感恩讀後感集錦15篇
當認真看完一本名著後，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編精心整理的感恩讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩讀後感1
在感恩系列叢書裏，令我最印象深刻的是《感恩老師》。讀了這本書後讓我學會了感恩老師，也學會了瞭解老師的辛苦。老師就像辛勤的園丁，而我們就是在老師的精心照料下成長。我們在老師的愛下成長也在感恩中成長。
《感恩老師》中令我印象深刻的是關於盲人作家海倫凱勒的那篇文章。海倫凱勒從小就看不見也聽不見。而她的老師安妮老師卻大大突破了一個艱難的任務——讓海倫學會了説話。讓一個普通人説話容易，但讓海倫這樣的天生聾啞的人説話真是不簡單。
初步，安妮老師帶着海倫去井邊打水，安妮老師嘗試先把水濺到海倫的手上，讓海倫感受到水的涼意，又手指在海倫的臉上拼寫w-a-t-e-r。漸漸的，海倫學會了各種詞語，也開始了寫作了。一個偉大的盲人作家誕生了，海倫凱勒創作了著名的小説——《假如給我三天光明》。從此，海倫凱勒不再是隻在黑暗中孤獨的生存，而是走向光明的未來！老師的.力量是多麼的強大呀！她能使濁水變成清清小溪；能使螢火蟲照亮黑夜；能使蠟燭温暖人心……
從一年級，我就一直在謝老師和陸老師的培育下長大。謝老師帶領着我瞭解中國的千古文化；陸老師讓我知道了推理需要數學邏輯。老師每天都苦口婆心的教我們做人的道理，我們為何不去報答老師呢？每一個孩子在老師心中的地位都是平等的，學生的成績下降心急，老師也一樣的心急；學生生病了，老師像媽媽一樣關愛；老師即使是嚴厲的批評你，那也是對你的關心，因為她和媽媽一樣希望你健康成長，希望你成為一個優秀的學子。
老師對我們的關愛是無微不至的，要想報答老師，就要用最好的表現，最好的成績來回報老師。老師，也讓我們的愛潤澤您的生活吧！
感恩讀後感2
我很喜歡讀故事，因為在故事中，我漸漸成長起來；在故事中，我體驗了人間的正義、邪惡；在故事中。我哭過、笑過、激動過……故事成了我釋放喜怒哀樂的源泉。其中，我最喜歡讀的故事書是《感恩故事》。
《感恩故事》這本書共收編了41個真實的故事：有父母的愛、老師的愛、同學的'愛、同事的愛……每個故事都那麼生動感人、催人淚下，我被人間的真情感動着、激勵着，懂得了“人活着就要感恩”的道理。
其中，我記憶最深刻的故事是《父親的本能》。這個故事講的是：父親帶5歲的女兒去動物園玩，女兒不慎掉到了獅子洞裏，為了救女兒，父親義無反顧地跳到洞裏，用雙臂阻擋獅子，女兒得救了，父親卻雙臂血肉模糊……這正是父親保護女兒的本能啊！我被故事情節深深感動了：多好的父親啊，多偉大的父愛啊！
其實，天底下的父親都是一樣的，有哪一個父親不愛自己的孩子呢？就説説我的父親吧：每當我橫穿馬路時，父親都會緊緊拉着我的手；每當我抵擋不住嚴寒時，父親都會把他的外套脱下來給我穿上；每當我走累了不想走時，父親就會悄悄地把我抱起來；每當我遇到困難時，父親就耐心地教導我……父親的愛總是顯得默默無聞，我甚至會覺得理所當然。現在我才知道，即使沒有驚天動地，父親卻是在用心呵護着我成長，生怕我會發生什麼意外。我想：是父母的愛温暖着我、滋潤着我，讓我健康成長。等我長大了，父母老了，我一定要好好孝敬他們，侍候他們，多陪陪他們，讓他們吃好穿好，無憂無慮地生活。
《感恩故事》是一本好書，它教會我感恩，教會我做人，我非常愛看，希望同學們都來看一看。
感恩讀後感3
去年我生日那天，爸爸送我一本書感恩父母，這本書一下就把我的心深深抓住了！
你看！一棵小草因為對一滴春雨的感恩，所以擁有了絢麗的花朵；一株幼苗因為對一縷陽光的感恩，所以擁有了自己甘美的果實；一隻小鳥因為對大地和天空的感恩，所以它擁有了翱翔的翅膀；一個小孩因為對父母的感恩，所以他使自己慢慢長大。
感恩父母的內容主要是講述父母養育我們，為我們做了很多很多無私奉獻的事例，讀來讓人熱淚盈眶，其中有我最喜歡三袋米的故事，這個故事主要講了一位患有風濕病的母親，拖着僵硬變形的雙腿步行數十里，為了兒子去乞討生活必須的'30斤大米。這位偉大的母親為了孩子上學，寧願自己丟醜受罵。他們也許很平常，但我們已能從中感覺到父母偉大的愛。
還有好多的小故事，如：啞父、家長會、母親橋、父親的本能，而架子鼓裏的心跳最讓人感動了……
父母像辛勤的園丁，在他們的教導下，我們形成了良好的習慣。父母像農夫，澆灌培育着春苗，使我們茁壯成長、碩果累累；父母像燈塔，指引我們生活的道路上正確的方向；父母像蠟燭，照亮了我們的前程而默默燃燒自己，父母像大樹，給了我們一片安寧的環境，讓我們更好地學習。所以，我們要對父母懷着一顆感恩的心！
感恩，能使一顆心靈成為一股清泉，放大那些滋潤我們成長的愛和幸福，你會發現，被心靈折射的陽光多麼明媚，被愛照耀的人生是多麼美好！
感恩父母是一本好書，小朋友們大家都來讀讀吧。它一定使你受益匪淺！
感恩讀後感4
看完了于丹老師的《中國小生感恩教育》之後，讓我明白了許多道理：我們要心存感恩、學會感恩，感恩父母、感恩老師，感恩一切愛我們的人，而不能忘恩負義！
父母對我們的愛是無私的，不計回報的。父母對我們的教育更是盡心盡力的，不惜任何代價的！而我們，卻是怎樣回報的呢？從於丹的講解中，有一個事例是這樣的：有一個母親太溺愛自己的'女兒，有一天，她自己在倒水時，一不小心燙傷了自己的手，當她將自己的手伸到正在看電視的女兒面前想尋求幫助時，她的女兒竟然不耐煩地説：“快讓開，難道你沒有看到我在看動畫片嗎？”這難道就是我們對父母的報答之恩嗎？我們只知道索取，覺得父母給我們的一切都是應該的，可我們又給了父母什麼呢？同學們，你為下了班的父母端過一杯熱茶，還是為父母洗過一次腳？記得民間有一句俗語：烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動物都懂得感恩的含義，何況我們人呢？不，我們更應該懂得回報！
我們不僅僅只是對父母感恩，對我們身邊的同學，老師、朋友、還有幫助過我們的好心人，也要懷着一顆感恩的心，特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻着，為班裏的事情操心着，多累呀！您從來都沒有抱怨過，我們還是總惹您生氣，不好好學習。老師，您辛苦了！我們以後一定會好好學習，不會再惹您生氣了！
常懷一顆感恩的心，我們便能夠生活在一個感恩的世界。要學會感恩去報答，感恩是沒有界限的！讓我們每個人都報有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善！
感恩讀後感5
這個暑假我看了《感恩朋友》這本書，其中有篇故事叫做《淺黑紫口紅》，看完我的眼睛濕潤了，心情久久不能平靜。
故事是這樣的：住在一個宿舍裏的作者、雨婷、小芳、關琦情同姐妹。她們間的許多用品是互用的，不分彼此，就連口紅也是如此。有一天，她們發現雨婷不塗以前那個口紅了，而是淺黑紫色的.，後來她們才知道雨婷並沒有塗口紅，而是得了心臟病嘴脣發紫。知道自己得了心臟病的雨婷經常發呆。為了不讓雨婷傷心難過作者悄悄買了幾隻淺黑紫色的口紅，讓關琦、小芳塗上，最後這種顏色竟成了校園一種流行色，慢慢地雨婷心情好了，病也漸漸好了。
這是一個多麼温馨的故事！它讓我聯想到我生活中的一件小事：那一天考試，我因為前晚複習很久，早上起來遲了，便飛快地跑到學校。考試了，有一道需要使用尺子的題目，我向文具盒找，哎呦！尺子沒有帶，我急得汗都出來了，我同桌問我怎麼了，我告訴她，我尺子忘帶了，她也急了，説：“怎麼辦！我也只有一個！”她一沉吟，“咔嚓”一聲，她把尺子折成兩半，遞給我一半，我們相視一笑，雖沒有説話，但心中卻洋溢着甜甜友情的。
生活中，朋友就像春日裏的小雨，帶給我們跳躍的音符；就像夏日裏的微風，帶給我們沁人的清涼；就像秋日裏的紅葉，帶給我們温柔的遐想；就像冬日裏的暖陽，帶給我們無限的温暖。
我們需要友誼，我們更要珍惜友誼！
感恩讀後感6
從來不説自己不行，從來不説做不到。
瓊尼既是這樣説的，也是這樣做的。瓊尼是一個先天畸形的孩子，雖然經過了治療後，他可以像正常人一樣走路，但是醫生卻説：“他不可能像正常人一樣跑步”。七年級的他自己決定參加橫穿全美比賽。他每天都堅持訓練，雖然他比其他人都刻苦，比其他隊員都努力，但都落在隊伍後面。於是他決定每天跑4—5公里。有一天，他發燒了，他還堅持跑步。最後，他終於進了決賽。
一個有先天雙足畸形的人，都可以參加穿越全美比賽。我連他的一半都不如，更何況他發燒還去參加訓練呢！瓊尼有一個堅定的信念那就是堅持永不放棄，信念可以改變一切。信念就像一盞明燈，照亮自己生活的軌道，獲得向上的'動力。你看故事中的小瓊尼身殘志不殘，我真的很慚愧。
就説現在吧！我正在學習速度輪滑，我沒有學兩天就打起了推堂鼓。記得有一次，教練讓我們練習彎道交叉。我一聽不禁冒出一身冷汗，要知道我最怕做這個動作了。輪到我了，我心驚肉跳地做了一個後，就開始直線滑行。李教練一臉嚴肅地問：“你在幹什麼？你的彎道交叉上哪裏去了”我很久都不回答，李教練見我一言不發，氣不打一出來，就罰我靜蹲。我抱着自認倒黴的心情，開始了靜蹲。蹲在那裏的時候，我心裏覺得委屈極了，太痛苦了。我再也忍不住了，在訓練場地大聲地哭了起來。淚水汗水直流，我再也不來訓練了。看看瓊尼我們之間的差距太大了，一個簡單的彎道交叉就難倒了我。瓊尼真的好佩服你，我以後要加強訓練了。
瓊尼雖然先天不足，但他從來沒有放棄過對成功的追求。當他付出比正常人更多的努力和汗水時，他成功了。所以，我也要相信自己的能力，向着自己的夢想飛。堅定信念，就沒有什麼做不到。
感恩讀後感7
今天我讀了《感恩朋友》這本書，令我深有感觸。
《感恩朋友》主要講述朋友間“最短的距離”、“零距離接觸”、“無言生死性”、“真情彌香”、“盤點友情”和“青澀橄欖”五大部分，講過了人與人之間的相處、互相幫助、互相信任、互相理解等具體事例，使我懂得了生活中要學會感恩朋友。
生活在這個世界上，我們應該感恩父母的養育之情，但是我們也要同樣對朋友有着一顆感恩的心。因為是朋友，讓我感受到了人世間的友情。我們應該保持一份平常的心，去學會感恩。感恩朋友就像太陽一樣給了我們燦爛的光輝；感恩朋友像大地一樣賦於我們博大的胸懷，感恩朋友就像鮮花一樣帶給我們芬芳，感恩朋友就像雨露一樣滋潤着我們的心田。感恩並不是為了回報，而是讓自己快樂，讓別人快樂。因為生命的意義在於設身處地地感恩別人。
在生活中，我們有許許多多表現感恩的方法，比如：在父母生日時，給他們送上一張賀卡；給飢餓的孩子送上一碗熱乎乎的飯；給路上有困難的人提供幫助；給迷路的人帶路；給學習有困難的.同學輔導功課……
《感恩朋友》讓我學到了在生活中不曾遇到的情況，給我以後的生活指明瞭方向，教我做人的道理。因此説讀書是快樂的，讀書是有所收穫的，讀書是人在成長過程中不可缺少的一部分。以後我會讀更多的書，去充實自己的生活，同時也時刻擁有着一顆感恩的心對待身邊的每一個人。
感恩讀後感8
讀了《感恩父母》這本書，我深受感觸。愛是一種無私的奉獻,父愛母愛更是一種源自生命的付出，人世間最偉大的情感莫過於父母之愛吧！父母給予我們的愛，也許沒有華麗的詞藻，也許沒有親暱的動作，但它默默地灌注在那杯温開水中，讓我們感到温暖。父母是一棵高大無比的樹，天下做兒女的，永遠在那寬廣的擁抱庇護下幸福成長，這樣的我們學會感恩了嗎？
今年我11歲了，爸爸媽媽在酒店給我辦了一個盛大的生日會。飯桌上，媽媽神采飛揚地向來賓介紹我，看着女兒健康成長，她喜不自禁。忽然，有親友笑着問我：“佳佳，今天是你的生日，那你知道你媽媽的生日是幾月幾號嗎？”
頓時我發光的雙眼變得迷茫起來：是啊，爸爸媽媽到底是什麼時候生日呢？我似乎從來沒有關心過，我關心的是自己漂亮的衣服，嶄新的文具，愛吃的零食，喜歡的遊樂場，但賜予我這一切快樂的就是我不辭辛勞的父母啊！我的雙耳發熱，臉感覺快燒着了。親友們哈哈大笑，拍着我的肩膀説：“將來要指望你們？想都別想！等我們老了走不動了，就進養老院吧！”這席話如尖刺般紮在我的心房，我內心從未被觸及的一角打開了，當我再次抬起頭迎上媽媽的目光時，我大聲地説：“等你走不動的那一天，我會用自己給你當枴杖。”那一瞬間，時間似乎定格了，我的'媽媽——那不再年輕的臉上，突然綻放出一種前所未有的光彩，她摟着我的手有些微微顫抖，她的寶貝女兒真的長大了。
讓我們用真誠的心去感恩父母吧，他們花白的頭髮，深深的皺紋，傴僂的脊背，無一不在訴説着他們為兒女的付出。讓我們用實際行動去感恩父母吧，我們的小胳膊一定能在不久的將來，為親愛的爸爸媽媽擋風遮雨，撐起一片藍天。
感恩讀後感9
自從我讀了這本感恩故事，我就懂得了怎樣去幫助別人，怎樣關心兄弟姐妹，父母；老爺爺和老奶奶，裏面有個故事叫花雨傘的裏面就是這樣講的。
“叮鈴鈴……”放學了，妞妞正要回家時看見外面下起了很大的雨。她説：老天爺，你為什麼早不下晚不下，偏要現在下雨呢？教室裏有的.同學帶來雨傘，就背起書包回家去了，有的同學正等着家人來送傘。妞妞心想，我家離這不遠，等雨小了一點就自己回家，我來數數，數到一百，雨肯定小了。
一、二、三……一百！哇，雨真的小了。妞妞走出了教室，可是走到了大街上，雨又開始下大了，沒辦法她只好躲在了一家雜貨店門口。
這時，她身邊走來了一位老爺爺，把雨傘塞到了她的手裏説：孩子，撐着這把傘回家去吧，不然媽媽會着急的，妞妞説，謝謝你老爺爺，可是我怎麼還你傘呢？老爺爺笑着説，這把雨傘不是我的，是一位姑娘給我的，她説把這把傘送給最需要的人才是一件最有意義的事。哦。原來是這樣啊，妞妞接過傘，謝了老爺爺然後就回家了。
一會功夫妞妞到了家門口了，忽然她看見有一位老奶奶在屋檐下躲雨，妞妞馬上走了過去，把雨傘給了老奶奶説，您就撐着這把雨傘回家吧，老奶奶説，謝謝你了小朋友，你家就住在這吧，下次我來還你傘，妞妞急着説，不，這把傘是一位老爺爺給我的，他説把這把傘給最需要的人才是一件有意義的事，妞妞看着老奶奶慢慢的往家走去，心裏別提有多高興了。
這個故事告訴我們一把小小的雨傘承載了一顆又一顆善良的心，只有主動幫助別人，才能得到更多人的幫助。
感恩讀後感10
主要內容：這本書寫的都是關於友情故事，每篇都很感人。其中有兩篇最令我感動：第一是《珠峯12小時生死兄弟情》。講的是一個記者去採訪攀登珠穆朗瑪峯的'一個人，嚮導邊巴多吉給他指路，他們很成為了好朋友，登山時，邊巴多吉多次幫助記者，先是記者的手套掉下了懸崖，他就把自己的手套脱下一隻給他，然後是記者快掉下懸崖了，他使勁把記者拽上來，最後他們倆同時掉下深淵，但是他們抱住了巖石，互相幫助，最後爬上去了，回來的時候，邊巴多吉因為沒有手套，左手被凍僵了。第二是想象故事《放棄天堂的導盲犬》。講的是一個盲人帶領導盲犬過馬路時因出車禍而去世，他們兩去天堂時，天堂只有最後一個名額了，天使讓他們兩賽跑決定誰去天堂，但由於多年的習慣，導盲犬跟着主人慢吞吞地走，沒想到狗到了天堂門口時，主人只對天使説聲“請照顧好它”就落向地獄了，狗連忙追去，天使想抓住它，可怎麼也追不上。導盲犬即使在地獄，也永遠保護它主人。
這些故事真是感人，書中的那些朋友的友情是多麼深!在《珠峯12小時生死兄弟情》中，當邊巴多吉不時幫助記者時，我們都感受到了他們的友情;在《放棄天堂的導盲犬》中，他們兩不是不想下地獄，而是把去天堂的機會留給別人。我們看到這些故事，應該明白朋友之間應該互相幫助，關心朋友。
《感恩朋友》讓我懂得友愛，建議大家也看看哦!
感恩讀後感11
暑假我讀了一本書叫《愛心感恩》這本書是講了我們因該怎樣善良對待世界，這些故事都是有可能讓你淚流滿面。其中有好多故事讓我感動，比如湯姆的午餐、一雙大皮鞋、用善良做底色、粥店的第一百位客人……等等。
講一下湯姆的午餐是湯姆的午餐被約翰偷吃了，他要求脱掉上衣，接受懲罰，但當約翰脱掉上衣的時候，湯姆卻改變了主意……講清楚一點是美國某個中學的'一個班級有個特殊的規定：誰違反了紀律，就得脱掉上衣，讓老師在背上打十下。一天中午，湯姆發現他的午餐被偷吃了！老師立刻展開調查，事情很快就出來了，是約翰偷吃湯姆的午餐，因為有人看見他拿着那隻餐盒。約翰也承認了“罪行”。當他脱掉外套時，同學吃驚地發現約翰裏面什麼也沒穿！約翰説：“我爸爸死了，我只有一件襯衫，可媽媽剛把它洗了。”湯姆瘦弱不堪，老師實在不忍心打下去。他狠了狠心揚起手上的木板。就在這時，湯姆站起來大聲説道：“老師我願意替約翰接受懲罰。”説着，他脱下外衣，趴在講台上。約翰忍不住摟着湯姆哭了起來。老師看着他們，把手裏的木板扔向牆角，説：“我想，以後再也不需要它了。”
這個故事告訴我們只有人人都遵守紀律，社會才會有條紊地向前發展。只有人與人之間的愛心，才能使世界變得更美好。
感恩讀後感12
感恩，是人類身上最應該具有的品質。用感恩之心去面對這個世界，則所有困難，都會為你讓路。你的生活也會豐富多彩，充滿歡聲笑語。
《感恩生活》講了許多真實故事。當一個人陷入困境，已經到了絕望的地步時，總會有一隻救援之手去幫他一把。那個人，有可能是他的親人，也有可能是一個素不相識的人。有些人認為自己很倒黴，認為自己一生沒有一個人關心自己。其實，並不是這樣。一個人，一生必定有另一個人默默無聞的守護着你。只要你懷着一顆感恩之心，就能發現他。
現在，我們已經建成了小康社會，過上了吃飽穿暖的理想生活。可是，人與人之間的關心不能少。有愛，這個社會才温暖，有愛，這個社會不會冷。
一個人的.一生不可能一直風平浪靜，必有波濤洶湧。當你的船偏離軌道時，當你一敗塗地時；當你一下子跌落谷底時，你定要找到生活給你的機會，重新回到正軌，重新一鳴驚人，重新飛上藍天白雲。一個人要是不懂得感恩，那麼他再富有也只是一貧如洗，他再長命百歲，其實已經去世。
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤了它；蒼鷹感謝藍天，因為藍天哺育了他；大地感謝春光，因為春光照耀着他。如果説古代史小説讓我瞭解古代的人物和史事，科幻類小讓我想象力變豐富，現代的小説讓我明白了一個個道理。那麼，《感恩生活》告訴我一個道理：要去關心他人，並用一種樂觀積極的心態去面對世界。
感恩讀後感13
老師啊，請接受我們最真摯的感謝：您們辛苦了！您的諄諄教誨是引領我們學習的啟明星。從咿呀學語的孩童到成為國小生的第一天起，您就開始耐心教導我們，從教讀第一個拼音、學寫第一筆漢字、準備第一次測驗、第一次表揚與批評到指導第一篇作文… …無不傾注了您的.智慧和心血，津津有味地把您的智慧無私地傳授給我們。
我們要大聲地説一聲：老師，謝謝您！您的無私付出是教育我們做人的好榜樣。教室裏，每天一大早您就等候每一位同學準時跨進大門；辦公室裏，您認真備好每一次教案、一絲不苟地批改每一份作業；課堂上，您全神貫注地上好每一堂課。我們要大聲地説一聲：老師，謝謝您！您的温暖呵護是我們成長路上的鋪路石。
在學習、成長的道路上，您無時不刻在教我們如何做人，怎樣處事，當我們取得一定的成績時，您在叮嚀：同學們，不能驕傲，別忘了繼續努力呀；當我們在學習上失敗時，您在鼓勵：失敗是成功之母；當我們悲傷時，您在安慰：同學們振作起來呀！我們要大聲地説一聲：老師，謝謝您！
親愛的老師，因為有了您，我們的世界才變得如何美麗，我們的成長才有了指明的路燈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這一千年佳句，也無法表達我們對您的崇敬！請接受我們最誠摯的心聲：謝謝您！
感恩讀後感14
落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它 大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫 面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的 社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命 的真諦!
今天早晨，我收看了北京師範大學教授于丹主講的中國小生 《感恩教育》。它令我受益匪淺，使我完美了的自己的品質，提升了自己的修養，完美的自己的人生!
節目中主要講了四個方面：一、如何培養我們的孝心?二、如何培養我們的愛心?三、如何讓我們自立、自強和自信?四、如何培養我們的抵抗挫折的能力?
于丹教授的講話極富感染力;所説的話出口成章，令人醍醐灌頂，茅塞頓開。她精練的語言和高度的概括能力，使人歎為觀止。
于丹教授的字字句句引起了我無限的.思考：孝，是一句温馨的話語，揉搓父母疲憊的心;是一把親切的嘮叨，分擔父母的痛楚;是一首暖暖的小曲，解釋父母的情懷。讓我們做一個會孝的人吧!
愛心，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。讓我們做一個會愛的人吧!自尊、自立、自強、抗挫是完美人生的四大必備，是走向成功的必經之路。讓我們在面對人生的荊棘時，揚起自尊、自立、自強、抗挫的風帆，
更加從容得徜徉也人生的海洋裏!
感恩，是一個亙古不變的話題，總能引起人們的遐想，今天我對它有了更深的認識。讓我們做一個感恩的人吧!
感恩讀後感15
成長感恩的心俗話説得好“願乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書”。作為國小生，學習是我們的責任，讀書也應是我們的愛好。我也喜歡讀書，最近我讀到了一本好書：《成長.感恩的心》。這本書裏有千千萬萬個感人肺腑的故事，讓我感受最深的一個故事是：《撿回丟失在雪夜裏的良心》。
這個故事講述了一個慈母失去了丈夫，為了保護兩個幼小的`兒女，她從一個温柔的女人變成了最厲害的女人。誰欺負她的孩子，她就和誰吵。可當她老了後，兒子卻不知去孝敬她。由於傷心欲絕她出了車禍，手術費和醫藥費高達八萬元。兒子卻因醫藥費太高，而不去管她。在她奄奄一息的時候，兒子終於良心發現，去找了她。讀了這個故事，我不由發出感歎：這個兒子真是太沒有孝心了，他的母親對他這麼好，從小就無微不至的照顧着他，他卻因為錢而不顧母子親情。
在生活中，我也不懂得孝敬父母。有時，還把他們的好意當作惡意。有一次，我考完試後把試卷拿給媽媽看。媽媽看後，對我説：“為什麼你的基礎會扣這麼多的分呢？閲讀題都沒扣什麼分。為了你的基礎水平提高，以後每學玩一課就要把那篇課文背出來，知道了嗎？”“知道了。”雖然我口頭上這麼説，可心裏頭卻十分不高興。我暗暗地想：這個臭媽媽，不就是基礎扣了幾分嘛，幹嘛要叫我把每篇課文都背下來。為了這件事，我好幾天都沒有和媽媽説話。可看了這個故事後，我十分後悔當初的做法。媽媽生我養我，這麼辛苦，我居然還和她慪氣，真是太不該了！
同學們，母親是我們這一輩子最大的恩人。她為我們付出了自己的青春，我們卻為了一點雞毛蒜皮的小事和她鬧脾氣。讓我們一起尊敬母親，孝敬母親吧！