糖，拉起邊上的粉捏了起來。不一會兒，一隻包子就做好了。我看了以後就想：“平時搓泥巴那麼容易，這個肯定也十分容易的。果然不出我所料，真的`好包。然後，就開始煮了。我在茫茫的等待中……
經過了好久時間，一股甜甜的香味撲鼻而來。我正想去揭蓋拿勺子舀來吃。爸爸卻對我説：“孩子，還沒有燒好，再等一會兒。”我只好退了下去。
又過了一會兒，我看到爸爸還沒有動手的樣貌，心想還是主動出擊。可是，爸爸搶在我的前面，揭開鍋蓋，取出湯圓讓我吃。我拿了一雙筷子，一隻大碗夾起湯圓放在碗裏，然後，我端着碗到飯桌前坐下來吃了起來。
我拿起筷子夾起一隻嚐了一口，軟軟的，甜甜的，真好吃！
做湯圓作文9
今日，我和爸爸媽媽一齊做了一次湯圓。
我們家每次包餃子都是以流水線的形式進行，做湯圓時也相似。爸爸負責調餡，我負責和麪，媽媽和我一齊包湯圓，最終由爸爸煮湯圓。
首先，我看到爸爸準備了豆腐餡兒，我想：“比芝麻大數百倍的豆腐丁必須很難塞進湯圓的’肚子’裏。”又轉念一想：“加的餡如果太少，就會導致湯圓很難吃。”所以，我認為只能靠我自我的實力了。接下來，我開始和麪了，雖然這是我第一次和糯米麪，可我也是個活普通麪粉的慣手，最終結果令我感到十分滿意。
開始包湯圓了，我先拽下一塊核桃大小的麪糰，把它揉圓。然後，我一邊用右手大拇指鑽出一個洞，並用右手的另外四個手指把皮摁扁，一邊用左手旋轉麪糰，免得湯圓寶寶“畸形”，最終我做出了一個“小碗”。開始加餡兒了，我心想：“必須要給它多吃點兒，不能讓它餓着。”於是，我用勺子挖了十幾塊豆腐，送到它嘴邊。可他好像不愛作文吃飯似的，吃了一半兒就“嘔吐”了，拒絕我繼續給他餵食。我只好收拾一下我的工作台，把他的嘴巴“封”上，可豆腐的水還是流了湯圓寶寶一身。水一旦碰着糯米麪兒就立刻變成了“膠”。我本來還想給它進行“整容”，可它的皮粘在我的手上，破了好幾個洞。我只好又揪下一小塊面打了個補丁，這個湯圓就算潦草的做完了。
包了幾個湯圓之後，我越來越有經驗，我決定和媽媽進行比賽。我常常用眼瞄媽媽，關注她的進展。有幾次，我看到媽媽在用糯米麪兒包“餃子”，他做的“小碗”比盤子還平，就像一張餃子皮。又用包餃子的方法讓它閉嘴，最終把它揉圓。雖然媽媽用的'不是傳統方法，但包出來的湯圓兒卻挺好看的。可能是因為我太着急，把好幾個湯圓兒弄破了，導致速度大幅下降。可是，最終反超了媽媽，以18：17獲勝。
香噴噴的湯圓出鍋了，在元宵節吃了自我親手做的湯圓，讓我感到這個元宵節比以往更有意義了。
做湯圓作文10
年七年級我們老家有吃湯圓的習俗。以前湯圓都是媽媽和姨媽做的，今年媽媽説我長一歲了，我也能夠一齊做湯圓了。聽了媽媽的話，我十分激動，天天期盼除夕夜的到來。
最終等到除夕夜，吃好晚飯，媽媽拿來做湯圓的`材料，有糯米粉、花生醬、芝麻醬等等。一切準備就緒後，後我們便開始動手做湯圓。
媽媽把糯米粉放盆子裏，然後加入熱水和麪。媽媽一邊和麪，一邊告訴我：必須要加開水，不然温度不夠，糯米粉就不能黏在一齊。糯米粉和好後，媽媽把糯米糰搓圓、揉勻、搓成繩狀。媽媽分了一段面繩給我，我按照媽媽的要求，把它們分成大小適中的小糯米糰。姨媽拿了一粒糯米糰對我説：“糯米糰先要用手壓扁，扁扁的薄面塊如果放的餡少了會沒有味道，多了又會流出來，所以必須要適量。包進了餡捏合之後，要用手腕的力量，輕輕地搓圓。看，像我這樣！”姨媽邊説邊做了一遍給我看。我學着她的樣貌包餡、捏合。可是搓來搓去，就是搓不圓，在媽媽和姨媽做的湯圓裏，好像一個“醜八怪”。媽媽見了，拿起來加工了一下，湯圓就變得十分圓潤可愛。媽媽的手真巧！想不到看起來簡簡單單的湯圓，做起來還挺有學問的。我不放棄，繼續學着包。漸漸的，我做的湯圓也越來越像模像樣了。
不一會兒功夫，湯圓就全都做好了。姨媽把它們放在盤子裏對我説：“過了十二點，我們就能夠吃湯圓了。”
當新年的鐘聲敲響時，禮花在夜空綻放的時候，我們吃着自我做的湯圓，心裏好開心啊！我默默地祝願我們的生活像湯圓一樣甜蜜幸福！
做湯圓作文11
“賣湯圓，賣湯圓，懸哥的湯圓是圓又圓……”我從小就愛吃湯圓，對湯圓有一種説不出的喜歡。
湯圓是用雪白雪白的糯米或紫米做成的，一個個在人們手裏被揉得圓圓的，一個個小球滾圓滾圓的，看上去可愛極了，是那麼的惹人喜歡。誰見了它們，心中都會有一種先嚐為快的慾望，感到那麼的.舒服。
這不，愛吃湯圓的我再也等不得元宵節的到來了，迫不及待地讓媽媽給我買了點糯米與紫米粉回來，這下可真把我給樂壞了喲！告訴大家一個祕密，我愛吃湯圓卻做不來，不過，今天媽媽也要包湯圓，我順便跟媽媽學兩手。只見媽媽端來一盆雪白的糯米粉和紫米粉、一盆熱水、芝麻花生、紫紅色的豆沙。接着媽媽又把米粉倒入盆中開始和麪，這是我把手伸入盆中攪拌，“哎呀，怎麼米粉沾我手上了，真粘！”我着急了，便去問媽媽。她笑道：“你水放多拉。”我又往盆裏加麪粉。接着我們又開始揉麪。我學着媽媽的樣子，掄起了袖子，開始揉。第三步我們就要搓小球了，媽媽搓的十分熟練穩重，一點也不我我們把麪粉搓成小球狀就來包餡了。我把各種“餡料”壓碎，就這樣包了一個有一個……
湯圓一開鍋就聞到一股香味，饞得人直流口水。細看湯圓，晶瑩透亮，稍帶褐色，裹在裏面的東西隱約可見。用調羹把湯圓放進嘴裏，只要輕輕一咬，香噴噴、甜蜜蜜的餡就會流出，嚥下肚去簡直連心都甜透了。
吃湯圓是非常講學問的，就是咬的時候，不能用力過大，否則……不懂吃法，大嘴一咬，那滾燙滾燙的餡就像噴泉一樣噴出，讓你也嚐嚐燙的滋味吧！
吃着自己做的湯圓，心裏真開心！
做湯圓作文12
星期五的下午第二節課！我們又一次迎來了家長社團課，這一次活動的主題是做湯圓。一聽説坐吃的，我的心裏就樂開了花。
家長志願者先給了我們每人兩個裝載一次性杯子裏的小湯圓。讓我們觀察它的顏色，形狀，味道。我們發現它們的顏色是白顏色的裏面微微透紅。看到那一絲紅，我就猜出了它一定是紅豆餡的'。我又聞了聞它們的香味，一股濃濃的糯米香味，從我的鼻子一直進到我的五臟六腑，讓人心曠神怡。我又迫不及待地用我的櫻桃小嘴品嚐了起來。我先用嘴咬破了它的外衣，雖然很香，但卻沒有味道。我又狠狠地咬了一口，這次吃到了紅豆餡，甜甜的。我狼吞虎嚥，三口兩口就吃完了，姜味的湯圓直接進了我的“無底洞”。好想再吃幾個啊，我的內心如是想到。旁邊的陳可偉，他長得五大三粗，吃起東西來細嚼慢嚥，讓我饞的直流口水，想從他手裏直接搶過來，吞入我的“無底洞”之中。
終於輪到我們親手做了。也算是要大顯身手了。我先從小盆子裏抓了一團麪糰，然後把它給搓圓了，再用大拇指按下去，做成一個小碗。忽然發現它裂開了一條縫，我很是疑惑。向阿姨詢問是怎麼回事。阿姨説“你的麪粉太乾了”。在加了一點水以後，麪粉果然可以重新粘稠起來了。我把紅豆餡放入“小碗”，用我的右手從“小碗”外邊順時針方向旋轉，慢慢往下，轉到最後，發現頭上多出了紅豆餡。我心裏憤憤不平，辛辛苦苦做好了，卻到了最後一步失手。我狠狠地把頭上多出來的紅豆餡抓掉，有用麪糰補了一下，終於大功告成，我非常高興。
時間過得可真快，轉眼就下課了，我想今天學會的這個本事可真有用啊，以後過年過節也都用的上，做湯圓可真是令人開心啊。
做湯圓作文13
今天我和媽媽在家裏無聊極了，還很餓，餓得肚子彷彿都快變成一張紙了！於是我們決定幹一件很有意義同時也很有趣的事——做一樣美味的小吃——花生芝麻湯圓。材料有糯米粉，生的花生，黑芝麻和白糖。現在萬事俱備，我已經迫不及待的要做黑芝麻湯圓了。
我小心翼翼的點起了火，把鍋燒得滾燙燙的，然後再往鍋裏一點一點的放入黑芝麻，接着把火調到小火，但是我那顫抖的手就像被鬼附體了一樣，怎麼也申不直，過了一小會兒，我才順利的把“鬼”甩開，甩開“鬼”後，我用小火不停地翻炒，聞到芝麻香的時候我才停下並拿出來，接着就是炒花生了，同樣要用小火不停地翻炒，一直炒到有香味了在停（也就是炒熟），接着我用鍋的餘温又把花生烘了一下，然後費了好大的`力氣才好不容易把花生和芝麻全都搗碎，打碎之後再把白糖灑在芝麻和花生上面，這樣餡兒就完成啦！接下來我把糯米粉加上了合適的清水，（我不知為何總感覺加上清水的糯米粉有點像橡皮泥）（還好加了水的糯米粉沒有加了水的麪粉那麼黏，要不然我要揉到猴年馬月去呀）就像揉橡皮泥一樣把糯米粉揉成麪糰，然後揪一小團面，搓成圓形，接着用手指在圓的中間按一個小窩，放入剛剛做好的餡料，輕輕的把口封住，最後揉圓。這樣一個美味的花生芝麻湯圓就做好了！做好以後，我把滿滿一碗湯圓“送”回了它們的“家”。煮的時候，我看見媽媽並沒有閒着，而是在不停的忙活着什麼。我瞅了一眼鍋裏的湯圓，發現湯圓好像在滾又好像沒有在滾，於是我問媽媽：“這是怎麼回事兒？”
媽媽説：“煮湯圓的時候，水開後加入一匙冷水，這樣反覆三次，讓湯圓在好像在滾卻沒有滾的狀態下煮熟就不容易破。”
在媽媽的指點下，我煮了滿滿一碗色、香、味俱全的湯圓。湯圓煮好後，我品嚐着自己的勞動成果，心裏美滋滋的。
做湯圓作文14
“做湯圓囉，做湯圓囉！”咦，誰在叫？原來是我們班的幾位同學歡喜地叫着。班級“巧手做湯圓”活動就這樣拉開了帷幕。同學們興奮得很，班級成了笑聲的海洋。老師見大家這麼興高采烈，就立刻給我們分發了麪粉。
我們小組迫不及待地進行了分工，我揉湯圓，張天樂壓湯圓，管於涵放餡，衞冠豪最後加工。分配好工作，張天樂大喊一聲“開工”，我們小組的活動正式開始了。我馬上揉了一個圓溜溜的湯圓，遞給張天樂，張天樂小心翼翼地壓好，繼續傳給管於涵，她就仔細地將肉餡或麻心放入壓扁的湯圓裏，再將這半成品交給衞冠豪，然後他就把它揉成形狀各異的湯圓，有正方體的，圓球狀的，有星形的……就這樣，我們聚精會神地工作着，這個過程是美麗的'，一個，兩個，三個……我們竟然一下子就做了二十幾個，好有成就感哦！
到了煮湯圓的時候了，我端着我們幾雙巧手做的湯圓，急忙跑到了鍋旁，老師掀起鍋蓋，把湯圓寶寶們一一放入沸騰的水裏，湯圓寶寶們在水裏滾來滾去，好像在快樂地嬉戲呢！不一會兒，湯圓熟了，一個個如珍珠般的湯圓浮在水面上，讓人垂涎三尺，我心裏一陣歡喜，叫了我的組員，他們蜂擁而至，端着熱乎乎的湯圓，心裏暖洋洋的。接着我們就品嚐“中國美食之最”了。我拿起塑料勺子試了一下，哈，美味十足，天下第一!接着我就狼吞虎嚥地把湯圓一掃而光，真是爽極了。就在我吃完的那一刻，那邊正叫喊着誰要黃豆粉，冬至節再慢慢享用了。
這次的活動讓人回味無窮！給我的童年增添了無盡的樂趣！
做湯圓作文15
1月15日是一個大日子！是我們作文班大團圓的日子！我早早的起牀！做好準備！因為這是第一次作文班的大團圓，或許是我最後一次與作文班大團圓了。
我來到了張老師家，這時外面下着紛紛細雨！好冷啊……張老師讓我們先看看元宵的來歷！這不看不知道，一看嚇一跳啊！沒想到，這湯圓的學問不小啊。在袁世凱那年，滿街都喊買“元宵”！可是袁世凱不許讓他們叫“元宵”，管“元宵”叫“湯圓”！因為元宵倒過來念是：“宵元”！就是消滅袁世凱！不吉利！還有好多故事……更奇特的是元宵節是中國的情人節！
張老師讓我們瞭解了元宵和湯圓就組織我們一起做湯圓，還問我們湯圓是用什麼做的？我們就七嘴八舌的説：麪粉、澱粉……張老師就笑着嘲笑我們：“你們這是在做饅頭？”
“大家先去洗手！”在張老師的一生令下，我們衝進廁所搶着洗手的權利！可大家誰也不讓誰！我們就擠啊擠！終於到我洗手了，我先打開水龍頭，接着把手放下去隨便戳幾下，放一點洗手液，揉一揉，最後把洗手液沖掉，就迫不及待的衝到廚房，感受做湯圓的滋味！首先是把糯米粉倒進鍋裏，放一點水下去，揉一揉！接着張老師就拿走一小塊，去煮，作文 做“元宵”。最後，我們把煮熟的糯米和其他的糯米混合在一起，揉了又揉，揉均勻，再弄成小團，下鍋煮熟！
可你別看這過程看過去簡單，實際很費力氣的.！看看，我們對面的各個“小饞貓”早已開始做小團，等老師下鍋咯！終於到我揉麪團了，我手抓起一塊，那邊捏一捏，這邊戳一戳，我的手都酸了！
終於可是吃我們做的湯圓了，我插起一個白胖胖的湯圓，塞進嘴裏，不禁説：“啊！多麼好吃啊！”而旁邊的陳怡楠卻苦惱的對我們哭訴説：“媽呀！我的湯圓都有洗手液的味道！天哪……”
哈哈……雖然元宵還沒來！但是我覺得現在已是元宵節！好開心……不知道下一次什麼時候能在做湯圓呢？