我的同學作文(合集14篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的同學作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的同學作文 篇1

看，那個在跑道上奔跑着的男生就是我的同學吳允承。他圓圓的臉蛋因為運動的關係顯得格外的紅，乾淨整齊的平頭下有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻樑下有一張微微上彎的嘴巴。他是我最好的.玩伴，我每週最期待的事情就是週一放學後和他相約一起到西大球場踢足球，跑步，玩一些有意思的遊戲。

吳允承是一個不折不扣的“學霸”，他的成績是在班裏名列前茅。我一直想探究他成績好的祕密，直到有一次我去他家玩，發現他的家裏有好多好多書，桌面上還放着一本翻開的《十萬個為什麼》。原來這就是他成績好的祕密啊！難怪有幾次我叫他出去玩時他都不理我，原來是在自己看書呀！吳允承不僅學習成績好，還很樂於幫助別人。有一段時間我扭傷了腳，他就每天上學之前在學校門口等着我，扶着我上樓梯。放學之後又扶我下樓，送我出校門。他還每天帶着一把直柄雨傘，讓我當枴杖使用，減輕我走路的負擔。他對我的這些幫助都讓我感動極了！吳允承就是這樣一個品學兼優的好學生，他不僅是我的好朋友，更是我學習生活中的好榜樣。我要向他學習，和他共同進步！

我的同學作文 篇2

我們班上有一名“小飛人”，她有着一雙炯炯有神的大眼睛，兩隻小巧可愛的耳朵和一張笑起來會露出兩顆大門牙的櫻桃小嘴。

她生氣時總要跺跺腳，而且跺一次還不行，還要跺好幾次。她受到別人欺負時，總要對我説：“有同學打我！”她開心時，總要手舞足蹈，上課鈴響了，她還是有點停不下來。

為什麼我們會叫她“小飛人”呢？這可是整個學校都知道的呢！因為她可是拿了體育節跑步個人賽的銀牌！她跳繩也很不錯，一分鐘能跳100多個呢！她也是我們班的`體育健將之一。

選田徑隊時，她原本知道她拿過銀牌，但她從不向別人瞎炫耀，也不羨慕其他拿金牌的人。她依然認真在場外做準備活動，只見她一會兒壓腿，一會兒彎腰，我猜她肯定在心裏一遍又一遍的在鼓舞自己。輪到她跑時，她認真地擺好自己的起跑動作，以免發生失誤。老師用洪亮的聲音喊道：“準備，3，2，1，跑！”她就像箭一樣衝了出去，剛眨了一下眼睛，她就已經跑到終點了，我感覺她一秒就跑完了。她不愧是我們班的“小飛人”啊！最終，在她的認真和努力之下，她成功入選了田徑隊！我這次才感到運動健將可不是一般人能當的呢！

講了這麼多，你猜到她是誰了嗎？

我的同學作文 篇3

我有一名同學，他叫高霖,他有一個與眾不同的喜好——你猜對了嗎？對，就是好客。幾乎每個星期天，他都會邀請我們去他家做客。

一天週末，我和幾名同學不約而同地等在門口，有人還拿着禮物，高霖打開門，看見我們給他禮物，連忙擺手説:“你們來做客，幹嘛帶禮物！快進來！”我們邊笑邊走進屋。哇，高霖家準備的'好周到，六個大大小小的杯子、六把紅褐色的椅子，和六盒拼裝、一隻小白狗。

我們坐在椅子上興奮地玩起拼裝來，小狗則在我們周圍轉來轉去。我被自已的拼裝弄迷糊了，這時高霖卻帶着幾分神祕地把我們拼的拼裝帶進卧室拼了起來。好奇心不斷催促我們，我們走進一瞧，一個高大、威武的變形金剛站在那裏。哇！是擎天柱！我們驚呆了！

到了晚飯時間，我們戀戀不捨地離開高霖家，高霖喊道:“下次你們還要來哦！”

我的同學作文 篇4

她，扎着一個馬尾辮，一眨一眨的眼睛像兩顆閃閃發光的.黑珍珠泡在一汪清水裏，高鼻樑，一張能説會道的嘴巴，非常討人喜歡。

她是一個非常負責任的好女孩。有一次，輪到她掃教室。於是，她早早地來到學校，拿起了掃把，彎下了腰，“刷刷”地掃起來，連早飯都忘記吃了。當我問她為什麼要先做值日，再吃早飯時，她對我説：“今天是我值日，我應該好好完成的。”“可你也不能吃冷米線吧，會拉肚子的！”“沒關係，涼了也能吃。”

她不但負責，還樂於助人。有一天，我和她還有另一位同學坐在草地上休息，忽然，一位小同學摔到了，好像是腳扭傷了，起不來。她正要上前扶那位小同學。我把她拉住了，説：“他愛起不起，快上課了，我們快走吧！”她生氣地對我説：“不行，如果你摔跤了，沒有人來扶你，你會怎麼想，會怎麼辦？”説完，就像兔子似的跑過去，將那位小同學扶起來送回班裏。那位老師誇她做得好。她只是微笑着説：“這是我應該做的。”經過這件事，我打心眼兒裏佩服她。

你們猜到她是誰了嗎？讓我來告訴你答案吧，她就是我們班不怕苦不怕累，而且不怕髒的勞動委員——張子盈。

我的同學作文 篇5

我有一個很好很好的朋友，她就是徐麗潔。説起徐麗潔是我的好朋友，那是因為她從小和我一起長大，一起玩遊戲，還一起做作業。

她體格瘦小，有一雙明亮的眼睛，要是笑起來，眼睛就會眯成一條縫，怪可愛的。

她特愛美，每次出去玩的.時候，她總是要先塗上脣膏，噴上香水。

記得有一次午飯後，我約她到廣場去玩。我下了樓，想早一點約她出發，可她説：“你等我一下，我還沒有收拾好呢！”我就在旁邊耐心地等她好好收拾。可是，她塗完了脣膏，噴完了香水，還要找這找那，真是沒完！我等得不耐煩了，於是就幫她一起找。最後，她覺得不是這個丟了，就是那個掉了，不停地找。我就責怪她説：“你做事怎麼總是拖拖拉拉、丟三落四的呢？”她説：“我沒有準備好嘛！”看來，玩不了多長時間了，我無精打采地回家了。

現在，徐麗潔雖然到武漢紅安去了，我們不可能再在一起玩了，但是，我還是非常想念她的。因為，和她在一起，我感到無限快樂。

我的同學作文 篇6

我有一個這樣的朋友，他長着一張陽光帥氣的臉，大大的耳朵，感覺就像芭蕉扇一樣，走起路都有風。他的眼眼晴水汪汪的，像兩顆黑葡萄似的。鼻子又高又挺，還有一張櫻桃小嘴和強壯的.雙手。

他樂於助人，上次我看見他扶老爺爺過馬路，一路走一路説：“老爺爺，您慢點，您慢點。”我被人撞倒了，他伸出了手扶我起來，還問我“疼嗎？”他還真是個好人。他和我一樣喜歡足球，不過，他還會很多運動，比如籃球、兵乓球、羽毛球、排球……感覺他十八般武藝，樣樣精通。

他喜歡恐龍。我每次捏麪人時都會給他捏個恐龍送給他。他喜歡下課，因為下課可以玩他最愛玩的遊戲。他酷愛運動，腿特別長，跑步特別快。

這麼一個有個性有特點的小夥子，你猜出他是誰了嗎？

我的同學作文 篇7

張智皓是我的同學，平時我最喜歡和他一起玩。

張智皓他有一顆水汪汪的眼睛，眼珠靈活地轉動，彷彿有一顆黑寶石鑲嵌在他的眼睛裏。他長得瘦瘦的，但跑步很快，在體育課上他總是跑第一。

有一次我上四姑家玩，我的哥哥説帶我去找張智皓玩，這時我想起我們班也有一個叫張智皓，我跟我的哥哥説了我們班也有一個叫張智皓的，他説我帶你去看看吧，我説好的去的時候我想：他到底是不是我們班的學生。到他家的時候，我恍然大悟，一看這張臉，就是我們班的。從那時候起我知道了他的`家。

還有一次，我記得是星期六，我在那裏認識一個人他叫樂樂，我去找他玩，那時我發現他家裏面還有一個人，我想：他的爸爸、媽媽、姐姐都不在他家，我想他是誰呢？我一進去一看他居然是張智皓，我去問他他為什麼在這裏，原來如此，他的姥姥家在這裏，樂樂就是他的弟弟。

從那時候起，我越來越喜歡和張智皓一起玩了。

我的同學作文 篇8

我們班有個“大帥哥”，他的名字叫夏鑫宇。他長着瓜子臉，一個高高的鼻子，一張愛説話的小嘴。他的眼睛黑亮黑亮的，像兩顆閃閃發光的黑寶石。他的身材瘦瘦的，但你別看他瘦，力氣可大着呢！他跑得比我們班的“跑酷高手”陳明樂還要快。最有趣的'當然是他那特別的頭髮了，他的髮型卷卷的，好像有幾隻蝸牛在他的頭上躺着睡覺，又像一個大鳥巢，上面應該偷偷藏着幾隻小鳥吧。

夏鑫宇可愛玩小狗賽跑了，每當下課鈴聲一響，他撒開腿就衝出教室，來到操場。你瞧，他們開始玩小狗賽跑了。第一輪是夏鑫宇來抓人。他來到空地，單腳飛快地跳了過去。只聽他重重地把腳一鈎，蹬地一聲，一個男孩就被他一下子抓住了。突然，他的眼神變得很專注，就像一支等待獵物的老鷹，原來現在要抓“黃志達”了。説起“黃志達”，他可是鼎鼎有名的賽跑高手。一輪下來，夏鑫宇怎麼也抓到黃志達，他更加生氣了，舉起了拳頭説：“黃志達，你別給我跑。”幾分鐘又過去了，他終於把黃志達給抓住了。

這就是我的同學夏鑫宇，一個調皮可愛的男孩兒。

我的同學作文 篇9

我有一個好朋友，叫方琳。在老師眼裏，她是一個聽話、乖巧的好學生；在父母眼裏，她是一個孝敬、活潑向上的好孩子。

方琳不僅學習好，而且熱心幫助同學。記得有一次期末考試，還有幾分鐘就要開始考試了，同學們都在進行考前準備，我在翻鉛筆盒時卻發現尺子忘帶了。“尺子去哪兒了？”我又找了找書包，還是沒有找到，急得快要哭了。這時，方琳好像看出了我的.心思，就問：“你是不是忘記帶什麼東西了？”“我忘記帶尺子了。”我垂頭喪氣地回答。方琳二話沒説，把她的一把尺子一分為二，將一半送到我手裏。我感激地望了望方琳，方琳卻説：“”快拿去用吧！”這時候，考試的鈴聲響了，我急忙坐到座位上等待着考試，心裏卻非常感謝她。

這就是我的同學方琳。

我的同學作文 篇10

榜樣，不一定要十分有名，他只要有一點比你好，讓人誇讚，那他就是你的榜樣，就應當向他學習。我的榜樣不是名人，也不是偉人，她就是我們班的劉郝佳。

劉郝佳是女生，上學期擔任副學習委員，現在是四組的組長，學習成績在班裏是名列前茅。

如果我把她做為榜樣，那一定有原因，她身上一定有值得我學習的地方：第一，同學們都十分認可她。在三好生競選中，經過同學們的投票，許多人都投給了劉郝佳，所以，劉郝佳進了前八名，而我卻只有十八票。

第二，組長當的好。她領導的四組，每週的旗子都有許多，而且，在小組的合作中，她們配合十分默契，給老師講了之後，老師便止不住地誇讚她們組，我想被老師讚揚也不容易呀！再看我們組，第一次，最後一名，第二次，第十名……

第三，做什麼事都很認真，每次老師讓她寫小報，她都會寫，並且畫的`畫很漂亮，並且字也很好。還有，寫週記時，也不馬虎，每一次都能過關。這一次三好生的競選中，她的演講稿，竟然寫了足足兩頁。

憑着這三點，我認為她有資格當我的榜樣，我會向你學習！

我的同學作文 篇11

我有一位同學叫沈明欣，每次我有不會的題目會問他，他有不會的題目也會問我，我們倆互幫互助。

沈明欣比我高，比我胖，他最大的特點就是臉上有一個又一個密密麻麻的`小雀斑。看，那一粒粒小雀斑像一顆又一顆小星星，畫在臉上可漂亮了，如果把他放在人羣中，一看便知道那是沈明欣。

他老是喜歡把昨天的家庭作業今天再重寫一遍，所以有一個外號叫“沈重寫”。看，上個星期許老師又大叫到：“沈明欣，你這字寫的這麼難看，送你兩個字，重寫！”英語蘇老師也不耐煩的説：“沈明欣，你這作業到底有沒有認真寫，拿去重寫！”哎，我真為沈明欣感到傷心，你在家裏把字寫好看了，寫漂亮了，至於要重寫嗎？但最近幾天，他的字大有好轉，可以看出來，沈明欣也在不斷努力的洗掉“沈重寫”這個外號，真希望他能成功。

這就是我的同學沈明欣，你們瞭解了嗎？

我的同學作文 篇12

我有一個同學叫劉婧怡。她是一個女生，可是她的性格卻像一個超級調皮的男生。她長着一雙眯眯眼，笑起來就眯成一條線，再加上她的動作和貓一樣靈活，所以她的`外號叫小貓咪。

劉婧怡脾氣十分暴躁。記得有一次，劉婧怡送給老師一盆花，老師把花放在窗前，讓花享受陽光。可是，花不能澆太多水，那天早上有人澆了一次水。到了下午，李廷傑同學不知道早上已經澆過水了，就拿了一瓶水又給花澆了一半。“劉婧怡，你的花快被李廷傑澆死了！”劉婧怡聽了，立刻暴跳如雷，質問李廷傑説：“李廷傑，你幹嗎要把我的花澆死呀？如果花兒死了，我找你算賬！”説完奔向她的花。這時，水快流出花盆了，劉婧怡説：“去沙坑，快弄點兒土來。”她剛説完，有同學就已經弄沙去了。劉婧怡把沙放進花盆，經過搶救，花終於活過來了。

劉婧怡啊，你什麼時候可以改改你的暴躁脾氣呀！

我的同學作文 篇13

我的同桌是王炎彬。他長着一雙黑葡萄似的眼睛，他長着一口雪白雪白的牙齒，還有一頭烏黑髮亮的頭髮。他身材高大威猛，在班上就像老大哥一樣保護我們。

他就是我班的`數學科代表，他每次都很喜歡幫數學老師搬試卷和同步練習冊。當然，他最最喜歡上的課就是數學課，他上這兩節課的時候都在很認真地聽講，很仔細地做筆記。同時，他會很認真地完成老師給我們寫在黑板上的每一個作業。

他很喜歡學習，每天下課鈴聲響起，所有的同學恨不得衝出去玩遊戲，他卻一個人留下來，讀書、寫作業。當我遇到不會的題的時候，他都會很認真的告訴我這一題用什麼方法做。上一次的一節英語，老師叫我們一個一個出來背書給老師聽，我有幾個單詞怎麼都想不起來怎麼讀，王炎彬卻耐心地教我，不厭其煩地再教我，謝謝你，我的同桌！

我的同學作文 篇14

她是我原先的同桌，人長得高大，用陳詠健對我和她共同的評價就是“大隻"。記得有一次陳詠健問她，你是從來沒有説過話嗎，不，只是話不多。人壯，話雖少，字真好。別看那麼“高大威猛”，話那麼少，但是他寫的字真是沒話可説。

還記得那一次寫字帖，我敢説當時我寫的夠快的了，可是她呢，刷刷刷筆飛快的遊走，字立刻出來了，整個過程有一秒嗎？我都不知道。老師説字會寫出來大概都不好，可是她打破了這個規律，寫字快字也好。我仔細看她的字帖，字工工整整，但跟字帖有些許不一，這大概就是這位寫字大師的`獨有風格吧。都説台上十分鐘，台下十年功。都説台上十分鐘，台下十年功，從這字就可以看出她練字多久了，至少一年啊！平時她可不少練字，字體寫字板通通練上。都説字如其人，寫字寫的這麼好，那平時肯定很少出去活動不説話，其實不然，她還有一個好朋友，她們就是無話不談的好朋友。

壯，少説話，是好的讓我都自歎不如，讓大部分人都自歎不如，但對自己的好朋友卻很熱情，這諸多特點，構成了一個她，而他就是我的寫字榜樣，因為他跟我同桌時，看他一眼字就會對我造成打擊。