【精華】週記國中範文彙總十篇
時間過得真快，一週又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。週記怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編為大家整理的週記國中10篇，希望能夠幫助到大家。
週記國中 篇1
拐過一條狹窄的小道，映入我眼簾的景象讓我微微吃了一驚：一個衣衫襤褸的老人坐在角落裏，一頭雜亂的銀白色的鬈髮，鬍髭長了滿臉，渾濁的睛睛無神地注視着前方，他身旁擺着的，是一個缺了口的瓷碗，裏面裝着幾枚零零散散的角幣。
在他面前走過的來來往往的人們，有的往他身上一瞥，便匆匆忙忙地向前走去；有的只是駐足一看，便走遠了；還有的人們，隨手掏出一枚角幣，往瓷碗裏一扔，發出"叮叮"的響聲，好像生怕人們不知道他施捨了似的，不等老人道謝完，便急匆匆地走了。
我下意識的摸了摸我的口袋，掏出了一張一元幣，看了看那口破瓷碗，輕輕走過去，把紙幣理好放在他的.瓷碗裏。老人抬頭望了望我，十分誠墾地説了聲"謝謝"。我卻有點不好意思了，紅着臉説了聲"沒關係"後便走了。
我邁着愉快的步伐向前走去，心裏像吃了蜜一樣的甜，這是因為我幫助了別人。可是我總有一點想不通：為什麼有些人一點也沒有同情心呢？只不過是分分角角的小錢，對於他們來説也許只是一點微不足道的錢，但對於那些可憐的乞丐來説，也許這些錢可以維持他們的生命，可以讓他們充飢。對於那些吃大魚大肉習慣了的人，施捨一點小錢就可以幫助別人的事何樂而不為呢？
路上突然下起了小雨，而且眼看還越來越大，我急忙跑到路旁的小書店裏避雨，透過玻璃，看着那越來越大的雨，忍不住埋怨起來。突然之間，不知道為什麼又想起那老人來，下這麼大的雨，他有地方可以避雨嗎？
我懷着焦慮的心情看向外面，無意之間，我發現對面的飯館裏有個熟悉的身影。依然是那破舊的黑衣服與銀白的凌亂的鬢髮，可是坐在那擺滿菜餚的白色桌子前，卻顯得格外的不搭調。那不是那個乞丐嗎？我的心猛然收縮，感到十分震驚，就好像看到了什麼不該看的東西，我急忙背過身來，不願意再往外看。
我也終於知道為什麼那些人都不大願意施捨給那個乞丐了，雖然這種假乞丐不少見，但我完全沒想到這種事我會碰到，我對他的同情心已經徹底消失了。在這個社會上果然有這樣只徒不勞而獲的人，利用人們的同情心而去騙錢。在我眼中，那些人一下子變得面目可憎起來。
雨越來越大，可我已經不想在書店呆下去了，只因為我不想看到那乞丐，我打開門衝了出去，雨打在身上，很冷，也很痛。那一天，我好震驚！
週記國中 篇2
你然而否想象過這樣的美妙場景：清晨時分，窗外的幾縷陽光透過玻璃，灑滿了整個房間，一切都充盈着鮮活的生命力：樹兒青翠欲滴，鳥兒也唱出婉轉的曲調，綠蔭蔭的草坪上，有幾個晨練的老人在打太極拳。空氣無比的清新，讓心情變得十分舒暢，一切都在晨的快樂中昇華流轉，使整個身心都沐浴在晨的光輝下。
晨，在它代表的特定的時間的影響下，漸漸在人們心目中成了青春與光明的象徵。
青春，不正如晨般光明與明亮嗎?眾所周知，青春然而充滿激情的'，然而熱情如火的，然而沐浴在晨的陽光下的。當你看到一羣活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時候，你然而否覺得他們就像然而早晨的太陽一般奪目而耀眼，散發着青春的晨一般的美好氣息?沒錯，青春的內心然而“晨”色的，青春的外表然而星“晨”般的，青春的性情然而熱“晨”的，整個青春就然而一個“晨”。
光明，同樣也如晨一樣。早晨最顯著的就然而光明，而光明最大的特點就然而象徵着一天的開始，這兩者然而不可缺一的。晨，彷彿讓人一聽到就感受到了新生的光明的力量，然而在漫漫長夜之後的希望之源。如果説黑夜然而光輝綻放前的等待，那麼晨，就然而這無數等待之後的那一刻所迸發出的光與熱，照亮、温暖了整個世界。
晨，不僅僅然而那個特殊的時段，更然而一種力量，一種召喚，一種青春的搏動，一種光明的彙集!
週記國中 篇3
XXXX年XX月XX日天氣：晴
今天，我們小蜜蜂小隊的成員組織了一次非常有意義的假日小隊活動。上午，我們參觀了位於蕭山的德邦家紡。老闆謝志剛叔叔就是我們採訪的對象。他向我們介紹了他們生產的產品主要有被子、窗簾、牀上用品、靠墊和寵物用品，日前主要銷往美國、英國、法國、新加坡和香港。當然了，他們也有自己的夢想就是創立一個自己的品牌，銷往世界各地。他們的生產目標是讓每一個使用他們產品的用户能夠感受到温馨和幸福。現在讓我來簡單講講製作過程吧！每個產品都要經過採購面料、裁剪、縫製和包裝這四個步驟，看似很簡單的四步，但每一步都要做到精確，因為外國人的要求很高，稍有一點不合要求，就要全部退貨，這將給企業帶來嚴重的損失。
接着謝叔叔帶我們參觀了他們的生產車間，在這個車間堆滿了面料，工人們有的'在裁剪，有的在縫紉，有的在包裝，還有的正在仔細檢驗產品，他們每個人都有自己的任務，分工明確。
再次回到辦公室，謝叔叔還向我們講述了這些工人的孩子，他們每年放假都會過來和父母團聚，白天他們在工廠幫父母幹些力所能及的事，比如倒水、領貨、貼標籤等等，晚上就在旁邊的小房子裏睡覺，沒有空調，沒有電視，更沒有父母照顧。聽了這些小候鳥的生活，讓我感到自己的生活是多麼的幸福啊！
很快，我們的參觀和採訪活動結束了，非常感謝謝叔叔對我們活動的支持。讓我們每個人都很有收穫。
週記國中 篇4
過年了，爸爸帶着我放花子，花子噴出來的火焰特別好看，然後我就準備點燃一根木棒，唉吆，糟糕，點着的火還是被風颳滅了，我們又用火機點，直到把花子全部放完。
之後我又放了摔炮，摔炮好響啊，震得耳朵都疼了。放炮是件危險事情，小孩子放炮的時候應該有大人的.陪同，我們都應該注意安全。
週記國中 篇5
人生並非一帆風順，有順心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，你越會發現它是一條充滿艱辛坎坷，而又充滿挑戰和挫折的。當面對挫折時，就需要自信。自信反過來就是“信自”——相信自己。不論何時不論何地都要相信自己的能力！
著名的天文學家、自然科學的先驅哥白尼，第一個對地心説提出懷疑，當時的地心説已在人們的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己，不輕易放棄，經40年潛心觀測與研究首次系統地提出了日心體系，最終被證實了。他成功了！即使面對被天主教活活燒死的血腥鎮壓，他也義無反顧。
哥白尼的自信是科學的，並非盲目的任性。是的，自信並不是一意孤行，聽不進別人的意見。誠然，當真理掌握在少數人手裏時，我們要相信自己，不要盲從，而當別人誠懇的想你提出異議時，我們也要虛心的聽取或接受。
生活中的一切都需要自信，只有充滿自信的人才能體會到人生的真諦。一個自信的人一定是快樂的，因為在困難面前，他會以積極樂觀的態度去對待，想方設法去解決。而不自信的人會咳聲歎氣、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水，樂觀自信者會説：“真好，還有一杯水。”而不自信樂觀者則會説：“咳，才有一杯。”從中我們可以看出自信是多麼重要啊！
人生的航船要靠我們自己掌舵，只有高高揚起自信的風帆，乘風破浪，勇敢前行，穿越層層險灘暗礁，才會抵達成功的彼岸。讓我們一路高歌：我要飛得更高，飛得更高----以滿懷的信心，用智慧和汗水，去開創我們輝煌的人生。
曾親見有一位學姐用“明媚“修飾青春的日子。青春--應該是人生中最濃豔的一筆吧！我常在想，該用什麼修飾青春。是拼搏？是冷靜？是羞澀？沒有答案。
人生不過一瞬，混沌間，身邊的一切已然在發生！
突然覺着自己長大了，有了些許的不諳。社會上的爾虞我詐，校園裏的明爭暗鬥??就這樣周圍都慢慢熟悉。也許這就是青春，一絲懵懂。
在櫻花綻開的.那天，我清晰地聽到了時間奔走的聲音，我試着去追逐，卻只感受到了眼淚灑落在身後的四分五裂。落拓的我決定躲在角落一遍一遍數我的寂寞！青春，一些漫漶。青春，應該是最圓滿的吧，有中、大學聯考。因為曾有人説過不經歷大學聯考的人生是不完美的。或許真是這樣的！
"鏡花水月幾年間多少春逝過??"
也許，再回首時，我會發現原來風雨中也會滲透陽光的燦爛，苦澀後也會流露甜蜜的曼妙。
青春，令我有些搞不懂。於是我坐下來發呆，偶爾抬頭看看天。阿蔡卻對我説："這麼好的時光就這樣浪費了！"我想説："你看天多自在，可以隨心所欲，可以哭，可以笑，旁若無人，肆無忌憚。"卻終究沒説，因為她不像我一樣喜歡看天。
青春的我們把自己包裹得像繭一樣，害怕在現實中受到傷害，卻也最終沒能逃脱。所以，努力掙破自己的網，幻化成蝴蝶，為自己的夢想飛翔！
這就是青春吧，卻依然不知該怎樣修飾！
週記國中 篇6
我從來沒有喝過咖啡，在我的想像中，咖啡必須是很好喝的一種飲料，然後於是我老是吵着要喝咖啡。
媽媽最後買來一瓶咖啡，聞一下有一股濃濃的香味，饞得我直流口水。當媽媽把泡好的'咖啡放在我面前時，我心裏高興極了，端起來，不管三七二十一，張嘴就是一大口。“哎喲，什麼味呀，苦死我了!”真想不到我一向想喝的咖啡原先是這個味道，以後我再也不要喝咖啡了。
媽媽笑着告訴我：“其實學習就像喝咖啡，急不得，慢慢來，要用心去體會，然後你會發現一切都是另一種滋味。”聽了媽媽的話，我又細細地品味了一口：甜甜的、澀澀的、帶有一股濃香。味道果然不錯。
週記國中 篇7
發於千里之外，但依舊驚心動魄，有一股無法宣泄而強烈至極的抑鬱之氣在躁動，卻又始終積聚不成一個霹靂，徘徘徊徊，最終竄上高空。於是石破天驚，譁然秋雨，心魂俱碎。
清晨是夜的尾巴，是夢的延續。我們單衣瘦體去體察秋雨的韻趣。“斜風細雨不須歸”，任大自然的靈氣與我們做最親密的接觸。清冷的晨風吹寬我的腰帶，肌脂減卻三分。在陰雲的環抱中豪懷受到壓抑，蕩胸之中徒然四壁，空空如野，惟有如秋寒一般的落寞，卻又無窮無盡，莫可名狀。天空依舊飛些珠玉的碎末，紊亂的頭髮掃過空洞的眼神。上有漫天之飛雨，下有徹地之波瀾，我精靈般的處在其間，若虛若實。路邊飄零的柳色寒傖而苦澀，是那種美人遲暮的憔悴與無助。池中的蓮葉衰敗了，耷拉着腦袋任憑風雨的洗禮。“留得殘荷聽雨聲”，雨聲自然是有的，細細膩膩，聽起來蘇蘇癢癢的.，就像詩的聲音在心靈中迴盪，是悽清的美的觸動。大路上坑坑窪窪有大片的積水，淹沒着凋零的楓葉，隱約透着血的顏色。
“秋天摧殘了自身，以淒寒的姿容向大自然昭示哲理。而生命不解風情，沉溺於永不釋懷的蕭衰與不自信，最終讓白雪飛霜來填補視覺的空白。”這大概就是秋色需要惋歎的東西，而我們的思想卻已被浸染，連帶微温的軀體滷泡在無邊的秋水之間。
重新走回去，我經歷舊時的風光，但歲月已經不再。我只剩下軀殼。秋雨瀟瀟。
週記國中 篇8
一轉眼，我們告別了七年級時期的青澀與稚嫩，告別了八年級時期的迷茫與叛逆，帶着美好的希望，載着理想的風帆走進了九年級。
從開學一週的情況來看，我們全體同學的精神面貌變了，在座的同學似乎一夜之間長大了，成熟了，懂事了。具體表現在：同學們懂得了讀書的重要，開學住宿的第一天，有許多同學在早上6點10分進入教室開始早讀，每天早上6點50分，各班教室都響起了琅琅的讀書聲;課堂上同學們秩序井然，專心致志，隨便講話搞小動作、東張西望的學生少了;有許多同學告別了抄寫作業的歷史。開始自己動手做作業了，而且上課認真做筆記，書寫端正，學習成績也有了明顯的進步。如在上週的政治測驗中，有不少七年級八年級時學習成績不怎麼好的同學，取得了較好的成績。在下午的體育訓練中，同學們聽從體育老師的指揮，刻苦訓練，令人感動。
但也有個別同學，經過七年級、八年級的學習生，感覺國中的生就是這麼回事，教師教導也好、學校紀律也好，對他們不管用，自以為是，叛逆性強，常做出與我們九年級年級學生身份不符的事來。如有不少的同學，在課堂上總是無精打采，課間總是喜歡趴在走廊欄杆上對着下面的七年級、八年級的小同學，指指點點，説三道四，甚至有的同學在走廊上追逐打鬧敲打欄杆。還有的同學在宿舍裏面自己睡不着，便與別人聊天，影響他人休息，甚至敲打牆壁，嚴重違反了宿管紀律。
面對九年級較為緊張的而繁重的學習任務，我們該怎麼辦?在此，我想與大家談談我的看法。
一、儘快與本班老師、同學相融會，減少磨合時間，轉入正常的學習狀態。
開學第一天，我們調整班級，有的同學不態適應，仍沉溺於過去的日子，想着原來的.老師的好，想着同學的情，整日恍恍惚惚，影響學習，希望這一部分同學，儘快調整過來，忘掉過去，融入新的班級，搞好學習。
二、調整好心態，放下包袱，輕鬆上陣，專心讀書。
八年級下學期期末考試成績出來後，有些成績較好的同學因為這次考試沒有考出原有水平，從而背上了包袱，是不是我不行了，我上了九年級競爭更激烈，我趕不上怎麼辦?也有的中間生和成績落後一點的同學，以為自己在七年級八年級的成績不太好，考高中已經沒有希望了，讀完九年義務教育就算了。
對於成績較好的同學，太不必耽心，一次考試的成敗，並不能定終身，而且到了九年級，我們面臨的考試還有不少，只要我們平時努力用功，我堅信“一份耕耘，一份收穫”。
對於中間生和成績較差的同學，更要咬緊牙關，樹立信心，努力堅持，也能成功。古今中外的名人，有不少當時在七年級、八年級年級的時候成績並不優秀，但他們肯努力，經過無數次的拼搏，終於換得了人生輝煌業績。因此，對於成績相對差一點的同學來説，必須樹立信心，相信自己“我能行”!
三、珍惜時間，學會學習，努力提高學業成績。
本學年，按照上級教育行政部門的規定，取消了暑假補課，這就比往屆少了一到兩週的時間，因此，我們的新課講授的時間是比較緊張的。同時，我們的年齡正是學習的大好時光，我們必須緊緊把握這個黃金歲月，花季年華，人的智力存在差異，但是天才出於勤奮是一條真理。沒有一學習懶惰、不自覺、貪玩的學生能成為出類拔萃的人才。
大家知道了珍惜時間的重要性，同時要懂得學會學習將會事半功倍。美國著名未來學家阿爾温·托夫勒曾經指出："未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人"。怎樣才能學會學習呢?
(1)樹立遠大的目標是學會學習的前提。
目標是一個人前進的方向。人生要是沒有目標，沒有一個所追求的理想，就像沒有航向的船隻，不能到達成功的彼岸。目標渺小，就做不成大事;目標大，期望高，才可能獲得大的成功。
(2)樹立自主學習的學習觀是學會學習的基礎。
所謂自主學習就是學生自己主動地學習，自己有主見地學習。自主學習包括四個方面：首先要對自己現有的學習基礎、智力水平、能力高低、興趣、愛好、性格特點、特長等有一個準確的評價;其次在完成學校統一教學要求並達到基本培養標準的同時，能夠根據自身條件，揚長避短、揚長補短，有所選擇和有所側重地制定加強某方面基礎、擴充某方面知識和提高某方面能力的計劃，優化自己的知識和能力結構;再次按照既定計劃積極主動地培養自己、鍛鍊自己，並且不斷探索和逐步建立適合自己的科學學習方法，提高學習能力和學習效率，最後在實踐中能夠不斷修正和調整學習目標，在時間上合理分配和調節，在思維方法及處理相互關係上注意經常總結、調整和完善，以達到最佳效果。
(3)掌握科學的學習方法是學會學習的關鍵。
所謂學會學習，在某種意義上就是學會學習的方法。科學的學習方法不僅有助於在學習活動中少走彎路，有利於培養和提高各種學習能力，提高學習效率，而且更重要的是它是人們攀登學習高峯，學有所成必不可少的重要因素。學習方法就是學生學習時所採用的方式、手段、途徑和技巧。
(4)善於自學是學會學習的基本途徑。自學是學會學習的基本途徑，也是成才的必由之路。自學的主要途徑是讀書。從某種意義講，學會自學就是學會讀書。
(5)學會學習，要改變學習方式，從"學會"轉向"會學"。
四、尊守學校各項規章制度，爭做尊規守紀的模範
紀律是學習的保證，我們不僅要遵守課堂紀律，還要遵守課間紀律，切莫趴在走廊欄杆上講話，這樣既不安全，也不文明。在這裏我想多講一點的是遵守宿舍紀律。本學期開始，學校在宿舍牀位非常緊張的情況下，保證了我們九年級年級九年級年級每位學生都能住校。我們要清楚地認識到：宿舍紀律的好壞，我們睡眠質量的好壞，直接影響到我們的學習效果。因此，我們要嚴格遵守宿舍作信時間，杜絕在熄燈後講話影響他人休息的行為。
五、加強體育鍛煉，勞逸結合，以充沛精力投入學習。
上了九年級，學習時間較為緊張，為了讓同學們能夠以保滿的精力投入學習狀態，從本學期開始，下午5：00開始，組織全級同學參加跑步。希望各位同學在體育訓練之時，聽從體育老師的指揮，做足準備運動，確保安全，達到鍛鍊身體之目的。
同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發光。既然我們選擇了讀書，我們就沒有理由退縮。九年級會考備考的戰鼓已經擂響，我們已到了為理想拼搏的關鍵一年。讓我們在國中的最後一年裏，不斷努力，不斷追求，不論勝負，我們都將堅定、樂觀地走下去，腳踏實地完成國中最後一年的學業，考上理想的高一級學校。
最後祝同學們健康成長，學習進步!
週記國中 篇9
20xx年x月xx日星期x晴
今天是星期六，爸爸媽媽帶我來到了姨姥姥家。
姨姥姥家住在南邵鄉張營村，我們一到門口就聽到了一陣狗叫聲，我連忙躲到媽媽的背後。這時，聽見姨姥姥在院裏説:“花丹，這是客人，不許叫!”大花狗好像聽懂了似的，馬上停止了吠叫，搖着尾巴跟在姨姥姥後面出來迎接我們。
我們隨着姨姥姥進了院子。院子又寬又大，有一棵蘋果樹，上面結滿了小蘋果。姥姥説蘋果還沒熟，等蘋果成熟了就叫我們來摘。我們隨着姨姥姥進了屋，客廳裏寬敞明亮，比我們家客廳大多了。
我還和姨姥姥家裏的小妹妹在房間裏玩捉迷藏，玩得可開心了。
到了中午，姨姥姥給我們做了一桌子豐盛的午餐。姨姥姥對我們説:“吃的菜都是自己種的，是綠色食品。”她還答應飯後帶我們到菜地去看一看。
吃完飯，我們隨着姨姥姥來到了房後的菜地。菜地裏一片生機，姨姥姥指着一片菜地對我們説:“這邊是白菜，那邊是大葱，還有西紅柿、茄子、豆角、絲瓜、黃瓜。”我對姨姥姥説:“您種的.菜真多呀!”我和媽媽摘了好多黃瓜和西紅柿，享受着採摘的樂趣。雖然我弄了一身的泥，但是我感到非常開心。
到了晚上，我們帶着一大包青菜準備回家了。我對姨姥姥説:“等蘋果熟了，我再來摘蘋果。”姨姥姥高興地説:“歡迎，歡迎，我等着你。”我戀戀不捨地離開了姨姥姥家，我真希望秋天快點來到。
20xx年x月xx日星期x晴
週記國中 篇10
上學的時候天天享受着媽媽媽媽的照顧，飯來張口、衣來身手，我今年都要生九年級年級了，我要利用暑假的時間為媽媽媽媽做一些事。
暑假的第一週，我按捺不住放假的喜悦心情，早早地起來把房間收拾得乾乾淨淨的，媽媽媽媽被我的`反常舉動搞得還以為今天太陽打西邊出來呢，我衝他們神祕地一笑，説：“還會發生更新鮮的事呢。”究竟是什麼呢？——祕密！
媽媽媽媽都去上班了，我也開始了我的祕密行動——做家務。我學着媽媽的樣子，首先將抹布洗乾淨，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務，今天我終於體驗到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續擦起來。堅持就是勝利！大約過了一個多小時，我終於將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發上起不來了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心裏樂極了。
休息了一會，我又開始了第二項祕密行動——幫媽媽煮米飯。
我從米鬥裏舀出一些米放在盆子裏，然後學着媽媽洗米的樣子，用手反覆將米在水裏搓洗，等洗出的水變得比較乾淨了，再將米到進高壓鍋，添了足夠的水，蓋上鍋蓋，打開液化器閥門開始煮米飯。大約過了二十多分鐘的時候，高壓鍋壓力閥開始跳動，我聞到了米飯的香味，米飯終於熟了！我甚至有些激動，急忙關掉了液化汽閥門，然後坐到沙發上等媽媽下班。
媽媽回來了，一進門看到乾淨的地板，驚喜地説：“喲，今天的地板怎麼這麼亮啊？”“是我擦的！”我從沙發上跳下來，迫不及待地展示自己的勞動成果，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢。”説着我就將媽媽拉進廚房，“看看，我還煮了米飯呢。”我洋洋得意地拿掉壓力閥，掀開鍋蓋，説：“媽媽，嚐嚐我的手藝。”説着，拿筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴裏，“喲，米飯有點夾生呢。你好象火候有些輕了。”我嚐了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動後還要繼續煮十分鐘才可以停火，哦，原來如此！
雖然今天的米飯不如媽媽做的那麼可口，但吃飯的時候，我看到媽媽媽媽的臉上一直洋溢着笑容，媽媽告訴我，這是他有生以來吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點頭表示同意，我從他們讚許的眼神中受到鼓舞，我想，我會繼續努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。