關於國中週記彙總八篇
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，想必大家都有了很深的感觸吧，請好好地記錄下在週記裏。週記怎麼寫才條理清晰呢？下面是小編為大家整理的國中週記8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
國中週記 篇1
學校在10月份舉行一場聲勢浩大的校運動會。這天陽光明媚，燦燦金光給綠葉投下陣陣斑駁，亮亮的光斑閃閃發光，彷彿在為這天的好天氣而讚歎不已。
運動會開始，我們爆發出陣陣聲浪，個個抖擻精神，迎接這一刻的到來。
首先是100米賽跑。“請100米預賽選手請到檢錄處檢錄。請100米預賽選手請到檢錄處檢錄！”廣播裏不停地播報着一條條消息，像是發出的一封封挑戰邀請函。
10分鐘後，參賽隊員個個熱情高漲，鬥志昂揚地站在起跑線上。“預備——！”槍聲響起，隊員們爭先恐後，你追我趕。跑100米的`是我們班的李清華。跑步可是她的強項之一哦。她對她的跑步技術可是相當的自信。只見她那炯炯有神的眼睛裏充滿着永爭第一、為班級爭光的堅定信念。比賽在同學們的歡呼聲中開始。隨着裁判手上“啪”的一聲槍響，運動員們直奔終點。矯健的聲影在赤紅色的跑道上飛奔着。我們場下的拉拉隊更是熱情高漲、喊聲震天，比場上的運動員們還要激動。只見李清華一路領先和第二名拉下進5米的距離，拿下第一。
在接下來的200米、800米、1500米、跳高、跳遠、實心球等精彩而又激烈的比賽中，我們班也獲得十分不錯的“戰績”！
生命在於運動。讓運動為我們的生活添上一筆濃重的風采吧！
國中週記 篇2
當我搬下了那層樓，回憶起裏面的故事，我才真正明白，我的確九年級了，舊時的那份快樂，已不存在。而我現在只能叫它們：那些逝去的。
八年級的時候，我們那些人，大大、小怪、筱妃、小杰是在一個宿舍裏的。每到晚自習放學，原本寂靜的可怕的宿舍熱鬧非凡。其他宿舍的人們也偶爾會過來跟我們閒聊上幾句，每間宿舍吵鬧聲嬉笑聲不絕於耳。
還記得我跟大大在宿舍裏安靜地吃着家裏帶來的零食，嗯，我們都是吃貨！我那張曾經坐過大家的小牀現在不知道被佔有着，跟小怪嬉鬧過的痕跡，是否還存在，跟大大臨走時留下的字體，或許早就被人擦掉了吧。
於是，時針就這麼走，日子就這麼過去了，再也不會呼哧呼哧的爬五樓回宿舍，再也沒有終於爬到五樓而累倒在小怪牀上的心情。是的，時間的力量真可怕，日子可以摧毀世界上的一切，可以把最堅固的城堡化作歷史的遺蹟，可以把人類的`偶像和權威化作灰燼。然而回憶就在你念念不忘的日子中，被你遺忘了。
曾經在504的感覺，想讓它成為永遠。過了好長時間，才發現它已漸漸消逝了，原來把握在手的不一定就是我們真正擁有的，我們所擁有的，不一定就是我們銘刻在心的。
那些逝去的，我會一筆一劃記下，在腦海裏我怕它會被日子打敗！
國中週記 篇3
這周的星期五第一節課，積雲擠滿了天空。秋風撫過我的臉龐，感覺格外涼爽。
語文老師把前天交的"課堂練筆"發下來了。大家拿着自己的小作文相互議論着。咦？怎麼沒有發到我的？當看到小美的沒有發到，我這才鬆了這口氣。難道我的小作文也"中獎"了？這是多麼榮幸的事啊！待會老師會怎麼評論呢？用詞準確？文章讀來情緒繳昂？把感想表現得淋漓盡致？
"剩下沒發到的`就是寫得比較好的，等下唸到名字的……"等下唸到名字的上來"領獎"我暗暗竊喜。可是當老師説完，我就後悔了。"唸到名字的同學都上來把你寫的讀給同學們聽。"讀！我彷彿聽到了驚天動地的恐怖案。還要上台去讀！今天又要創一個"第一次"了，光是表達能力都很差的我何談去朗讀？媽媽都説我朗讀能力不行，這次……哎，完了！我的心頓時躥進了許多隻小兔子，再也靜不下來了。
就這樣，我不知不覺地走上了講台。看到台下的七十多雙眼睛朝前面盯來，即使身旁有十多名"同道之人",我的內心還是無法平靜。他們一個個地讀完，眼看就要輪到我了，"撲通、撲通、撲通……"心跳更加厲害了！轉眼間旁邊的同學已經讀完。我深呼吸一口氣，心想：豁出去了！可是嗓子、兩手、兩腳、心開始有這不聽使喚。"尊敬的雨果爺爺……"我讀着讀着，班上越來越靜，我那充滿怪癖的心就越來越慌，當班上完全只剩我的聲音時，嗓子、手、腿抖得一發不可收拾，幾次的深呼吸都無濟於事，雖然聲音響亮，但卻如同中病毒的機器人一般，聲音又抖又卡……哎，註定"戰敗"了。
我讀完後，不敢看任何人的眼睛，直衝下講台，連位子都走過頭了……窗外，天陰沉沉的。聽着講台上同學的朗讀，任秋風掃亂我的頭髮。
國中週記 篇4
奧運期間，正值假期，我經常同家人深夜觀看奧運比賽，一看就是好長時間。
第28屆奧運會的聖火在雅典點燃，奧運會要開始了！第一天看奧運比賽，大家都安靜地看着。突然，一個喜訊報導了，我們全家人沸騰了，為健兒們的勝利而歡呼雀躍。這樣的情形在我家留了好多天。1枚、2枚、3枚…10枚、11枚、12枚…每當看到奧運金牌榜，我看到中國的`金牌一枚一枚地增多，總會有一股喜悦湧進心頭，會情不自禁地跳起來……
這天，家裏沒人，老爸、老媽上班去了。要是平時，我早就去找同學玩了。可是這天，我卻被精彩的奧運給留住了：中國女排姑娘們和對手的比賽是那麼激烈，我都看入迷了，開始，中國女排暫時領先，可是過了好長時間，情況又轉變了，對手們佔據領先的位置。一看她們領先，中國隊不服氣，便來了精神，和她們拼搏起來。最後，我們還是用一個個閃閃發光的金牌，證明給大家看：中國隊贏了！晚上，老爸、老媽疲勞地回到家，老爸、老媽照例給大家做飯，吃飯時，我故意大聲説了一句：“中國隊又贏了一枚金牌！”老爸、老媽一聽，臉上的疲勞頓時不見了，忙問我那枚金牌是怎麼得的，我津津有味地邊吃邊講，講那女排姑娘們相隔二十年浴血奮戰，頑強鬥志。老爸、老媽也聽得津津有味，不知怎麼的，我這頓飯吃得特別香。晚上還做了一個夢呢！夢見我們又得了好多金牌……
一個暑假很快就過去了，奧運也進行完畢了，但我們依然談着奧運，奧運依然佔據着我們談話的空間……
國中週記 篇5
國中週記怎麼寫?
寫什麼
1、寫一週內印象最深刻的事。
這個星期發生了什麼事，有什麼新的見聞，在學習上有什麼問題，班級裏有什麼新鮮事，和朋友老師父母間的關係如何，週末玩耍有什麼樂趣，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內容更多了，需要突出一兩個重點。
2、寫閲讀書籍或觀影讀後感。
(1)簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。
(2)亮明論點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。
(3)圍繞論點擺事實講道理。所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞自己的想要論述的基本觀點。
(4)圍繞基本觀點聯繫實際。可以聯繫個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。
怎麼寫
1、取材生活
讓週記的素材來源於自己的生活，自己的親身經歷，再經過自己的提煉，加工，組合後，寫出真情實感。
2、描寫細節
對細小的具體的.情節進行描寫，包括語言描寫，動作描寫，心理描寫，神態描寫等等，可以突出自己的內心活動。
3、説理有據
突出重要的論點，針對事情談見解，想要論證觀點要説出它的好壞，能帶來什麼樣的啟發或教訓。
國中週記格式
XXXX年XX月XX日天氣：晴
今天，我們小蜜蜂小隊的成員組織了一次非常有意義的假日小隊活動。上午，我們參觀了位於蕭山的德邦家紡。老闆謝志剛叔叔就是我們採訪的對象。他向我們介紹了他們生產的產品主要有被子、窗簾、牀上用品、靠墊和寵物用品，日前主要銷往美國、英國、法國、新加坡和香港。當然了，他們也有自己的夢想就是創立一個自己的品牌，銷往世界各地。他們的生產目標是讓每一個使用他們產品的用户能夠感受到温馨和幸福。現在讓我來簡單講講製作過程吧!每個產品都要經過採購面料、裁剪、縫製和包裝這四個步驟，看似很簡單的四步，但每一步都要做到精確，因為外國人的要求很高，稍有一點不合要求，就要全部退貨，這將給企業帶來嚴重的損失。
接着謝叔叔帶我們參觀了他們的生產車間，在這個車間堆滿了面料，工人們有的在裁剪，有的在縫紉，有的在包裝，還有的正在仔細檢驗產品，他們每個人都有自己的任務，分工明確。
再次回到辦公室，謝叔叔還向我們講述了這些工人的孩子，他們每年放假都會過來和父母團聚，白天他們在工廠幫父母幹些力所能及的事，比如倒水、領貨、貼標籤等等，晚上就在旁邊的小房子裏睡覺，沒有空調，沒有電視，更沒有父母照顧。聽了這些小候鳥的生活，讓我感到自己的生活是多麼的幸福啊!
很快，我們的參觀和採訪活動結束了，非常感謝謝叔叔對我們活動的支持。讓我們每個人都很有收穫。
國中週記 篇6
在七年級的生活中，能讓我最難忘的就是認識了一班好友，和學習到新的知識．認識到不同的新學校，不同教學方法的老師。
七年級是升上國中的第一步，也是我進入新學校的第一天．可能是我讀的學校都沒有我以前母校的同學讀吧！當時，我想我的新學年就會變得孤單．還記得，我認識第一位同學，可能我是屬於被動的吧！我從沒開口去認識她，但他卻開口來認識我．在這時候，我感覺到她的笑容很温暖讓我沒有理由不認識他．
我們倆都是住宿舍的，還要是同房的．後來，我認識的新同學，讓我的七年級有了的顏色．而老師呢！也有不同的教學方法．我最喜歡的`就是華文老師，在上他的課讓我有一種很輕鬆的感覺．但他對我們的要求可高呢！
在七年級，可説是我人生中新的起點青春．在青春洋溢的生活裏，我可會度過一些後悔的日子，會度過快樂的時間．為我的夢想，為青春的稍縱即逝，我願意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴我的人生起步點．
在學校裏，有些同學為了化解讀書的悲傷和苦惱，就會做一些古怪的動作來製造輕鬆的氣氛，好讓大家的緊張放下．上課時，同學們似乎跟上了老師和課本里的較勁，互相比拼，不分上下．有時，我們會做做習題，然而發現其實不是我們想象中的難；有時讀讀古文，突然發現朗朗上口；有時看看英文報，英文雜誌，才發現可以現在就翻譯．
這就是我七年級的生活，雖然我的欣喜之中帶點累，單累中有了大有的豐收，這何樂而不為呢！
國中週記 篇7
公園的清晨早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒，我和媽媽一起到東湖公園去晨練。
公園的早晨一派生機勃勃，大家沐浴在晨風中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕着草地上的鳥兒，那些健壯的大人健步如飛的跑着步，有老態龍鍾的人在那兒打着太極，顯得十分悠閒、輕鬆。在優美的音樂下，許多熱愛舞蹈的人都伴隨着音樂跳起歡快的舞蹈。
一陣夾雜着花香的的`晨風撫面而來，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨着悠揚的音樂跑起步來，當我跑累了，我便坐在長椅上，看着周圍的紅花綠樹，聽這鳥兒嘰嘰喳喳的鳴叫聲，不禁心悦神怡，神清氣爽！
我們繼續向前漫步，在祈風閣的小亭子裏，一些素不相識的人已歌會友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點頭叫好。我坐在青石板上，聽這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽到別人的歌聲如此優美動聽，我只能自愧不如了。
聽完了歌，我們走過一座橋，這時我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去，多自由啊！有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看着世界的每一個角落，那該有多好啊！漸漸的，太陽升高了，我踏着灑滿陽光的道路，回家了。
國中週記 篇8
9月1日的早上，我們大家帶着興奮的心情一起回到學校讀書，我跑到學校的門口，就看見很多同學回自己的教室裏，我也回自己教室，回到教室裏看見其他同學在教室裏很開心地説話。
不久，有一位年輕的`老師進我們的教室裏，説：“各位同學你們好！”我們也對老師説；“老師好”老師又説“同學們，你們的語文老師就是我”，我“性”徐，你們叫我“徐老師”吧！我們就興高采烈地一起叫“徐老師”好，不久，很多哥哥把三年級的書全部都搬到我們的教室裏，我們就趕快坐好，不一會兒，老師把新書發給我們後就在書裏寫名字，寫完名字後，老師叫我們搬凳子下去操場聽去“聽開學典禮”，我們就聽老師的話把凳子搬到操場上聽“開學典禮”心裏又興奮又開心，因為，有新書發，又能參加開學典禮，還可以和同學下課説話，所以我覺得很開心。開學典禮的時候有很多的表演看，我最喜歡看的表演是“採蘑菇的小菇娘”。
啊！開學，這是多麼快樂。