十年後的學校作文彙編15篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的十年後的學校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
十年後的學校作文1
“喔……喔……喔……”又是一個明媚的早晨，我打開無噪音窗户，呼吸着新鮮的空氣，現在已經是20年後的我了。我是個到處走的專業評委，前不久剛從美國表演回來。
今天我為了報答母校。我來到了博雅國小。
我剛來到大門口，我驚呆了，真想不到這竟然是我原來上課的地方，我一進去就有人帶我參觀我的母校。
“原來的花壇到哪兒去了”我好奇的問，指導員説：“現在已經做為大家隨便玩的地方了，裏面有電腦，籃球場，還有游泳池……”話剛落音，我便説：“如果下雨的話，電腦難道不會壞嗎？”指導員笑了笑便拿出一個遙控器一按，前方便出現了一個大洞，我不竟驚訝起來，一座豪華的房子出現在我眼前，我驚呆了，室內豪華的擺設，令我非常吃驚。
我們來到操場，原來沙子跑道已經成為最新的塑膠跑道了，還加了工，不易滑到，操場上全是冰，原來我們都不用穿鞋來走，而是用溜冰鞋來滑。
我們來到教室，那先進的設備，是那麼的豪華，每一個孩子也聽得那麼認真，教室現在已不是用黑板了， 而是用的自動電視，只要把今天所學的課文題目打到電視裏，就會出現這篇文章，要往下的話，只要用手在電視上輕輕往下一撥就會往下移，如果有重點句子要打記的`話，就在句子下面劃一下就有紅色的線自動出現在上面，學生的桌子和椅子都不是鐵的了，而是用的轉椅和自動桌子。
隨着科技的發達，學校變得非常漂亮，我們來到一個訓練室，懸空掛着許多超薄的液晶電視機，我非常好奇，於是問指導員，指導員説：“這是做操的地方，懸掛的電視機是讓同學做操更準確而建的。 ”
我相信現在的學生們應該為老師的辛苦培育而好好學習，不要生在福中不知福，要做個成功的人士。
十年後的學校作文2
二十年一眨眼就過去了，祖國發生了巨大的變化，科技發展迅猛，現代設備也增添了不少。我很想知道母校變成什麼樣了。於是，我便帶着急迫的心情，乘着地點轉換機來到了母校。“您好，請問您是誰？來實驗學校幹什麼？”是哪兒發出的聲音？我正疑惑不解。這時候我發現了一個身材魁梧的機器人，肯定是它説的。我急忙答道：“您好，我叫金小朝，是來探訪母校的。”“我來查一查。”兩秒後，機器人説：“哦，20xx年六（3）班學生金小朝，快請進。”
我走進學校，眼前的一切美極了，一條鵝卵石小路，小路旁種滿了新型樹，這種樹可以大量吸收二氧化碳，排出新鮮空氣，走在這條路上，讓人感到心曠神怡。剛走一會兒，眼前又出現了一條清澈見底的小溪，緩緩地流着，從小橋走過，就看到了一座水晶建築物，在陽光的照耀下，閃閃發光，原來是教學樓呀，我走進一間教室。教室裏配備了幾十台電腦，同學們再也不用揹着沉重的`書包上學了，所有的學習資料都已經在電腦裏設置好了。咦，教室裏怎麼沒有人？我正納悶，突然看到門後面有一個小屏幕，上面寫着：10月17日自由活動日，同學們都去頂樓的動物園玩。我站在自動紙上，“哧”一聲就來到了一百層高的樓頂，我走進動物園，裏面都是大熊貓、金錢豹、藏羚羊、娃娃魚等珍貴動物，現在已經見怪不怪了，因為中國的克隆技術已經發展到很高境界了，這些動物都是克隆出來的。
“噹噹噹”，報時鐘告訴我已經是下午了，該回去了，我依依不捨地告別了母校。
十年後的學校作文3
今天我作為畢業生代表回到我的母校——八中，來參加學校組織的中學生第一次鈴聲儀式。這是我高中畢業後第一次回到母校，以前一位老校友在大學畢業後回到八中做老師，他帶我在學校裏轉了一圈。
老校友阿齊先帶我來到了新生們的教室。“走，進去看看，”他説。“別了別了，不要打擾他們學習，”我連忙擺手説道。“裏面別有洞天，進去看看吧。”我先透過窗户往裏看了看，發現教室裏發生了翻天覆地的變化。教室乾淨明亮，講台上沒有了礙事的設備。每個同學都做在一個透明的罩子裏。我問他這是什麼，阿齊説：“這是一種特殊的技術，這種罩子可以把噪音隔絕，而且只能從外面看到裏面，裏面卻看不到外面。這樣既不會有外在因素影響他們考試，也可以讓老師看到同學們的一舉一動。另外，每個同學的桌子上都有一個全息投影儀，它會投影出一個虛擬老師的.影像，這個‘老師’可以給每個同學留專屬作業。”
緊接着，我們來到了操場。剛到操場，我就發現身邊多了很多建築，像是一座座教學樓。“這又是什麼呀？”“這是所有社團一起建造的，每個社團都有至少2個自己的教室。”
我們來到了其中天文社杜團的一個教室，發現這裏和普通教室也不一樣。整個教室分為兩個部分，一個是理論知識講堂，這裏和階梯教室類似，專門講理論知識；還有一個部分靠近窗户，窗旁放滿瞭望遠鏡，可以實際操作。
參加完典禮後，我感慨萬千。學校在這麼短的時間裏創造了這麼多的改變。這樣的校園，你難道不喜歡嗎？
十年後的學校作文4
歲月流逝，20年前惹人喜愛的小姑娘以變成20xx年舉世聞名的模範律師，現在的我以是年薪幾百萬的女強人了，因為我舉世聞名，所以我每天都在工作，不過我還是會抽點時間來娛樂，最近我把一批錢捐進我以前讀過的國小，把這個國小建的更漂亮，聽説維修已經完成，我決定抽點時間去看看。
今天，我終於抽出了時間，我興奮的坐上了我的天使一號飛車，我把速度調快了點，因為我想快點看見我的母校改變的怎麼樣了，但因為速度過快，到了我的母校後我有點暈車了，不過我突然聽見隱隱約約的打鼓聲、吹號聲、打衩聲，非常整齊，剛才的不舒服早就拋到了九霄雲外，大門來了一羣人朝我走來，我仔細一看，其中一個竟然是我國小的同學，原來他以變成了這學校的校長呀，他叫機器導遊帶我到其地方，他要忙完一些事，我一邊走進我的母校，一邊看這那些打鼓、吹號的小女孩，我也回念起以前我打鼓的時候了，我走進母校，母校不在是隻六層的教學樓了，而是高達一百多層的教學樓，還有五十多層的宿舍，兩千米的絆圓形操場，足足能用納三萬多人。
聽機器導遊説，教師都有幾千人，佔學校人數的`四分之一呀，因為樓層過多所以我和機器導遊只遊覽最多改進的地方，先到的是第八十七層的模範教室，因為每間教室都由這間教室為模範，所以我只須看模範教室就行了，我和機器導遊坐上飛速車，這車和我天使一號比起來速度比較慢了點，但這個車是像20年前電梯，但速度比電梯快的多了。
十年後的學校作文5
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。20xx年，已經成為了一位大學教授的我，趁着國慶假期，又回到了母校。
剛下飛機，我就被眼前的景象震驚到了：一棟棟高樓大廈拔地而起，各式各樣的磁懸汽車，共享自動車在城市中穿梭。天啊！這真的是石首嗎？我真是越來越期待校園的樣子了！
一走進學校，我就看到了幾棟十幾層的教學樓，每個班都有一層專屬的地方，有教室、音樂室、書法室等等。以前，教室裏悶熱無比，牆壁上沆沆窪窪，連桌子椅子都缺胳膊少腿的。而現在，所有的教室都有空調，牆壁、桌椅全都是嶄新的。看着平平無奇的牆壁，居然是多媒體屏幕，可以根據不同的主題變幻內容。學生們課餘就可以選擇自己喜歡的內容去瀏覽。現在的學生也太幸福了！我以前查個資料又是翻書又是需求家長幫助，可麻煩了。
再説食堂。以前，食堂裏的早餐花樣不多，包子、麪條、蛋、麪包，挑食的同學常常趁人不注意浪費不少糧食。現在，有了機器人廚師的入駐，學生們的食物花樣繁多，今天吃中餐，明天吃西餐，兩個星期的.菜品都不會重複，學生們都格外期待每天的就餐時刻。
哦，對了！還有學生們的文具。以前，我們的書包十分笨重，還裝不了太多東西。現在，學生們的書包各式各樣，五花八門，不僅可以自動調節大小，背上去還感受不到輕重。以前，圓珠筆老是斷墨。現在，學生們的筆在手上是寫不出來的，只有在書本上寫，才能顯現出來。
是啊！家鄉變了，變美了！這就是我日思夜想的家鄉。家鄉的變化不正是我們偉大祖國翻天覆地變化的一個縮影嗎？中國與其它國家的差距，早已變成了我們領先的巨大優勢。
十年後的學校作文6
時光如梭、光陰似箭，轉眼間20年過去了。我想參觀下我的母校，回到了培養我的羊毫街國小。
一到學校附近，鬱鬱葱葱的林蔭小路上處處鳥語花香，校門前比原來多了一條清澈的小溪，小橋流水，還有許多小魚在裏面快樂的遊玩，環境優美極了！
走到校門口，門禁系統自動發出語音：“請出示您的證件”，我拿出我的`身份證放在上面，屏幕馬上顯示我的個人信息——20xx年畢業於200班的項煜程同學。原來學校把我們所有學子的信息進行了保存登記。
校園裏風景迷人，綠樹成蔭、鮮花遍地。原來栽種的小樹苗已變成了參天大樹。漫步在綠油油的草坪上，呼吸着這熟悉的味道，不時的傳來了朗朗的讀書聲。走進教學樓，穿過長長的走廊，走廊四通八達可以通向圖書樓、多媒體樓、宿舍樓和食堂。早就聽説學校的圖書樓已經藏書50多萬冊，多媒體樓更是有先進的教學設備和儀器。學校的變化可真大啊！
可我還是思念我曾經學習和生活的教室，我來到了曾經的五（1）班。這裏的書桌全都變成了高級電腦書桌，老師也不用在黑板上用粉筆寫字，只需要在電腦上輸出文字，就會在教學屏幕上顯示，學生的作業也都是這樣完成，越方便快捷。
綠草如茵的操場已經成了上下兩層，下面一層是跑道和足球場，上面一層就是各種體育運動器材和籃球場，周圍還有隱形護欄，更安全更先進！
20年後的母校越科技越先進，變化可真大呀。我愛我的母校，讓我們期待這樣的學校吧！
十年後的學校作文7
我和我的得力助手終於研究出了所有人都夢寐以求的可以穿越未來的時光機器。看着這台耗費了九牛二虎之力的心血結晶，我們相視一笑攜手縱身一躍，進入了未來的時空之中……
一睜開眼，“關竹國小”四個大字映入了眼簾。哇！原來，只有短短二十年的時間，學校竟然有這麼大的變化！我剛想走進校門，就發現一個智能機器人朝我揮手，迎面向我走來，十分有禮貌地對我説：“您好，為了確認您的身份，請跟我對視。”原來，“刷臉”這一新鮮玩意在二十年後依舊活躍在這個社會的每一個角落。還來不及等我感歎完這些變化，機器人就已經十分迅速地確認了我的合法身份，表示歡迎我的到來。恭敬不如從命，作為一個合法公民，我以校友的身份大搖大擺地走進學校，零距離地觀賞着面前這個熟悉又陌生的地方。
綠草如茵，空氣清新，曾經低矮的樹木如今綠樹成蔭。天上的雲兒似乎也在微笑着歡迎我重返曾經最熟悉的故地，教學樓旁邊的柳樹被微風邀請共舞，而在樹蔭底下歇涼的小花兒像極了一個鮮活的小姑娘，手舞足蹈地拍手稱好。
新型教室代替了或紅磚或水泥的教學樓，越來越多功能機器人走進教室成為博學多才無所不知的教書匠，就連教室內部都做了翻天覆地的改變。教室內有一個被隱藏起來的.空調，會隨着外部環境的不同時時刻刻自動變化室內的温度。夏天的燥熱剛一起了苗頭，它就會把涼快的清風即刻送到你的身旁；冬天的寒風刺骨剛要走向你，它就會用温暖的懷抱包裹着你，真是像極了一個貼身管家。
突然，一陣天搖地動，我眼前一黑，緊接着我像是被一陣外力狠狠推了出來。我揉揉眼睛，原來是時光機過熱引發了故障，就這樣我們被時空機器強行送回了現實世界。
十年後的學校作文8
二十年後的今天，我已長大成人了。天空中有許許多多的東西飛來飛去的，遠看像一隻只小飛蟲，近年，原來都是些高科技飛船。聽人們説：“學校又研究出一種多功能粉筆，老師再也不會吃粉筆灰了，而且還是智能型的呢”。我懷着好奇的心坐上了小飛船。不到兩分鐘時間，就來到了學校門前。
我按了一下電鈕，兩扇電動門就自動退縮了回去，校長正向我走來，“歡迎您來參觀我校，”展現在我眼前的是又高、又大、又漂亮的學校，簡直讓我難以形容；一位穿着整潔的小姑娘向我走來，“阿姨，我帶你參觀我們的校園吧。”
我來到了花園裏，看到了許許多多的彩蝶，飛來飛去，向前走了幾步，轉眼間出現在我眼前的竟是花的海洋，我看呆了，我長這麼大居然還沒看見過這麼多的花，而且她們是這麼美麗，我身邊的`小姑娘説：“這些都是我們不久前才研究出來的花，她們每天會變一種顏色，”哦！怪不得這麼美麗，那瞬間我彷彿致身於花海里……一陣陣微風吹來，花味飄進我的鼻孔裏，好香啊！我彷彿置身於世外桃源裏。
我和小姑娘又來到了學校的辦公室，辦公桌上整齊的擺放着筆記本電腦，我問了問身邊的小姑娘：“怎麼沒有書本啊？”她笑了笑，説：“有了筆記本電腦還用書本幹什麼呀！全部都在電腦裏啦！”“哇！多方便啊！”我説。下午六點鐘時我才參觀完學校。
我躺在多功能牀上，想着我們以前上課都要揹着沉重的書本，可現在的學生好幸福、好方便，上課要用的都在電腦裏，而且什麼都是多功能的，這真讓人羨慕，想着想着，發現身邊的東西越來越迷糊，漸漸的就睡着了……
十年後的學校作文9
一天中午，我趴在書桌上打瞌睡。一個小機器人出現在我眼前，他説能把我送到二十年後的學校。於是，一架時光穿梭機載着我和小機器人飛馳而去……
站在二十年後的校門前，一幢三十層高的教學樓聳立在眼前。教學樓下，放置着一疊用特殊材料做成的感應紙，叫做“紙電梯”。只要按下電鈕，它們就會送你上要去的樓層。
二十年後的教室與現在的教室簡直是雲泥之差。教室裏最大的變化是沒有了黑板，只有一塊超大屏幕的電子白板。它不僅能保護眼睛，而且還可以隨時提醒同學們坐姿端正，認真上課。瞧！一間教室裏，老師正在講授《圓明園的毀滅》。只見她拿了一支新型VR屏觸控筆，把亭台樓閣一一從屏幕裏“取出來”，讓同學們近距離地觀察，比3D電影更身臨其境。同學們流連其間，彷彿置身在昔日金碧輝煌的圓明園中。
二十年後的教室最厲害的是全球互動聯結，可以通過遠程系統實現全球學生之間的互動學習。同學們就像坐在一個超大的公共課堂，分享來自全世界的知識。我們可以和意大利同學一起，交流元朝時期馬可波羅的故事；和日本同學一起，探討唐朝僧人鑑真東渡日本的'故事；和美國學生一起，探索未來更先進的科學技術......在這個未來的教室裏，真正實現了“天涯若比鄰”！
突然，我被一隻大手拍醒了，原來這是一場夢。醒來後，我陷入了深思：真希望二十年後的學校能像夢裏的學校那樣先進。
十年後的學校作文10
二十年後，我們早已步入社會，離開校園生活；二十年後，時代與時俱變；二十年後，如果我們再次回到校園，那是的學校又是什麼樣呢？
瞧，剛進校園，你就能看到一個大屏幕。大屏幕的旁邊是一隻飛箱。只要是大屏幕上能看到的，校園的各個角落，你想去哪，飛箱就送你去那兒。我選擇了五年級（1）班的教室。不到三十秒，我就安全抵達了。因為是週六，所以教室裏空蕩蕩的。不過也好， 倒 方便我參觀呢。呀！這課桌怎麼是透明的`？而且，桌子的兩旁還有監控，這不是預防學生作弊的吧？最吸引我注意力的就是桌子上的一隻小盒子了。那是什麼？我發現還需要指紋解鎖呢！而且不止這一張課桌上有，每張課桌上都配一隻呢！正當我納悶時，一個機器人説話了：“這是裝電腦用的。”“我不信，這麼小的盒子，哪裝得下呀。”機器人見我不信，就用手輕輕一扭那隻盒子，電腦自動伸了出來。“太神奇了！”我驚歎不已。
參觀完教室後，我又坐上飛箱來到了校廣播室。我被眼前的景象驚呆了。這還是廣播室嗎？根本就是多功能的演播大廳！房間的四周全是大屏幕，大屏幕上全是普通話標準之類的東西。還有一隻超大的桌子，上面安裝了無數個大大小小的按鈕和一個長筒狀的話筒。桌子的旁邊有一台電腦和一台打印機，應該是辦公用的。
後來我參觀完了整個校園，就是沒看見老師的辦公室。我詢問了一個機器人，它説：“現在都是遠程授課，不需要辦公室了。”我震驚極了！高科技竟這麼厲害，真是無所不能呀！
二十年後的學校真好，多希望現在就能實現科技校園啊！
十年後的學校作文11
我坐着時光機來到20年後，走進我曾經十分熟悉的學校。
來到了教室裏，只見我的語文老師用着一台很大的電腦在給同學們講課。同學們認真地聽着，時不時在自己桌上的'電腦做下筆記。下課了，同學們的桌子降到地下去了，遊樂器材從地下一點一點地升了上來。大家排好隊，一個個玩了起來。同學們臉上洋溢着幸福的笑容。
我又帶上瞬移眼鏡，來到了操場。操場上畫着一條條跑道，一片片綠色的草坪。王老師説，只要學校舉行大型活動，這些草坪上就會升起階梯形狀的椅子。這時，我發現跑道旁邊有一個紅色按鈕，那個按鈕彷彿是一個個孩子們的笑臉。我按了一下“笑臉”，操場上立刻升起了一個雨棚，聽王老師介紹，這個雨棚是下雨天時罩起來的，這樣子學生們既不用擔心下雨會生病，也不用擔心下雨不能上體育課了。這個功能實在太好了，不像以前，下雨只能把體育課改完數學課。
接下來，我又來到了我們學校的花園---行知園。行知園裏的小溪變清澈了，松樹林裏的空氣也變新鮮了。行知亭裏也充滿了詩情畫意。一切都那麼美好。原來二十年後的學校這麼厲害，這麼美好啊，正當我沉浸其中時，一個聲音打破了此刻的美好。
“寶貝，起牀了，怎麼還在睡呀，快點起來啦，要遲到了。”我無奈的睜開眼睛，哎，原來是一場夢。我希望夢會成為現實。
十年後的學校作文12
轉眼間，二十年過去了，我真想去看看我的母校變成什麼樣了，於是，我坐上了我的XS飛船，來到了母校。哇！門都變大了，每個學生胸前都要佩帶紅領巾，誰要是不帶，門前就會出現一道欄杆，讓你進不去。而且誰要是遲到了，在你的身後就會伸出一隻鐵手，把你屁股打一下，才讓你進去，我想可能是提醒學生下次可不能這樣。唉，現在的學生可真好！一進校門，啊！這是學校嗎？這簡直就是一個大花園。花園裏各種各樣的花兒爭奇鬥豔，大樹一棵比一棵長得威武。操場變得都比原來大10倍，並且還劃分了各自的領域，如：籃球場、排球場、足球場等等。
在這個自由的'天地裏活潑可愛的孩子們在盡情地玩耍，一下課，操場上便洋溢着孩子們歡樂的笑聲。接下來，你一進教室，就發現教室變化可大了，那黑板變成了一個大屏幕，同學們那沉重的書包變成了一台筆記本電腦。上課時，老師只要在辦公室編輯好上課的程序，大屏幕上就會出現上課的順序，給同學講課，老師再也不用站在講台上講課了，只要同學們上課認真聽講，就會得到獎勵。老師佈置的作業，同學們再也不用手寫了，在電腦上寫就OK了。老師一按“批閲”的按鈕，電腦就會自動閲覽了。不好，該回去了，我只好依依不捨地坐上飛船回去了。
十年後的學校作文13
我和好朋友單想準備試用最新研發的時光穿越機----小白。
我們迫不及待地對機器發出口令：“小白小白，請帶我們前往二十年後的華泰國小”。按照時光機的指令，我們迅速鑽進了轉換倉。只聽“唆”的一聲響，我們轉眼間就站在了華泰國小二十年後的校門口。我們倆不約而同地讚歎説：“哇！我們的學校一切都變了模樣！”
我們看看手錶，現在是早上七點四十五分，正是同學們上學的.時間。我們發現，校門口有一排機器人在向同學們問好，迎接同學們的到來。我對單想説：“你看，原來的保安爺爺也退休了，換成了一排機器人。”是呀，我們的老師和保安爺爺再也不用風吹雨淋了。我們兩個向機器人打招呼，説明了身份和來歷，做好登記，在一個機器人的帶領下，就進入了校門。
根據時間推算，現在我們的班主任徐老師應該正在教一年級的語文。我們找到了一年級的教室，果然不出所料，在104班裏我們看見了徐老師靚麗的身影。徐老師面容還是那麼清秀，眼睛閃閃發光，只不過多了一副眼睛。我正好奇地看着，單想説：“快看，徐老師頭頂上漂浮着一塊3D打印黑板，面前還有一本懸浮在半空中的巨大語文書。”徐老師邊講解課文，邊用手指虛擬地翻閲着那本“巨書”。簡直太神奇了，我們兩個人看得入了迷。
時光機這個時候“嘀嘀”發出了兩聲響，提醒我們返回的時間到了。我們兩個戀戀不捨地離開了學校，快速鑽入轉換倉。又是“唆”的一聲響，我們兩個又穿越回到了現實生活。
這個時光機，讓我看見了二十年後的學校。我決定發憤圖強，努力學習，為實現這個願望而貢獻出自己的一份力量！
十年後的學校作文14
二十年後，我的學校會是怎麼樣呢？不用説，肯定變的更美、更發達了！
二十年後的學校，肯定是科技的學校。在未來，科技將會變得發達，給學校帶來許多有益的教學電子產品。我們坐在教室裏，對着桌上的電腦，學習新的知識，隨時向電腦裏的老師提出自己不懂的難題。老師們也可以在電腦裏隨時查看學生們的學習進度，以便更好的教學。
二十年後的學校，肯定是綠色的學校。校門口增添了許多像桃花、梨花等顏色雖淡卻不失美麗的植物。學校裏的那條愛心校道，被許許多多高大粗壯的棕樹守護着，樹枝茂盛，投下一片片斑駁的光影。坐在陰涼的石凳上，聽可愛的鳥兒們歡唱，心情不由自主的'歡快起來！操場周圍的榕樹枝繁葉茂，操場中央的綠地綠草如茵。我們奔跑在那草地上，踢着足球，唱着歌，多麼快樂！
二十年後的學校，肯定是開放的學校。學校時不時會舉行一些小活動，比如：義賣活動、植樹活動、學校與學校之間的交流活動，還有像什麼明星交流會等等，以豐富我們的課餘生活。大課間時做的操也不再是古板的操，而是貼近我們學生心態的、比較自由活潑簡單的舞蹈。飯堂的飯菜不再是單調的、幾百年不變的，而是根據大部分人的口味來做的美食。
二十年後的學校，肯比我想象中的更美麗、更大的！教學設施會比我想象中的更齊全、更精美的！啊！我可真期待二十年後的未來學校啊！
十年後的學校作文15
20xx年的一個星期天的上午，我終於抽出了一點時間來重反母校看看，20年後的學校作文。我做着水晶等離子車，過了幾分鐘，我從車上下來，那嶄新的面貌又出現在我的眼前，我頓時驚呆了，我不敢相信我的眼睛，我懷疑我來錯了學校，突然，從裏面走出了一個人，他一表人才，近一點看，原來是別離了20年的同學——李思翔，他讀完了博士後在這裏工作，他説：“李一凡，你看我們學校變化很大。” 他帶我先到了足球場地，那裏的草全是人工化的草了，走在軟綿綿的草地上，真讓人感到親切與舒服，突然感覺頭上有一個東西慢慢合攏了，抬頭一看，原來是一個斗篷擋住了太陽光，下雨天，還可以防止雨滲進來。
走到教學樓，晶瑩透亮的牆壁，思翔對我説：“現在再也不用爬高高的樓梯了，現在都是乘電梯上樓去，老師的教學效率比以前增加了80%了，現在所有的學生都在電腦上學習，老師在電腦上教課，科技比以前先進多了。每間教室都有三台攝像機，可以觀察到每一個人在上課時候的狀態了。” 參觀完了底下的幾樓，李思翔帶我來到了最頂層——天文望遠室和研究所，只見一間間房子裏陳列各式各樣高級的.配備和各種先進的科技，有一間房子裏面，一羣人圍着一張桌子不知道在做什麼，我好奇的走上去看，原來一些人在做隕石的研究，離開研究房間。所有的一切李思翔都給我介紹了，他説：“不知20年以後還會變成什麼樣子。”