腳下的路作文(15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的腳下的路作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
腳下的路作文1
學校組織的遠足活動對我們影響重大，它告訴我們做任何事都要有堅強的毅力和永不放棄的精神。
也許我們的學習，我們的生活就像這次遠足一樣，充滿着坎坷，充滿着艱難，充滿着汗水但只要我們堅持都會收穫喜悦。
學習猶如遠足，有時會面臨困難，面臨落後，面臨失敗，但至少我們要保持一顆積極進取的心，當我們成績落後時，我們不灰心，不氣餒，調整心態，積極向上，堅持到底，我們就會收穫成功，就會取得進步。
生活猶如遠足，並不是一帆風順，有時也會有坎坷，有時也會像上山的路，充滿着荊棘，充滿着曲折，我們要一步一步的向上走，不怕艱難，不怕曲折，當我們達到山頂的時候，也就是你的付出、你的努力得到回報，你就會體驗到成功的喜悦、收穫的喜悦。
成功的路是條單行線，我們只有一次青春，同樣，所有的錯過都沒有重來的機會。年輕的我們，最充滿夢想的年華，抵得過誘惑，頂的住壓力，堅持自己的夢想，累了，苦了，稍作休息，欣賞路邊的風景，然後收拾的.揹包繼續前行，挑戰未知，奮鬥青春。年輕的腳步一直在路上，做自己該做的事情，飛揚的青春才會更好，更充實，更無悔，更無憾。所以，朝着目的地一路向前吧，我們熱血沸騰，永不言敗！
這個世界難以滿足所有人的願望，只是有些人為了夢想堅持不懈，有些人卻半途而廢。請記住，環境越是困苦，就越需要堅定地毅力和信心，而且懈怠的害處也就越大。
既然目標是遙遠的地平線，就該多一些冷靜和從容。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種，大海的一望無際，全靠小溪日夜不停地奔湧。也許，付出了汗水，不一定能收穫那個日漸成熟的夢，也許，灑下了熱血，並不一定擁有那片火紅的風景；也學黑暗中的苦苦掙扎，並不一定迎來燦爛的黎明，可我並不一味感傷，因為我知道只要敢於拼搏，永不放棄，我一定會贏，只要連續默默地耕耘，我一定會聽到生命的回聲。
腳下的路作文2
自從降臨在人世間，每個人都有一條屬於自己的路，它的終點就是死亡。在這條路上，有太多太多的誘惑：珍饈佳餚、美酒鮮花、華服錦衣、名車洋房、掌聲喝彩……我該怎樣才能讓這條路五彩紛呈、熠熠生輝？回眸來時之路，看看自己的足跡：有的輝煌燦爛，有的黯然失色；放眼茫茫前程：有的路寬闊平坦，有的路擁擠狹窄。面對腳下四通八達的道路，我茫然不知所措。
唉，不覺來到了一個岔路口：媽媽給我十元錢買文具，買來兩支卡通筆和一個筆芯，還剩六元。好想順手牽羊買一本心儀已久的漫畫書啊！一想到回家後可以邊聽MP4邊看漫畫，那份愜意讓我難於抵擋。我遲疑了：到底是要誠實還是欺騙？是要漫畫還是媽媽對我的信任？我躊躇不決，最終還是選擇了向“非法”的念頭投降。有些後悔，但是心裏卻説：“我不後悔，因為這是我自己走出的路！”
還好，接下來的路是一帆風順的。
不久，我又遇到了一個艱難的抉擇：一邊是乘着火車觀賞一路的魅力風景，一邊是坐着輪船享受未曾有過的驚險刺激。爸爸説：“競選大隊委員，這樣好，可以高高在上！”媽媽説：“競選小隊長，這樣好，雖然職位不高，但可以拉近人緣！”不，我兩個都沒有選，我要另闢蹊徑，走自己的路。果然，我的選擇是對的，火車出了車禍，輪船迷失了方向。而我默默苦讀，成績攀升，得到了老師和同學的認可。
停！！！你是要綠燈行還是要闖紅燈？你是想要真實的自己、真實的成績，還是自己欺騙自己，高高的分數？抄還是不抄？我剋制住自己，心想：“考不好就考不好吧，反正是真實的。”果然，我的成績是真實的`又是一塌糊塗的。可是我反而覺得一身輕鬆，思想像被束縛的鳥兒又張開了翅膀自由翱翔！對，沒錯，我又對了。雖然是徒步行走，但走的是綠燈，總比開汽車闖紅燈要好得多。
人生的的道路就是如此：有時需要你去認真抉擇，有時需要你去開闢新路。在面對錯綜複雜的道路時，我一定要剋制住自己。有的路看起來苦一些、險一些，但走過它就變成了流光溢彩的康莊大道！把握好自己腳下的路吧！
腳下的路作文3
俗話説得好“條條大路通羅馬”。不同的路就一定有捷徑與曲折之分，不同的路也有不同的風景。有的人為了節省時間，而選擇了近路；有的人為了觀賞更多風景，選擇了看似較遠的路。
不同的人生有不同的選擇，遠與近應該是對立而統一的：有的時候，看上去是捷徑，結果卻繞了大圈子，最終偏離了自己預想的軌道，背離了自己的初衷；而有些選擇艱難曲折道路的人，在經歷了一番磨難之後，不僅收穫了路邊的風景，有時還能更容易實現自己預設的目標，最終到達成功的彼岸。
平順之路會讓人避開很多障礙，但一路就不會有難忘的事了，也不會從中獲得教訓或懂得道理了。如果不敢創新，不敢突破，又怎樣才會獲得成功呢？如果曾經的馬雲並沒有堅持自己的夢想，怎麼會有現在發達的科技呢？如果曾經的海倫。凱勒並沒有堅持不懈的`意志和永不言棄的信念，怎麼會有值得學習的好文章呢？如果達。芬奇在小時候並沒有堅持畫畫，怎麼會有這麼多幅傳世名畫呢……
愛迪生髮明電燈，千百次地進行實驗，廢寢忘食，失敗一次次降臨在他的面前，但他從不放棄，堅定地往前走，終於取得了成功，開創了人類科學史上的新紀元；李時珍編寫《本草綱目》，幾十個春秋，不厭其煩地觀察記錄着，耗去了人生的大好時光，終於完成了浩繁的工作，《本草綱目》也成為中華醫學史上熠熠生輝的瑰寶，；貝爾歷盡千辛萬苦，在一種堅強的毅力下使他成功發明了電話，給人類帶來了光明……
那些成功登上巔峯的人，他們選擇的都不是什麼捷徑，走的都是一條不尋常的道路，都遭遇了無數的困難和挑戰，才取得了成功。這麼説來，人生並沒有什麼“捷徑”，我們只有腳踏實地地走好每一步，才會離心中的目標越來越近。
每個人的命運都掌握在自己手中，每個人的腳下都有一條通往成功的道路。如何才能走好屬於自己的人生之路，是永遠需要我們思考的問題！
腳下的路作文4
那條路，在哪兒?
匆匆走過，卻又不知是酸或略帶些苦......
我們一起走過。
——沉思錄
蝶的一生註定是不平凡的，她會經歷一場永恆的蜕變，而一生與之相伴.
當她還是一條乳臭未乾的毛毛蟲的時候，她未必知道，伴隨着她一起走過的是無盡的痛苦，她又該如何做出選擇?是選擇呻吟?還是...... 尚記得媽媽曾經説過：“上帝對我們每個人都是公平的。”我不會自卑，不會自棄，我要靠我自己，“世上本沒有路，走的人多了，便成了路”，苦難，我們一起走過.去經歷來自暴風雨的洗禮，帶着自己的夢想，她上路了......
路無疑是坎坷不平的，去和百靈結伴同行，遭遇到的只是一陣譏笑，而她還是忍受着;天突然下起了小雨，一個個花骨朵兒此刻便是貪婪的孩子，而麥田裏的莊稼也算得上是最大的贏家了，他們都得到了大自然的給予，唯獨她，而她也來不及羨慕便上路了，她堅信，自己的理想還在遠方。
我們一起走過，走過這條執着的追求。
腳下的路是無盡的。
終有一天，她覺得自己無法動彈，漸漸的被包裹了起來，這僅僅是一個開始，一個新生活的開始，腳下的路遠無止步。走過一條風雨之後見彩虹的路，這路，走着踏實。漸漸隨着時間的'流逝，她破繭而出，化作上天所派來的最美的天使，一個承載着太多希望的羽翼起翔，請堅信，這條路，我們一起走過，相依相靠，這不是對生命的最好詮釋嗎?
我們一起走過，風雨之後見彩虹。
此刻才真正明白那條路，就在我們的腳下。
腳下的路作文5
匆匆地車輛行駛在泊油路上，窗外車來車往，人熙嚷嚷，天空浩大，而我如同一顆渺小的塵星，迷茫在前進的道路上。
駛進一條彎折的小道，就到了上補習班的地方，一天都要在這裏的鈴聲中度過，十個小時對於我來説無疑是種煎熬，但接下來發生的事讓我的思緒有了變化。
鈴聲響過之後，走進來一位同學，穿着軍大衣，一條很舊的棉褲，一眼讓人感覺有些髒兮兮的…。他的身上除了灰色和黃色便再無其它顏色，像一個流浪的孩子，我以為他走錯了地方，老師簡單的介紹了幾句，便讓他坐下來。
他默默的.走過來，坐在我身邊，一股泥味兒直竄入我的鼻孔，紅撲撲的臉上居然有細微的裂口，他大概也沒有用過鬱美淨兒童霜吧，我細細的打量着他，全沒有了上課的心思。
他向我點了一下頭，就專心致志的聽起課來。直到下課，我帶着滿肚子的疑惑，問了好多關於他的問題，他告訴我，他來自大山，這個學期住到親戚家裏，才能來到城裏學習，他説他很珍惜這樣的機會，一定要好好用功，他們家一輩子沒有走出過大山，他的願望是帶着父母過上好日子。自今我還記得他説過的一句話：“我只能靠自己，一步一步，踏踏實實，才能從大山裏走出來，來看山外面的世界”
上課鈴響了，他全神貫注的聽老師講課，一筆一字的做着筆記，背挺得直直的，似乎再也不會彎下，那一堂課我一直在沉思，為什麼他能做到的而我卻做不到……
他的人生鬥志是看得見的，是心中的火焰在揮灑，在燃燒，而我卻是一根潤濕的火柴。我明白在他的心裏，只要明天還在，就不會放棄。他堅定的毅力讓我也有了自己的思索，我要怎樣走上自己的成功之路呢？
車窗外，仍然是浩藍的天空，我依然是渺小的星塵，但這次我有了自己努力的方向，腳踏實地，只要肯付出自己辛勤的汗水，一份耕耘，一分收穫，路就在自己的腳下，成功就離我們不遠了。
腳下的路作文6
每一個人都渴望成功，但是要想選擇正確的人生道路就不要怕路遠，切忌：只要是正確的就不要怕遠。
看那每一條流過的小溪是怎麼成為大海的呢？只要我們無論在何種情況下，不怕艱險、不怕困難，就像小溪流一樣勇敢向前衝。堅信：絢爛的陽光就會在你的`身後綻放出多彩的光芒的……
我在一本書上看到一個激勵人的故事：如果給你兩條路：安逸與苦難——你會選擇哪一條人生道路呢？故事是這樣説的：從前有兩塊石頭，一塊石頭説：我們應該出去闖一闖，應該去見見外面的世界；但另一個石頭説呢：還是應該去安分守己的呆在這裏吧，如果我們遇到什麼大的災難怎麼辦呢！但是他們最終選擇了不同的人生的道路，第一個石頭選擇了苦難而第二個石頭選擇了安逸，而結果他們的結局截然是不一樣的。第一個石頭最終在博物館成為陳列的石頭；而第二的石頭卻還在山上。知道了這個結果第二個石頭後悔莫及，第二個石頭知道第一個石頭在博物館就把自己砸碎了去給他修建一個安身之地……
從這個故事我們可以看出，只要我們不怕困難，在每一次失敗的時候給自己一個微笑，唯有失敗才會成功的……
如果我們每一個人都嘗試自己沒有做過的事情、都懷着一顆好奇的心，我想每個人都可以成功的。但有的人又説了，現在這個社會還用着吃苦嗎？那麼我們換個思維想一下：現在這個社會，競爭這麼激烈，不吃苦能行嗎？比如我自己：從小不知道如何學習，直到進來職高這樣如此地步的時候才知道學習的重要性，幸好趕上了高職，可以大學聯考……這使我感到了萬分幸運……
同學們，讓我們趕快行動起來吧！！！為我們的將來而努力吧！！！Go！Go！Go！讓我們加油吧！！！
腳下的路作文7
腳下的路不僅僅是路。
——題記
一個黃昏的傍晚，我走在放學的路上，望着腳下的路，不禁浮想連隊篇……
“路是怎麼來的?可能是很久之前就有的吧。”“那路是怎麼做的?是用水泥和磚做的呀。”這些東西是哪裏來的?(沉默)我望着遠方，不由得想起絲綢之路。
早在唐代，張騫出使西域後，開創了絲綢之路。一個商人從絲綢之路中換了許多中國沒有的物品，因此而獲得了巨大的'財富。其他的商人看見便十分眼紅，都爭先恐後的前往絲綢之路。然而，在這巨大的利益背後，必然有他們看不到的危險。
一條商隊在絲綢之路上行走，他們的飲用水在長途跋涉的過程中耗盡，太陽舔着他們的皮膚，迫使他們出汗，使他們進一步脱水。此時他們多麼需要一處綠洲，為他們解渴。他們堅持地走着，每當他們在遠處看見綠洲時，走近一看原來是海市蜃樓。禍不單行，一場龍捲風毀滅了他們的幻想，他們與沙漠“融為一體。”絲綢之路依舊那麼平靜，人來人往，可是背後的陰謀誰會知曉。
絲綢之路也是一些眾所皆知的“善舉”。在古代，人民通過絲綢之路與其它國家交往新的文化，知識和物品，使中國越來越繁榮昌盛。
在絲綢之路中，也有大自然的功勞，絲綢之路的日月潭是其美景之一，它位於一處綠洲，周圍都是沙漠，讓人感到驚奇。每當早晨或者傍晚，太陽的升起和落下都印在其中，遠遠望去，像是2個太陽。還有莫高窟的壁畫更是令人感歎古人的智慧。絲綢之路有深厚的文化底韻與優美的自然風景。所以常有全國各地的人在此遊玩。
今年，主席在絲綢之路的基礎上加以現代化，促進了中國與其它國家的交往，使中國不斷的變強，變富。我為我的祖國感到深深的自豪。
一想到這，我心情豁然開朗，繼續走在回家的路上，回頭望着身後的夕陽，似乎更燦爛，更耀眼。
腳下的路作文8
是生命給予了我們晶瑩的雙眼，使我們可以展望藍天的廣闊;是生命給予了我們靈活的雙手，使我們能夠觸摸到大自然的美好;是生命給予了我們健壯的雙腿，使我們能夠遊覽世界，去探尋生命的真諦……
古往今來，隨着時間的推移，人們的生活方式也在不停地變化。如今的科技革新快，進展大，出行工具由笨重的馬車變為了輕便的汽車、自行車、摩托車。它們使人類的生活變得方便快捷，卻也成了埋藏在人們身邊的定時炸彈，有誰不注意，便會引爆它。輕則受傷，重則喪命。
在中國，每一分鐘就有一人因車禍傷殘，每五分鐘就有一人因此而失去生命，而且人數還在不斷上升。從1899年第一起車禍以來，全球累計因車禍而死亡的人有3000萬人，竟超過了第二次世界大戰的死亡人數!
我曾在電視上看到過這樣一起事故：一名女生在路上行走，卻沒有看到一輛卡車正向她倒來。因卡車太高，速度太快，再加上女孩站的位置是司機的盲區，頃刻之間就被幾十噸重的卡車碾壓在車輪之下，遍體鱗傷。她那正值青春年華的還未來得及開放的生命就在幾秒鐘之內永遠離開了人間。
也曾經有中學生因為着急而闖紅燈，被一輛飛馳的汽車頓時撞出了十幾米而致殘或喪命的事例。這樣的事故不計其數，他雖然只是想快一點，但搭進去的'卻是一生的健康甚至是生命。
生命與健全的身體是上天的恩賜，是用來創造未來與價值的，而不是用來做賭注的!那一個個數字如刀刺在心，那一場場事故還歷歷在目。難道這些在你們心中沒有感到一絲的惶恐嗎?難道你們把它只當做兒戲嗎?難道你們只有成為了這些數字中的一員才會醒悟嗎!不要在真正失去時才懂得珍惜!
警鐘已經敲響，請先鎮定下來，問問自己的內心是否還要在下一次不值得的賭注?有了生命一切都可以去創造，失去了生命其他任何幸福與快樂就不屬於你。
請擦亮眼睛，看清腳下的路……
腳下的路作文9
千里之行，始於足下。——題記
希望好比地下的路，只是空有希望而不為之努力的希望便是沒有。有了希望即堅持不懈的為之努力奮鬥，追求，希望便是有的。如果不走出第一步，並一步一步的腳踏實地的走路，怎樣才能到達夢想的目的地?
千里之行，始於足下。
達芬奇從下開始學習畫畫的時候，老師只讓他畫雞蛋，他很不耐煩，老師告訴他：“親愛的孩子，世界上沒有完全相同的兩個雞蛋。”他虛心的聽從了老師的.教誨，從雞蛋開始畫起，有了這些基礎，才成就了一代大師。
他就是從小事做起，為了夢想一步一步的走出了自己的夢想之路。如果他只是一味的空想而沒有努力的去完成每一個雞蛋，達芬奇可能還是路人甲呢。
屈原自幼喜歡讀書，在他小時候，不顧及長輩們的反對，也不顧及天氣是陽光明媚或者颳風下雨，温暖或是天寒地凍都會躲到山洞裏偷偷的讀《詩經》。經過了整整三年，他熟讀了詩經三百零五篇，從這些民謠中汲取了豐富的營養，終於成為了一代偉大的詩人。
這些偉人都詮釋了認準方向朝着理想，從小事做起，一步一步的累積着。走下去，這就是成功的祕訣。
想要達到目標，使理想變成現實，累積式絕不可少的。而人們往往忽視的就是這一點。古人“不以硅步，無以致千里；不積小流，無以成江海”的話講得也是這個道理。
對於我們每一個青少年學生，我們的志向是與祖國的未來有着密切的聯繫的，因此，我們更應該努力的從點滴做起，一步一個腳印朝着宏偉的目標邁進。
這千里之行，會是非常艱難，絕不是一條平坦的大道，但只要堅持踏踏實實的走下去，就一定能夠勝利。這勝利是我們的！我們的理想體現在一步一個腳印的奪取勝利的過程中，這便是我們的夢想之路。
正如魯迅先生所説：希望本是無所謂有，無所謂無的。正如地下的路；其實地下本來沒有路，走的人多了，也便成了路。
腳下的路作文10
世界上有好多的人，平凡的，偉大的，有成就的。就是沒有一個人的命運是幸運的，是平坦的，都難免會有困難和挫折，你走的每一步棋，都是驚險的，艱難的。
寂靜的大海彷彿有人情，沒有一絲波浪，天上的白雲悄悄然的去啦，在這寧靜的交響曲中，突然跳出了一個不和諧的音符：一艘輪船觸礁了，一個大大的漏洞出現了，在這關鍵的一瞬間，船上的人並沒有手忙腳亂，而是齊心協力，把漏洞給堵住了，輪船安全地駛向彼岸。
在這生於死的一瞬間，全船上的人因齊心協力而獲救啦，然而，如果是與命運的抗爭呢？世界上的每一個人都還能像他們一樣僥倖逃脱麼？
這裏就有一個愛因斯坦的例子。愛因斯坦在國小的時候之上特別的低，在中學時又因犯錯而被逐出校門，德國大學又因他未畢業而不肯讓他入學，被逼無奈的他只好趕去瑞典繼續學習，當事業剛剛好轉時，第二次世界大戰爆發了，他又趕往美國繼續工作，命運從來都沒有向他微笑過，但是，他卻成功了，他以超乎想象的毅力和韌勁兒，有憑着別人無法接受，無法理解的信心和信念，展示了他對命運的抗爭，對他的不平。
還有資料表明，在北京海淀區由63名貧困學生組成的宏志班中，其中百分之九十以上的學生都考上了清華或北大，這叫人無法想象，他們的`命運為什麼會是這樣，同樣，在鄉下的孩子的父母同樣是考靠的是一把鋤頭，一畝田，將孩子送入校園，也許是應了一句話：窮人的孩子早當家吧，還有的父母將無辜的孩子扔在一邊。但是在艱難的路程中，他們沒有被困難，挫折所擊倒，而是昂首挺胸，邁着堅定，穩健的步伐，向着成功邁進。
挫折，永遠是強者的進步之階，永遠是弱者邁步過去的一道坎，永遠是無底深淵，再堅強的路途中，有多少人忘而卻步，退縮，是的，他們都敗了，敗在了命運的冷笑中，面對他們的不是逃避後的安全，而是更加殘酷的現實。
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，既然生命中的困難是難免的，那麼還不如去戰勝他呢。自己的路，在自己的腳下延長，只要你敢走，肯走，就一定能走出一條路來。
腳下的路作文11
人生如同一場旅行，每個人為了抵達目的地，都按照自己選擇的路線而前進。或許途中會遭遇深淵、沼澤，有的人會選擇停止，將自己的未來與夢想黯淡於此;而有的人努力嘗試，最終渡過危機。
哈維爾曾説“我們堅特做一件事情，並不是因為這樣做了會有效果，而是堅信，這樣做是對的。”中途停止的人連相信自已的勇氣都不具備，怎會成動?只有堅定腳下的路，在泥土中打上一個個深深地腳印，才會抵達目標。
走好腳下的路需堅定的意志。
司馬遷雖身受腐刑，但憑着史官的一腔熱情與責任感依然完成了《史記》。在編寫途中飽嘗人情冷暖、世態炎涼，卻始終不曾忘記自己的方向。儘管他的肉體遭受磨難，可他的精神卻熠熠閃光。詹天佑同樣具有堅持的信念，京張鐵路的`修建並不被人看好，可詹天佑作為總工程師卻始終秉持堅定的信念，帶領工人實地勘察，深夜挑燈埋頭設計，任何冷嘲熱諷與艱難險阻都無法使他喪失信心。堅定的意志是走好腳下的路的必要前提。
走好腳下的路需長期的付出。
福樓拜為了使自己的文學創作成為臻品，每天所做只有寫作。他摒棄一切雜念，放棄娛樂愛好，只是為了做好他認為是對的事。不負所望，他成為了偉大的文學家。俗語道：厚積而薄發，正是此理。汪國真為了練習書法，放棄與家人外出遊玩的機會，無論寒冬酷暑，他都將大量時間花在書法上，最終在書法上有所造詣，長期的付出是走好腳下的路的必然過程。
走好腳下的路需擁有對終點的期待與熱愛。
袁宏道言：“餘觀世上語言無味面目可憎之人，皆無癖人耳。”若是對於自己所不喜的目標，即使朝它努力，內心也總有幾分牴觸。這樣，如果達到目標，心中也不會擁有成功的喜悦與滿足，途中會失去欣賞風景的心情。陶淵明因心中對田園的熱愛，棄官歸隱，既擁有感受田園生活的愉悦，也收穫了在文學領域的成就。一舉兩得，何樂而不為?蘇軾言：“寓意於物，雖微物足以為樂，雖尤物不足以為病。”找到心中所熱愛的事，堅持下去。
人生昧履，砥礪前行。用堅定的意志、長期的付出以及對於終點的熱愛，走好腳下的路。不回頭，不遲疑，不後悔，讓沿途風景成為美好回憶，讓終點成就自己人生的高度。
腳下的路作文12
有一天做完了功課，我站起來伸了伸懶腰，隨意站在窗前觀望。正值春暖花開的時節，滿眼的花紅柳綠，鶯歌燕舞，不經意間交錯的大路小路映入了眼簾。這些路我都走過嗎？我好奇地向自己發問。我們確實很少注意這些天天踩着的路。看，遠處的大路上車水馬龍，近前的小巷裏人來人往，我的思緒開始翻飛……
我和爸爸一起回過南平邵武的老家，由於地處偏遠山區，鄉村裏的路至今還有部分是坑坑窪窪、濕噠噠的泥巴路。爸爸告訴我説現在和以前相比已經好太多了，至少水泥路的比率在慢慢增加。爸爸小時候生活在這時，腳下踩着的可是常年泥濘的路。聽着爸爸的話，我眼前彷彿出現了一個畫面：兒時的爸爸揹着書包走在泥沼的求學路上，走着走着，走到了縣城黑亮的柏油路上，又從縣城走到了省城平坦的水泥路上。日復一日，年復一年，腳下的路見證着每個人的成長足跡，陪伴着每個人的成長曆程。爸爸對我説，他是從這小山村走出去的，我們這一代孩子從出生就在大城市裏，希望我們能從城市的路出發，走向更遠，走向世界，開拓眼界，增長閲歷。
還記得那年暑假，我和爸爸媽媽到南京遊玩。從福州一路高鐵直達，返程時高鐵經過杭州，我們也順道遊覽了蘇杭美景，再從杭州出發高鐵回到福州，從福州火車南站一路地鐵到家。爸爸感慨地説：我們的'國家真是偉大！這一趟行程幾乎全程鐵路網線，既高效又安全，是很多國家包括一些發達國家目前還未實現的。路的變遷和發展反映出一個國家的進步和發展，我們都應該感到自豪！
“功課完成了嗎？”媽媽回來了，她的問話打斷了我的思緒。“哦，好了”，我還想着剛才的內容，順口問道，“媽媽，今天你從哪條路回來的，堵車嗎？”媽媽的火眼金睛似乎察覺到了什麼，問道：“你在思考問題呀？嗯，我就做個總結吧。媽媽希望你踏踏實實地走好每一步，在所經過的路上都能留下堅實的腳印。”
腳下的路作文13
自己踏上的路即使是一路荊棘但也不要留下遺憾，14歲的年齡面對學習的困難和青春期的碰撞我要怎樣來面對。
隨着時光飛速流逝，我們一天天在長大，自我判定看着自己的年齡，我的思想，我的心智全嗎？會控制自己的情緒，控制自己的懶散，心智能讓我自己掌控嗎？14歲年齡犯下的錯誤，自我感覺長大，雖有1米76的身高，學習上空白掉過無數次，跌倒無數次多想説放棄，在學校不打架，不搞破壞就以為懂事，三年就是這樣混完了。
今天的我來過，過去的我已過去，在學校老師和我父母的這樣的苦口婆心，從沒放棄過任何一個成績不好的學生，因為來學校學習時間是有限的，刻苦學習是我們的第一要事，將來不管我在那一所學校上學我都要腳踏實地的`走好自己每一步，對自己有要求才能看到不一樣的我，不是給誰看，在學校從一點一滴中培養自己的良好品格，打好基礎。
我看到過這樣的一則故事，有一羣人每人背上背上一個重重的十字架登山，剛開始都很積極的邁向目標，途中有人越走越累，想辦法鋸斷了背上的十字架，於是他背上了感覺很輕的十字架上路，一路笑別人不會動腦筋，幹嘛不和他一樣做明智的選擇，於是他腳步也加快了，輕鬆了許多，一路的風景也美好起來，走着走着，前面的有一條涯縫，望下去無底，也沒有橋，他茫然了，怎樣才能達到對面，後面的人慢慢都趕上他了，用他們自己背起的十字架搭起了獨木橋，看到他們陸續而讓自己達到對岸，坐在那裏的他現在才感到自己愚鈍，自己錯過了達到對面的終點的機會，現在的我和他一樣，總以為學習上有捷徑可走，要記的知識以為看一遍就能記住，遇到難題就繞道而行，不敢面對，怕麻煩，真可笑自己的愚昧無知。
在成長的路上，沮喪，失望，逃避這些我把他們踩在腳下，讓我的肩膀扛起我要面對的重任，我的心能擁抱天空與大地的氣量，一條鋪滿希望和夢想的人生路，超出自己的年齡，才感覺自己在長大，路在腳下，一步一步朝目標前行。
腳下的路作文14
身子向前傾去，轟然大響，當我恢復了意識，半顆牙已悄然離我而去，但幸而他墜落在了我成長的道路上，教會了我很多。
——題記
清脆的下課鈴聲響起，我飛奔出座位，卻不幸踩到了自己的鞋帶，身子向前傾去，轟然大響……
流血。巨痛。意識模糊。
老師從講台上一步跨到我的身邊，關切地問：“毛躁鬼，摔到那裏了?”老師和同學把我扶起來，我只感覺頭臉巨痛，完全聽不清大家在説什麼，大家手忙腳亂地把我送到醫務室。
清醒之時，額頭和脣角腫痛，半顆牙已然不見。
等校醫幫我處理好了傷口，我聽到老師輕輕地跟我説：“路就在腳下，每一步都要走好啊，要不然，會摔得很疼啊……”老師的聲音很輕很温柔，但卻一下子讓我陷入沉思，一直不敢流下的淚此刻再也忍不住了。
從小到大，母親也批評過我很多次做事毛手毛腳，我卻總是不以為然。現在細想，做事不踏實，完全是我的`心不夠靜，心浮而氣躁，當然不能穩重。最可怕的是這種浮躁的習慣延伸到學習上，做題不冷靜，一遇到稍難的題就很急躁，錯誤率特別高，尤其是考試，試卷一下發下來撞牆的心都有，理科試卷上經常性出現大片大片的叉號，文科試卷上應當寫對的字詞總是不能寫對。
人生的路很長，如果這樣心浮氣躁、磕磕絆絆地走下去，還不知要遇到多少困難和挫折呢!所以，有一顆安寧而恬靜的心是多麼重要，《誡子書》中，諸葛孔明先生告誡兒子要“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。説得多好啊，只有淡泊才可明志，只有寧靜才可以走得穩走得遠!正所謂：淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。
但凡偉大的人成就了偉大的事業，都是心思慎密，處變不驚，穩重而有涵養的。這種能力很多時候也並非天生，比如主席曾把書拿到鬧市去讀，其實就是在刻意地培養自己身處喧囂處而能身心泰然的能力，這是一種君子的修養，也是一種成大事者的智慧。《昭德新編》説：“水靜極則形象明，心靜極則智慧生。”也正是這個道理。
失去了半顆牙，但我得到了一個教訓。媽媽説要帶我去補牙，但我想，讓他暫時殘缺着吧，讓這個缺口時刻提醒我，走好腳下的每一步，就像我的老師説的那樣：在人生的路上，摔了跤，會很疼。
腳下的路作文15
人生的途程是遙遠的，只要雙腳不停息地前行，道路就會向遠方延伸。其間，我們難免會遇到坎坷泥濘的小路，風雪交加的黑夜，挫折磨難的考驗，但請始終記得：走好腳下的路，堅持不放棄。
星期五，學校舉辦了一項迎“十一”的活動——四十華里遠足，同學們都很激動，我也對遠足充滿了期待。可是，當自己真正體驗遠足時，我才體會到了遠足説起來容易做起來難的那種不易，它是快樂和痛苦交融的'過程，很能考驗一個人的意志力。
遠足總里程為四十華里，乍一聽，這麼遠，對於我們這些平日裏缺乏鍛鍊的學生來説，真的很有挑戰性。誰能堅持到最後？誰是最勇敢的？誰是懦弱的？這何嘗不是一場同學之間的較量？一些同學心生膽層老早就打了退堂鼓，一些同學聲稱風景在路邊選擇了半途而廢，但更多的同學則義無反顧地選擇了堅持。有時候，人是需要逼迫一下自己的，要不然你永遠不知道自己的潛力有多大。
我堅持着走完了全程，遠足結束的那一刻，我都有點佩服自己。雖然嘴上喊着累，很羨慕那些不用走路，坐在車上休息的同學，可我清楚地知道，我還能夠堅持下去，我與他們不同，因為我挑戰了自己，我戰勝了自己。
遠足，腳走的疼了，腰挺得酸了，但想要走好這一路，需要堅持。生活中，我們又何嘗不是這樣？
生活中，我們要走的路還很長。我們無法迴避生活中的挫折，我們只能面對，這就要求我們能在挫折中堅持到底，永不言棄。賈平歷經二十幾年，以一支靈秀之筆，寫下了幾十部著作，數十次獲得國內外各種文學獎；愛迪生在發明電燈泡時，他試驗了幾千種物質做燈絲，經歷了一次次失敗，最終讓全世界的黑夜都亮如白晝。他們的身上都閃爍着堅持的光芒，經得起挫折的考驗。而我們正需要這種堅持，腳踏實地走好生活中的每一步。
堅持是一種品質，更是一種精神，想要走好腳下的路，我怎能不堅持到底？