實用的七年級週記範文彙編七篇
時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？那麼好的週記是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的七年級週記8篇，歡迎大家分享。
七年級週記 篇1
小時候，老師教導我們寫作文，凡是有關母親的，老師總是教我們用母親的白髮做話題，説什麼“那是歲月的痕跡”、“白髮是母親辛勞的象徵”、“母親的白髮是孩子成長的見證”。那時候還小，不懂這些話是什麼意思，而且，那時覺得媽媽很好看哦，一根白髮也沒有。小孩子的心總是天真無邪為了作文可以交差，我也不惜翻翻示範作文，抄上一兩句類似的比喻句。回到家，我就埋怨媽媽：“媽，你怎麼不長白髮，害我作文都寫不出東西來了，還得撒謊。”媽媽搖搖頭説：“不是不長白髮，而是沒到時候。以後我長了滿頭白髮，你就嫌我醜了。”儘管媽媽是這樣説，但那時我是不相信漂亮的媽媽是會長白髮的。
記憶中，那個媽媽一頭烏髮，身材高挑，一點肥胖的跡象也沒有，不像有些阿姨，胖得像一隻肉粽子。
十幾年後，時間真是最好的洗滌劑，它居然把母親頭髮的黑顏色一點一點地洗去了，母親額前的一捋頭髮已經變白了，腦後也出現了幾根銀絲。可是白髮還沒有令我真正感覺到母親老了。直到那天，她叫我陪她打羽毛球。
羽毛球是我的拿手好戲，而我的第一個羽毛球啟蒙老師就是我的母親。國小一年級，她就和我打羽毛球，從發球到接球，我的技術就是這樣在和母親的遊戲中培訓出來的。據她所説，她年輕的時候也擅長打羽毛球。可是，自我上了國中，就沒有再和母親打羽毛球了。一方面，她忙於做生意；另一方面，我也覺得自己長大了，不能再那麼幼稚，纏着和媽媽遊戲了。
然而那天，母親卻讓我陪她打羽毛球。我想也沒想，就答應了。也許，真正長大的.人才真的會懷念，又也許，大學長期離家使我特別珍惜與家人共處的每一段時光吧。
羽毛球在我和母親之間來回飛翔，球在母親那一邊一次又一次落地。我看着母親緩慢地彎腰撿球，有點吃力的樣子。我在想從前，扮演撿球的角色都是我。我儘量放輕拍球的力度，希望把球控制在母親能接到的範圍內，打得便有點不自然了，但我的心是愉快的，我感到自己長大了，能照顧母親了，即便是這樣一件小事。不知道，從前母親和我打球的時候，是否也是這樣一種心情呢。
打了十來分鐘，母親已經滿頭是汗了，她中年發福的身材略顯肥態，身手自然也不靈活了，示意休息一下。母親用手背擦了汗，又撥了撥額前垂落的頭髮。
那一刻，我才真正注意到母親的白髮。那些白髮星星點點地藏在母親烏黑的頭髮裏，不仔細竟看不到。看着母親的白髮，我居然沒有想到那些老師教給我們的比喻句，只是想到了：母親老了。
此後，我沒有再刻意地用眼睛去看母親的白髮，因為那些白髮不僅在我的視覺上起了作用，並且在我的心理上起了作用。母親老了，昔日的青春美麗已不復存在，一個人老了會是怎麼樣的心境呢？或許她渴望回到年輕，她用念舊來回味年輕的歲月；或許她感慨歲月的無情。這些都是我根據母親翻看舊相片時的表情所作的猜測。唯一我確定的是，從此以後，我的雙手就是母親的依靠，正如我小時候依賴母親一樣。
母親日漸增多的白髮是一根根連心繩，母親在這一邊，我在那一邊，讓我牽掛；母親的白髮是一支支織針，編織出一張感恩的網，母親在外面，我在裏面；母親的白髮是一道道痕跡，母親走在歲月的前面，我走在後面。
我不能説我一定能報答母親，使她的白髮變得有價值，我只能默默地努力，使我的雙手變得堅強有力，能成為母親穩固的依靠。
一切的一切，不為別的，只為，母親的白髮，是我今生的牽掛。
七年級週記 篇2
在你人生的成長道路上，曾經，有過許多人給過你鼓勵與支持。沒有他們，也許你就不可能有了今天的成就。在那麼多的風風雨雨中，每一次摔倒總是咬緊了牙關想要自己爬起來，可是一次又一次總是摔倒，沒有辦法在努力着爬起來。也許有一天，你身邊來了一個人，他輕聲的呼喚着你的名字要你努力的爬起來，他告訴你：要相信你自己，你一定可以爬起來的，試一試，也許就能成功。就這樣一步步的艱難的，在地上爬起來，重新走向你應有的人生。
曾經，有一次，在泥濘的道路上我想要爬起來，可一次接着一次的摔倒，因此我開始懷疑人生、懷疑我自己。像一個失去了靈魂的軀體，像一隻無頭的蒼蠅一樣到處的亂轉，每一分、每一秒，我都在自己的世界中度過着。
有一天晚上我在老家，在涼棚下。有一團小小的、黑糊糊的東西，低頭一看原來是飛蛾啊。也不知道是為什麼，我的注意力一下就被這隻小小的飛蛾給吸引住了，特別的想看看這隻飛蛾去幹嗎。它，一路飛呀飛呀，來到了我家的廚房裏。額，它來我家的.出讓幹嗎呀？莫非，它肚子餓，來吃東西？我楞楞地想。突然，我看見那隻飛蛾向我家的燈飛過去，而且不停的在撞燈，這是為什麼呢？我百思不得其解。突然眼珠一轉，對呀，我們以前不是學過一個歇後語嗎？飛蛾撲火——自取滅亡。對，以前在書上看見過，飛蛾是沒有眼睛的，看見什麼亮的東西就不停的撞上去，所以才叫飛蛾撲火——自取滅亡。
飛蛾看見什麼亮的東西，就撞上去。別人説飛蛾這叫做傻瓜，可我不是這樣覺得。我覺得飛蛾這叫做勇敢，因為它至少還能不顧一切的撞上去，可我呢？連爬起來的勇氣都沒有了，害怕在一次的摔倒，這叫做懦弱。我應該學習飛蛾，不管成功與否，總要試一試。
七年級週記 篇3
啊，週末來到了，一個緋紅，一個翠綠！
星期天早上，爺爺説帶我去打保齡球，我聽了一蹦三尺高，保齡球可是第一次聽説，我充滿了興奮與好奇。
其實也並不是全因為去打保齡球而高興，主要是隻要爺爺帶我出去，都會買一點東西給我吃，我可是家裏“小老鼠”。這不是兩全其美嗎！於是，我便跟爺爺出發了！
到了保齡球館，果然，爺爺買了一瓶酸奶，我目達到了，便在一旁欣賞起這令爺爺心儀運動。
爺爺開始打保齡球，他把大拇指、食指、無名指分別插進保齡球上三個孔中，身子一斜，把球使勁一推，球便滾了出去！
“啪——”一聲，十個瓶子全被打“趴”下了，“哇噻——，爺爺好厲害喲，十個瓶子全倒了！”我拍起了手，喊道。這麼一喊，大家都把目光投向我，爺爺“噓”了一聲，我點了點頭，臉窘得通紅。
看了一會兒，爺爺鼓勵我也去打一打，試一試。我聽了爺爺話，便上前去試試身手。
我膽怯地走上前去，學着爺爺那樣子。輕輕一推，那球不但沒有向前滾去，反而往回滾，而且不偏不倚，砸在我腳上，我痛得“哇哇”叫！大家再一次把目光投向我，我更是窘得滿臉發紫。“難道就這樣放棄了嗎？”過了一會兒，我進行第二次挑戰！我還是像剛剛那樣，不過這次在爺爺手把手調教下，動作規範了許多，可是，我好像又用力過猛，“撲嗵”一聲，保齡球掉進了旁邊槽中，我得了個“鴨蛋”！到了第三次，我吸取了前兩次經驗，不能太輕，也不能太用力，力度要剛好才行。我便把球扔了出去，呀！終於打倒了五個瓶子！
我們爺倆打了一局又一局，雖然是第一次，但我似乎與“它”相識已久，真是相見恨晚呀！
七年級週記 篇4
一個普通而又簡單卻令我十分難忘的生日。
日復一日年復一年，我14歲的生日又到了，彷彿世界上的萬物都知道，很久沒出來的太陽，早上一大早就來捧場，使今天的室外活動變得無憂無慮。
今天是星期日，爸爸媽媽就自然能陪我了，不過他們不能像以前那樣輕鬆自在過週末，早晨，連平常總是睡懶覺睡到十點的爸爸，也奇蹟般的早起了。早早的'吃過飯，每個人都忙得個不停，除了我以外每個人都有自己的事情做，似乎早就把今天要做的一切都分配好了，連只有四歲半的妹妹也不例外哦！
經過我仔細的觀察，終於發現了他們每個人的任務，媽媽原來是負責買菜煮飯，早上媽媽推着她買菜專用的小車，花了兩個鐘頭，推了滿滿的一車菜，我用眼睛大概的掃了一下，幾乎全是我平常愛吃的菜和水果。還是媽媽最懂我心啊！爸爸一上午可也沒閒着，也是一大早就騎着我的自行車到處去找好玩的地方，一上午的努力沒有白費，給我們安排了三項娛樂項目：划船、看電影、去體育場。看似平凡的項目，卻能讓我感受到幸福與愛。而妹妹的任務我一直沒猜出來，我真不知道她這麼小個人爸爸媽媽能個他分配個什麼任務，第二天，我悄悄的問了妹妹，她告訴我她的任務是陪我玩，讓我開心，聽了這話使我熱淚盈眶。
中午，媽媽特地做了幾個拿手好菜，連因麻煩從來沒做過的菜今天中午也做了，我嚐了一下，雖然不是非常的美味，但讓我的眼淚情不自禁的留下來。
難忘的菜；難忘的愛；難忘的快樂；難忘的幸福……那天的所有事都令我難忘。
七年級週記 篇5
笑聲無處不在，一天上作文課，俞老師又給我們來了一杯搞笑的課前開胃酒。
俞老師説：“在非洲，一隻蝴蝶扇一下翅膀，就會有一股微小的風，這股小風與其它風匯成了一股大風，這股風飛過大海時經過太陽的暴曬變成了一股龍捲風，最後經過日積月累飛到了南美洲就變成了一股強大的颶風，這就是所謂的蝴蝶效應。”
俞老師説完便用做不做閲讀作業給我們講了一個小笑話，俞老師説：“假如一個同學不做閲讀作業，還耍無賴。他就將成為一個無賴，慢慢變成一個小混混，之後再這樣下去就會變成一個大混混。之後變成一個小流氓。如果再嚴重下去就會走上犯罪的道路。”“有這麼嚴重嗎？老師。”一個同學不解的問。“當然沒有這麼嚴重了，老師跟你開玩笑的。”俞老師回答到。説完便繼續説那個笑話了。俞老師説着眼鏡眯成一條縫，還用手比劃着，還用幽默的語氣説着，顯得十分有趣。
幾個同學早支持不住了，都開始“咯咯”地笑起來，一個男同學笑得手舞足蹈，還不時大拍桌子，發出“哈哈”的笑聲。一個小胖子笑得趴在桌子上，原本就小小的眼睛早已變成一條線了，還不時發出大笑聲，原本斯文的*也笑的前仰後翻，發出“咯咯”的聲音。
“那如果有認真做閲讀作業呢？”一個同學反問道。“如果有做閲讀作業啊！”俞老師笑眯眯的接着説。“如果一開始慢慢積累，詞彙量變得越來越多，你會慢慢找到好的職業，甚至當上總統，當你穿着整潔的衣服走上講台時，四周便響起了西遊記的片尾曲”噹噹噹當，當，噹噹，……“那些當上小混混的'同學就開始後悔了，後悔當初沒有做閲讀作業，才流落到如此的地步。”
這時看着俞老師幽默的動作，聽着俞老師幽默的話語，許多同學都笑的合不攏嘴，有的同學笑的眼淚都流出來了，還一手拍着桌子，一手抹着眼睛，拍得桌子都在抖動。一些大個子同學則笑得更厲害了，發出“哈哈哈哈”地大笑聲，猶如晴天霹靂。
俞老師的話雖然只是一些小小的玩笑，但玩笑中卻包含着一些大道理，它讓我們懂得了“業精於勤而荒於嬉。”我就是喜歡這樣幽默的老師，他讓死氣沉沉的課堂變得生機勃勃。老師嗎，為何要死板着臉呢？幽默點多好啊！
七年級週記 篇6
我記得有句俗話是“老師像辛勤的園丁。”我認為老師不僅像辛勤的園丁，還是，我口渴時一杯為我解除口渴的泉水；是我迷茫的時候，為我引路的指南針；是我在黑暗的時候為我照亮前路的一盞明燈……我的體育老師金剛老師就是這樣的一個人。
那時我在上海新寺國小就讀，我的金剛老師就是教我四年級體育的，他個子高高的，體格微胖，皮膚黑黑的。讓人看起來他苛刻，很嚴謹。不錯，他就是這麼一個人很苛刻很嚴謹。但是他的肚量也很大。我就用我的一個小故事來説説我的金剛老師吧！
學校又該舉行一年一度的拔河比賽了，結果四二班抽到跟我班比賽，我們知道了都膽寒，因為我們都知道四二班一個個都是運動健將。果真不出乎我們的意料，隨着領導的一聲令下比賽便隨之開始，但是一開始我們就失去了上風，一會便把上半局輸了。我們一個比一個自責，一個比一個傷心。就在這時金剛老師走過來對我們説：“你們別傷心了，這次輸了沒事，下次用老師交給你們的方法在比一次，一定能贏的。”我們聽了老師的鼓勵，精氣頭提高了很多。終於在下半場，我們用老師交給我們的`方法，一鼓作氣，贏了他們並且取得最終的勝利。
這次我們的成功一是我們懂得團結，二是老師對我們的鼓勵。
這是鼓勵我的老師，你的老師是否也鼓勵過你呢？
七年級週記 篇7
我不得不感歎時間流逝的飛快，幾乎是一眨眼的時間，又是一週過去了。想不起這一週有什麼可值得回憶的事情，每天只是重複再重複的簡單的事情，也許這就是我應該過的生活吧！
我想，這一週唯一值得一説的就是星期四的早上，我像往常一樣，起牀吃飯穿衣上學，但是在我走進教室放下書包以後，執勤班長突然一臉邪笑地走過來，説道：“你遲到了！”
Oh，不會吧，我怎麼可能遲到呢？但是現實總是如此殘酷的，我無言以對，只得等待着挨罰。呼呼，虧得我是第一次，這次還算是便宜我了，讓我寫了1000字的文字説明（學名檢討）。嚇死我了，我還以為要怎麼罰我呢，對我來説，檢討這種東西就算是小case。雖然説我從來沒寫過檢討，但是我經常看到別的同學寫檢討，偶爾還替人出謀劃策，慢慢的，雖然我沒寫過檢討，檢討對我來説也不足為患了。其實最重要的還是我比較愛好作文 ，我的作文水平還算是不錯的啦，可見，學好作文是多麼的重要！
果然，第三節課下課之後，長達1000字的'檢討書就搞定了，當我把這檢討交給執勤班長的時候，他兩眼瞪得渾圓，一副“檢討高手”的神情看着我，我壞笑一聲，轉身離去。
儘管是簡單的解決掉了檢討，但是我還是不太高興，畢竟檢討不是好東西，寫檢討也不是什麼光彩的事情，你寫的越好説明你寫的越多，你寫的越多説明你犯的錯誤越多，你犯的錯誤越多，説明你這個人身上的缺陷太多，反映了你需要加緊教育。畢竟檢討與作文不一樣，通俗的説作文寫出來是給你添彩的，檢討寫出來是給你抹黑的。珍愛生活，遠離檢討！
這還真的快要成了“心跳的回憶”了，經過了這個“慘痛”回憶之後，我真的是記住了，以後，上學早點出門，別遲到！要不然檢討就在向你招手！