【精選】國小生活作文7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的國小生活作文7篇，希望對大家有所幫助。
國小生活作文 篇1
我的父母就像藍天和閃電，爸爸慈愛如晴空萬里，媽媽嚴厲似電閃雷鳴。
一次，媽媽不在家。“老虎不在家，猴子當大王”。我特開心，終於解放了，我在家裏放肆地踢足球，把家裏弄得一片狼籍，像豬窩一樣亂。可我根本不放在心上，有爸爸可以為我善後。樂極生悲，足球打中了櫃子，又彈了回去，不偏不倚地擊中了我的臉，我像觸電似的，“撲通”一聲跟地板來了一個親密接觸，地板疼不疼我不知道，我卻很疼，疼得眉毛上躥下跳，眼淚噴湧而出。我趴在那裏不肯起來，心裏想着：“爸爸快回來呀!”“想曹操，曹操就到”，“藍天爸爸”回來了，他對一團亂的房間視而不見，眼裏只有我，飛快地把我抱去衞生間沖洗傷口，那一刻，我忽然不疼了。
像電視劇一樣，正當我盡情享受父愛的時候，突然來了個反轉，“閃電媽媽”回來了，她先看到亂糟糟的家，又看到了呲牙咧嘴的我，氣得眼睛直瞪，吐沫星子如小溪般傾瀉而出：“你怎麼這麼樣!又弄得亂七八糟。”並做出要打我的`樣子。我一看，立刻來個“衰兵戰術”，眼睛流着淚，故意把傷口露給她看，她那高舉着的手怎麼也打不下去了，在空中舉了很久，哎，能讓一隻盛怒中的母獅子瞬間恢復平靜，也就只有受傷的小獅子能做到了......
“誰言寸草心，報得三春暉”，在他們陽光般的關愛下，我茁壯成長，長大後，想成為“太陽”給她們愛和關愛。
國小生活作文 篇2
我們都知道，雲南那邊持續乾旱己經十多個月了，那裏的河牀都己經龜裂。可想而知：人們的生活用水己經成了極大的困難。一方有難八方支援，大家都憑着自己的一份微薄之力援助雲南同胞。
前一個星期四的談話課上，王老師讓我們自己去賺錢，將賺來的錢捐給雲南。這些錢不能是家長給的`或是自己的零花錢，必需是靠自己賺的，那樣才有意義。
雙休日，我在家絞盡腦汁地思考我該如何去賺錢？這時，遠處傳來一陣吆喝聲：“紙板、報紙、可樂瓶有賣麼!我靈光一閃：對了，我可以去撿廢瓶子賣呀!於是我拔腿就跑，可馬路上連個瓶子影子都沒見着，我只好忍着惡臭，拿着火鉗到垃圾堆中去搜尋。哈！這兒真有一個可樂瓶，我的運氣還算不錯，但一個可樂瓶能賣多少錢呢？我歎了口氣，將可樂瓶放入袋子，接着到下一個垃圾堆中去搜尋。功夫不負有心人，我找到了3個可樂瓶，2個易拉罐，已經有一元錢了，可這遠遠不夠。
在以後的幾天日子裏，我狂喝媽媽買的飲料，時不時還要“光臨”一回垃圾堆。終於在星期二，我拎着沉甸甸的“戰利品”，找到了收廢品的老爺爺，換來了寶貴的10元錢。錢賺好後，我不由鬆了口氣，心想：老天，這賺錢也太辛苦了吧！我撿了N天的廢品，也只賺到了10元錢，我以後也要節約些了。我相信，只要我們人人都能節約些的話，根本不用去怕乾旱，同時，我也祝願雲南同胞能夠早日度過難關，不再被缺水所困擾。
節約資源，從我做起，同學們，只要我們節約每一度電，每一滴水，每一張紙，一定可以將地球變成一個美好的家園。
國小生活作文 篇3
學期結束了，暑假開始了，我也有許多暑假生活，我做了一張表格，讓我來讀給大家聽一聽吧！
安排1：前二十天完成所有暑假作業，包括：父母佈置的，作文，日記……一天安排：上午做暑假作業，下午，看一會電視，去學游泳；一週安排：寫日記三篇（一個月）。
安排2：為了自我保護，去學習跆拳道；為了防溺水，我已經學會了蛙泳，就去學自由泳（兩個月）。
安排3：字寫得不太好，要學習書法（一個月）。
安排4：去各地遊玩（25天左右）。
安排5：電視“扶搖”正在浙江衞視如火如荼的播出，要看完。心情高興，突然要把“葉蘿莉精靈夢”這部夢幻的`動畫片看完，為了將來能賺到錢，就玩一些賺錢的小遊戲（最後兩個星期）。
安排6：複習四年級知識，為了不忘記上學期的知識（放暑假前的一個星期）。
安排7：看五年級上冊的書本，並閲讀書本：《城南舊事》《草房子》《小兵張嘎》（最後一個月）……
安排8：早睡早起（從暑假開始到結束）。
國小生活作文 篇4
中國是一個科技強國，自改革開放以來，由於我國的現代化技術不斷革新，中國人民也逐漸走上了幸福之路，我就為大家講一講我們家的幸福之路。
記得小時候，我家只有一輛舊自行車。那時，擁有電瓶車的人家也少。每天，媽媽就騎着自行車，將我送向幼兒園。晴天還好，每當陰雨天，往返一次，車輪上總沾有泥土，騎在上面就總是打滑。
再過兩年，我讀大班的時候，家裏新添置了一輛電瓶車，將舊自行車取代了。每當假期的夜晚，我們一家三口便會騎着電瓶車去逛街，共同享受這美好時光。
當我讀到國小二年級的時候，家裏又新購進了一輛汽車，爸爸每天都開車送我上學。每逢下雨的天氣，我坐在車裏，總是心想：這下子，這種壞天氣就與我一點關係也沒有了！這一點，在當時的`我的心裏，留下了非常愉快的心情。使我不禁覺得，這條平添而寬闊的幸福路，為我們提供了多麼巨大的便利呀！
但是，光會享受是不行的，未來的幸福之路還得我們去鋪設，我一定要努力學習，為祖國作貢獻！
國小生活作文 篇5
你扇動着那美麗的翼翅，猶如花瓣在風中點點欲醉，在歌聲中舞動着它。開始滴下了閃閃淚光。細雨，輕絲般撫摩你的臉頰，與淚水融為一體。沙沙作響的風兒，用優美的舞姿來帶動着我們的情緒。
眼睛模糊了，雙手落下了，國小生活結束了，捨不得啊！
青春還沒有離開過我們一步，這只是國小生活的別離。我們的友誼，得是那不敗的花朵，一朵朵綻放在那美麗的山頭。未來的路遙遠着，需要我們一步一個腳印地踏上新的路途。
下面，是我在國小畢業之前所寫的話，在這裏，我把它寫給我的每位同學：國小要畢業了，這是我們在一起歡聚、見面的倒計時。我每天細數着時間，它如流星一般劃過我的心中。從開始的牙牙學語長成一個大孩子是很了不起，但是沒有你們這些同學的陪伴，我怎麼可能會成長起來？當我們回憶在一起玩耍、嬉鬧的場景是多麼的不捨啊！是啊！怎能捨得？在一起度過的'時間這麼久遠......想到這兒，心頭就會浮現出一種難受而説不出的滋味。我想，我需要感謝你們每一個人，因為是你們帶給了我的歡笑和淚水，讓我在成長的道路上又向前邁了一步！
國小生活過去了。我們滿載笑容，用那顆火熱的心去迎接新的學習生活~！
國小生活作文 篇6
在一個小莊裏，有一條清澈見底的小溪，線一條彎彎曲曲的藍色飄帶一條終年潺潺地環繞着小村莊。
溪的兩邊，長滿了綠色的青草和荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。一陣風輕輕的.吹過，荷葉翩翩起舞像一位面帶輕紗的羞澀少女。
魚兒在水中歡快地遊着，不時從水中蹦起“撲通”一聲跳進小溪，還躲在荷葉下捉迷藏。在陽關的照耀下，水面波光粼粼。
瞧，溪裏倒映着一個高大挺秀的身影，原來是溪前的一棵茂盛的大柏樹呀!
柏樹旁，一座低小的茅屋，藤條爬上了房頂，結了許多個大南瓜。屋後一片鬱鬱葱葱的松樹林。眺眼望去，那兒還種植這一大片的禾苗呢!
一對白髮夫妻在屋裏一邊喝酒一邊操着南方口音談笑風生，互相取樂。頭上泛着紅暈。老婆婆一邊幫着老爺爺按摩，一邊用手指着東邊的大兒子。
他們的大兒子在豆田裏辛勤地鋤着雜草，只見他身穿短袖，頭戴斗笠，兩手緊緊的握住鋤頭，傾斜着身子，用力的鋤着，全然不顧額頭的汗珠悄然的滾落。他是那麼的專注，生怕一不小心，把幼小的豆苗鋤掉。
二兒子正坐在大柏樹下編織着雞籠呢!他一邊編織一邊想：等我要快點把雞籠編織好，這樣小雞便可以住進來，這樣它們就會有既安全又舒適的家呢。
樹下，他們未成年的小兒子趴在小溪邊搖着小腳調皮地剝着蓮蓬吃，還喃喃自語地念叨着：“人間的佳餚，我給爹孃和哥哥們帶個去!”瞧，他正忙得不亦樂乎呢!他那樣子格外討人喜歡。
這真是一家老小真是其樂融融啊!
國小生活作文 篇7
生活像一場電影，有精彩的，也有失敗的的，有悲慘的，也有快樂的。
每個人都有自己的生活，生活在每個人的控制下而變，愛迪生，愛因斯坦等名人的生活算是精彩的，因為他們得到了別人的讚賞，得到了全世界一致的認同，也許有些人認為像愛迪生，張海迪等人的命運那麼悲慘怎能稱精彩？是！命運之神給他們的來了天大的痛苦，可是因為不懈的`努力，他們有了許多人不可思議的成就，因為這些成就，他們得到了世界的認同，因為他們的貢獻，許多人得到許多的不可能得到的東西。現在也許大家懂了為啥稱這種生活為精彩吧！
生活是多變的，它像一個魔法師，更像一面鏡子，當你樂觀地笑對生活時，它也會無私的對你笑，當你極其失落地看這面鏡子時鏡子也絕不會對你微笑，也許在這裏有很多人問，命運是天生註定的，那麼我們怎麼改變它？命運不可改變，可在同一種命運中會有兩種或兩種以上的生活，這裏也包括精彩失敗……
生活就是這樣，很現實，也很多變。他絕不敗在幻想，也絕不會勝在努力。