學習日記範文集錦十篇

一天就要結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編整理的學習日記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學習日記 篇1

時間飛逝，白駒過隙，轉眼間，暑假即將告一段落，然而，面對會考的我不禁要問自己，“這個暑假，我做了什麼?這個暑假，我達到自己的預計目標了嗎?這個暑假，我過得有意義嗎?”

7月，剛放暑假，我允許自己放三天的假，然後再進入正式的暑假生活。三天後，不料自己卻迷上了這種生活方式，把暑假計劃一次一次的往後推，整天圍着手機，電視轉，唉!七月------失敗的一個月，毫無收穫，因為極差的自制力和嚴重的惰性。8月，我立志要把心思放在學習上，但是月初卻不盡人意，直到前幾日，忽然在刷空間的時候，看到了一條説説，天啊!還有一個星期就要開學了!怎麼辦怎麼辦，暑假作業還沒怎麼動，要交的反思報告和作文一篇也沒寫，課內要求閲讀的書買了卻碰也沒碰……一堆一堆的事情如太女散花般飄落下來，頓時我亂了陣腳，毫無頭緒。宏觀這個暑假，我上了不少課，可真真起到作用的又有幾節呢?看似很充實的暑假，其中又飽含了多少空虛呢?“明日復明日，明日何其多”暑假我最終栽在了這句話的腳下。

暑假就要結束了，現在能做的就是好好反思一下，從中吸取教訓，認真做好開學的計劃，注意曾經出現的.問題，留意曾經做過的彎路，卯足勁抓緊剩下的這幾天，我深信，即使剩下一天，只要我抓的夠緊，過得有意義，就會有效果，即便很小很小。但是“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”不要小看這一步一步，應為往往正是這一小步使你邁出了成功的一大步。

從此刻起，我要抓緊這剩下的幾天，進入狀態，為開學打下一個良好的基礎，彌補自己曾落後的東西。

學習日記 篇2

“學習雷鋒好榜樣……”每當這首歌響起，我眼前就浮現雷鋒樂於助人的身影。想起了雷鋒捨己為人高尚品質。還想起了我身邊的活雷鋒——樑志忠。

樑志忠是我們班最優秀的學生，也是我們最敬愛的班長。他時時刻刻為同學們着想。

一次，我在數學作業上遇到了困難，一點也不會做。正在我一籌莫展的時候我發現樑忠已經做完了，正在檢查，我立即三步並作兩步的衝到了他面前對他説：“班長借來參考參考吧！”

“不行，自己想。”樑志忠堅決的'説。“小器鬼，誰稀罕啊。”我生氣地對説。到了下課，樑志忠走到我桌前，一本正經的對我説：“不是我不想幫你啊！老師説過不能抄他人的。來我給你講解吧。”啊，他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他，他幽默的説：“別發愣了。好好聽我這位老師講課吧！”嗯！“

這天，我和他一起上街玩。剛到書店門前就遇到了一位臭烘烘的乞丐，他伸出那雙髒兮兮地雙手向我們説：”給點錢吧！”我拿出5元給了他，他又看了看樑志忠，樑志忠毫不猶豫的拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩又跑去買了幾個包子給他。

樑志忠是我學習的榜樣，超越的目標。

學習日記 篇3

今天，我正在路上玩兒。忽然看見一個小叔叔很着急的樣子，我跑過去問：“小叔叔，您怎麼了？”那位小叔叔着急地回答：“小孩子，我的錢包掉了，那裏面可有我的銀行卡呢！”我説：“小叔叔，我幫您找錢包吧！”小叔叔很高興：“謝謝你了！”

於是我們開始了“尋錢大作戰”。我們找了廣場，大街，每一個過道，但是都沒有找到，小叔叔越來越着急，我看了也很揪心。但我不灰心，我鼓勵小叔叔：“彆着急，一定能找到的”，我們又繼續行動，可結果並不樂觀。小叔叔給了我一塊糖，還説：“辛苦了，小孩子！”

我想把糖紙扔進垃圾箱裏，卻看見裏面有一個錢包，我喊起來：“小叔叔，這是不是你的錢包啊？”小叔叔過來一看“是，是，我的錢包”小叔叔高興地喊起來！

小叔叔撫摸着我的'頭，説：“小孩子，你可是幫了我的大忙呀！謝謝！”

“不用謝，應該的。”我高興極了，因為我又做了一件好事。

學習日記 篇4

20xx年xx月xx日星期日晴

今天，我睡完午覺後到媽媽辦公室來玩，恰好碰見媽媽不在，我便偷偷玩起遊戲來，不一會兒，媽媽回來了，氣得臉色發青，大聲地説：“你怎麼這麼不懂事，整天沉迷於網絡遊戲中，長大後會沒出息的！”況且想想，昨天爸爸中署嚴重，今天仍然堅持加班，我一下子覺得自己是那麼的.不懂事，慚愧地低下了頭。隨後便交代我在網上學習寫作文，意外發現“先鋒國小生網上作文”，有興趣的小朋友都可以免費申請加入，我便按照操作提示，很快成功註冊我也即將成為“每週一星”了。

我一步一步操作電腦，心裏怦怦直跳，同時也感到無限的意外和驚喜。很快，資料註冊和照片上傳都完成，電腦屏幕上顯示“歡迎李文明加入國小生網上作文”，成功了！我當時那高興的心情真不知道用什麼詞來形容好。雖然，我還沒有寫出很優秀的作文上傳上去，但是，我明顯感覺到：有了空間，我即將開始，並且我將一直持續下去。我相信，只要開始就有希望;只要堅持就會成功！

學習日記 篇5

我學會了下象棋以前，我見到下棋高手和別人下象棋時，都羨慕得不得了，爸爸就去給我買了一副象棋，

知道了每個棋都怎麼起後，我就準備與爸爸血戰一場，我將車、馬、炮幾員大將殺出。爸爸用兩門炮一個當炮架，一個用於轟炸，我被這“連環炮”計給難得直撓頭，我勉強走出一步，一個車卻被吃了。媽呀！爸爸一個炮用我的.炮充當炮架，目標正是另一個車，而另一門炮卻用我的象當炮架，對我的全軍帥虎視耽耽，“怎麼辦？怎麼辦……”我腦中閃過無數恐怖念頭，我捏了一把汗，仔細看着棋盤……將軍！我大喊一聲，接着大笑起來。爸爸也笑起來説：“真棒，我沒看到的你看到了。”

這次下棋，我懂得了不能因為一點事而灰心，要仔細觀察。

學習日記 篇6

20xx年3月5日星期：一天氣：陰

今天是個特殊的日子——雷鋒紀念日！為了向雷鋒同志學習，我約了幾個朋友去做好人好事。

呼呼的寒風颳在臉上，如同刀割似的疼。我們正在抱怨這鬼天氣。只聽“咣噹”一聲，一個箱子掉在地上。我健步如飛地跑到跟前，抱起那個大箱子，飛奔着朝前面那個騎電動車的大哥哥跑去：“哥哥，哥哥，你的……東西……掉了！”聽到喊聲，大哥哥這才反應過來，調轉方向，到了我面前，“謝謝你啊，小姑娘。要不是你，我又該回去挨老闆罵了。謝謝，謝謝！”我一邊把東西放到哥哥車上，一邊説：“不用謝，這是我應該做的。下次你要小心啊。”

充實的一天很快就過去了，我們不僅把被風颳倒的自行車扶了起來，還把街道的'衞生打掃了一下。忙得滿頭大汗的我們早已忘了天氣的寒冷，原來，幫助別人是多麼快樂的一件事啊！我不由得想起雷鋒叔叔在短暫的人生歲月中，在平凡的崗位上，卻做出了許多不平凡的事。是啊，一個人做一件好事不難。難的是一輩子做好事，不做壞事。我要向雷鋒叔叔學習，不止在3月5日這一天，而要在生活中的每時每刻。送人玫瑰，手有餘香。讓雷鋒精神激勵着我們每一個人：做好事，做好人。

學習日記 篇7

【數學日記兩則】

今天，我和往常一樣進行奧數題訓練，沒想剛做完兩道題就遇到了攔路虎，我在草稿紙上反覆比劃着、計算着，但百思不得其解。

這道題是給出了一個圖形和相互間面積大小的關係，要我們利用已知條件去求其中一部分的面積。我第一時間調動大腦數據庫裏所有有關計算面積的方法，但還是沒有找到解決問題的突破口。

這時爸爸回家了，於是我就向他討教。爸爸認真的看着題，低頭思考着，只見他用筆在圖形上添加了一條虛線，又仔細地計算着，一下子就有了答案。之後，爸爸花了十多分鐘給我講這類圖形題的解題思路，反覆講了好幾遍，我才慢慢地想清楚。從這道圖形題我明白了兩點：一是添加輔助線是解決很多圖形問題的突破口；二是掌握一個定律，同底等高的三角形不管形狀如何變化，它們的.面積總是相等的。從解這道題的過程中，我還學到了一種新的解題方法—方程。

這一道奧數題讓我受益匪淺，我真的很開心。

學習日記 篇8

昨天，看電視時候，看到一則餃子廣告，我和爸爸異口同聲地説：“呀！該吃餃子。”媽媽笑着説：“好，明天就吃餃子，兩隻饞貓。”我叮囑媽媽明天包餃子我也要參加。

今天，媽媽一早就割韭菜，買肉餡，我像小尾巴似跟着，生怕媽媽把我忘。揀韭菜時候，我笑爸爸媽媽揀得慢，媽媽笑着説：“看你揀得，黃葉都不拽，咋吃啊？”接着媽媽和麪，拌餡兒。我在媽媽身邊不停地嘮叨“媽媽我幹什麼”。媽媽嫌我麻煩，趕我去看電視，我説：“我不去，我想學嘛！”媽媽無奈搖搖頭。

開始包餃子，媽媽教我擀皮兒，我擀一個自己都説不好看，媽媽卻説：“不錯，媽媽第一次還沒你擀得好。”我又擀幾個，雖然沒有媽媽擀得好，可是比第一個強多。我就不想幹，我説：“媽媽，我要學包餃子。”我邊説邊拿個皮兒，媽媽耐心地教我怎樣拿皮兒，怎樣捏，可是餃子皮兒，到我手裏，就像個頑皮孩子，一點都不聽話，好不容易包好一個，卻像豬耳朵似，又大又難看，皮兒被我拽地很薄，眼看就爛，媽媽説這個不要，下到鍋裏也不能吃，接着我又包幾個，還是沒多少長進。媽媽説：“算，你別包，還擀皮兒吧。”我只好放棄，繼續擀皮兒。

雖然今天我沒學會包餃子，但是，我還是挺開心。

學習日記 篇9

今天，我們一家去龍港的.肯德基去吃全家套餐。

到了那兒，人一直擠着，我們好不容易點好菜，就找到位子坐下。菜來了，是一桶大套餐。裏面有12個雞腿，我想：怎麼平均分呢？這時，我想起除法12÷3=4。我們每人四個雞腿，我後來又吃了老媽的1個雞腿，姐姐的2個雞腿，姐姐説：“這總不能白吃，我問你，你吃了幾分之幾？你再吃幾份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。”幸好，我學了分數的知識，可以正確回答問題了。

學習日記 篇10

“人無完人”這個成語用在我身上，那是最好不過的了。老師要求我們遵守的十三條良好的學習習慣，比如：樂於課外閲讀，勤於朗讀背誦……我都做得很好，可是我的另一個壞習慣。保持正確的讀寫姿勢做得還不夠好。雖然我平時的時候非常注意姿勢，但一不小心大拇指和食指又“打架”了。這不寫着寫着，兩個手指又開始打架了，唉！我一定要改掉我的壞習慣。

當然我的優點也是很多的。比如：愛寫日記、勤於查字典、珍惜學習用品……其中讓我受益匪淺的要數愛思考了。一但拿到題目我就會專心致志地演算起來，直到算對為止，就憑着這股不得到答案絕不退縮的勁頭加上我聰明的大腦還有和別人不一樣的智商解決了數不清的難題，每當這時我臉上就會路出燦爛的笑容，不是求人時的賠笑，也不是特定場合的笑，而是一種成功後發自內心的笑。

當然，我也有一些缺點，其中困擾我很久的一個缺點??粗心。記得有一次考試，有一道很難的.思考題，同學們抓耳撓腮，可誰都做不出來，我利用所學的知識終於得到了答案。在寫一個得數時把2。5寫成了25，導致後面的答案全部都錯了，害得我白白扣了幾分，你説這個缺點可惡不可惡？

隨着新學期的到來，我將再接再厲、揚長避短，爭取更大的進步！