《賣油翁》閲讀答案

在日常學習、工作生活中，我們很多時候都不得不用到閲讀答案，閲讀答案可以給我們提供解題指導和解題思路。一份好的閲讀答案都具備什麼特點呢？下面是小編整理的《賣油翁》閲讀答案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《賣油翁》閲讀答案1

閲讀下面的文字，完成問題。

賣油翁

歐陽修

陳康肅公堯諮善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。（1）見其發矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？翁曰：無他，但手熟爾。康肅忿然曰：（2）爾安敢輕吾射？翁曰：以我酌油知之。乃取一葫蘆置於地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：我亦無他，惟手熟爾。康肅笑而遣之。

1．這個故事使我們明白了（成語）___________的道理。

2．翻譯文中畫線的句子。

__________________________________________

__________________________________________

3．賣油翁和陳堯諮兩人對待自己長處的態度截然不同。那麼你呢？請分別談談你如何看待自己及別人的長處？

__________________________________________

參考答案：

1．熟能生巧

2．（1）（老漢）看見他射箭十支能中八九支，只是微微點頭。（2）你怎麼能輕視我的射技？

3．示例：把自己的長處當作一種戰勝困難、張揚個性的.資源優勢，而不是宣揚的資本，對別人的長處，應善於玻長補短，學為已用，不可嫉妒詆譭。（言之有理即可）

《賣油翁》閲讀答案2

文言文閲讀理解(14分)[甲]

陳康肅公堯諮善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置於地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因日:“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

(歐陽修《賣油翁》)

[乙]

陳堯諮善射，百發百中，世以為神，常自號曰“小由基”①。及守荊南迴,其母馮夫人問:“汝典郡②有何異政?”堯諮雲:“荊南當要衝日有宴集堯諮每以弓矢為樂坐客罔不③歎服。”母曰:“汝父教汝以忠孝輔國家，今汝不務行仁化而專一夫之伎④，豈汝先人志邪?”杖之;碎其金魚⑤。

(選自《碎金魚》，有刪改)

[註釋]①由基:養由基，戰國時楚國神箭手。②典郡:掌管郡務。③罔不:無不。④伎:同“技”。⑤金魚:古人的一種佩飾。

16.選出朗讀停頓劃分有誤的一項:(2分)()

A.荊南當要衝/日有宴集堯諮/每以弓矢為樂/坐客罔不歎服。

B.荊南當要衝日/有宴集堯諮/每以弓矢為樂坐客/罔不歎服。

C.荊南當要衝/日有宴集/堯諮每以弓矢為樂/坐客罔不歎服。

D.荊南當要衝日/有宴集/堯諮每以弓矢為樂坐客/罔不歎服。

17.選出下列句子中加點詞語意思相同的一項：(2分)()

A.大兄何見事之晚乎見其發矢十中八九

B.以我酌油知之世以為神

C.及守荊南迴及魯肅過尋陽

D.釋擔而立不務行仁化而專一夫之伎

18.用現代漢語表達下列句子。(4分)

(1)爾安敢輕吾射!

(2)汝父教汝以忠孝輔國家。

19.選出對甲乙兩文理解分析有誤的一項：(3分)()

A.甲文中“陳康肅公”中的“公”是古代對男子的一種尊稱；乙文中“豈汝先人志邪”中的“先人”古代一般指祖先、古人，此處專指陳堯諮死去的父親。

B.甲文通過對賣油翁酌油時的一系列動作描寫,寫出了賣油翁嫻熟的技能，讓我們明白了熟能生巧的道理。

C.我們通過乙文中陳堯諮對母親提問的回答可以看出:陳堯諮駐守荊南，每日苦練射箭本領，令人歎服。

D.甲文中賣油翁“睨之”“微頷之”説明賣油翁對陳堯諮的射箭本領並不欣賞，甚至還有輕視之意。

20.請結合甲文中賣油翁和陳堯諮兩人對待自己長處的態度,談談現實生活中的你應該如何看待自己和別人的.長處?(3分)

答案：

16.（2分）C17.（2分）C

19.（3分）C

20.（3分）開放題，能夠圍繞陳堯諮認可賣油翁的講話並有所領悟及自我解嘲來描寫即可。示例：我們要把自己的長處當作我們工作學習中的一種資源優勢，不應像陳堯諮那樣進行炫耀宣揚，要像賣油翁那樣謙遜。

對待別人的長處，我們應學會取長補短，而不應對別人進行詆譭嫉妒。

《賣油翁》閲讀答案3

閲讀下面的文言文，回答問題。

陳康肅公堯諮善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置於地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

1、下列各組詞意思相同的一項是

[ ]

A、射：嘗射於家圃 吾射不亦精乎

B、以：以錢覆其 徐以勺酌油瀝之

C、去：久而不去 周朝宋朝相去幾何時矣

D、自：自三峽七百里中 自錢孔入而錢不濕

2、下列加粗詞解釋有誤的一項是

[ ]

A、有賣油釋擔而立（放下）

B、公亦以此自矜（誇耀）

C、康肅笑而遣之（派遣）

D、爾安敢輕吾射（輕視）

3、從文章可以看出，陳康肅是一個怎樣的人？這個故事給我們什麼啟示？

答：________________________________________________________________

4、用現代漢語翻譯上面文段中兩個畫線的.句子。

①________________________________________________________

②________________________________________________________

參考答案：

1、B

2、C

3、陳康肅是一個驕傲自大，但又知錯就改的人。這個故事告訴我們熟能生巧的道理，即使有什麼長處也沒必要驕傲自滿。

4、①老翁見到陳堯諮射出的箭十支能中八九支，只不過微微地點點頭讚許這情況。

② 老人説：“我這點手藝也沒有什麼別的奧祕，只是手熟罷了。”

《賣油翁》閲讀答案4

　賣油翁 歐陽修

陳康肅公堯諮善射，當世無雙 ，公亦以此自矜。嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他， 但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置於地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他， 唯手熟爾。”康肅笑而遣之。

小題1: 解釋下列句中加點的字（2分）

（1）有賣油翁釋擔而立（ ） （2）吾射不亦精乎（ ）

（3）爾安敢輕吾射（ ） （4）康肅笑而遣之（ ）

小題2:將畫線句子譯成現代漢語（2分）

譯文：

小題3:“公亦以此自矜”的“此”指代的.是 （2分）

小題4:在文中起承上啟下的一句是（2分） （ ）A．睨之，久而不去。B．見其發矢十中八九，但微頷之。C．汝亦知射乎？吾射不亦精乎？D．無他，但手熟爾。小題5:陳康肅公的兩句問話“汝亦知射乎”和“爾安敢輕吾射”各説明他的什麼態度？（2分）

答：

　參考答案：

小題1:⑴放下 ⑵精湛 ⑶輕視 ⑷打發

小題1: 堯諮善射，當世無雙

小題1: B

小題1: ⑴輕視、看不起賣油翁 ⑵惱羞成怒，驕傲蠻橫略

《賣油翁》閲讀答案5

（甲）陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置於地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。此與莊生所謂解牛斫輪者何異①？——歐陽修《歸田錄》

（乙）族兄中涵知旌德縣時，近城有虎暴，傷獵户數人，不能捕。邑人請曰：“非聘徽州唐打獵，不能除此患也。”乃遣吏持幣往。歸報唐氏選藝至精者二人，行且至。至則一老翁，鬚髮皓然，時咯咯作嗽；一童子十六七耳。大失望，姑命具食。老翁察中涵意不滿，半跪啟曰：“聞此虎距城不五里，先往捕之，賜食未晚也。”遂命役導往。役至谷口，不敢行。老翁哂曰：“我在，爾尚畏耶？”入谷將半，老翁顧童子曰：“此畜似尚睡，汝呼之醒。”童子作虎嘯聲，果自林中出，徑搏老翁，老翁手一短柄斧，縱八九寸，橫半之，奮臂屹立，虎撲至，側首讓之，虎自頂上躍過，已血流仆地。視之，自頷下至尾閭，皆觸斧裂矣。乃厚贈遣之。

老翁自言煉臂十年，煉目十年。其目以毛帚掃之，不瞬；其臂使壯夫攀之，懸身下縋不能動。《莊子》曰：“習伏眾神，巧者不過習者之門。”——紀昀《閲微草堂筆記》

注：①此句為作品原有內容。(庖丁)“解牛”是説透徹把握牛之筋節骨肉等內在結構，才能遊刃有餘。(輪扁)“斫輪”是説斫輪奧祕難以傳授，需要在實踐中領悟。

10.解釋下列句中加點的詞。（2分）

①無他，但．手熟爾但：②爾安敢輕．吾射輕：

③老翁手．一短柄斧手：④至則．一老翁，鬚髮皓然則：

11.你從兩文中兩位老翁身上分別獲得怎樣的教益？（3分）

12.簡要説明兩文在寫法上的共同之處及其作用。（3分）

答案:

10.答案：①只②輕視③手持,手拿④竟然，原來評分：每小題0.5分，共2分。意思對即可。

11.答案：示例一賣油翁：高超的技藝“無他，惟手熟爾”（或高超的技藝，沒有其他奧妙，只不過是手法熟練罷了）。獵虎翁：“習伏眾神，巧者不過習者之門”（或身懷絕技的人能夠折服天生神巧的人，天生神巧的人不敢經過身懷絕技人的.家門）。示例二賣油翁：只有反覆實踐把握事物內在規律，才能達到得心應手境界（或遵循事物內在規律才可熟能生巧）。獵虎翁：高超的本領、深厚的功夫需要持之以恆的艱苦磨練、專心致志的態度和頑強的意志去獲得。

示例三賣油翁：不管本領有多大，都應含蓄內斂。獵虎翁：不管是練就精湛高深的技藝功夫，還是要獲得成功，都須有堅毅的心志。

評分：答對示例一得1分，答對示例二或示例三得3分，共3分。意思對即可。其他答案符合題意亦可。

12.答案：示例一借事説理。作用：兩文敍述真人真事，從中引申出普遍的規律或道理。這種寫法深入淺出，啟人心智，發人深省，更具説服力。

示例二描寫細緻傳神。作用：甲文“睨之”“但微頷之”的細節將人物輕蔑自負情態表現得淋漓盡致（或連用“置”等一系列動詞描述酌油過程，將嫻熟技藝和自若神情具體細緻地展現出來）。乙文用“搏”“撲”“躍”和“奮臂”“屹立”等一系列動詞描述殺虎的驚險情景，將虎之兇猛與翁之武藝高強栩栩如生的表現出來。

示例三擅設懸念。作用：甲文先説射技“舉世無雙”，而賣油翁“但微頷之”，這一懸念令讀者產生了心理期待。乙文寫請來的老翁“鬚髮皓然，時咯咯作嗽”，這樣的人焉能伏虎？此外老翁先除虎再吃飯的請求，使用武器的短小簡陋，把虎喚醒等都形成了懸念。這樣寫令故事富有傳奇色彩，情節跌宕曲折，扣人心絃，引人入勝。

示例四運用映襯（襯托）。作用：甲文兩人身份、神態、對話構成映襯關係，使人物形象特徵鮮明生動，主旨更加突出，行文充滿趣味。乙文“近城有虎暴，傷獵户數人”與老翁深厚的功夫互相映襯，本領之高低優劣顯而易見。

評分：答對一種得3分；寫法1分，作用2分。共3分。意思對即可。其他答案符合題意亦可。

《賣油翁》閲讀答案6

(一)文言文閲讀。(8分)

賣油翁

歐陽修

陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置於地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

8．解釋下面加點的詞。(2分)

(1)有賣油翁釋擔而立。 ( )

(2)以錢覆其口。 ( )

9．用現代漢語翻譯下面的句子。(2分)

康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”

答：xxx

10．“有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。”將句中的“睨”換成“看”“望”“觀”等詞好嗎？為什麼？(4分)

答：xxx

答案：

(一)8.(1)放下。(2)蓋。(每小題1分，共2分)

9.陳堯諮氣憤地説：“你怎麼敢輕視我射箭的.本領！”(2分)

10.不好。(1分)“睨”表示斜着眼看，表現出賣油翁對陳堯諮射箭的本領並不在意，而“看”“望”“觀”等詞則表現不出這種意味。(3分)

《賣油翁》閲讀答案7

賣油翁

歐陽修

陳康肅公堯諮善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。①見其發矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“②爾安敢輕吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置於地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

8．這個故事使我們明白了 （成語）的道理。（1分）

9．下列加點詞的意義和用法相同的一項是（ ） （2分）

A．康肅笑而遣之 大言數主之失（《強項令》）

B．嘗射於家圃 苛政猛於虎也（《捕蛇者説》）

C．乃取一葫蘆置於地 乃不知有漢（《桃花源記》）

D．睨之，久而不去 去國懷鄉（《岳陽樓記》）

10．翻譯文中畫線的句子。（4分）

①

②

11．賣油翁和陳堯諮兩人對待自己長處的態度截然不同。那麼你呢？請分別談談你如何看待自己及別人的長處。（4分）

[答案]8．熟能生巧（1分）

9．D （2分）

10．（1）（老漢）看見他射箭十支能中八九支，只是微微地點頭。（補出所成分0.5分，關鍵詞“矢、但、頷”各0.5分） （2）你怎麼敢輕視我的射技？（關鍵詞“爾、安、射”翻譯準確，句式正確各0.5分）

11．評分説明：開放性試題，言之有理，語句通順即可。（4分） 示例：把自己的`長處當作一種戰勝困難、張揚個性的資源優勢，而不是進行宣揚的資本；（2分）對別人的長處，應善於取長補短，學為己用，不可嫉妒詆譭。（2分）

《賣油翁》閲讀答案8

賣油翁

歐陽修

陳康肅公堯諮善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置於地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

1．下列加點實詞解釋錯誤的一項是（ ）

A．微笑，默歎，以為妙絕絕：極點

B．中間力拉崩倒之聲 間：夾雜

C．當世無雙，公亦以此自矜 矜：矜持

D．見其發矢十中八九，但微頷之頷：點頭讚許

2．下列句中加點詞的意義和用法都相同的一項是（ ）

A．於廳事之東北角 高祖因之以成帝業

B．手有百指，不能指其一端 其真無馬邪

C．乃取一葫蘆置於地 乃不知有漢，無論魏晉

D．有賣油翁釋擔而立 野芳發而幽香

3．下列對文章的理解和分析有誤的一項是（ ）

A．《口技》中反覆使用數詞“一”和“百”，道具之少與聲音之多形成鮮明對比，生動地寫出了表演者高超的技藝。

B．《口技》中對犬吠，婦人欠伸，夫囈語，兒啼，夫醒，大兒醒且絮絮不止一系列細節的'描寫，使聽眾如臨其境。

C．《賣油翁》中陳堯諮射箭技藝“當世無雙”，賣油翁看他射箭卻是“睨之”“微頷之”，是因為賣油翁精通射箭。

D．兩文都寫人的高超 技藝，前篇用正面側面描寫的手法，突出了口技之妙；後篇寥寥數語就寫出了倒油技術的嫻熟。

4．用現代漢語翻譯文中畫線的句子。（6分）

（1）賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。（3分）

（2）康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”（3分）

參考答案

1、（3分）C

2、（3分）D

3、（3分）C

4、（6分）（1）（3分）客人們沒有不嚇得變了臉色，離開座位，捋起衣袖露出手臂，兩條大腿哆嗦打抖，幾乎想要搶先跑掉。

（2）（3分）康肅公聽後憤憤地説：“你怎麼敢輕視我射箭的武藝！“老翁説：“憑着我倒油的經驗就可懂得這個道理。”

《賣油翁》閲讀答案9

文《賣油翁》，完成題。（9分）

陳康肅公堯諮善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置於地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

【小題1】用“/”標出下面句子的停頓(劃四處)。（2分）

以 錢 覆 其 口，徐 以 杓 酌 油 瀝 之

【小題2】解釋下列句子中加線的詞。（2分）

(1)但微頷之（ ）

(2)睨之，久而不去（ ）

【小題3】下列句子中加線字的意思或用法相同的一組是（ ）（2分）A．以我酌油知之寧可以急相棄邪？B．康肅笑而遣之卒輦而致之C．自錢孔入，而錢不濕自三峽七百里中D．康肅笑而遣之有寄千金而無券【小題4】用現代漢語翻譯下列句子（2分）

（1）爾安敢輕吾射？__________________________________________________

（2）乃取一葫蘆置於地._______________________________________________

【小題5】讀完這個故事，你悟出了什麼道理？（用一個成語概括）（1分）______________

答案

【小題1】以錢/覆其口，徐/以杓/酌油/瀝之。（畫對兩處給1分）

【小題2】．（1）點頭（2）斜着眼睛看

【小題3】B

【小題4】（1）你怎麼敢輕視我的射技？（2）就取來一個葫蘆放在地上。

【小題5】熟能生巧。

解析

【小題1】試題分析：整體感知句子的意思，根據語意“用一枚銅錢擋住了葫蘆口，慢慢的將杓酌油灌進去”可知，畫四處，則要把中心語與修飾限制的成分分開，即“以錢、徐、以杓”是修飾語，後面要停頓。

考點：本題考查學生對句子節奏的劃分能力。

點評：句子的停頓要堅持兩個原則：（１）結構原則：即不要把一個詞或一個短語斷開，要保持詞和短語的完整性。（２）意義原則：即根據語意停頓，不要改變原句的意思．還要堅持五個規律即（１）主謂之間要停頓（２）動賓（動補）之間要停頓（３）修飾語和中心詞之間要停頓（４）發語詞和關聯詞之間要停頓（５）古今異義詞之間要停頓．

【小題2】試題分析：頷、睨都是文言文中的常見字，其意義與現代漢語一致。容易理解，不容易出錯。

考點：本題考查學生理解文言字詞的意思的能力。

點評：文言詞語，包括實詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實詞據多。考查的詞語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當然仍以課文下面的.註解為主。學習中要注意理解，避免死記硬背，並做到重點突破，對於易錯、易混詞要加以積累。

【小題3】試題分析：“以”第一句中譯為憑，憑藉。第二句中譯為因為。“自”第一個字譯為從，第二個字譯為在。“而”第一個表修飾，第二個錶轉折。只有B中的“之”都是代詞。

點評：文言詞語，包括實詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實詞據多。考查的詞語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當然仍以課文下面的註解為主。學習中要注意理解，避免死記硬背，並做到重點突破，對於易錯、易混詞要加以積累。

【小題4】試題分析：翻譯時要注意，關鍵詞語的意思必須要落實。此句中的關鍵詞有“安”“輕”‘射’等。“安”是文言文中的常用詞，怎麼，怎麼能的意思，“輕”是輕視的意思，‘射’此句中是名詞，射技的意思，這幾個詞較為典型，都是文言文中的重點字詞，也是易錯的。連綴起來，語意通順即可。

考點：本題考查學生文言語句的翻譯能力。

點評：翻譯文言語句是文言文閲讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，會考時常採用直譯。直譯講究字字落實，特別是關鍵詞語的意思必須要呈現出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當然課外的文言語句翻譯時，放到語境中，根據上下文推斷也不失是一種較好的方法。

【小題5】試題分析：“用一個成語概括”是審題的關鍵點，本文的道理很明顯，“我亦無他，惟手熟爾”就閲讀的關鍵所在，“熟”是最主要的啟示，即“熟能生巧”。

考點：本題考查學生對課外文言文的理解能力。

點評：對於課外文言文，我們平時要適當的讀一些，尤其是古代的成語故事。藉助自己對成語故事的瞭解，可以增強對小文言文的理解能力。談啟示時，要根據文章內容、主題、人物的言行、人物在文中的地位作用來整體感知。整體感知的時候，理解文章的內容，抓住關鍵的語句、抓住重點內容、多角度考慮是很重要的。

《賣油翁》閲讀答案10

細讀歐陽修的《賣油翁》，完成下面小題。

陳康肅公堯諮善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置於地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

1、解釋下列句子的'劃線的實詞。

①堯諮善射。 善—— _________________________

②公亦以此自矜。 矜—— _________________________

③釋擔而立。 釋—— _________________________

2、解釋下列句子的劃線的虛詞。

①翁曰：“無他，但手熟爾。” 但—— ____________________________

②康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射？” 安—— ____________________________

③乃取一葫蘆置於地，以錢覆其口。 乃—— ____________________________

④徐以杓酌油瀝之。 徐—— ____________________________

3、下列各組中劃線詞同法或意思相同的一組是

[ ]

A、公亦以此自矜——以錢覆其口

B、有賣油翁釋擔而立——（油）自錢孔入，而錢不濕

C、爾安敢輕吾射——無他，但手熟爾

D、康肅笑而遣之——見其發矢十中八九，但微頷之

4、用現代漢語翻譯下面句子。

①翁曰：“以我酌油知之。”

譯：_________________________________________________

②我亦無他，惟手熟爾。

譯：_________________________________________________

5、你讀了這篇古文後，懂得了什麼道理？

______________________________________________________________________________

參考答案：

1、①善於、擅長 ②誇耀 ③放下 ④射中

2、①只是 ②怎麼 ③於是，就；慢慢地

3、D

4、①老翁説：“憑着我倒油的經驗就可懂得這個道理。”

②我這點手藝也沒有什麼別的奧祕，只是手熟罷了。

5、熟能生巧

《賣油翁》閲讀答案11

[甲]

陳康肅公善射，當世無雙 ，公亦以此自矜。嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置於地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

[乙]

南陽楊二相公精於拳術，每至演武場傳授槍棒，觀者如堵①。一日，有賣蒜叟，咳嗽不絕聲，旁睨而揶揄②之。楊大怒，招叟至前，以拳打磚牆，陷入尺許，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打牆，不能打人。”楊罵曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年能以一死成君之名死亦何怨！”乃廣約眾人，寫立誓券，令楊養息三日。老人自縛於樹，解衣露腹。楊故取勢③於十步外，奮拳擊之。老人寂然無聲，但見楊雙膝跪地，叩頭曰：“晚生知罪矣。”拔其拳，已夾入老人腹中，堅不可出。哀求良久，老人鼓腹縱④之，已跌出一石橋外矣。老人徐徐負蒜而歸，卒不肯告人姓氏。

（選自袁枚《子不語·卷十四》）

注：①堵：牆。②揶揄：出言嘲笑、諷刺。③取勢：擺好姿勢。④縱：放開。

5.用斜線“／”給下面句子斷句。（限兩處）（2分）

垂 死 之 年 能 以 一 死 成 君 之 名 死 亦 何 怨！

6.解釋下列加點的詞語。(4分)

（1）爾安敢輕吾射 （2）惟手熟爾（3）咳嗽不絕聲 （4）傲之曰

7.下列句中加點詞的意義和用法相同的一項是（2分）

A.①陳康肅公善射②擇其善者而從之

B.①見其發矢十中八九 ②大兄何見事之晚乎

C.①精於拳術 ②淫慢則不能勵精

D.①但見楊雙膝跪地 ②但當涉獵

8.用現代漢語翻譯下面的.句子。(4分)

（1）有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。

（2）老人徐徐負蒜而歸，卒不肯告人姓氏。

9.選文在刻畫賣油翁與賣蒜叟的形象時，既通過語言、動作、神態的描寫來▲刻畫，又運用▲手法來間接刻畫。（2分）

答案：

閲讀（49分）

（一）（14分）

5.（2分）垂死之年／能以一死成君之名／死亦何怨！

6.（4分）（1）輕視（2）同“耳”，相當於“罷了”（3）斷，停止（4）傲氣，傲慢，傲然

7.（2分）D（A.①擅長②好B.①看，看見、看到②知曉C.①精通②精神D.①②都是“只，僅”）

8.（4分）（1）有個賣油老翁放下擔子站着，斜着眼睛看他射箭，很久不離開。（2）老人慢慢揹着蒜走了，最終（或“到最後”）也不肯告訴人們（或“別人”）他（或“自己”）的姓氏（或“姓名”）。（關鍵詞語解釋正確，句子通順，句意合理，即可得分）

9.（2分）直接（正面） 襯托（反襯）

《賣油翁》閲讀答案12

閲讀《賣油翁》。

陳康肅公善射。當世無雙，公亦以此自矜。嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之。久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置於地，以錢覆其口，徐以勺酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

1、下列詞語解釋有錯的一項是

[ ]

A、自矜：自誇。矜：誇耀。

B、釋擔：放下擔子。

C、忿然：惱怒的樣子。

D、因：因此。

2、翻譯句子。

但微頷之。

______________________________________。

以我酌油知之。

_________________________________________。

3、根據文章內容寫出陳堯諮前後態度變化過程。

反感——______________ —— _____________

4、根據課文填空。

第一段主要是_______描寫。寫了陳堯諮因“_________”而“自矜，也寫了賣油翁對其箭術不屑一顧：“睨之”“但微頷之”，一個自傲，一個鄙視，為第二段兩人的碰撞埋下__________。

第二段主要是以二人的_________展開情節。陳堯諮首先發難：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”這兩問，大有威逼之勢。言語之間不乏輕蔑和質問之意。面對此狀，賣油翁答道：“__________________________”。在不慌不忙中，流露出藐視之意。接着親自“酌油”，用事實向陳堯諮説明了__________________________的.道理。

參考答案：

1、D

2、只是微微地點點頭。 憑我倒油的經驗知道這個道理。

3、憤怒；佩服

4、動作；善射；伏筆；對話；以我酌油知之；熟能生巧。

《賣油翁》閲讀答案13

閲讀下文，完成9—11題。（8分） 賣油翁

陳康肅公堯諮善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置於地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

9、本文作者是 （填寫人名），下列與本文作者同為“唐宋八大家”的.是 。（2分）

A《岳陽樓記》作者范仲淹 B《記承天夜遊》作者蘇軾

C《桃花源記》作者陶淵明 D《口技》作者魏學洢

10、用現代漢語翻譯文中畫線的句子。（3分）

見其發矢十中八九，但微頷之。

11、本文主要描寫了賣油翁（ ）（2個字）和陳康肅（ ）（2個字）這兩個重要場景，揭示了的道理。（3分）

答案：

9、歐陽修 C

10、（賣油翁）看見康肅公射十箭能中八九箭，（對此）只是微微地點了點頭。

11、酌油 善射 熟能生巧（實踐出真知）

《賣油翁》閲讀答案14

賣油翁（11分）

陳康肅公堯諮善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置於地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

小題1:解釋下列句中劃線的詞語：（4分）

①嘗射於家圃 （ ）

②有賣油翁釋擔而立 （ ）

③爾安敢輕吾射！ （ ）

④乃取一葫蘆置於地 （ ）

小題2:翻譯下面句子：（3分）

見其發矢十中八九，但微頷之。

小題3:給下面的文字斷句，用“/”在應停頓處劃開。（四處，每處0.5分，2分）

乃 取 一 葫 蘆 置 於 地 以 錢 覆 其 口 徐 以 杓 酌 油 瀝 之 自 錢 孔 入 而 錢 不 濕。

小題4:從這則短文中，你獲得了什麼啟發？（2分）

參考答案：

小題1:①曾經 ②放下 ③怎麼，哪裏 ④於是，就 （4分）

小題1:（老翁）在一旁看見陳堯諮射出的箭十中八九，只不過微微地點點頭表示讚許他的箭術。（3分）

小題1:乃取一葫蘆置於地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。

小題1:業精於勤；熟能生巧；只要肯下功夫，鑽一門學問，經過長期的努力，一定會熟練掌握它的奧祕，應用自如的。（意思對即可得分）

小題1:試題分析：翻譯時要注意，關鍵詞語的意思必須要落實。此句中的關鍵詞有“發矢”“中”‘但’＂微頷＂等。“發矢”是射箭的意思，“中”是射中的意思，‘但’是隻，只是，只不過的意思。＂微頷＂是微微點頭的意思，把詞語連綴起來，語意通順即可。

小題1:試題分析：讀句子，理解其句意思，然後在語意完整處畫上斷句符號．本句的意思是“於是拿出了一個葫蘆放在地上，用一枚銅錢擋住了葫蘆口，慢慢的將杓酌油灌進去，油從銅錢的'方空進入葫蘆，銅錢卻沒有一點打濕”，根據語意，句子的停頓自然就出來了。

平時，我們就重視文言文的誦讀，目的就在於能通過熟讀培養文言文學習的語感。而文言文斷句的基礎在於對通篇文章的領會，因此誦讀就顯得尤為重要。碰到斷句篇段，不要急於答題，應當先誦讀這個篇段，通過誦讀，力求對全文的內容有個大體的瞭解，憑語感將能斷開的先斷開，逐步縮小範圍，然後再集中精力分析難斷處，遵循先易後難的原則。

文言文的固定結構也可以幫助我們斷句。比如：“……者……也”是典型的判斷句式（有些省略“者”或“也”的判斷句，或表示判斷關係的詞，如“為、乃、即、則”等，都可以為我們斷句提供幫助）；“不亦……乎”“孰與……乎”“其……乎”“安……哉”“何……為”等反問句式；“為……所……”“受……於……”“見……於……”等被動句式；還有“如……何”“況……乎”“何（以）……為”等固定句式。這些都是我們斷句時很好的“幫手”。

小題1:試題分析：主要的啟示為熟能生巧的道理，其次延伸開來，我們還可以得出業精於勤；只要功夫深，鐵杵磨成針的道理等等．

《賣油翁》閲讀答案15

《賣油翁》“南方多沒人，日與水居也”比較閲讀答案

閲讀下面的文言文，完成9-12題。（17分）

[甲]陳康肅公堯（yáo）諮善射，當世無雙，公亦以此自矜（jīn)。嘗射於家圃（pǔ），有賣油翁釋擔而立，睨（nì）之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷（hàn）之。

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿（fèn）然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫蘆置於地，以錢覆其口，徐以杓（sháo）酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“吾亦無他,唯手熟爾。”康肅笑而遣之。

[乙]南方多沒人①，日與水居也，七歲而能涉，十歲而能浮，十五而能沒矣。夫沒者豈苟然哉？必將有得於水之道者。日與水居，則十五而得其道；生不識水，則雖壯，見舟而畏之。故北方之勇者，問於沒人，而求其所以沒，以其言試之河，未有不溺者。故凡不學而務求其道，皆北方之學沒者也。

註釋：①沒人：能潛水的人。

9、解釋下面句中的加點詞。（4分）

⑴公亦以此自矜矜：___________⑵康肅笑而遣之遣___________

⑶夫沒者豈苟然哉苟___________⑷見舟而畏之畏___________

10、翻譯下面句子。（4分）

⑴見其發矢十中八九，但微頷之。

譯文：____________________________________________

⑵日與水居，則十五而得其道。

譯文：____________________________________________

11、[甲]文中體現陳堯諮傲慢的'語句是______________________，表明賣油翁觀點的語句是______________________。[乙]文中北人“以其言試之河，未有不溺者”的原因是______________________。（都用原文語句回答，6分）

12、[甲][乙]兩文都告訴人們什麼道理？（3分）

__________________________________________________________________

[答案]9、解釋下面句中的加點詞。(4分，每處一分)（1）誇耀(2)打發（3）隨便、隨意（4）畏懼、害怕10、翻譯下面句子。（4分，每小題2分，譯出大意，語句通順即可）（1）（賣油翁）看到他每十箭射中八九箭，只是微微點了點頭。（2）（南方人）天天與水為伴，十五歲就學會了潛水的方法。11、（6分，每空2分）甲文：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？（爾安敢輕吾射？）無他，但手熟爾。（我亦無他，惟手熟爾。）乙文：生不識水。（不學而務求其道）12、（3分，表述完整、意對即可）要想學會一項技能，就得多操練。