讀史記故事有感

來源:文書谷 2.07W

當品讀完一部作品後,相信大家的收穫肯定不少,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀史記故事有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀史記故事有感

讀史記故事有感1

《史記故事》這本書裏面的故事包羅萬有,其中有《周幽王烽火戲諸侯》、《堯謹慎選材》、《勾踐卧薪嚐膽》、《趙氏孤兒》、《大禹治水》......其中,我最喜歡的就是《大禹治水》。

《大禹治水》這個故事講的是:堯在位的時候,黃河流過的地方經常發生水災,搞得人們叫苦不迭。堯非常着急,就叫各部落的首領商量治水的問題。這些首領都決定讓鯀去。九年過後了,水患不但沒有治好,而且變得更嚴重了。舜當了首領治好,自己親自到水災地區考察,發現鯀辦事不好,於是就流放他到羽山,又讓他兒子去治水,他兒子叫大禹。大禹領命了,首先就看看鯀治水失敗的經驗。他發現,治理水不能光堵着,還要該疏通的疏通,該堵的`堵。後來,大禹叫大家帶着工具,鑿了一座座大山,,開了一條條河。他們經過了十三年的怒了,終於治水成功。

我的讀後感是:做事要總結經驗,總結完經驗堅持不懈才能做成大事,若中途放棄,這件事就永遠也辦不完。

讀史記故事有感2

今天,我讀了一本書,叫《史記故事》,其中,我覺得“伯夷、叔齊不食周粟”這個故事最好看,想推薦給大家。

伯夷和叔齊是殷商時代孤竹國的兒子,後來,他們的父親去世了,大臣們想選他們做王,可他們互相謙讓,誰也不願意做王,偷偷地離開了國家,於是,大臣只好把王位給父王的二兒子。

後來,他們倆來到了周朝,聽到周朝打敗了東周,建立了西周,他們很氣憤,因為他們的國家受到了周朝的恥辱,於是他們不吃周朝招待他們的糧食,最終,兩人餓死在首陽山上。

這個故事中,伯夷和叔齊值得我們學習,因為他們非常大方,連王位都不要,不像有些人,別人問他借東西,都不借。

另外,我還知道他們是有尊嚴的.人,寧願自己吃苦,也不讓自己的國家受到恥辱。

讀史記故事有感3

這個寒假,我讀了《史記故事》這本書,其中,令我感受最深的還是膾炙人口的屈原的故事:

屈原一生非常愛國,成了左徒後,深受楚懷王的'中用,和他一起討論國家大事,靳尚看了後非常嫉妒,就陷害他,説他的壞話,因此屈原被楚懷王罷免官職。屈原被貶退後,楚國的敵人秦國派張儀帶了禮物來到楚國,因為楚國與齊國是聯盟打秦國的,所以張儀就騙楚懷王與齊國斷交,楚懷王經不住厚禮的誘惑,冒昧地與齊國斷交了,後來,楚懷王如夢方醒,大呼上當,把屈原找來,讓屈原去恢復楚齊聯盟。後來,秦國又跟楚國講和,帶了價值連城的禮物,現在楚懷王想殺死張儀,但張儀的禮物卻被鄭袖收到了,於是鄭袖就勸楚懷王不要殺死張儀,楚懷王也就放了張儀。屈原得知此事後,就跟楚懷王説不能放了張儀,張儀以前 就把我國和齊國的關係斷了。楚懷王聽了,懊悔不已,派人去追張儀,可張儀已經逃到了秦國……

後來,楚懷王被子蘭害死了,他的大兒子繼承王位,子蘭成了令尹,但屈原卻被頃襄王流放江南,有人勸他要機靈一點,社會污濁,你也可以跟着呀!屈原就是不幹。前278年,秦國攻打楚國,屈原不願意看到楚國滅亡,抱着石頭投入了汨羅江。

屈原是多麼愛國,也“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”啊!我們雖然沒有他那樣的經歷,但也要有他的那種精神!

讀史記故事有感4

今天,我就談一談讀其中一篇《程嬰救孤》的一些感想。

晉景公時,屠岸賈陰謀陷害趙朔,把趙朔、趙同、趙括、趙嬰齊都殺了。趙朔有個門客叫公孫杵臼,他和程嬰決心一起保護趙朔已經懷孕的妻子,以保趙家祭祀不絕。

沒有多久,趙朔的妻子生下了一個男孩,屠岸賈想斬草除根,程嬰和公孫杵臼約定,由程嬰帶着趙氏孤兒想辦法活下去,而公孫杵臼帶着程嬰的兒子,假作是趙朔的.兒子,然後程嬰假裝叛變告密,讓屠岸賈抓走公孫杵臼和程嬰的兒子,屠岸賈果然上當,他殺害了公孫杵臼和程嬰的兒子,以為自己陰謀得逞,沒有後患,很高興。

後來,晉景公知道了事情的真想,並且得知趙朔的兒子還活着,就和手下的大臣韓厥商量回復趙氏孤兒的職位,他召集程嬰和趙武(趙氏孤兒長大後的名字)以及朝中諸將,一起討伐屠岸賈,滅其族,為趙家伸了冤。

讀了《程嬰救孤》這個故事,我有三點感想。

第一,屠岸賈這個人實在太壞了,他為了個人的利益,陷害忠良,做盡壞事,但最後還是無法逃脱被制裁的命運,被滅族了,真是天網恢恢,疏而不漏。

第二,程嬰和公孫杵臼真是太好了,他們為了救趙氏孤兒,不惜犧牲自己的生命,程嬰雖然死的晚一些,但在趙武長大後也選擇自殺去見兑現自己和公孫杵臼之間的諾言。

第三,趙武實在太幸運了,他爸爸能有這麼好的朋友,全力幫助他,程嬰還不惜以自己的兒子作為代價換得趙武的性命。不過我也覺得這種做法在我們今天是不可取的。

讀史記故事有感5

《史記》這本書,是由一位太史令寫的,大家都猜出來了吧?對了,是司馬遷,字子長,

是西漢偉大的史學家,文學家和思想家。《史記故事》這本書就是由王智英把《史記》改編出來的`。

在《史記故事》中,我最喜歡的幾個故事是:堯謹慎取材,勾踐卧薪嚐膽,孔子流芳百世,西門豹智鬥河神和孟嘗君認父。這幾個故事裏包涵着不一樣的道理。比如,在堯謹慎取材故事裏,做為陶地的領袖堯,看人可辨好壞,當他選中虞舜時,堯還不太放心,當他測試完虞舜時,認為他的人品好,讓他當了首領。這裏,我知道了做事不能太武斷,經過仔細觀察和思考後才能做出決定。

在孟嘗君認父故事中,五月五日出生的孟嘗君剛出生就要被父親狠心的扔掉,而他的母親不忍心便偷偷把他養起來。等孟嘗君長大的時候,父親叫所有的兒子去他哪裏,好選個繼承人,孟嘗君的出現使父親對母親發火,孟嘗君巧妙的回答讓父親承認了他,他長大後,也很有成就。我知道了不可以早下結論。

在《史記故事》裏,我學到了許多,希望大家可以讀一下這本書。

讀史記故事有感6

我家貼有一副著名的對聯,爸爸媽媽經常拿來激勵我發憤學習:“有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人、天不負,卧薪嚐膽,三千越甲可吞吳。”今年暑假,我終於知道“百二秦關終屬楚”、“破釜沉舟”、“卧薪嚐膽”這些成語的來歷和意義了。因為我讀了《史記故事》,這些成語就是出自《史記》!

《史記》的作者是西漢著名的歷史學家、文學家司馬遷。《史記故事》所選的故事都是《史記》中的精華,通俗易懂,很適合我們國小生看。我最喜歡的故事就是項羽率領楚軍將士“破釜沉舟”的故事了。我被他義無反顧、不留後路的`決心和勇氣所感動。故事是這樣的:公元前207年,秦軍圍趙於鉅鹿,項羽率軍渡過黃河,將士們把飯鍋打破,把船鑿沉,只持三日糧進軍,拼死一戰,最終楚軍以少勝多,打敗秦軍。這個故事我反覆讀了好幾遍,深深地覺得:只要我們有破釜沉舟的決心,就一定能克服學習上的困難,取得好成績。

《史記故事》還描寫了許多歷史人物,我最喜歡的是齊國大臣孟嘗君。他喜歡招納人才,對門客來者不拒,有才能的讓他們各盡其能,沒有才能的也提供食宿,而且他自己吃的飯菜和門客們的一模一樣,所以許多人前來投奔,號稱食客三千。有一次他竟然收留了兩個“雞鳴狗盜”之人,大家因此都笑話他。但正是這兩個“雞鳴狗盜”之徒幫助孟嘗君解除了困境,一個門客“裝狗偷裘,助其脱身”,另一個門客“學雞叫,騙開城門”。從此之後,大家都更加佩服孟嘗君,對此二人也另眼相看。這個故事告訴我們:不能瞧不起任何人,人皆有用,爛套子也能塞窟窿。

《史記故事》是一本既生動有趣又能增長知識的好書,還教會了我很多做人的道理,真不愧是“國學經典”!沒看過的同學,快去看看吧,相信你也會受益匪淺的。

讀史記故事有感7

我們中國有五千年的燦爛歷史,而《史記》就佔其中三千餘年的輝煌歷史。

媽媽給我買了一本《史記故事》我一拿到書,就如飢似渴地讀了起來,在這書中,我知道了好多偉大人物的生平故事,像平原君、信陵君的故事更是我以前聽都沒聽過,看起來也是格外認真的,像項羽、李廣、衞青的故事,雖然聽過好多遍,但看卻是回味無窮的,因為司馬遷用他入木三分的'洞察力和秉筆直書的責任感,寫出了回味無窮的《史記》。

在眾多文章中,我最喜歡的一篇文章就是大將軍衞青的故事,衞青雖然出生低微,但靠姐姐衞子夫和自己的實力得到了大將軍的職位。

在元

五年,擔任車騎將軍的衞青領兵三萬去攻打匈奴右賢王的部隊,右賢王喝得醉醺醺的,壓根沒料到漢軍半夜趕到,右賢王無力抵抗,帶了幾百個精壯騎車連夜北逃。此次戰役,衞青大獲全勝,由此得到了大將軍的職位。

衞青和自己的兄弟用自己的一腔熱血為國家的安定,百姓的幸福而奮鬥,而拼搏,我真為漢武帝有這樣一個好下屬,百姓有這樣一個好將軍而自豪。

衞青在開拓疆土上作出了很大的貢獻,但後來衞青的權勢被驃騎大將軍霍去病給漸漸削弱了,也真不幸。

讀史記故事有感8

“一滴清水,可以折射太陽的奪目光輝;一本好書,可以淨化一個人的美好心靈。”

《史記故事》是一本歷史性的書籍,這本書是漢代的司馬遷所著。司馬遷因一次正直的發言被關進了監獄,在監獄裏,他寫下了這本震撼世界的'書。

在這本書中,我認識了許多英雄豪傑。如:炎帝、皇帝、大禹、齊桓公、晏嬰……發生在他們身上的事情真是令我欽佩不已。大禹三過家門而不入;晏嬰奉命出使楚國,楚靈王本想侮辱他,反被晏嬰侮辱了一番;神醫扁鵲醫術高明,接二連三為齊桓侯治病,可是被齊桓公拒絕了,結果齊桓公死了……

在這些故事裏,我最喜歡的故事是《陳涉世家》。記敍了距今兩千兩百多年前的秦二世時期,陳勝、吳廣率領農民在大澤鄉起義的事情。我從中學到了陳勝、吳廣團結合作的偉大精神,他們有無窮的智慧和敢怒敢言的思想,他們有扶危濟困、推翻腐敗統治階級的高貴品質。

讓我印象最深刻的故事是《負荊請罪》。戰國時,廉頗和藺相如同在趙國做官。藺相如因功大,拜為上卿,位在廉頗之上。廉頗不服,想侮辱藺相如。藺相如為了國家的利益,處處退讓,後來廉頗知道了,他感到非常慚愧,就脱了上衣,揹着荊條,向藺相如請罪,請他責罰。我從中學到了廉頗知錯就改的優秀品質和藺相如顧全大局、識大體、寬容大度的美好品德。

讀了這本書,讓我不僅懂得了歷史,而且學到了司馬遷頑強、堅持不懈的偉大精神。

讀史記故事有感9

《史記》是記載上至傳説中的黃帝,下至漢武帝時期共約三千年的歷史情況。它的作者就是司馬遷。

《史記》有五種載體,共一百三十篇,約五十三萬字。其中,我最喜歡的有:幽王烽火戲諸侯、越王勾踐卧薪嚐膽、田單火牛破燕軍……

相傳,田單本是個默默無聞的'將軍。在齊湣王時期,燕國大將樂毅率領大軍攻破了齊國的許多城池,人們紛紛逃亡。但是,田單面對強敵沒有畏懼,也沒有匆忙應戰,而是做好作戰計劃。他先用反間計讓燕國的騎劫代替齊國最怕的樂毅,然後,有用激將法鼓起齊國士兵的士氣,還親自參與修建防禦工事,讓妻子為士兵做飯。大家都很佩服這位與大家同甘共苦的將軍。最後,田單派人假裝投降,讓燕軍放鬆警惕,再在城裏準備好一千多頭野牛,尾巴上綁着有油的蘆葦,角上綁着兩把匕首。等到晚上,點燃牛尾,狂性大作的野牛馬上朝毫無防備的燕軍衝去,大敗燕軍。這樣,幾個月的功夫,田單就把七十多座城池收復了,解除了亡國的危險。

我一定要學習田單遇事不畏困難,冷靜分析,辦事情要做好周密計劃。

在中國文學、史學史上,《史記》都對後世產生了深遠的影響,我推薦大家看看這本書。

讀史記故事有感10

在暑假期間,我閲讀了學生版的《史記故事》,書中所選的都是《史記》中的精華,它從遠古的五帝一直寫到西漢武帝時期。這些故事不僅精彩有趣,而且還為我們打開了瞭解歷史的一扇大門。通過這本書我結識了許許多多的歷史人物,如卧薪嚐膽的勾踐、負荊請罪的廉頗、飛將軍李廣、還有三過家門而不入的大禹……

所有故事中讓我受益最多的應該是《毛遂自薦》。故事講的是戰國時期的毛遂,在趙國平原君需求人才時,不顧別人的白眼,勇於自我推薦。到楚國後的.關鍵時候,他軟硬兼施,向楚王陳述利害,説服了楚王共同抗秦。

讀了這個故事後,我是非常佩服毛遂的。可也有人認為毛遂的行為違反了中國人謙遜的美德。對此我實在不敢苟同。不錯,謙遜確實是中華民族的傳統美德,但我們也應該知道物極必反。謙虛得過火,便成了自卑。二十一世紀強烈地呼喚着"毛遂自薦"的精神。中國有句俗話叫做"酒香不怕巷子深",只要酒香,自會香飄萬里。其實並不是完全正確的,酒再香,又能傳出多遠?茅台酒,夠有名了吧,但我們為什麼會知道這個大名,是聞到了酒香嗎?相信路遠的都聞不到,是廣告讓我們認識了它。像“統一鮮橙多”“旺旺碎冰冰”“康師傅方便麪”等等等等,在廣告裏誰不把自己説得美味無窮,讓人垂涎三尺呀!其實這發揚的就是毛遂自薦的精神,正因為這樣,他們的產品才賣得那麼火。如果他們在廣告裏説“旺旺碎冰冰,吃了牙會冷”試想會是什麼結果呢?

想要實現理想就要勇於自薦!只要覺得自己某個方面還行,就要勇敢地去做,哪怕失敗了,也是一次生活的體驗,就當為下次的成功積累經驗,失敗是成功之母嘛。本學期開學第一天,老師在班上問:誰願意當語文組長?語文組長在我班可是個高官,不僅有收發本子的權力,還有協助老師管理班級的特權呢。是老師最得力的小助手,想當的人肯定不少,可環視教室一週,我發現舉手的可沒幾個?為什麼?沒自信唄!我也有些膽怯,生怕舉了手老師又不選我,那還不糗大了。此時我想到了毛遂,他當時挺身而出的時候也還只是一名普通的門客呀。再説了,我在班上人緣、成績都還能説得過去,幹嘛不試試呢?於是我勇敢地舉起了右手,當我看到老師向我點點頭露出欣慰的笑容時,我彷彿覺得自己做了一件很了不起的事似的,心裏甭提多驕傲自豪了。因為在克服膽怯的同時我的自信又增加了幾分。

人們常常感歎:千里馬常有,而伯樂不常有。既然如此,為什麼非要等伯樂呢?千里馬為什麼不抓住機遇,展現自己呢?但願我們每個人都能像毛遂那樣,抓住機會,勇於自薦,決不退讓!

讀史記故事有感11

每個人的童年都充滿了玩耍的樂趣,書本的芳香。《史記》是一本歷史名著,裏面的語言雖然優美、深奧,但卻難懂。二《史記故事》恰恰相反,與原著相比,十分通俗易懂。

《史記故事》這本書讓我走進知識的海洋,它,為我展開了一幅幅波瀾壯觀、風雲變化的歷史畫卷:大禹治水、焚書坑儒、呂后奪權、吳越爭霸、商鞅變法、田忌賽馬、紙上談兵、毛遂自薦

其中,讓我深有感觸的是一篇講張良的。

張良,字子房,是韓國的一位貴族公子,雖最後被秦國打敗,但因世代受韓王恩惠,所以家中還算富足。張良一心想着報仇,結識了一位大力士,派他去刺殺秦王,但刺殺失敗。後逃到下邳,在閒暇之時,時常到一座石橋上散步,思考當今的局勢和自己今後的打算。

一次,張良在石橋上散步,遇到一位鶴髮童年的老人。只見他故意把鞋子一扔,對張良説:“小夥子,沒看見我的鞋子掉了嗎?還不幫我撿起來!”張良聽後,頓時火冒三丈,心想:我以前好歹也是韓國的貴族公子,你居然如此無禮。但轉念又想:我畢竟出生於貴族,不能為這小事而跟一位老人家動氣。便幫老人撿了起來,老人又得寸進尺,説:“幫我把鞋子穿上。”張良忍氣吞聲,幫老人穿鞋。老人説:“五日之後清晨,到這座橋上來。”便拂袖而去。

五天後,張良來到橋上,可老人早早的就到了,老人讓他五天後再來,這次張良學乖了,早早的就來到橋上,老人點點頭説:“這本書給你,你只要認真研究,就能做帝王的老師了。”張良接過一看,原來是姜太公所創的《太公兵法》,得到這本奇書,愛不釋手,日夜苦讀,最終成為劉邦的`得力助手。

張良有寬大的胸懷,不為小事兒計較;他有尊老的意識,對老人恭恭敬敬,按老人的吩咐把事照辦。有如此的胸襟與志向,是否值得我們學習呢?

讀史記故事有感12

歷史那一片雲,至今還沒人能完全瞭解,但在司馬遷的娓娓道來中,使我對那神奇的歷史略知一二。

從這本書中,我看到了硝煙四起的春秋戰國,認識了智勇雙全的藺相如,英勇的廉頗,足智多謀的管仲,使命重大的.荊柯……負荊請罪、荊柯刺秦王等都讓我沉迷在其中,留連忘返。除外還有被稱為飛將的李廣,善於用人的劉邦,自大好戰的項羽……等歷史人物,他們的故事讓我身臨其境。

他們身上具有的精神更值得表揚。劉邦在被人問起如何打敗項羽時,沒説起自己,反而誇獎了自己身邊的韓信、蕭何等人。而我有了一點成績就十分驕傲,到處炫耀,比起他們來,我連古人都不如。不説諸葛亮、管仲他們,我連他們萬分之一也比不上。就説説廉頗負荊請罪好了,廉頗知錯就改,揹着荊條上門請罪,而我犯了錯,也不虛心接受爸媽的批評,還和他們頂嘴。像藺相如,他寬容大度,原諒了廉頗,而我,當我的朋友犯了點小錯,我就扭過頭不理他,更嚴重一點,甚至絕交。想到這裏我不禁掩卷深思……

發現了自己這麼多不足之處,我一定要努力改正,長大後我還要做一位歷史學家,揭開歷史神祕的面紗……

讀史記故事有感13

有一次,齊威王和魏惠王在郊外打獵。休息時,魏惠王問齊威王:“您有什麼寶物嗎?”齊威王説:“沒有。”魏惠王非常得意,他便帶着譏諷語氣對齊威王誇耀到:“我國雖小,但也有十顆直徑一寸的夜明珠。你們堂堂齊國怎會沒有寶物呢?”齊威王沒有半點不高興的樣子,他也想魏惠王介紹自己國家的寶貝。原來,這些寶貝不是物品而是一些少有的.人才,最後他總結道:“這些有才能的人,才是我國的國寶,我要他們照耀全世界的土地,豈止小小的十二輛馬車!”(因為魏惠王的夜明珠在晚上能照亮前後十二輛馬車)

結果可想而知。這裏我讀到前面時也在想為什麼齊威王説沒有寶物,讀到後來才知道,齊威王把這些少有的人才當做寶物,我真是佩服他,齊威王真是一個英明的君主。朋友們,你們想的跟我一樣嗎?

讀史記故事有感14

這本書是西漢時期歷史學家、文學家司馬遷寫的。他把從黃帝到漢武帝這三千年間所發生的著名事件,以前的故事彷彿又再現了。 這裏記載了歷史上著名的“鴻門宴”。説得是沛公劉邦和張良到鴻門拜見項羽,項羽在這兒款待了他們。范增幾次向項羽使眼色,可項羽並沒有理睬。沒辦法,范增只好讓項莊進去舞劍,乘機把沛公給殺了。張良看後,知道情況有變,馬上叫馭手告訴項羽。劉邦假裝上廁所,趁機逃跑。正是因為項羽放走了劉邦,不然,誰會跟他搶。

司馬遷在寫史記的時侯,吃盡了苦頭。原來,他曾為一位將軍求情,從而的罪了漢武帝,入獄受了苦刑,但他為了完成父親的遺願,活下來,寫史記。司馬遷堅持不懈、矢志不俞地精神值得我們去學習。這本書還有很多有趣的故事,也讓我們明白了許道理,看出人物的性格,如:《堯舜禪讓》可以看出大堯品格端正,為了找繼承帝位的合適人選,並沒有讓自己的兒子丹朱繼位,而是讓品行高尚寬厚仁愛的.舜繼位。

讀這本書可以使我們更加了解歷史,別人犯過的錯誤以史為記,增長我們的知識,使我們懂得更深奧的道理,教人向上。·

讀史記故事有感15

“千古之絕作”這是樑其超之平價。“史家之絕唱,無韻之離騷”這是魯迅先生的.品評。中國第一部紀傳體通史,二十四史之首,她就是《史記》。

最近,我讀了《史記故事》這本書,我感覺自己長大了許多,書中的許多故事讓我魂牽夢繞,從書中,我知道了三皇五帝,我知道我們為什麼是炎黃子孫;從書中,我認識了秦始皇,項羽,還有漢高祖劉邦;從書中,我理解了“四面楚歌”、“破釜沉舟”、“卧薪嚐膽”。從書中,我認識了陳勝、吳廣,蕭何、張良,還有莊子、老子、和孫子;從書中,我認識了屈原、商鞅、藺相如,扁鵲、廉頗、伍子胥。

掩卷之後,閉目沉思,書中名句耳邊迴響:“運籌策幃帳之中,決勝於千里之外。”“其身正,不令而行,其身不正,雖明不從。”“智者千慮,必有一失,愚者千慮,必有一得。”等等,舉不勝舉。

司馬遷,偉大的文學家,史學家,傾畢生精力,全部心血為我們奉獻了一部宏偉鉅著,令多少人為之忘食,其中也有我。

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