回味的作文(精選15篇)

來源:文書谷 1.96W

在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的回味的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

回味的作文(精選15篇)

回味的作文1

我望着爸爸大汗淋漓的身影,心中頓生敬佩之情。看!那就是我的父親——一個執着、堅持不懈的人。

不知從什麼時候開始,爸爸便堅持每天六點半起牀,去濱江公園晨跑。從臨近公園的一座橋開始跑,在公園裏貫穿了整個公園的羊腸小道上跑三個來回,總共六圈,大約20xx米,而且中間從不停歇。

當爸爸在餐桌上宣佈這個消息的時候,我們都有些吃驚。畢竟爸爸快四十歲了,天天跑20xx米,可能會有些吃不消,我們當時都不大相信爸爸能做到。可爸爸硬是咬着牙,堅持了下來。若不是我親眼所見,我是不會相信的。

暑假的一天,我起得很早,閒着無聊。於是,在爸爸的建議下,我跟着他出去晨跑,卻意外地發現了爸爸執着、堅持不懈的性格,也使我因這件事而大受鼓舞。

來到濱江公園,望着蜿蜒彎曲的小路,我嚥了口口水,在這一眼望不到盡頭的小路跑三個來回,而且不停下,爸爸會累垮的吧?但看到爸爸眼裏閃爍的堅毅的光芒,我也放心了不少。

爸爸跑得很快,邁的步子很大。我要跑五步才能追上爸爸的三步。我要努力、認真地跑,才能不被爸爸落下。

還沒跑到全程的二分之一,我便氣喘吁吁,爸爸一邊跑,一邊回過頭來勸我停下來休息。我搖搖頭,用手背往額頭上抹了一把汗,繼續跟上爸爸的步伐。

我在爸爸身後又是走的,又是跑的。喉嚨好似有一團火在那兒堵着,難受的很。我很難想象,爸爸那麼多天,要跑那麼久,那麼長的路,那麼辛苦,爸爸是怎麼堅持下來的?

我跟着爸爸,發現他真的如他所説的,總共六圈,他在跑的時候中間完全不停歇,是完全從頭跑到尾的`。我不得不承認,爸爸還是很能吃苦的,每天20xx米,他居然堅持跑完了。

等爸爸跑完五圈的時候,我上氣不接下氣地問爸爸:“爸爸,您是怎麼做到的?每天跑20xx多米。”爸爸回答:“只要堅持,任何事都有可能完成!”,爸爸頓了頓又説,“你休息會兒吧,我跑完就過來。”話音剛落,他便繼續跑。

我望着爸爸大汗淋漓的身影,心中頓生敬佩之情。那就是我的爸爸——堅持、執着!“世上無難事,只怕有心人。”我大受鼓舞,我以後也要向爸爸看齊,做一個堅持不懈、執着的人!

回味的作文2

“起來,不願做奴隸的人們……”國歌聲迴盪在整座校園,升國旗的同學緩緩拉着繩索,國旗便一節一節地往上長,直到長到旗杆頂端,與風共舞,肆意飄揚。然而,又有誰能想到,七十年前那更莊嚴而又更神聖的一刻。

七十年前10月1日的下午,天安門廣場人山人海,擠得水泄不通,一輛黑色的汽車緩緩駛入人們的眼簾,從車上走出以為領袖,身着樸素的軍裝,臉上掛滿了慈祥的笑容,他笑着向人們招手,人羣中不斷有人高呼:“毛澤東!毛澤東!”人羣中爆發出熱烈的'掌聲,像浪花一般,一層疊着一層。

毛澤東邁着堅定而有力的步伐緩緩走上主席台,對着話筒莊嚴地宣告:“中華人民共和國成立了!”

這一句話雖不長,只有十個字,卻是毛澤東調動了半個世紀的醖釀,在此刻,毛澤東不僅是一位領袖,更是一位詩人。這句話,成了中華五千年文明史上最豪邁的一句詩,震驚了世界,嘹亮了東方!國旗伴隨着國歌的奏響,像竹子一樣一節一節往上長。像火焰般熊熊燃燒着,翻滾着,似天邊絢爛的晚霞。金黃的五角星鑲嵌在紅綢緞上,熠熠生輝,映照着眾人興奮的臉龐。人羣先是短暫的愣住了,隨後爆發出激烈的掌聲,如潮水般湧動,如雷貫耳。

許多人眼中噙着淚水,有多少人知道,為了這一瞬間,多少烈士拋頭顱,灑熱血,又有多少人知道,為了這一瞬間,中華民族奮鬥了五千年的歷史!在這一瞬間,中國站起來了!東方的巨人終於又屹立在世界之巔!

歷史的畫卷徐徐展開,跨越時間軸,我們回首過去,展望未來。我們要用自己最赤誠的心,讓中華民族昂首闊步,走向偉大復興,走在世界的最前列!

回味的作文3

清晨,太陽還沒有爬上來,似乎很吃力,很吃力。空氣中卻早早盪漾起了烤地瓜的味道。為什麼這畫面那麼熟悉,似乎,彷彿哦,幾年前的那塊地瓜就是這個味道,甜甜的。

幾年前的那個冬天,寒風、白雪,詮釋者寒冷的意義。踏着雪地裏別人遺留的腳印,牽着表妹的小手,一步步,走向學校。

校門口,我看見了你。

你依然穿着那雙破舊的棉鞋,似乎又多了幾個洞,緊接着是一件大宗笨重的大衣蓋到腳面,頭上是一頂極不協調的帽子,佈滿老繭的手上卻沒有一雙手套,他的臉上寫滿了滄桑,皺紋早已爬滿了額頭,卻依然樂呵呵的在你的小車邊忙着擺弄什麼。那是一隻經自己改裝後的鐵爐,爐子裏不時地冒出火花。你在烤白薯。

這時,你突然抬起頭,你看見了我,我也看見了你,你笑了,我也笑了。你拿起了一塊地瓜,是很大的那種,然後,用那雙格外大的手笨笨的掰開,給表妹一半我一半。

我接過地瓜,頓時,一股暖流湧進心頭,天不再冷,路不再難,一塊地瓜温暖了整個冬季。

轉眼到了夏天,你又開始銷售雪糕、水果,而我們,卻永遠是你的免費顧客。大人們當然是不願意的。是啊,你個人掙錢的確不容易啊!就像那塊地瓜,我不知道你一天早晨能賣幾個地瓜,也不知道一個地瓜能掙多少錢,只是知道你從來都沒有吃過自己烤的地瓜,從未欺騙過別人。而你,用一塊熱乎乎的地瓜,温暖了兩個小女孩的`心,温暖了整個冬季,而我們,卻沒有説一聲謝謝,沒有叫一聲三姥爺

也許,我並不瞭解你,不瞭解那個冬天穿大衣的人,不瞭解那個送我地瓜的人,不瞭解,不瞭解,直到有一天,突然聽説,你走了,去了天的那一邊,沒有憂傷的那一邊。也許在那裏,就沒有人讓你買烤地瓜,也就沒有收到你送地瓜的那女孩了吧。

去你家的那一天,你躺在牀上,一動不動,依舊是你,只是看不見你的臉,你卻再也不會送我一塊地瓜。

我沒有哭,表妹也沒有,也許我並不瞭解你,有的只是一塊烤地瓜的情意吧!但是,那段烤地瓜味的回憶,卻永遠不會變

一個冬日的清晨,一個女孩帶着露出五指的那種手套,捧着一塊烤地瓜站在校門口,似乎在等待着什麼,彷彿在思念着什麼,卻再也想不起,他是誰

回味的作文4

今年的“五一”節,是一個充滿陽光的節日。媽媽帶着我到贛州市小有名氣的寶葫蘆山莊遊玩。旅行車剛到山莊門口,首先映入眼簾的便是一個偌大的金葫蘆,粉紅色的假山上泉水噴瀉而下,形成了一幅絕好的風景畫。一看這架勢,就知此處景緻非一般。遊玩了一天的我,想在這兒與你分享幾點。

亮點一:超爽的“搖頭飛椅”

一張張藤椅井然有序地低垂在空中,一坐上去,感覺跟盪鞦韆一般。當轉盤慢慢啟動時,我的心裏爽極了。隨着轉盤的速度越來越快,飛椅的'傾斜度越大,我的心也越發緊張,生怕自己一會兒抓不住了,摔下去咋辦?不過,居高臨下的感覺就一個字:爽!

亮點二:超刺激的“三環過山車”

一條蜿蜒曲折的軌道呈現在遊客面前。看着別人坐時的驚險,在下觀看的我也不禁替他們捏把汗。待所有的安全設備都準備就緒,滿載着冒險者的過山車緩緩前進了。車速越來越快,軌道的坡度也越來越高,坐在車裏的我感覺真是太驚心動魄了。到了車往下翻時,我的身子便成了頭朝下、腳朝上了,我的心也似乎要跳出來了。等車徐徐回到起點時,我的心才漸漸平靜下來。回想剛才的情景,真是刺激呀!

亮點三:超暈的“海盜船”

一隻船的模型吊在半空中,體驗者分別坐在船的兩邊座位上。船慢慢啟動了,就像翹翹板一樣晃來晃去。船晃得越高,我難受的程度也越來越強烈。當我下來時,整個人就像喝醉了酒似的,暈乎暈乎的,真想嘔吐嘔吐再嘔吐呀!

亮點四:超好玩的“騎馬”

真是幸運至極,讓我與馬有了一次近距離的接觸。由於是第一次,我的膽子並不大,對馬還是有一些防備,便要求一個人騎慢馬。當馬的管理員幫我把馬牽出馬場後,我的騎馬體驗便開始了。這匹馬還算温順,走得還比較慢,也好讓我欣賞欣賞沿途的風景。只不過有幾次,這匹馬看到旁邊有管理人員似乎想用鞭子抽它,便像受了驚嚇似的跑了起來,過了一會兒,有慢下來了,真是太有趣了。

這次旅行給我帶來了許多歡樂,我想這一定是我這一生中難得的一次經歷。

回味的作文5

“天才就是1%的靈感加上99%的汗水,”愛迪生的這句話令我回味無窮。

“天才就是1%的靈感加上99%的汗水,”是從《吟古誦今》裏背到的,當時背這句話無非是為了應付考試,不去理會它的意思,只是將它背得滾瓜爛熟。本以為它只是句普通的名言警句,可它卻對我產生了無法言語的重要性。

今年有一段時間,我的學琴狀態不是很好,原來一首曲子五六個星期就能結課。可最近,一首曲子彈了兩個多月了還處在剛接觸的階段。眼看着以前比我落後的可妮漸漸地超過了我,我心裏很不是滋味。

在圓夢杯樂器比賽中,我的成績向來在民樂A組中名列前茅,可這次不知怎麼了,一下從鳳頭淪落到雞尾的位置,看着那慘不忍睹的成績,我的心越發着急。

老師看到了我的成績,心裏更是急躁,她把我拉到旁邊,語重心長地説:“?祁0。?你自己看看,最近你做了什麼?進步了嗎?進入狀態了嗎?以前,我一直覺得你是一個好苗子,可你最近的表現讓我不是很滿意。”聽了老師的話,我默默地低下了頭,沉思起來。她接着説:“以前的你,每每遇到什麼問題,都會及時告訴我,讓我幫你解決,練琴的時間也不少。可現在,你基本都不怎麼練琴,怪不得成績不好。要知道一分耕耘,一分收穫。別以為自己天資聰明就可以不努力,要知道‘天才就是1%的靈感加上99%的.汗水。’世上是沒有天才的。”

老師的話使我茅塞頓開。是啊!小鳥生下來不會飛,經過了一遍遍的練習後飛上了遼闊的天空;嬰兒生下來不會走路,經過了一遍遍的練習後奔跑在祖國廣闊的大地上!誰都不是天才,那些成功的人都是經過自己的努力獲得的,我也不是天才,要想成功也需要付出自己的努力。

從那以後,我開始努力練琴,把每一首曲子的每一個細節都練得完美,10遍不行練50遍,50遍不行練100遍。就這樣,我取得了巨大的進步,狀態也越來越好了,比賽的成績更是錦上添花。

“天才就是1%的靈感加上99%的汗水。”因為這句話使我離我的音樂夢想更進了一步,每當我遇到挫折不想練琴時,我總會回味起這句話,這句話給了我前進的方向。

回味的作文6

在我們的人生中,總會遇到一些事,也許我們當時經歷起來是很痛苦的,但回味起來,卻又是滿滿的幸福。

母親素愛喝茶,尤其是西湖龍井,她常常對我説,茶是甜的,我卻總是不懂,茶難道不是苦的嗎?

從小時候開始,我就不喜歡運動,尤其是跑步,總是讓我格外頭大。也許是每每不及格的體育成績使母親受到了打擊,在一個週末,母親提議説要帶我去參加一個“萬人馬拉松”。其實當時一聽到這個話,我立馬就拒絕了她,但當我看見母親這般強硬的態度時,我便明白了,這次跑步,我是逃不掉了。

次日清晨,母親一大早就把我叫了起來,穿好裝備,便帶着我向馬拉松出發。當我們到達場地時,已經是人山人海了,我們排在了一羣人的後面,做起了熱身準備。也許是周圍這羣運動者的熱情感染到了我,所以當我看見這不見頭的跑道時,竟也沒平時那麼緊張了。大概過了半個小時,裁判站在了指令台,“嘭”的一聲打出了出發的槍聲。我和母親一起跟着眾人跑了起來,我們的速度並不快,所以在這過程中,不少人超過了我們。就在我跑過八百米的指示牌時,我感覺到我的身體開始透支了,我的腳步慢了下來,媽媽二話沒説,就拉起了我的手,往前跑去。

在又跑了一段路之後,我已經能感受到腿軟了,也許在下一刻,我就會癱倒在地上。就在這時,一位陌生的男人跑到我身邊,微笑着説:“加油啊小妹妹,終點就在前方!”正是這句話,使我振奮了精神。不知從哪冒上來的力氣,我竟快速地向前衝去。當我跑過兩千米的終點時,我已累的上氣不接下氣,説不出一句話來。但是與之前都不同的是,這次我的`心裏生出了滿滿的自豪感,跑步後的痛苦與疲倦,似乎也都已煙消雲散,在我心中只剩下了成就感與歡欣。

自那以後,我不再畏懼跑步了,成績自然也就上來了,是啊,其實大家所經歷的都是一樣的困難,只要咬咬牙,就能追上前面的人,甚至超過他們。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”雖然在跑馬拉松的過程中,我無數次想要放棄,但正是這樣,才讓我感受到了堅持的力量

現在,我也愛喝茶了,母親説的沒錯,茶確實是甜的。當我每每回味此事,我都會收穫滿滿的力量,心中充滿了滿滿的甜意。

回味的作文7

往事許許多多,可是值得回味品嚐的卻寥寥無幾。但我心頭似乎仍惦念着那一次,或許

是永生難忘。

那是一個夏季的週末,我與爸爸一同驅車到石根山爬山。酷暑烈日裏的陽光無情地炙烤着大地,可這絲毫沒有擾了我那興致。一路上山,有説有笑,時而用樹枝撥亂地上的落葉;時而拿出相機“咔嚓”一聲留住那瞬間美景;累了便停下來拭汗停息。

很快便到了那半山棧道,我往外俯視,四處雲煙繚繞山間,地下之物若隱若現,宛若仙境般,如詩如畫,真忍不住駐足多一會兒!“哇!”我似乎陶醉其中,不欲離去。“唉!別拍了,走吧。”爸爸真是一言驚醒夢中人。“哦。”我些少有些不情願,但也無可奈何。“要不走這小路上去吧!”爸爸一邊指着那崎嶇的山路。“為什麼放着平坦的棧道不走,去走那又陡又彎的?”我揉着痠疼的腿,不解地問道,“棧道好走多了!”“走小路吧!遮陰避暑的,還可以與大自然零距離親近。”真是秀才遇上兵——有理説不清,我拗不過,唯有應了。

走山路果真是個體力活,特別是這種石頭路。累了,歇下,擦下汗,喝口水,繼續前進。幾個回合下來,我早已敗下了陣來。“還得走多遠?”“快了,加油!”

又是一段山路,到了晌午,太陽最烈的時候,我又累又餓,所帶的水也沒有了,望着遙不可及的頂峯,加上之前因為鞋底打滑摔了個癩蛤蟆,我泄足了氣。“還有多遠?”“快了!”“這話您已經説了不下十次,可每次都是那麼遙遠。”“你看,都可以見到山頂了,估摸着也不會太久。”爸爸勸慰道。我有點想半途而廢,“我不去了,又沒水,非得渴死。”“這麼點困難你就向它所屈服了嗎?”我不語。“一百步的行程,我們都快走了九十步,成功近在咫尺!”“可是真得很累很累!”“持之以恆!你看跨越了前面的一個彎就像你解決了一道數學難題更像是踏過了人生的一個坎,不要向它所屈服,就該征服它。”我似懂非懂。“走吧,孩子。不經歷風霜哪得雨後的`彩虹。山頂有的美景在等着我們呢。”

我始幸聽了爸爸的話。攀上山頂的我環顧四周,底下一切皆是那麼渺小,就像那挫折一般,站在頂峯又何嘗不是一種君臨天下?

那時我還未真正懂得爸爸那番話的所在,現在想起,也真是回味無窮!

回味的作文8

那日,豔陽高照。朋友要回家鄉了,我陪伴着他一路來到了車站。

這是一個不大的汽車站,來來往往的人很多,使這個原本不大的汽車站看起來愈加擁擠了。

“買……買雞蛋了……”一陣沙啞的聲音從不遠處傳入我的耳畔。

於是,我朝那個方向轉過身去。一個年邁的老奶奶手裏握着一個雞蛋,有人經過她身旁,她就馬上伸手給來人瞧手上的雞蛋。可是,經過她身旁的人沒有一個人停下腳步。

過了一會兒,她看起來好像有些氣餒的樣子,就蹲下了身子,撫了撫放在腳邊的那一籃子雞蛋。

“奶奶,我要一個雞蛋。”一個小女孩牽住媽媽的手來到她身邊。

“哎——好咯——”老奶奶一聽到有人要買她的雞蛋,臉上馬上溢出了笑容。

“哧——”一輛三輪車也朝着這個方向駛來,車上的大漢連連喊着:“讓開!讓開!”

我的心一下子提到了嗓子眼。那籃雞蛋,幾乎都被壓碎了。稠稠的蛋清流滿地,破蛋殼也是東一個西一個的`。過路的人一下子傻了眼,都紛紛停下腳步駐足圍觀。

“這……這不是我的錯……”大漢見圍觀的人愈來愈多了,扶起了翻到在地的三輪車。灰溜溜地穿過人羣逃跑了。

沒有一個人去追那個大漢,見沒好戲看了,也就紛紛散開了。

“我的雞蛋呦,這叫我在該咋活呢?”老奶奶急得癱坐在地上,哭天喊地地鬧了起來。

多麼可憐的人啊!

我踏着沉重的步子來到了她的跟前,她頭上的那頭斑白的花發,讓我不由地想起了我早逝的奶奶。我打小就愛吃奶奶親手煮的雞蛋,而奶奶則會點點我的鼻子,叫着我的小名兒——小蛋兒。

“奶奶,這籃雞蛋我要了。”我扶起了坐在地上的她,拭去了她滿面皺紋的臉上的一行淚珠,指了指那一地的碎雞蛋説道。

“咋?”她睜大了眼睛,用懷疑的眼神打量着我。

我又將剛才説的話再重複了一遍,她這才彎下腰同我一起去撿地上的雞蛋。

“閨女,謝了你了。”當我將錢遞到她的手上,她激動地抓住了我的手,老淚縱橫地説道。

我投給她一個微笑。

車要開了,我將那籃雞蛋送給了朋友。朋友激動地一把抱住我連連説“謝謝”。

一籃雞蛋,換得了兩句謝謝,我又何樂而不為呢?

那日,那籃雞蛋,填滿了我的心。它充實了我,投給我再多值得回味的地方。

回味的作文9

一眼便認出了那推車的老人,推車上插着各種不同造型的糖畫。他依舊穿着一身棕黑色大褂,依舊戴着泛着淡黃的護袖,那黑髮中參雜着根根銀絲見證了他多年的歲月。行人匆匆路過,匆匆離去,甚至連淡淡的注視的目光都不留給他。老人依然嫻熟地做着各式糖畫,那目光中透着專注的神情。上前買了一串糖畫,那熟悉的味道翻開了我童年的記憶。

小時候,我最喜歡吃的便是糖畫,金黃的底色,又脆又甜的口感令我回味無窮。只要一聽到小區廣場上推着推車搖着鈴鐺走來的聲音,小夥伴們便跑出家門,一擁而上,爭着搶着要買一串。老人笑着説:“小朋友,別拿攤車上的糖畫,那些又冷又軟不好吃了,我給你們現做。”説着便按照小朋友的要求動手忙活起來。他揭開熱氣騰騰的爐子,用尖鐵勺舀了一勺糖漿。我們睜大眼睛在一旁看着,那誘人的金黃色的糖漿透着香味饞得我們只流口水。接着他把鐵勺拿到鐵板中央,將鐵勺微斜,細細的糖漿便灑了出來,當糖漿剛一觸着板面時,他快速搖動鐵勺,像練毛筆書法一樣用糖絲勾勒着糖畫的輪廓,糖絲像細細的線條,在老人嫻熟的創作之下成了一幅可愛的精巧的動物畫。然後,老人取出一根細竹籤,一端貼在糖畫中間,使勁地按壓,待糖畫硬了,用鐵鏟從糖畫底部小心剷起,一個好吃好看的糖畫便做好了。老人拿着糖畫笑眯眯地送到我們小手裏:“小心點啊,別被竹籤刮到小嘴。”他不忘叮囑着。接過糖畫,我迫不及待地咬上一口,伴着清脆的`響聲,細細的糖絲流入口中,絲絲甜蜜瀰漫在嘴裏,也甜蜜着我們幼小的心,令我久久回味。

有一日,我笑嘻嘻地接過老人遞過來的糖畫問道:“爺爺,您做糖畫多久了,做的樣子真好看。”她聽罷,彷彿思緒飄回幾十年前一般,許久,才答道:“四十年前跟老爹學的,這個他幹了一輩子,後來把手藝傳給了我。當時這東西賣得可好了,後來就漸漸不景氣咯!”

“那您以後還會繼續賣糖畫嗎?”我疑惑道。“做了幾十年了,咋能説不做就不做呢,我還想把這家當傳下去呢!”我似懂非懂,走開了。

搬家後,雖吃過許多家糖畫,但都缺少了那種獨特的味道。

如今,手拿糖畫,我回味着童年的往事,回味着甜絲絲的滋味,也回味着老人的這份堅守和執着。

回味的作文10

當太陽落山,夜幕降臨時,一輪幽靈般的月亮掛在月亮上,把它的光輝灑向大地。

蟋蟀也停止了鳴叫,陶醉其中,回憶起過去的時光。隨着夏天的臨近,天氣逐漸變得悶熱。當最後一次考試結束時,鈴聲響起,這也表明我們的國小生活即將結束。晚飯後,我悠閒地向教室走去。一輪明月高掛天空,偶爾一陣涼風吹過,讓我感覺清新。進入教室,學生們幾乎都到了。八盞熒光燈照亮了教室,彷彿是白天。第一次,教室如此安靜,只有教室後面的鐘在滴答作響。不知過了多久,班主任走進教室,大家都坐直了一會兒,幾十雙眼睛看着她,她也看着我們,沒有説話,彷彿過了一個世紀,她終於打破了平靜。我一句話也沒聽進去。我只是盯着她,隱約聽到她説,“畢業了,你們每個人都應該給我一份禮物。”禮物?畢業後我突然醒悟,向我們要了禮物?每個人都低下了頭,輕輕地歎了口氣,搖了搖頭。當然,禮物是沒有的。就在所有人都搖頭的時候,教室裏的凳子響了,只見一個身影穿過狹長的過道站在班主任面前,緊緊擁抱着她,那一刻時間彷彿凝固了。過了一會兒,她微微笑着説:“小杰最瞭解我。”又是一個凳子移動的`聲音,又是一個聲音,又是一個聲音,好像已經預約好了。每個人都站了起來,站成一排。他們走向講台,一個接一個地擁抱她。她的雙臂如此温暖,以至於平時對我們要求嚴格的她,此刻只是另一個人。晚上自學結束的鈴聲響了。月光下,她站在塑料跑道旁,看着我們離開。我終於見到她了。她一點也沒變。

就像一年前一樣,她個子不高,由於寒冷的冬季風,她的臉頰留下了兩抹不可磨滅的紅色。她不漂亮,但她很有活力。她似乎又變了,所以讓我們記住不知道她的首次亮相的感覺。保持不變的是人,改變的是心,是時間的永恆。季節變換,時光飛逝。隨着我的成長,我也逐漸明白這不是她給我的畢業禮物。她用無聲的語言教我們愛和寬容。我的眼睛似乎又看到了那天的情景,皎潔的月亮高高掛在空中,樹木沿着塑料跑道搖曳,她在離開時沉默不語,她擁抱着我,她在月光下微笑。

回味的作文11

童年,是美好的,因為它裝滿了我的許多歡聲笑語;童年,是純潔的,因為它裝滿了我的許多幼稚的問題;童年,是五彩的.,因為它裝滿了我許多的有趣的事情。在小的時候,我非常喜歡過生日,因為可以吃到一個又漂亮又大的生日蛋糕。

記得,在五歲那年,我就因為吃蛋糕,而鬧出了一個天大的笑話。那天,我換上了一身的新衣裳,當媽媽問我想要什麼生日禮物時,我不假思索地説了兩個字“蛋糕”。“嗯嗯,小孩子吃那麼多蛋糕不好,不如換個禮物,好嗎?”一直默不出聲的奶奶在一旁發話了。不行,不行,我好不容易才過生日,難道蛋糕就這樣從我的嘴“飛”走了嗎?看來我得想個辦法。”我自言自語地説。突然,我覺得用最管用的那招“撒嬌”,我邊扯着媽媽的衣角,邊説:“媽媽,媽媽,我的媽媽,買嘛,買嘛。”果然,這招非常管用,媽媽受不住我的撒嬌,馬上去買。一個下午過去了,蛋糕拿回來了,我迫不及待地打開,但媽媽及時阻止了,説人還沒到齊。

我只好垂頭喪氣地坐在椅子上等人齊,咯!我盼星星,盼月亮,終於把人給盼齊來了。我不管三七二十一,直接整個人撲在蛋糕上。“哈哈,哈哈哈……”我耳邊一直傳來笑聲。“嗯,怎麼啦?”我眨着眼睛,好奇地問到。“沒什麼,沒什麼……你去照照鏡子,就知道了。”奶奶一邊偷笑一邊説。我馬上跑去洗手間,看到了一張被某種“高級化粧品”塗滿了的臉。“哎,這是誰啊?怎麼會在我家呢?”我跑出房間,向媽媽報告,媽媽,家了來了一個奇怪的人,滿臉都長着白色的鬍鬚。”“哈哈,哈哈……”驚天地,泣鬼神的笑聲再次爆發出來。

童年,那些令人值得回味的日子……

回味的作文12

每個人都有值得自己回味的瞬間,他可能是甜蜜的,痛苦的,搞笑的,悲傷的,我也有一個值得回味的瞬間,它是温馨的。

那一天是星期五,下午放學後我和同學們在操場上鍛鍊,不知不覺就忘掉了時間的流逝。當我打完籃球跑完步一問同學,快八點了!媽呀!太晚了!我必須回家了!我借了好朋友媽媽的電話打給了爸爸,電話裏傳來了爸爸壓抑着怒火的聲音,你還知道我在等着你啊,你知不知道我在外面凍得瑟瑟發抖,等你等了一個多小時了啊,你從7點玩到8點,你知不知道今天是你弟弟過生日啊!快出來我在校門口等你呢!我瞬間腦袋一懵,什麼?今天弟弟過生日,沒有人告訴我今天要我早點回來啊,我內心充滿了委屈,畢竟平白無故的挨頓罵,換誰都難受啊!我背上書包走出校門坐上爸爸的車,我和爸爸一路上都沒有説話,氣氛異常的沉悶。

來到了飯店推開門,看見媽媽兩眼淚汪汪的,我趕緊向媽媽道歉,媽媽,對不起!我錯了!回來的'路上我想了各種結果,媽媽吵我了怎麼辦?媽媽會不會打我一頓?會不會不讓我吃飯了?此時此刻各種想法統統丟到了九霄雲外!媽媽抱着我,語重心長對我説,你幹嘛去了呀?天那麼晚,你一個女孩子在外面,媽媽很擔心的!媽媽説着説着就哭了,我也被感動了,趴在媽媽肩頭上眼淚不停的掉,爸爸走過來拍着我和媽媽的肩膀,眼鏡後的那雙眼上,似乎也含了一層霧氣

有了這次經歷,放學後我再也不敢無故在外面逗留,因為我知道有最愛我的人在家中等着我呢!

一家三口擁抱在一起是多麼令人感到温馨的瞬間啊!

回味的作文13

幸福是母親一聲温柔的叮囑,幸福是父親一次粗糙的撫摸,幸福是一張朋友温馨的字條。

回味幸福,感受如水母愛。

身置教室,窗外寒風凜冽,刺耳嘯聲擾人心境。可我依然心如止水,安靜聽講,因為我知道,無論何時何地,路燈盡頭的那邊有一個關心我的母親。

回到家完成作業,窗外一片漆黑,明亮燈光略顯孤獨。絞盡腦汁思考完數學題的我已感到疲憊,不知何時,門開了,母親拖着拖鞋躡手躡腳地走了進來,收拾書本,吹了吹牛奶,熱氣如花朵綻放,雙手捧至桌上,動作乾淨利落,怕影響我學習,輕輕的走了。喝一口,一股暖流湧入身體各處,心底纏着絲絲牛奶,好似母親時時關注。喝下這一碗,心便有了方向,有了動力,似乎可以再次奮戰。

回味幸福,感受如山父愛。

雖説是身經百戰,可終究難敵緊張。詩背不下,書讀不了,種種情緒的層層疊加令我焦躁無比。父親看到了,滿臉不在乎地走過,我略感失落。可他又回來了,沒有説任何一句話,可我卻已明白了所有,兩對眼神,相互交錯,一念之間,已悟所有。那一剎那,我的心情平復下來了。我像找回了記憶,那熟悉的知識又回來了。

回味幸福,感受如水友誼。

語文自習課,老師要求背默《三峽》,這可把我急壞了。背了幾遍的我段落順序依然不是很清晰,同桌見狀,將他的語文筆記本拿了出來,説:“你照着譯文讀幾遍,瞭解了課文大意,這樣就能很快背上了。”我照此法背誦,果有奇效,瞭解故事的`我思路清晰,很快便能倒背如流。

幸福可以是母親的一碗牛奶,可以是父親的一個眼神,也可以是朋友的一次幫助,儘管每個人的表達方式不同,但都傳遞着幸福的信號。

回味的作文14

“回味”這個文題文體比較開放,考生髮揮的彈性空間較大,能夠讓所有考生都“有話可説”。文題“回味”雖然是單個的詞,但仔細分析應該有兩個要點。除了從其字面意義“食物吃過後的餘味”理解外,我們更應該注意“從回憶裏體會”。“回”,回憶,指向過去,可以寫過去的人、事、物、現象等;“味”,品味,體味,體會,咀嚼。“回味”既有“回憶”也須有“體會”。只有“回憶”,沒有“體會”是不準確的。“回味”寫作內容寬泛,不論是自己親歷的事;還是他人的事,古人的事,或者國家、民族的事,只要是過去的事,都可以寫。但又都得品出點東西來,體會的可以是認識,可以是情感,可以是驀然回首的感動,也可以是痛定思痛的酸苦,可以是撥雲見日的'頓悟。

思路一:在“回味”中學會遺忘。取得成績,獲得榮譽,當然令人髙興而自豪。但是,在“回味”成績與榮譽帶給自己的自豪與幸福的同時,要懂得將成績歸零,要懂得遺忘過去的自豪與驕傲,那樣才能跨入人生新的境界。

思路二:在“回味”中學會感動。運動會上一直為“我”加油吶喊的同學和老師;沒有完成作業,老師不是批評“我”,而是陪着“我”一道一道地做;在上學路上自行車壞了,不留名的叔叔幫“我”修好了。

思路三:在“回味”中學會感悟。過去的日子裏,難免會有孤獨和寂寞,難免會有挫折與失敗,當你沉下心來,一個片段一個細節地回味,比如,一場聚會、一次對話、一回參與,會從中獲得許多的感想,讓你在“回味”中思考人生,感悟生活,懂得直面生活,懂得只有笑對一切,才會跨越人生的一道道坎坷。

思路四:在“回味”中學會進取。一個人的時候,日子或許是清閒的,然而就是這樣的一種寧靜,會有更多的時間與心思去回憶,去品味過去的點點滴滴,從中逐漸找到了進取的方向與動力

思路五:在“回味”中學會超越。超越自己可能在一次主動的發言,可能在一次主動的參與,可能在一次克服從未有過的困難,或者是做一件從未做過的事,超越後的自己是全新的自己,超越後的自己是勇敢的自己。

回味的作文15

一雙虎頭鞋,被我整齊的放在牀頭邊的櫃子裏……

我小心翼翼地將它拿出來,上面已經蒙了一層薄薄的灰,我用手輕輕拭去上面的灰塵,虎頭鞋雖然被我保存多年,但它的光鮮亮麗依然存在,那隻老虎栩栩如生,好像隨時都會向我撲來,紅色的布料上還繡着朵朵美麗的小花,它是我小時候最喜歡的東西,到現在還捨不得扔,只因為它傾注了奶奶對我全部的愛,是我與奶奶之間寶貴的回憶……

那時,我還只是一個豆丁大的小孩兒,奶奶正坐在縫紉機前辛苦地忙碌着,“踏踏……踏踏……”的.聲音時不時傳入正在玩耍的我的耳朵,出於好奇,我跑到奶奶跟前,睜着一雙天真的眼睛問奶奶:“奶奶,你在幹什麼呀?”奶奶露出慈祥的笑容,説道:“祕密哦,做完再告訴你。”説着,又忙碌起來,她將一雙年邁的腿,費力地向下壓着,手裏也不閒着,佈滿皺紋的手在布料上來回的移動着。

忽然,奶奶一不小心被針給紮了一下,鮮血慢慢地滲了出來,我見狀,急忙跑過去,將奶奶的手指放進我小小的嘴裏,奶奶摸着我的頭,温柔的説:“不礙事不礙事,看,奶奶給你做了什麼?”説着把一雙精緻的虎頭鞋遞給了我,我忍不住大叫:“哇,好漂亮啊!”我還緊緊地將它摟在懷裏,原地轉了好幾個圈,愛不釋手,奶奶見了,笑得更開心了,“喜歡就好,喜歡就好!”

現在,那雙虎頭鞋如一隻老虎,靜靜地躺在我的手心裏,它是那麼的渺小,我早已穿不下它了,布料和顏色被現在的人看來,會被認為是老土,但是我卻不這麼想,它在我的心中是獨一無二的!我輕輕地將它放回抽屜裏,似乎是怕將這隻沉睡的老虎驚醒!

這雙虎頭鞋以及奶奶對我那沉甸甸的愛,都值得我自己細細回味!

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