紅樓夢讀後感(14篇)
當品讀完一部作品後，相信你心中會有不少感想，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的紅樓夢讀後感，歡迎閲讀與收藏。
紅樓夢讀後感 篇1
放暑假了，在休息時間裏，我終於看完了媽媽給我買的少兒版紅樓夢。這本書實在是太有名了，在我很小的時候我總是聽媽媽提起過它。媽媽説，這本書是世界文化的瑰寶，它裏面呀，藴含着無窮無盡的寶藏。
我花了很長的一段時間才斷斷續續看完，裏面有着很多很多的人物，對於我來説，最喜歡的就是看着大觀園的點滴的日常生活，他們每個人都有着自己獨特的個性，寶玉的純真，黛玉的温柔和寶釵的懂事大方。
這個故事到最後並沒有一個美好的結局，通過描繪每一個大觀園人的生活，延伸到那個時代的人的生活。讓我更加清楚的瞭解到幾百年前的那個時代，每一個人物都非常鮮活。
我覺得，關於這本書，它還有很多我沒有發現的一面，等到我再長大一點，我要把這本書再重新讀一遍。
因為寶藏是無窮無盡的，像藍天的七彩祥雲，需要我們一點一點的去發現。
紅樓夢讀後感 篇2
《紅樓夢》一部含笑的悲劇。《紅樓夢》不只描寫了一個封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活還大膽地控訴了封建貴族階級的無恥和腐化指出他們的種種虛偽、訛詐、貪婪、腐敗和罪惡。它不單指出這一家族的必然瓦解和死亡同時也暗示了這一家族所屬的階級和社會的必然瓦解和死亡。曹雪芹筆下的《紅樓夢》為我們展現了這場無聲的較量。賈寶玉和林黛玉的悲劇愛情故事濃縮了這場較量的全部硝煙“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕”“質本潔來還潔去”在面對封建禮教下的種種和冷漠甚至以生命的付出為代價質本潔的追求始終不棄。我們感慨賈、林兩人愛情的悲劇的時候看到了造成悲劇的一個重要因素：林黛玉的清高的個性她的個性與當時的世俗格格不入無法與社會“融合”她的自卑情結正是她自尊的體現也是她悲劇的開始。
“假作真時真亦假，無為有處有還無”假假真真讓人琢磨不透《紅樓夢》中的一切，林黛玉作為靈魂人物，她與常人不同她就是她一叢清高孤傲的、孤芳自賞的空谷幽蘭。林黛玉的自卑情結是命運所賜也以此寫成了她的命運。
《紅樓夢》博大高深常讀常新人人有感次次有悟才是它的不朽魅力。
紅樓夢讀後感 篇3
紅樓夢是清代著名小説家曹雪芹的作品，它是四大名著之首，內容都寫賈史王薛四大家族的興亡盛衰。
賈府的著名人物有賈寶玉，賈探春，賈迎春等眾多人物；史家有史湘雲；，王家有王熙鳳、賈母；薛家有薛寶釵、薛潘等。
林黛玉和賈寶玉兩個人非常要好，天天在一起玩，賈寶玉結婚時以為新娘是林黛玉，沒想到是薛寶釵，林黛玉是被氣死的。這是小説第19章林黛玉含恨而始終，內容説的是那天林黛玉病得很嚴重，平時最疼愛黛玉的賈母卻不放在心上，因為薛寶釵和賈寶玉結婚了，心思都在他們心上，第2天寶玉知道黛玉病得很嚴重，就去看黛玉，可誰知黛玉已經快不行了，她在臨死前跟寶玉沒説幾句就氣死了。
林黛玉的離世和賈寶玉結婚形成了鮮明的對比，一邊是熱鬧非凡的結婚典禮，一邊是無人問津的悽慘淚人。
曹雪芹給我們帶來了一部充滿悲涼的小説，林黛玉病死，賈母去世，還有寧國府被抄，這一幕幕淒涼的文字，讓我們知道了滿紙荒唐言，一把辛酸淚的含意，也讓我們看到了封建時期各大家族的衰敗沒落過程。
紅樓夢讀後感 篇4
我今天要給大家推薦的書是《紅樓夢》，《紅樓夢》是出自於四大名著之一，《紅樓夢》是清代的曹雪芹寫的。裏面的人物有：林黛玉、賈寶玉、劉姥姥、鳳姐、紫鵑、賈政、王夫人等等……
第一章寫的是林黛玉辭父進京，寫的是林黛玉是姑蘇人，爸爸林如海是御史，夫人是榮國府的千金小姐。卻不幸早年去世，黛玉因過於悲痛，林如海決定把林黛玉送到外祖母那，第二天榮國府的人派船員去接黛玉。林黛玉戀戀不捨的上了船離別了父親，林黛玉到了榮國府，外祖母和黛玉兩人就悲痛起來。眾人看到立馬去勸，外祖母帶林黛玉引見了兩個舅母和珠嫂子。晚飯到了，黛玉看大家吃飯的樣子和她們哪裏不一樣，就看着做呢。這樣才讓我知道了，鳳姐協理寧國府、撕扇子寶玉歡笑、紫鵑有意試寶玉、劉姥姥逛大觀園、黛玉焚稿等等……
這裏面我最喜歡的是第六章的劉姥姥逛大觀園，是因為這章裏面劉姥姥説的每一句話和每一個動作都很好笑。
這個故事告訴我們一個大道理，就是做人要忠誠，閲讀是一把通靈的鑰匙，是要你願意，他就會打開大門。
紅樓夢讀後感 篇5
<<紅樓夢>>這本書，一起主人公曲折的身世和作者曹雪琴精妙的構思，列入中國古代的四大名著。
這本書以賈雨村，經過賈家的幫助重新做知州（官名）為背景，引出了故事發生的地點 ，突出了賈家的權勢之大。賈家又分為：榮國府和寧國府，榮國府和寧國府在同一條街上。故事以榮國府發生的為主。主要寫了賈家從興到衰的過程。後以賈寶玉同薛寶釵結婚，考中進士後，賈寶玉出家去做和尚為結尾發生的故事。
從這本書的一個人物：劉姥姥説的幾番話裏可以看出，賈家當時的生活非常奢侈一次螃蟹宴，夠劉姥姥吃上一年飯的錢，一個鴿子蛋一兩銀子，竟毫不珍惜的扔進垃圾桶。正是因為這樣賈家才會敗落，其中也有王熙鳳的獨裁。但這不是奢侈與腐敗所導致的嗎？現在有許多奢侈的人，不知節儉，在有些地方，人民非常窮，把浪費的東西堆積一塊，可以是那裏的人民富有起來。
只要人人獻出一點愛，世界永遠是春天。只要人人不浪費，地球永遠笑開顏！
紅樓夢讀後感 篇6
我喜歡看四大名著。《水滸》讓我明白了什麼叫義氣，什麼叫兄弟；《三國》讓我領略了各國領袖的風采和豪情；《西遊記》讓我明白了正義和快樂；但我更愛讀《紅樓夢》愛那大觀園的美景，愛看那主人公吟詩作對的閒情逸致，更加喜歡書中的幾個人物。
林黛玉-------知識淵博，與世無爭，喜歡她吟出“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的詩句，“儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰”的疑問，腦海裏都是她帶着傷感憔悴的容顏，她那葬花時的身影時時在我心裏盪漾，讓我為之動情，不能自拔。
史湘雲-------心直口快；開朗豪爽；大説大笑；不拘小節。她和林黛玉的身世一樣，但沒有自怨自艾，悲天憫人，用眼淚和歎息來折磨自己。她總是樂觀快樂，愛説愛笑，敢作敢為，所以她讓我喜愛。
賈寶玉--------玉樹臨風的富家公子，從小生活在優越的環境中，女兒堆中長大。在當時封建腐朽社會中與薛寶釵結婚後，發現自己鍾情於林黛玉，留下獨守空房的薛寶釵自己去當和尚。其實我還喜歡許多的人物，如：劉姥姥，鳳姐-------。
這幾天我讀着《紅樓夢》每每讀到佳句，我就喜歡的很，讀到傷心處眼淚連連。《紅樓夢》不愧是我國文學史上的瑰寶！
紅樓夢讀後感 篇7
最近，我讀了四大名著之一的《紅樓夢》，這本書的內容十分吸引人。
《紅樓夢》主要寫了金陵四大家族之一的賈家的興衰史，描寫了賈寶玉與林黛玉的愛情故事。出生於蘇州的林黛玉，從小失去了母親，父親的工作繁忙，於是被她的外婆賈母接到了賈家生活。在這裏，她認識了表哥賈寶玉，並開始喜歡上他，賈寶玉同樣也很喜歡林黛玉。可是，由於有“金玉良緣”之説，賈母並沒有把黛玉許配給寶玉，而是把同樣也是金陵四大家族之一的薛家的薛寶釵嫁給了他。林黛玉很憂鬱，不久就病死了。雖然寶釵也很漂亮、討人喜歡，但這仍然不能讓寶玉擺脱對黛玉的思念之情。後來，賈家開始衰敗了，最疼愛寶玉的賈母也去世了，寶玉最後出家當了和尚。
這是一個很能打動人的悲劇故事。小説中的每一個人物都寫得很有特點，比如説：林黛玉很聰明敏感，心思很多，很愛哭；賈寶玉很喜歡女孩子們，對丫鬟們都很好；薛寶釵寬容大度，很體貼人，能使人人都喜歡她；史湘雲性格外向，愛説愛笑……
《紅樓夢》的作者是曹雪芹，他寫的這部不朽的鉅著，吸引了千千萬萬的人。我也和眾多讀者一樣，愛看這本優秀的名著！
紅樓夢讀後感 篇8
説《紅樓夢》是我們中國的國粹一點兒也不過分。它是光輝燦爛的整個中華民族文化的結晶，代表着中國古代小説藝術的最高峯，是一部了不起的著作。它雖然是不通俗小説，但卻不是讀一兩遍就能完全讀懂的。這裏的“懂”不止是指字面上的懂，而是要懂得他的全部意藴和情味。這須要讀者從人物形象、故事情節和語言中仔細體味琢磨，才能悟出它的真意。
《紅樓夢》作為一部偉大的文學作品，寫的是賈寶玉和林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲劇，是從一個封建大家庭的盛衰，進而宣判了整個中國封建社會必然崩潰的大悲劇。
《紅樓夢》人物的內心世界，是那麼豐富而明朗，強烈而動人，以至於我們讀了《紅樓夢》，對它裏面不少人物形象的瞭解和喜愛，彷彿勝過對自己周圍的人的瞭解和喜愛。《紅樓夢》所達到的這種藝術效果，是與曹雪芹在人物上運用手法之巧妙分不開的。在人物性格描寫上，曹雪芹注意到了人物的外表現象和內心本質矛盾統一的`辨證規律，用冷中見熱，熱中見冷的手法，從而充分地揭示了人物性格的複雜性和真實性，使人物形象顯得格外豐滿和生動，大大加強了作品的藝術魅力。
紅樓夢讀後感 篇9
名園築何處，仙境別紅塵。——題記
“儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰？”這是黛玉低吟着的悲涼詩句一直被古往今來傳唱着。這句詩出自於曹雪芹的手筆似乎也暗示了《紅樓夢》的悲慘結局和它之中藴含着的作者對封建社會獨有的蒼涼與無奈。
前幾天，我剛讀完《紅樓夢》。第一次讀時，那大觀園的繁雜與喧鬧，寶玉的輕浮，黛玉的憂鬱、清高，寶釵的大方，鳳姐的見風使舵、心狠手辣……總之，這本書只是記錄了晚中清時一户人家的興衰史，當時，我就是這樣理解的
但當我再一次細細品讀之後，隨着見識的豐富，這本書在我心中，不僅只意味着一個俗氣的故事了，他開始有了更深遠的寓意，那故事背後所揭示的那些不為人知的悲傷與悽慘，也讓我領略到了曹雪芹這個懷才不遇的文學者的深刻思想和反叛觀念。
回想的黛玉初進榮國府，府中上上下下，都一片歡迎。然而，當她父親死後，那曾經對她噓寒問暖的人，便一點點冷淡下來。而當她在生命最後的時候，又有誰管過她的死活？
她的一生，正如她當年所吟唱的詩句一樣：質本潔來還潔去，不教污掉陷渠溝。
玉黛林中柱，金簪雪裏埋。——後記
紅樓夢讀後感 篇10
《紅樓夢》這本書早已在我的書架上，可我一直覺得是女生讀的書，不願意讀。媽媽説，它既然是《四大名著》之一，一定有她的可讀之處。於是，我就拜讀了這本書。
在賈府裏，一個男孩出生了，這名男孩出生時嘴裏含了一塊五彩晶瑩的玉，祖母對他愛如珍寶，取名為寶玉。一週歲“抓週”的時候，他的周圍擺放了許多東西，誰知他伸手只抓那些脂粉，哈哈！真是一個假小子。
林黛玉的母親生病去世了，無人照顧，也來到了賈府，她很有才華，可是她卻非常愛哭，和寶貝一見鍾情，但最後卻含恨而終。
裏面還有許多人物，薛寶釵穩重端莊，最後嫁給了賈寶玉；王熙鳳精明能幹，是賈府的管家……最後賈府也由盛轉衰，最終敗落了。
這本書注音版的非常淺顯，我讀的也似懂非懂，媽媽説等我再大些，可以讀原著。我想，等讀原著的時候，一定會和現在理解的不一樣。
紅樓夢讀後感 篇11
《紅樓夢》這部書我看完後深有感觸，賈、史、薛、王這四大家族也被才華橫溢的賈雪芹用四句經典的話所概括，這四句話便是：“賈不假白玉為堂金做馬;阿房宮，三百里，住不下金陵一個史;東海缺少白玉牀，龍王請來金陵王;豐年好大”雪“，珍寶如土金如鐵”，從這句裏能夠看出四大家族的實力和富裕的生活讓人驚歎不已。
更讓我震驚的事曹雪芹的文筆，他把自我化身為書中的賈寶玉，栩栩如生的描繪出一個個具有特點的人物，書中人家作詩他也能根據不一樣人物特點寫出不一樣性格的詩。
《紅樓夢》是一部具有高度思想性和藝術性的偉大文學作品。作者把自我出身高貴，晚年生活卻窮困潦倒的命運充分融合到了書裏，寫的十分好，我提議大家看一看，因為每看一遍都會有不一樣的收穫。
紅樓夢讀後感 篇12
這個寒假，經過老師的推薦，我讀了紅樓夢這本書。
説的是女媧補天時，剩下了一塊石頭，便丟在青埂峯下。誰知那塊石頭有了靈性，可自由來去，被天宮警幻仙子留下做了神瑛侍者。有一天神瑛侍者看見一株仙草，那草受天地精華，長得十分嬌娜可愛。神瑛侍者便每天用甘露灌溉，仙草因此修成女體。為了報答灌溉之恩，有一次，神瑛侍者投胎到賈府，名叫賈寶玉，仙子跟隨，投胎到林如海家，名叫林黛玉，與寶玉是嫡親表兄妹。
林黛玉六歲那年，母親因病亡故，黛玉的父親已50多歲，公務繁忙，就把從小體弱多病的黛玉送到了外祖母賈府，漸漸的，黛玉與寶玉相念，又因鳳姐從中使用調包計，使賈寶玉娶了帶有黃金鎖的薛寶釵，讓林黛玉吐血身亡，賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵。
看完紅樓夢這本名著，我很感動，也流了不少眼淚。我覺得賈府的賈母很有權勢，説話很有分量，賈府上下全聽她的。但她特別疼愛賈寶玉，把它當成心肝寶貝。
我要學習仙子林黛玉的感恩之心，做個懂得感恩的人；還要學習神瑛侍者賈寶玉臨走時不忘拜別父親的孝心之情。
紅樓夢讀後感 篇13
《紅樓夢》之前是看文字，這次是聽書，前80回是企鵝有聲，講的聲情並茂，能引人入盛，聽久了，她的口音變化都能知道是誰在説話，後40回沒更新，便聽了語音朗讀，這就真是機械式閲讀了，沒有感情，所有文字都在一個調上，所以，除了聲音受影響，文字也説是高鶚所寫，沒前80回精彩有深度，總體來講，此書講的是一個世道一個家族的盛衰歷程，人情小説，依感情和才氣為背景描訴各類人的性情世故，寶玉黛玉是冥冥中的註定，心有靈犀的一對情人，終不能成眷屬緣於黛玉體弱多病，即使才情首屈一指，但在大家族的環境裏，別説古代，世代也是不允許有這樣的媳婦，起碼對繁衍後代和興旺後族不會有好的影響，因此被上輩人拒之，這便是他們的悲劇之源。佩服賈母對幾代人傳承起了好的帶頭作用，因之總被稱為老祖宗，王熙鳳精緻漂亮，奈何書讀太少，欠胸懷，心狠手辣。個人喜樂寶釵和探春，有女子的才氣和胸襟。府裏的丫鬟襲人、晴文、鴛鴦、紫娟等也有她們獨特的個性魅力，討人喜歡，整部書裏以女人為主，男人也就賈政算是正面又正派的一個人了。歷史書歷史故事，又何嘗不是現世的重複？多讀多品多思，總會有數不盡的收穫。
紅樓夢讀後感 篇14
講“石頭記”的通靈緣源，以及甄士隱一家的遭遇和遁世隨仙遊，引出那神祕的一僧一道。可知曹雪芹的思想觀念中包含着深厚的唯心、宿命內容。而道家與釋家之所以能夠在中國哲學中佔有相當重要的地位，主要是因為：
一、這些唯心宿命算是可以讓失意者接受現實的一種解釋，人們只好藉此麻痺和慰藉自我，使內心的痛苦得到一些緩解；
二、這些觀點不妨害得意者（特別是統治者）的利益，而且還可以被當作有效的控制手段。
講甄士隱家的丫環嬌杏（諧音“僥倖”）因當年的偶然回盼，居然弄出一段奇緣，嫁給賈雨村做二房，後來又扶正，正是“偶因一回顧，便為人上人。”由此可見，漂亮美眉多給別人幾個微笑和眸盼，不僅是對他人的福利，而且是大有可能讓自己也受益。
講薛寶釵出場，比林黛玉“年紀雖大不多，然品格端方，容貌美麗，人人都説黛玉不及。那寶釵卻又行為豁達，隨分從時，不比黛玉孤高自許，目無下塵，故深得下人之心；就是小丫頭們，亦多和寶釵親近。因此黛玉心中便有些不忿。”不禁感慨，何謂“情商”？什麼叫“人緣”？其實就是控制自己情緒的能力和洞察體悟別人情緒的能力。
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