美文作文3篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的美文作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

美文作文 篇1

其實，人活着就是幸福的。人們每天匆匆奔忙來往是為了尋找幸福，同時也是正在過着快樂幸福的生活。

有人説，生活的瑣碎小事沉重地壓在肩上，只有墨與灰，哪有陽光可言？其實，陽光永遠照耀我們腳下的土地，時來的雲翳只不過是情緒所幻成的，能鼓起勇氣撥開心中的烏雲，就是一個新的世界。如果你被瑣事所累，那可以放自己一個短假，摘下手錶，痛痛快快毫無保留地所有的壓抑釋放出來；如果挫折總和你過不去，可以把它拋在腦後，捧茗撫卷，也會令自己神清氣爽。

絢美的春天不會永遠存在，生命中的冬天是更清醒所走的路。因此，經歷磨難也未嘗不是一件好事。磨難能使你更快地找出幸福的根源，那根源是甜美的清泉。

幸福不是必然的，並不是每一個人都天生擁有幸福的權力。它是用你的一切辛勞換來的，不是從天上掉下來或在街上撿到的。

因此，當你處於困境之中，你可以對自己説："我是幸福的；至少我還有信仰，只要我有信仰，我就幾乎擁有幸運，幸運的是我還有容身之處。"

一顆星的閃爍是一個宇宙的發光；一朵花的綻放是整個花叢的綻開。當你太急於追求某件東西卻又達不到目的時，你就要學會放手。就像一片枯黃的樹葉緊緊地抓住樹枝不放，秋風掠過，只能苦苦地掙扎着，它看到的只是一片葉子的寬度；如果它懂得放棄，脱離樹枝，在空中打幾個圈子最後落回屬於它的大地，它看到的是一棵樹的全貌。這是葉子的幸福。

人生只不過如此，潮來潮往。它只是獨自走過沙灘而已，走過沙灘時留下的腳印，潮來了把它淹沒，潮退時，沙灘上的腳印無蹤無影。

所有的不快只不過是自己釀製成的苦酒，你有選擇喝或不喝的權力。微笑地端起酒杯，劃一條通向地面的拋物線，你就會覺察自己是如此地幸福的。

人活着就是幸福的。穩坐自己的幸福摩天輪，快樂地暢遊生活吧！它是屬於你，是世界上獨一無二的，好好珍惜，享受生活，讓幸福常駐在您的身邊。

美文作文 篇2

今天，我們班進行了一個‘美文朗讀競賽’，全班同學必須背誦一篇美文，要求聲音響亮、有感情、朗讀流利。很多同學都參加了競賽，他們都背誦得有聲有色，表情豐富。有的拿到了95分，有的拿到了98分，有的還拿到了99分，他們都表現得太優秀了。……

不知不覺，輪到我了。我對自己充滿信心，希望能拿到高分。背誦開始了，我隨着課文的內容想象着美好的畫面，我的熱情奔放起來了，背誦得越來越有激情，越來越流利了，有時還有動作表演。背誦完畢，同學們把熱烈的掌聲給了我。經過同學們發表的意見，我的得分是：98分！“Yes！我拿到98分！”我心裏非常高興。競賽繼續開展，同學們都展現出自己的讀書本領，有的同學還把動作配上了呢！

比賽結束了，我們最高分的是100分，但只有三個人。在這次比賽中，我懂得了一個道理：自信是非常重要的。只要你有信心，什麼困難都難不到你。 有信心，就成功了一半。

美文作文 篇3

伴隨着第一門語文的開考，一年一度的大學聯考昨天正式拉開序幕，與此同時，備受關注的上海大學聯考作文題也揭開了神祕的面紗。圍繞着武俠小説、流行歌曲、韓劇等社會“流行色”，在以三大社會廣角鏡下組成的'這篇材料作文雖然突破了以往命題作文的限制，卻讓不少家長連呼“有難度”。到底這篇作文該怎麼寫才能出彩？為此，晨報特地連線了全國和滬上知名作家，趁“熱”煮煮大學聯考作文“這杯酒”。

“議論”保險“辯證”討巧

葉兆言表示，“大學聯考本來就是一個考核學生基本能力的考試”，因此沒有“太好太壞”之分。而這次上海大學聯考作文題目用意主要是中學生對於流行文化的瞭解，“如果按這個路線走應該沒有大問題”。

葉兆言告訴記者，這個題目對於中學生而言還是比較好寫的，因為這個作文材料把目前存在的幾乎各種流行文化都包括進去了。“沒看過武俠小説的可以寫寫廣告，沒看過韓劇的也可以寫寫時裝表演，思考範圍十分寬廣，中學生基本上都有話可講”。他表示，抓住“對於流行文化的看法”這個點，文章的文體應該寫成議論文比較保險，“這個題目本來就是讓你表達某種觀點的。”

談到本次作文題可能出現的“高分點”，葉兆言表示，以“辯證”的角度來寫會比較討巧，“所謂辯證角度，就是從流行文化的正反方面去闡釋，比如先分析一下流行文化之所以流行的原因，接下來指出‘流行文化不一定就是好’，可以結合自身經歷加以説明。”

小切口和麪面俱到間的選擇

趙長天在看過本次大學聯考作文題後認為，今年的題目有難度。他指出，一個出得好的大學聯考作文題既要對學生構成限制也不能完全框住學生。但這個題目由於分了3個鏡頭，範圍又十分的寬泛，因此考生往往會陷入“吃不準”的境地。

趙長天分析説，這3個鏡頭中，鏡頭一、二，考生可以從如何看待流行文化，為何流行文化會流行這樣的角度來寫；但鏡頭三因為説的是廣告對經典文化的消解，它與鏡頭一、二談的不是一個問題。“所以如果只有鏡頭一、二，考生相對還比較好寫，加入鏡頭三後，落筆就有些難度了。”

趙長天覺得，可能閲卷人希望考生能面面點到，這才完全切題，同時考生還必須聯繫自身實際。

總之在他看來，這個題目如果是寫800字的議論文對考生要求較高，但如果寫其他體裁，如抒情散文、記敍文等又很容易寫散，所以這道作文題不好做，在切口小和麪面俱到間給考生出了道難題。

先給老師上堂文化課

陳村知道了本次大學聯考作文題後的第一個反應就是：作文題目本身不壞。他分析説，從思考方向上來説，這個關於流行文化的話題與年輕人的生活比較接近，所以中學生寫起來，就像談論身邊事一樣。

“我在想閲卷老師會怎樣評卷”，陳村表示，由於目前中學生熱衷的流行文化如時新的流行歌曲、韓劇等等，對於一些年紀較大的教師而言“多少是有些陌生的”，如果這些教師參與閲卷，對於學生作文中必然會提到的最新的流行文化可能會有隔閡，如果“不瞭解甚至不理解”，就此可能會影響到閲卷的效果。

為此陳村提出建議，是否在大學聯考作文閲卷前，先給閲卷老師“上堂文化交流課”，對於閲卷也有一個參考。