關於學習日記集合七篇

來源:文書谷 2.26W

不知不覺中一天又要結束了,這一天裏,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,想必是時候寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編精心整理的學習日記7篇,歡迎閲讀與收藏。

關於學習日記集合七篇

學習日記 篇1

在生活中,時時刻刻都有雷鋒的存在。雷鋒他捨己為人,永遠不怕艱苦。一直都是做好事不留名!

有一次,他正跑着回隊伍,在路上,遇到了一位婦女帶着自己的孫子去女兒家。那天狂風暴雨,連路也很難走。更何況他們還要走幾百公里的路。雷鋒想都沒想,就直接抱起那孩子,説:“大娘,你們這是去哪兒啊?”大娘説:“朱家屯,小夥子,你這又是去哪兒啊?”雷鋒猶豫了一下説:“我也去朱家屯,順路,我跟你們一起去吧!”就這麼一句善意的謊言,讓雷鋒又做了一次好人!就這樣一直走到深夜。他沒有走進門,連口水都沒有喝就這樣默默地走了。

在現實生活中,也有很多類似的“活雷鋒”,他們默默無聞的`為社會做着貢獻。

還記得,上次有條新聞:農民工坐不了公交車上的座位。一位農民工正坐在公交車上時,剛好有一位婦女帶着一個孩子上了公交車。(當時車上沒有一個座位)農民工看看周圍沒有一個人給他們母子兩讓座,他就連忙站了起來,把座位讓給了他們母女倆。沒想到的是,在他們母女來那個準備坐下時,婦女從包裏拿出一張紙巾,擦了擦座椅,等擦乾淨後才坐下。農民工的工作也是為了造福百姓,為什麼還有這麼多的人嫌棄他們呢?

在3月2日時,我們學校舉行了“活雷鋒”的活動。我們班全體同學都參加了這個活動!我們分為了6個小組,每個小組都有一個組長,組長帶領着組員們給學校創造美好的環境,大家都非常積極的在撿垃圾!我們組長是楊辰,她帶領着我們4個組員撿垃圾,我們實行了“分頭行動”的計劃。你負責撿那一塊,我負責撿那一塊,就這樣活動,隨着時間的流逝,慢慢的結束了!我們撿了滿滿的一袋垃圾!

其實做個“活雷鋒”也不難,只要你勤勞點,多做點好事,幫助他人等等,就夠了!

學習日記 篇2

週五的時候,老師佈置了一項綜合性學習活動,讓我們去到自行車店去採訪記錄店主,並問問關於自己主題的問題。我和許信哲在我和許信哲在星期天的這天來到番禺廣場的自行車店進行調查。

我們先到了一個自行車鋪,我們走進去,然後我問店主:“自行剎車的原理是什麼?”店主回答:“自行車使用槓桿原理剎車的?”許信哲又問:“自行車的種類有什麼?”店主説:“有很多呀!有山地車、公路車、摺疊車、死飛、花式單車。”我問:“自行車的基本運行原理是什麼?”店主説:“這個有些難度,讓我想一下。”他想了一下,説:“應該是跟齒輪 有關。”我又問:“那變速車的祕密是什麼?”他説:“變速車的祕密就是它是利用齒輪比例,讓自行車在上坡的時候輕鬆,平路的時候快速。”我説:“再問一個問題,請問死飛的祕密是什麼?”他説:“死飛是一種固齒單車,它沒有剎車,只是車架上的齒輪和車輪的齒輪室同步的,不但可以向前,還可以向後。”

問完問題,我們就到處拍照了,拍着拍着,我看到了一個有趣的現象,我發現在變速車後面車輪上的齒輪有六層,還有一些在車架上的.齒輪上也是有三層,後面的齒輪一個比一個小,前面也是,每當人們騎着變速車變速的時候,齒輪越大越輕鬆,越大就越慢。齒輪越大越難騎,但是也越快。為什麼呢?我帶着疑問離開那間店鋪,來到一家專門賣變速自行車的自行車店,我走進去問店主:“為什麼齒輪越大越難騎,也越快;齒輪越小越輕鬆,也越慢。”店主説:“因為齒輪越小轉的速度就越快,可是多;齒輪月大專的速度就越慢,可是少。”

昨晚老師佈置的任務,我和許信哲就興高采烈的離開了。我度過了愉快的一天。

學習日記 篇3

在寒假二月中旬,我的學校組織了一次前往澳大利亞學習的活動,我便懷着緊張又興奮的心情報了名。因為這是我第一次獨自離開爺爺奶奶、爸爸媽媽,前往異國他鄉旅行。

我在澳大利亞參加的活動中印象最深的有兩個。一個是玻璃底船和凱恩斯水旅館。

我們上了玻璃底船後,我搭乘看到了海底的顏色夾雜着許多海洋生物,它們形態各異,有的像意大利麪、有的像盤子、還要的'像碗。一簇簇的非常好看,不僅如此它們的顏色也特別鮮豔,有藍色、肉色、紅色……海里的生物可真多呀,有像刀片一樣的魚,最後我還看見了一隻海龜和珊瑚礁。海上的風景也無比的美麗,白雲慢慢飄動,太陽照射在海上,使海的顏色也不同,從遠到近合成深藍色、淺藍色、暗灰色、青綠色。

船兒全速前進,船尾激起白色浪花。像一條條遊動的魚兒。坐在遊艇海風拍打在臉上像媽媽的手捂摸我的臉。舒服極了。海風吹動遊艇搖搖晃晃使我想起了小時候搖動的小牀,手不自然的抓緊的扶杆。搖搖晃晃的享受這種感覺。

坐完玻璃船之後,我們到了凱恩斯水族館,進去以後我發現裏面的魚和其他各類生物都是五顏六色、各式各樣,比如:水蛇、犀牛蟑螂、鯊魚……

時間似光陰樣,過得非常快。在不知不覺中澳洲學習之旅就在歡樂中結束了。我們踏上了飛往中國國內的飛機,戀戀不捨的離開了澳大利亞。

學習日記 篇4

去年語文第一單元考試的時候,我就特別緊張,心想:如果考得不好怎麼辦,回去,媽媽會不會罵我!過了一會兒,老師拿着考卷進來了,這時,我比剛才更緊張了,老師説:“顧瑩,”80”。“我聽了,心裏很害怕。

回到家時,我更害怕了,就慢吞吞地拿出試卷,媽媽看了,扶一扶我的頭,對我説:“孩子,這次考得不好沒關係,你只下次努力就行了。“

就這樣,我牢牢地記住了媽媽的話,經過考試的次數越來越多,我的成績就在不斷的進步,所以我就許下了這樣一個學習好的願望,為的是:我的.考試成績雖然在不斷的進步,但是媽媽希望到是要讓我考到九十分以上。

這次考試,我果然考到了九十分以上,我拿回去給媽媽看,媽媽很高興!對我説:“孩子,你沒有辜負媽媽對你的希望,但是你要記住,不能太高興!“

這就是我的願望,你有什麼願望,也拿出來和我們分分享一下吧!

學習日記 篇5

5月22日

今天做閲讀,覺得很難,句子好長,單詞很多,做完一個單元覺得很累。反過來總結的時候,又覺得很有當時自學高英書的感覺。不懂的單詞查查,背背例句,不懂的句子也有語法解析。有點喜歡這樣的感覺呢……

大家一直支持着我學習呢。翻看前年買的日語書,心存感激,幸好一直沒有放棄我愛的日語啊。過不過N2都要加油。理想的路永遠沒有終點……

5月23日

預計本週內閲讀和聽力書都能收尾了,接下來就要開始語法第三輪複習還有詞彙的總結了。希望自己可以好好完成任務。加油!!

總結完了昨天7篇閲讀的語法和單詞,學到了很多有用的單詞和表達。接下來認真重聽了今天早上的聽力。發現自己有很多疏漏,好在教材寫得很詳細。學到了,很開心。

5月24日

昨天任務還有一半沒有完成,今天可要加油哦。最後39天了,累也要挺住。

5月25日

今天早上起來,聽了北田老師的課,又學到了新的'日語表達法。覺得很好。10個聽力題全部做對,不過還有很多不明白的地方。回家繼續總結與複習。今天也要好好加油。上課也沒認真上,就做了題目,好在都對了,不難。接下來還得完成7篇閲讀哦,長文要耐心讀。加油。今天先關機了。

5月26日

這一個星期真是不行啊,聽力做得一團糟。上課也是上得馬馬虎虎的。昨天還睡着了。今天的聽力錯得一塌糊塗的,晚上回來一定好好好總結消化了。不要太着急了,每一步走穩才是真的。calm down,prince。加油!!!!!!!!!!!!

5月28日

今天看了一下昨天的聽力原文,又做了一遍,發現即使非常簡單的句子都會聽不懂。還是訓練不夠啊。繼續堅持。

5月30日

昨天看《BECK》哭了,偶像大人説是因為我開始懂了夢想的意義。其實,我一直都懂的。不管每一天的進步是大是小,我都想告訴大家,我沒有放棄努力和追求。今天,加油。

5月31日

一大早就是一種很挫敗的感覺。要加油了,踏實一點,不要浮躁。加油。

學習日記 篇6

那天,期會考試試卷發了下來,雖然成績較好,但我還是有點兒不開心。因為成是回家不用捱打了,敗是數學還差幾分就考到100分了。這使我感到很沮喪。

在後半學期中,我要好好學習。我的字不是很好,我要每天練幾個字,爭取把字寫好,考試獲得高分。前段時間我做作業做得很慢,差不多要做到十點才做得完,這嚴重影響了我的'睡眠時間,所以上課也無精打采的,我要快點完成作業,早點兒睡覺,聚精會神地上課。最近上課我很少舉手,也有點兒不認真,所以我考試也考不好,我就要認真聽課,爭取考試考好一點。下半學期的一到星期五我都要堅持認真上課。在家6——7點半我要完成作業,早一點睡覺。雙休日的上午吃完早餐,立刻去寫作業,寫完就可以去玩了。

我的計劃是每天用一個小時的時間完成作業,請媽媽檢查錯的地方並改正。

學習日記 篇7

從小,父母老師就再三教育我們要刻苦學習,我們是他們,是祖國的希望。在後來的讀書過程中,我又進一步領悟了學習的重要性,那些名言佳句一直激勵着我。但是真正影響我的卻是未曾上過一天學的雷鋒叔叔。雖然雷鋒沒有上過學,但他對知識的探求卻如潮起潮落一刻也沒有停止過。一天,雷鋒去電影院裏看電影,電影即將放映,可他手不釋卷,聚精會神地吸吮着知識。一名國小生感到奇怪,可雷鋒卻認為雖然時間短,可是看一頁算一頁,積少成多,在學習上必須得抓緊時間。電影即將開演,在那短暫的幾分鐘裏,人們定會興奮不已,而雷鋒仍然埋頭苦讀,我不禁被他那持之以恆的精神所感動。雷鋒曾在日記中寫下這樣一段話:“要學習的時間是有的,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鑽進去的。由此看來,釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鑽勁,我們在學習上,也要提倡這種釘子精神,善於擠和善於鑽。”這段話發人深省,一下撥動了我的心絃。對於一位任務繁忙的戰士來説,時間無疑是尤其珍貴的,而雷鋒卻勤奮刻苦,靠着一股“擠

現在的社會充滿競爭,有些同學由於學習落在後面而對學習喪失了信心,從而沉迷於網絡遊戲,成績最終好像一位蹦極者直線下降。鑑於這些學生的所作所為,父母老師給予嚴厲的批評。想想雷鋒叔叔當年甚至絞盡腦汁都要把難題搞懂,我不禁為他們感到慚愧。現在的'我們吃喝是西餐,穿戴是名牌。夏天,呆在空調室裏吃着冷飲;冬天,坐在電熱毯上喝着奶茶。生活在這樣的幸福的壞境中,我們能不好好學習嗎?

生活中,依然有許多像雷鋒這樣的勤奮者。從古代匡衡鑿壁偷光,到今天創造奇蹟的孫宇晨。孫宇晨在上高三之前,成績一塌糊塗,然而進入高三,他幡然醒悟,開始為實現目標而奮鬥,終於,他考上了北京大學。“一分耕耘,一分收穫”,孫宇晨的成功不是偶然,在他成功的背後又有多少辛酸與汗水?他們都是我們的榜樣,他們身上的“釘子精神”更是值得我們學習。

雷鋒是我們的榜樣,他的“釘子精神”激勵着世世代代的中華兒女。從雷鋒身上,我們學到了很多。他曾經在日記裏寫着:青春啊;永遠是美好的,可是真正地青春,只屬於這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。讓我們再一次唱響那首家喻户曉的民歌:“學習雷鋒,好榜樣......”

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